报告是一种向上级或相关方汇报工作、研究或调查结果的书面材料。借助适当的图表、例子和案例，以提高报告的可读性和说服力。需要报告范文的可以参考以下内容，希望对大家有所帮助。
励志培训心得报告篇一
班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，我们的教育对象又是社会中最活跃的一个群体—青少年，他们受到了我国社会形态变化的最大影响，生理、心理和社会特征不断发生变化，生理成熟时间的提前和心理成熟时间的滞后所带来的心理和生理教育两者互不协调，对我们的班主任工作提高了新的挑战。这些问题都要求我们班主任在工作中作出积极的调整和改善，个人素质需要不断地完善和提高，否则难以应付学生群体特征的变化。
而今天，中小学的班主任老师都在体育学院的大会场里济济一堂，在上午聆听了全国着名教育专家、全国模范班主任——任小艾的班主任工作报告。《现代教师素质与班主任工作艺术》这堂精彩讲座，赢得大家的阵阵掌声。大家或专注凝听，或专心笔记，亦或是一阵小声的议论，会场上不时传出阵阵会心的笑声，大家就在这样一种专注而投入的气氛中地传递着心灵洗礼后的愉悦。这一次的培训令广大班主任受益匪浅。
回想这着堂讲座，任老师的许多话还浮现脑海：
“小学以培养习惯和兴趣为主。”
“习惯是道德的根基。”
“一个好习惯从培养到形成至少要用三个月。”
“班主任是心灵的耕耘者、心灵的沟通者。”
“教师最大的品德就是：耐心。”
……。
是的，教育应该是快乐的，是师生共长的，而班主任的耐心似乎是孩子成长的养料和力量。既然一个好习惯的培养，最少都需要三个月，那么作为老师和家长似乎可以少一些恨铁不成钢的急躁，少一些看不惯孩子重复坏习惯时的批评，而是多一些耐心，耐心地一次次引导他体会什么是好习惯，耐心地等待他螺旋上升似的缓慢进步。这让我不自觉地想起了张爱玲的《弯路》，我以为写得很好，很适合现在家庭教育和学校教育。
无论家长还是老师，都不能成为主宰孩子的人，应该给孩子以理解、爱和耐心，不能因为他没有十全十美地、毫无疏漏的完成你对他习惯养成的一个要求，而让他承受过多的压力和不快，应该尊重孩子的选择，错了或者是我们认为错了，也应该让他们自己在实践中去真正认识和体会，我想这样对于孩子真正的成长可能更有帮助些吧。
有的孩子可能就是要把学习上弯路走够走完了才会懂事起来，好习惯的培养可能就是这样缓慢而反反复复地挑战着你的耐心。如果当时我们急于求成，或者要求过高，甚至扮演“法西斯”，他可能也会被k得没了兴致，半途而废，丧失信心。教育值得我们认真思考的地方很多，每个人都有各自的差异，教育的方式也不一样。而作为教师，也应该是学习性的，和孩子一起成长，这样才能真正影响孩子，提高我们自己，这也算是一种真正的教育者吧！
教育需要耐心。再看陈鲁豫、于丹、马云等人的成长历程，我们完全没有必要去要求孩子成为我们心中的孩子，应该相信他们，顺应他们的心理发展特点，相信他们会朝着前进的路走的，不论这条路是笔直的，还是弯曲的，或者是崎岖的，我们都应该全力地支持他们，成为他们坚强的后盾，做他们航行的灯塔，成他们歇息的港湾，将关爱和支持陪伴他们一生！
“健康成长，成长快乐”，“为孩子的终身幸福奠定基础。”这是我们实验小学每一名教师的理想，更是我们教育细节的灵魂。总有一天，我们会发现，原来孩子总是会长大的，就象一棵苗，茁壮成长的，可以成为参天大树，弯曲而长的，可以成为一盆珍贵的盆景，泛泛而长的，可以和其他的树合为林，美化环境，清新空气，各自发挥自己的作用，释放自己的能量。
励志培训心得报告篇二
在人们的成长和职业发展过程中，培训是一个不可忽视的环节。通过培训，我们不仅可以获得专业知识和技能，还能够提升自己的思维能力和领导力。在一次培训中，我领悟到了许多励志的短句，这些短句激励着我不断前进，与大家分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：接受挑战，成就自我。
"只有踏上征途，才能领略到风景壮丽。"这句话勾起了我对挑战的渴望，尽管面对困难和艰险，但只有勇敢地面对，才能实现自我价值。在培训中，我们经常会遇到一些新的、困难的课程和任务，但正是这些挑战让我们能够不断成长。在面对挑战时，我们不要退缩，而是要坚持下去，相信自己的能力，相信成功的结果。
第三段：相信自己，超越自我。
"相信你自己，你能做到比你认为的更好"。这句话告诉我们，自信心是成功的关键。在培训中，我发现许多人在面对困难时丧失了信心，但是只要有了信心，我们就能够克服一切困难。我们要相信自己的能力，相信自己的价值，相信自己能够超越自己，实现更大的目标。只有相信自己，我们才能够勇往直前，不断突破自己的极限。
第四段：积极思考，创造机会。
"积极思考，创造机会"。这句话告诉我们，在面对困境和挑战时，我们不能被消极情绪控制，而是要积极思考解决问题的办法。只有积极思考，我们才能找到突破口，创造机会。培训中，我们学到了很多新的知识和技能，但能够真正发挥出来，还需要我们积极思考和灵活运用。只有积极思考，我们才能够在工作和生活中创造更多的机会。
第五段：坚持努力，追逐梦想。
"不积跬步无以至千里"。这句话告诉我们，成功需要坚持不懈的努力。在培训中，我们可能会遇到一些繁琐的任务和乏味的学习，但只有坚持不懈，我们才能够取得进步。我们要时刻牢记自己的梦想，时刻保持对梦想的追求，只有不断努力，我们才能够跨越困难，走向成功。
结尾：
通过这次培训，我真正体会到了“相信自己，超越自我”的重要性。只有相信自己，我们才能够面对困难勇敢前进，不断创造机会。我将永远保持积极的思维方式，并始终坚持努力追逐梦想。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。希望通过我的努力和成长，能够成为激励他人的力量，一起追逐梦想，共同成长。
励志培训心得报告篇三
员工张亚男，工号f9601296.于20xx年2月12日走进富士康科技集团这个大家庭，先服务于shzbg产品事业群ipeg华南塑艺制造组装二工厂生产二部生产六课。检讨是改善的前提，改善是进步的源泉。通过工作总结与检讨，可以不断发现自己的缺失，并以此改善自我，超越自我。藉此机会，特就入职以来的学习工作等方面情况向上级主管汇报如下，并请主管批评指正。
工作学习情况。
1，开源节流，控制成本；该花的钱不要省，但不该花的钱，一分也不能多花。我们这个工作本来就极为特殊且重要，一个产品的成本那么高，只因为一点点的缺陷而报废掉，实属不该有的浪费，所以我们会尽自己最大的努力杜绝掉这种浪费。与此同时，要加强我们的作业手法，提高动手能力。
2，安全第一，预防为主；我们这个工站的危害物品比较多，像乙丙醇、热风枪，所以在使用的时候一定要注意安全，做好安全防护措施。这些都是关于我们自身利益的。安全工作做不好，其它方面的再突出也是徒劳。不仅如此，如果这方面工作有什么闪失的话，不仅自己的前途毁于一旦，还会牵连到直接主管甚至高阶主管。因此，无论什么工作，首先把安全问题想在前面。
3，工作中常怀感恩的心；自进公司以来，我有了不少的进步，能力有了提高，专业得到了拓展，在工作中得到了锻炼。选对公司，跟对主管。工作起来自然得心应手，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有主管的信任与历练，就没有我成长进步的空间。因此，我非常感激主管的栽培，始终带着一个感恩的心投入工作。
4，团结就是力量；团队合作是克敌制胜的法宝。孤掌难鸣，任何一个人离开团队的支持，即便有再大的本事，也难取得长久的成功。“众人拾柴火焰高”，有了大家的团队合作，做起事来的效果也是事半功倍的。
5，执行力；对于上级主管的安排，要有绝对的执行力，合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。当天完成的，绝对不拖到第二天。这一切关键在于对待工作的一种责任感，一个事业心。虽然，这不是执行力的全部，但我相信，随着工作的深入，我会做的更好的。发展意愿。
1，继续学习，积累经验。为服务集团打下坚实的基础。
2，尊重主管吧，服从管理。向表现优异的同仁学习。
3，做好本职工作，扎实基础。
4，专注重复，挑战自我，突破自我。
心胸有多大，舞台就有多大；机会总是留给有准备的人。今天，我由一名新人成长为一名合格的富士康人，离不开各级主管对我的帮助，培养。对此，我深感感激。明天，在集团提供的广阔舞台，有各级主管的信任与栽培，有同仁们的支持与配合。我相信，我的梦想将从这里延伸到未来。
以上是我入职以来的工作心得报告，恳请上级主管指正。
励志培训心得报告篇四
本学期要开展感恩。
励志。
培训教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才的心得。下面是本站小编为大家收集整理的励志培训心得，欢迎大家阅读。
8月11至12日,公司请来了中国科学院资深教授----卢存岳教授给管理人员进行了为期2天的培训。培训课题包括了薪酬激励机制、员工职责、企业文化及客户投诉处理四部分。卢教授理论联系实际,结合自己的丰富经验和亲身经历,将理论性的课题讲得生动形象、深入浅出。经过2天的培训交流,本人觉得受益匪浅,作为公司基层的管理者,对自己的管理思路受到很大的启发;下面我就从激励机制谈谈个人的体会。
激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。
一、物质激励要和精神激励相结合。
物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励,如发放工资、奖金、津贴、福利等;负激励,如罚款等房地产e网。物质需要是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因。事实上人类不但有物质上的需要,更有精神方面的需要,美国管理学家皮特就曾指出"重赏会带来副作用,因为高额的奖金会使大家彼此封锁消息,影响工作的正常开展,整个社会的风气就不会正。"因此企业单用物质激励不一定能起作用,必须把物质激励和精神激励结合起来才能真正地调动广大员工的积极性。在二者的结合上要注意以下几个方面:。
(一)创建适合企业特点的企业文化。
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企业文化是人力资源管理中的一个重要机制,只有当企业文化能够真正融入每个员工个人的价值观时,他们才能把企业的目标当成自己的奋斗目标,因此用员工认可的文化来管理,可以为企业的长远发展提供动力。
(二)制定精确、公平的激励机制。
激励制度首先体现公平的原则;其次要和考核制度结合起来;最后是在制定制度是要体现科学性,企业必须系统地分析、搜集与激励有关的信息,全面了解员工的需求和工作质量的好坏,不断地根据情况的改变制定出相应的政策。
(三)多种激励机制的综合运用。
企业可以根据本企业的特点而采用不同的激励机制,例如可以运用工作激励,尽量把员工放在他所适合的位置上,并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感,从而赋予工作以更大的挑战性,培养员工对工作的热情和积极性;其次可以运用参与激励,通过参与,形成员工对企业归属感、认同感,可以进一步满足自尊和自我实现的需要。例如美国ibm公司有一个"百分之百俱乐部",当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为"百分之百俱乐部"成员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得"百分之百俱乐部"会员资格作为第一目标,以获得那份光荣。这一激励措施有效地利用了员工的荣誉需求,取得了良好的激励效果。事实上激励的方式多种多样,主要是采用适合本企业背景和特色的方式,并且制定出相应的制度,创建合理的企业文化,这样综合运用不同种类的激励方式,就一定可以激发出员工的积极性和创造性,使企业得到进一步的发展。
二、多跑道、多层次激励机制的建立和实施。
联想集团的激励模式可以给我们很多启示,其中多层次激励机制的实施是联想创造奇迹的一个秘方。联想在不同时期有不同的激励机制,对于80年代第一代联想人公司主要注重培养他们的集体主义精神和物质生活基本满足;而进入90年代以后,新一代的联想人对物质要求更为强烈,并有很强的自我意识,从这些特点出发,联想制定了根据高科技企业发展的特点激励多条跑道:例如让有突出业绩的业务人员和销售人员的工资和奖金比他们的上司还高许多,这样就使他们能安心现有的工作,而不是煞费苦心往领导岗位上发展,他们也不再认为只有做官才能体现价值,因为做一名成功的设计员和销售员一样可以体现出自己的价值,这样他们就把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中去,从而创造出最大的工作效益和业绩。联想集团始终认为只激励一条跑道一定会拥挤不堪,一定要激励多条跑道,这样才能使员工真正能安心在最适合他的岗位上工作。其次是要想办法了解员工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是现在可以满足的和是今后努力才能做到的,总之联想的激励的手段是灵活多样的,是根据不同的工作、不同的人,不同的情况制定出不同的制度,而决不能是一种制度从一而终。
三、充分考虑员工的个体差异,实行差别激励的原则。
企业要根据不同的类型和特点制定激励制度,而且在制定激励机制时一定要考虑到个体差异:例如女性员工相对而言对报酬更为看重,而男性则更注重企业和自身的发展;在文化方面,有较高学历的人一般更注重自我价值的实现,既包括物质利益方面的,但他们更看重的是精神方面的满足,例如工作环境、工作兴趣、工作条件等,这是因为他们在基本需求能够得到保障的基础上而追求精神层次的满足,而学历相对较低的人则首要注重的是基本需求的满足。因此企业在制定激励机制时一定要考虑到企业的特点和员工的个体差异,这样才能收到最大的激励效力。
今天，听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，让大家在精神上也得到了一次洗礼。
“感恩父母，是他们给了我们生命;感恩老师，是他们给了我们知识;感恩朋友，是他们给了我们友谊;感恩挫折，是它们让我们成长”，说的多好啊，我认为这就是人生的一个写照，如果没有这一切，那么我们就不会成长，也许人们就不会体会到人生的意义。而我，我还要感谢我的爱人，是他给了我幸福的家;感谢孩子，是他们给了我欢乐，让我感受到为人母的喜悦与忧愁。所以，我要感谢上苍给我的这一切，能让我的人生变得丰富多彩。
俗话说，“不养儿不知父母恩”，在自己慢慢长大的过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了这个道理，无论是自己的父母还是爱人的父母，都好好的对待他们，人的一生是短暂的，每个人都有老的一天，如果自己都对父母不好，那孩子呢?他们一定会看着你，学你的样，等你变老的时候，会同样待之。我想，父母一定要带好头，要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的力量是无形的，父母对孩子的影响是一辈子的。家长的一言一行，都要对孩子负责。
与所有的父母一样，我也希望我的孩子能全面发展，各方面都能很优秀，但是这不是一件容易的事情。在会上，朱老师让孩子们打开心扉，向父母们及老师们说出心里话，为自己今后的表现做个表态，改正自己从前犯下的错，能上台的孩子都非常的有勇气，说明他们看到了自己的不足，而我的孩子却做不到，她有些胆小，我多么希望孩子能勇敢的面对自己，把自己的不足都能补足。我想，这不单单是孩子的问题，做为父母的我们应该多给孩子一些鼓励，这样他们才不会变得畏畏缩缩。也许我们还欠孩子一个拥抱，也许这个拥抱能让他们真真切切地感受到父母对他们的关怀;也许我们很少与孩子沟通，当我们心情不好而孩子不听话的时候，只会一味的冲着孩子发火，这样只能打击孩子，伤了他们的自尊，久而久之孩子会与我们的距离越来越远。而我，偶尔也会这样，现在想想，这是万万要不得的，无论任何时候，都不能用简单粗暴的方法对待孩子，而需要更多的关爱与耐心。另外，一定要多与孩子沟通，无论任何一方出现错误，都要学会道歉，只有看到自己的不足，才能进步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的时间来教育孩子，让他们懂得做人的道理，成为国家有用的人才。
3月11日，我班依照学校安排积极参加了，为全校师生做所做的的感恩励志教育报告会。报告会上，演讲团的程老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。报告中，我们班的孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您!”“妈妈，我爱您!”。特别在学生与父母的互动环节中，我们班的杨园园、董婉玉同学她们都是平时不太爱说话的一个学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我不再惹你们生气了!今后我会听你的话!”。而家长朋友们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了!”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪。一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。会后除了学校安排的家长写体会外，我还布置学生每人一份体会写在。
日记。
本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。本次的活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，也为让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，使我班师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。
在草长莺飞，百花飘香的季节，鲁沙尔大源学校，伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下：
一、开展感恩励志教育活动的动因。
长期以来，鲁沙尔大源学校一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了数百名优秀学子。但是，在当今新的社会条件下却遇到了新的问题：开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫：信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱，以自我为中心，看问题偏激;一些学生心境浮躁，学习不努力，做事不认真等等。
如何解决这些问题，怎样承担起“教书育人”的责任，摆在了校领导班子的面前。经过多次认真讨论，在县教育局及中心学校的关心指导下，我们做出了一个重要决定：在全校一千余名师生中开展感恩励志教育。
我们所以做出这样一个决定，首先它符合胡-锦-涛同志在“xx大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”的精神。第二，感恩之心即是中华民族的优秀文化传统，又是为人之本、立身之德，是当前开展德育教育的重要切入点，是加强思想道德建设的重要途径。其三，它符合我校学生思想实际，是所谓“对症下药”，势在必行。
二、开展感恩励志教育活动概况。
今年春季开学伊始，主持学校德育工作的李添全校长和李军主任便在全校教职工大会上提出“本学期要开展感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才。”还决定将20xx年3月和4月定为德育教育集中活动月”。于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。
4月12日，校团委向全校师生发出了“学会感恩，励志成才”
倡议书。
受到了全校师生的热烈响应。
随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、诗歌、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了10余场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的诗文30余篇，各类墙报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样，如交流学习。
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演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影制作宣传感恩内容的。
手抄报。
等等。大源学校校园春意浓浓，感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。
通过这一系列的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。这正如八一班赵艳清同学所说：“当他人向你投来美好的目光，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人哪怕小小的帮助时，你也要投去一个甜甜的微笑;当受到他人鼓励时，你要说声‘我会努力的’!这就是感恩”。小学部叶玉兰老师深情地说：“心怀感恩天地宽啊!”
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励志培训心得报告篇五
在培训过程中，我深刻认识到了自己的优点和不足。培训让我明白，只有正确认识自己，才能够在提升自己的道路上不断进步。每个人都有自己的长处，我们要不断建立在优势上加以发展。同时，也要牢记自己的不足，积极克服劣势，不断提高自己的能力和素质。只有精益求精，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
第二段：明确目标，奋发向前。
只有明确了自己的目标，才能够找准方向，脚踏实地地朝着目标努力。培训让我明白，没有目标的人往往徘徊在迷茫中，难以前进。因此，我们要懂得去规划自己的人生目标，根据目标制定行动计划，坚定而努力地朝着目标前进。只要有明确的目标，我们才能够更好地引导自己的行为，让自己的生活变得更加有意义。
第三段：坚持不懈，才会成功。
成功来自于持续的努力和坚持。在培训过程中，我认识到成功并非一蹴而就，而是需要付出辛勤努力和持之以恒的精神。只有坚持不懈，才能在困难面前不畏惧，继续向前。所以，我要时刻提醒自己要坚持下去，因为只有坚持，才能看到付出的成果，才能实现自己的梦想。
第四段：与人为善，乐于帮助。
在培训中，我明白了一个重要的道理：与人为善，乐于帮助他人。通过与他人的交流和合作，我学会了分享和关心他人的权益与感受。只有真心关心他人，才能够收获友谊与帮助。并且，在帮助他人的同时，也能够提高自己的能力和见识。所以，我要始终保持一颗感恩的心，乐于助人，提升自己的人际交往能力。
第五段：勇敢追梦，创造未来。
在培训过程中，我不断感受到了梦想的力量。培训让我明确了自己的梦想和理想，并给予了实现梦想的勇气和动力。只有勇敢地追逐梦想，才能够创造属于自己的未来。所以，我要放手一搏，面对困难和挑战，勇敢追求自己心中的美好，为人生注入更多的动力和激情，创造属于自己的辉煌。
总结：通过这次培训，我受益匪浅。我深刻认识到了自己的优点和不足，明确了自己的目标和方向，提升了自己的能力和素质。同时，我也懂得了与人为善，乐于助人的重要性，明白了要勇敢追梦，创造自己的未来。在今后的生活中，我将坚持不懈地努力，迎接挑战，不断进步，实现自己的梦想。并且，我也希望能够将所学所获与他人分享，成为更好的自己，为社会做出更大的贡献。
励志培训心得报告篇六
20xx年10月29日， 以“学科转化”为主题的经验交流现场会在红城中学进行，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：
1、领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。
领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有课题研究者注入一剂强兴剂。
2、学习各基地学校课题研究先进的理念
在培训时，不仅亲眼目睹红城中学的档案资料的管理成效，还听取了八所基地学校的经验介绍。
从经验介绍来看，各基地学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。
3、围绕“三维目标”，深入开发工作。
从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩，无不体现出红城中学在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，从档案资料的展示，发人深省，值得借鉴。
20xx年3月11日我参加了乡组织的课题研究培训，感受颇多。
在培训会上，县教研室范宜鹏主任，周丽华主任作了精彩的报告，我乡王志刚校长也做了报告。
现在将开云官网app下载安装手机版 写出来。
范宜鹏主任的《以课题研究为平台，促进教师专业成长》，使我知道了课题就是一个问题、愿景、主题，课题研究是科学研究最常见最基本的方式。
课题研究的过程包括课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。
我们就行课题研究是学校发展的需要，教师成长的需要。
课题的原则一共有8个，那就是：方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。
课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、结题鉴定。
课题的来源有理论和实践两方面，选题一共有四个方面：1。
从日常的教学实践中发现问题。
2，从教育教学实际，所急需解决的问题中提出问题。
3、从先进的经验和方法中提出问题。
4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。
选题注意事项一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。
二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。
课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测，是课题确定的深化。
我认为搞一个课题研究真不容易，要有一个业务能力强，组织能力强的团队，踏踏实实干事的人。
现在，我们乡就缺少这样一个团队、一个核心人物，领导者、组织者谁会是这个人呢?我也同样坚信认识比行动更重要，我们要进行课题研究，一定要首先认识到课题研究的重要性，从思想上改变自己，然后落实到行动上。
我们要全身心的投入，不断思考，不断尝试新的挑战。
我们要见了一个规范的团队，不断学习，要科学、有一定的策略。
周丽华主任的《把教研做在课堂上》的报告使我知道了教育应该是一种幸福而完整的生活，我们要然课堂焕发生命的活力。
一堂好课，一共有五个基本要求，那就是：有意义、有效率、有生成型、常态性(为学生为孩子上课)、有待完善，扎实、充实、丰实、平时、真实，组成了一堂好课的基本要求。
我认为不要教给学生现成答案，一定要让学生经历学习的过程，要让学生爱上课堂。
我们要给孩子学习的动力，我们教师自身就是一种教学资源，一定要挖掘好。
我们要面带微笑、满怀激情的上好每一堂课。
我认为我们课堂现在存在的问题主要是重结果轻过程。
我们教学时千万不要急于求成，一定让学生去经历、探究，我们当老师一定要的帮助学生去学习、探究，而不是教给学生多少知识，我们要尊重学生让学生学得愉快。
环境我们不能改变，别人人我们不能改变，但是我们能改变自己。
从想在开始我要接纳我不能改变，努力改变我能改变的做一个合格的人民教师
我们乡王志刚校长的《课题研究贵在持之以恒》的报告，使我懂得了我们要不断思考、不断反思、不断进步，立足课堂致力于课堂改革让自己的课堂越来越精彩。
我们要像王志刚校长一样进行课题研究，寻找合适的切入点，选择适合的课题进行研究。
酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获。
最后把简单的事做好，持之以恒进行课题研究。
课题研究，我们正在上路……
本人非常有幸参加了院学生会的学生干部培训课.培训涉及学生干部及社团干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识，学生会干部培训开云官网app下载安装手机版 。
而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。
这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。
而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。
几位前辈津津乐道，传授宝贵经验给我们，知无不言言无不尽，感受了前辈的热情与关爱的同时，我也学到了很多难得的.东西，可以说是站在巨人的肩膀上看世界了。
我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。
在老师们的精彩演讲中，我学会了如何去策划，去承办一件事。
其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。
做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。
学会了“严于律己，宽以待人”的做人道理。
对待自己一定要严格，作为一名学生干部，更要以身作则。
做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。
不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。
然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。
作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。
还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。
对待别人更要有宽容。
宽容与理解永远是世界上最美好的东西。
为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。
只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。
首先，作为团学干部，要有一定的个人能力。
一，组织能力。
学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。
这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
二，表达能力。
作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。
此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。
三，收集处理信息的能力。
作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。
通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。
因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。
另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。
来到大学，我们的任务与目标就变了。
作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。
江杰英师哥告诉我们，要树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。
虽然很多时候，学生工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己认为，责任意识是最重要的。
只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。
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励志培训心得报告篇七
青春是人生中最美好的时光，而励志是我们消磨青春的不二法门。为此，我参加了一次青春励志培训，这次经历让我汲取了许多宝贵的经验和智慧。我经历的每一天都是一段成长和探索的旅程。在这篇文章中，我将分享我在培训中的开云官网app下载安装手机版 。
第一段：开篇引言（150字）。
青春励志培训是一次让我受益匪浅的经历。在这段时间里，我不仅了解了许多关于成功的故事，还学到了如何正确设定目标并为其努力的方法。通过与其他年轻人的交流和互动，我逐渐认识到自己的潜力和挑战。这次培训让我相信，只要坚持努力，追求自己的梦想是有可能实现的。
第二段：明确目标（250字）。
在青春励志培训的第一天，我们被要求思考并写下自己的人生目标。我意识到我要花更多的时间投入到学业中，以提高成绩。我决定成为一个有品德、有智慧的人，为自己的梦想不断努力。在整个培训过程中，我们学习了如何明确目标，并为之付出努力和行动。通过设定明确的目标，我们可以更好地规划时间和资源，提高效率，最终达到成功。
第三段：自我激励（250字）。
在青春励志培训中，我们学到了如何激励自己，克服困难和挑战。尤其是在实现目标的过程中，自我激励是至关重要的。我们被教导用积极的态度对待每一次困难和失败，并从中汲取经验教训。我学会了培养自律和坚持的习惯，不管遇到什么困难，都不轻易放弃。通过不断地激励自己，我相信自己可以战胜任何挑战。
第四段：团队合作（250字）。
在励志培训中，我们还进行了许多团队合作的活动。通过参与这些活动，我意识到团队合作对于实现目标来说是至关重要的。一支好的团队可以互相激励和支持，共同战胜困难。通过和团队成员合作，我学到了如何倾听他人的意见和想法，以及如何分配任务和合理利用每个人的优势。团队合作不仅可以完成任务，也能够培养自己的领导能力和合作精神。
第五段：感悟与总结（300字）。
通过参加这次培训，我收获了许多宝贵的经验和智慧。我认识到青春是成长与探索的过程，每一天都是一次机会，一个新的开始。我学会了设定明确的目标，并为之努力奋斗；我学会了激励自己，克服困难和挑战；我学会了和团队合作，共同实现目标。这些经验和能力将伴随着我一生，成为我通向成功的关键。
总结起来，青春励志培训让我认识到自己的潜力和挑战，学会了明确目标，激励自己和团队合作。这次经历使我对自己和未来更有信心，让我相信只要努力奋斗，追求梦想是有可能实现的。我将用培训中学到的智慧和经验去面对未来的挑战，不断追求进步和成功。这次青春励志培训的开云官网app下载安装手机版 将一直伴随着我，成为我追逐梦想的动力。
励志培训心得报告篇八
青春是我们人生中最宝贵的时光，也是最需要励志的时候。为了更好地启发我们的潜能和激励我们的成长，我参加了一个青春励志培训活动。在这次培训中，我学到了许多人生哲理和自我管理的方法，深受启发和感动。以下是我对这次培训的开云官网app下载安装手机版 。
首先，我在培训中领悟到了积极的心态对于成功的重要性。我们经常在人生的道路中遇到各种挫折和困难，但只有积极面对并克服困难，才能迈向成功。主讲人在培训中强调了心态的重要性，并分享了许多成功的案例。这让我深刻地理解到，积极的心态可以让我们克服困难，战胜自己，实现梦想。从此以后，我会积极调整自己的心态，坚信困难不过是通向成功的踏脚石，相信自己的潜力和能力。
其次，我在培训中学到了时间管理的重要性。时间是有限的资源，如何高效地利用时间成为了我们不得不面对的问题。在培训中，我们学习了一些时间管理的方法和技巧。我意识到，只有合理规划时间，才能更好地完成任务和实现目标。我决定制定一个合理的学习计划并坚持执行，避免拖延和浪费时间。我相信，通过合理安排时间，我能更好地发挥自己的潜力和能力，取得更好的成绩。
此外，培训中的小组合作活动也给了我很多启发。在小组活动中，我们需要与队友合作，共同完成任务。通过这些活动，我认识到团队合作可以让我们的工作更高效，也可以使我们的人际关系更加融洽。我学到了倾听和尊重他人的态度，并从中体会到了合作的力量。我相信，在今后的学习和工作中，通过团队合作，我们将能够取得更好的成绩和更多的成功。
此外，培训中的演讲和分享环节给我带来了很多思考。在这些环节中，我们有机会分享自己的故事和成长经历，也有机会倾听他人的故事和成长经历。这让我明白了每个人都有自己的成长轨迹和人生经历，不同的人不一定走同样的道路，但都可以获得成功。我从中学到了尊重和理解他人的重要性，并意识到每个人都值得被尊重和关注。我决定更加努力去理解他人，分享自己的故事，并且鼓励他人去追求他们的梦想。
总结起来，这次青春励志培训给了我很多启发和帮助。通过培训，我学到了积极的心态对于成功的重要性，明白了时间管理的重要性，体会到了团队合作的力量，并且更加懂得了尊重和理解他人的重要性。这些都将成为我青春励志的动力和指引。我相信，在未来的青春岁月里，我将更加努力地追求自己的梦想，并且将这些学到的理念和方法运用到实际中，实现自己的人生目标。
励志培训心得报告篇九
青春是年轻人最珍贵的时期，而励志是激励自己不断进步的力量。参加青春励志培训的经历让我深刻体会到了如何在这个关键时期激发内在潜能，树立正确的人生目标以及面对困难时的坚持与努力。在这个过程中，我收获了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。
首先，青春励志培训让我明白了拥有一个明确的人生目标的重要性。在现代社会的高速发展中，我们每个人都面临着无数选择和机会。但如果没有一个明确的方向和目标，我们就会像泡沫一样被浪花一冲而空。通过参与这次培训，我意识到只有设定一个具体的人生方向，才能更有动力去追逐自己的梦想。同时，我学会了如何制定目标，并将之分解为小的里程碑，以更容易实现。这样的目标管理方法使我更加有信心迈向成功的道路。
其次，青春励志培训培养了我坚持不懈的品质。在培训的过程中，我们学习了许多成功人士的励志事迹和经验。他们的成功从来都不是一蹴而就的，而是通过不断的尝试和付出才得以实现。正如一句古语所说：“千里之行始于足下。”培训中我们还进行了一系列的团队合作活动，这些活动在一定程度上检验了我的毅力和耐心。我明白到，只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，迎来成功的一天。
再次，青春励志培训激发了我内在的潜能。在课堂上，我们进行了许多激励训练，如自我表演、演讲等。这些训练并不仅仅是为了培养我们的演讲和表达能力，更重要的是让我们放下内心的顾虑和恐惧，展示自己的真实才华。通过这些训练，我发现自己其实具有更多的能力和潜力，只是之前没有给自己一个机会去发掘和展现。现在，我更有信心和勇气去面对挑战，积极发掘自身的潜能，追求自己的梦想。
最后，青春励志培训让我认识到成功与人格修养的密切关系。成功不仅仅是拥有金钱和地位，更重要的是拥有一个积极向上的人格和良好的品德。在培训过程中，我们深入探讨了人品和成功的关系，并进行了一系列的素质养成训练。这些训练让我明白了自己的不足之处，并通过不断努力去改善和修正。只有修身养性，我们才能真正成为一个有价值、有影响力的人。这一点对我来说至关重要，也成为我努力追求成功和完善自我的动力。
总结起来，青春励志培训给予了我许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。在这个过程中，我学会了确立人生目标，坚持不懈地追求梦想，激发内在的潜能以及注重人格修养。这些体会不仅让我在培训中有所收获，也对我未来的人生道路起到了积极的指导作用。我相信，在励志的道路上，只要坚持不懈、不断超越自己，就能追求自己的人生价值，成就更美好的未来。我将把这些宝贵的体会融入自己的生活中，为自己的梦想而不断努力。
励志培训心得报告篇十
在现代社会中，越来越多的人意识到了自己的学习和提升自我的重要性。因此，“培训”成为了我们的日常生活中不可或缺的一部分。如何在培训过程中得到更好的学习效果，对于每一个求知的人来说都是非常关键的。下面，将会分享我在培训中的一些开云官网app下载安装手机版 ，希望对大家有所启发和帮助。
第二段：积极学习态度的重要性。
在培训中，最重要的是心态。如果我们将学习视为一种任务，那么我们就会失去学习的乐趣，也很难取得好的成绩。所以，我认为要有积极向上的学习态度，不断地激励和鼓励自己，这样才能够取得更好的学习效果。
第三段：时间规划的重要性。
在学习和工作之间进行平衡是非常重要的。为了达到这个目标，我认为要进行时间规划。制定一个良好的学习计划可以帮助我们将学习分散到周中，不会使学习压力过大。此外，还需要坚持计划，才能够养成一个良好的习惯。
第四段：课程内容的理解与实践。
在培训课程中，学习的内容和理解是非常重要的。如果我们不能够理解和运用这些知识，那么学习的过程将毫无意义。我们应该理解每一个学习的知识点，并积极地将其应用到实践中。这样可以加深自己的理解和记忆，不会忘记。
第五段：总结。
通过上述的体会，我们可以看到一个好的学习心态、合理的时间规划、对课程内容的理解与实践，是取得良好学习效果的必要因素。在学习的过程中，我们需要始终保持要有良好的心态，努力去理解和运用所学知识，而且需要及时总结和反思，通过不断地进步来提升自我的能力和水平。
励志培训心得报告篇十一
培训是提高自身能力和竞争力的重要途径。在参加培训课程的过程中，我深刻地认识到了自身不足和需要提高的地方。同时，我也收获了许多宝贵的经验和知识，功夫不负有心人，只要肯努力，就能不断提升自己的素质。在这篇文章中，我将分享自己在培训过程中的开云官网app下载安装手机版 和励志经历。
第二段：积极参与课程，学到更多的知识。
参加培训课程时，我始终保持积极主动的态度，努力学习每一堂课的内容。我明白了学习需要细心观察，认真听讲，笔记记录，做好学习任务。如果只是消极地参与，那么忘记的速度将更快。我们要不断地充实自己，提高自身的知识和技能水平。只有通过不断地学习和实践，才能成为更优秀的自己。
第三段：总结经验，做好反思。
培训结束后，我清晰地记得每一堂课的重点和核心要素。为什么会这样？一方面是因为培训讲师讲得真正好，另一方面是因为我的积极参与。参加培训课程的过程中，不断地总结和反思，及时修正自己的错误，才能更好地提升自身能力。同时，也要保持高度的自律性和责任感，培养自己的思维习惯和工作习惯，让自己处于不断进步和提高的状态。
第四段：发现自身优劣和潜力。
在培训的过程中，我不仅学到了很多新的知识，也找到了自身的很多不足之处。我逐渐认识到自己的优劣和潜力，并且意识到自己要如何去发挥自己的最大潜力，提高自身的竞争力。同时，我也有意识地深入分析和评估自己的优劣势，为未来给自己打好基础，在实践中更好地把握自己的机会，让自己更加成功。
第五段：结尾。
在参加培训课程的过程中，我有机会用新的方法和技能学习业务知识，提高自己的竞争力和专业技能，训练自己优秀的工作态度、团队合作能力和职业素养，更迅速地实现自己职业目标。如果常常保持积极主动的态度，善于发掘自身的优点，并且在培训和工作中顽强努力，定会成为更加优秀和成功的人。
励志培训心得报告篇十二
段一：引言（200字）。
在人的一生中，不断提升自己是一个必不可少的过程。无论是在学校还是在工作中，我们都需要不断学习、成长和进步。而培训则是我们获取知识和技能的重要途径之一。我最近参加了一次培训，通过这次培训，我收获颇丰，深感受益匪浅。下面，我将分享一些我的开云官网app下载安装手机版 和励志语，希望可以给大家带来一些启示。
段二：刻苦学习，乐于探索（200字）。
在培训过程中，我深受到了刻苦学习和乐于探索的影响。每天课程结束后，我并没有选择休息或者娱乐，而是选择利用自己的时间来巩固所学的知识和技能。我相信，只有通过不断钻研和实践，才能将所学的东西转化为自己的能力和特长。正如一句励志语所说：“你为自己的梦想努力了多少，成功就会给你回报多少。”
段三：团队合作，共同进步（200字）。
在培训中，我还意识到了团队合作的重要性。不同的人拥有不同的优势和经验，只有通过相互合作，才能共同进步。在培训中，我与同事们一起参与项目演练和小组讨论，通过讨论和交流，我们互相学习和借鉴，不断提高自己。正如另一句励志语所说：“团队合作的力量是无穷的，拥有一支优秀的团队意味着拥有无限的可能。”
段四：态度决定一切（200字）。
在培训过程中，我认识到了态度的重要性。对待一件事情的态度决定着我们能否取得成功。如果我们拥有积极、乐观、坚定的态度，我们就能更好地面对困难和挑战，努力克服一切阻碍。正如一句励志语所说：“骏马常常在失败的终点奋起跳跃，真正的勇者常常在绝望的时候寻找希望。”
段五：持续学习，不断进步（200字）。
通过这次培训，我发现学习是一个持续不断的过程。只有不断学习和不断进步，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。正如另一句励志语所说：“学无止境，不要停下学习的脚步，保持对知识的渴求和追求。”我相信通过不断学习，我们每个人都能不断进步，成为更好的自己。
结尾（200字）。
通过这次培训，我深刻认识到学习和成长的重要性。只有通过刻苦学习和乐于探索，我们才能不断提高自己。而团队合作和良好的态度则是我们取得成功的保证。在未来的道路上，我们要持续学习、不断进步，勇敢面对挑战。让我们共同努力，成为追逐梦想的人。
（以上为机器生成内容，仅供参考）。
励志培训心得报告篇十三
时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真备课。
为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改善课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学。
我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作。
学生学习潜力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业。
布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为一向以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，构成了不良的习惯。作业写的十分马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放下进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的学风。
有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题明白来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮忙他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
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