制定方案之前,我们需要进行充分的调研和分析,以便了解问题的本质和背景。要制定一个较为完美的方案,我们应该先明确目标和需求。最后,请大家积极分享自己的方案经验和教训,与他人交流和学习,共同提高方案写作的水平。
少先队暑假活动方案篇一
市、新都区教育局相关领导,“手拉手”结队学校校长或主管德育副校长,“手拉手”学校德育主任或少先队大队(总)辅导员,“手拉手”学校少先队员代表3人,学校少先队员若干。
邀请市教育局、市团委相关领导参加,邀请地方相关人士参加。
主持参与式。分相聚、真情、感恩、嘱托、牵手五个环节。
一、礼品:彭州学校准备礼品校旗各一面,新都学校除礼品校旗外,还包括捐赠的物品,物品可以写在一个高80、长1200的捐赠牌上。
二、宣传:结队学校在仪式前后都要在本校通过各种形式宣传对方学校,必须办一期宣传对方学校的板报。
一、相聚。
主持人乙:五月的彭州应该是草木葱茏,山河竞秀,我们的校园也应该书声琅琅、和谐平安。
主持人甲:虽然天空抹上了阴霾,我们的内心依然晴朗;
主持人乙:虽然大地失去了美丽,我们坚信明天的灿烂。
主持人甲:一夜之间,有许多的孩子学会了坚强;
主持人乙:一夜之间,我们的心紧紧连成了一片。
主持人甲:现在我宣布:彭州市、新都区“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动启动仪式现在开始!(鼓乐或号角)。
主持人甲:十月的彭州,天空更加湛蓝,阳光下欢聚着我们少先队员。请允许我介绍参加仪式的同学,他们是来自市学校的少先队员(呼“自强不息,重建校园”,举起字牌),还有来自新都区9个学校的少先队员代表(呼“携手成长,共渡难关”,举起字牌)。
主持人乙:十月的彭州,秋风格外和煦,风尘中赶来了关心我们的一群。请允许我介绍参加仪式的领导和来宾,他们是成都市、、、、、、新都区、、、、、、市、、、、、、,还有、、、、、、欢迎他们!(掌声)。
主持人甲:今天我们相聚,是为了重拾往日的欢乐,
主持人乙:今天我们相聚,是要在成长的路上牵手;
主持人甲:今天我们相聚,再一次把感恩的心情释放,
主持人乙:今天我们相聚,让我们把手拉得更紧,更紧!
二、真情。
(音乐《让世界充满爱》)。
主持人甲:的灾难,时刻被有爱心的人们惦记,灾区的学校更让我们新都区的老师和同学牵挂,今天,他们来到彭州,要和彭州重灾区的学校手拉手、心连心,携手成长。有请来自新都区学校的老师和同学!
(新都9所学校老师、队员各一名上台)。
新都学校a:(学校老师代表拿着自己学校的标志牌,队员代表说)我们没有过多言语,但是心有灵犀,相信彭州的人民一定会度过难关!
新都学校b:只想用热血鼓荡热血,用真情呼唤真情,愿彭州的明天更美好!
新都学校c:我轻轻的带来一份感动,安抚一点创伤,我只希望大家不再把彭州称为灾区!
新都学校d:我想说灾难总会过去,爱心永驻彭州,彭州的老师们,请接受我们崇高的敬礼!
新都学校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我们的小伙伴说一声:灾难中你们真的了不起!
新都学校f:天灾不可怕,人情价更高,来到彭州市,牵手向前跑,耶————。
新都学校g:来这里不需要理由,也没有理由,我会看到灾后的校园更宽敞,更美丽!
新都学校h:把生活的信念带来,把美好的希望留驻,彭州仍然是我们旅游避暑的首选!
新都学校i:爱心是不朽的乐章,行动是永恒的主题,最后让我们一起说:(齐)我们永远在一起!
主持人甲:感谢新都学校的老师和同学,感谢新都学校的老师和同学给我们带来的一片真情。
三、感恩。
主持人乙:面对灾难,全国人民上下一心,携手并肩,为灾区送来了无数的爱心奉献;灾区的同学,他们经历了一场磨难,他们更体验到大爱无价,他们有一颗感恩的心,今天,来自学校的同学就要把这感恩的心里话表达。有请学校的同学们!
(音乐《感恩的心》若干同学随音乐手舞,两人朗诵)。
朗诵a:在我们的梦里,童年是甜美的,它伴随着青山的秀美,玫瑰的香味;
朗诵b:在我们的记忆中,童年是欢乐的,忘不了小溪的跳跃,校园的游戏。
朗诵a:然而,一场天灾的闯人,使大地上山河悲鸣,校园里也没有了琅琅书声。
朗诵b:猝不及防的灾难摧残着我们幼小的生命,脆弱的心。
朗诵a:就在这危难的时刻,传来温总理动情的呼唤:我们万众一心,就一定能战胜地震灾难!我们的好总理,在十天时间,两度奔赴重灾区,察看灾情,慰问群众,部署救援,就像一把燃烧的火炬,照亮了我们曾经暗淡的心。
朗诵b:就在这危难的时刻,赶来了我们的子弟兵,飞砂走石,山崩地裂,铁骨和热血铸成不倒长城;跨过泥石,越过残垣,废墟上涌动着熠熠军徽。
朗诵a:就在这危难的时刻,大道上鸣叫着救护车的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的温暖,多少次催我热泪盈眶,热血沸腾。
朗诵b:就在这危难的时刻,还活跃着志愿者的的身影,他们用行动和爱心,托起了生的希望,用人格和责任,传递了中国人不屈的精神。
朗诵a:危难的时刻,中国人都伸出了援助的手,一车车救灾物资从四面八方涌来;
朗诵b:危难的时刻,中国人都表现出大爱的心,一分分救灾捐款饱含慈善爱心。祖国和灾区人民的血脉相连,十三亿人让天魔也胆寒心惊。
朗诵a:危难过去,还有这么多人关心我们的家园,关心我们的生活,关心我们的学习,关心我们的成长。
朗诵b:我要感恩,因为大难有情,真情让我重新搏击理想的翅膀,再次展露生命的张扬。
朗诵a:我要感恩,因为大难有爱,爱心带给我这么多的好伙伴,让我享受着朋友的温暖,生活的绚丽,友情的香醇。
朗诵b:我们感恩,因为感恩才会有和谐的社会,才会有真挚的友情;
朗诵a:我们感恩,因为感恩才会有多彩的生活,才懂得生命的真谛。
朗诵ab:我们是光荣的少先队员,祖国未来的重担由我们承担。
朗诵a:尊敬的长辈,在成长的过程中,有你的呵护和指导,我们一会征服困难和挫折,让坚强的意志在震荡后闪光!
朗诵b:亲爱的同学,在学习的道路上,我们并肩同行,一起去追寻真知和奥妙,让美好的理想在友谊中宏扬!
主持人乙:这么动人的场面,无非就是要表达一种心声----感恩!
四、嘱托。
主持人甲:今天,还有这么多领导和长辈来到我们中间,参加我们的仪式,他们对我们的“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动有许多嘱托和希望。
首先有请新都区------致辞。
接下来有请彭州市-----致辞。
下面由----代表成都市------对我们的活动提出希望和建议。
五、牵手。
主持人乙:仪式进行到这里,想必手拉手学校的师生都已经激动万分,下面我们请出18所学校的代表互赠礼品。
(《团结友谊进行曲》中新都、彭州的代表上台交换纪念品。)。
主持人甲:手拉手我们携手建校园,为灾后的彭州校园添彩增色;
主持人乙:手拉手奉献爱心助成长,为灾区的学生扬起理想的风帆。
主持人甲:我宣布“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动仪式结束!
主持人乙:谢谢大家!
(音乐《歌声与微笑》)。
仪式后,结队学校见面,分组商谈后续活动事宜。
仪式所用时间28—30分钟。
少先队暑假活动方案篇二
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日……为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
缤纷多彩的五月,充满力量的五月!令人振奋的五月!在这充满温暖和期盼的五月,让全体队员积极投身到“劳动 体验与成长”的主题活动中去,深刻地感受劳动人民的伟大,培养正确的劳动观点,在实践中掌握劳动的知识和技能,养成良好的劳动习惯,学会真正地感恩父母;学会做一个文明人;学会体验科技创新的魅力。用自己勤劳的双手汇成沉甸甸的收获,点燃起奋斗的焰火,创造美好的明天!
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日……为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
活动安排:
一、“分享5.1 快乐体验”活动(争家务章)
通过结合“5.1”国际劳动节开展活动,让队员理解“劳动创造了世界”,从小养成热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果的良好品质。
1.组织队员查找有关劳动技能知识的资料,在学习和生活中完成自己力所能及的家务活。
2.各中队利用综合实践课开展“劳动小能手”的活动,通过整理书包、叠衣服、穿鞋带等比赛,使队员通过劳动养成自理的良好习惯。
3.以国旗下讲话和红领巾广播为阵地,进行宣传劳动光荣,向劳动者致敬。
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日……为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
活动安排:
二、“感恩母亲 感动母亲”活动(争孝顺章)
孝敬父母是我们中夏儿女的传统美德,继承和发扬传统美德是我们应尽的责任。母爱的伟大,母爱的无私,是任何华丽的语言都无法表达的。为人子女唯有用行动回报母亲浓浓的爱。
1.学校少先队大队部利用综合实践课组织队员观看电影《下辈子还做母子》。看完后请队员们把观后感写成一篇广播稿投入广播站,与大家一起分享你的感动。
2.记住母亲的生日,她生日那天向母亲说声“生日快乐”;平日里为母亲泡一杯茶,和母亲聊聊家常话。把“感恩母亲”的行动落实到日常生活当中,才能真正的“感动母亲”。
3.通过综合实践课给伙伴们讲讲自己母亲的故事。了解母亲的辛苦,理解母亲的爱,珍惜母亲的爱。请母亲把孩子的表现反馈在红花本上,让孩子和母亲间架起一座“理解、沟通和爱”的桥。
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日……为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
三、“体验科学 共展才华”活动
在全校举办“科技节”的活动,为孩子们开启一扇扇智慧的窗棂,开阔视野,活跃思维。使他们懂得珍惜生命,学会爱护小动物。通过队员们自己动手、动脑,培养创新精神和实践能力,提高科学素养,丰富校园科学文化活动。
1.利用科学课向队员们宣传科学知识,做好活动的发动工作。在每个班级上粘贴活动方案。(详细方案请看“2008xx市同济小学科学专题活动方案”)
2.鼓励队员把活动的感受写出来,投放广播站与大家一起分享。
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日……为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
四、“文明校园”活动(争礼仪章)
20xx年,一个感动人心的时刻。全世界的目光都将关注中国,聚焦北京。奥运匹克运动不仅为我们带来了精彩的体育比赛,也带来了丰富的教育资源和良好的教育契机。我校德育处、少先队大队部、综合科组以“服务奥运 传播文明”为主题,在校园中开展关注奥运、服务奥运、做奥运的文明使者的中队主题队会活动。
1.各中队开展“服务奥运 传播文明”主题队会。通过形式多样的中队主题队会。使队员学习文明礼仪知识,践行文明礼仪,传播社会文明新风尚。(五月底各中队上交一份中队活动方案到大队部)
2.结合队员行为规范,开展“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”行为习惯养成教育活动,组织队员亲身实践5项文明行为:“优雅言行——迎奥运礼仪文明行动”、“爱护校容——迎奥运环境文明行动”、“排队礼让——迎奥运秩序文明行为”、“遵守秩序——迎奥运赛场文明行动”、“诚信优质——迎奥运服务文明行动”。在中队里评选身边“文明之星”和“文明小使者”,激励全体队员争当传播文明的小使者。
少先队暑假活动方案篇三
开展我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外,其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展示才能的舞台,同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下:
少先队大队活动
12周星期五下午第三节、托管
全校师生
(辅导员和队员要佩戴红领巾,各中队需携带中队旗出席活动)
运动场舞台前面
1、学生座位安排:(由体育科组落实)
每班4列纵队,为了降低中队旗的遮挡,请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。
2、音响:(由xx落实)
3、拍摄照片、全过程录像(由电教科组落实)
1、宣布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)出旗由国旗班负责
2、介绍竞选流程,学生导师自我介绍
3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)
4、候选人分5小组进行才艺展示
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题
7、活动总结,并说明投票选举的安排。(准备选票)
8、呼号。
9、退旗,活动结束。
少先队暑假活动方案篇四
利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。
活动口号:三月,爱与我同行
活动时间:3月份
活动对象:全校学生
活动安排:
温情篇
(“三八”妇女节)
活动时间:3月2——6日 (第一周)
活动主题:献给母亲的爱
活动内容:
1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。
2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。
3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪母亲聊天,给母亲一份惊喜。
绿化、美化篇
(3月12日植树节)
活动时间:3月9——13日 (第二周)
活动主题:做绿色使者
活动内容:
1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。
2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。
3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。
助人篇
(3月5学雷锋日)
活动时间:3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)
活动主题:让雷锋精神永记心头
活动内容:
1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。
2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年
儿童要向雷锋学什么”的话题,各班开展《学雷锋》主题队会。
3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的体验活动,写写自己的助人心得,各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。(各班如果以班级为单位开展了爱心活动,可以报告给大队部,大队部将进行全校通报表扬。)
安全篇
(3.30全国中小学生安全教育日)
活动时间:3月23 —— 3月31 (第四周)
活动主题:珍爱生命 安全第一
活动内容
1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。
2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间,各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会,让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后,班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。
3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”,获得“平安班级”将进行通报表扬,并在期末予以加分奖励。
4、全校进行一次安全排查。
少先队暑假活动方案篇五
为提高少先队工作的实效性,发挥全体少先队员主人公精神,完善学校少先队组织,增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识,让队员充分发挥民主、参政的意识,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
三、四、五年级全体少先队员。
1、有一项或多项特长;
2、品德良好,有高度的责任心;在同学中享有较高威信,能起到模范带头作用。
3、有一定的组织协调能力,能创造性地开展工作。
4、乐意为大家服务。
采取中队申报候选人(每班3人),参加大队委竞选会,最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
大队长(1名)、副大队长(2名)、组织委员(3名)、劳动委员(3名)、宣传委员(3名)、文体委员(3名)。
1、各中队通过中队竞选活动选出3名侯选人。候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞,可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。
注:请各中队于(12月3日)以前将候选人名单交到大队部。
2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况,要求候选人自己制作一张宣传海报,内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍,于12月7日将手抄报和竞选演说辞一起上交学校大队部,过期将作自动弃权处理。
3、12月14日下午将举行我校第二届大队委竞选活动,介时请各中队派少先队员代表(每班不超过5人)参与观摩,最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。
1、1分钟演讲:候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的思路”等方面进行了现场演讲。
2、2分钟特长表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
3、公开竞选时间:12月14日(周五)下午第二节课开始。
4、风采展示:本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网,展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。
少先队暑假活动方案篇六
二、 活动时间
1、上午按时到校,7:30吃早餐。8:00在内操场集合、交接后出发。
2、下午3:00活动结束。5:00前回到学校交接。
三、 参加人员
1、报名参加活动的学生和老师。
2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。
四、 活动场所:观兰山水田园学生活动中心
五、 出发前的准备工作
(一)、班主任准备工作
1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。
2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。
(二)、学生的准备工作
1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。
3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。
六、活动时注意事项
1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。
2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。
3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。
4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。
5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)
6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。
少先队暑假活动方案篇七
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
20xx年9月。
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
a、在人多的地方或马路上踢球;
b、在楼道上追逐狂打;
c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
e、没有做准备活动便下水游泳:
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
g、看到路上有断了的'电线,捡起来玩;
师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:
北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!
师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?
小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;
(2)文明礼貌,微笑待人;
(3)学会尊重,耐心听他人说话;
(4)保护隐私,别人的东西不乱动;
(5)利人利己,用过的东西放回原处;
(6)诚实守信,说了就要努力做;
(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;
(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;
(9)勤奋自强,天天锻炼身体;
(10)环保卫生,干干净净迎接每一天;
(11)勤俭节约,不乱花零钱;
(12)爱读书的习惯;
少先队暑假活动方案篇八
20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的`日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育。
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式。
1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
少先队暑假活动方案篇九
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾,誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
5月27日早读课。
学校小广场。
1、全体立正。
2、出旗、行队礼。
3、奏唱队歌。
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单。
6、老队员授予新队员标志。
7、宣誓(主持人领读誓词)。
8、大队辅导员讲话。
9、呼号主持读:准备着,为时刻准备着。
10、退旗、仪式结束。
xx市第七小学。
20xx年5月7日。
少先队暑假活动方案篇十
少先队员们,快来吧!让我们利用暑假时间,发挥假日小队的'作用,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践。让我们过一个丰富而有意义的暑假。来吧!我已经等不及了,行动吧!
7月5日——8月31日。
1我看看。
利用假日自行参观,考察1个有关宁波古代建筑物或有特色的风景点,了解1则有关宁波风俗的典故,对父母或小伙伴说说所见所闻(可拿起你的笔,拿起你的相机,摄象机让精彩的时刻成为永恒)。
相关活动:"我眼中的家乡——宁波"作文,摄影作品,电脑小报,手抄报比赛。
a活动主题:与"弘扬历史,爱我家乡"考察活动结合,根据自己的兴趣爱好开展活动笔写写自己的考察感受。
b活动过程:学生在家长带领下看看,游游。三,四年级以上队员可按假日小队为单位或独立进行参观,考察,并将活动情况及时记载到《假日小队活动手册》上。
c参赛形式:作文(一年级学生以绘画日记形式),摄影作品,电脑小报,手抄报均可参赛。
d注意事项:活动注意安全,懂得自我保护。
2,我学学。
利用假日学一招休闲本领,如游泳,溜冰,转呼拉圈等。向自己的技能,体能进行挑战。(队员可利用假期,选择自己一直想学可还未掌握的一样休闲本领,好好酷一把)。
活动要求:学会并熟练运用所学的本领,开学初学校大队部将举行"校园休闲吉尼斯"大赛,希望同学们好好准备,踊跃参加!
3,我玩玩。
以心灵学习的方式体验,亲近大自然,玩一样自己最想玩的东西。真正还孩子一个玩玩,乐乐的假期。
相关活动:"我与大自然亲密接触"标本制作大赛。
a活动主题:在海边,农场,森林,果园,溪谷等地方,开展远足,登山,涉水,野炊,农作,越野,露营等活动,逐步建立起热爱自然,敬畏自然的思想,完善成长中的人格。当然也可参加各类有特色,有益处的夏令营活动。
b注意事项:要求由家长带领下开展活动。
c参赛形式:一至五年级学生动手制作标本,内容为植物,昆虫类。
4,学校开放活动。
a图书馆开放时间:7月18日8:30——10:30。
8月22日8:30——10:30。
电脑室开放时间:7月6,7,8,9日2:00——4:00。
8月1,2,3日8:30——10:30。
b希望参加学生注意路上安全,提早回家需向负责老师请假。
5,说明。
1,希望少先队员们自主选择各个活动,积极参与到社会大课堂中,认真体验,使暑期主题活动落到实处。
2,做好活动材料的积累,认真进行活动总结,仔细填写"暑期主题活动反馈表"。
3,有条件的少先队员可将自己的活动过程用摄像机拍摄下来(自己做主持人,介绍活动全过程),下学期将选送到学校"太阳风电视台"播出,并且进行评奖。
4,上交材料。
各班主任于开学后上交以下材料:
学生暑期主题活动反馈表,班级暑期活动统计表(上传ftp),参赛作文(每班至少5篇),摄影作品(每班至少3份),电脑小报(每班至少3份),手抄报(每班至少3件),标本作品(每班至少3件)。
少先队暑假活动方案篇十一
为了纪念中国少年先锋队建队62周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
红领巾心向党。
二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。
三、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。
四、各中队出一期“红领巾心向党”
五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党;
七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到“队队有歌声,人人都歌唱”;
八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动;
九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行。
十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖;
十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖;
十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。
学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。
少先队暑假活动方案篇十二
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活。
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲清明节的来历。
3、讨论:你们是怎样过清明节的?
4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的`一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请革命军人讲革命战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千:这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。
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