总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。总结是提升自身能力和经验的重要途径。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作能力有所帮助。
小学仙人掌篇一
我喜欢到邻居家去玩,因为那里有像火一样的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花和迎春花。这些花迎着灿烂的阳光,相继开放,真惹人喜欢。不过,我最喜欢的却是那浑身都是刺的仙人掌。
记得有一次,爸爸下班回来了,手里拿着一个大纸包,我猜肯定是花,就连忙打开看,竟然是仙人掌。它既没有好看的颜色,也没有好闻的味道,每次我出去玩的时候,看都不看它一眼,也不给它浇水,就把它放花园的墙角处,心想,它大概已经枯死了吧。有一次,我到花园去玩耍,无意中看到仙人掌,想不到的是,它还没有死,反而还很健康。
去年的冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得非常的厉害,又疼又涨,很难受,吃药、打针、挂水都不见好一点。后来,爸爸找了一个偏方,就是用仙人掌来治疗,听说效果很好。爸爸把仙人掌切掉一点,拔了刺,捣烂了给我附上,真有效,肿胀处顿时觉得很凉爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那颗仙人掌,便跑到花园里去看它。只见它那被切了的伤口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又过了几天,我的病就全部好了。我又跑到小花园里去看仙人掌。只见仙人掌的伤口处已经愈合了,留下了一条灰白的伤痕,可喜的是,它的全身还是绿油油的,居然还活着。
带着伤的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概谁也没有注意到。可在我的心中,它确实是百花之中最可贵的一种。
小学仙人掌篇二
我既不爱粉红的桃花,也不喜欢雪白的梅花,可我喜欢全身都是刺的仙人掌。
仙人掌的茎和我的手掌差不多大,笔直地站在那里,像几位勇士保护着家庭呢。远远望去,仙人掌像一个刺猬蜷在一起,别人都说仙人掌不会开花,no,no,你们全都想错了,仙人掌是会开花的,可是每年只能看一次,开出的'花各种各样,五颜六色的。有的花完全盛开了,仿佛是一个孩子从花妈妈的肚子里出来,有的话开完了,又躲到屋里去了,你闻一下仙人掌的花,顿时感到清爽无比。
仙人掌给我留下了最好的印象,是一个夏天。那天我正在打篮球决赛,我一不小心把手划了个伤痕。这时,爸爸赶紧把仙人掌的茎切下了一大半,刮掉了刺,放在我手上,一会儿,伤口好了,我马上跑到仙人掌面前,看了仙人掌被切下的地方,可仙人掌完好无事,我想:你是我见过最勇敢的英雄。
这就是拯救过我的仙人掌,你们也为它感到自豪吗?
小学仙人掌篇三
在我家有一盆仙人掌,它住在漂亮的花盆里。它都快20岁了,那是爷爷奶奶刚搬进新家时候买的。当时它和水杯差不多高,现在已经有水壶那么高了。仙人掌浑身都绿油油的,就好像在向我招手。它的刺从上到下的排列着,但颜色从浅绿色到深绿色;刺儿的尖有的是棕色,有的`是白色,刺儿的根部还有些绒毛。仙人掌适合生活在沙漠等干旱的地方,也能在环境非常差的地方生存,因为它那高大的身体里储存了很多的水。
仙人掌站直身子,像一名军人一样,那种吃苦,不放弃的精神又让我对它增加了几分好感。每当我看到它,都很开心、快乐!
小学仙人掌篇四
仙人掌没有牡丹的高贵,也没有水仙的纯洁,它是那么的平凡,但高贵的是它的精神呀!
——题记
时光荏苒,又盼到了双休日,我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字,最重要的是还可以赏花呢!姥爷是个种花爱好者,家里摆满了好几十种花呢!
踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头,像是在欢迎我。蓦地,一片奇异的绿色映入我的视线。咦?什么植物会长绿色的花呢?于是,我便仔细的`观察起来。
哦!是仙人掌!它怎么没有叶子呢?我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别:论色泽,不是绿就是黄绿的,不如牡丹那样色彩艳丽;论形态,巴掌大,也没有什么好看!太平凡了!可我又想起了书上介绍仙人掌:它生活在亚热带干旱地区,这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡,可见仙人掌的生命力多顽强呀!
这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌,便问:“呵呵,靠这么近想吃一口吗?”“吃?”我不懂。“当然可以吃了!它可以做成小菜、果干,可好吃了!它的果实虽苦但清口,还可以消炎呢!”姥爷说着,给我一个果实,我放入口中,真是沁人心脾呀!
在回家的路上,我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗:万紫千红花千种,不及仙人掌含深情。
小学仙人掌篇五
仙人掌的身体像一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它穿着墨绿色的衣裳,全身布满了像缝衣针似地尖刺。仙人掌的刺刚长出来时是淡红色,长大了就变成黑红色了。它的刺有序的从顶部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那样娇气,别人一碰就羞涩的低下头,它用一身尖针作为保护自己的武器,如果你不怀好意地想侵犯它,保证让你痛得哇哇大叫。
记得有一次,我们全家出去旅游,一走就是半个月。这可急坏了我,就怕仙人掌因为缺少水分加上阳光的暴晒枯萎、死掉。等我们回到家,却惊喜地发现它比以前长得更精神了。我惊诧仙人掌为什么在水分十分缺少的环境下还能生长的那么好?我在《百科全书》中找到了答案。原来仙人掌有一种特殊的本领,在干旱季节,它可以“不吃不喝”地进入休眠状态,把体内的水分与养料的消耗降到最低;当水分充足时,它又非常敏感地“醒”来,根系立刻活跃起来,大量吸收水分,并迅速生长。我不由得想起了姥爷送我仙人掌时说的一句话:仙人掌无论是在赤日炎炎的夏天,还是在天寒地冻的冬天,都能很快的适应环境,顽强地生长。这是你们这一代最需要的一种品质。
仙人掌不但生命力顽强,还有很多作用,它可以作药材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清凉可口的茶,为你解渴;还可以作为盆景,供人观赏。
仙人掌激励我,无论在怎样恶劣的环境下,都要利用自身的潜能,勇敢、顽强地成长,这也是姥爷送我这盆仙人掌的意义所在。
小学仙人掌篇六
仙人掌是一种生命力十分顽强的热带植物。
仙人掌一般生活在沙漠、热带雨林等干燥地带,因为披着绿色防晒衣,身上长满如针一样的刺,远处看像一只只绿色的手掌,因此有了“仙人掌”这个有趣的名字。
仙人掌有很多种类,比如白毛掌、黄毛掌、月月掌、仙人鞭等类别。不同的种类外形也不一样,圆的像大皮球,扁的如同一个大手掌,长的宛如一根顶天立地的大柱子……有种“巨人柱”的仙人掌足足有20米,大概是17个我那么高,重达25吨;而一种叫“松露玉”的仙人掌只有1。2厘米,只比指甲盖多几毫米。这可真是千奇百怪啊!
人在炎热的环境下不喝水是活不过5天的,而仙人掌为何能在炎热干燥的沙漠中生存呢?那是因为仙人掌的叶子退化成了刺,以减少水分蒸发。而它的根不像其他植物,扎得很深,它的根只扎在地表面上,但根须长,面积广,吸取的水份就更加多了。
虽然仙人掌不像花盆里的鲜花美丽,但也实在是一种顽强可爱的植物。
小学仙人掌篇七
它长得难看极了,满身都是翠绿色的”巴掌",长着和刺猬一样的尖刺,来保护自己的安全。
它的生命力非常顽强。
记得有一次,我嫌它太难看,就故意两三个星期没给它浇水,心想,这样炎热的夏日,一定把它给晒死了,这时,我兴高采烈的出去看。结果这让我愣了好一阵――仙人掌竟然还活的好好的还开出了几朵金黄色的花。无奈之下,我只能又给它浇足了水。
经过一次病后,我对仙人掌刮目相看。因为它治好了我的病。
有一次,我得了腮腺炎。妈妈就用剪刀把仙人掌的“叶子”剪下来、拔掉刺、剪成条、切成丁、捣成糊,给我敷在肿的地方,过了几天,病就好了。还多亏了这仙人掌。从此,我就喜欢上了这株顽强的生命。
仙人掌被剪后,我以为它活不成了。于是就担心的问妈妈:“仙人掌还能活吗?”“能”。妈妈肯定的说。过了几天,仙人掌那片被剪过叶子的地方又长出了新的嫩叶。“它活了”,我高兴的说......
其实,我们生活里也有像仙人掌一样的人:就像老师,他把知识无私的、默默的奉献给我们,带着我们走入知识的大门......
小学仙人掌篇八
我家曾有一盆仙人掌,足有半尺高,长着丝绒般的尖刺,呈淡绿色。
我很喜欢仙人掌,你看它,虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子,却嫩绿嫩绿的,到了夏天,也能开出几朵鲜艳的花,甚至招来蜜蜂;你看它,虽然身躯比较大,需要却很少,只需一盆土,很少的水,就能活得很是蓬勃。
它刚来到我家时,只有拳头那么大,慢慢地,就长成一只碗的大小了。我看着它的成长,心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花,就像戴上了红色的帽子,煞是好看。每天写完作业,我都会趴在它旁边,细细地欣赏它,这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。
可惜好景不长,妈妈在听人说薄荷散发的气味可以驱散蚊虫后,便不知从哪里移栽了一些薄荷,装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内,对疑惑不已的我说:“家里没别的.花盆了,就放这个盆里吧!”
薄荷是喜欢水的植物,这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水,天天浇水,仙人掌会不会死掉?妈妈还说,仙人掌适应性很强,应该会适应的。
仙人掌的适应性真挺强,竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气,竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉,但看到仙人掌安然无恙,心里还是很惊喜的。无论是干旱,还是多水的环境,它都挺了过来,也让我心生钦佩。
然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间,我却惊异的发现:仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去,原来的嫩绿变得枯黄,软软的,尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机,叶片也大了不少。
后来,慢慢的,仙人掌越来越枯黄,薄荷却一天天活泼起来。终于,仙人掌死掉了。
仙人掌把养分全给了薄荷!我有些吃惊,更多的是敬佩,我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质,那就是:默默无闻,无私奉献。
与仙人掌相伴的日子里,我学到了许多许多……。
小学仙人掌篇九
我家阳台上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因为它给我们带来了新鲜空气,也给我们带来了欢乐,我们全家都很喜欢它。
远看我家彩色的仙人掌,它像燃烧的火炬一般。走近看它,却找不到一片叶子。听老师说,它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群,五个一团,像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说:“只能看我们,不能摸,否则我会刺疼你的。”
它的`茎分上下两层。上层呈椭圆形,像桔子瓣一样,红黄相间的颜色;下层是三棱形,绿色的周身像打了腊一样,大概是为了防止太阳的辐射吧。它的花有黄、红、白颜色的,分为上下两层,上层六瓣,下层七瓣。它的根可伸向远方,吸收水分。
仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁,有的仙人掌六年不浇水都可以活。
仙人掌可以入药、食用、解渴,还可以净化环境,清新空气。它对人类的奉献真大呀。
小学仙人掌篇十
我的外公,他家里种了许多植物,有吊兰,有仙人掌,还有幸福竹……其中我对仙人掌特别感兴趣。
仙人掌长得像我们小朋友的手掌一样,它的浑身长满了尖利的刺。有一次,仙人掌开了几朵黄色的花,仙人掌上像是戴上了美丽的皇冠,可爱极了,我妹妹看见了想去摘下来,,妹妹把手伸到了仙人掌开花的地方,妹妹的手上顿时冒出了一丝丝血,手上被扎上了几根刺。这时我觉得仙人掌并不美丽,因为它把我妹妹的手扎伤了,弄出了血。
后来,我在看课外书时,才知道:把仙人掌切成两片后,在发烧时可以把一片放在额头上可以把你的烧退了。另一片还可以茁壮地成长。仙人掌有着顽强的生命力,它还可以在沙漠里成长,有不怕热的特点,它身上的刺是由叶子变化而来的,有利于它在热带生长,。从此我才知道了仙人掌的医药用处,还知道了仙人掌的的生命力很强,仙人掌的外表不如蝴蝶花美丽,也没有荷花那诱人的香味,但它有着顽强的意志。我渐渐地喜欢上了这独特的仙人掌。
小学仙人掌篇十一
我爷爷家养了许多植物,但我最喜欢的是那盆仙人掌。
仙人掌的根长在泥土里,只要一下雨,它的根就能吸收很多水分,它的茎穿着绿色的衣裳,长得像手掌一样,只要你折断一块它的茎插在泥土里,不久就会生根、发芽。仙人掌的茎上长的.那些尖尖的小刺,就是它的叶子哩。
仙人掌的生命力很顽强,它可以沙漠中生长,即使七八天不给它浇水,也照样长得很精神。
啊!我爱仙人掌,我要学习它坚忍不拔的精神!
小学仙人掌篇十二
我家以前种过一盆仙人掌。仙人掌的外形非常有趣,有的像拳头,有的像小树,还有的像手掌,它的.颜色是绿的,开花的时候就像一个小仙女从仙人掌的身体里飞出来一样。
仙人掌喜干,而且不要种在土里,这样仙人掌就不会生长的很快,要放在沙子里就会生长的很快,但不要天天浇水,要不然就回浇死,我天天盼着它开花!
终于有一天它开花了,它开的花不像玫瑰那样美丽,没有太阳花神奇,但它很坚强。有一次,我和爸爸妈妈出去玩了三天才回,它的花还没死,我由衷的赞叹到:“仙人掌你真坚强啊!
小学仙人掌篇十三
我家里种着一棵奶奶送给我的仙人掌,它身材矮而小,全身长满针一样的刺。
一天,爸爸妈妈临时决定决定带我和姐姐去北京旅游。可是过几天就要出发了,仙人掌它该怎么办呢?我心里忐忑不安的想着。妈妈似乎看出了点什么苗头,语重心长地对我说:“仙人掌有着坚强的生命力,几天不浇水,它是不会枯萎的。” “是的吗?”我半信半疑。
几天后,我们决定出发了,临走时我还特意给它浇了一次水。
在去北京的路上,我突然想到了曾经听说过,有自动浇水器。我在想:如果我们家里有这样神奇的东西那该有多好啊!到那时候我一定会在家里给每棵植物都装上这东西。
几天后,我们回来了。我第一时间以百米冲刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦,它怎么没有枯萎呢?顿时间我恍然大悟,我才体会到,原来仙人掌的生命里竟然这么强,难怪它能在沙漠里生长,还不会枯萎呢!我仔细观察了一下,仙人掌还是像往常一样生机勃勃,一样扎手。这时,妈妈走了过来,对我说:“其实人也应该像仙人掌一样,不能依赖别人,应该像生活在沙漠里的仙人掌一样,要锻炼出一颗独立自主的心,不断扎根成长,这样的仙人掌才不会枯萎。所以仙人掌才会有如此强盛的生命力。”
听了妈妈的一番话,我十分感动,从中我体会到了:我们人类也要像仙人掌一样,不要依赖别人,学会独立自主。
小学仙人掌篇十四
我家阳台上有一盆仙人掌,我很喜欢它,它虽然浑身是刺,不如杏花那样风韵天成,不如桃花那样艳美,但它却有顽强的生命力与不凡的品质。
仙人掌刚买回家的头几天,我都忘不了给它浇水,但好景不长,渐渐地我就把这件事给忘了。几个月过去了,我发现它们全部枯萎了,也没有想到要去给它浇水,去救活它。又过了两三个月,有一天,我突然发现那枯黄的仙人掌竟然长出了一个小枝芽,像是仙人掌的“小手”,十分可爱。过了一些时候,我又继续观察到,它那“小手”竟在梅雨期间越长越丰满,我断定,它已经完全存活了。
一个即将要死的仙人掌,没有得到别人的浇灌,却自己吸收了空气中的水分,发芽,长出了另一个枝头,顽强地活了下来。仙人掌的这种品质让我惊呆了。从这一点我发现仙人掌有坚强不屈、坚韧不拔的.毅力。如果是别的植物在这种情况下,早就会死了。而仙人掌不但自己活了下来,还长得那么挺拔,真令我佩服。它教育我们,无论身处的环境是多么险恶不堪,只要我们不向困难低头,坚持不懈,充满自信,不屈不挠,就能够从这个环境中找到合适的空间和解决问题的办法,就没有过不去的坎,再大的困难也总能克服。
长时间没有浇水的仙人掌,还有坚强活下去的决心,而我自己往往遇到困难就退缩、害怕,与仙人掌相比真觉得羞愧。仙人掌的品质启发了我,也教育了我,我要向它学习!
小学仙人掌篇十五
我家阳台上种着许多美丽的花,有鞭炮花、向日葵、杜鹃花、兰花、仙人掌,等等,其中我最喜欢的是仙人掌。
仙人掌全身长满了刺,生命力十分强。有一次,我不小心碰倒了花盆,因为仙人掌的根很浅,花盆没碎,仙人掌的根却全露了出来。我从地上把它捡起来,重新种好。过了几天,忽然想起没给它浇水,可一看,它还是继续活了下来,生命力多么旺盛的仙人掌!
仙人掌身上长着毛毛的小刺,虽然看起来微不足道,可是扎起手来非常的疼。綠绿的身躯有的是球状、有的是扇状,傲然屹立,生机勃勃。我家的仙人掌是球状的',好可爱的四个小球,紧紧拥抱在一起,多么像我们的家庭啊!两个大得像爸爸妈妈,两个小的就像我和弟弟,亲亲密密在一起。
我家的仙人掌虽然还没开花,但我还是觉得它那么可爱、那么美丽。我就喜欢仙人掌!喜欢它旺盛的生命力、喜欢他团结向上的精神。
小学仙人掌篇十六
它又大又圆,满身长着刺,一碰就会疼。你猜到它是什么了吗?对,它就是仙人掌。
有一次,我和妈妈在商场里买东西,突然看见有人买了一盒又大又圆,而且蔓上长着刺的植物。我好奇地问妈妈:“这是什么东西呀?真奇怪!”妈妈回答说:“是仙人掌呀!”“那我可以养它吗?”我期待地问妈妈。“当然可以了,那你以后要好好保护它",妈妈微笑着说。我连忙点点头,答应下来。
一路上,我都小心翼翼地捧着它。回到家,我一边看着它,一边浇水,我每天都给它浇水。直到有一天,我从一本书上看见,我心爱的仙人掌一个月只需要浇一次水,还需要每天晒太阳,不然的话,它会死的。一个星期过去了,我觉得仙人掌长得越来越好。
可好景不长,慢慢地我发现仙人掌的刺变少了,我急忙跑过去问妈妈怎么回事。妈妈笑着说:“刺变少是一件好事,你知道为什么吗?”我摇摇头,妈妈接着说:“因为仙人掌没有皮了,它就会变成我们爱吃的果子,你明白了吗?”我终于明白了。
有一天,我惊喜的发现仙人掌结果了,“啊!仙人掌变成果子啦”我兴奋地叫着,迫不及待地吃起来,真甜呀!
小朋友,你们种过仙人掌,吃仙人果吗?告诉你们仙人果很好吃哦!你们想吃的话,那就去种吧!别忘了要耐心的种,而且别忘了仙人掌不能天天浇水,不然会枯萎的,它还要天天晒太阳呢!
小学仙人掌篇十七
星期六,老师端了一盆仙人掌,让我们观察。
远看仙人掌,它非常丑陋,全身带刺,像一只刺猬。又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的,像几个大饼连在一起。它生长在一个黄黄的,普通的花盆里。
我细细地看仙人掌,它绿得发亮,椭圆形的,厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖,硬硬的,直直的,长短不一,像许多钢针。刺是白色的,排列得很整齐,如同一个军队。最长的像将军,最短的像勇士。你如果轻轻地摸一下它们,它那钢针般的刺就会扎在你的手上,严重的话还会流血,这就是它保护自己的“暗器”吧。
仙人掌的抗旱能力强,在沙漠里是最常见的植物,他不畏严寒,就是在气温高达摄氏四十度,它也能坚强的活下来。
仙人掌虽然丑陋,但它的用途很多。它的茎可以做菜,捣烂可以治腮腺炎,可以软化血管,防止动脉硬化,还有预防冻伤等功效。
小学仙人掌篇十八
在我记忆的百花园中,有雍容华贵的牡丹,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花,可我最喜欢的是平凡的仙人掌。
它身穿黄中带绿的外衣,长得千奇百怪。有的圆圆的,像个带刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;还有的长出了许多的分叉,上面长出了一个个小圆球,它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺,不能碰,一碰就会发出:“哎呀”一声的惨叫,你可千万不要小看它的刺,它的刺就是它的叶子,可以保存水分。
虽然仙人掌其貌不扬,但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高温更是不在话下,它可以七天不喝水,生命力极强,如果把仙人掌折断,它可以继续生长,把折下的部分栽种到土里,可以重新长出一个新的仙人掌,它还有很大的药用价值,可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。
看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子,它们虽然生活艰苦,但依然很坚强,还有那些无私奉献、不屈不挠的人。
我也要像仙人掌学习,做一个不屈不挠的人。
小学仙人掌篇十九
都说仙人掌浑身是宝,刚搬进新家时,那盆绿油油浑身带刺的仙人掌就来到了我家。那时,它是我家净化空气的头号功臣。
众所周知,仙人掌遍布于世界各地的沙漠,适宜生长在气候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的叶子退化成刺,储水量极高,不太需要水,所以我和家人一直都没有管它。
可是好景不长,大约一年后,那盆仙人掌看上去不那么绿了,略显枯黄。我急忙查阅了关于沙漠降雨量的资料。书上说题目:沙漠地区平均每半年降水5至25毫米,降雨最频繁的沙漠地区每季度降一次雨。
这样计算题目:一年没有给仙人掌浇过水,一年有4个季度,设每季度降水15毫米,那么就需降水60毫米。想着想着,我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的)水。全部浇到仙人掌上。
浇完水,我美滋滋地想着题目:这下仙人掌该总该被我救活了吧!上次因为我浇水及时,居然使我家的那盆捕蝇草起死回生了呢!这次看妈妈怎样表扬我。
可是过了两三周,我却美不起来,仙人掌竟然死了,我伤心了好久。盯着仙人掌那被泡烂了的根部,我突然意识到我犯了一个低级错误——沙漠中降雨的频率虽然不高,而且每次下的也不多,但并不能因为雨少,就把一年的降雨量全都集中在一次浇下来。
经历了这件事我明白了,每种植物都有自己独特的生活习性,不可以违背。若违背了它们的生活习性,不亚于违背自然之道,将会受到惩罚。同理,凡事切不可生搬硬套,而要根据具体条件去进行适当的调整。
小学仙人掌篇二十
家里露台上养着一盆仙人掌。第一次见到仙人掌,大概是在我上小学二年级时。
一天,爸爸带回一盆绿绿的,长的像巴掌一样的植物。我问爸爸:“它叫什么,能开花吗?”爸爸说:“它叫仙人掌,能开花。”说实话它的样子真丑,我不喜欢。
虽说不喜欢它,但我也时常为它浇点水,去看一看它,盼着早点儿开花。可是,它好象故意和我作对,个把月下来一点儿动静也没有,还是老样子。“这是什么东东吗?没有菊花的美,没有玫瑰的艳,没有百合的香,却有一身令人既害怕又厌恶的刺。”我脑海里突然萌生出一个阴冷的想法,“哼,讨厌的家伙,不给你浇水了,把你饿死。”
转眼又过了几个月,那个被我饿了许多天的家伙变成什么样子呢?我心血来潮要去看一看。于是我冲上楼去,打开露台的门向外张望。什么!我揉揉眼睛,简直难以相信,这个家伙竟然开花了。
这是一朵红色的花,就像一把燃烧着的烈火。它燃烧着、燃烧着、拼命地燃烧着,仿佛在向我挑衅说:“我有生命力,我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”这家伙的生命力为什么如此顽强?令人震惊。于是,我翻阅资料寻找答案,终于在《少儿百科大全书》上找到了答案。具体内容已有些记不清了,只记得有这么一句:仙人掌,顽强生存的植物,生长在沙漠里的仙人掌科植物。
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