范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级写雾的作文100篇一
雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样，谁也猜不透它心里想些什么。
星期一早晨，我们像往常一样，在学校小操场举行升旗仪式。刚开始时，雾还淡淡的、薄薄的。不知不觉中，雾却变浓了。
整个校园和楼房都像是披上了白纱，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。一阵轻风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃，模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；闻，又没有味道；看，又看不清。
离上课还有一段时间，我透过玻璃窗，欣赏校园的仙境。往下看看，有几个仙人正在散步呢。缥缥缈缈，如仙似幻。我一恍惚，往前一探头，撞到了玻璃上，鼻子碰得还挺痛呢！
中午放学了，雾也回家吃饭了。它这一走，整个街道都清晰了。
下午，雾又来了，这次它把校园围了个结结实实。整个校园就像一座海市蜃楼，同学们就像在仙境中行走。
傍晚时，雾恋恋不舍地散去了。说实话，我还真有点舍不得它呢。
雾散了，它会到哪里去呢？我不知道，你也不知道。
三年级写雾的作文100篇二
捉雾小学作文500字
早晨，我穿好衣服，拿着杯子出去刷牙。刚到门口，我立刻被眼前的景色吸引了。外面起了大雾，薄薄的，轻轻的，仿佛一层层白纱，我眼前朦朦胧胧，连门前的小树也看不清了，仿佛置身于童话世界。
我突发奇想，抓一把雾来观察，可是，抓了半天也抓不到。每抓一把，雾都会从我手中敏捷地溜走，好像在对我说：“抓我呀！你抓不到吧，真笨！”看着它们“幸灾乐祸”的样子，我气得半天说不出话来，可是我不服气。
此时，刷牙的事情早被抛到了脑后，我开始“行动”了。先找来一个小桶，到雾最多的地方，趁它们不注意，我“啪”地把桶往地下一扣，扣住了。我很得意，心想：这次总算把你们抓到了，谁让你们嘲笑我？
我打开桶，用手来回抓，想捉住自己的“胜利果实”。可一看，桶里什么也没有。望着空桶，我心里直纳闷：“怎么没有了呢，明明抓到了呀！难道它们会瞬间转移？”
这时，妈妈看见我拿着空桶，好奇地问：“你在干什么呀？”“我在捉雾。刚才我明明用桶扣住了好多，为什么一下子又没有了呢？” 我疑惑不解地对妈妈说。妈妈笑了，说：“傻丫头，雾是捉不到的。”我惊奇地问道：“为什么？”妈妈告诉我，如果接近地面的空气冷却至某程度时，空气中的.水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。
我明白了，怪不得我捉不住雾，原来它们是凝结的小水滴啊！看来，不懂得科学知识，生活中就会闹出笑话。同学们，你们可不要学我做“傻”事呀！
三年级写雾的作文100篇三
自从我从老区搬到新区后，发生了不少有趣的事情：比如最近发生的一件事。
有一天，我刚刚开始坐公交的时候，早晨，下了一场浓浓的雾。吃过早饭，我拿上公交卡，背上书包走了。
我来到小区门口，忽然，有谁撞了我一下。“谁呀？”我回过头去问，却没有看见人，看来那人已经消失在浓雾之中了。我没有多想，因为公交车已经到了，我匆忙的跑上了车，找了个靠窗的位子坐下，想不到王绍伟也在车上。我就和他说起话来。
“今天的雾真大啊！”
“是啊。”我说着，看了看窗外，窗户就和糊了一层纸一样，一片白色，我用袖子擦了又擦，可以看出一片模糊的图像了。
“怎么还没出新区呀！”我等了很长时间问道。“应为还没到瑞泰呢。奇怪，怎么还没到呀，按公交车的速度，不一会可以出新区了。现在怎么还不出新区呢？”“唉！王绍伟你看，公交车好像在绕圈子啊！”我说道，这句话被坐在公交上的人听见了，也依依呀呀的争论起来。
“是啊！怎么还不出去啊！”
“我们该怎么办？”
“怎么办啊！”
公交车里一时人声鼎沸。
终于，车找到了正确的路线，不一会儿，出了新区，到了学校，但这场大雾却迟迟不能散去。
自从我搬到了新区，还有许多有趣的事情，你想都想不到的事情。
三年级写雾的作文100篇四
你们见过不同形状的雾吗？宽阔的天空，有着形状各异的雾。那些无环绕着山、云、森林，让我知觉“不知庐山真面目”的神秘感。
早晨，雾还没有来，我和朋友们到草原上游玩，突然天空变暗，我飞快地跑回家，在窗口看着。雾，慢慢变成了一条狗，一只猫。过了一会儿，我发现一个神秘的事儿，雾跑到玻璃上，我在玻璃上泄气了子，结果出现在玻璃上好神奇。
中午，雾还是没有回家，我和爸爸妈妈去吃饭，在路上，爸爸慢慢地开着车。雾，变成了一盒饭，一个人。不久，前面的雾出现两盏灯，我赶快叫住爸爸“快停车！”真是好险！
傍晚，我又看见雾，我问爸爸：“雾不回家吗？”“当然了！”爸爸说。我只能在家过了，不能去游乐园，不能去和朋友玩……我讨厌雾。
夜晚，我在后院远眺，看见雾们想月亮跑去，我开心极了！但是我又觉得很冷，我终于知道雾会跟风走。我床上，看见一只劳务，而且又看见一条蛇……
啊！雾的形状太多了！
三年级写雾的作文100篇五
夜幕还未褪去，雾就早早地上来了，那乳白色的雾就像一层薄纱，飘飘忽忽的，显得格外神秘。
走出家门，什么也看不清，就像一幅色彩斑斓的图画上，被谁泼了一杯水，色彩模模糊糊地，只留下了一丝神秘与梦幻。
过了一会儿，我又有了不同感觉：雾更浓了，眼前一片白色，什么也看不清了，如水如纱，就像泡在牛奶里。
我立即背上书包，迫不及待的闯进“牛奶浴”中，去感受那若有若无的雾。
我不停的走着，而雾就像一双手，轻轻地抚摸着我脸庞，我顿时感到舒服极了。
这雾真是顽皮，当我停下来环视一周时，他总是躲在我的头上，当我走几步时，他总是“跑”到站的那个位子上去，好像再跟我闹着玩。我情不自禁的用手去摸，却摸不到；用鼻子去问，也闻不到任何气味。我忽然明白了，雾是摸不着也闻不到，只能用眼睛去欣赏，用心来感受。
雾在我身边飘，而我又走在雾海中，我脚步轻盈，就想飞在云端。小道是天上的“仙路”；楼房；是天上的“宫殿”，闪烁的车灯，就是高空中的“星辰”这里的景色全变了，真的像宫廷一样，置身于乳白色的雾中，不知不觉有一种飘飘欲仙的感觉。
来到校门口，晨雾已散去，太阳公公露出灿烂的笑脸，但他神秘的模样，令我久久不能忘怀。
三年级写雾的作文100篇六
回到故乡，总忘不了童年时常趴在峭壁上看峡谷中飘忽不定的雾。
晨曦冲破黑黝黝的帷幕，我便在浓雾漫漫中寻找那永远不会在春天开放的花。走在曲折的山路上，时而得手脚并进。眼前林木迷茫，只听到谷底撰水的迎歌声和看到源源飞升的晨雾。我的眼只能顾及脚下，怎么也不敢去欣赏那奇特的怪石。
下到谷底，天渐渐亮多了。只是那晨雾仍未散去，轻纱般地罩在平静的水面上，而又似春蚕蟠动着雪白的身子，而后向上飘动，一层又一层。清清的水，粼粼的波光在晨雾中更有一种盛无缥缈的笑。我踩着河墩，去看那小时总爱抚玩的“猪头”——其实不过是一块酷似猪头的石头，可那淘气的雾却偏偏又跟了来，很快我便迷失了方向。
我费尽心力，总算远远地看到了那雾气中的“猪头”、比在晴朗天气看到的更美。
隐隐见到山间有穿过树影空隙射过来的阳光。也不知那雾是出于害羞，还是有意退避，反正她披着轻纱走了。从谷底一到山顶，轻纱越来越少，最终像一个羞涩的少女隐去了。只留下这空旷的峡谷和参差的石林、古木，还有碧绿的溪水，粼粼的波纹和那壮实的“猪头”。
我似乎有些惋惜那雾的散去，因为她带走了人们所欣赏的朦胧美。细细想来，那雾固然可引起人们种种遐想，但那只是短暂的，而且使我们见到的并不是事物的本身。当雾散尽时，那空旷的峡谷，那水，那波纹，那山间的小花，那“猪头”，都能给我们一种实实在在的自然美。
三年级写雾的作文100篇七
深秋的清晨，我站在窗户旁边，欣赏美丽的风景，尤其是那白茫茫的雾。
浓厚浓厚的大雾将整个世界紧紧地裹在它的怀抱里，而我的世界仿佛只有窗口那么大。这时，若有一个人走到你的面前，你都无法看清，真像一出精彩的魔术表演啊！忽然刮起了一阵微风，雾被刮散了，我走了出去，雾把我包围了起来，像一张张网。灰蒙蒙的大雾扑在脸上，湿凉湿凉的，让人有说不出的舒畅。我继续往前走。啊！河边居然也有雾，就像那雾气腾腾的天河，它让我想到银河，想到牛郎和织女，想到那凄美的传说。
几只小鸟腾云驾雾而来，围着我叽叽喳喳地叫着，像是要我欣赏它们美丽的表演。我睁大眼睛努力地寻找它们，它们像是和我捉迷藏，故意往那纱棉一样的雾里钻。我被那迷人的雾迷住了。我多么想拥有一支马良的神笔将眼前的一切永远留下来。
我蹲在那绿绿的草地上，享受着那迷人的雾。雾在缓缓流动，我仿佛也在飘，飘到了那人人向往的仙界，看到那美丽的七仙女。
过了一会儿，睡眼朦胧的太阳公公露出了半张通红的脸，把那浓浓的迷人的雾照成了金色的。雾被照得纷纷扑向大地的怀抱，远处的大树也露出了枝丫，却不肯将整个身躯展现出来。在太阳公公的强逼下，雾渐渐地淡了，淡了，再也看不见了。瞬间，伟大的魔术师又还给了我们一个清晰的世界。
啊！那白茫茫的雾真迷人呀！不信，你也到雾的世界里畅游一下吧！
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