历史是对过去事件的研究和记录，可以使我们了解人类文明的发展和演变。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力，避免主观臆断和片面偏见。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧，供大家参考和借鉴。
学校颁奖主持稿篇一
亲爱的老师们、同学们，大家下午好!
新学期，新气象。
今天，九年级师生齐聚一堂，隆重表彰2014至2015学年第二学期获得进步之星、榜样之星、优秀小组的同学，以及量化优胜班级。
下面我宣布颁奖大会现在开始!
大会第一项。
由思政处刘主任宣读进步之星获奖名单。
让我们用掌声欢迎获奖同学上台领奖!
冀英中学进步之星奖转眼已走过了三个年头。它见证了近百名孜孜不倦、后来居上的同学们的成长，他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，终在今天体会到一览众山小的豪迈，品尝到付出终有回报的滋味，望同学们向他们学习永不言弃的精神!
正在为我们颁奖的是。
下面由刘主任宣布榜样之星获奖名单。颁奖大会主持词榜样之星是一群奋发向上、斗志昂扬的学子，他们在失败中寻求成功，从踏实勤奋中积聚资本，从奋斗的汗水中汲取力量，他们是天之骄子，是所有同学学习的榜样!
让我们再次用掌声向他们表示祝贺!
接下来由刘主任宣布优秀小组获奖名单。
课堂上，少不了学习小组热火朝天的议论、发言;课堂下，少不了他们不学赶帮超的身影。在六加一课堂教学模式下，小组合作学习成了班内基本的学习组织形式。是他们让集体更有凝聚力，是他们，让学习变得更有乐趣。
最后我们公布的是获得上学期量化总分前三名的班级。
学期班级量化总排名是汇总各周的量化分数得出的，获奖的班级能做到纪律严明、一丝不苟遵守校规校纪，他们的成绩既少不了同学们的自觉自律，也少不了班主任老师的辛勤付出。望他们在本学期再接再厉!
下面进行大会第二项。
有请优秀小组获奖者34班史佳毅同学代表学生发言。大家掌声欢迎。感谢史佳毅同学的精彩发言。
下面进行大会第三项。
有请年级主任苏丹老师上台讲话。
感谢苏丹老师的精彩讲话，希望所有同学铭记在心，勇攀高峰、不懈努力!
下面我宣布本次颁奖大会到此结束，让我们下学期再见!
学校颁奖主持稿篇二
老师们、同学们：
大家早上好!在这充满无限希望和憧憬的春天早晨，我们隆重集会，举行上学期的表彰大会。其目的就是总结得失，激励先进，鞭策后进，进一步提高我校教育教学质量。大会之前，首先对同学们提出几点要求：
一、认真听会，讲究秩序，不讲小话，不做与会议无关的事。
二、讲究卫生，不吃零食，不乱扔垃圾、纸屑。
三、树立形象，尊重大会发言人，体现林中学子新学期良好的个人素养。
四、以上要求纳入班级考核，请各班班主任严格管理本班学生，各班班长出列按照大课间分配的班级进行督查。
今天的大会共有四项议程：
首先请教务处邓铁球主任对上学期同学们的学习进行小结，大家欢迎。
大会第二项请政教处奉亮主任对同学们上学期的日常行为进行点评并提出新学期的希望与要求，大家欢迎。
大会第三项请学校谢冬阳校长颁奖，现在请各班班长上台领奖。
(下面让我们以热烈的掌声对这些获奖的同学表示祝贺!)。
大会第四项，请全体同学起立跟广播齐《唱我要飞得更高》。
同学们，春天是播种希望的季节，只有春天洒下汗水，才能赢得秋天的硕果飘香。努力决定实力，态度决定高度。希望全体同学珍惜时光，明确目标，勤奋学习，立志成才，把学习看做实现人生价值的必须，[莲山课件]把学习变成追求幸福人生的动力，学先进、赶先进，讲正义、扬正气，常怀感恩之心，自觉养成良好行为习惯，将来有一天你就会与众不同!
同学们，借此机会，我还想对你们说，一个人一生中三种人不可少：一是父母——生你、养你;二是老师——教你、育你;三是医生——救你、治你。
尊敬师长是中华民族的传统美德。大到国家领导人、世界精英，小到普通小市民，哪一个不是老师培养的，可我们校园里时有背后叫老师外号的同学，甚至侮辱老师的人格，这种人是非不分，对老师苦口婆心地教育总是油盐不进，将老师的严格要求视为仇恨，这只能说明你的无知，你缺乏教养，你没有出息!瞧瞧公布栏里个别同学的所做所为，我真为你感到羞耻，你的行为禽兽不如，是我们教育的失败。如果全社会都来践踏老师，老师一定会倒下的，老师倒下了，接下来有一天倒下的，必定是你、你的儿子、孙子，是我们的民族、国家。每个同学都应反省自己，我有过这种行为吗?表彰大会到此结束，请大家有序离开!
学校颁奖主持稿篇三
大会第一项，请全体起立，奏唱团歌。(请坐下)。
第二项：下面由我为大家介绍莅临本次总结表彰大会的领导，他们是：团委xxx、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、学生社团联合会主席。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
第三项：回顾一学期的工作历程，有过辛酸的泪水，有过收获的喜悦。接下来请大家观看学生会本学期的工作总结幻灯片，有请院学生会主席同学为大家解说。
在本学期的工作中，我们也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我们以后工作的宝贵经验。这一路走来虽不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
大会进行第四项，由xxx宣读关于学生表彰的决定：
第五项：下面请领导为获得表彰的部门和个人颁奖：(音乐)。
有请优秀部门代表和优秀个人代表上台领奖。
六、下面有请优秀部门代表发言。
七、下面有请优秀个人代表发言。
八、下面有请xxx讲话。(谢谢)。
岁月不居,天道酬勤,。
在过去的时光中我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的服务换来了丰硕的收获!展望即将迎来的新学期，我们满怀憧憬,激情澎湃,我们会以最饱满的热情去为大家、为学院的发展去挥洒智慧和才能。当然在过去的工作中，我们也存在着一些问题和不足，但是就像一首歌里所唱的那样：没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的新学期!
学校颁奖主持稿篇四
亲爱的老师们、同学们，大家下午好！
新学期，新气象。
今天，九年级师生齐聚一堂，隆重表彰20xx至20xx学年第二学期获得进步之星、榜样之星、优秀小组的同学，以及量化优胜班级。
下面我宣布颁奖大会现在开始！
大会第一项。
由思政处刘主任宣读进步之星获奖名单。
让我们用掌声欢迎获奖同学上台领奖！
冀英中学进步之星奖转眼已走过了三个年头。它见证了近百名孜孜不倦、后来居上的同学们的成长，他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，终在今天体会到一览众山小的豪迈，品尝到付出终有回报的滋味，望同学们向他们学习永不言弃的精神！
正在为我们颁奖的是xxx。
下面由刘主任宣布榜样之星获奖名单。
榜样之星是一群奋发向上、斗志昂扬的学子，他们在失败中寻求成功，从踏实勤奋中积聚资本，从奋斗的汗水中汲取力量，他们是天之骄子，是所有同学学习的榜样！
让我们再次用掌声向他们表示祝贺！
接下来由刘主任宣布优秀小组获奖名单。
课堂上，少不了学习小组热火朝天的议论、发言；课堂下，少不了他们不学赶帮超的身影。在六加一课堂教学模式下，小组合作学习成了班内基本的学习组织形式。是他们让集体更有凝聚力，是他们，让学习变得更有乐趣。
最后我们公布的是获得上学期量化总分前三名的班级。
学期班级量化总排名是汇总各周的量化分数得出的，获奖的班级能做到纪律严明、一丝不苟遵守校规校纪，他们的成绩既少不了同学们的自觉自律，也少不了班主任老师的辛勤付出。望他们在本学期再接再厉！
下面进行大会第二项。
有请优秀小组获奖者xx代表学生发言。大家掌声欢迎。感谢史佳毅同学的精彩发言。
下面进行大会第三项。
有请年级主任苏老师上台讲话。
感谢苏丹老师的精彩讲话，希望所有同学铭记在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次颁奖大会到此结束，让我们下学期再见！
学校颁奖主持稿篇五
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里。
t：在这里，我们认识了许多的小伙伴。
n：在这里，我们练就了过硬的学习本领。
t:在这里，我们变得更加活泼开朗。
n:在这里，我们有了进步。
t:在这里，我们有了成功。
n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦。
t：在这里，让我们共同见证孩子的成功。
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)。
t:下面我宣布，颁奖典礼现在开始。
n:首先我们将要颁发的是的状元名单。
请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。
t:。
n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星。
t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家。
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。
我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请***做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
结束语：
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束。
希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。
学校颁奖主持稿篇六
各个大学校园都有文化节，同学们通过了层层角逐，总算决出了胜负，同学们的心情一定很紧张吧，但是，若说紧张，恐怕最紧张的却是在台上主持颁奖典礼的主持人了。现在的大学生已经习惯了了“挑刺”，面对着上面的主持人的时候自然也是一样，所以主持人们一定要力求做到完美，除了表现，还有主持词也不能出一点差错，那么，怎样的主持词既显得优秀，而又保险。下面本站的小编就为大家整理出一篇优秀的《校园颁奖晚会主持词》范文，大家可以参考一下。
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦。
男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
男：我是xxx。
学校颁奖主持稿篇七
问到哪里举办颁奖晚会多，当然是学校啦，那么，下面是小编给大家整理收集的学校颁奖晚会。
主持词。
希望对大家有帮助。
男:尊敬的各位嘉宾,。
女:亲爱的同学们。
合:大家晚上好。
女:我是主持人王函,在这里你们会看到最温馨的环境,最有创意的亮点。
男:那下面请允许我介绍出席本次晚会的嘉宾:。
欢迎你们的到来。
女:下面有请上台讲话，大家掌声欢迎。
男:感谢精彩的发言，下面就让我们一起来欣赏几组寝室文化节中的照片。
女：首先我来介绍比赛规则：本环节分为必答题和抢答题。。。
女：我们的结果已经统计出来了，下面由我公布比赛结果：
男：恭喜各位获奖同学，下面有请为三等奖颁奖。
女：最后再次感谢所有到场的嘉宾和同学，谢谢你们的支持。
男：我们的寝室文化节颁奖晚会到此结束，谢谢大家，祝大家晚间时光愉快。
a:尊敬的各位领导，
b:亲爱的老师、同学们：
c:大家。
合：晚上好!
d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰，德艺双馨。
b:师德如水，润物无声。
c:师者如烛，呕心沥血。
d:师德如光，照亮前程。
a:良师益友六载春秋，三尺讲台精英荟萃。
b:学高为师身正为范，桃李天下如沐春风。
c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
a:为人，他们胸襟博大广纳百川。
b:为学，他们治学严谨深钻博采;。
c:为师，他们传道授业诲人不倦;。
d:为友，他们关怀备至平易近人。
a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)。
第一章师恩似海。
节目1歌舞《教师圆舞曲》。
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一：
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。
a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》。
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏响高山流水。
b:一言一行，彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声。
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园。
节目7舞蹈《茉莉花》。
a:感谢研究生器乐团的精彩表演，
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
颁奖环节三。
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》。
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
b:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束。
a:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
b:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
c:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
d:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
-->。
学校颁奖主持稿篇八
男：感谢刘书记!
(老师下台)女：有一种事业至大至伟，它，就是教育!
男：有一种灯塔照亮航程，它，就是知识!
女：有一种精神彪炳未来，它，就是奉献!
男：有一种纽带传承文明，它，就是教师!
女:一块黑板就是一片浩淼的大海
男：一方讲台就是一片挥洒的天地
女：老师，一个光辉的名字，一份无悔的事业
男：传递着爱的薪火，铸造不朽的师魂
合：请接受我们的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们
女：在此，我们祝愿所有的老师，所有到场的嘉宾身体健康，工作顺利，同学们学业有成，更祝愿我们的四川医科大明天会更好!
男：我宣布，第xx届”良师益友”评选活动颁奖典礼到此结束，感谢您到来合：再见!
女：请获奖老师，领导嘉宾，以及学生代表上台合影留恋
学校颁奖主持稿篇九
合：大家晚上好!
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。一曲歌唱出心中礼仪，一段舞跳出热血自强，一场晚会谱写温暖与感动。
女：春回大地，万物复苏。在这柔和的春风里，我们迎来了雷锋逝世50周年的日子。五十年来，雷锋的名字激励着一代又一代人，深深地熔铸在人们的内心深入;五十年来，雷锋的精神感动着一代又一代人，在神州的大地上熠熠生辉。雷锋精神成为我们中华名族的精神瑰宝。
男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，响彻秭归二中的校园，更响彻在激情澎湃的201班里。
女：光阴荏苒，雷锋不在，但新时代的雷锋人却如雨后春笋般涌现在201班。今天，我们欢聚一堂，只为了感动生命的绽放。现在，我宣布：
合：感动你我温暖201高二(1)班我身边的雷锋评选颁奖典礼正式开始!
男：首先，请允许我介绍出席本次典礼的嘉宾。
女：下面用热烈的掌声欢迎政教处谭主任致辞!
男：谢谢谭主任的致辞。阳春三月烟花开，阳光女孩绽光彩。阳光活泼是她们的专属，个性率真是她们的爱好，待人真诚实她们的温情，感动你我更是她们的真谛。下面首先颁发的是阳光女孩奖。
女：首先，请看大屏幕，让我们一起看哪些同学获得阳光女孩提名。
那么，那些人能获得这一奖项呢?
女：(任艳艳)主要事迹。
她总能把快乐带给身边的每一个人，不管遇到多大的烦心事，她总能微笑。每次办黑板报时，她总能主动承担画画的责任，当其他同学伤心时，总能看到她在一旁安慰，当别人问她为什么一直都这么开心，从不皱眉头时，她这样回答：因为我开心时就能带给更多的人快乐。
颁奖词。
热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩。快乐的人四季如歌，那是因为她有好心情，心里有好风景。她且歌且行一路走来，保持着一张最美的笑脸。她的天真、纯洁、可爱，总是那么地不带修饰地展现在我们的面前，她就是二(1)班的开心果，阳光女孩任艳艳。
男：(颜晓维)主要事迹。
一脸阳光，绽放的是对理想的追求;万丈豪情，洋溢的是对青春的自信。开学初的值周，她站在人来人往的教学楼一楼。她那笔直的军姿，灿烂的笑容，亲切的问好，给全校师生留下了深刻的印象，已化为二(1)班文明的标志。生活中，她待人有礼，始终微笑。更重要的是，微笑不止挂在脸上，她的内心也充满阳光。
颁奖词。
一个平凡的女孩儿，在人潮拥挤的走道上，绽放着美丽的笑容。酷热抵挡不住她的热心，苦累改变不了她的信念。一个个舒心的笑容，一声声亲切的问候，一道道90度的鞠躬，已经足以让大家仰望。
女：英国著名戏剧家莎士比亚说：礼仪不需要假手于笔墨，美丽不需要借助于粉黛。也曾经读到这样的一句话：有两种东西，我们对他们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢着我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的礼仪。
一个平凡而普通的女孩。课堂上，认真学习不吵闹;课间休息，果皮纸屑不乱扔;集合站队，快静齐。见到老师，微笑问好;面对长辈，恭敬礼貌;受到帮助，道声谢谢。她的一切让我们感受到了礼仪的震撼。(有请余合华)
颁奖词。
人生如清清泉茗。不骄不躁中，蕴含着她从容淡泊的心态。不愠不喜之间，体现出她温文尔雅的为人。一个最朴素的举止，足以让我们内心荡漾起文明礼仪的涟漪。
女：(谭贵芳)主要事迹。
喜欢在最隐蔽的角落里埋头学习，喜欢一个人静静品味着白开水，习惯过着安静的校园生活，习惯着循规蹈矩地做事。站队时，她永远保持着标准的站姿;待人接物，总不忘用微笑回应一句谢谢。
颁奖词。
人淡如菊，不愠不喜不张扬;受人之助，总不忘以谢谢相回应。她说，她想成为一个很好的人，所以心中时刻不忘用礼来指引自己的言行。她像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立。
男：(王红萍)主要事迹。
她是我们班的英语课代表，每次通知同学们交作业，都是轻声细语;每次发放作业，都是一一送到同学手中。平常，她一直礼貌待人，文明做事。她就是我们班的礼仪标兵王红萍。
颁奖词。
绚丽多彩的校园生活中，一直闪现着一个身影。她有着和蔼的面容，温柔的言语，优雅的姿态。她那充满阳光的微笑，就是一朵摇曳绽放的青春花朵。她是礼仪的典范，是文明的旗帜，更是我们学习的榜样。
女：(乔耀华)主要事迹。
依稀记得值周时，他那挺拔的身姿，和气的微笑，亲切的问候，他将礼仪二字展现得淋漓尽致。而今，无论在生活中还是在学习上，对同学，总是彬彬有礼;对老师，总是毕恭毕敬。他是一个阳光帅气的大男孩，更是一个懂得礼仪的谦谦君子。
颁奖词。
对同学，一举一动温文尔雅;对老师，一言一行毕恭毕敬。举手投足，无不彰显出绅士风度;谈吐之间，无不显现出君子气概。礼仪标兵，当之无愧!
男：(陈红)主要事迹。
讲文明、懂礼貌、树新风。旧世纪有雷锋，新时代有郭明义，201有陈红!
从进入二(1)班的那一天，她的文静是留给我们的第一印象，直到今天，我们相处这么长的时间，我们发现她从未发过一次脾气，没有与别人争执过。在教室、在寝室，只要有她的地方就会有笑声，只要别人有困难，她定会去帮忙。
颁奖词。
你的微笑让我们懂得其实每一天都很美好，你的一声谢谢让我们明白生活充满着爱意，你的一句我陪你吧让我们无数人曾感到过无比的温暖舒适。看着背影、听着声音，我们就知道那是我们二(1)班的礼仪标兵陈红。
男：小草的理想是为大地奉献新绿，燕子的理想是向人们传递春的信息，蜜蜂的理想是为人们酿造甜蜜。而二(1)班的助人楷模们的理想是全心全意为他人服务。
女：助人不分大小。也许是下雨时分享你的雨伞，也许是别人流泪时你的一句安慰，也许是编位时你给别人搬动的一沓书，也许也许太多了，他们给我们的也许不只是也许，他们给我们的是温暖，是热情，是无私，是奉献。他们让我们的内心激起一阵阵暖流。接下来颁发助人楷模奖。请看大屏幕!
男：(向华)主要事迹。
三节活动，报名积极;跑步口号，主动请缨。从班级买纯净水的那天起，只要他一看到水桶没有了水，他就主动搬水，让我们全班人解渴。尽管汗水湿透了他的衣裳，但他仍乐此不疲，笑容满面。他就是助人楷模向华。
颁奖词。
当天寒地冻的时候，她用自己的双手来为冻手的同学洗衣服;当同学有学习困难时，她主动为之讲解。当室友有苦难时，她便卷起袖子主动帮忙。她的那张始终挂满笑容的脸给我们留下了无比深刻印象。因为有她，我们倍感温暖。她就是助人楷模韩丁丁。
颁奖词。
一张灿烂的笑脸，温暖了同学们的心灵;一双细嫩的小手，帮助了无数困境中的同伴。或许在你的世界，你是平凡的，可在我们班人心目中，你却是善与美的化身。你那一颗美的心灵，能虏获每一个人的心，让我们情不自禁地向你看齐。
男：(贺鹏飞)主要事迹。
外表玩世不恭是他给我们留下的第一印象。但无私奉献却是他真实的代名词。当深夜的医院一片寂静，当患病的同学已进入梦乡，你却独自坐在他的病床前，目不转睛地盯着那无色的输液瓶，生怕有什么闪失。纵然黑夜漫长，寒冷、饥饿、无聊、疲惫一并袭来，但这无法阻挡你那颗专注而富有爱意的心灵。同学心情不好，他在一旁耐心询问，主动劝解。教室的饮水机没水了，他二话不说，主动去搬，回来累到在座位上，依然面带笑容。你就是我们班的助人楷模贺鹏飞。
颁奖词。
没有惊天动地，没有豪言壮语。也许他做的都是平凡事，默默奉献的却是一片情。一颗爱心，一种付出，一份关怀，在平凡中展现的伟大，在危难时见证的真情。让我们为他送上鲜花和掌声。
女：(谭莉莉)主要事迹。
也许她并没有我们那么多的快乐，但她会制造快乐。在帮助别人时也就是她最快乐的时候。每天她总是早起，将寝室(甚至旁边的寝室)的垃圾带出，在别人感冒时将药送给她，帮她洗衣服。她，就是雷锋的传人，一个将温暖送给别人的人。
颁奖词。
她，贫困压不倒，不幸摧不挎。因为她心中怀揣着一颗喷薄的朝阳。残缺的容颜并没有改变她善良的本性，帮助别人是她的快乐之本。她的存在就是为了在别人需要时去帮助她。帮助别人，快乐自己。她谭莉莉用自己的行动对这句话进行了最美的诠释。
男：(向安宁)主要事迹。
身为清洁委员的他，宁可自己劳累多一分，也不让班级卫生扣一分。班级因为他而洁净。他没有感人肺腑和催人泪下的事迹，只有默默奉献和任劳任怨，用他的责任心和集体荣誉感扛起了班级中大小繁杂的一些事务。脏活、累活有他，班长、清洁委员还是他。班级建设获表扬，他功不可没。平平凡凡才是真，默默奉献最崇高，欢呼和掌声送给我们可敬可爱的清洁委员向安宁。
颁奖词。
你的身上总有一种精神，那就是奉献。你，以身作则，亲自示范、心系班级。你一心为公、毫不利己、专门利人。因为你的心中始终有一个信念，那就是与你的名字一样，守护着二(1)班的安宁。
男：我不可以改变出生，但我可以改变命运;我不可以改变愚笨，但我可以奋发向上;我不可以改变先天失明，但我可以用手触摸世界。还记得海伦凯勒吗?我要把别人看到的当成我的太阳，别人听见的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看做我的快乐。这是她发自肺腑的呐喊。从她的精神我们不难看出，自强不息是我们成功的动力。
女：自强是号角，能使颓废的人生走出低迷;自强是三月的春雷，能让冬的沉睡感受春的旋律。有了自强，人才会如此刚毅;有了自强，刚毅的心才会成为你坚实的支柱，使你绽放别样的光彩。
她是一个安静淡定的女孩儿。课上，认真听讲，从不分神;课下，安静本分，从不打闹。学习态度端正，成绩优秀。她用行动证明一切证明着勤奋的力量。生活中，她是自强的。上学期，她在一次乒乓球赛中不小心受伤，但她依然坚持上操，不落下一节课。她就是我们学习的榜样邓艳来。
颁奖词。
谁说女子不如男，勇闯难关的女子更值得钦佩。是盾，就应矗立在苦难前沿，寸步不退;是箭，就要紧咬目标奋力向前，决不放弃。勤奋刻苦的学习楷模，艰苦历练的平凡女孩邓艳来，她做到了!
男：(赵月玲)主要事迹。
父母常年在外打工，她一个人在学校读书。每次放假回家，一个人洗衣、做饭、学习。从不抱怨父母不能在身边陪伴自己，因为她知道，父母所做的一切都是为了她。也没有因为耳边没有父母的日常教育而放纵自己的言行，总是用一种积极的生活方式活着。
颁奖词。
一个外表清瘦，内心却无比坚强的女孩儿。没有同龄人的娇惯之气，也没有我们大多数人的那份过分依赖。自立自强是她的信仰，乐观勇敢是她的主张。她是一株向日葵，每天都迎着阳光，微笑着。
女：(张凤英)主要事迹。
由于沉重的家庭负担，父母带着年幼的妹妹远离故乡去外地打工。于是她从小跟着爷爷奶奶生活。每年春节才能与家人团聚。学校里，她勤奋刻苦，成绩优秀，把自己的学习生活料理的井井有条。每次回家她不仅努力学习功课，还照顾爷爷奶奶，有时受到他们的责备，她却始终坚持着，到现在，也从不曾放弃。
颁奖词。
在孤单中，她乐观开朗，用青春的朝气驱赶心中的孤寂;在清贫中，她无怨无悔，让奋斗的激情充满个人的心间。虽然不幸和苦痛填满了几千个日日夜夜，可是她的心里始终很满足，她的笑容依旧灿烂如花。
男：(向淀华)。
主要事迹。
在我们90后眼中，她是特殊的。每天的主食是五角钱的馒头和一元八角的一盒米粉。同学问她，这怎么吃的下去，她只说填饱肚子就好。在学习上，她是榜样，每天中午留在教室学习到12点半。就算这样，她把自己的生活安排地井井有条。面对困难，他从容不迫;面对挫折，他永不言弃;他是生活中的强者，他是学习上的斗士;他是智者的化身，他是强者的典范。
颁奖词。
扎根千年的是坚强，传唱亘古的是乐观。你家境贫寒，却是善和爱的富翁。你的一句填饱肚子就好让我们心疼，更让我们钦佩。你虽然小巧，可比我们任何人都懂事，你是我们90后的榜样，是我们90后的骄傲，是二(1)班的no.1!
女：(梅敏)主要事迹。
她从不抱怨家人给他的并不完整的一切，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把更多的精力用在学习上。每天中午她总是留在教室学习至午休铃响。星期天下午她总是早早回到教室学习。吃饭时，她从不用一次性碗筷，因为他知道这样可以节约好几顿的饭钱。生病时，她从不请假，不愿意耽误学习，咬紧牙关度过困难。她乐观，她坚强，不管遇到多大的困难，她总能微笑面对。她永远都坚信一句话：我不能改变我的出生，但我能改变我的命运。
颁奖词。
既然已没有厚实的肩膀可以依靠，那就把自己变成一座大山;既然生活是辽阔的海洋，那就将生命化作勇敢的海燕，高傲地飞翔。这就是自强典范梅敏同学，勇于面对人生暴风雨的考验，她战胜了悲痛、孤独和自我，在人生征途上谱写出一曲青春的华美乐章。
女：贼未有曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就伫立在危险前沿;是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。这是写给20xx年感动中国人物刘金国的颁奖词。其实，不只他的清正廉洁，嫉恶如仇，正义无畏使我们感到人间正义，更让我们叹服的是201班的几位正义使者!男：管理班级，铁面无私;见到不雅，即时制止。在他们眼中只有纪律，在他们心中只有规范。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是他们的处事之道。只是因为他们的存在，我们201班显得严于律己，我们201班才生机勃勃，下面颁发正义使者奖!
男：(万磊)主要事迹。
身为寝室长的他，以身作则，一身正气，用思想洗涤灵魂，用行动证明自己。他是一个阳光自信，富有集体荣誉感的寝室长。面对寝室成员的矛盾，他主动劝解;针对寝室的清洁、纪律，他大胆管理。正是他的付出和努力，赢得了大家的尊重。他就是男生寝室605寝室长，正义使者之一万磊。
颁奖词。
寝室点滴，他记在心里;小小矛盾，他微妙处理。他的一把天秤，不是没有倾斜的瞬间，但他却把11个人的和谐看做更大的责任。他虽默默无闻，却感动了我们大家。
女：(邹茜)主要事迹。
普通话、做主持，她样样优秀;搞学习、练体育，她行行精通。她从小就和我们不一样。我们有着幸福的童年，她没有;我们时刻有父母的疼爱，她没有。但是她从不曾抱怨，也不人云亦云。她小时候，看见别人受欺负，就立马挺身而出，到现在，当她看到不好的行为立马制止。即使有同学嘲笑她，她也一笑而过，依然做最真实、最正义的自己。
颁奖词。
十几年的单亲生活并没有改变她原有的本性。她邹茜，就是这样一个正义之士，从不因为别人的冷嘲热讽而改变自己，从不因自己的不悦而停止追寻正义的步伐。她看起来很柔弱，其实她追求正义的决心比谁都强。
男：(周思琦)主要事迹。
一身正气，刚正不阿，巾帼不让须眉;女子豪气，仁和无私，行为彰显正义。集合站队，她穿梭于队列之间，秉承着一份责任之心，整列出一条整齐的队伍。心中怀揣着一颗火热的心，同样也是201最闪耀的正义之星。
颁奖词。
她有着男孩子的气质，体育委员是她发挥特长的岗位。她以班为家，豪气如虹，绿茵场上有她挥洒的汗水，羽毛球场有她迷人的身姿，她用激情、责任、正义放射出生命的光，凝成一束绽放校园的铿锵玫瑰。好样的，周思琦!
女：(向玲)主要事迹。
身为副班长，她工作负责。自习课上，同学们喧哗吵闹之时，本不是她值日，面对嘲讽和讥笑，她依然挺身而出，加以制止，还教室应有的安静。大扫除时，打扫过的墙砖需要保洁，当她看到别人把脚放在上面，她温馨提醒。办黑板报，总能看到她尽职尽责而忙碌的身影。
颁奖词。
把同学们的事装在心中，把班级的利益牢记脑海。她虽然普通，但却是二(1)班激烈奔涌的血液中最雄壮的力量。同学开心即是乐，班级荣誉即是喜。正义面前她当先，邪恶来临她无惧。尽职尽责的好班委，伸张正义的好学生!
男：(罗长新)主要事迹。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们班就有一个活雷锋，他默默地为我们做了许多的事情。清洁打扫中，疯狂打扫、疯狂提水，汗水打湿了衣服，甚至晕倒在现场，但他不后悔。早上起床，催促室友不要迟到。晚自习下，别人已经离开，他却拿起粉笔在黑板上书写着第二天的事宜，为大家服务。你总是问别人还需要什么，总问自己还能为别人做些什么。他就是我们的的好班长罗长新。
颁奖词。
快乐源自于你的真诚，坦率源自于你的执着。自信与勤奋是你的绝对优点，谦虚和谨慎是你惯有的作风。你是激情的领头羊，你是正义的排头兵。你用自己的脊梁，支撑起201班的一片蓝天。
结束语。
男：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。精彩的颁奖典礼，有力的精神号召。我们衷心地希望能通过自己的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：情系201，感动你我他。颁奖不是我们的目的，而是学做雷锋的开始。
男：让我们携起手来，全体201班的同学们!今天，让我们铭记这些身边新时代的雷锋人，是他们让我们感动;明天，让我们全力以赴做一个新雷锋主义者，是你们让201班感动。执着、梦想、礼仪、自强，同学们，让我们共同燃心为香，树立榜样，让我们得到人格的升华，让我们共同将201班建设得更加美好!
女：下面，我宣布感动你我温暖201颁奖典礼到此结束!
合：谢谢大家~~~~~。
女：最后，有请班主任对本次活动进行总结。
学校颁奖主持稿篇十
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲！让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们！
男：天道酬勤，岁月流金。
女：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
男：今天，我们有最美的鲜花。
女：今天，我们有最美的颂歌。
男：让我们铭记这一刻。
女：让我们珍惜这一切。
男：新的一年，开启新的希望，
女：新的一年，承载新的梦想，
男：新的一年，我们携手开创崭新未来，
女：新的一年，我们共同谱就世纪华彩！
男：20xx年，让我们共同期待再谱新篇章，
女：20xx年，让我们共同祝愿再创新辉煌！
男：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
女：走进——繁荣美好的未来！
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧！同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好！”
男：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢！向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢！
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合：祝大家幸福安康，学习进步，再见！
学校颁奖主持稿篇十一
刘：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽
贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是
刘：
贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临
刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的.同学们为大家进行他们的风采展示
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得三等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得二等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
终场白
贾：尊重的各位引导、老师
刘：敬爱的同学们
合：大家晚上好!
贾：岁月似金，跳跃轻巧的步点，谱写出魂牵梦绕的动听旋律
刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，刻画出五彩斑斓的壮丽青春
贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步
刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘绚丽
贾：首先，请容许我们为大家先容光临本次运动的嘉宾，他们是
刘：
贾：让我们再次以热闹的掌声欢送各位领导的光顾
刘：下面就有请在本次竞赛中获得优良成就的同窗们为大家进行他们的风度展现
贾：首先有请
职业生业设计风采展示大赛颁奖
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：失掉三等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：取得二等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖
刘：获得一等奖的是
贾：有请 为获奖选手颁奖。
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学校颁奖主持稿篇十二
男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。
女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。
女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。
男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦。
男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。
女：我们是来自大学生艺术团的主持人我是xxx。
男：我是xxx众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。
女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。
男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神。
女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》。
歌手大赛颁奖。
男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词。
歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太阳》。
男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新。
女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮。
男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受。
女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》。
情景剧大赛颁奖。
女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词。
有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。
小品《喊山》。
男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受。
女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人。
男：请欣赏小品《喊山》，表演者紫焰戏剧社李乐然李超越等。
女：掌声有请。
男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词。
象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。
歌曲《让我们一起跳舞》。
男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
书画大赛颁奖。
男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的'艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。
书画展示《琴风古韵》。
男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同。
女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。
男：让我们掌声有请他们。
女：请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等。
舞蹈大赛颁奖。
（颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此）。
女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词。
笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。
舞蹈《东北印象》。
男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。
女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众。
男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉。
女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目。
男：这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团优秀组织单位颁奖。
男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织。
男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖饮酒歌。
男：在这个欢乐的`盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉。
女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情。
男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响。
女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团。
结束语。
男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章。
女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴。
男：让我们用热烈的掌声感谢他们。
男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束。
女：让我们明年再见！
学校颁奖主持稿篇十三
a:感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短两三年的循环，导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
b:下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》。
a:让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
a:老师的岗位普通、平凡，但又是何等的不寻常，他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才，却付出了自己的青春岁月。
b:是啊，我们多么希望能传承您的精神，也为祖国建设增砖添瓦，下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束。
a:点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，
b:承载希望，传承文明，这是教师的一生。
c:老师，请接受我们最诚挚的敬意，
d:老师，请接受我们最淳朴的祝福：
a:颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束，再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。祝各位领导身体健康、工作顺利。b:大家晚安!
b:请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
学校颁奖主持稿篇十四
合：晚上好!
回首过去的20xx—20xx学年，我们有太多的故事要和大家分享。看到学院快速发展，我们心里充满了自豪;看到学子在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了骄人的成绩，我们更是感到无比的喜悦，下面就让我们对这些带给我们无限惊喜与感动的莘莘学子进行表彰，展示他们的风采。在表彰大会开始之前：首先请允许我介绍参加本次大会的领导和嘉宾，他们是：
出席本次表彰大会的还有长期以来支持我院学生就业工作的企事业单位代表：他们是：
以及部分获奖学生的家长代表、学院各部处的负责同志以及各系(部)党总支副书记、班主任代表、部分教师代表及全体辅导员老师，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
第一部分颁奖。
二、(主持人语：)(大会进行第二项议程)请宣读x20xx-20xx学年学生表彰决定。
三、颁奖仪式。
男：(配音：他们经过高考的洗礼、怀揣着美丽的梦想来到这片热土，在这里，他们将奋发前进，为自己的梦想努力拼搏，为发展谱写绚丽的篇章。有请新生奖学金代表上台领奖。)。
女：有请老师上台为他们颁奖。
女：(配音：他们用青春的热情、顽强的毅力、执着的精神，圆了自己的梦想，走向了自己梦寐以求的高等学府继续创造精彩的人生。有请类获奖代表上台领奖。)。
男：有请老师上台为他们颁奖。
男：(配音：在，有这样一群人，他们为了科研，奋发图强，参加各种科技创新活动，取得了骄人的成绩。在他们的身上，我们看到了科技带来的精彩人生。有请特别奖学金、特别奖学金获奖代表上台领奖。)。
女：有请老师上台为他们颁奖。
女：(配音：每个人都曾在某个时间某个地点体会过失落，而勇者总会把那样的失落当成一首励志的歌，他们在无数个日日夜夜里崛起，厚积薄发，让命运逆转，坚持走出前进之步。有请国家励志奖学金获奖代表上台领奖。)。
男：有请老师上台为他们颁奖。
男：(配音：机会总是亲睐有准备的人，有这样一群人，他们珍惜每一个提升自身能力的实践平台，他们不仅成绩优异，而且非常注重能力的发展，经常忙碌在学校的各项活动中，他们，已成为菁菁校园中美丽的风景线。有请特别奖金获奖代表上台领奖。)。
女：有请老师上台颁奖。
女：(配音：多少个清晨，他们迎朝阳而起，开始了一天的学习征程;多少个夜晚，他们挑灯夜战，燃烧着对知识的渴望和热情，他们是一群执着的求知者，他们用勤奋和汗水诠释了青春的力量。有请国家奖学金获奖代表上台领奖。)。
男：有请老师上台颁奖。
女：(配音：学习一直是他们的动力，互助一直是他们坚守的信念，在生活上，他们相亲相爱，在学习上，共同进步，营造了浓厚的学习氛围，他们用行动和智慧诠释了集体的力量。有请学风建设标兵班级代表、优良学风标兵宿舍获奖代表上台领奖。)。
男：让我们再次以热烈的掌声对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺。
第二部分先进集体和优秀学生代表事迹总结汇报会。
女：下面我们进行大会第二部分，先进集体和优秀学生代表事迹总结汇报会。汇报会分回顾篇、奋进篇、行动篇、展望篇和寄语篇五个篇章。
男：青春因奋斗而绚丽，生活因充实而精彩。
女：勤奋奠定理想基石，创新引领美好未来。
男：回首20xx——20xx年，学子用勤奋、求真、务实、创新抒写了青春的年华，谱写了学院绚丽的华章。
学校颁奖主持稿篇十五
老师们，同学们：
大家新年好!
xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，xxxx年的钟声即将敲响。回首往事，我们满怀豪情;展望未来，我们重任在肩。今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点，让我们为xxxx年过往画上一个圆满的句号，xxxx年“先进集体、先进个人”表彰大会现在开始!
助人为乐：
助人为乐是帮助他人，关心他人，在他人急需帮助的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时，自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。古人说：“勿以善小而不为，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人为乐无须一定要做出什么惊人之举，也许就是扶老人小孩过马路时的一臂之力;也许就是公交车上让座的举手之劳;也许就是为别人指路时的几句话语，在助人为乐中自我获得喜悦、成长、幸福的一种方式。在我们的校园里，有很多默默无闻关心班级的同学，他们积极向上，关心爱护班级，喜欢帮助他人，内心充满阳光。
下面，我们将颁发“助人为乐”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学代表颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
遵规守纪：
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”对于学生而言，要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和国家各项法律规范，严格的遵守学校的各项规章制度，切实做到行为举止严于律己，保障学校教育教学工作的顺利进行。叶圣陶说过：“什么是教育?简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为，我们要让遵规守纪的良好习惯在校园生根发芽。在我们的学习生活中，就有这样的同学，他们能够遵守学校的各项规定，严于律己，他们懂得尊重他人也是尊重自己的意义，他们能够得到老师同学的认可。
下面，我们将颁发“遵规守纪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
文明礼仪：
简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解。校园文明礼仪表现在尊敬师长，孝敬父母，遇见老师主动问好，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不说脏话等文明行为。文明礼仪是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首诗，一首淡雅清晰的诗，带给别人一个微笑，一个温暖，一片真诚，一份谦让。我们是新世纪即将展翅的雄鹰，做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的青年，让我们用真心搭建礼仪之桥。班级中他们真诚相待，和睦相处，讲文明话，做文明事，当文明人。
下面，我们将颁发“文明礼仪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
环保卫生：
整洁、优美的环境对人的身体健康有很多益处，可以使人心情愉快、生活舒适;脏、乱、差的环境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我们应该爱护和我们健康息息相关的校园环境，一片纸，我们应该捡起来，一滴水，我们应该学会节约，一堆垃圾，我们要勤于打扫，把保护校园的环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护校园，共建和谐美好的环境。班级中的他们关心班级、校园的环境，认真做值日，擦好黑板，打扫教室，他们以身作则为同学们提供了一个舒适美好的环境。
下面，我们将颁发“环保卫生”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学上台领奖。
有请教学处为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
志愿者服务：
志愿者服务是中学生走出校门、体验社会的过程，是中学生参与社会事务、实现自我价值的过程，应该立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服务的礼仪规范，展示现代中学生的风采。志愿服务包括社区服务、环境保护、公益机构服务、敬老助老服务等服务内容。为了使我们的国家和城市更加美好、人民更加幸福、环境更加安全，我们要团结身边的人，投身志愿者服务的队伍，竭尽所能参加公益活动，为社会解困，为国家分忧。正如爱因斯坦所说：“只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”在我们平凡普通的学习生活里，有的同学热心为同学、为班级服务，他们中有些同学积极地参加社会实践，从劳动中感受快乐的味道。
下面，我们将颁发“志愿者服务”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。在我校志愿者服务的队伍里还有这样的一些团体，红十字会和校学生会，学校红十字会根据青少年的特点开展相应的卫生救护知识教育，开展体现了红十字精神的救死扶伤，助人为乐等活动，帮助同学处理小伤小病，辅导同学做眼操，宣传防病知识，为同学的健康服务。校学生会，是以“学生”为主体的组织，学生会干部全心全意为学生服务，在学校的指导下组织各年级同学开展各类学习和实践活动，协助学校解决同学们学习和生活中遇到的问题，是沟通学校与学生的重要桥梁。
下面，我们将颁发红十字青少年优秀会员奖以及校学生会优秀干部奖，获奖同学是：同学上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
本学期开学初，校长收到了这样一封信。(读信件内容)。同学拾金不昧的精神和行为值得我们每一个同学学习。下面，我们将为同学颁发“拾金不昧”大奖，请吕嘉云同学上台领奖。
有请为她颁奖。
以上这些同学都是我们大家学习的榜样，他们用实际行动证明了自己，这些优秀同学的成长离不开培育他们的环境，那就是我们的班集体，只有一个良好的环境，和谐的班级，才能培养出更优秀的人才，下面我们颁发年“文明礼仪”和“体育卫生”先进集体奖，请看大屏幕：
有请获奖班级同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖班级表示祝贺。
表彰大会即将结束了，但同学们对榜样的学习不会停止，也希望我们所有获奖的同学在今后能用自己榜样的力量感染身边更多的人，让更多的同学成为先进、成为优秀!
同学们，老师用心、用情、用真诚开启了知识的大门，在新年来临之际，我们祝所有的老师新年快乐，工作顺利，万事如意。在新的一年里，祝愿所有的同学身体健康，梦想成真。
同学们，让我们用生活的激情，谱写我们对未来的渴望!让我们辞旧迎新，用奋斗去创造更加灿烂的辉煌!
学校颁奖主持稿篇十六
女：总有一种声音，挥之不去，在天地间久久氤氲。
男：总有一群背影，无法忘怀，成为一个个铭心的记忆。
合：总有一个瞬间，浸没胸膛，把信念传递。
男：感动你我，让真情在心与心之间传递。
合：xx省高级中学“感动校园十大人物”颁奖仪式现在开始!
女：下面，让我们用掌声，伴随着事迹介绍，请出这十位正能量的象征。
颁奖词。
男：有请第一位获奖者一、德艺双馨的好主任高。
颁奖词。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季辗转轮回。他用责任和业绩昭示学校的明天，他用乐观和幽默诠释人格的魅力，他用坚强与执着书写生命的尊严。笑对人生不只是对自己生命价值的演绎，更是对全校教师人生追求的鞭策。在xx中学的校园里，他把自己站成了一座难以企及的高山，伟岸高耸，铮铮矗立。
女：有请奉献传承的好老师金。
颁奖词。
38年的风风雨雨，从一个羞涩的青年成为一位睿智的长者，一直为蒲中教育默默奉献着、努力着。他的努力，不仅成就了一届又一届的蒲中学子，成就了一批又一批的年轻教师，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老师。
男：有请敬业敬职的好老师张。
颁奖词。
30余年的讲台生涯，他已从当年的有志青年，成为如今桃李遍天下的名师。他是一位长者，谦恭和蔼，深受学生爱戴，一批又一批学生，在他春风化雨的讲授中，悟透了数学的真谛，通向了灿烂的明天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他就是年老心不老，坚持用智慧和温暖感染学生的张xx老师。
女：有请爱生如子的好老师杨。
颁奖词。
他是一位崇尚厚德载物的好老师，又是一位胜似父亲的好班主任。他以彰显个性的教学方式，巧妙奇异的讲解，轻松活跃的课堂气氛，一则则催人奋进的励志文章和励志录像，使一届又一届的学生走出青春的沼泽地，培养起强烈的责任心，成为国家的栋梁之才。他就是高一年级组长――杨。
男：有请春风化雨的好老师汤。
颁奖词。
平凡中努力，努力中执着。她温和的目光安顿了浮躁不安的青春，她春风般的话语滋润了干涸的心灵。向上、向善、向生是她永远不懈的动力与追求。
女：有请孝感动天的好女儿孙。
颁奖词：
在家里，无怨无悔，甘心做沉默的砥柱;。
在学校，兢兢业业，完全是学校的主人。
她的人生，悄然无声，但有无穷的力量。
男：有请乐善好施的企业家优秀校友丁。
颁奖词。
沧海横流，方显英雄本色;商海踏浪，尽展奇才风流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先华校友用他最持久最慷慨最长情的奉献诠释了什么叫责任，什么是大爱!他用睿智与果敢，在世界为液压铸造赢得“中国骄傲”，他用善良与爱心，感动温暖了整个校园!他砥心励志、锐意创新、勇于担当、挚诚汇报，他是蒲中一届又一届学子效仿学习、修身修学、光大传统、走向成功的楷模!
学校颁奖主持稿篇十七
合：大家晚上好!
甲：又是一年芳草绿，又是一年逢春意。
乙：又是一年柔风起，又是一年听春雨。
甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
乙：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
甲：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房!
乙：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望!
甲：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂。
乙：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词甲：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量!
乙：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为20xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!
合：下面我们宣布，七年级二班20xx-2012年度上学期颁奖典礼现在开始!
合：有请王学娟老师为奖项获得者颁奖!
甲：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就!乙：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。
合：让我们把掌声献给他们!
甲：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
乙：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。
合：让我们为他们的成就鼓掌。
合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。
甲：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，
合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!
合：请大家用热烈的掌声祝贺他们。
甲：他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。
乙：他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
合：他们就是我们班的三好学生，请13位三好学生上台领奖!
合：让我们为他们鼓掌。
甲：可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，
乙：但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。
合：让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖。
合：请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励。
甲：每一次活动，都有他们积极的身影，很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前。
乙：正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，让我们的班级闪闪发光，让我们的舞台如此灵动!班级因你们的参与无比灿烂!
合：下面有请王老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。
甲：刘鑫同学在每一次活动中为我们摄影留念，正因为他，我们保存了美好珍贵的时光。乙：孙一凡、李浩田、张依凡三位同学，多次为我们的各种活动出谋划策，活动的圆满举行他们功不可没。
甲：吕浩田同学天天为我们整理书柜，王枫轶同学认真负责教室后面的黑板报，他们都在努力为大家营造良好的学习环境，获奖获得名副其实。
乙：夏瑞林同学身为我们的报务员，认真工作，准时将最新的外界消息带入班级。甲：肖雨坤同学负责管理我们的班班通，是老师的好助手。
乙：尹呈今同学是班级的图书管理员，他认真记录书籍借还情况，负责任的态度值得大家学习。
甲：郑亦哲同学在上学期身兼重任，每天来得最早走得最晚，全权负责班级安全;并且，他还掌管班级财务，任劳任怨。而他，不负众望，恪尽职守，这个奖项当之无愧。乙：王晨亮同学虽然是中途转入我班，但他为人热心，乐于助人。大家还记得吗，圣诞晚会时的那棵圣诞树，就是他品质的见证。
甲：崔鑫可同学和吴桐同学虽然现在学习并不出众，但他们一直在超越自我，发掘自身潜力，相信不久的未来，他们一定能赶超上来!
乙：说到顾聿来同学，大家耳畔一定会响起他读典范时的语声，他的英语口语，是我们公认的一级棒。
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲!让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们!
甲：天道酬勤，岁月流金。
乙：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
甲：今天，我们有最美的鲜花。
乙：今天，我们有最美的颂歌。
甲：让我们铭记这一刻。
乙：让我们珍惜这一切。
甲：新的一年，开启新的希望，
乙：新的一年，承载新的梦想，
甲：新的一年，我们携手开创崭新未来，
乙：新的一年，我们共同谱就世纪华彩!
甲：20xx年，让我们共同期待再谱新篇章，
乙：20xx。
年，让我们共同祝愿再创新辉煌!
甲：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
乙：走进——繁荣美好的未来!
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出最强的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧!同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好!”
甲：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢!向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢!
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合:祝大家幸福安康，学习进步，再见!
学校颁奖主持稿篇十八
b：谢谢你们的精彩表演。下面让我们一同欣赏***带来的***掌声有请!
(节目环节)。
a：谢谢大家精彩的表演。下面我们颁发的是***奖。有请我们获奖的同学上台领奖。
恭喜你们，有请我们的****上台为我们得奖的同学颁奖。
再次恭喜我们的获奖者。
b：好了，最最激动人心的时刻到来了。下面我们将要颁发的是大奖。
请大家用最热烈的掌声有请***，上台领奖，同样用热烈的掌声请出我们的***老师为我们获奖者颁奖。
a：让我们再一次恭喜所有的获奖者，有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。
a：亲爱的同学，新征途的号角已经吹响，让我们继续在未来的日子里乘风破浪，扬帆起航。
合：最后祝愿我们景小的明天像花儿一样灿烂，让习习的微风将你我的芬芳带到每一个充满希望的地方。
a：今天的荣誉日颁奖典礼到此结束，各班按秩序回教室。
学校颁奖主持稿篇十九
b:亲爱的老师、同学们：
c:大家。
合：晚上好!
d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
a:师者如兰，德艺双馨。
b:师德如水，润物无声。
c:师者如烛，呕心沥血。
d:师德如光，照亮前程。
c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。
d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。
a:为人，他们胸襟博大广纳百川。
b:为学，他们治学严谨深钻博采;。
c:为师，他们传道授业诲人不倦;。
d:为友，他们关怀备至平易近人。
a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。
c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。
(a/b主持人下)。
第一章师恩似海。
节目1歌舞《教师圆舞曲》。
c:感谢。。。老师。
c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
a:感谢等人为我们带来的精彩表演。
a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。
b:请提名导师代表上台领奖。
b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。
a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。
a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。
b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》。
a:感谢各位同学的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏响高山流水。
b:一言一行，彰显师生情谊。
a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声。
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。
c:感谢各位同学的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。
d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。
d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。
a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
b:有请。。。。老师上台。
a:(颁奖词)。
b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。
b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。
节目5舞蹈《影子舞》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。
b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》。
a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。
我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。
b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园。
节目7舞蹈《茉莉花》。
a:感谢研究生器乐团的精彩表演，
a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。
b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
学校颁奖主持稿篇二十
合：大家下午好。
陈：这里是北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼现场。
程：今天我们欢聚一堂，隆重揭晓第二届校园十大优秀青年获奖名单和第一届学生欢迎教育工作者获奖名单。
雨：今天，我们在这里和即将毕业离校的20xx级同学共话别离。
刘：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是。
程：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
陈：在学校领导的深切关怀下，在学生科老师的指导下，在全校莘莘学子的热情参与和期许下，由校学生会主办的两项评选活动历时两个月，即将圆满的完成。
雨：老师们，同学们，在我们身边或许每天都经历着太多的平常，可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。
刘：今天我们以激动的心情，在这里揭晓评选出来的优秀师生代表，把这些榜样的正能量传递出去。
程：下面，我宣布，北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼。
合：正式开始。（节目1：开场舞）。
学校颁奖主持稿篇二十一
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请x班的家长做家长感言。
我想xxx家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请xxx做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了！”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归。
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼。
合：到此结束。
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