意识到时间的宝贵，并合理安排自己的学习和工作计划，才能提高效率。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点，下面我来分享一些提高理解能力的方法。小编为大家准备了一些总结范文，希望对你有所帮助。
影视编剧课件篇一
我今天说的课件是市编教材小学二年级第一学期第四课《大鹿》。本课中的主要教学内容是：1、复习以前学过的d,r,m,s认识f（fa）2、节奏训练3、学习演唱《大鹿》。在教学中，要重点学习f，唱准音阶中的半音关系。在教学中，我以听音连线，听音打靶等游戏，为突破口，认识并唱准唱名fa。同时让学生来情景表演，培养学生的创造力。达到以下教学目标：
1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》，初步感受法国民歌音乐的特点。并学会用情景方式进行歌表演。
2、认识唱名fa(f)。并通过连线游戏等来掌握其音高。
3、节奏训练，培养学生的韵律感。
二、说教法、学法。
1、运用于“引—激—拓”的课堂教学模式。
2、坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线，创造为目的”的原则，发展学生的能力。
三、说教学过程。
本堂课我针对教学目标，为这堂课的每个环节都作了精心设计，制作了一套flash课件，将音乐教学与多媒体技术紧密结合起来，以媒体为手段，让学生在快乐中学习，使技能训练渗透于艺术感受中，贯穿于音乐实践中。
本课件的运行程序是flash5。下面，结合我的课件说说这堂课的教学过程。
首先是第一部分：基础部分。
1、律动。
听音乐飞入教室后，进行律动练习1，2，让学生跟着音乐动动手，动动腿。同学们可以跟着节奏做转手腕、等动作，同时注意学生的动作是否协调，是否做得轻松活泼。
2、fa(f)的学习。
老师可以启发学生回忆以前学习的音d,r,m,s,然后出示多媒体，提示大家，现在我们中又来了一个新朋友。听老师的琴弹奏后，大家唱一唱。这个环节可以让大家初步认识f。
3、听音连线。
（请学生来移动鼠标，指向音符，弹奏后让大家一起唱）。
4、射击练习。
（请学生来射击，教师范唱，弹奏后让大家一起唱）。
（3）（4）两环节主要让学生训练后加强对刚才学习的知识的巩固。
5、节奏训练。
先让学生回忆我们以前学习过那些节奏后，逐步引入三种后面要接触到的节奏。
（1）学生创编节奏，并做练习，边拍边唱。
（2）同时，让学生上来拖曳操作，并拍一拍。
第二部分新授部分。
在整个课程中，新授部分是最主要的环节，我运用flash课件，使学生置身于虚拟环境中，使他们在具体情景的启发下，有效地学习。同时，指导学生注意三种节奏。让学生第一乐段唱得短促，跳跃。力度控制适当速度慢。第二乐段力度稍强，情绪饱满紧张。
1、导入谈话，创设情境。
2、揭示课题，多媒体范唱。这里我把整首歌曲放完，大家可以看到范唱的效果。
3、在老师带领下有节奏地朗读歌词，并拍一拍。
影视编剧课件篇二
作为一名即将走向职场的影视类专业毕业生，终于能学习并接受到了一门关于影视剧本创作的课程，这让我倍感荣幸。在这门课程中，我深刻领悟到了影视剧本创作的奥妙和难度，也明确了自己需要在创作中不断提高和完善。下面就我在这门课程中的心得和体会进行总结。
第一段：学习了剧本结构的重要性。
在影视编剧课程的前期，老师向我们讲解了剧本的基本结构，其实这个结构是由故事的开头、中间和结尾构成，特别是通过学习故事场景、节奏、人物关系等等这些因素的运用来体现出一部成功的影视剧本。在我接下来的创作中，就会更多对自己的创作进行掌控，让自己的故事呈现出更强的连贯性，使人觉得更有意义，更引人入胜。
第二段：创造独特的故事世界。
在影视编剧课程中，有意思的是老师并不仅仅强调剧本的形式性结构，更是一步步带我们了解剧本逻辑性内在的构架，这让我们更清晰的认识到剧本的难度，甚至我们能窥视到剧本创作过程中各种前所未有的挑战和想象力的狂飙。于是，我开始思考如何创造一个崭新的故事世界，创造更多新奇的构思，让观众可以看到大不同的东西，因为这是一个真正成功的影视剧本，需要具备的重要特点。
第三段：培养感性认知能力。
在影视编剧课程中，我也从老师讲授的内容中体会到一些特殊的理念。尤其是那些因素和特点，包括灵感来源、感性认知、刻画人物等等，这些因素开始在我自己的编剧行为中萌芽，慢慢地逐渐成长起来。我深刻理解到了，编剧不单单是学习、研究和模仿这三个阶段就可以完成世界级别的创作，更重要的是，编剧的创作是需要动用你的感性认知来体现真实的色彩和生命力，这是一门需要持续感性化认知的艺术。
第四段：重在实践和掌握技巧。
影视编剧课程不单单是理论上的学习掌握，更多的重点还在创作的过程，只有在不断亲身的实践中，我们才能真正体会到剧本创作的难度和挑战，然后及时地反省我们创作中的缺陷和不足，从而努力提高创作的准确性和质量。在全过程中，老师依据我们的具体情况进行多方面的帮助和引导，我真的受益颇多。
第五段：人生旅程不断精益求精。
我的影视编剧课程的学习历程并不算漫长，但是就连短短的这段时间里面，也真的帮助我理清了自己要做什么以及如何做好。在接下来的职业生涯当中，我的目标还是要在剧本的创作方面不断进取，这是一条漫长的路程，但却可以让我们更好地接近人生真谛。当然，我同样不会放弃学习小常识，小技巧，因为这是日积月累，最终形成大成就的基石。
总结：在影视编剧课程中，我体验到了从人物塑造到故事重构的创作过程，感受到了剧本创作的重要性和难度，并在老师的指导和实践中逐渐提高了自己的创作能力。从这门课程中，我学会了如何围绕故事中的场景、人物和节奏等等要素来塑造一个完美的影视剧本。我相信，这门课程会对我的职业生涯产生重要的影响和帮助。
影视编剧课件篇三
不要不要假设我知道。
一切一切也都是为我而做。
为何这么伟大。
如此感觉不到。
不说一句的爱有多好。
只有一次记得实在接触到。
骑着单车的我俩。
怀紧贴背的拥抱。
难离难舍想抱紧些。
茫茫人生好像荒野。
如孩儿能伏于爸爸的肩膊。
谁要下车。
难离难舍总有一些。
常情如此不可推卸。
任世间再冷酷。
想起这单车还有幸福可惜。
经已给我怎会看不到。
虽说演你角色实在有难度。
从来虚位以待。
何不给个拥抱。
想我怎去相信这一套。
多疼惜我却不便让我知道。
怀念单车给你我。
唯一有过的拥抱。
难离难舍想抱紧些。
茫茫人生好像荒野。
如孩儿能伏于爸爸的肩膊。
哪怕遥遥长路多斜。
你爱我爱多些。
让我他朝走得坚壮些。
你介意来爱护。
又靠谁施舍。
难离难舍想抱紧些。
茫茫人生好像荒野。
如孩儿能伏于爸爸的肩膊。
谁要下车。
难离难舍总有一些。
常情如此不可推卸。
任世间怨我坏。
可知我只得你。
承受我的狂或野。
歌曲鉴赏。
而在与父亲相处的那些时间，又有多少人，能如文艺片一样，冲口而出，“爸爸，我爱你”?大概我们都会觉得好土，好肉麻。瞧，这就是现实。
你，还会觉得肉麻么?
作为一张商业流行乐专辑，存在这样的歌实在是异数。我不知道多少次听《单车》听得泪流不止，为黄伟文所淡淡勾勒出了那种素描的生离死别而扼腕，这样的歌我不愿多听，不想多听，因为我害怕的，是因为歌曲而伤心、伤神。
有意思的一点是，多年后的黄伟文，回忆起这首歌的创作缘由，说到，自己和父亲的关系并不愉快，因为父亲对自己总是太过冷漠，父子之间甚少沟通，甚至于到今时今日，父亲也并不理解自己在做什么，取得了什么样的成就。而父亲留给自己最好的回忆，也仅仅是年幼时期，父亲骑着单车带着自己游车河的短短一瞬。所以，他写这首歌，其实是一种控诉，控诉父亲的失职，但他却没有想到，这首歌竟然会成为应景父亲节，被歌迷传诵的深情之作。
[陈奕迅金曲《单车》歌词]。
影视编剧课件篇四
甲方：
身份证号码：
乙方：
身份证号码：
甲、乙双方依据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国合同法》及相关法律法规之规定，在自愿、平等的基础上，就甲方委托乙方创作《____________》（暂定名）电影剧本的相关事宜达成本合同，以资信守。
第一条委托内容。
1、甲方委托乙方创作《____________》电影剧本（以下简称该剧本）。
2、创作内容：全剧本（包括但不限于故事梗概、人物小传、故事大纲、分场大纲、剧本初稿至剧本终稿等，并有义务配合该剧实际拍摄需求调整符合拍摄的剧本）。
3、乙方应按甲方要求进行创作，创作应满足如下标准：
（1）该剧本拍摄时间应不少于_____分钟，剧本应不少于_____字。故事大纲应包括描绘剧本的主要情节线条、主要线索、主要事件、主要人物、人物关系的主要纠葛等，描述完整的故事结构、层次和发展脉络，勾勒出完整的故事框架。人物小传应描述出主要人物的性格特征、在重大事件中的经历以及和剧中其他相关人物的纠葛，分场大纲应突出分场情节、主要线索、主要事件、主要人物、人物关系的主要纠葛等，描述分场的故事结构、层次和发展脉络。
（2）创作内容应达到主题思想积极，文化品质较高，内容健康向上，艺术构思完整，人物性格鲜明，情节跌宕起伏，故事有较强的观赏性。
（3）乙方明确知悉对创作内容是否符合要求的认定具有较强的主观性，故认可甲方以甲方单方的主观标准认定是否符合甲方要求，且该等认定于乙方创作过程中和乙方交付作品后由甲方单方认定，乙方对此认可、接受并愿意承担相应的后果。
（4）甲方在创作过程中提出的其他要求。
第二条著作权归属。
1、双方确认，本剧故事构思与片名《__________》均由甲方提供，剧本故事梗概、人物小传、故事大纲、分场大纲及剧本（初稿至终稿）的著作权及相关衍生权利均完全归属甲方所有，乙方仅享有编剧署名权而不享有除署名权之外的其他权利，即便乙方因此而享有相关权利，乙方亦明确表示放弃，同意由甲方享有。
2、甲方有权聘请第三人续写、改编、润色剧本，相关人员有权署名，但不得损害乙方的署名权，且署名方式不得明显较乙方署名突出显著。
第三条委托创作费及支付。
1、甲乙双方共同确认本合同约定的委托创作费共计人民币_____元（大写_____元整），该款项包含乙方完成本合同约定的委托创作而应由甲方支付的全部费用，除上述款项外甲方无需向乙方支付其他任何款项。
2、本合同项下委托创作费采取分笔付款的方式向乙方支付。因该剧本产生的收益与乙方无关。
3、支付方式：
（1）本合同签订后3个工作日内，甲方向乙方支付委托创作费的10%作为定金，即人民币_____元（大写_____元整）。
（2）乙方创作完成该剧本故事梗概及人物小传并得到甲方确认后3个工作日内，甲方向乙方支付委托创作费的10%，即人民币_____元（大写_____元整）。
（3）乙方创作完成该剧本故事大纲、分场大纲并得到甲方确认后3个工作日内，甲方向乙方支付委托创作费的10%，即人民币_____元（大写_____元整）。
（4）乙方创作完成该剧本初稿并得到甲方确认后3个工作日内，甲方向乙方支付委托创作费的30%，即人民币3000元（大写叁仟元整）。
（5）乙方创作完成该剧本终稿并得到甲方确认后3个工作日内，甲方向乙方支付委托创作费的40%，即人民币_____元（大写_____元整）。
4、乙方收款账户信息，开户名：__________，开户银行：__________，银行账号：__________。
5、乙方应于甲方支付委托创作费同时向甲方出具收款凭证。
6、本合同约定的委托创作费为不含税价格，乙方须自行缴纳个人所得税。
第四条剧本的交付。
1、交付时间。
（1）乙方应于20xx年9月15日前向甲方交付该剧本故事梗概及人物小传。
（2）乙方应于甲方书面确认故事梗概及人物小传后10日内向甲方交付该剧本分场大纲。
（3）乙方应于甲方书面确认剧本分场大纲后10日内向甲方交付该剧本初稿。
（4）乙方应于甲方书面确认剧本初稿后10日内向甲方交付该剧本终稿。
2、交付剧本形式：纸介版及电子版（注：纸介版应特快专递至甲方首部地址或者面交甲方书面签收，电子版应发送至甲方首部电子邮箱）。
3、剧本修改与认可。
（1）乙方完成并交付每一阶段创作内容后，根据甲方的意见，乙方应对本阶段工作成果进行修改和调整，以符合甲方要求、约定标准，并在甲方规定的时间内重新提交甲方审核，在经甲方书面审核认可后，乙方方可继续进行下一阶段的创作；若乙方重复修改3次后仍未能符合甲方要求，甲方亦有权不再要求乙方重新修改完善，而单方解除本合同，尚未支付的款项无须支付。
（2）甲乙双方意见不一致的，均以甲方意见为最终意见。
第五条影视作品审查报批环节的授权书。
基于国家影视审查许可的相关法律法规之规定，甲方在项目报批阶段，需要提交乙方剧本授权书等文件，乙方在此已明确表示知悉，并同意按甲方要求出具。如乙方不配合甲方的，应当返还甲方合同总金额的30%作为违约金；因此对甲方造成损失的，还应赔偿甲方的直接和间接经济损失。
第六条保密条款。
1、乙方确认明确知悉剧本创作的保密性对电影的商业价值具有巨大影响，故乙方保证不向任何第三方透露本合同项下的故事构思、创作内容、进度、剧本内容等相关内容，亦不得将通过签订及履行本合同过程中所获知的与甲方有关事宜对外进行任何泄漏，否则，乙方应当返还甲方全部创作费用，并赔偿甲方的直接和间接经济损失。
2、不论本合同是否变更、解除或终止，本条款不受其限制而继续有效，乙方均应继续承担本条款约定之保密义务。
第七条违约责任。
1、本合同签订后，甲乙双方应当认真、全面履行。任何一方不履行或不完全履行本合同约定条款的，即构成违约。任何一方违约，均应赔偿其违约行为给守约方造成的相应损失（包括直接损失和间接损失）。
2、乙方有如下情形之一的，甲方有权单方解除本合同，乙方应退还已收取的委托创作费，支付本合同项下委托创作费的百分之三十作为违约金，并承担因此给甲方造成的相应损失（包括直接损失和间接损失）：
（1）乙方未按约定时间向甲方提交创作内容或完成修改完善的，逾期超过5日的，甲方有权单方解除本合同。
（2）乙方所完成的创作内容侵犯第三方的在先权利，或因创作内容引起著作权纠纷的，由乙方承担全部责任，同时甲方有权单方解除本合同。
（3）乙方非独立完成创作，或将本合同项下权利义务转让予任何第三方的，甲方有权单方解除本合同。
（4）乙方违反本合同约定之保密条款的，甲方有权单方解除本合同。
（5）乙方未能完全配合甲方，致使影片拍摄、上映等发生延误的，甲方有权单方解除本合同。
3、本合同终止或解除的，创作内容（即故事梗概、人物小传、故事大纲、分场大纲、初稿剧本至终稿剧本）之著作权及相关衍生权利仍完全归甲方所有，乙方不享有任何权利。
4、如乙方违反本合同之约定，甲方有权选择将乙方的违约行为通过网络、纸媒等媒介予以曝光，乙方确认该等行为不构成对乙方权利之侵犯。
5、乙方有下列情形之一的，均视为乙方根本违约，甲方可以解除本协议，乙方应向甲方退还全部稿酬并赔偿因此给甲方造成的实际损失：
（1）乙方违反国家治安管理等方面的法律法规，存在包括但不限于涉黄、赌、毒等违法行为的。
（2）乙方违反国家法律法规，被采取刑事强制措施或者被追究刑事责任的。
（3）乙方因个人行为遭受道德谴责，使自身形象受到贬损，不宜继续履行本合同或者给本剧的制作、宣传、发行、评奖带来负面影响的。
6、非因不可抗力因素，甲方未如期向乙方支付酬金的，每逾期一日，应向乙方支付相应金额的1%作为违约金，连续逾期达15天的，乙方有权单方解除合同。
第八条不可抗力条款。
任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行本合同，应在合理时间内向对方通报理由，在提供相应证明后，可允许延期履行、部分履行或不履行，双方应协商解决相应事宜，互不追究违约责任。
第九条争议的解决。
因履行本合同所发生的争议，甲乙双方应协商解决，经协商不能达成一致的，任何一方均有权向甲方住所地有管辖权的人民法院提起诉讼。
第十条生效及其他。
1、本合同自甲方盖章、乙方签字之日起生效。本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。
2、本合同未尽事宜或需修改本合同条款的，经甲乙双方协商一致另行签订补充协议。
3、附件：乙方身份证正反面影印件。（以下无正文）。
甲方代表签字：（盖章）。
身份证号码：
地址：
电话：
乙方代表签字：（盖章）。
身份证号码：
地址：
电话：
影视编剧课件篇五
委托人（甲方）：
公司名称：
法定代表人：
公司地址：
联系电话：
受托人（乙方）：
公司名称：
法定代表人：
公司地址：
联系电话：
合同签订地：合同签订日期：
甲乙双方经充分协商,就甲方委托乙方创作动画系列片《笨笨狼与皮皮兔》剧本事宜，根据中华人民共和国《著作权法》及《合同法》等法律法规的规定，达成以下协议，双方共同恪守执行。
第一章剧本。
第一条甲方委托乙方创作如下剧本：
1、剧本名称：
2、剧本的每集长度及集数：
第二章剧本著作权。
第二条剧本著作权归属原则：
依据《著作权法》第十条、第十七条等相关条款，双方约定，在履行本合同第三章相关付酬条款基础上，在本合同约定的条件范围内，该剧本著作权由甲方(委托方)享有。享有方自剧本交付之日起，对该剧本拥有相应著作权利。
第三条剧本著作权归属甲方。
1、甲方拥有本合同约定创作剧本的著作权。
发表权，即决定该剧本是否公之于众、以何种形式公之于众；
摄制权，将该剧本拍摄成电影/电视剧的权利；
表演权，对该剧本进行公开表演的权利；
广播权，对该剧本通过各类电台、电视台广播的权利；
改编权，在该剧本基础上进行改变，创作出具有独创性的新作品的权利；
翻译权，将该剧本从中国汉语转换成其他语言文字（含中国地区少数民族语言文字）的权利。
需要约定的其他著作权利。
2、乙方对创作剧本著作权的保留。
双方约定，在不影响甲方合法行使本合同第三条第一款权利的前提下，乙方（创作者）拥有以下权利，即乙方保留以下权利：
署名权，乙方（创作者）有权在该剧本上署名，署名方式为编剧/剧本策划/改编（剧本改编者）/第几编剧……，乙方有权排除未经其许可的`、任何未参与创作的其他人在剧本上署名。甲方对该剧不享有署名权。
如甲方中途安排他人续写、修改和改编时，续写/修改/改编人有权以编剧/改编者方式署名，但不得损害乙方的署名权，署名的先后顺序依据创作部分的比例大小确定。
获得酬劳权,依本合同第四章之约定获得相应足额稿酬.
第四条荣誉的共享。
第五条影视作品审查报批环节的授权书与本合同的关系。
基于国家影视审查许可相关法规，甲方在项目报批阶段，需要提交乙方剧本授权书，若此时甲方尚未全额支付本合同约定之报酬，则此授权书并不代表甲方真正获得本合同授予之相关著作权。
第三章报酬。
第六条本合同采取方甲方分四次支付稿酬方式支付报酬：
1、稿酬总额为：人民币元（rmb：）；
2、系列剧每集：元；
3、稿酬支付方式为：
1、双方签定合同后，甲方支付定金元整；(30%)；
4、乙方完成第三阶段工作，完成30集剧本，提交剧本修改定稿，甲方认可后，支付稿酬。
元整；（30%）。
第七条纳税。
本合同约定之乙方报酬，均为税后报酬。甲方应为乙方代扣代缴有关税款。
第四章剧本交付与认可。
第八条剧本交付：
1、交付剧本规格：
（注：电子版或纸介版，电子版要注明邮箱）。
2、交付确认：
剧本发到指定邮箱后，甲方应回复确认函件，若一周内没有答复，则视为甲方已经收到，以乙方电子邮件发件箱信息为准。
第九条剧本认可：
2、双方对剧本最后定稿的认定标准，在不存在重大争议分歧时，以相互诚信协商确定；
第十条剧本修改：
2、由于乙方每一阶段都是在经过双方通过的上一阶段成果基础上进行工作，若甲方要求对已经书面通过的创作成果进行修改，须与乙方协商解决，若改动过大，乙方可要求追加报酬。
第十一条交付时间：
1、双方商定的创作日程为：
第一阶段工作，在年月日前完成；
第二阶段工作，在甲方支付二期稿酬后日内完成；
第三阶段工作，在甲方支付三期稿酬后日内完成。
第五章保密。
第十二条剧本内容保密：
双方约定，对于剧本（电子版或纸介版）均负有保密不对外泄露的责任。
第十三条其他商业秘密的保密：
甲乙双方承诺关于双方往来期间所获知的对方之商业、财务信息等往来资料、文件、图片、档案，无论口头或书面，均不得对第三人泄露，也不利用其做本合同以外目的使用，此约定于本合同终止后仍然有效。
第六章合同终止。
第十四条提前终止本合同：
本合同有效期间内，遇到下列情况之一，合同终止自书面通知发出后3日内生效。
1、因不可抗力事件，无法继续履行本合同的；
2、一方严重违反合同有关条款，另一（守约）方可以单方面解除本合同；
3、根据合同规定行使单方合同解除权，并不表明其放弃向违约方追索违约金和赔偿金。
第十五条甲方单方面终止合同：
3、甲方有权委托其它编剧进行进一步创作。
第十六条乙方单方面终止合同：
3、合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。
第八章违约责任。
第十七条违约责任：
1、除不可抗力因素外，任何一方如严重违反本合同之约定，另一方有权解除合同，并要求对方赔偿造成的实际损失及其他的合理支出费用。
3非因本合同规定的不可抗力因素，乙方未能按本合同规定按时完成并向甲方提交剧本，每逾期一日，乙方应向甲方支付总酬金的百分之__1_作为违约金。
第九章其他约定。
第十八条不可抗力：
因战争、叛乱、火灾、爆炸、地震、天灾、洪水、干旱或恶劣天气，以至于无法送达、无法供给、无法生产、或者政府法令、而造成之破坏、损失、迟延等耗损，双方各自的损失自行负担，直至不可抗力事件结束为止。
第十九条合同修改：
影视编剧课件篇六
二、工作设想和安排。
20里，我预计和全国著名演员***老师合作完成30集农村题材电视剧〈*****〉。目前剧本大纲已经完成，并被中央电视台影视部看好。
与本县作者合作完成电影〈大学生村官〉〈婆婆也是妈〉，与四平作者合作完成电影〈秋香也有梦〉的创作任务。
年，预计在国家级刊物发表作品一件，在省级刊物发表作品三件，获国家级奖励至少1次,获省级奖励至少2次。
并与此同时，继续发挥网络优势，维护好创办十年的孙艳平剧本网，继续以此为平台，面向全国出售自己的影视小品剧本，并努力发展基层作者，为我县戏剧创作事业添砖加瓦。
今后的工作中，我会积极协助局领导做好黄龙戏的拯救工作，做好领导的参谋，有一份光，发一分热，并积极帮助团结同事，做到共同学习，共同提高。
在黄龙戏需要创作剧目的前提下，我将组织能够搞创作的同志，深入生活，写出更多更好的作品，提供给黄龙戏剧团参加各级赛事或演出。
在我创作的过程中，虽然取得了一些小小的成绩，但这并非艳平一人的努力所能达到，是和局党委领导的帮助、支持密不可分，在过去的工作中，局领导本着爱惜人才，一切为人才提供便利条件的宗旨，给了我充分的创作时间，在生活工作上，处处为我着想，党委办公室主任及黄龙戏剧团团长为了我的职称评聘跑前跑后，使我无后顾之忧的工作着，也为今天的提高奠定了基础，在今后的工作中，我仍将一如既往的埋头工作，勤奋学习，努力提高自身素质和业务本领，希望局党委领导和同事们一如既往的支持我，关心我，帮助我，谢谢。
影视编剧课件篇七
京剧对于现在的初中生来说，确实有一些远，怎样让同学们体味京剧艺术的魅力？怎样提升他们对京剧艺术的鉴赏能力？怎样培养他们对国粹京剧的兴趣和热爱？这些都是我努力思考的问题。
为了达到教学目标，为了创设有效教学，现在我听了《京剧四大行当》这节课后做一个点评：
在上课前，邹老师先和学生复习上节课的内容《唱脸谱》，学生在歌声中进入本节课堂。那么，同学们在生活中看京戏的经历并不多，如何让他们深入到京剧的气氛当中去呢？所以，在进入本节新内容之前，邹老师先给学生范唱了《穆桂英挂帅》选段，引入了京剧的四大行当，激起学生学习的兴趣。在讲解四大行当中，邹老师采取了生本教育的理念，课前布置了学生预习京剧四大行当，让学生自己查阅资料并在课堂上抽了四位学生分别给我们介绍京剧的各个行当，上来讲解的'学生都展示了自己设计的ppt并讲解得非常详细和生动。这个环节让学生自己动手，可以让他们加深对这个内容的印象，效果比老师自己讲还要好。
接下来是老师播放视频让学生来分辨京剧的行当和表演形式引出京剧的唱念做打四大功，在这里的教学环节中邹作了合理的设计，让学生们在听一听，看一看，想一想的同时，参与实践和探究，唱一唱，做一做，念一念等等，在自由参与探索与创新的活动中获得了京剧知识，感受了京剧的魅力。因此，邹老师在这里重点给学生讲解了如何在京剧的唱腔中分辨京剧的行当，并引导学生从听觉上去分辨生、旦、净的音色，在分辨时并插进了京剧的念白，引起了学生学习的兴趣，也加深了学生对京剧行当的深刻印象并更加容易理解。
最后让学生们跟着老师一起在锣鼓经的伴奏下做做三个行当的亮相动作，并让两位学生敲锣和鼓，其他同学就跟着老师做动作，整个课堂气氛活跃，激起了他们学习的兴趣，因此学生都能非常积极地参与。在结束本节课的内容前，老师让学生来谈谈在本节课中所学到的内容。
这次听课我感觉邹老师的音乐课讲得非常成功，目标明确，课堂气氛活跃，上课的方式简单而又让学生容易接受，因为，在本次听课中我受益匪浅，也学到了不少知识，同时也看到了自己的不足，今后，我要努力学习，取长补短，尽快成长为一名优秀的音乐教师。
影视编剧课件篇八
第一条定义。
第二条甲方的服务内容和范围。
1.服务内容。
3)为乙方的艺术成果寻找买方或合作方;。
4)代理乙方与聘请方或买方进行商务谈判，促成双方的合作;。
5)组织和联系对乙方的宣传，增强乙方的知名度和与大众的亲和度;。
6)提供其他一切可能会对乙方发展产生积极影响的合法的活动机会。
影视编剧课件篇九
影视编剧是电影制作过程中至关重要的一环，他们通过创作剧本，传达故事情节给观众。在这个过程中，经历了许多挑战和困惑，但也积累了丰富的开云官网app下载安装手机版 。本文将总结影视编剧的开云官网app下载安装手机版 ，旨在为新手编剧提供一些参考和启发。
第二段：刻画独特的人物形象。
人物是影视剧的核心，他们的性格、经历和行为会直接影响故事的发展。因此，编剧应致力于创造出独特而立体的人物形象。首先，每个人物都应有自己独特的特点和目标，这可以通过细致入微的心理描写来实现。此外，多样性的人物性格和复杂的内心冲突也能增强人物的可信度。最后，编剧应着力于展示人物的成长和变化，以引起观众的共鸣。通过塑造鲜明的人物形象，编剧能够为故事增添更多的魅力。
第三段：构建紧凑的情节结构。
紧凑的情节结构是一部影视作品成功的关键。编剧应有清晰的大纲，将故事分为起承转合的不同阶段。起初，应引起观众的兴趣，并建立起故事的基调。承接着，冲突和紧张感应该不断升级，吸引观众的注意力。转折点可以是一系列戏剧性的转折，或是角色心态的改变。最后，高潮部分和结局应该给予观众一个满意的答案，同时也要留下一些悬念。构建紧凑的情节结构，能够给观众带来持久的观赏体验。
第四段：激发观众的情感共鸣。
影视作品的目的之一是引发观众的情感共鸣。编剧可以通过描绘人物的情感经历和表达真实的情感，激发观众的情感共鸣。首先，编剧应关注人物内心的冲突和挣扎，让观众能够理解和共情。其次，情感表达要真实，不过度渲染，以保持观众的信任。同时，音乐和画面的呼应也能够加强情感共鸣。通过巧妙的情感描写，编剧能够拉近观众与电影之间的距离，使观众更加投入。
第五段：追求独特的风格和创新。
在影视行业中，独特的风格和创新是重要的竞争力。编剧应该追求自己的独特风格，并在其中注入创新的元素。首先，编剧应有独立的思考和观点，敢于挑战传统的创作方式。其次，可以从不同领域汲取灵感，将新鲜的元素融入到剧本中，产生出独特的效果。此外，编剧还应对时下热点话题保持敏感，尝试创作与众不同的作品。通过追求独特的风格和创新，编剧能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。
总结。
影视编剧是一个富有挑战与乐趣的创作过程。编剧通过刻画独特的人物形象、构建紧凑的情节结构、激发观众的情感共鸣以及追求独特的风格和创新，创作出引人入胜的影视作品。希望本文总结的影视编剧开云官网app下载安装手机版 能够给新手编剧带来一些启发，并帮助他们在创作过程中取得更好的成果。编剧的创作是一门艺术，需要不断学习和实践，才能在影视行业中留下自己的印记。
影视编剧课件篇十
影视编剧是一项富有创造力和挑战性的工作，是整个电影电视产业中至关重要的一环。作为编剧，我们要通过笔触和文字，将故事情节生动地呈现在观众眼前，让大家流连忘返。在这个过程中，我积累了一些心得和体会，通过以下五个方面来总结和分享。
一、深入研究和真实感受。
编剧的首要任务是深入研究并真实感受故事中的人物、背景、事件和情感。只有通过深入了解，才能够写出引人入胜的故事。这需要我们花费大量的时间去阅读相关书籍、观看类似题材的电影和电视剧，并有意识地去感受和体验其中的情感。只有亲身经历，我们才能对人物的心路历程和内心世界有更深入的理解。此外，与相关行业专业人士、观众和影评人交流也是提升自己的好途径。
二、精确把握故事结构。
故事是编剧的核心，完美的故事能够吸引观众、留下深刻印象。在编写剧本前，我们需要明确故事的目标、主线和结构，确保情节紧密衔接、紧凑合理。故事的开始需要迅速吸引观众的注意力，结尾要给观众留下回味，而中间则要合理安排发展曲线和高潮部分。同时，要注意避免故事太过拖沓或过于雷同，保持其独特性和新颖性。
三、塑造立体的人物形象。
人物是故事中的灵魂，一个好的角色能够深入观众的内心世界，产生共鸣。因此，编剧要重视人物的塑造工作，让他们变得更加真实和立体。人物形象要有鲜明的特点和独特的性格，通过对话、行为和外貌等多个方面的描写来加深观众对人物的认识。除此之外，制造人物之间的矛盾和纠葛也能提高故事的紧张感和悬念，使观众沉浸其中。
四、灵活运用构思方法。
构思是编剧的第一步，这决定了整个故事的成败。在构思剧本的时候，我常常运用一些技巧和方法，如“五W一H”法：即“Who,What,When,Where,Why和How”，这有助于找到故事发展的关键点和逻辑。同时，还可以考虑使用类似“三幕剧结构”、“卡司冲突”、“角色变化”等方法来提升故事的紧凑性和吸引力。
五、多读多看多写。
只有不断地读书、看电影、写剧本，才能够更加熟练地掌握编剧的技巧和方法。通过阅读高质量的文学作品和剧本，我们可以吸取经验和灵感，培养自己的文采和想象力。同时，观看成功的电影和电视剧也能够让我们更好地了解市场需求和观众喜好。最重要的是，要通过不断地写剧本来锻炼自己的写作能力，不断地改进和提高。
总结起来，影视编剧需要我们有深入的研究和真实的感受，精确把握故事结构，塑造立体的人物形象，灵活运用构思方法，并不断地多读多看多写。只有不断学习和实践，我们才能在这个竞争激烈的行业中有所发展。希望通过我个人的心得和体会，能够对有志于从事影视编剧工作的朋友们有所启发和帮助。
影视编剧课件篇十一
影视编剧是创作一部电影或电视剧的重要环节，成功的影视作品往往离不开好的剧本。作为影视编剧，我深深地体会到了其中的艰辛与乐趣。在这条创作的道路上，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望能与大家分享。
首先，编剧要有独立思考的能力。一个好的编剧首先要有独立思考的能力，要有自己独特的观点和见解。在创作剧本时，我们要从不同角度思考人物形象、剧情发展等问题，尽可能地给观众带来新鲜感和思考力。只有不断思考和探索，才能有新的突破和创新。
其次，编剧要有丰富的生活经验。编剧是一个观察世界和人性的工作，而这一切都需要有丰富的生活经验来支撑。只有有足够的故事素材和感性的记忆，才能塑造出鲜活立体的人物形象和情节。所以，作为编剧，我们应该注重阅读，多去体验生活，多与人交流，吸取不同人物的特点和情感。
第三，编剧要站在观众的角度思考。影视作品是为观众服务的，所以编剧要经常站在观众的角度去思考剧本，考虑观众的需求和接受能力。我们不能仅仅为了自己的兴趣而编写剧本，而是要考虑观众的喜好和需求。只有满足观众的情感需求，才能吸引更多的观众，使作品更具影响力。
第四，编剧要深入了解不同的题材与类型。编剧不仅要有自己的风格，还要熟悉各种不同的题材和类型。电影和电视剧涉及到的题材各异，有浪漫爱情、悬疑推理、历史传记等，每个题材都有其独特的特点和规则。作为编剧，我们要深入了解不同的题材与类型，学会揣摩观众的期待与想象，才能写出更具市场潜力和观赏性的作品。
最后，编剧要不断学习和磨砺。编剧是一个不断学习和成长的过程，没有终点。只有不断学习和磨砺自己，才能不断提高创作能力和水平。我们可以多看优秀的剧本，学习他人的创作技巧与经验；可以参加编剧培训班、写作工作坊等，与业内人士交流。只有保持学习的状态，才能在激烈的市场竞争中取得优势。
编剧这个职业不仅需要丰富的创造力和想象力，还需要对人性和社会的洞察力。只有深入了解观众的需求，并通过巧妙的叙事技巧将故事情节铺展开来，才能创作出观众喜欢和有价值的作品。希望我的开云官网app下载安装手机版 能对想从事编剧工作的朋友有所启迪，也希望能看到更多优秀的影视作品在我们的荧屏上或银幕上绽放光彩。
影视编剧课件篇十二
影视编剧是一项高度创造性的工作，它要求编剧将观众的注意力吸引到屏幕上，并通过精心构造的故事情节和鲜活的人物形象，让观众情感共鸣。作为一名影视编剧多年来，我深刻体会到了这一行业的魅力和挑战，同时也积累了一些心得和体会。本文将从故事创作、人物塑造、剧情发展、对话文笔和结尾总结五个方面进行总结，希望可以给同行们提供一些参考和启示。
第二段：故事创作的重要性。
故事是影视编剧的核心，好的故事能够吸引观众的注意力，让他们产生共鸣。创作故事时，编剧应该秉持“真实而虚构”的原则，要能够深入观察生活，理解人性，同时也要有独特的创意和想象力。此外，故事的结构也非常重要，编剧需要合理安排起承转合，让观众产生悬念和紧张感。
第三段：人物塑造的技巧和方法。
人物是故事的灵魂，好的人物形象能够让故事更加生动和有趣。编剧应该学会深入分析人物的性格特点和内心世界，通过他们的行动和对话，展现他们的情感和思想。同时，编剧也需要创造具有独特性格的角色，让观众能够产生共鸣和感情上的连接。除此之外，人物之间的关系也需要刻画得细腻和真实，展示出复杂和多样的社会人际关系。
第四段：剧情发展的技巧和要点。
剧情的发展是影视编剧的核心任务之一，编剧需要掌握一些技巧和要点。首先，剧情应该有合理的起伏和高潮迭起，让观众产生紧迫感和好奇心。同时，编剧也应该注意故事节奏的把控，避免出现无关紧要的情节拖沓进度。此外，剧情也要考虑观众的情绪体验，合理分配喜剧、悲剧、悬疑等元素，给观众带来不同的情感体验。
第五段：对话文笔和结尾总结。
对话是影视剧中的重要元素，通过对话可以展现人物的性格和情感。编剧需要注意对话的真实性和自然流畅性，避免过多的台词冗长和不合适的插科打诨。此外，编剧还应该善于运用隐喻和比喻等修辞手法，增加对话的艺术效果。最后，一个好的结尾能够给观众留下深刻的印象，编剧应该尽量避免突兀和牵强的结局，要给观众合理的解答和情感的释放。
总结：通过多年的影视编剧工作，我深刻体会到了故事创作、人物塑造、剧情发展、对话文笔和结尾总结等方面的重要性和技巧。当然，影视编剧是一项充满挑战的工作，需要编剧具备不断学习和创新的意识，不断提升自己的专业素养和艺术修养。希望通过本文的总结，可以帮助更多的编剧同行们在创作过程中取得更好的成果。
影视编剧课件篇十三
影视编剧是一个创作性极强的工作，既需要遵循影视语言的规律，又要有创新的构思和独特的表达方式。在多年的从业经历中，我积累了一些开云官网app下载安装手机版 ，希望能与大家分享。
第一段：剧本构思的重要性。
好的剧本构思是影视编剧的基础。首先，要有一个鲜明的主题。这个主题可以是人物关系、社会问题、历史事件等等，但必须是能够引起观众共鸣的。其次，在构思剧情时要注重故事的逻辑性和连贯性，避免出现繁琐的情节或者不合理的转折。最后，要有个性化的叙事方式，通过特定的观点和风格来吸引观众，让剧本更加鲜活和有趣。
第二段：人物塑造的技巧。
在编写剧本时，人物是非常重要的元素。一个鲜明的角色能够使剧情更加丰富和引人入胜。首先，每个角色应该有自己的目标、动机和冲突，这样不仅能够增加剧情的张力，也能够更好地展现人物的个性。其次，要注意人物之间的关系和互动，通过对话和行为来体现他们之间的冲突和协作。最后，要注重人物的转变和成长，让观众能够看到角色的变化和进步，增加情节的戏剧性和感染力。
第三段：节奏与结构的掌控。
影视剧通常是有一个明确的节奏和结构的，影视编剧要对其进行掌控。首先，要合理安排剧情的起承转合，把握好剧情的高潮和转折点，让观众的兴趣一直保持下去。其次，要注意情节的铺垫和衔接，避免过于突兀或者平淡无奇。同时，要善于运用反转和悬念，给观众带来意想不到的惊喜和震撼。最后，要注意剧情的完整性和逻辑性，避免出现漏洞和不合理的情节安排。
第四段：对话的精准和语言的美感。
对话是影视剧中非常重要的元素，能够表达角色的个性和思想，也可以推动剧情的发展。在编写对话时，要注重对角色之间的独特性和差异的把握，让对话更加真实和有说服力。同时，要注意语言的美感和节奏感，用简练而富有力量的语言来表达人物的情感和内心世界。对话应该紧扣剧情，让观众能够更好地理解和接受。
第五段：与团队的合作与反馈。
影视编剧是一个团队合作的工作，与导演、演员、摄影师等各个岗位需要密切配合。在与团队合作时，要注重相互的沟通和理解，明确每个岗位的职责和要求，共同努力，把好的剧本变成优秀的影视作品。同时，要学会接受和处理团队成员的反馈和意见，不断完善和改进剧本，使其更加符合实际拍摄的需要。
总结起来，影视编剧是一个需要不断学习和提高的工作。通过合理的剧本构思，鲜明的人物塑造，精准的对话和语言，掌控节奏和结构以及与团队的合作和反馈，我们可以创作出更加优秀和引人入胜的影视作品。希望我的开云官网app下载安装手机版 能够对从事影视编剧工作的同行有所帮助，共同进步。
影视编剧课件篇十四
于正，中国影视编剧、制片人。1997年6月，考入上海戏剧学院。1999年11月，进入李惠民工作室，担任编剧。同时在上海成立“于正工作室”，成为一名独立编剧。2005年初夏，“于正工作室”移至北京。2007年获《电视剧》杂志年度十大编剧。2008年7月，开始以编剧和制片人的身份参与电视剧制作。主要作品有《大清后宫》《欢喜婆婆俏媳妇》《国色天香》《藏心术》等。
于正。
雷就是突兀，我的很多戏不能说雷与不雷。现在就是全民吐槽时代，收视率好就被骂，观众没有发现惊喜的眼光，我也很可怜。
我认为我是艺术家，我在为这个行业奉献自己的一生，我在这里面是全身心投入的，我觉得过几十年之后，大家真的会把我当成大师，每个大师也都是这样过来的。我觉得我是个有商业价值的艺术家。
电影还是跟普通观众有距离，但电视剧就很接地气，不拍电视剧，你就损失了电视观众。
我的东西一直都很精致，我是改变了中国电视剧命运的人，我的每个作品都是精品。虽然有人骂，但不管是水军也好，不理解的观众也罢，收视率是他们无法质疑的。如果我的东西不好，我早就被时代淘汰了。
我觉得电影演得好的，未必能演电视剧；而电视剧演得好的，一定能演电影。
我的作品都是精品，只是超越时代。
中国电视人才能把电影做好。
我的东西一直很精致，我是改变了中国电视剧命运的人，我的每个作品都是精品！虽然有人骂，但收视率是他们无法质疑的。
活着就是给不同的事物加上你独有的注解，在短暂的人生中带给别人与众不同的愉悦!
凡事当有度，不及难成，过之易折，当如饮酒，微醉即可，多而伤身;当如看花，半开最美，全盛近凋。交友不可太甘，淡而致远，醴则难长;做事莫要急进，气盛心不宁，欲速而不逮。过去的事，可以回忆，但不要陷入;现在的事，努力去做，但不要固执;未来的事，尽情描绘，但不要幻想。取舍得当，人生多姿。
如果《笑傲江湖》好看，收视率高，能把人留在电视机前，犯罪率都会降低。这是最实在的话。
哪有抄袭？只有借鉴。你能说《京华烟云》抄袭《红楼梦》吗？承载的主题一样，故事都一样才叫抄袭。说白了，这是中国人对很年轻就成名的人不宽容。
我是个很简单的人,不擅言词,也不会操作事情,所以老得罪人，但我真不希望自己因为拒绝某人的勒索而成为过街老鼠,我把丑话说在前面。
写作很忙，但是很愉快，喜欢这种关起门来做梦的感觉，喜怒哀乐全倾注在电脑周围的方寸间。
我太热爱我的工作了，所以只要一写起作来就完全不要命，那般的废寝忘食，那般的孜孜不倦，只为在荧屏上占有一席之地。
收视的惯性和导向不是你我能决定的，花脑筋在这种事上，倒不如把剧本做做好，把场景做做好，别弄得一整个山寨版似的。
我的写作是我用生命换来了，是我每天十几小时坐在电脑前用健康换来的，不喜欢可以不看，不好可以不理，但不要有谩骂和诋毁，因为对于一个把生命交给文字的人来说，那是一种致命的打击。
现在很多编剧只为钱而不做事，对剧本的践踏无以复加，名编剧甚至找枪手填细节，实在是忍无可忍。我想说，编剧拼的就是细节真实而不是故事大纲。
我更想把故事贴近老百姓一点，想写得更简单一点，浅显一点，因为我觉得所谓的传播，是要让大家都听得懂，所以我用了很多努力，来调低自己的水准，结果反而有很多人说我是脑残。
我觉得其实《笑傲江湖》和《少年派》是有异曲同工之妙。我们是把一个很深度的东西普及化了。
我是一流的编剧，一流的制片人。从来当仁不让，我不谦虚的，出名要趁早。
娱乐圈嘭起来、掉下去的多了，我一定不能掉下去。我在想我要是掉下去我怎么办？我很没安全感。
有时候我做一件事，我说不行，就怎么都不行，我贴钱都做。《美人心计》都拍了两天了，我觉得那个地板不好看，全部都换了，人家都说我发神经，但是我觉得那个地板就是丑，睡觉都睡不着。
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