艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训，从而改进自己。每篇总结范文都有其独特之处，愿大家在借鉴的同时保持自我风格和个性。
青春纪念册策划案篇一
风雨中摇曳的愁绪，将洁白的栀子花吹落了。离别的时刻，始终逃不过六月的长度，苍蓝的天空依旧苍蓝，而今天的11级学长明日即将告别母校，用无悔的青春写下光辉绚烂的篇章。为了送别即将毕业的11级学长，提高广大同学的艺术素养，丰富校园文化生活，特举办“青春纪念册”毕业晚会。
剧院。
六月中旬(6月15日之前)。
学院及全校全体同学。
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际能力。
1、外联部。
负责晚会所需的赞助工作，包括晚会经费、晚会冠名权、主持人以及演员的造型、化妆、服装、门票、海报、条幅、奖品等，并负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。对于给予赞助的商家，晚会期间视情况可在场地中打出广告以示鸣谢。
2、宣传部。
负责整台晚会的宣传工作。利用海报、横幅等方式对晚会开展宣。
传，加大本次晚会以及本学院在全校范围内的认知度和影响力。同时与文艺部共同负责整台晚会舞台的设计、布局，观众席的布置。
3、文艺部。
负责整台晚会的组织和安排。具体分工如下：
1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。
2)主持人的选择、形象设计及台词审核;。
3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。
4)准备好晚会所需的一切服装道具;。
5)从物理科学学院确定礼仪队(人数待定);。
6)监督并确保舞台的布置及舞台设计的质量;。
7)晚会期间舞台灯光、音箱设备的调制,化妆室、换衣间的选制。
4、秘书部。
负责对本院领导、老师、以及其他学院学生会发出邀请，并负责晚会筹备及演出过程中各部的协调安排及人员调配。
5、生活卫生部。
负责准备活动中所需物品及晚会所需物品的购买，晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等，及晚会结束后的卫生清理工作，并接待好领导及老师。
6、新闻部。
负责晚会中所需的ppt及vcr;晚会举行过程中的照片以及视频采集，后期照片的修改，视频制作等工作，并对此次晚会进行撰稿发布等。
7、体育部。
在晚会期间，负责协调文艺部和宣传部布置晚会现场、引导观众入场、会场纪律维持、会场后勤保障以及紧急情况的处理。
8、学术部。
负责晚会主持稿的撰写及朗诵诗文的鉴定。
(一)晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，舞台装饰方案设计，以及赞助商的联系。
1、节目收集：安排节目的选拔工作，并通知各班级开始准备节目。时间：xx月xx日正式通知5月14日将节目内容、形式以书面文件形式上交5月21日对节目进行初审(从12级选出1到2个节目。13级各班级准备2个节目;14级各专业准备1到2个节目。)。
2、节目要求：提倡节目的内容新颖性和形式多样性，形式可以多样化(如：小品、话剧、舞台剧、舞蹈、大合唱、小合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。节目申报者自备道具、音带cd和服装。
3、在此期间，由宣传部做好晚会的初期宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以宣传部为主，各部门共同协助想好舞台设计方案。
(二)晚会协调及进展期：本阶段(xx月xx日至xx日)主要完成节目筛选及排练，中期宣传、舞台灯光音响确定、晚会期间所需物品购买等。
1、确定节目评选小组;。
2、对所有报名的节目进行排练并初步确定主持人;。
4、晚会节目整改(xx月)(对节目存在的问题进行指出、纠正、排练等);。
5、晚会最后节目确定并根据节目类型初步编排晚会节目单;。
6、节目多次彩排(每次都要指出节目存在的问题);。
7、礼仪人员确定并准备好礼仪的服装;。
8、晚会的中期宣传，在此期间要再次大力宣传此次晚会，以增强其知名度及影响力;。
(三)晚会倒计时期：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台设计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作。
1、晚会末期宣传;。
2、晚会全过程(节目顺序、演员化妆及出场等)确定;。
3、秘书处向院领导及嘉宾发出邀请;。
4、在晚会当天安排最后一次彩排、要求演员走台站位，熟悉场地;。
5、晚会正式演出。
(四)具体人员组织安排：
1.节目编排负责人(文艺部)。
2.选择主持人：择优选拔现象气质佳，表达能力组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人用语必须经过审查。
3.文字宣传负责人(ppt)(宣传部、新闻部)。
4.会场布置与场地规划负责人(体育部、宣传部)。
5.主持人礼仪服装及化妆负责人。(外联部、文艺部)。
6.演出现场安全负责人(体育部)。
7.晚会摄影负责人(新闻部)。
8.话筒、催场、道具、音响负责人(文艺部)。
9.观众入场负责人及现场秩序负责人(体育部)。
10.晚会结束后礼堂的卫生负责人(生活卫生部)。
舞台设计布置350元。
海报横幅300元。
门票节目单请帖500元。
服装化妆600元。
彩球彩带荧光棒350元。
小礼品150元。
矿泉水100元。
其他费用500元。
共计：2850元。
1、要保证所有外借的物品安全，避免损坏，要安排专门负责人管理。
2、在晚会期间要保证晚会的秩序，保证现场不出现喧哗混乱的场面。
3、在晚会结束后，要负责清理晚会现场，保证剧院的清洁。
新闻部负责将本次晚会的照片，摄像进行编辑制作并保存;排版组负责整理活动资料，发布照片写。
通讯稿。
全面宣传此次晚会并大力宣传此次晚会倡导的和谐社会和谐校园的思想进一步促进和谐校园的建设工作以增强我物理科学学院及物理科学学院文艺部在青岛大学的影响力。
通过这次迎新年晚会的成功举办，进一步倡导建设和谐社会、和谐校园，促进和谐社会和谐校园的建设工作，形成相互促进共同发展的和谐局面，并推动了各年级的联系交流，形成融洽团结的内部环境，方便以后开展工作，也推动了校园和谐气氛的发展，展现了我校大学生的青春活力。
青春纪念册策划案篇二
个人版式设计………………………………………（7.8)预期效果。
资料收集…………………………………………………4。
纪念册制作………………………………………………4。
纪念册意义………………………………………………4时间安排。
策划书修改………………………………………………5。
资料收集…………………………………………………5。
纪念册电子档制作………………………………………5。
纪念册打印及发放………………………………………5计费预计…………………………………………………6活动原因:。
秉承校团委网络部的优良传统，制作网络部这个大家庭的纪念册。这样能够使新一届的干事们加深对网络部历史的了解、增进对网络部这一组织的感情；另一方面也可以增进各位部长与以前并肩作战的"战友”的交流；也能促进往届网络部成员对现在网络部的认知和对这个大家庭的留念。活动目的：
此次活动的目的在于、在部长们的带领下加深对网络部以前成员的认识和了解，增进网络部各届成员之间的联系与沟通，拓展同学们的交友范围，巩固网络部的人力资源、将网络部我们的大家庭建设得更加美好。活动简介：
拿出此次纪念册制作的整体策划后，然后经过修正制作出最终活动方案。前期准备包括在部长们的带领下收集各届网络部成员（08~11级）的资料，进行资料汇总。制作阶段由被分配的同学在部长的指引指导下进行纪念册的加工；电子档制作好过后将电子档发给每位成员，将不足之处加以修改。最后进行纪念册的打印及发放。纪念册内容：
纪念册内容可包括本人姓名、出生年月、就读专业班级、qq号码、电话号码、邮箱地址、名言警句、最想对“网络部”说的话、在网络部最难忘的事、对新一届干事的寄语、本人现今情况、最得意的相片1张。（具体内容不做要求，由本人意愿出发）。
注：纪念册框架形式可以全部统一也可以依每位成员自己喜欢的框架制作。信息量最好在二页左右、当然不做强行要求。材料收集：
首先将制作纪念册这一事宜及制作方案传递给亲们，让他们自行安排时间将自己的资料整合出来（最好是一周之内将本人信息整理出来），然后现任网络部成员经过联系将各位成员的资料进行汇总，并交予各位部长审核，然后交予参与制作的同学进行纪念册制作。纪念册制作：
形式可统一也可按照每位成员的意愿制作（如果按每位成员的意愿制作，那么需要每位成员将自己的框架结构发给参与整体制作的人员；如果用统一形式那么框架结构需要结合大家意见制作）制作排版将信息以先后进入网络部的顺序，进行整合制作。纪念册打印发放：
电子稿制作完成后发给每位成员，尊求大家意见进行修改订正，达到大家要求后进行电子稿的打印工作。打印完成后将纪念册在部长的安排下有序的进行发放。纪念册整体设计：
纪念册整体分为四大板块，第一版块是网络部的发展历史及在历届工作过程中作出的突出贡献（a4纸十页之内），第二版块是网络部各届成员的签名（a4三页左右)，第三版块是各位成员的资料整合（人均a4纸二页），第四版是团委老师及各位网络部成员的相集展览。资料收集预期效果：
在消息传达后，一页资料的整理量相信在一周之内完全能够完成，如若有一周内完不成的同学相信在催促下两周之内会完成。有些人的资料量或许会会很大，有的可能达到二三页甚至三四页。但相信整理时间也会在两周之内。相片收集或许会存在一些问题，比如说至今为止自己觉得照的质量非常好的相片不到两张，那么现任网络部的成员或许，会在他们有时间的情况下进行照相、收集相片。（当然，数量不做具体要求，1张较为合适）纪念册制作预期：
大概需要整合的资料份数在50~60之间，相信如果资料收集快捷准确、相片质量又好，那么纪念册的制作可以在一周之内的空闲时间制作出来（一个人）。如果收集不够快捷相片需要加工那么大概需要两周才能制作完工。相信最终制作质量回符合大学生应有的水平。纪念册意义：
纪念册的制作会增进现任网络部成员与往届各位成员的联系与交流，也会使往届成员能够对现今网络部的情况有更深的了解，也能够使各位成员加深与网络部这一组织的感情或加深各位网络部成员之间的感情。此次纪念册的制作活动将会在使同学们感到充实、感到自己进入网络部没有白进，纪念册将会成为自己在网络部的记忆枢纽。策划书修改时间：
今天完稿后将以最快的速度发放给亲们，进行修改订正，然后由我将大家的意见进行汇总，最终策划书在下周星期二敲定。资料收集：
从策划书敲定之日（下周星期二及2月28日）起进行信息传递，使各位成员了解这件事情，并抽时间进行自己资料的整合，收取各成员资料的时间不定，完成后就可以收，而下下周星期天（3月11号）就应该将资料全部收集完成。纪念册电子档制作：
3月12号即星期一进入纪念册的制作阶段，制作包括将各成员的电子档文字资料及相片进行处理（如若文字是纸稿，那么进行文字输入）然后将各成员的资料按年级职务进行打包，资料编排。相信如果制作及时那么3月18号可以将电子档制作出来，最迟3月22号制作出电子档。纪念册打印及发放：
费用=册数*256。
青春纪念册策划案篇三
活动前言：作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着热狂的激情，为繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，推动校园文明建设，培养同学们对校园文化的兴趣，提高同学们素质修养，为我们的青春校园相册添上绚丽的一页，为此我们推出“青春纪念册”主题活动。
一活动主题：为丰富校内文化活动，展示大学生活风采。
二活动目的：本次活动主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，锻炼同学们的综合能力。
三主办单位：马鞍山职业技术学院院团委。
四策划承办单位：社联编辑部。
六活动内容：
第一部分：书法((((钢笔，毛笔)。
第二部分：绘画（内容不限，素描，卡通画，国画等，参赛作品内容健康文明，积极向上。）。
第三部分：摄影((((内容不限)。
第四部分：文学（文体不限，内容积极健康）。
七活动对象：马鞍山职业技术学院大一全体同学。
八活动时间：10月25日——11月7日。
九活动地点：马鞍山职业技术学院。
十参与方式：1以班级为单位，
2以所属社团为单位。
参赛作品在截止日期之前交到社联办公室
十一活动流程：
1.在校园宣传栏张贴活动宣传海报。
2.制作宣传条幅进行宣传。
3.通知各班班长开会，由社联编辑部宣传并提出各班各项至少出两份作品，
4.通知各协会会长开会，由社联编辑部宣传并提出各个协会各项至少出两份作品。
5.作品请在11月6日—11月7日期间统一交到社联办公室并由社联编辑部进行保管。
7.后期作品展出：对获奖优秀作品张贴在校园宣传栏进行展示。
十二奖项设置：
书法：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
绘画：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
摄影：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
文学：
一等奖：证书+奖品。
二等奖：证书+奖品。
三等奖：证书+奖品。
十三经费预算：
1宣传条幅50元。
2奖品80元。
3证书50元。
总计：180元。
马鞍山职业技术学院团委。
社团联合会编辑部。
20xx年10月。
青春纪念册策划案篇四
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、参加人员：学院全体师生。
二、活动时间：具体待定。
三、活动地点：具体待定。
四、活动目的及意义:。
又是一年分别时，那些给我们留下的记忆的时光，美好的人们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，也借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来。
七工作人员：大学生艺术团全体成员。
八工作组：a负责组:统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。
b节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。
c音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。
d礼仪组：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。e纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理，无关人员禁止进入后台。
f化妆组:演出人员的化妆，服装的更换。
g，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，音响设备的应急处理。及时处理舞台上的垃圾等物品清理。
h机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序i灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。
j主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。
k后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的候场。
活动流程：分个四阶段。
第一阶段晚会前期的策划及准备阶段。
本阶段主要负责节目收集及主持人的确定。
节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。主持人:主持部负责确定。
第二阶段晚会的进展期。
本阶段主要负责:。
节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。
节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。
舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景，赁节目所需物品。
第三阶段:晚会开始进行阶段。
(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。
(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置。
(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具。
(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。
(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。
(7)之后由主持人宣布晚会开始。
(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。
第四阶段：晚会结束阶段。
(1)公关礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。
(2)由机动组，后勤组负责观退场。
(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。
(4)音响设备的整理，租借衣物的收环。
附:。
晚会主要节目安排。
节目主要是讲述大学生活的,大学的四年就是一本美丽的画册，画满了时间的年轮。
节目流程构想：晚会主要分为春、夏、秋、冬四个篇章。
一、第一篇章：春(初来学校的我们都如同春日里刚发芽的小。
树，稚嫩却充满希望与活力。)。
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜宣布本次晚会正式开始。
1、诗朗诵。
2、小品(校园生活类)。
3、歌曲。
第二篇章:夏(适应校园生活，志气与稚气的交融，学校的锻炼给了我们更大的动力与热情)。
4、舞蹈。
5．、舞台剧或情景剧。
6、乐器演奏。
第三篇章:秋(大学不仅给予了我们知识更培养了我们坚韧稳定的气质)。
7、相声。
8、歌曲。
9、舞蹈。
第四篇章:冬(四年的生活如同四季的变化，即将又是新的一轮转动。)。
10、歌舞。
11、毕业生代表特别节目。
12、歌曲。
青春纪念册策划案篇五
翻过几座峻山，在坎坷中从未灰心丧气。
我未曾停留下脚步，只求给我一点勇气。
让我在战场上奋勇杀敌。
——题记。
我站在中考的前沿，满目荒夷，淡蓝色的烟幕里，有人哭有人笑。沿着一出出悲欢离合的闹剧。而观众的我们，站在那做一个摘星飞天的动作，那一刻就是永恒。
谁都会说，你们真幸福，在这么一个组里。谁都会说，你们真快乐，在这样好的班级里。那时，我记得我会嘿嘿傻笑几声。搭着组长的肩膀，说是啊，我们是谁。
谁都会说，你过得真单纯，在那么一个圈子里。随都会说。你活着真有动力，在那样的友谊中。那时我记得我会呵呵开怀大笑。勾着小米的手，说是啊，我们是谁。
谁都会说，要说那个班最好，最熟我们班。因为我们都是性情中人，哭和笑都是表达着自己的内心最真实的感受。
知道我不会写议论文我们会带着一本书，放在桌子下面，一片一片挨着抄。知道我嗓子哑，他们会在地上洒点水，问急了，他们就说水的比热容较好。知道我肚子疼，他们可以假请假去给我买水。可是我是他们嘴里的恶魔。
毕业典礼的时候，我告诉所有的人不要哭，我们笑着分到这个班，就要笑着离开。我和兔子，丹和涛哥，琳和组长。我们在一起唱的同桌的你。
也许将来有一天，我们不会重逢，但，咱们三在拼搏奋斗。剑锋直击中考的勇气。永远难忘，也许这是最后。但我永远纪念那逝去的风华。
走过许多地方，有你们，我停下了脚步。
饶了许多圆圈，有你们，我完成了滑步。
经过彷徨无奈，有了你们，我成就了永恒。
兔子们，一定要狠狠幸福。
——后记。
青春纪念册策划案篇六
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、活动主题:。
一、参加人员：
学院全体师生。
二、活动时间：
具体待定。
三、活动地点：
具体待定。
四、活动目的及意义:。
又是一年分别时，那些给我们留下的记忆的时光，美好的人们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，也借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来。
七、工作人员：
大学生艺术团全体成员。
八、工作组：
a负责组:。
统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。
b节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。
c音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。
d礼仪组：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。e纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理，无关人员禁止进入后台。
f化妆组:演出人员的化妆，服装的更换。
g，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，音响设备的应急处理。及时处理舞台上的垃圾等物品清理。
h机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序。
i灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。
j主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。
k后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的候场。
活动流程：分个四阶段。
第一阶段晚会前期的策划及准备阶段。
本阶段主要负责节目收集及主持人的确定。
节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。
主持人:主持部负责确定。
第二阶段晚会的进展期。
本阶段主要负责:。
节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。
节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。
舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景，赁节目所需物品。
第三阶段:晚会开始进行阶段。
(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。
(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置。
(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具。
(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。
(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。
(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。
(7)之后由主持人宣布晚会开始。
(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。
第四阶段：晚会结束阶段。
(1)公关礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。
(2)由机动组，后勤组负责观退场。
(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。
(4)音响设备的整理，租借衣物的收环。
青春纪念册策划案篇七
1、当童年的笑声渐渐从脸上淡去，眼前涌现出那些年我们朝夕相处的日子，浮现出那一幅幅天真烂漫的脸，同学们，你可知道我是多么的想念你们？童年，在我心中好似一潭深水，当我回想起这段往事的时候，平静的湖面不免泛起层层涟漪。
2、快毕业了，好怀念小时候的我们，那时的我们天真可爱，无忧无虑的，多好啊！一转眼，12年过去了，我上6年级了，马上就要面临小学毕业了，突然间，我觉得自己长大了，从胆小变得勇敢；从幼稚变得成熟；从无知变得懂事了。
3、一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
青春纪念册策划案篇八
叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？香樟树下的影子，有你也有我，幸福地依靠在一起，我们谈天说地，我们快乐相依，我们心心相印，这就是青春！
每当听着五月天的“”，我就想到我们的快乐时光，短暂却很充实的青春。有一天，你对我说：我的离去，不是岁月的追求，而是你的不挽留！在不久，你真的离开了——我最好的朋友！
晚上，我躺在床上，我会情不自禁的想起你离开时的话，很有意义，让我不明白。中学的每一个日子，我们都是形影不离，吃饭一起，看书一起，睡觉一起，玩耍一起，就连上厕所都是一起的。可是后来，你突然说你走了，你不告诉我去哪里，你不告诉我为什么要走，就一句“我走了”，没有太多的色彩，消失在我的视线里。我想哭，却没有眼泪；我想喊，却没有声音；我想挽留你，却没有理由。天空不知什么时候下起了濛濛细雨，我就站在雨中，没有离开，脑海中是你离开的背影，你对我说的最后一句话。
你只是选择在我们经常一起玩耍的香樟树下离开，是想告诉我什么吗？矇眬的雨雾中，我似乎又看到了你开心的跟我说：“我们一起去看书吧！”我笑着点头，于是我们就一起朝着图书馆奔去，手拉着手，那时的我是幸福的。转眼间，你又对我说：“我们去看电影吧！”我不情愿地点点头，你又拉着我跑出很远很远。在别人眼中，我们是闺蜜，我们是无话不谈的好朋友，我的青春有你的加入，我很幸福。
回忆往昔，你会因看童话故事而哈哈大笑，再告诉我故事情节；你还会因看小说而泪流满面，让我误会别人欺负你；你还会因一点不愉快的事而一天不说话，让我无聊的在你旁边发呆。那时我只觉得你很有趣，后来我才知道，在不知不觉间，我的生活已经把你纳入进来了。我的青春，因为你的存在，而丰富多彩；因为你的加入，而充满欢笑。我永远舍不得忘记，即使你离开了，即便你把我遗忘，即使我遗失了青春。
不知何时，太阳透过香樟树的空隙照在了我的身上，我才发现我回忆我们的曾经，已经忘记了时间。暖暖的阳光或许正是见证你过得很好的标志吧。我不会难过，仅管你不告诉我你的行踪，仅管你不告诉我你是为什么离开。现在我不会在想你的那句“是你的不挽留”了，只要你过得好，我便会认为那是岁月的追求，让你离开我，只是为了找到更好的生活。
你的一言一语，你的一频一笑，我都会把它纳入我的里，想你的时候拿出来回忆，我会发现我的青春有你，我会发现我的青春原来是那么的幸福，我会发现原来你已经成为我生活中的一部分了。
在这本我认为很重要的纪念册里，有你的眼泪，也有我的眼泪，都只是定格在那句“我走了”。现在想想，你的离去，真的不是岁月的追求，而是我的不挽留。但是我却没有后悔，因为你在那边过得很好，那就够了。即使分隔两地，我们依然是朋友。我的青春便是你给我的快乐，这本便是你给我的礼物。
青春纪念册策划案篇九
初春，在图书馆书架上无意中翻看到一本《》诗集，才恍然醒悟，自己正行走在青春的转弯处，抓住青春的尾巴留给自己，书写青春，笔落青春。
“这是我的第一本诗集，但我相信，这也是最后一本。”自序里，作者这样说道。在现当代的书籍里，我第一次看到这本书的封面没有作者的简介和照片，仅仅知道他的名字叫路佰文，和这本诗集是他大学时代所写下的，为了缅怀和纪念他的青春才选择与我们读者见面。
后记里，他说道“诗歌，既是青春的萌动，成长的激情，更是生活的记述，人生的思索。”当读到这句话，我明白了自己无需因没有优美的文笔、华美凝练的语言、开阔的视野等任何理由而停笔，只因我还青春着。写诗，写文，也需勇气，正是青春能带给我这种无畏的勇气。我不会写诗，甚至不会写作，我从不认为自己所写的苍白无力的文字有什么诗的意境和社会价值。书写青春，仅仅是自己情感的宣泄，心灵的呐喊，或是心灵深处的自我暴露罢了，不为功与利。曾和几个同龄朋友讨论文学写作，他们说为什么坚持写作，不是仅仅因为爱好，而是为了稿费、荣誉，甚把文学市场化，商业化的目标，即所谓的功与利。我知道，自己也这般俗，又岂能脱俗呢？但思考后的自己告诉青春写作应是“生活的记述，人生的思索。”
诗，应该是属于青春的。即使底气不足，仍会满腔热情追求，为青春而诗。就像爱情，她的名字叫年轻，罗曼蒂克，普罗旺斯，人人追之求之。我是一个站在诗的边缘看诗的旁观者，未真正读懂过诗。在我的空间，有许多写诗写散文一流的老少写作者，他们有的是大学生；有的是真正的作家；有的是退休干部；有的是教师；有的是编辑，有的是农民……他们写作的目的目标各异，但他们都是文学的忠实者，为文学而吟。如今，我再也没有像以前般疯狂崇拜，每天准时赴约空间，欣赏评论他们的美文；现在大部分是走马观花，轻轻地来，悄悄地走，把自己的青春“自私”地留给自己。
作者在《思考与流浪》里写道，“淡淡的忧伤总是难以阻止怀想/默默地守候但求看到地老天荒/思索是延伸的脚步/流浪是心灵的流淌/短暂的青春岁月/漫长的人生时光/在那条路的尽头/在那思索歇息的树上/便是行者最终的天堂。”青春的我，总是过于敏感，过于多愁善感，就像林黛玉葬花而想到自己的归宿般离愁。
而作者在大学时已在思考中流浪，在流浪中思考，是一位在行走中思考的青年哲学家，他在《渴望流浪》中接着写道，“我渴望流浪/地球是颗坠落的星辰/我想知道他有没有光亮/人生本就是一次冒险/我想让生命终止于路上/我知道，旅行不仅有愉悦/还有疲惫、痛苦和忧伤/愉悦的是心情/疲惫的是行装/痛苦，是漂泊的幸福/忧伤，是培养精神的力量/我渴望流浪/我不想让心灵荒芜/更不愿让年轻爬满沧桑/即使迈不动脚步/我也要让梦想奔行于远方。”流浪，旅行，一直是我青春的梦想，即使身体没有走在旅途上，灵魂也得怀着梦想走在路上。
毕竟，旅行的意义会在无形中给青春彷徨的自己选择正确的态度和思路。除了青春和梦想，在这本诗集里，关于懵懂、回忆、爱情、亲情、幸福、忧伤等作者都作了真实的记述。
在同一个青春空间里，我们历经着不同的青春，各自记录着自己的悲欢故事，所有的这些日子就像缓缓流过岩石的涧流，时而平静，时而急湍。滴水穿石，溪流再轻柔总能找到她留下的痕迹，就像青春，即使不再，文字和记忆会告诉我们年轻过，我们拥抱过青春。
张小娴说，“谁的青春的没缺失？没错过？有的是可以弥补，有的已经太晚了。无所谓迟到或早到，每一片良辰美景总会有尽头，回忆也有荒芜的一天，只要曾经在场就好。”
无论青春在或不在，用笔杆子记述自己的生活，书写人生的墓志铭。
青春纪念册策划案篇十
时间似流水，如同壮士一般，不再回头。一份特殊的礼物，字字句句总能引起心灵的悸动。
当《毕业纪念册》摊开在眼前，忽然发觉，时光就这样从指间的缝隙流走，多想去贴回撕下的一张张日历，却发现它已不再完整。
同学a：“友谊长存！”是啊，三年的时光匆匆走过，我们在一起拼搏过、奋斗过，在这里我们承载了太多的爱、太多的欢笑以及泪水。回首，我们共同编织的友谊之花都已圈住了我们的心。友谊，犹如镌刻在岁月中的风景画，需要我们隔着烟霭去抚摸品味。
同学b：“愿明天的我们更加辉煌！”告别了三年的初中学习生涯，我们即将踏入更高学府的大门，想起往日我们一起奋斗刻苦的身影，内心感到十分满足，有了今天的努力，才会有明天丰硕的成果。每个人心中都有同一个梦想：让我们为了美好的明天而奋战到底！
同学c：“愿我们的母校青春永驻！”即将离开这个为我们遮挡三年风雨的避风港，我们在母校的精心呵护下茁壮成长，她所给予我们的不仅仅是安全温暖的怀抱，还是我们心灵之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成。”每位老师都为我们呕心沥血，我由衷地感谢他们！当夕阳将树影拉长的时候，老师您也弯成了一个弓形，直到地平线将夕阳完全吞没，您依旧陪伴在我们身边。难忘您语重心长地告诫我们：“调整好自己的状态，冲刺到最后一秒，每一株草都会开花，只是花期不同。”
回首，原来我们有那么多的不舍，想起这一幕幕，我的心被温暖了。阻挡不了时间的流逝，却能够感受到它的经过，“我们的青春纪念册”，我会一直铭记于心。
青春纪念册策划案篇十一
青春在我们身上停留的只是一瞬间，而它留给我们的却是永远。
曾经，我是那么的叛逆。
刚刚进入青春期的我，思想很奇怪，开始很乖的小女孩，突然变成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那时候的我的心里，好像就是这样想的：“老师是我的敌人，老是想管住我，我已经张长大了，她凭什么管我？”总是认为听老师的，心中便认定了那个奇怪的荣耻论：以捣乱纪律为荣，以遵纪守法为耻！因为以前是个好孩子，父母和老师并没有在意。
或许是贪新鲜，或许是玩累了，在某一天，忽然发现，那些不好好学习，跟老师较劲的学生，很幼稚。又觉得老师很可怜，用心良苦，一心为学生，却出力不讨好。不知不觉中，我又“浪子回头”了。
曾经，我是那么的天真。
刚刚升学的时候，最要好的朋友转学了，其它的好友也都没有跟我一个班，我在新的班级里，没有一个很熟的女生，后来才知道，从原来的班分过来的女生，只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友，而我，却没有。为此，我经常在半夜里偷偷掉眼泪，怀念过去。
后来被妈妈发现了，妈妈笑着说我太天真。妈妈，其实女儿是重感情。在和好朋友分别时，始终没有说出那句：“其实，我会很想你的。”我不说，只是怕我的好朋友心里好过一点。
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青春纪念册策划案篇十二
当我们回忆起自己的小学时代，有几个人能不为那一份纯真的同窗情谊感动呢？校园里结下的友谊少了几分世俗，多了几分真诚。
步入了初中的殿堂我们多了几分成熟，少了几分天真。这不是也时要我想起那小学纯真的我们。
“小笨蛋，总是这样老是忘记带东西”，我吐了吐舌头，一连无辜的对死党说：“不好意思嘛！人家真是忘记拉！保证下次不会拉”健忘的我考试前总是会忘带东西。而好心的死党总是会大方的给我送上。
“我的天啊！怎么老忘记吃早餐啊！这样会生病的哦！”死党一边拍打着我的头一边关切的问。“今天起晚啦！来不及吃了。”我总是像个长不大的孩子，宁可在被窝里多睡一会儿也不愿意起早吃早餐。“就知道你会这样，来我的早餐的半。下次不可以这样了，再这样，我以后就不理你了”我总是满口答应的，然后和死党一起享受美餐。
“哎呀！终于上完体育课了！好累啊！”每次上完体育课我总会抱怨体育课的累。我伸手去摸书包，拿出水瓶才发现今天忘记带水了。我看着人家享受着甘甜的生命源泉，我终于体会到了水的珍贵。“呢！给你！”我看了看死党手中的矿泉水，就想哥伦布发现了新大陆一样，激动得一涌而尽！喝完后，总是用感激的目光看着死党。死党总是微微一笑的说：“下次别在这样拉。”说完后转身离去。
圣诞节的前夕，座位总是多了几封贺卡，纯纯的祝福。考试前身边总会聚集着很多的人，我们互相鼓励，让你忘记考试的恐惧。生病时总会有人在你的身边鼓励你要快快的好起来。
想到小学的种种，我们的喜、怒、哀、乐。眼泪就流了下来，那是幸福的泪水，是永恒的泪水。让这份爱，任何时刻打开都是新鲜的。让这简简单单的友谊，让我们的爱镶在青春的纪念册里。让时间来考验我们的友谊。
感言：
朋友，相信友情。他会使你快乐，但不要依赖友情，因为他也会害了你。
朋友，我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大我也会勇往直。因为你们陪伴我不会害怕。
初中的生活让我们一起努力的度过。给我们的纪念册留下美好的一笔。
幼儿园毕业纪念册祝福语。
青春纪念册策划案篇十三
轻松愉快的小学生活像一抹彩云飘然而去，我们就这样在向往和懵懂中开始了初中生活，也随之翻开了全新的一页。从跨进中学校门的第一刻起，初中生活便不再是模糊的雾气，不再是夜空里的流星，更不再是漂浮的云朵，而变成了触手可得的现实。
嫩绿的柳枝随风摇曳，宽阔的草坪在阳光下显得格外耀眼。花园式的学校，成就了多少求知的梦想，它回荡着老师们的谆谆教导，承载着莘莘学子的勤奋苦读，更寄托着家长们的殷切期望。每当我站在这里，就会有一种自豪——因为我真正成了一名中学生！
初中生活既像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有；又像调色板，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷；更像玲珑剔透的水晶，光彩照人。
这崭新的初中生活里，处处有竞争，时时有压力。常言道：“有压力才有动力。”的确，在月考前，同学们为了迎接这次考试，紧张地复习，白天黑夜埋头苦读，把精力放在自己的薄弱之处。我当然也不例外，对功课进行了查漏补缺。大家都紧绷着弦，丝毫不敢松懈。“功夫不负有心人”，就这样在巨大的压力和不懈地努力下，大家都发挥出了良好的水平，取得了理想的成绩。
虽然初中生活处处弥漫着紧张，但同样充满了开心。随着时间的推移，同学之间越来越熟悉，并建立了深厚的友谊。在我难过时，会有同学安慰我；在我遇到困难时，会有同学帮助我；在我失败时，会有同学鼓励我。
青春纪念册策划案篇十四
三年的初中生活，轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一，快乐的初二，紧张的初三，开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上，永久珍藏在中。
初一——懵懂。
看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗？那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟，一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍，我们的前脚跨进了青春的大门，后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中，心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨，小心翼翼遵循着，害怕犯错误，害怕与同学发生矛盾，就这样那份迷茫，那份胆怯，伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂，永远都铭刻在记忆的最深处。
初二——叛逆。
在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，颗颗年轻的心簇拥着，它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼，我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦t恤和那条酷酷的牛仔，不正是青春最好的标志吗？我们情不自禁地炫耀，想让全世界都知道我们最想要的是活出自己，绽放青春最美的色彩。我们仰望天空，大声喊，我自信，我快乐，我勇敢！
初三——紧张。
那流火的夏天，是蝉鸣的季节，第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影，却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么？意味着“苦其心志，劳其筋骨”的日子开始了。做的练习多了，做的运动少了；抱怨声多了，笑声少了；“熊猫眼”更大了，睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线，吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想，劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道，我们再也不能惬意地散步，只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走，每一天都在匆忙中度过。
不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片，都是青春的岁月最美的见证。许多年后，再拿出来回味，也许我会感叹这三年过得太快了，但我明白，那将是我这辈子最难忘怀的时光。
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青春纪念册策划案篇十五
第一章，老师的赠言。
语文老师说：“老师教了那么多年书了，也从来没遇上像你那样出色的学生，知道吗？就是因为你那样特殊。所以让我喜欢也让我忧！老师最担心的是你的身体，要知道健康的身体就是本钱，希望你能明白，在以后的日子里积极参加体育运动，使身体强壮起来！”老师总说这样的话。
我记得那时说过一句话：“除了体育，我其他科目都喜欢！”就因这句话，班主任也就是语文老师把它记得牢牢的，然后在期末的成绩报告书上，我竟发现了自己的那句名言写在班主任评语中。
第二章，尖子生的赠言。
记起青英是小学时班上很有才气的女孩，学识也渊博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭档。还有杰，杰是我的死党。我们都是学校美术组的成员，而他们全是班上的尖子生。
那些天，每日放学，我们总会到学校美术室去练书法、练绘画。只是爱在那里大讲闲话，聊天是大家共同的爱好。于是总惹来美术老师一顿批，只是我们不管，老师还不够“老”，于是掩盖不了我们的青春。然后在奢侈过后的每一天，直到现在，我们的水平似乎没什么改变。
常说起那些往事，在年年岁岁日日夜夜中，像是过眼云烟。
“快分开了，你我都是十分要好的朋友，虽然大家以后见面少，但是‘同学始终会遇见！’”杰最后留在我的纪念册上的，是他每一笔不大漂亮的字迹。
杰是个不怕黑暗的阳光男孩。常常笑，龇牙咧嘴的也不少。爱画画的他就只想当名出色的漫画家。而我只会一直打击他的自信，说白天不要做梦。
我们一向是放学后一起回家，我在前，他在后，骑着单车向前走。他家在学校路上的下坡处，每逢从上坡滑下去时，我总特意不停下来，然后他只得跳车回家，我们也从不说再见。我们就觉得那样好玩，我还会认为那是个性张扬。只是那年临近分开的日子，我便没再干同一件事，而是乖乖地，停下车轮，笑笑代表走好。
从未说再见，于是毕业的那天，我们都没有告别……。
第三章，后进生的赠言。
回忆着往事，在那毕业的夏天。青春的纪念，不过一句句简单的语言。
后记：
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；
有你的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远；
给你我的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全；
风浪再大我也会勇往直前，，书写着我们的天。
那些叫往事的碎片，我们什么时候会再见？
青春纪念册策划案篇十六
青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。
浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的`平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。
自嘲里的智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。
细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”
一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……。
“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。
趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。
倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。
然后打开留声机、vcd机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。
然后，我们把共同的回忆，镶在里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。
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