通过总结，我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。写总结时，要注意客观公正，对不足之处要实事求是地进行反思。总结范文中的观点和经验可以帮助我们更好地应对写总结的挑战。
开学第第一课日记篇一
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
汉字，是炎黄子孙的`骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。
汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说：“我爱你!”
开学第第一课日记篇二
当听到老师通知我入选了篮球培训班的时候，我的心情无比兴奋和激动，我终于如愿以偿了。
下课铃声响起时，我就飞一般地跑去操场。到了操场，我看到已经有同学站在集合点等着了。一会儿，我的教练开始点名了，我的内心还是很紧张的。教练点完名以后，就开始讲我们第一节课要学习的内容：左右运球和单手左右拉球。教练说：“当我说一，不能动。说二，把脚跨开。说三，就开始运球。”接下来，我开始了实践训练。练球的时候我既认真又紧张。刚开始时，球和我好像有点陌生，一点也不听话，就像一个调皮的小孩，一会儿跑到跑道上，一会儿跑到草丛里，不一会儿就把我累得满头大汗。在练习的时候，教练还耐心地辅导我们，并说出我们哪些缺点，要把这些缺点转换成优点。练了一会，我就和篮球熟悉多了，成为了好朋友。
很快，这一节课就要结束了，我依依不舍地看着篮球。教练让我们依次排好队，去拿自己的水杯，让我帮忙去推篮球车。我走在路上，心里特别开心，满心期待着明天的篮球课呢！
开学第第一课日记篇三
今天，cctv频道播出了“开学第一课”，令人受益匪浅。
这次的中心是“美就在身边”。分别是“发现美”、“创造美”、“传递美”还有和谐美。其中，每一个小结都会有一个国家的超级人物出场，有于丹、姚明、刘洋等人。他们的话我都铭记在心。最美司机吴斌为了一车人的安危，早已把这一切置之度外。他把开车当成自己的乐趣，据统计，他已经安全行驶了100万千米，可以绕地球三圈!其实这就是一种美，这是传递美!于丹老师说了，把一个鸡蛋、一根胡萝卜、还有一些茶叶放在水中，盖上盖子，这三样东西的结果是各不相同的。鸡蛋煮熟之后变得硬邦邦的，变得毫无感情，胡萝卜被煮成了一堆稀泥，变得软弱不堪;而茶叶在高温下慢慢舒展开来，变得清香宜人。所以，只有在生活中体验到美，才是最重要的。
其实，“美”无处不在，只是缺少了人们看他的态度，有些人对这些感人事迹不屑一顾，对真正的美毫不在意，其实这样的人不是真正会享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快乐!我们在在生活中希望可以发现更多的美，因为我相信，“美”无处不在，只要你拥有智慧的双眼，就可以发现“美”!
希望我们所有的人都可以做一个发现美，传递美，创造美，传递美的人!
总结：开学第一课日记：开学第一课观后感日记作文就先为大家介绍到这里，希望大家在新的学期更加发愤图强，努力学习，学习新的超越!
开学第第一课日记篇四
今天在学校我和同学们一起观看了《2013开学第一课》，我有很多的感受。
助残的“高振宁”夫妇十四年来一直在捐助，其实他们家里并不富裕，但坚持了14年，每个月都要匿名捐助200元给远安山区的小学，十四年一共捐助了10多万元。
“温暖教师”刘发英，在网络上为特困学生办理助学网，又称爱心网，十二年来一共帮助了458个学生，共计45万余元，14个村子，5个小学。在离校的时候，乡亲们寄来了联名挽留信，不愿意让这位可爱、可敬的老师离开。
“以新换旧”袁裕校，能买就买，能换就换，能磨就磨。最有名的是用500元买了台新缝纫机换了一台价值几十元的旧缝纫机，爱好收藏的他如痴如迷，创建了有史最全的家庭博物馆，讲述了一个百姓家庭百年的发展历史。
还有美丽的聋哑舞蹈者：邰丽华，克服自身，用美丽的舞姿给人们传达了生命不息的理念。
就是这样一群普通的人，用他们的热情，用他们的坚持，用他们平凡的一生，却给我们留下了一个个不平凡而美好的故事。
如同片尾说的，让我们用希望承载梦想，让梦想实现未来！
开学第第一课日记篇五
今天下午的时候，老师跟我们全班，同学说让我们上网去看看开学第一课，然后写一篇观后感，一开始我不以为然，想应付下就算了，可我看完了这一课后我被那不可名状的吸引力牵引着我写下了这篇读后感。
在开学第一课里，有许多人让我在心里不得不敬佩、尊重他们。而最让我记忆深刻的、还是那个热爱音乐、喜爱钢琴的那个小男孩——刘浩。
刘浩是一个盲童，虽然他是一个残疾人，但他的心却和我们正常人一样，渴望学习。他在音乐方面有很大的天赋，而且很喜欢弹琴，还能清楚地知道某个音在钢琴的什么位置，更厉害的是，他居然能在短时间内背下一首10页的奏鸣曲!这样好的记忆力，让我这个同样有着一双健康的手和一双明亮的眼睛的人感到惊异!这些都是因为刘浩妈妈巨大的付出，才换来的。他的妈妈需要为他将五线谱翻译成盲谱，再用针一针一针的将谱子做好后，才能给刘浩背谱，这是一位多么伟大的母亲啊!刘浩一定很幸福。
今天的主题是幸福，杨利伟叔叔对此发表了他自己的意见，他说：“只要能够为人们做出贡献，你就能感到幸福正在向你走来。
还有一个人，也让我记忆犹新，她就是李佩杰。她有一个家庭，但她是一个父母相继离开这个世界的孤儿，她的母亲在临死前就将她交给了现在的养母。而她们的幸福却只维持了三年时间，养父便离开了家，养母也得了一种病，常时间卧床不起。这样，一个家的重担全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她还是接受了这苦重。还要一边上大学一边照顾养母，可成绩还是很不错，可把我这个在父母百般呵护下长大的孩子给羞死了。我不得不让她成为我的榜样。她说：“只要妈妈好好的，我就很幸福。”
幸福，只要你做些什么，就会获得它。
开学第第一课日记篇六
2014年《开学第一课》的主题是“父母教会我”，家长和孩子都成为课堂的主角，父母是孩子的人生导师和榜样。
2014年的《开学第一课》共4讲，分别是孝、礼、爱、强。教育我们要孝顺父母、文明礼让，爱护大家，同时也要坚强。
第三讲“爱”的主讲人是原黑豹乐队主唱秦勇。
在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。
昨天，原黑豹乐队主唱秦勇是第三节课的主讲嘉宾。他说，1996年，自己的儿子大珍珠出生，然而没想到的是，4年后，大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，对周围的一切漠不关心，秦勇感觉天快塌下来了。秦勇说，“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子”。
秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。夏天，秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会。得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练，秦勇陪着儿子开始了漫长的练习，当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时，向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪，“从那一天起我就坚信，他什么都可以学会”。
通过秦勇的讲述，我们更多的了解了“爱”，我们都要做有爱心的好少年，不只爱自己，也要爱身边的人。
开学第第一课日记篇七
一年一度的《开学第一课》于9月1日21时播出啦，今年的`《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。
今年的舞台被布置成一个打开的“书卷”的造型，两侧是卷起的书边，在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅，简直就是教室的模样。
让我印象最深的是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他长期从事文学翻译工作，已有六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”，他还曾荣获国际翻译界最高奖项“北极光”奖。
很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电筒写下想到的内容，生怕第二天忘记。
许渊冲爷爷说：“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到做不动为止，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”
我们作为祖国的未来，应该牢记许渊冲爷爷的谆谆教诲，热爱传统文化并使之更加灿烂。
开学第第一课日记篇八
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们余兴未尽。
这节课真快乐！
开学第第一课日记篇九
今天老师让我们看《开学第一课》，主持人是一位老师，旁边坐着许多学生。
让我印象深刻的是几名宇航员叔叔，他们是：汤洪波、刘伯明、聂海胜，他们在距离地球表面390公里的中国空间站工作。
叔叔们给我们看了他们的房间，每个房间的天花板上都贴着自己的全家福，他们也都是有家人的，是妈妈的儿子，也是孩子的爸爸，但他们都舍弃了自己的小家庭，去帮助中国这个大家庭。
汤洪波叔叔说要给我们表演在空中用筷子夹茶水喝，看一看一次能不能成功？我真的很期待，首要叔叔把茶叶放进热水袋里，再把热水袋放进了微波炉里，拿出来之后，挤出了一点，就拿着筷子把茶水夹了起来，放到了嘴里。主持人叔叔说茶水好像果冻呀！
汤洪波叔叔又从自己的房间里拿出一个地瓜来，其他两位叔叔笑着说说：“汤洪波叔叔的地瓜都长芽了！”陶洪波叔叔对我们说：“我们来比赛种地瓜吧，看是你们在地球中的快，还是在我们太空里种的快？”真的好有趣啊！
看完“开学第一课”我决定新学期一定要好好学习，天天向上，长大之后也像叔叔阿姨们那样优秀，为祖国多做贡献！
开学第第一课日记篇十
今天在学校我和同学们一起观看了《。
201。
助残的“高振宁”夫妇十四年来一直在捐助，其实他们家里并不富裕，但坚持了14年，每个月都要匿名捐助200元给远安山区的小学，十四年一共捐助了10多万元。
“温暖教师”刘发英，在网络上为特困学生办理助学网，又称爱心网，十二年来一共帮助了458个学生，共计45万余元，14个村子，5个小学。在离校的时候，乡亲们寄来了联名挽留信，不愿意让这位可爱、可敬的老师离开。
“以新换旧”袁裕校，能买就买，能换就换，能磨就磨。最有名的是用500元买了台新缝纫机换了一台价值几十元的旧缝纫机，爱好收藏的他如痴如迷，创建了有史最全的家庭博物馆，讲述了一个百姓家庭百年的发展历史。
还有美丽的聋哑舞蹈者：邰丽华，克服自身，用美丽的舞姿给人们传达了生命不息的理念。
就是这样一群普通的人，用他们的热情，用他们的坚持,用他们平凡的一生，却给我们留下了一个个不平凡而美好的故事。
如同片尾说的，让我们用希望承载梦想，让梦想实现未来！
开学第第一课日记篇十一
就这样，我们一路迎着朝阳，走进了我们期待已久的伯乐中学的大门;就这样，上课铃响，我们在自己的座位上等待语文老师的到来;就这样，开学第一课——美丽语文开始了。
语文老师给我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢?就随我来老师的课堂上瞧一瞧吧。
“同学们，我们的唐代大诗人李白写过一首诗——‘床前明月光’。”同学们异口同声道：“疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”老师点点头:”很好，那下面我们来看，屏幕上有两幅图。一幅是在井边的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床边一一位古人。现在，李白当时是在哪里吟的诗呢”?我们都说是第二幅。老师摇摇头：“同学们，现在我们来看下面一段文字来判断吧。”大家看完都惊叹起来：在(康熙字典)里“床”有两种意思，除了“床”还有“井边的栏杆”的意思。所以李白可能不是在床边吟的诗。
在小学我语文一向很好。因为语文的美句会让我陶醉其中，美段会让我身临其境。我十分热爱语文，我喜欢写作。说到写作，这也是学习语文的方法。学习语文的方法还有：积累、欣赏和书写。
古文，我自认为是语文中最难学的。但是，老师今天给我们阅读了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬击鸡记)，这篇古文叫同音文。所谓同音文，就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音，四声不限，标点不限。我们刚开始读，感觉不怎么顺口，读着读着就变成一个音了。老师拍拍手：“我怎么感觉来到了养鸡场了呀!”我们大家都仰天大笑起来。老师让我们安静便教我们如何正确去读。不一会儿，我们就会如何正确阅读了。
可是，快乐的语文课让人感到时间之短，美妙的时间过得太快了。不过没有关系，我还有更多的时间与老师同学们一起度过，这快乐的美丽语文。
开学第第一课日记篇十二
新学期，新气象，真是想早点儿和同学、老师见面啊！我猜想：他们会不会有变化呢？开学第一天，我比每天起的都早，因为想早点到学校。我换上了新衣服，背上了新书包，感觉一切都是新的。
一路上，我的心情特别激动，东瞅瞅，西望望。这条路感觉既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有两个多月已经没走过了。刚走到校园门口，哇！变样了！
操场变得宽敞了很多，走进教室，教室里变得格外干净，漂亮。原以为我会是来的很早的了，结果我到教室里的时候，已经有大部分同学都到了。我放下书包，迫不及待的环顾每位同学，我发现同学们也都变样了，有的同学戴上了眼镜，有的同学好像长高了，有的同学变的漂亮了。
“上课时间到了，请同学们，老师们……”多么熟悉的上课铃声，同学们以饱满的精神端坐好，等着老师的到来。教室的门开了，我们的老师脸上带着甜美的微笑，走上了讲台。我抬着头，注视的地看着老师，我发现老师也变年轻漂亮了。这时，她用温柔的声音讲着同学们的变化，讲着假期里发生的有趣的事，讲着这学期的学习计划。
开学的第一天，我懂了很多。我要努力学习，制订好学习计划。只有这样，学习成绩才能提高，长了一岁，自然要懂事一些，以后让老师、爸爸、妈妈少为我操心！
开学第第一课日记篇十三
以前，我常听大人说，中华美德需要传承，我并不懂什么是传承？什么需要传承？该怎样传承？看了《开学第一课》之后，我若有所思。孝、礼、爱是中华民族的传统美德，她们需要传承！
孝
百善孝为先，做人的根本也是孝。孝，上面是老字的一半，下面是一个子字。意为人老了，需要子女的支撑。古往今来，子女孝顺的故事有很多很多：从古代的舜到子由，从陆绩到黄香，再到开学第一课介绍的骑摩托车环游中国的父子，无时无刻不在发生动人的孝顺故事。而身处这个时代的我们，更应学会孝顺。记得那是我小的时候了，有一次，妈妈感冒了，我就充当起了端茶送药的小保姆。这只是一件微不足道的小事，却换来了妈妈莫大的'感动与欣慰！我们可以做的事有很多，比如端端水啊，暖暖被窝啊……这些都是我们力所能及的小事，不需要费多大的力气，而在父母眼里，却是一件大事。所以，趁现在父母还未老去，快尽孝吧！不要等到长大了，子欲孝而亲不在，后悔莫及！
礼
中国素来享有礼仪之邦的美誉。礼，在我国古代用于定亲疏、决嫌疑，别同异、明是非。可见礼的重要性！一个人，如果没有礼，就是虎豹豺狼。一个国家，如果没有礼，就会走向灭亡。从小爸爸就教我吃饭时要等大人先上座；夹菜时不要来回翻；要尊重身边的每个人；要学会说谢谢。所以，礼很早就播洒在我的心田。她慢慢地发芽、开花、结果。
爱
爱，有很多种。有父母对我们的爱；有朋友之间的爱；有恋人之间的爱……爱也有大爱和小爱之分。大爱就是爱国爱党。作为一个学生，我们应该既有大爱，又有小爱，爱这个世界，爱身边的每一个人，爱每一天的到来……不抱怨，不生气，怀着开心的心情去拥抱每一天。
孝、礼、爱是中华民族的道德规范。正因为有了她们，五千多年来，我们从野蛮走向了文明，从文明走向了繁荣，从繁荣走向了更远的远方。忽然我明白了，这就是传承！
孝需要传承，礼需要传承，爱需要传承。人需要传承，国家需要传承，民族需要传承！
开学第第一课日记篇十四
金秋九月，又迎来了新的学期。孩子们又可以背着书包，高高兴兴的上学了。
开学第一课，给孩子们注入了正能量，让他们在以后的学习上更加刻苦，新生的正能量，中国梦希望。
江山代有才人出，远走这一代人。当几十年的今天回忆这过去的点点滴滴，你会感到当一位学生真好。开学第一课，不仅仅是学习的开端，更是梦想的开端。无论你来自哪里，无论你以前成绩是否好差，从这一刻开始，你又将踏上新的学习征程！
学校，这个神圣教育的地方。一代又一代的传承下去，一代又一代的延续下去。也许，十几年后，你也能够站在这讲台前讲述你的故事；也许，几十年后，你也能够站在这舞台上叙述者你的过去与未来！
这一代又一代的新生力量给壮丽中国埋下了坚实的种子，为中国梦起航注入了新活力。薪火相传，点燃希望，为中华崛起而读书，为中国梦而奋斗！
我的梦，中国梦。不再是梦，而是现实。青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一代新人换旧人。新生中国，活力迸发；前进中国，自强不息；圆梦中国，不遗余力！梁启超的《少年中国说》与日月争光，与天不老，与华夏青春同在。开学第一课，师生情这一刻，又将重新书写，光辉成绩又将重新书写。你的梦想，我们的力量，点燃希望之火。
开学第一课，为的是明天的光明前程；为的是未来的美好回忆；为的是中国的繁荣富强。男儿当自强，志在四方，无需扬鞭自奋蹄！
中国梦，富强梦，复兴梦，激励一代人。开学第一课，学德，学智，对本学期有一个很好的开端，有一个很好的规划。善于学习，勤于学习。拥有梦想，让梦想成为你的前进地动力。你的成绩梦不是梦，只要你有动力，有希望，有奋斗力，你就能够站在成绩的顶峰。勤能补拙，笨鸟先飞，也会令人刮目相看。
教育乃国之根本，育人如育树。面对现实的环境，教育先行。教育是培育人才的摇篮。人才是国家的希望。当今世界，国与国的竞争其实是人才与人才的竞争。没有人才，国家何来兴盛；没有人才，国家何谈梦想；没有人才，国家何有造福于民之说？所以，教育，应从娃娃抓起，不惜一切代价。孩子是家庭的未来，更是民族的希望。开学第一课，点燃新希望，点燃中国新梦想。
教育不是个人所完成的，而是社会各界人士共同关注的。我希望还是多多关注大山的孩子们吧，他们同样也是这个民族的希望，大山的环境锻炼了他们的意志，他们渴望一间教室，一本字典。草棚子里也会出凤凰。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。孩子们的渴望，就是民族的渴望。这一切的一切都是为了成就少年中国梦。
我相信大家都会做到。中国梦不是梦，而是前进地动力，生命的源泉。中国梦，需要我们一双双小手、大手一起打造这美好的世界，这和谐的社会。
这一刻，我们一起点燃中国梦的希望吧，放飞自己的梦想吧！
开学第第一课日记篇十五
当我走进课堂的时候，看见同学在认真读书的时候，我便有了一个新的学习计划，要认真读书，积极回答老师的问题，多看一些好书，比如吴老师推荐的一些好书。还要背一些好词好句好段和古诗，提高作文水平。
我还要制定一个生活时间表，每天按照自己制定的生活表来做每一件事，每天早上按时起床，每天晚上按时睡觉。
除了学习，我还要做好每一件事，做事前一定要冷静的思考，思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好，做的自己满意就可以了，如果有自己不满足的地方，可以从做。
开学了，我想要我的成绩提高，阅读水平提高。开学了，我要用我的努力去迎接新学期!
这节目非常精彩，有唱歌的，有口技的，还有表演吹乐器的;有奥运会冠军，神九航天员，还有山村小学最好的老师……下面，就是我观《开学第一课》的感受。首先，我觉得这里的节目很有创意，节目新颖。
主题围绕着“美就在你身边”，一共有四课，第一课是“探索美”;第二课是“创造美”;第三课是“传递美”;第四课是“和谐美”。在节目中，让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐;打针的注射器针头摘掉，留下一个针管，一推一拉还能吹出动听的音乐;花生头上钻一个洞，不断摸索，也能吹出动听的音乐;药瓶上钻几个小眼，还吹的是猪八戒背媳妇呢!他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话：“只要有声音的东西，慢慢地摸索，都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。在观看整个节目的过程中，让我最感动的是：在一个小小的城中，有一个普通的不能再普通的司机，在一次小小的旅途中，一块重石掉下来打在这位司机的腹部上，于是，司机开始慢慢减速，等车安全停下时，他对乘客们说：“请帮我打120”。
短短的46秒，司机死了，当110和120来到现场时，却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了，但他把美留在了我的心中。一个人，感动一个城，这值得我学习，我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。我爱《开学第一课》。
人人都有爱。开学第一天，9月1日这个全国中小学生开学的第一天。cctv1播出的《开学第一天》，便让我们一起来谈谈“梦想”。
有人说梦想是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为梦想努力;有人说梦想是力量，在梦想中我们齐心协力，梦想的力量是无限的;有人说梦想是承担，深深的体会一点一点，有人说梦想是荣耀，因为有梦想，我们自信，我们骄傲，空中五星红旗就是我们自豪的梦想!
这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。同时，我在心中也联想，梦想是什么?略加深思后，豁然开朗……我们的梦想太多太多了。也许，只要伸出你的手;也许，只是临走时的一句话;也许，是一个自信的微笑;也许……是呀，生活的每一处无不散发出梦想的希望。
中国，我爱你!我爱你，中国!我相信只要心中有梦想，我们就会把梦想传递!
开学第第一课日记篇十六
在第一篇发现美，听完刘洋老师的讲述，班长小小彬感叹这一切真是“美得想哭”，他也想做一个“太空人”。一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。
在第二篇里创造美里，听焦刘洋谈坚持美丽人生要付出汗水，焦刘洋和同学们分享的是她15年游泳生涯的心路历程。她提醒同学，“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三篇章传递美里。听徐莉佳谈互助希望把快乐传递出去。奥运会上，有一个特别的奥运冠军，就是帆船冠军徐莉佳，她告诉我们人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和谐美里，听体操队讲逆转用团体诠释完美定义，怎么样在团体中发现和谐的美？在伦敦奥运会上面对主力伤退、规则改变、伤病打击等等一系列的麻烦，团结一致，凭借“零失误”获得体操男团金牌的体操男队无疑是这个话题很好的诠释者。体操男团在决赛上完成了漂亮的触底反弹，他们互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目，都依然保持着这种士气”。陈一冰最后的一句总结让全场陷入深思，“没有一个人的完美，却有完美的团队”
美在和谐，和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
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