夸夸我自己演讲稿(优质17篇)

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夸夸我自己演讲稿(优质17篇)
时间:2023-11-14 15:16:23 小编:琴心月

演讲稿需要具备清晰的逻辑结构和生动的语言表达。那么如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,需明确演讲的目的和受众,有针对性地选择内容和表达方式。其次,要有一个鲜明的主题和清晰的结构,让听众能够迅速理解和接受你的观点。同时,要注意语言的简练、准确和生动,用恰当的词汇和修辞手法来增加表达的效果。此外,通过使用引语、案例、比喻等手法,能够更好地吸引听众的注意力和共鸣。最后,在表达过程中要注重声音语调和肢体语言的运用,以增强演讲的说服力和感染力。演讲稿的撰写需要充分参考各个领域的优秀演讲家的经典之作。

夸夸我自己演讲稿篇一

年近四十岁的我,从来没有夸过自己,今天呢,感谢领导和大家给我这样一个机会:夸夸我自己,不好意思了,下面我就破例夸夸自己,但可不是王婆卖瓜啊。

一、正直善良:正直善良这是我的秉性,也是我做人的基本原则。我是一个黑白分明的人,喜欢事事明明白白,一就是一,二就是二不喜欢拖泥带水,含含糊糊,于是乎,这又成了我的缺点,毕竟难得糊涂啊!象我这种人呢,说话做事总是直来直去,说实话容易得罪人。好在大家在一起,时间长了,彼此都互相了解了,也就没人见我的怪了,在此我感谢大家对我的宽容,其实我本善良,若有得罪,纯属无意,不要生我气哦!

二、活泼开朗:仿佛到了我这个年龄,不应该活泼开朗了,可是我依然如故!我也曾羡慕人家沉默寡言,羡慕人家很稳重的样子,可是学不来啊!也许我太笨了。我认为人的性格是很难改变的!所以了,我就是这样了,一个活泼开朗的我!

三、幽默风趣:也许这与我的性格有关系,大家说只要有我就热闹,缺了我不行,大家在一起工作,学习干吗非得紧紧张张的呢,在笑声中工作,在工作中欢笑,不是更好嘛!我喜欢工作着并愉快着!有一位名人说:不会玩耍嬉戏的孩子是干不了大事业的。那么不会幽默风趣的人呢?我不喜欢死气沉沉,像我这样人可能很难得抑郁症!

四、热爱本职工作:教师这一职业是我的夙愿,我总算如愿以偿了,因此倍加珍爱我的教育事业。努力把素质教育和新课改的基本理念转化为日常的教学行为,避免课堂无效劳动,最大限度地提高课堂教学效率的基本要求落实到课堂教学实践中去,让课堂的每一分钟都发挥最大效益,让每一个学生都得到最大限度的发展。探索改革和优化小学数学课堂教学的新方法和新途径,建构在教师的指导下,自主、互助、高效的教学模式。让学生在主动尝试、主动探究中得到自主发展,并取得了一定的成绩,曾先后获得区级教学能手,优秀教师和市级教学能手等荣誉称号。

这就是我,一个正直善良的我,一个活泼开朗的我、一个风趣幽默的我、一个热爱本职工作的我!我就是我,一个与众不同的我、一个天天快乐的我!

夸夸我自己演讲稿篇二

我,是个阳光女孩,总爱扎着一条长长的马尾辫,一双如清泉般的眼睛一眨一眨的,无论在什么情况下,脸上总是挂着甜美的笑容。我的爱好广泛,过着平凡又快乐的生活。

我最大的`乐趣是看书,妈妈老叫我“小书迷”。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我觉得读书不光如此,还可以增长知识,开拓视野,我服了许多书,有《昆虫记》、《阳光女孩故事》、《格林童话》、《三字经故事》……这些书我懂得了对待每一件事都要乐观,对待他人要伸出援助之手,遇到问题要善于思考……同时也使我明白了许多道理,使我受益匪浅,书是一片浩瀚的海洋,我就是一直小鱼,我愿意永远做一个快乐的“小书迷”。

我乐于助人:遇到同学需要帮助时,我会伸出援助之手。我尊老爱幼,遇到需要帮助的我会毫不犹豫去帮助他们,他们楼上的王奶奶,一人照顾两个小朋友,上楼抱一个拉一个,只要我遇到,我都会帮助她,每当王奶奶看到我,高兴地说:“小美女,长的漂亮,还很懂事。”我听了像吃了蜜一样甜滋滋的。

我活泼开朗:在学校交了很多好朋友,有机灵古怪的王雅茹,活泼可爱的张桓溥,刻苦学习的候沣晁,团结友爱的雷挺……我待人很真诚,所以才赢得了这么多友谊。

真的了不起!

夸夸我自己演讲稿篇三

大家好!

年近四十岁的我,从来没有夸过自己,今天呢,感谢领导和大家给我这样一个机会:夸夸我自己,不好意思了,下面我就破例夸夸自己,但可不是王婆卖瓜啊。

一、正直善良:正直善良这是我的秉性,也是我做人的基本原则。我是一个黑白分明的人,喜欢事事明明白白,一就是一,二就是二不喜欢拖泥带水,含含糊糊,于是乎,这又成了我的缺点,毕竟难得糊涂啊!象我这种人呢,说话做事总是直来直去,说实话容易得罪人。好在大家在一起,时间长了,彼此都互相了解了,也就没人见我的怪了,在此我感谢大家对我的宽容,其实我本善良,若有得罪,纯属无意,不要生我气哦!

二、活泼开朗:仿佛到了我这个年龄,不应该活泼开朗了,可是我依然如故!我也曾羡慕人家沉默寡言,羡慕人家很稳重的样子,可是学不来啊!也许我太笨了。我认为人的性格是很难改变的!所以了,我就是这样了,一个活泼开朗的我!

三、幽默风趣:也许这与我的性格有关系,大家说只要有我就热闹,缺了我不行,大家在一起工作,学习干吗非得紧紧张张的呢,在笑声中工作,在工作中欢笑,不是更好嘛!我喜欢工作着并愉快着!有一位名人说:不会玩耍嬉戏的孩子是干不了大事业的。那么不会幽默风趣的人呢?我不喜欢死气沉沉,像我这样人可能很难得抑郁症!

四、热爱本职工作:教师这一职业是我的夙愿,我总算如愿以偿了,因此倍加珍爱我的教育事业。努力把素质教育和新课改的基本理念转化为日常的教学行为,避免课堂无效劳动,最大限度地提高课堂教学效率的基本要求落实到课堂教学实践中去,让课堂的每一分钟都发挥最大效益,让每一个学生都得到最大限度的发展。探索改革和优化小学数学课堂教学的新方法和新途径,建构在教师的指导下,自主、互助、高效的教学模式。让学生在主动尝试、主动探究中得到自主发展,并取得了一定的成绩,曾先后获得区级教学能手,优秀教师和市级教学能手等荣誉称号。

这就是我,一个正直善良的我,一个活泼开朗的我、一个风趣幽默的我、一个热爱本职工作的我!我就是我,一个与众不同的我、一个天天快乐的我!

夸夸我自己演讲稿篇四

今天,我就来。

我有一头乌黑的头发,戴着一副黑框眼镜,小小的鼻子下面是一张常常微笑着的嘴巴。

我上课认真听讲,积极举手发言,课后认真完成作业,及时订正。五年级上学期时,我的数学和英语的期末考试还免考了呢!我在班上担任卫生委的职务,可是下课时还能和同学们打成一片。

我做起事来一丝不苟,老师交给我的事我总能认真完成。有一次,宗老师的嗓子哑了,于是她让我帮她评讲试卷。我急忙浏览了一遍试卷,把重点的题目都勾划了下来。上课时,我以提问或讲解的方式,评讲了整张试卷,赢得了同学们的好评。

我乐于助人。一次美术课上,徐昊正在用水溶性彩色铅笔画画。突然,他的彩色铅笔的铅断了,只剩下一个秃头。正当他抓耳挠腮的时候,我发现他的笔坏了,于是我从美术包里掏出我的小青蛙刨笔刀说:“徐昊,我帮你把笔刨一下吧。”我拿起笔,把头子刨尖了,然后还给徐昊。“谢谢。”徐昊说。

听了我的介绍,大家更喜欢我了吗?

夸夸我自己演讲稿篇五

我是一个活泼可爱,阳光帅气的男孩,我的身上有许多的优点:关心他人,尊老爱幼……爸爸妈妈总在别人面前夸我是一个听话、懂事的好孩子。

记得今年暑假的一天,晚上妈妈刚吃过晚饭觉得不舒服,便赶紧上床休息。不一会儿,我来到床边看到妈妈脸红通通的,用手摸摸妈妈的头很烫,于是我赶紧拿来了体温表给妈妈量了体温。哇!39℃,妈妈发高烧了,我心里特别着急,爸爸出差又不在家我便承担起照顾妈妈的责任。

我先从冰箱拿出冰袋,找出一条干净的毛巾,把冰袋包起来,把它放在妈妈的额头上,接着从药箱里翻出了一盒退烧药,倒了一杯热乎乎的白开水,然后让妈妈把药吃了。过一会儿,妈妈可能舒服了一些,渐渐睡着了,我心里担心妈妈,晚上又会再次发烧,搬来了小板凳在妈妈的床边照看着。不知什么时候,我可能也感到了疲惫,趴在妈妈的床边睡着了。

过了许久,我被妈妈叫醒,妈妈看到眼前的一切便把我紧紧的搂在怀里激动不已的说:“我的宝贝儿子长大了,真是个懂事的好孩子”。

每当想起这件事,我就会。

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夸夸我自己演讲稿篇六

高高的个子,乌黑的头发,一双水灵水灵的大眼睛,一对柳叶儿弯眉,高高的鼻子,这就是我。

我今年五年级了,我这个人吧,不喜欢说话,但是如果说到我喜欢的话题,我就会津津有味地说起来。我的优点很多,比如:爱学习,爱读书,爱画画……我的缺点也很多,比如上课开小差,喜欢捉弄同学,考试时会做的题经常会做错,我会努力把缺点改成优点,向其他同学学习,取长补短。

我喜欢画画,刚开始学。

画画的时候,老师对妈妈说这个孩子没有画画的基础,还是让她学点别的把。听了这话,我哇哇大哭起来,但是我没有放弃,妈妈仍然给我交上学费让我学。第一次去的时候,老师给我们讲述了他年轻的时候学画画时遇到的困难,我听了之后更加努力了,原来一个不起眼的小女孩也变成了老师最关注的一个同学,每天放学后,我都会迟一个小时放学,留下来请教老师。

这就是我,一个长相平凡却积极上进的小女孩。

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夸夸我自己演讲稿篇七

俗话说“王婆卖瓜,自卖自夸。”人都有自己的优点和缺点,今天就夸夸我的优点吧,我的优点是下棋。我会象棋、军棋、五子棋。围棋、战棋、飞行棋等等。我是棋类高手,全家上下都下不赢我。所以我找同学比,还是我赢。

弟弟没有一次下赢过我,屡战屡败,可还是不服输。然后弟弟请教我,我教了弟弟将军抽车、双车逼将、双炮将军、调虎离山、声东击西……。实则虚之,虚则实之,这就是我的战术,从这以后,我就是弟弟的下棋老师。我原本和妈妈是打平手,每次都是只剩下将军。可现在我赢了。爸爸特别的厉害,每次都打赢我,我累积经验,终于打败了骄傲自大的爸爸。

我一家人都是棋类高手,但我是高手中的高手!如果你也是棋类高手,欢迎和我比拼切磋吧!

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夸夸我自己演讲稿篇八

大家好!我叫黄朵朵,今年十岁了,性别女,我在柳市三小读书。我的眼睛很大,嘴巴却很小,好像很不对称。别看我长得不是很漂亮,我的优点可多啦。

我的优点是勤学好问,我的特长是会冰,溜冰是我哥哥教我的,我可是下了一番功夫呢。

我哥哥很认真地教我,他先教我站,我很快就站住了;哥哥又教我走路,我也很快就学会了。

然后哥哥又教我上楼梯和下楼梯。上楼梯的时候我小心翼翼的,一步一个台阶,像登天一样慢,但我也很快就学会了。学下楼梯就更是轻而易举了。

最后哥哥又教我滑步,这个我又很快就学会了,最后,溜冰我很快就学会了。现在,我可是一个滑冰高手了,怎么样,看不出吧!

我不仅会溜冰,还会下五子棋和围棋呢!不过今天我就不在这里卖弄了,免得你说我是“自恋狂”!

我还只是一个三年级的小学生,就有这么多的特长,了不起吧!真希望我能学到更多的本领。

大家好,我是五(1)刘智杰,今年11岁。我顽皮过人,经常闹出事,妈妈常常叫我不要顽皮,可老病不时都爆发,累得妈妈常常花口水。我属猴,自称“上天入地。无所不能的孙悟空。”我叫刘智杰,是因为妈妈爸爸不想我太顽皮,不想我闹出大事,可我在妈妈的肚子时就乱踢了,长大了就更厉害。家人干脆叫我“小顽皮。”

我是一个敏慧的孩子,我有一头黑亮而柔柔的头发,像发菜一样。大大的“金睛火眼”,变化无穷,一时是小心谨慎的目光,一时是暴露无常的眼睛……我的鼻子十分敏锐,是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下,我能一边做作业,一边听故事。我不高也不矮,身体瘦得像木杆。我的手大大的,像一只大蜘蛛。

该结束了。什么还没结束?噢,是的,还没说自己的性格。说我的性格,也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点,例如,英语发狂症,看书变呆症,常爱斗气玻现在就说说这几个病吧:

英语发狂症。

每当上英语课时,我都会跳得高高的,像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课,当时提问时,我都会站起来跳来跳去,一会儿跳到第二组,一会儿跳回原组,还大声地叫。可兴奋极了,但外籍老师叫我安静时,我才慢慢安静了起来。

读书变呆症。

我爱读书。每当回家,便“顺手牵羊”,拿起书来欣赏。书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢!

我看书有一个坏毛病,每一有空闲时间就看。吃饭时看,上厕所看,连走路都看。因为这个毛病,爸爸妈妈说了许多次,但都没有改。有一次去音乐室我还在看书,经同学叫我,才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼,走起来,碰个大头佛”。真讲得对,我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰,我还装得像个老师一样,用教训的口气说:“哼!人家这么认真读书,应该学一学,知道了吗?”可他们笑得更厉害了,还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。

看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,所以,我爱读书。

朋友,顽皮、爱英语、爱读书,这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗?

我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少。今天,就让我来夸夸自己吧。

有一次,我和我的同学——张豪一起去文化广场玩。来到马。

夸夸我自己演讲稿篇九

我是一个活泼可爱,阳光帅气的男孩,我的身上有许多的优点:关心他人,尊老爱幼……爸爸妈妈总在别人面前夸我是一个听话、懂事的好孩子。

记得今年暑假的一天,晚上妈妈刚吃过晚饭觉得不舒服,便赶紧上床休息。不一会儿,我来到床边看到妈妈脸红通通的.,用手摸摸妈妈的头很烫,于是我赶紧拿来了体温表给妈妈量了体温。哇!39℃,妈妈发高烧了,我心里特别着急,爸爸出差又不在家我便承担起照顾妈妈的责任。

我先从冰箱拿出冰袋,找出一条干净的毛巾,把冰袋包起来,把它放在妈妈的额头上,接着从药箱里翻出了一盒退烧药,倒了一杯热乎乎的白开水,然后让妈妈把药吃了。过一会儿,妈妈可能舒服了一些,渐渐睡着了,我心里担心妈妈,晚上又会再次发烧,搬来了小板凳在妈妈的床边照看着。不知什么时候,我可能也感到了疲惫,趴在妈妈的床边睡着了。

过了许久,我被妈妈叫醒,妈妈看到眼前的一切便把我紧紧的搂在怀里激动不已的说:“我的宝贝儿子长大了,真是个懂事的好孩子”。

每当想起这件事,我就会。

夸夸我自己演讲稿篇十

大家好,我的名字叫夏琪韵。

我是个活泼开朗,爱玩酷运动的小女孩。我最喜欢溜冰、喜欢游泳,这次我来,说说我是怎么学会溜冰的。

爸爸说:“学溜冰,双脚要摆成八字形。”这么简单?我有点不敢相信,我的`小脚不听使唤的在地下了练起来,自以为已经是溜冰小小运动员了。爸爸却笑笑,似乎看出我的心思。唉,好景不长,爸爸让我穿上溜冰鞋,溜冰鞋就像个不听话的皮球,刚走一步,我就摔了个四脚朝天,好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的时候,我发现爸爸居然一旁偷笑,我眉毛一皱,眼睛一瞪怒吼道:“笑什么笑?我不会再摔跤的,我一定要学会它!”爸爸却笑眯眯地说:“学溜冰总有摔跤的时候,还要有耐心。”虽说如此,但我还是摔了又摔。皮都摔破了,爷爷奶奶心疼地劝我说:“小乖乖,别学了,长大再学也不迟。”我站了起来,拍拍身上的灰说:“不能放弃,坚持就是胜利!”

每天放学后,做完作业,我就去练习溜冰。

功夫不负有心人。几天后,我终于学会了溜冰。你说我是不是很能干?

夸夸我自己演讲稿篇十一

我是一个喜欢画画的小女孩,我的同学都特别羡慕我。

小时候,我每天都会在无聊的时候拿出本子,在上面画出我心里的世界。有一次,外面正下这倾盆大雨,“哗啦啦”的响声让同学们很害怕,我两耳不闻窗外事,心想:这么大的雷和雨,同学们都鸦雀无声,这么美好的场景,我一定要把这幅美丽的画卷画在我的“回忆书”里——图画本,我提起笔“沙沙沙”的一会儿,这幅完好的画就成功了,我露出了灿烂的笑容。

这场心惊胆战的暴风雨终于过去了,大家的'心也平静了下来,之前出冷汗的小华见雨一停,他就东走走西望望,这个“活宝”好像忘掉了下雨的情景,在教室里说说笑笑。突然,一个人大声喊到:“嘿,快来看!外面有道美丽的彩虹!”大家几乎全被他这一声吸引了过去,远看同学们都凑成一团,仿佛是密密麻麻的黑点。我拿着这本图画纸找了一个没人的位置,把这道美丽的彩虹给画了下来。“啊!好美啊!”我不禁赞叹道。

回到教室,老师发现了这幅画,把它挂在了教室里。

夸夸我自己演讲稿篇十二

同学甲:亲爱的老师们。

同学乙:同学们。

:不,这你就说错了。

合:我们确实值得夸一夸自己了。

不信,请大家听。

同学甲:大家知道吗?我们觉得自己变了,变得懂事了。同学乙:是啊,现在我们跟二年级的时候相比,发生了很多多的变化。

同学甲:我们越来越会照顾自己了,比如自己梳头、叠被子……。

同学乙:是啊,我们还能照顾生病的'同学,帮助同学。同学甲:是啊,这就叫做自理,自理,不仅能让我们更好生活,还能让我们更快地成长。

同学乙:课堂上,老师教我们认识了更多的汉字,懂得了更多的道理。

同学甲:是啊,比如《守株待免》还有《曹冲称象》的故事。同学乙:除了学习,我们还爱上了各种运动。

同学甲:比如,赛跑、跳远、乒乓球、羽毛球等等。

同学乙:在运动场上,同学们,可真是一个比一个厉害。同学甲:好啦,同学们,我们的优点太多啦。

同学乙:在这里,说也说不完呢。

同学甲:我们的这些变化,有我们的努力,更有老师、家长们的辛勤劳动。

合:让我们共同谢谢老师、谢谢我们的父母。

《》主题班会,现在结束。

谢谢大家。

夸夸我自己演讲稿篇十三

我读了一篇文章《王婆卖瓜》后很有感触。时代不同了,不打广告谁知道?今天我就来。你一定会想:自己夸自己,太骄傲了吧?你错了,每人都有自己的爱好和特长,都有值得夸的地方。

在生活中,我爱整洁、爱劳动、讲文明、懂礼貌、孝敬父母;我爱看书、爱画画、喜欢弹钢琴。在学校里,我也讲文明礼貌,团结同学,学习成绩也很好。但是,我的三个优点还是爱看书、爱画画和爱弹琴。

我爱看书。每天放学回家,我都会在40分钟之内做完作业,然后拿起一本书津津有味地看起来。每次看书入迷的时候,连妈妈用的.声音叫我吃饭,我都听不见。

记得一次同学到我家做客,看见了一架白色的三角钢琴,就对我说:“弹一首曲子给我听听吧!”我点点头,一首曲子弹完,同学鼓起了掌,连说:“弹得真好听,再来一首吧。”于是,我又弹了一曲。同学又鼓起了掌。

就在这时,同学看到了我的画,问:“这些小动物都是你画的吗?”“是的!”我点点头。“画得真好,就像真的一样!”同学给我点了个赞。

我夸自己是为了正确的评价我自己,增强自信心,以后好更加严格要求自己,健康快乐地成长!

夸夸我自己演讲稿篇十四

我的身开云KY官方登录入口 等,一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有我乌黑浓密的短眉毛,跟眼睛一样精神。

我在班中可有威望了,只要一上课,我站在讲台上拍拍桌子,就没人敢再滔滔不绝地讲话。因为这样,所以我当了管理班长。每当老师来之前,只要我管好班级纪律,老师总会表扬我,然后我便十分自豪地回到座位。

有一次体育课,我让全班同学下去站队。我下去后,英姿飒爽地站在各位同学面前喊道:“今天体育老师有事,所以这节体育课我来给你们上。”

我让几位同学去拿体育器材,拿好后,我按照体育老师上节课教给我的,抽了十名同学,进行“8”字形斜插绳测试、教导。可有一个同学跳了几次都不成功,引得同学们捧腹大笑。我又换了一批学生,被抽中的学生们神情沮丧、愁眉苦脸,好像中了邪似的.。“开始训练!”我看了几分钟后,呃……一个比一个差。我想:不如我看谁跳得好一点,把他们合起来,对,就这样。

我把跳得较好的都抽了出来,虽然他们凑合还能过,但只有9个人,还差一个呢!谁呢?唉,就我吧,我可是受过体育老师的真传的……过了一节课,我们的“8”字形跳绳已经“出神入化”了。我们给体育老师看了后,受到了老师的表扬。

这就是我的闪光点,不赖吧!下次就要告诉我,你的闪光点了。

夸夸我自己演讲稿篇十五

“那个扎着马尾的小女孩是谁呀?”“那是蒋沁喆!”;“那个古灵精怪的小女孩又是谁呀?”“那还是蒋沁喆!”;“难道那个性格豪爽的小女孩还是蒋沁喆?”“没错!那就是是我!”

说到手工,那还得从古灵精怪的幻想说起。没有幻想,你哪里会动手做呢?我常常躺在床上想着自己是朵云,想着自己是朵蘑菇,还想自己变成怪物,常遍大自然的所有东西。我要吃大树,我要吃云朵,我还要吃小露珠和大石头……我还常常叫自己幻想迷。

怎么样,你喜欢我吗?喜欢这个“三迷”朋友吗?

夸夸我自己演讲稿篇十六

我好学,平日里老师布置的作业,我总能一丝不苟地完成。写字认真,坐姿端正,上课认真听讲,从不开小差,跟着老师的步伐,在知识的领域里,玩耍着,遨游着,老师所说的每一个字,每一个音,都深深地刻印在我的脑海里,挥之不去。

我爱阅读,阅读是我生命里的一部分。只要我一有时间,我就会捧着一本书,坐在那里安静地看着,不受外界的干扰。爱看书是一种好习惯,让我在书的世界里遨游,使我对阅读的理解更进一层楼(更胜一筹),同时也对我的课外积累也有很大的帮助,让我多一些知识。

我更喜欢请教别人。每当遇到不懂的事,我总会去请教那些学海无涯,学无止境的人。人生总是会有不懂的的地方吗?总不可能是十全十美的吧,什么都知道。同样,我也有缺点,多去请教别人,这样可以相互帮助,相互取长补短,同时对学习也有很大的帮助。

我喜欢摘抄一些精美的语句。平时看书时,我都会从中摘录一些好的段落,那些丰富的词汇,精美的句子,总能让我动笔这样久而久之,日积月累,脑袋里的词句多了,写起作文也就能得心应手了。

我渴望我的学习成绩能蒸蒸日上,为此,我还需要更加努力才行,加油吧!罗染春!

夸夸我自己演讲稿篇十七

你看到这个题目是不是感到十分惊奇?确实,哪有写自己夸自己的。其实,我就爱夸自己。先别说我自大,听我慢慢给你说个明白。

我有出类拔萃的学习成绩,书法可是尤其出色。在全国的书法比赛上,曾经获得过二等奖的好成绩,老师也常常用我的书法教育同学。每当这时,我的心里不禁会一动,继而一暖,心想:看来平时刻苦练字,也是有回报的,真希望能一直保持下去,争取每次比赛都能取得一个好名次。我对学习从来没有马虎过,每次上课,我都能做到仔细听讲,从不开小差。如果测验成绩得了第一,我就会告诉自己:一定要保持。如果落在了别人的后面,我就会默默下定决心,绝不服输。

在家里,我还是爸爸他*的开心果。有一次,爸爸妈妈因为意见不一吵起来了,我毫不犹豫地走到他们面前,往中间一站,说道:“你们吵得我脑袋都要炸了。不就是意见不同吗?这简单,跟我来。”虽然我说“跟我来”,但是我其实根本就不知道该干什么,于是我就稀里糊涂的带他们绕了客厅一圈又一圈,接着,又立刻转过身来,笑眯眯地慢吞吞地说:“你们……知道什么了吗?”爸爸妈妈都转过身来,继而面面相觑,我也不知道该说些什么:“嗯……你们先思考思考,等会给我说答案哦。”呵!瞧,他们还真在讨论呢,刚才的火药味早就消失得无影无踪了。一会儿,他们笑了,我心想:看来我稀里糊涂的做法,还是挺管用的。我走到他们面前,刚想开口,爸爸就说:“然然,谢谢你的好意,我和你妈妈不会再吵架了。”我们全家都笑了,洋溢在一片欢乐的海洋中。

我为什么不呢?

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