人生就像一场长跑，成功不仅仅是靠速度，更要有毅力和坚持不懈的努力。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项，希望能给大家带来启示。
关爱孤独症儿童倡议书篇一
各位朋友、各界爱心人士:。
大家好!
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路，留守儿童的教育、安全问题日趋严重。
热诚欢迎社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心，让我们共同携手来帮助留守儿童，让我们用自己的爱来点起一盏希望的心灯，为这些需要帮助的孩子照亮前行的旅程，我们热诚欢迎您的加入。
献出您的爱，让留守儿童分享;献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的"代理家长"，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。
同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进"留守儿童"与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展;您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运，也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。
关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是义务;是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。朋友们，赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我......
关爱孤独症儿童倡议书篇二
尊敬的社会各界爱心人士：
十三五规划建议中提出，“精准扶贫、精准脱贫”是新时期扶贫工作的基本方略。而“文化扶贫是精准扶贫的重要抓手”，是打赢脱贫攻坚战的重要方面和内容，是从根本上改变贫困地区的落后状态，最终实现全面小康的重要保障。
在我省偏远贫困地区有这样一群孩子，他们有父母，父母却常年在外，为了生计奔波。从很小的时候，他们就只能跟着爷爷奶奶或姥姥姥爷一起生活。这些孩子，有一个共同的名字——留守儿童。
为助力开拓孩子们的阅读视野和思维，在书中探寻世界、增长见识，帮助孩子们丰富情感世界、打开心扉，让孩子们爱上阅读、爱上学习、享受学习。太原市扶弱帮困协会发起“关爱留守儿童，捐出一本书，献出一份爱”志愿服务项目。在我省贫困地区建立“爱心图书室”，让贫困地区的孩子也能通过阅读来增长知识、开阔视野。
有爱心的您，能为这些孩子做点什么?也许您并不富裕，但聚沙成塔，您省出的一盒烟钱，您家中闲置的儿童读物……都可能改变一个孩子的命运。
太原市扶弱帮困协会在此向您发出邀请：请伸出您爱的双手，加入我们的行列。您捐赠的不仅仅是一本图书，对于孩子们更是一份爱心，一盏希望之灯，一条通往梦想的成功之路。我们在此替孩子们感谢您的捐赠!
捐赠类型：
1.图书募集类型：科普、人文、励志、传统文学、字典、杂志等;。
2.图书募集要求：适合小学生阅读、使用，内容健康、向上的书籍。新旧不限;。
3.除此之外，您认为孩子们需要的物品。(如各类笔、文具、书包、作业本等或羽毛球拍、乒乓球拍、篮球、跳绳等各类运动器材)不仅限于图书，或个人书画作品都可以。
您可以在书籍里夹上一张写有祝福勉励语的卡片，并附上捐赠人的姓名。我们收到图书后会将书籍做分类整理，然后统一向贫困山区学校进行捐赠。并且将捐赠者捐赠物品数量和爱心人士统一登记造册。
同时，欢迎有意合作冠名参与爱心图书室的爱心企业、单位与我们联系!
捐赠地址：
关爱孤独症儿童倡议书篇三
当你拥吻孩子欢笑时，
……。
他们的父母由于生计在外，他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料，他们或许学业失教，或许生活失助，或许心理失衡，或许道德失范，或许安全失保，或许感情缺失……许多或许，他们更需要社会的关爱，更需要给予个性的关注——更多的人叫他们“留守儿童”。
亲爱的朋友们、善良的伙伴们，为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教育缺位，让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全社会爱心人士发出“爱在春天，关爱留守儿童”倡议：
请敞开您的关爱之心，倾听他们的心声，让他们同享人间温情。
争当“留守儿童”教育的宣传员，帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传科学家庭教育观念，改善家庭教育方式，加强亲子交流沟通，让孩子感受亲情温暖。
许多或许，我们会让他们的环境更优、人性更善、社会更美——赠人玫瑰，手留余香。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只但是是举手之劳!
涓涓细流，汇成大海。不论你的潜力大小，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨日的缺憾，铸就这天的真情，创造明天的奇迹!
爱心无价，让我们手牵手、心相连，关注留守儿童的实际困难，让他们感受到社会的温暖，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱心，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮忙他们幸福生活、健康成长，用我们用爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉。让我们携起手来，共同努力，凝聚社会上无数爱心力量，共同构建一个爱心家园。我们的行动期盼你的参与!
xx校园。
20xx年xx月。
关爱孤独症儿童倡议书篇四
乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。每天我们在自己温馨的家庭里畅享天伦之乐，感受着孩子平安成长，我们的心，也因此变得充实和幸福。而同一个时刻，同一片蓝天下，有另外一群特殊的孩子，他们没有父母可以撒娇，或者因家庭贫困没有学上吃不饱穿不暖，甚至饱受疾病的折磨和痛苦。这些稚嫩的心都在渴望着我们的关心与帮助!
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我县留守儿童问题日益突出。通过五年多来徽县爱心社在下乡摸底留守儿童和贫困学生的过程中发现，留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，还有许多贫困学生在生活和学习上都很困难。开展留守儿童关爱活动，关注贫困学生爱心助学活动，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童和贫困学生，进一步促进我县留守儿童健康成长和贫困学生爱心助学活动。
为了让留守儿童和贫困学生得到社会大家庭的关爱，我们向社会各界爱心企业、慈善家和广大爱心人士发出捐赠倡议：让我们出一份力，献一份爱，携手相助，让我们的温暖与祝福，感召身边的孩子，拥有一颗善良、美好的心灵。让我们凝聚社会上无数爱心人士的力量，为孩子们共同构建一个爱的家园!让我们积极参加徽县关爱留守儿童关注贫困学生公益活动，助力贫困家庭脱贫攻坚!
让全社会行动起来去关爱留守儿童，去参与贫困学生的爱心助学，通过活动能让更多的孩子体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
我们郑重承诺：严格按照国家有关规定和您的捐赠意愿，管好用好每一笔善款。
一滴甘露，汇聚成河足以让荒漠变成绿洲一个善举，点滴付出足以让黑暗迸发光明一份爱心，携手共聚足以让现实放飞梦想!徽县公益，诚邀您的参与!
此次公益活动定于20xx年7月10日上午9时在徽县金源广场举行，如遇特殊情况再行通知。
共青团徽县委员会徽县妇女联合会。
关爱孤独症儿童倡议书篇五
各位家长、各位志愿者们及充满爱心的孩子们：
下午好!
我来自xx市心理卫生协会，很高兴有这样一个机会站在这里，代表xx市志愿者总会心理咨询师分会的心理咨询师志愿者们发出我们的呼声。
据世界卫生组织不完全统计，目前全球自闭症患者已超过x万人，其中%是儿童，中国自闭症患者的总人数过百万。自闭症已悄悄地成为了当今世界最严重的一个公共危机。
今天是第五个“世界自闭症日”，从20xx年起，每年的4月2日我们都会以不同的形式呼吁社会各界关注自闭症儿童，让他们都拥有实实在在的机遇去获得他们需要的教育和资源，使之能够像健全公民一样独立地生活。
x市心理卫生协会自成立以来一直秉承“滋养心灵和谐共赢”、“全民健心共享健康”的理念，积极投身于社会公益事业，为弱势群体提供专业的心理服务。协会拥有一支高素质的专业的心理咨询师志愿者队伍，活跃在社会各个角落，多年来致力于在自闭症儿童领域的研究应用，积累了一定的经验和方法，并且与多家机构建立了合作关系。
自闭症与其他精神疾患明显不同，由于它发病于儿童早期，抢救性康复期较短，错过以后很难补救;同时，自闭症的核心症状无一例外是持续性的，终生需要康复并且终生需要健全人的照顾;自闭症的个体症状千差万别，而且大部分患者伴有智力损害，所以大多为多重残疾，康复训练方法必须多样性，康复投入也更高;他们基本无法独立就业，但有相当数量的人群却具有超强的机械记忆和艺术表现能力，潜力的开发极具价值，甚至刻板重复的特点都可以为他们的庇护性就业带来很大的帮助。
因而，研究自闭症儿童康复训练方法的科学化和本土化，自闭症人士生命全程各个阶段实现终身康复的衔接性和系统性，早期筛查、早期诊断的社区化和常态化，以及政策的完整性、科学性和普及性，是我们面临的相当大的挑战。我们应清醒的认识“自闭症”的长期性和持久性，更应该毫不动摇地相信病情再重也能程度不同地自立，从“终生教育”的角度采取正确的训练措施，科学规划孩子的一生。去年12月协会在蓝精灵儿童康复中心成立了全市唯一的自闭症儿童“心理学研究应用基地”，这一全新的合作模式标志着我市自闭症儿童领域已然走向更为科学化、专业化的道路。
作为一名家长，我深深地体会到自闭症患者家属心里所承受的，身上所肩负的超出普通家庭百倍的痛苦与艰辛，年年月月时时事事地面对孩子的各种问题，为他们无法正常生活而无时不刻地经受着“锥心之痛”。为高额的治疗和训练费用，社会上的各种不解和不公，还要程度不同的放弃自我尊严和自我生活，已然成了一群苦难的行者，而经历着似乎永无出路的“无期徒刑”。但是，你们的振作是孩子真正的依靠，你们永远挺立着，孩子就永远有属于自己的一片天。请相信，你们并不孤单，我们将是你们坚强的后盾，不放弃，不抛弃，真诚携手，为孩子去创造一个有尊严、有品质地生活。
作为一名心理咨询师志愿者，我将会和我的同仁们，致力于在自闭症儿童领域长期服务，用爱心和专业知识，从心理层面为这些儿童、家庭提供专业训练和帮助，展现协会服务社会、奉献社会的志愿者风采。同时，也希望更多的人能加入到服务自闭症儿童的队伍中来，担负起这一责任。让我们与自闭症患者及其家人一起行动，共同发出声音，推动人们增强意识并提高认识，消除那些歧视与偏见，努力创造一个公正、仁爱的社会，给予所有人真正的尊严和权利。
关爱孤独症儿童倡议书篇六
他们有明亮的双眼，却对身边的事物视而不见;他们有正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声，却对内心的想法闭口不言;他们或被认为智障，却常在部分领域能力超常……他们是一群特殊的孩子——自闭症(亦称孤独症)儿童。在西方国家，他们被称作“星星的孩子”——像星星一样，孤独的闪烁在另一个世界。
自闭症又称孤独症，是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。据统计，全球每100个人中约有1例自闭症谱系障碍。每一个自闭症儿童的诞生，就会产生一个自闭症家庭。每个自闭症家庭承受着巨大的经济、精神、社会压力，只有接纳友好的社会环境与完善的社会支持体系，自闭症儿童及家庭才能享有“有尊严、无障碍、有品质”的生活。
2007年12月联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注，实现自闭症患者和普通人间的互相尊重，相互理解与相互关心。
20__年4月2日，共青团伊春市委员会呼吁社会各界爱心组织、爱心人士一起加入我们的爱心公益行动，用爱点亮孤独的心，一起关爱自闭症儿童，为自闭症儿童的健康保驾护航!
关爱孤独症儿童倡议书篇七
各位亲爱的公益伙伴：
有这样一群孩子，不聋，却对声响充耳不闻，不盲，却对周围视而不见，不哑，却不知该如何开口说话，他们按照自己的生活规律，生活在自己的世界中，不与人交流，他们被称为“孤独的天使”医学界称此为自闭症。有人说自闭症儿童是“星星的孩子”每个星儿生活在自己的世界里，孤独地在天上闪着冰冷的光芒，可他们毕竟是孩子，冰冷的目光下，一定有着渴望被与人交流的热情。
xxxx年4月2日是第xxx个国际自闭症日，也是壹基金倡导发起大型公益活动“蓝色行动”的第五年。壹基金在全国范围内呼吁公众关注和帮助自闭症人群，同时确定以海洋的'颜色——蓝色作为主题色开展系列活动“蓝色行动”，蓝色同时也象征着社会对自闭症儿童的“爱和包容”。
为邀请更多公益伙伴参与到“蓝色行动”中来，发出以下倡议：
1、告诉您的亲朋好友我们的活动，让更多的人知道“自闭症”；
3、给自己或爱车系上蓝丝带，穿上蓝色衣服；
4、我们在此真诚地感谢您捐出宝贵的时间，期待您的参与和支持。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
关爱孤独症儿童倡议书篇八
各位亲爱的公益伙伴：
有这样一群孩子，不聋，却对声响充耳不闻，不盲，却对周围视而不见，不哑，却不知该如何开口说话，他们按照自己的生活规律，生活在自己的世界中，不与人交流，他们被称为“孤独的天使”医学界称此为自闭症。有人说自闭症儿童是“星星的孩子”每个星儿生活在自己的世界里，孤独地在天上闪着冰冷的光芒，可他们毕竟是孩子，冰冷的目光下，一定有着渴望被与人交流的热情。
xxx年4月2日是第xxx个国际自闭症日，也是壹基金倡导发起大型公益活动“蓝色行动”的第五年。壹基金在全国范围内呼吁公众关注和帮助自闭症人群，同时确定以海洋的颜色--蓝色作为主题色开展系列活动“蓝色行动”，蓝色同时也象征着社会对自闭症儿童的“爱和包容”。
为邀请更多公益伙伴参与到“蓝色行动”中来，发出以下倡议：
1.告诉您的亲朋好友我们的'活动，让更多的人知道“自闭症”
2.更改微博、微信及qq头像为蓝色，上传和转发与“4月2日世界自闭症日”相关。
的内容。
3.给自己或爱车系上蓝丝带，穿上蓝色衣服。
4.我们在此真诚地感谢您捐出宝贵的时间，期待您的参与和支持。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
关爱孤独症儿童倡议书篇九
目前，研究者们认为，儿童孤独症的人际关系发展有缺陷，他们不易理解别人的想法和心理状态，并表现出以自我为中心，不稳定的特点。因此有专家认为，如果对儿童孤独症进行人际关系发展早期干预，那么就有可能改善儿童的症状。下面通过一个案例，我们来看看如何干预。
案例：鹏鹏，5岁，从小由爸爸、妈妈、奶奶抚养。2岁半以前有语言，并常给人以比较淘气的感觉，其他方面基本正常。2岁多开始语言退化，3岁开始几乎没有语言，此后一直到全国各地进行训练。5岁时，他掌握了一些行为规则，但始终没有语言，面容越来越呆板，目光回避，严重偏食，几个月都没有开心地笑，两年多没有委屈地啜泣，偶尔用叫喊、无泪大哭来发泄。
鹏鹏学习某项新内容要花费很长时间，其用时之长与能力表现不成比例。可见，他情绪压抑严重、惧怕外界、行为成退缩状，不能主动地学习，属于明显需要进行放松的孩子。
通过专家的观察、访谈，发现他很喜欢玩土、石子、水。因为时至冬天，放松时允许他玩土、石子。治疗师与他一起玩，默认“只要不吃下去就行的任何玩法”，有时他把土放嘴里就帮他抠出来然后漱口，尽量保证接触的土比较卫生。同时不教任何新知识，只是和他玩沙土游戏或任他乱跑。
一周以后，他出现了很多的自言自语，发出了“爸爸”、“奶奶”等音，开始出现听不懂的串话。更为可喜的是，他在互动中主动看着对方，目光平和、面带微笑，这说明他的情绪已经开始放松，但还不够，要与家长配合继续放松。
上述的人际关系发展早期干预法是采用了情绪放松的方法，当儿童情绪放松后，会主动体会这个世界，但还没有自主安排每项活动的能力，总出现自我刺激行为，如以前曾出现过、后来纠正后不再出现的晃动身体、摆弄手指等会大量出现，通过加强活动选择，使他们的有意义行为增多。
关爱孤独症儿童倡议书篇十
行为模式教学应用了心理学的学习理论原则,透过儿童的行为、专长、能力作出分析及有效赏罚,引导并鼓励他们建立目标行为以代替有问题的行为。
感觉统合治疗。
感觉统合治疗是针对有学习困难、发展迟缓、专注失调的儿童进行训练,促进他们的触觉、本体觉、前庭平衡觉、听觉及视觉等感觉系统的调节,使儿童更有效地参与日常的学习、自理及游戏活动。
结构化教学。
结构化教学是透过有系统的环境安排、有规律的学习流程,以及充足的视觉提示,帮助儿童理解信息及明白要求,亦增强他们对环境的掌握和控制,让儿童适应环境的转变而稳定情绪。
家庭配合治疗。
孤独症的治疗是一个漫长的过程,孩子的家庭成员也要注意克服焦虑、自责、急躁情绪,积极配合治疗,共同努力以获得良好的效果。
关爱孤独症儿童倡议书篇十一
亲爱的同学们：
在我们身边，有这样一群特殊的孩子：他们的双眼清澈，却从不与你对视;他们的听力灵敏，却无视你的呼唤;他们的嗓音动听，却不知如何开口讲话……他们是星星的孩子，他们是孤独症儿童。
尽管如此，更多的家庭选择了数十年如一日的不离不弃。父母用自己毕生的精力，铸就孩子的一生。是他们的父母，放弃了安逸的生活，一心一意扑在孩子身上;是他们的父母，一次次牵起孩子的手，一分一厘都不肯放松;是他们的父母，一分一秒都不放过地为孩子打算、担忧;是他们的父母，无数次的教习只为一句既普通又特殊的“爸爸”、“妈妈”……父母给了他们一世爱，而他们却只能说，“妈妈，这辈子要麻烦您了”。
“每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。”请伸出双手牵起星星的孩子，拯救每一个濒临破碎的家庭;请张开双臂拥抱星星的孩子，让那清澈的眼睛不再无助，让陷入绝望的家长停止痛苦。在第xxx个全国助残日来临之际，东北师范大学红烛志愿者协会全体志愿者呼吁大家，让我们每个人，以一己之力，照亮“星星的孩子”：
请看到“星星的孩子”和他们的家长时，再多一点点微笑，多一点点爱心，他们的世界会因此多一点点光亮;请看到“星星的孩子”在你身边时，试着去和他做朋友，你会发现他们的世界神秘而美丽;请看到“星星的孩子”尖叫大喊时，不要责怪，因为那是每一个“调皮”孩子的天性;请看到“星星的孩子”无法自主做事时，不要取笑，因为接受，是对他们最大的支持。
孤独症儿童和家长，需要来自社会的理解、尊重和关爱。让我们用温暖融化孤独，让我们用关怀消解痛苦，让我们用爱心织就一双隐形的翅膀，带他们飞向灿烂的明天，与他们共赴美好的未来!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
关爱孤独症儿童倡议书篇十二
亲爱的同学们：
古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。第xxx个全国助残日（5月17日）即将来临，今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。
同学们，让我们用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，我校少先队大队部特向全校同学发出倡议：奉献我们的爱心，慷慨捐出一天的零花钱，尽你我微薄之力，为残疾人送上一份爱，献上一片情。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，你就扶起了一个家庭的希望；帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，你就改变了他一生的命运。
学校将于5月14日（星期四）上午第一节课组织少年志愿者到各班募捐，届时，请将你的爱心款项放进捐款箱。
同时，此次捐款所得部分款项还将用于捐献给我校白血症患者xxx同学。
“人”字的结构就是相互支撑。值此第xxx个“全国助残日”之际，我们倡议：让我们共同行动起来，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福，让爱的阳光点亮所有的孩子！
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
关爱孤独症儿童倡议书篇十三
5月17日是第二十五次全国助残日，国务院残工委、中宣部、教育部、民政部、中国残联等十一个部委近日发布《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》，确定20助残日活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。
“残疾人”，不过是一个普通的名词，而他们却过着并不普通的日常生活。在他们一生中，或许连喝水这样的动作都需要别人帮助。正因为这样，我们更应该毫不犹豫的为他们尽一点力，伸出一只关爱的.手，“赠人玫瑰，手留余香”。
【全国助残日活动开展的意义】。
每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
关爱孤独症儿童倡议书篇十四
亲爱的'同学们：
在我们身边，有这样一群特殊的孩子：他们的双眼清澈，却从不与你对视；他们的听力灵敏，却无视你的呼唤；他们的嗓音动听，却不知如何开口讲话……他们是星星的孩子，他们是孤独症儿童。
尽管如此，更多的家庭选择了数十年如一日的不离不弃。父母用自己毕生的精力，铸就孩子的一生。是他们的父母，放弃了安逸的生活，一心一意扑在孩子身上；是他们的父母，一次次牵起孩子的手，一分一厘都不肯放松；是他们的父母，一分一秒都不放过地为孩子打算、担忧；是他们的父母，无数次的教习只为一句既普通又特殊的“爸爸”、“妈妈”……父母给了他们一世爱，而他们却只能说，“妈妈，这辈子要麻烦您了”。
“每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。”请伸出双手牵起星星的孩子，拯救每一个濒临破碎的家庭；请张开双臂拥抱星星的孩子，让那清澈的眼睛不再无助，让陷入绝望的家长停止痛苦。在第x个全国助残日来临之际，东北师范大学红烛志愿者协会全体志愿者呼吁大家，让我们每个人，以一己之力，照亮“星星的孩子”：
请看到“星星的孩子”和他们的家长时，再多一点点微笑，多一点点爱心，他们的世界会因此多一点点光亮；请看到“星星的孩子”在你身边时，试着去和他做朋友，你会发现他们的世界神秘而美丽；请看到“星星的孩子”尖叫大喊时，不要责怪，因为那是每一个“调皮”孩子的天性；请看到“星星的孩子”无法自主做事时，不要取笑，因为接受，是对他们最大的支持。
孤独症儿童和家长，需要来自社会的理解、尊重和关爱。让我们用温暖融化孤独，让我们用关怀消解痛苦，让我们用爱心织就一双隐形的翅膀，带他们飞向灿烂的明天，与他们共赴美好的未来！
倡议人：xxx。
时间：x年xx月xx日。
关爱孤独症儿童倡议书篇十五
尊敬的各位爱心人士：
大家好！你们可曾知道，在我们城西小学有这样一群孩子—他们的父母为了生计，背井离乡外出打工、经商，一年中难得回家一次。让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独和寂寞；他们渴望父母关爱，却只能望明月寄思情；这些孩子他们共同拥有一个特殊、酸涩的名字——留守儿童。
由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、关爱留守儿童，是我们城西小学教师的重要工作之一。
为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，为了满足孩子们小小的心愿，使他们体会到大家庭的温暖，能够和大多数孩子们一样健康快乐的成长，今天，我们资助办为留守儿童向全社会爱心人士发出倡议：“点亮微心愿，献爱满城西”。
敬爱的先生、女士们，你们可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；也可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；你也可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话；更可以为他们买一个新书包、买一支笔、买一本书、送一件礼物。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进。帮助留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐校园、和谐社会做贡献！
xxx。
20xx年x月x日。
关爱孤独症儿童倡议书篇十六
各位亲爱的公益伙伴：
有这样一群孩子，不聋，却对声响充耳不闻，不盲，却对周围视而不见，不哑，却不知该如何开口说话，他们按照自己的生活规律，生活在自己的世界中，不与人交流，他们被称为“孤独的天使”医学界称此为自闭症。有人说自闭症儿童是“星星的孩子”每个星儿生活在自己的世界里，孤独地在天上闪着冰冷的光芒，可他们毕竟是孩子，冰冷的目光下，一定有着渴望被与人交流的热情。
xxx年4月2日是第xxx个国际自闭症日，也是壹基金倡导发起大型公益活动“蓝色行动”的第五年。壹基金在全国范围内呼吁公众关注和帮助自闭症人群，同时确定以海洋的颜色--蓝色作为主题色开展系列活动“蓝色行动”，蓝色同时也象征着社会对自闭症儿童的“爱和包容”。
为邀请更多公益伙伴参与到“蓝色行动”中来，发出以下倡议：
1.告诉您的亲朋好友我们的活动，让更多的人知道“自闭症”
3.给自己或爱车系上蓝丝带，穿上蓝色衣服。
4.我们在此真诚地感谢您捐出宝贵的时间，期待您的参与和支持。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
范文相关。
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