阅读的建议书(专业21篇)

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阅读的建议书(专业21篇)
时间:2023-11-14 09:22:13     小编:紫衣梦

在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。如何有效应对压力和挫折以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。

阅读的建议书篇一

亲爱的读者:

书是传承人类文明的使者,书是人类进步的阶梯,图书馆是知识的海洋、文明的殿堂,既是读者获取知识和技能,培养创新能力的大课堂,又是广大师生培养良好品质和陶冶高尚情操的摇篮。图书馆是我们共同的精神家园,宁静致雅的学习环境需要我们用心呵护,良好的条件需要我们倍加珍惜爱护。

图书馆是我们共同的精神家园,营造一个文明和谐、绿色低碳、宁静雅致的学习环境需要全体读者的共同努力,我们向全体师生倡议,争做文明读者的倡导者、宣传者、践行者:

1.自觉遵守图书馆有关规章制度。

2.自觉维护馆内良好的秩序,凭本人校园卡自觉排队刷卡入馆,不抢占座位,不随意挪动阅览桌椅,离座时随手将椅子摆放好。

3.爱护书刊,不折页、涂抹、剪裁、撕毁、私藏书刊等;不将书刊随意乱放,养成自觉使用代书板的良好习惯。

4.节约使用图书馆水电等资源,不要让一排灯甚至是更多的灯为一个人而亮,及时关闭、关紧水龙头;节约使用图书馆电梯,一层两层楼尽量不使用电梯。

5.自觉维护安静的学习氛围,进入图书馆,主动将手机调为震动或静音,不在图书馆内大声喧哗、不朗读、不闲聊,以免影响他人阅览。

6.自觉维护图书馆整洁的环境,不随地吐痰、不乱扔纸屑;不在馆内吃零食,禁止在馆内用餐;严禁在馆内吸烟,不使用明火。

7.爱护馆内设施设备,不污损建筑设施,不损坏设备,不在阅览桌椅上随意涂抹刻画;未经许可,不在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。

亲爱的读者,让我们携起手来,互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识,从我做起,从小事做起,为倡导文明阅读,创建低碳环境,构建和谐图书馆,做一位文明读者而努力!

阅读的建议书篇二

尊敬的家长:

您好,

阅读的重要性众所周知,我们中国被誉为四大文明古国之一,然而今天,我国的年人均读书量不足5本,仅为4.33本。是因为社会发展的今天读书不再重要了吗?而事实并非如此,在我国的公共场所,到处都可以看到为了消磨时间而拿着手机、平板在玩游戏、聊天的人们。而在许多发达国家,人们选择以读书的方式消磨时间。世界年人均读书量前几名的都是发达国家。其中以色列为64本,俄罗斯为55本,美国50本,日本40本,其它一些发达国家,如:韩国、法国、英国等也都可以达到十几本。无论从小处讲——为了孩子能够提高理解能力和学习成绩,还是从大处讲——为了提高我们中华民族的全民素质,无愧于我们文明古国的美称,我向家长提出以下几条建议:

1、周一到周五,每天让孩子读书15分钟以上,周六、日每天让孩子读书半小时以上。

2、每学期至少给孩子买两本以上有益的书籍。

3、到图书馆(沙河市文化活动中心是免费的图书馆)或者其它书店为孩子借阅图书,以满足孩子庞大的阅读需求。

4、在孩子读书的时间里,尽量不要有影响孩子注意力的事情,如:看电视、吵闹等。

5、尊重孩子的选择,尽量选孩子喜欢的书,但是要以有益为前提。

6、如果一开始孩子不愿意看,可以作为一项强制要求,必须做到。

以下附国家特级教师窦桂梅推荐给小学5—6年级学生的读书书目,仅供参考,如果哪位家长发现了好书,欢迎给班里同学推荐。

如果您对我所提出的读书建议有什么意见或新的建议,欢迎随时跟我交流。

吕老师。

20xx年12月。

5--6年级。

必读:

1、《失落的一角》(绘本)南海出版社。

2、《草房子》曹文轩(新版)。

3、《小王子》[法]圣德克旭贝里。

4、哈里波特系列。

5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特。

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社。

选读:

1《风与树的歌》(日)安房直子著彭懿译少年儿童出版社。

2《永远讲不完的故事》(德)米切尔恩德著。

4《我能跳过水洼》(澳)艾伦.马歇尔。

5《逃逃》秦文君春风文艺出版社。

6《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译新蕾出版社。

7《小河男孩》(英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社。

8《奥兹仙境》(美)弗兰克鲍姆。

9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。

10《女生日记》杨红樱。

11《乌丢丢的奇遇》金波。

12《昆虫记》(法国)法布尔。

13《城南旧事》林海音14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君。

14《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德国)米切尔恩德。

15《幻城》郭敬明。

16《挪威的森林》上海译文出版社。

17《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子。

18《假如给我三天光明》海伦凯勒。

19《9三重门》韩寒。

20《青铜葵花》曹文轩。

21《女儿的故事》梅子寒。

22《第三军团》张之路。

23《寄小读者》冰心。

团代会贺信范文参考阅读。

班级阅读活动方案范文。

小学阅读调研报告范文。

阅读的建议书篇三

广大市民朋友:

一座城市因书香而美丽,因阅读而充盈,因文化而富有底蕴。中华民族历来尊重知识、崇尚阅读,不但有“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”等故事流传至今,更有“腹有诗书气自华”、“人不读书,其犹夜行”等耳熟能详的读书名言流传于世。

今年,市委提出了“开展全民阅读建设书香亳州”的战略部署,对全民阅读工作提出了明确要求。涡阳是一座崇文重教、具有深厚文化底蕴的城市。深入开展全民阅读活动,对于培育和践行社会主义核心价值观,激发全社会创新创造活力,促进人的全面发展,具有十分重要的意义。为此,我们向全县人民和社会各界倡议:

每个公民行动起来,广泛参与阅读活动。每月选读一本书,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学习技能、练好本领,用书香充实心灵,丰富人生。

每个家庭行动起来,全家融入阅读活动。开展亲子共读,创建学习型家庭。家庭成员一起品读好书,共享阅读好时光,让阅读成为家庭生活的一部分,让醉人的书香飘溢在每一个家庭。

全县各级党政机关、各类社会组织行动起来,大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分,积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香村居”等,使读书学习在涡阳蔚然成风。

最是书香能致远,全民阅读正当时。让我们积极行动起来,让阅读真正成为涡阳人的一种生活方式和精神特质,让书香成为文化强县的重要内涵和显著标志,让涡阳大地处处书香充盈,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽。

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阅读的建议书篇四

市民朋友们:

阅读,让生活更美好。在宁波市第七届全民读书月到来之际,我们诚挚地向全体市民倡议:

每个公民行动起来,广泛参与阅读活动。以阅读增长知识、丰富心灵、提升品质,让个人与宁波这座城市内外兼修,完美统一,散发出浓浓的书香气息。

每个家庭行动起来,全家融入阅读活动。家庭成员一起品读好书,共享阅读好时光,让阅读成为家庭生活的一部分,让醉人的.书香飘溢在千家万户。

各级企事业单位行动起来,大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分,积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”等,通过读书学习助推宁波更好地发展。

一座有书香的城市,有阅读氛围的城市,才是令人向往的美丽城市。让我们共同行动起来,自觉参与到全民读书月活动中来,让阅读如夜空中的萤火虫净化我们的心灵、点亮我们的城市!

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇五

各位同学:

自从我学会认字开始,我就天天迷恋着书。从幼儿游戏到各种童话,从各种童话到精典小说,从精典小说到文学名著。

如今我已经是一名三年级的小学生了,什么曹文轩的纯美小说,《根鸟》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》等等,黄蓓佳的倾情小说,《我要做个好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》等等,还有《伊索寓言》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》等世界名著数不胜数,而这些书我都百看不厌。

有一次,我放学回家,就嚷着肚子饿。等外婆把糕点端上来时,我早就偷偷地把书包拿到身边了。不一会,外婆做好饭到房间里去了。我仔细听了听,确定外婆进了房间,我连忙拿出平时最爱看的《作文辞海》,一边吃,一边看。不知不觉中,点心盘子早就见底了,天也渐渐黑下来了,我还津津有味地看着。这时候我的脸上、鼻子上、连额头上都是点心的皮皮屑屑,自己却浑然不知,看到书上有趣的地方还格格的傻笑。不一会,就听到婆婆生气的声音:“这点东西,要吃两个小时啊?你以为今天是星期六啊?不用做作业吗?”是啊,唉!还有一大堆作业在等着我呢。我依依不舍地放下书,抢在婆婆第二次发怒之前,夹着书包逃进了书房。

学校最近每天中午都安排了午读时间,吃完饭我最喜欢待的地方就是我们班的图书角,那个书柜里的书都给我翻遍了。我看到好书还常常推荐给妈妈看,妈妈看得也入了迷,没看完的还带到公司去看呢。有一次她把《我要做个好孩子》带到公司去看,晚上却没带回来,看我有点生气,妈妈连忙解释:“这真是一本好书,把孩子和家长写很真实很生动。有个同事眼巴巴的也很想看,我就借给她了。没得到你的允许,把书借给别人,你不会怪我吧。明天,明天就还给你。”嘿嘿,妈妈也成了书迷了,我故做严肃地说:“好吧,下不为例哦!”

看书的时候,我什么都不想,就想看书,看书,还是看书。有的时候,身边的书都看完了,发现同学有本好书我就会向他借。我这个小书迷,实实在在的离不开书了。

建议人。

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇六

亲爱的家长和同学们:

《语文课程标准》中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。

可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。

作为老师,我希望把读书活动延伸到每一个家庭,进一步开展“亲子共读”活动,真正让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们生活的一部分。

为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持:

一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。

二、深入孩子的学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。

三、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。

四、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。

柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧!

鸟巢阅读答案。

春阅读答案。

【精选】建议保护环境的建议书汇总八篇。

阅读的建议书篇七

尊敬的高老师:

您好!我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头,三个学期了。

首先我向您说声:“谢谢!”

再说孩子的学习吧!从总体上来说,还是比较可以的,也就是说,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得学习的重要性,把老师布置的作业当成任务来完,所以造成字迹潦草的毛病,这点对我们做家长的来说是有一定的责任,对孩子的'学习没有太多重视。

因此,从今开始,我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合,争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

高老师,您为了下一代,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献的这种伟大精神,使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇八

市民朋友们:

阅读,让生活更美好。在宁波市第七届全民读书月到来之际,我们诚挚地向全体市民倡议:

每个公民行动起来,广泛参与阅读活动。以阅读增长知识、丰富心灵、提升品质,让个人与宁波这座城市内外兼修,完美统一,散发出浓浓的书香气息。

每个家庭行动起来,全家融入阅读活动。家庭成员一起品读好书,共享阅读好时光,让阅读成为家庭生活的一部分,让醉人的书香飘溢在千家万户。

各级企事业单位行动起来,大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分,积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”等,通过读书学习助推宁波更好地发展。

一座有书香的城市,有阅读氛围的城市,才是令人向往的美丽城市。让我们共同行动起来,自觉参与到全民读书月活动中来,让阅读如夜空中的萤火虫净化我们的心灵、点亮我们的城市!

鸟巢阅读答案。

春阅读答案。

实用的建议保护环境的建议书四篇。

阅读的建议书篇九

在这春暖花开的四月,我们迎来了第20个世界读书日,以“阅读陪伴人生,书籍润泽xx”为主题的我市全民阅读活动拉开了帷幕。

书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。后,国家将“开展全民阅读活动”纳入文化强国建设、实现“中国梦”的战略中,读书已成为一种社会风尚、一种生活需要、一种精神境界。为激发全民读书热情,建设书香xx,我们向全市人民发出倡议:

——读书吧!每一位市民,根据自己的兴趣、职业和志向,选择喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,在读书中开阔眼界、启迪智慧,在阅读中淬炼品格、修养身心,让读书成为我们积极向上的生活方式。

——读书吧!每一个家庭,全家融入读书活动,营造浓郁的读书氛围,创建书香家庭。设一个小图书角、订一份报纸,办一个借书证,亲子共读,夫妻同读,每天和家人共享一小时阅读时光,让阅读成为茶余饭后的平常风景,让读书成为我们共同的精神享受。

——读书吧!每一个单位,积极开展多种形式的读书活动,搭建阅读平台,吸引人人参与。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香社区”、“书香军营”,让读书成为我们的城市时尚。

阅读陪伴人生,书香润泽xx。在这万物生长的季节,让我们把全民阅读活动作为一次新的耕耘与播种,在“书香xx”的土壤里生根发芽,让浓浓的书香飘溢在我们精神的家园,让读书在我们的城市蔚然成风,让追求知识、拥抱梦想成为xx最亮丽的风景!让秦东大地更加美好、更加文明!

建议人。

20xx年xx月xx日。

鸟巢阅读答案。

春阅读答案。

建议书:给学校食堂的建议书。

阅读的建议书篇十

尊敬的家长:

您好,

阅读的重要性众所周知,我们中国被誉为四大文明古国之一,然而今天,我国的年人均读书量不足5本,仅为4.33本。是因为社会发展的今天读书不再重要了吗?而事实并非如此,在我国的公共场所,到处都可以看到为了消磨时间而拿着手机、平板在玩游戏、聊天的人们。而在许多发达国家,人们选择以读书的方式消磨时间。世界年人均读书量前几名的都是发达国家。其中以色列为64本,俄罗斯为55本,美国50本,日本40本,其它一些发达国家,如:韩国、法国、英国等也都可以达到十几本。无论从小处讲——为了孩子能够提高理解能力和学习成绩,还是从大处讲——为了提高我们中华民族的全民素质,无愧于我们文明古国的美称,我向家长提出以下几条建议:

1、周一到周五,每天让孩子读书15分钟以上,周六、日每天让孩子读书半小时以上。

2、每学期至少给孩子买两本以上有益的书籍。

3、到图书馆(沙河市文化活动中心是免费的图书馆)或者其它书店为孩子借阅图书,以满足孩子庞大的阅读需求。

4、在孩子读书的时间里,尽量不要有影响孩子注意力的事情,如:看电视、吵闹等。

5、尊重孩子的选择,尽量选孩子喜欢的书,但是要以有益为前提。

6、如果一开始孩子不愿意看,可以作为一项强制要求,必须做到。

以下附国家特级教师窦桂梅推荐给小学5—6年级学生的读书书目,仅供参考,如果哪位家长发现了好书,欢迎给班里同学推荐。

如果您对我所提出的读书建议有什么意见或新的建议,欢迎随时跟我交流。

吕老师。

20xx年12月。

5--6年级。

必读:

1、《失落的一角》(绘本)南海出版社。

2、《草房子》曹文轩(新版)。

3、《小王子》[法]圣德克旭贝里。

4、哈里波特系列。

5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特。

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社。

选读:

1《风与树的歌》(日)安房直子著彭懿译少年儿童出版社。

2《永远讲不完的故事》(德)米切尔恩德著。

4《我能跳过水洼》(澳)艾伦.马歇尔。

5《逃逃》秦文君春风文艺出版社。

6《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译新蕾出版社。

7《小河男孩》(英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社。

8《奥兹仙境》(美)弗兰克鲍姆。

9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。

10《女生日记》杨红樱。

11《乌丢丢的奇遇》金波。

12《昆虫记》(法国)法布尔。

13《城南旧事》林海音14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君。

14《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德国)米切尔恩德。

15《幻城》郭敬明。

16《挪威的森林》上海译文出版社。

17《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子。

18《假如给我三天光明》海伦凯勒。

19《9三重门》韩寒。

20《青铜葵花》曹文轩。

21《女儿的故事》梅子寒。

22《第三军团》张之路。

23《寄小读者》冰心。

骆驼祥子阅读心得。

丑小鸭阅读心得。

格列佛游记阅读心得。

绿野仙踪阅读心得。

阅读的建议书篇十一

各位老师:

教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。

读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”

读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久,将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条:读书!读书!再读书!

在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期,县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时,倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯,坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行,学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”,践行“五个自觉”:

1、《教育即人学——一个教育局长的行动研究》:读懂人性,唤醒让人真正成为人的行动自觉。

2、《构建教育新模式》:读懂改革,唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。

3、《身为教师——一个特级教师的反思》:读懂教育,唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。

4、《有效教学十讲》:读懂教学,唤醒对课堂有效性的探究自觉。

5、《成长的阳光》:读懂学生,唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。

鸟巢阅读答案。

春阅读答案。

精选建议保护环境的建议书汇总六篇。

【精华】建议保护环境的建议书汇总九篇。

阅读的建议书篇十二

亲爱的同学们:

在“阳春布德泽,万物生光辉”季节,一个散发着书墨香气的节日——“世界读书日”来临了,这是全世界读书人的节日。自1995年联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动,各国把读书的宣传活动变成一场欢乐的盛典。但是在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

一项读书调查显示:中国学生业余阅读量年人均五千字,美国学生三万字。在中国学生阅读的五千字中,70%是教辅。而盛产科学家、思想家、富豪和诺贝尔奖的犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴!

一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的学校,是一个低质乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。中华民族自古就是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族,历来有“读万卷书,行万里路”的传统,有“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的教诲,有“腹有诗书气自华”称赞。读书,会将我们带入一个精彩缤纷的世界,与古人交流,与大师对话,饱览壮丽山河,畅游古今中外;读书,能带来愉悦,带来智慧,带来心灵的享受;读书,更能给我们一双思接千载,视通万里的.翅膀,拥有充实健康、海阔天空的人生。

在第二十个世界读书日来临之时,让我们共同发出倡议:

从这天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯吧;

从这天开始,如果和朋友闲谈,不如就谈谈读过的书,讲讲你与图书的故事和情缘吧;

从这天开始,确立一种信仰,让终身学习成为一种风尚;让这一生,有一缕书香陪伴吧。

从这天开始,走进图书馆,让丰富的馆藏伴您度过这个全世界读书人的节日吧;

4月23日,不止是个节日,更是一个警醒,一年之计在于春,四季都是读书时。让我们从这天做起,以书为友,以书为鉴,让整个校园洋溢书墨的香气,共同构建一个书香的校园,文明的校园、文化的校园!

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇十三

亲爱的家长、小朋友及老师们:

在这温暖的四月,一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”即将来临。阅读是成长的基石、阅读是精彩人生的开始,在第20个世界读书日来临之际,xx区示范幼儿园向全体家长、小朋友及老师发出以下倡议:在这一周,让我们放下手机,静下心来享受读书的乐趣!让我们走进图书馆,办一本借书证,激发阅读的兴趣;让我们走进书店,买一本好书,养成良好的阅读习惯;让我们登录一个读书网站,开启另一种阅读的方式;在这一周,邀三五好友,品茗论书;在这一周,让一个声音时刻提醒自己:“今天,你读书了吗?”

为此,我园将举行“读书日”系列活动:

一、利用国旗下讲话激发全体师生“阅读图书”的热情。

二、在班级中举行“好书共分享”图书漂流活动。

四、举行“经典诵读”教职工演讲活动。

读书吧!希望人人养成爱读书,多读书,读好书的习惯,在读书中快乐成长,在读书中体味人生,感悟生命。

建议人。

20xx年xx月xx日。

鸟巢阅读答案。

春阅读答案。

精选建议保护环境的建议书汇总六篇。

阅读的建议书篇十四

尊敬的高老师:

您好!近来,您的'学生景娅婷的学习还可以,但总体来说还并不理想,成绩也有所下降,特别贪玩、调皮,粗心大意。

我建议和希望高老师对她严加教育,如有啥事,请与我联系:,希望在双方严格的监控和共同教育下,取得全面发展,为社会主义建设添砖加瓦,以求在以后的做人和学习上打好基础。

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇十五

xxx:

莺飞草长,芳菲四月。值此世界读书日之际,市文明办、市全民阅读促进会向全市人民倡议:

一、要崇尚读书。制定好读书计划,每天坚持。

二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。

三、要博览群书。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的`充实与美丽。

让我们大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇十六

尊敬的高老师:

您好!我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头,三个学期了。

首先我向您说声:“谢谢!”

再说孩子的学习吧!从总体上来说,还是比较可以的,也就是说,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得学习的重要性,把老师布置的作业当成任务来完,所以造成字迹潦草的毛病,这点对我们做家长的'来说是有一定的责任,对孩子的学习没有太多重视。

因此,从今开始,我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合,争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

高老师,您为了下一代,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献的这种伟大精神,使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇十七

尊敬的家长:

一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

阅读,是对人类文化精神的集体守望,是启迪心灵的最好方式,是构建幸福精神世界的根本途径。一座书香充盈的学校必定是一座美丽的学校,一个书香充盈的家庭必定是孩子幸福的摇篮。现代社会,我们需要一种精神引领前行,这需要一股阅读的力量来支撑。阅读一本好书,就是点亮一盏心灯。

崇尚阅读、热爱阅读的师生和家长,一定能够在读书的学习活动中,相互影响,共同进步!为此我校将全面发起“爱阅读爱生活”读书系列行动。为了激励同学读书的热情,我们将在本学期开展“读书小明星”、“爱读书班级”“爱读书家庭”“读书征文”评比活动。

培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,良好的读书氛围是养成学生读书习惯的重要保障,您的参与和支持将使活动更加扎实。让我们一起成为爱读书的人吧,让我们用我们的行动去影响孩子,为孩子营造良好的家庭阅读环境,与孩子共同阅读,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。为此我们倡议大家:

爱阅读吧!带着你的孩子走进书店、图书馆,让孩子与你一起共享阅读的快乐,让浓浓的书香洋溢你的家庭和我们的校园。爱阅读吧!请积极参与“爱阅读爱生活”行动的每一项活动,让读书沙龙,让书籍互换与传递,让流动书吧,像一朵朵小花,在书香家庭与校园开放。加油,我们一起努力吧!

阅读的建议书篇十八

尊敬的连城实小家长:

大家好!

第十二届全国政协常务委员会委员、副秘书长朱永新在关于设立“国家阅读节”的提案中提出:阅读对一个民族的文化影响是巨大的,世界上很多优秀的民族都非常重视阅读。犹太人就将阅读放到很崇高的地位,每4500个犹太人就拥有一个图书馆,600万左右的以色列人,平均6个人就订一份英文报纸。犹太人会在书上涂一层蜂蜜,让孩子一生下来就知道书是甜的。因此,犹太人才会产生出众多伟大的人物,如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、卓别林、毕加索、门德尔松等等。有研究证明:犹太民族对人类的贡献,很大程度是因为他们是酷爱阅读的民族。

我们学校自xxxx年开始,就倡导全校师生多读书、读好书。向全校师生大力推荐优秀读物的同时,开展了“背诗词和课外阅读过级”活动,我们有目可暏的是阅读的正能量已悄悄带给孩子们。我们认为最感人、最温馨的生活画面就是亲子共读,它能营造良好的学习氛围,也是亲子间沟通的最好的桥梁。

因此学校再一次发起了亲子共读的活动倡议:

1.请您为孩子选择正确的读物,完善家庭图书角。今天的这个时代,图书丰富,丰富到泛滥的时代,选择读物更成了家长必做的一件事。我们试想,世上有这么多书,都值得我们去看吗?我们在世界上只能活那么多年,而书是无法看完的,所以我们有必要让孩子们去阅读经典。学校的阅读过级册给孩子们列的书单就是经典。经典的书可以让我们一口气看完,一辈子不忘。作为家长,有必要对孩子进行引导性的阅读,结合学校的阅读过级活动,为孩子们选购正确读物,完善家庭的图书角。

2.请您控制孩子花在电视上的时间,和孩子一起谈书。调查显示,一个孩子每个星期看电视超过十个小时,学习成绩一定下降,并且也会影响孩子的视力。我们只有让阅读抢占孩子们看电视、玩网络的时间,用书武装他们,让他们与书为伴,与书为友。最好的做法就是每月和孩子共读一本书,茶余饭后尽量和孩子们聊聊书中的人、书中的事,谈谈彼此间读书的感受。这样的亲子阅读,只会让我们的孩子们走得更远。

3.请您培养孩子良好的阅读的习惯。在学校里,每天中午二十分钟的午读,是孩子闻着墨香的时间。在家里,家长也要选择固定的时间给孩子阅读,让孩子觉得阅读就像我们每天呼吸的空气那么重要。当习惯成自然后,孩子会在阅读中也会找到属于自己的乐趣。

4.请您和孩子一起填写“阅读存折。”每读完一本书,和孩子一起填写自己设计的“阅读存折”,既是孩子们成长的一个记忆,也是孩子的童年留下一笔财富。

5.请您和孩子一起积极参加学校各项的阅读活动。如向校报“小莲蓬”的“好书推荐”“读书随想”栏目投稿;和孩子一起参加“亲子美文诵读会”;大力支持孩子们的“图书跳蚤市场”活动等。

让我们携手把阅读的种子深深地播洒在每一个孩子的心间,让浓浓的书香伴随着孩子的健康成长。愿亲子共读,在每个家庭生根、发芽、开花、结果,祝福您的孩子在您的引导下,更加出色!

建议人

xxxx年xx月xx日

阅读的建议书篇十九

尊敬的家长:

您好,

阅读的重要性众所周知,我们中国被誉为四大文明古国之一,然而今天,我国的年人均读书量不足5本,仅为4.33本。是因为社会发展的今天读书不再重要了吗?而事实并非如此,在我国的公共场所,到处都可以看到为了消磨时间而拿着手机、平板在玩游戏、聊天的人们。而在许多发达国家,人们选择以读书的方式消磨时间。世界年人均读书量前几名的都是发达国家。其中以色列为64本,俄罗斯为55本,美国50本,日本40本,其它一些发达国家,如:韩国、法国、英国等也都可以达到十几本。无论从小处讲——为了孩子能够提高理解能力和学习成绩,还是从大处讲——为了提高我们中华民族的全民素质,无愧于我们文明古国的美称,我向家长提出以下几条建议:

1、周一到周五,每天让孩子读书15分钟以上,周六、日每天让孩子读书半小时以上。

2、每学期至少给孩子买两本以上有益的书籍。

3、到图书馆(沙河市文化活动中心是免费的图书馆)或者其它书店为孩子借阅图书,以满足孩子庞大的阅读需求。

4、在孩子读书的时间里,尽量不要有影响孩子注意力的事情,如:看电视、吵闹等。

5、尊重孩子的选择,尽量选孩子喜欢的书,但是要以有益为前提。

6、如果一开始孩子不愿意看,可以作为一项强制要求,必须做到。

以下附国家特级教师窦桂梅推荐给小学5—6年级学生的读书书目,仅供参考,如果哪位家长发现了好书,欢迎给班里同学推荐。

如果您对我所提出的读书建议有什么意见或新的建议,欢迎随时跟我交流。

吕老师

20xx年12月

5--6年级

必读:

1、《失落的一角》(绘本)南海出版社

2、《草房子》曹文轩(新版)

3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝霍奇森伯内特

6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社

选读:

1《风与树的歌》 (日)安房直子著 彭懿译少年儿童出版社

2《永远讲不完的故事》 (德)米切尔恩德著

4《我能跳过水洼》 (澳)艾伦.马歇尔

5《逃逃》秦文君 春风文艺出版社

6《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社

7《小河男孩》 (英)蒂姆.鲍勒麦倩宜新蕾出版社

8《奥兹仙境》 (美)弗兰克鲍姆

9《一只狗和他的`城市》常新港 接力出版社

10《女生日记》杨红樱

11《乌丢丢的奇遇》金波

12《昆虫记》(法国)法布尔

13《城南旧事》林海音 14《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

14《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 (德国)米切尔恩德

15《幻城》郭敬明

16《挪威的森林》上海译文出版社

17《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子

18 《假如给我三天光明》海伦凯勒

19《9三重门》韩寒

20《青铜葵花》曹文轩

21《女儿的故事》梅子寒

22《第三军团》张之路

23《寄小读者》冰心

阅读的建议书篇二十

老师、同学们:

大家好!面对全校的阅读现状,我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校园。因此,我代表六年级中队,向大家建议:

读书,一定要在心里真正去爱,才能读得进去。如果心中不愿意,再好看的书也黯然失色。好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。只有去了解了,才能更喜欢书。

每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。

浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。

一本好书里当然有许多优美的段落,看过就往岂不可惜?如果是自己的书,可以在上面画出自己喜欢的语句,再细细品读;如果是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。

阅读自己喜欢的书当然是可以的,但对其他风格的书也应该去了解,阅读。这样才可以扩大自己的.知识面,吸收更多有益的知识。

以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。

建议人。

20xx年xx月xx日。

阅读的建议书篇二十一

亲爱的家长和同学们:

《语文课程标准》中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。

可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。

作为老师,我希望把读书活动延伸到每一个家庭,进一步开展“亲子共读”活动,真正让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们生活的一部分。

为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持:

一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。

二、深入孩子的学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。

三、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。

四、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。

柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧!

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