在工作中，总结是一个不可或缺的环节，可以提高工作效率和质量。在总结中可以适当陈述个人的收获和感想，但不要过分主观化和虚假夸大。这是一些典型的总结示例，希望能对大家的总结写作有所启发。
我们一起唱活动总结篇一
为活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动。
接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富。
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化。在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展朗诵比赛，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”朗诵比赛。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
我们一起唱活动总结篇二
为不断满足广大人民群众的文化需求，积极倡导健康向上的文化生活，我镇按照大文明办1号文件《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》的要求，以营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围为中心，广泛动员，精心组织，举办了一系列形式多样、内容丰富的春节文化活动，为全镇人民奉上了丰盛的文化大餐。现将活动总结如下：
为切实把春节文化活动谋划好、安排好、组织好，确保各项文化活动顺利进行，我镇领导高度重视，成立了领导小组。落实个人责任，严格督促检查，有效确保了各项工作任务落到实处。
为充分调动有关部门和单位开展及参与春节文化活动的积极性，我镇根据上级文件精神，在活动现场搭舞台、树条幅、挂灯笼等，广泛宣传，营造浓郁的节日氛围，不仅做到让群众节日期间有节目看，有活动参与，更知道在哪看，怎么参与。今年举办各项春节文化活动时，许多群众都是慕名而来，按期而至。
今年在延续以往春节文化活动内容丰富、形式多样的基础之上，我镇根据形势的发展和变化也作了相应的调整和创新，以更好的服务广大群众。同时，和民政残联携手关爱“留守儿童，贫困家庭”，开展“慰问孤寡老人，残疾人和低保户活动。坚持“以文化人、以人育人，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质”为目的，增强活动的吸引力和感染力。
春风二月祥瑞至，全民欢庆丰足年。通过举办一系列丰富多彩的节日活动，营造了我镇欢乐、喜庆、祥和、文明、健康、安全的节日氛围，有效提高了全民的欣赏水平和全民素质，大力弘扬了社会主义先进文化，唱响了全面建设和谐社会的主旋律，对激发全镇人民建设和谐王泗影响深远。
我们一起唱活动总结篇三
垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。那么今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢!
近日，东城区在区城市管理委组织召开垃圾分类全覆盖工作推进会，区财政局、区统计局、区环卫中心及17个街道办事处相关工作负责人参会，会议由东城区城市管理委韩卫国主任主持。会议部署了垃圾分类全覆盖的近期重点工作进展，并对垃圾分类信息普查及垃圾分类示范片区工作进行了部署。会议要求：一是各街道要高度重视垃圾分类全覆盖工作，把此项工作当作20xx年的重点工作来抓，成立垃圾分类工作专班，负责平房区及楼房区垃圾分类工作;二是制定垃圾分类全覆盖。
工作方案。
试点街道将相关材料作为样本发至其他街道;三是各街道制定垃圾分类全覆盖的监督检查执法方案内容要具体详实;四是各街道要做好垃圾分类配套宣传制定垃圾分类宣传方案12月将启动全区的垃圾分类全覆盖宣传工作;五是做好居民自治工作制定垃圾分类全覆盖居民自治方案。与会人员就垃圾分类全覆盖具体招标及运作模式进行了讨论。
近日，市城市管理委组织召开了农村生活垃圾分类和资源化利用示范区考评标准及非正规垃圾堆放点治理指南编制专家讨论会。环管中心、促进中心、城市研究院和第三方单位等相关负责同志，市城市管理委固废处相关负责同志参加会议。
会上，城市研究院的相关同志介绍了示范区创建考评体系和非正规垃圾堆放点治理指南的讨论稿。随后，参会各单位就文件各级条目指标结合实际工作、可操作性和各区现状进行了讨论研究并提出广泛意见。
李如刚副主任对编制文件的整体方向把握作了肯定，并提出以下建议：一是大项指标要紧贴住房城乡建设部出台的国家标准，分项指标加强细化，根据北京实际情况突出地方特点;二是密切联系实际，文件要让各区县明确该开展什么工作，怎么开展工作;三是注重体系标准在全市十六个区的普适性，今后逐步从示范区向其他各区推广开来;四是对考评和检测指标要严格把关，确保评定等级的真实有效。
为进一步推动城市生活垃圾分类工作的持续开展，提高小学生的垃圾减量垃圾分类意识，倡导垃圾分类“小手拉大手”，6月26日上午，北京市市政市容宣传教育中心、北京市教科院、石景山城市综合管理委员会、石景山区教委联合中华环境保护基金会共同主办的“垃圾分类我们一起来——20xx年北京市垃圾减量垃圾分类宣传教育活动进校园”在北京市石景山区金顶街第二小学举办。活动中，中华环境保护基金会绿色宣讲团的老师通过现场互动提问、游戏等方式讲解了人类活动对环境造成的影响，并讲解了绿色环保的生活方式。现场的同学们积极参与活动，现场气氛活跃。围绕生活垃圾，老师详细讲解了垃圾对环境的危害和垃圾减量垃圾分类的方法，通过“小手拉大手”带动爸爸妈妈、爷爷奶奶及身边的人共同参与，节约资源，保护我们共同的环境。
市城市管理委李如刚副主任带队，联合市城管执法局、市食品药品监管局、市工商局、市生态环境局、市公安交管局及环管中心组成督导检查工作组，对通州区开展生活垃圾强制分类和餐厨垃圾联合执法检查工作进行调研。调研组选取了区级党政机关和公共机构了解垃圾强制分类、餐厨垃圾规范管理工作开展情况，并对下一步工作进行了指导和部署，推进了区级执法体系建立和完善。
随后，相关人员就城市副中心行政办公区生活垃圾强制分类工作进行了座谈。座谈会上，市机关事务管理局对通州区等各有关部门在垃圾分类、环境整治、垃圾运输处置等方面为行政办公区建设提供的服务及保障表示肯定以及感谢，传达了市领导对下一步工作的有关要求。市城市管理委要求通州区城市管理委提高思想意识，进一步加强餐厨垃圾管理，加快生活垃圾分类和环境整治工作进度，以高要求、高标准、高服务保障好城市副中心各项事务活动。
怀柔区把全面推进“生活垃圾、餐厨垃圾和废弃油脂的分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”作为垃圾分类的重点任务，构建生活垃圾处理“全行业、全领域、全过程”的垃圾分类管理体系。围绕减量化、资源化、无害化目标，全面提升怀柔区生活垃圾处理水平。
一是20xx年实现龙山、泉河街道办事处辖区所有居住小区生活垃圾分类全覆盖目标;实现所有党政机关、企事业单位、宾馆饭店、学校生活垃圾分类全覆盖目标;实现生活垃圾分类利用率32%以上，居住小区内厨余垃圾收运率达到7%以上目标。二是开展“农村生活垃圾分类和资源化利用示范区”建设，两年内完成90%乡镇，85%行政村生活垃圾分类和资源化利用覆盖任务。20xx年，完成农村地区142个行政村生活垃圾分类任务，占总任务量的50%。三是健全、完善、提高餐厨垃圾和废弃油脂收集运输处理能力及水平，形成专业化收集、密闭化运输和无害化处理的全过程管理运行体系，实现规范收运全覆盖目标。20xx年，建立完善餐厨垃圾和废弃油脂基础台账，实现餐厨垃圾和废弃油脂规范收集率达到50%以上的目标。
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我们一起唱活动总结篇四
2、不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候，我们仅仅是喜欢，达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后，很多时候这喜欢也就会结束了。爱是宽容，爱着彼此的一切。爱上不了解的人，或许，你爱的只是他的新奇罢了。
3、不要去欺爱人。记得，若你没有骗他一辈子的把握，那么便对他说实话。当谎言一再被揭穿的时候，有可能一切都结束了。
4、不要把周围的环境看的太重。谈恋爱的是你们，和周围的人又有什么关系。但是请善待彼此的家人，朋友。很多东西，只是给自己的借口罢了。
5、不要相信日韩肥皂剧中所谓的因为不能让彼此幸福而离开。是否想过，你们正是对方的幸福。爱不是逃避，是努力。不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力的实现让彼此幸福的义务。当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害。爱就是要努力在一起。
6、不要因为冲动说一些过激的话。没有人愿意拿热情换冷漠，拿体贴换伤害。冲动的话语，也许已经伤透了他的心。钉下一颗钉子容易，但是拔起它，你是否能修复好栅栏上的洞呢？如果你已经说了，那么请道歉，用你的温柔去尽量弥补，只是是否有用就无法确定了。
7、不要因为害怕彼此离开而体谅。体谅是因为爱，而不是因为恐惧。爱是一种责任，不可以轻易的离开。让你为离开而恐惧的人，算不上爱人，就算付出再多，要离开的人，终究是会离开。
8、不要在几个异性间周旋。爱情是两个人的存在，容不下第三个人。凡是觉得可以左拥右抱的.无非是网上yy小说看多的人。爱情是专一的，请记好。
9、不要给彼此太多的压力。适当的和异性保持距离，对你们的爱情是有好处的。过近的距离，也许会在不经意间，做出让彼此难堪的举动。
10、不要觉得样貌会成为很大的障碍，
资料。
60年后，有没有人能没有皱纹，没有白发？谁又能不变衰老，不变矮小。也许你没有貌，但你有才。也许你没有才，但你温柔。也许你没有温柔，但你……也许你什么都没有，但是也许，他正爱着你的平凡。
11、不要认为他爱你便不会离开你。在你的一再伤害下，他也会离开，因为你不懂得珍惜，不值得他去爱。懂得珍惜，才能懂得爱情。
12、不要玩失踪。动辄无故失踪十天半个月的人，很难给人安定的感觉。也同样会让人为你的安全而担心。
13、不要去践踏自己的尊严。你可以没有他，但不能没有没有自己的尊严。记得，他不爱你，你做什么他都看不到。
15、不要只为自己活着。人活着不是只为了自己，父母，爱人，孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事情，但是为了他们，请不要抱怨。因为，爱是一种责任，是一种担当。
16、不要给不爱的人任何希望。希望越大，失望就越大。也许你只是喜欢被人爱的感觉吧，但是当失望来临的时候，你也许会因为你的贪婪，而被对方厌恶。
17、不要后悔。不管做了什么选择，是不是正确的选择，请不要后悔。时间不可能倒流，每个人都要为每个人的过错承担责任。一个成熟的人要懂得为自己的行为负责，很多时候，错过的就再也回不来了。
18、我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言，却很少去验证自己给自己许下的诺言。
19、去一个地方，想念一个地方，都是因为那里的人，而不是那里的风景，一个城市会跟自己联系起恚也是因为那里有和自己相同的人。
20、在爱情没开始以前，你永远想象不出会那样地爱一个人；在爱情没结束以前，你永远想象不出那样的爱也会消失。在爱情被忘却以前，你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹；爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！
我们一起唱活动总结篇五
本次活动是《大家一起来玩球》，大部分孩子都能积极融入到各个环节中，但还是有一部分孩子对游戏的兴趣不是很浓。今天的活动目标是让孩子初步学会围绕某一情景进行简单讲述。乐意将自己喜欢的东西与大家分享，体验大家一起玩的快乐。
《大家一起来玩球》这个活动中，主要通过玩皮球游戏进行引导，一个皮球两个孩子一起玩，知道要一起玩，不能争夺。整个活动下来，总的来说还是比较顺的，虽然在细节方面考虑欠缺，但环节把握的还是较顺畅。
其实，在孩子的意识里还没有“分享”这个词，更多的是以自我为中心。
前几天，看到这样一段文字：
一位年轻的妈妈来信说：“我儿子今年3岁，他最近变得越来越独了，一点儿也不愿意和别人分享自己的东西。前几天，儿子过生日，我特意给他买了一大堆好吃的，还带着他和我爸我妈，一起去动物园玩。在游玩途中，我妈感觉有点饿了，就问我儿子能不能给她点儿好吃的，结果我儿子把一大堆食物抱得紧紧的，根本舍不得给。儿子的这一举动，弄得我也怪不好意思的。虽然孩子还小，但这种情况还是不应该出现。
其实，与这位妈妈有过同样尴尬经历的家长，大有人在。
为什么小孩子总是喜欢“独霸”他所喜欢的玩具和食物呢？家人溺爱，缺乏同伴交往，是不少孩子喜欢“吃独食”的主要原因。
现在的孩子在众多亲人的溺爱下，往往只考虑到自己，一个人将好吃的、好玩的独占了，不会想到要孝敬长辈。不少孩子由于在很小的时候受到过度保护，缺乏与同伴交往的经历，导致以自我为中心，不顾及他人的感受，不能与同伴和睦相处，不会分享。即便和同伴交往时，也都以自己的需求为出发点，把最好的留给自己，把自己喜欢的先抢到手，不愿再拿出来分享。
我们班级的孩子之间也经常由于争抢玩具和积木而发生摩擦，家长也经常关心自己的孩子在幼儿园是不是常常和小伙伴闹矛盾，所以在活动设计中，为了提升孩子的分享意识，运用很多游戏进行相对引导。当然“分享”从某种角度来说，并不是单单的食物分享、玩具分享，有的还是精神分享和物资分享。这其实就说我们教师的教育契机所在，每一次教学活动都有它的内涵和教育价值所在，主要还是靠我们教师如何挖掘。
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我们一起唱活动总结篇六
篮球活动的日子在女儿的热切盼望中终于来到了！孩子今天起得比我还早，作为这次的家长自愿者，我和孩子匆忙收拾后于7：30赶到学校去化妆，““我们一起玩篮球”活动观后感”。五楼的综合教室热闹非凡，穿着漂亮的演出服，孩子们真高兴啊！
到了成大体育馆座定，我们发出共同的感慨，好多人啦！家长区座无虚席，可见家长们非常重视这次活动，也十分珍视与孩子们一起分享这难忘时刻。尽管有三千多人到场，现场气氛热烈，但在学校老师的指挥调度下，家长与孩子们都井然有序的各就各位。
“我们一起玩篮球”大型主题活动，各年级倾情展示，老师和孩子们的表演都充满了热情和自信，活力四射。在现场，我们也仿佛回到了青春年少。四年级的孩子退场的时候，我听到出口处的'几位老师激动地说：“四年级太给力了！真是太给力了！”我也见到旁边的自愿者家长，和我一样，因孩子们精彩的表现而感动得泪光闪闪。
活动很顺利！很成功！一切都那么完美。
可是，我能想象，这完美的呈现，来得多么不容易！它汇聚了学校上上下下的付出，方方面面的协调与努力。要在外面组织这样大型的活动，单就安全来讲就要承担很大的责任和风险，也只有附小的领导，才有这等胸怀和魄力吧。为了让孩子们爱上运动，掌握一门终生受用的体育技能，学校想尽办法，动用一切资源和力量，“人人都是自愿者，人人都是参与者”，举办自己的体育盛会，让孩子们见大世面，上大场面，用心良苦，令我们尊重、感激！
我们深知，活动的成功举办，凝聚了全校师生无数的汗水和智慧。感谢学校领导，感谢学校教职员工，因为你们的担当，我们的孩子才有幸成为百年名校再上新台阶的实践者；我们家长则有幸成为见证者。作为活动的自愿者，我更是觉得特别荣光！
活动很成功很难忘，它不但让孩子们喜欢运动，爱上运动，也给孩子的童年留下浓墨重彩的一笔！她们一定会记得，在附小，度过的那些有汗水、有收获、有喜悦的时光是多么美好。
我们一起唱活动总结篇七
读书使人快乐。本学期我们三（1）班计划通过开展“我读书我快乐”系列读书活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的千世界。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
1、通过活动，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，
2、通过活动，丰富学生的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的.情操，让他们感受读书的幸福和快乐。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
三（1）班全体学生及老师、家长。
1、发起读书倡议。（下发读书目录）。
2、建立班级图书角，做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
3、师生共读一本书。
1、自主阅读教师推荐篇目。
2、师生共读一本书。
3、本月共读书籍“读书交流会”
4、“手拉小手”亲子读书活动。
5、走进书香家庭，展示良好的家庭读书氛围。
1、自主阅读教师推荐篇目。
2、师生共读一本书。
3、主题活动：“话西游”故事会。
1、读书汇报交流展示。
（1）展示读书笔记、阅读记录卡。
（2）“我的读书故事”交流活动。
2、评选“阅读明星”、“书香家庭”。
1、建立班级图书角。开展“献一本，读十本”的全员读书活动。向班级学生发出倡议，积极踊跃向图书角献书，丰富图书角的图书种类。推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。
2、教师推荐阅读书目，告知共读书目，并教给学生阅读方法。本学期共读书目为《西游记》、《夏洛的网》、《鲁滨逊漂流记》、《爱心企鹅》、《柳林风声》。《西游记》人手一本，其余的其分五个班轮换读。
3、学生每天读书至少半小时。每天一次的午间阅读由自主阅读推荐书目；每周一次的阅读课，背诵讲解经典诗文、阅读共读书目并交流。每周一到两次记录好《好书伴我成长》，要能体现4本书的记录。
4、“我为孩子诵经典”，语文教师每节语文课开始前几分诵读古诗或名篇。
5、“相约好书，牵手美文”，语文老师利用每周下午的第二节课作业学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。并开展“读书博览会”，“名人名言”、“书海拾贝”等活动。
6、提倡亲子阅读，每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的读书体会。并鼓励家长参与共读一本书的活动。
7、走进书香家庭，对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动，向全班学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭。
7、评选读书明星。根据学生的读书情况，每个月对学生进行读书笔星级评比，学期末根据阅读情况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。
我们一起唱活动总结篇八
在205月12日。那时的我正在上小学四年级，中华大地上发生了一次让我们痛彻心扉的灾难――汶川特大地震。汶川，这个美丽的地方在顷刻间化为废墟，数以万计的房屋在一瞬间倒塌；无数的生命在生死边缘挣扎着、徘徊着。
灾难刚一发生，所有的救援人员冒着生命的危险在第一刻奔赴灾区；同时也冒着余震的危险，不分昼夜地抢救，每当就出一个生还者时，我们都是那样的激动和感动，而一个个感人至深的场面也用远定格在了我们的记忆中。
灾难仍在继续，爱心也在延续，无数的志愿者奔赴灾区，海外华人华侨、国内五十六个民族的兄弟姐妹们纷纷捐款、捐物、奉献爱心・・・・・・在这一刻，所有的炎黄子孙都将目光汇聚到了汶川，“汶川，我们与你同在”，这坚定的声音在每个中国人的内心回荡。
同样，那在上四年级的我们，也日日为汶川同胞祈福，也写信给汶川的小朋友们，送给他们温暖，鼓励他们要坚定、坚强。我们也纷纷捐出了自己的零花钱，尽一份自己的微薄之力。
5・12这场史无前例的'灾难，摧毁的是我们的家园，但催不毁我们坚定的信念。汶川，我们与你同在，灾难，让我们中国人的心更加紧密地连在了一起。
4月14日。我还在上六年级，无情的灾难又一次降临到了这美丽的城市――玉树，这个雪域中美丽的地方顷刻被毁。江河呜咽，九州同悲。可是，我们并没有被困难所吓倒，而是更加坚定了我们的信心，更加坚定了我们重生和重建美好家园的勇气。
“救人要紧，只要有一线希望，就要付出百分之百的努力！”这是敬爱的温总理冒着余震的危险，在抗震救灾现场所说的话，“兄弟姐妹们，你们所遭受的困难，也是我们的困难，你们所承受的痛苦也是我们的痛苦，你们失去的亲人也是我们的亲人。”“新校园，会有的，新家园，也会有的！”这时候，没有比这更能打动人更朴实的话了。
我看到了新闻快报，一幕幕感人的画面一一浮现在我的眼前，我的眼泪在眼眶中打转。立刻想飞过去，给予他们鼓励和安慰，告诉他们新家园会重建的。在学校中，同学们也自发地为玉树献出一份爱心，给予他们鼓励和安慰。同学们都掏空了口袋，拿出了自己用来吃饭的钱，都捐给了灾难，为他们重建美好家园尽一份微薄之力。
当灾难依旧在延续的时候，所有的中国人手挽手、心连心，坚定地面对所有的灾难。救援没有因为余震而停止，一批批救援人员和志愿者让陷入困境中的人们一次次得以重生；重建也并没有因为灾难而停止，华夏儿女纷纷捐款捐物。相信崭新的玉树，不倒的玉树，不向困难低头的玉树会呈现在世人面前。
玉树，坚强；玉树，加油。
舟曲，让我们爱相连，情相依。
我要上中学了而当我迈着青春的步伐高兴的跨入中学大门的时候。灾难又悄然而至。一夜之间舟曲特大泥石流让这个美丽的被称为塞外小江南的地方顷刻间化为乌有。
我的心异常沉痛，同学和我一样，心情也异常沉痛。每每在新闻中看到灾难中的同胞，我总是会泪流满面，怎么办？怎么办？我一次次的叩问自己。灾难的第三天，我写了一份倡议书，想让同学们都积极参加到献爱心的活动中，给灾区捐款。我把倡议书贴到了墙上，没过几分钟，同学们都积极地为灾区同胞捐钱，送给灾区儿童们祝福。
我们都想自己能为灾区做点事，让他们能赶快重建家园，能过上美好的生活。
中华民族是一个充满爱心、富有同情心的大民族，我们是一个大家庭，当灾难来到时，我们都会心连着心，共同渡过。那一刻，我明白了爱的真谛，这就是――爱相连，情相依。
舟曲，加油！舟曲，不倒！
故乡，让我们更加坚定了自己肩上的责任。
在我刚步入中学大门时，我的故乡就遭到了特大洪水的袭击，众多房屋被冲毁了，倒塌了。
在听到这个消息后，我的心一阵阵的被击痛着。诚然，我目前只是一名中学生，我无法去亲临救灾的现场，我无法抹去乡亲们酸楚的泪水，我也无法擦拭掉他们心中的伤痛。在这一刻，我感到自己是那样无能为力。依旧，我拿出了我假期积攒的零花钱，我要把这捐给灾区的同学。目前对于我来说，没有别的什么好办法，只有这一点我可以做到。那天的整个下午我的心情都异常沉重。
直到后来，我更加明确了自己肩上的重任，作为学子，我现在只有努力学习，拼命去吸取知识海洋中的智慧，他日，才能用自己所学去建设美丽富饶的新家园。于是，我又拿起了我手中的书本，开始专心的学习起来。
责任，建设故土的责任，让我重新聚精会神努力学习。责任，让我更加坚定自己的信念，责任也在仍我走向成熟。
灾难无情，人有情，当我们在历经所有的磨难之后，相信，所有的炎黄子孙会更加紧密团结，新手相连。为是爱让我们永远在一起。
四群初级中学初一:卢姣。
我们一起唱活动总结篇九
3月7日是xxx特有的传统节日——拗九节。为进一步弘扬闽都优秀传统文化，传承“孝老爱亲”传统美德，培育良好社会风尚，我校电子校区组织全体学生开展20xx年“我们的节日·拗九节”主题系列活动，现总结如下：
我校充分挖掘“拗九节”文化内涵，以“孝老爱亲”为切入点，立足我校实际，积极组织进行节日小报制作，让学生在自己动手的过程了解节日习俗、感受家乡特色文化。
我校以此为契机，广泛开展“邻里守望·情暖榕城”志愿服务，动员组织我校青年志愿者前往xxx市光荣院，他们打扫整理老人们的生活环境，擦窗户、扫地和整理床铺。同时，为每位老人送上新鲜的水果和敬老茶，和老人们下棋，亲切交谈，询问老人们的生活情况，给予他们最美好的祝愿。老人们的脸上洋溢着幸福的笑容，感谢志愿者们的辛勤付出。
我校积极组织学生开展以敬老爱亲、学会感恩等为主要内容的“拗九节”孝老爱亲活动。充分运用xx数字青少年宫网站等平台，发动学生参与拗九节网上活动，并通过“文明小博客”的博文记录拗九节所做所思所悟，引导学生在家中为长辈做力所能及的事使他们在参与中体验亲情、感受快乐。
以上为我校电子校区“拗九节”活动开展情况。
我们一起唱活动总结篇十
20xx年新春期间，东陈岗社区围绕“我们的节日-春节”主题，认真制定《东陈岗社区“我们的节日-春节”活动方案》，做实传承和发扬中华传统节日—春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：
社区认真制定《东陈岗社区“我们的节日-春节”活动方案》，精心策划，科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。
（一）开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困低保户20户，特殊困难户5户，计生困难户2户，送去肉、油、白面、大米、白糖等春节慰问品。
（二）开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和20xx年对社区工作的要求。
（三）开展看望流动人口儿童活动。社区通过摸排，弄清春节期间父母不能回乡过春节的流动人口儿童，分别对3户父母未能回家团聚的留守儿童进行看望，送上礼包和100元慰问金。
（四）开展送春联活动。春节期间，我们向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。
春节年前，社区发动社区“两委”成员、社区居民、保洁人员对辖区内大街小巷的卫生死角、“牛皮癣”、排污管道等进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新、社区居民的居住环境得到了明显的改善，为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境，营造良好的节日氛围。
我们一起唱活动总结篇十一
春节是我国最重要的传统节日，也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日，为丰富学生的节日精神文化生活，重点在生活中培养和树立认知传统、尊重传统、继承和弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，我校团委结合学校实际情况，在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。
1、根据上级要求，学校及时制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题社会实践活动的重要意义。
2、组织七、八年级全体学生认真学习本次主题社会实践活动的活动方案，明确活动的意义和具体的活动内容。
3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日，要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的.发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
1、我校团委积极组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关知识，每人制作了一期手抄报。
2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联,春节临近，家里过年的气氛也日益浓厚，过年家家户户必不可少的就是春联了，孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。我校团委积极组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。
3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4、巧手制贺卡，新年送祝福，我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡，贺卡或许下一个新春愿望，对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划，或感恩老师、感恩父母，或祝福同学。
通过活动，学生真切感受到了我国的传统节日——春节的热闹氛围，体会到了人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而能够更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
我们一起唱活动总结篇十二
伶俐可爱，
看着在那里待产生产的妈妈们不畏困难，
看着在那里志愿工作的姑娘们越发懂事，
心里满满的温暖。
是什么，
是爱！
而让爱蔓延的，
则是生命的精彩。
看了生命嘉缘的很多故事，
不禁感叹生命的可贵，
母爱的无私。
mom。
这些年轻的妈妈们，
很多都承受着世人的流言蜚语，承受着家人的恶言相向，承受着未来漫长人生道路上不确定的艰辛。
但她们，依旧毅然决然把宝宝生下来。是什么让她们有这样的力量，诠释着母亲的坚强？
是爱啊！
感慨之余，
反思我们的内心，
是否真的明白，
生命的珍贵呢？
或许，
时间和阅历，
会让我们长大，
我虽没有堕过胎，但时至今日，仍因当年并未在好友怀孕后难以抉择是否堕胎时，给出正确的建议而良心难安。那时，我并没有学佛，且正处于自己孩子幼年夭折的悲痛当中，在好友告知她怀孕，不知如何取舍时，我分析了她当时的客观情况，掺杂着自己的情绪，给了偏向性的意见。
当时，好友与她的丈夫之间并不和睦，想到一个单亲妈妈带着孩子将要面临多少困难和世俗的眼光，我实在不忍心让她和她未出生的孩子过多地承担生活的艰辛。甚至于她怀孕前抽烟、喝酒、吃安眠药等等，可能会造成这个意外降临的孩子先天不健康。我怕这个小生命会像我的孩子一样，先天的不健康让孩子虽勉强存活，但我不得不带着他四处求医，经过近一年身心的煎熬，最终即便我痛苦地哭到声嘶力竭，也无法改变我们母子阴阳两隔的.事实。总之，很多的原因使然，我内心并不希望她冒然地留下这个孩子，但考虑到毕竟是生命，我也劝她慎重考虑，和家人商量后再决定。
最后，很不幸，她选择放弃了那个孩子。我不知道我所说的那些话，在她的决定中占比多少，但，人生没有退回去的机会，让我弥补自己的错误。
[可是，我错了]。
当时，我只是知道，孩子先天不健康，会是一个家庭一生的悲剧，通过身边的故事，我也认为，一个单亲妈妈将孩子抚养成人，需要付出比一般人更多的辛劳。可是，我错了。
在孩子过世后，
我度过了自己人生中最黑暗的一段日子，
待情绪渐渐平复，
经过冷静的思考，
我才明白，
这一切的艰难，
在生命和爱面前，是那么渺小，
真正的遗憾，
是给我带来精彩的小生命如若不曾来过。
虽然孩子不健康，
但是我从不后悔有过他。
他的笑容就像一缕阳光，
照进我的心房，
融化了我冰冷的心；
在我生命中一再失落、绝望、哭泣的时候，
是他软软的小手，
给了我一往直前的力量；
……。
和他相伴的时光虽然短暂，
但满满地都是幸福，
所有为他而做的努力和付出，
都是我一生的幸运和财富。
因为，那是爱。
[单亲妈妈]。
我相信，对于一位单亲妈妈，她得到孩子回馈的爱，只会比一般人更多，虽然可能历尽辛劳，但因为有了孩子，我们不再孤独，不再软弱，不再会因为心酸而独自掉眼泪，不再会因为前路迷茫而恐惧不安。孩子会是我们最坚强的依靠，他给了我们一个温暖的家，一个满是希望的未来。有时候我们认为不要这个孩子，是给自己减少了很多麻烦，但事实却恰恰相反，是我们自己亲手放弃了可以幸福的权利。
生活中，每个人都有自己的故事。
或喜或悲，
但细数生老病死，
大多还是悲怆的色调，
暂不说辉煌背后依然会有不为人知的难捱，
从未停下脚步的无常，
又有几人能躲开。
珍惜。
天使般的小生命，
会让我们的人生，
有着别样的色彩。
我们总以为读过很多书，走过很多路，就长大了，但在成为父母前，也只是长大的孩子罢了。直到有一天，我们成了小生命挡风遮雨的港湾，刚强的心才渐渐地变得柔软，宽广的像一座山，浩瀚的像一片海。
起初，我们不会懂这些，也可能因为年轻而犯过很多错，但是小生命让我们学会了爱；让我们在面对生活的艰难时，变得坚强和勇敢；让我们知道，泪水有时也会甘甜。
谢谢这些让我们懂事的孩子，谢谢他们给的生命的精彩。
完。
我们一起唱活动总结篇十三
为使学生了解我国传统的风俗习惯，弘扬中国传统文化，xx小学在端午节期间开展了“我们的节日?端午”活动，感受中国传统文化主题教育活动。
一是利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
二是利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗”的知识，从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗，既让学生了解了“端午节”的民俗文化，又对学生进行了增强日常生活常识的教育。
三是各年级组织开展生动活泼的主题班队会，例如一、二年级是“端午节的由来”，三四年级是“端午节与屈原”，五、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题，学习粽子的名种包法，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。通过班会的各个环节，让学生了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等，让学生感受传统文化魅力，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。
四是利用美术课，结合学生的实际能力，开展一二年级“画一画粽子”、三四年级“画一画屈原”、五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛，让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。
绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。此次端午节传统教育活动，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生的情操，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
为建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日——端午主题活动。现将活动总结如下：
为确保此次端午主题活动顺利开展，局委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育。突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。
我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与未成年人的思想道德建设做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
(一)开展爱心粽子端午活动。
在端午节来临之际，结合机关联系社区创文工作，我局组织干部职工代表来到xx社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了弘扬传统、传递爱心茶话会，与他们一起聊天、一起包粽子，一起联欢，赠送了端午节礼品，让群众深切感受到政府对他们的关心。
(二)宣扬传统文化，开展迎端午、诵经典活动。
为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局委印刷了迎端午、诵经典经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力。
(三)开展树文明、讲卫生、促环保活动。
古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节树文明、讲卫生、促环保活动，倡导文明健康生活，净化机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使文明低碳过节，享受绿色端午的理念与树文明、讲卫生相融汇，扎实为创文工作提供思想基础。
在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建全国文明城市这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
我们一起唱活动总结篇十四
春节即将来临之际，为了让辖镇居民过一个环境干净优美、生活舒适的节日，北门乡镇对辖镇内的北仓坡老17号外的绿化带进行环境卫生整治。绿化带内居民倒的垃圾、粪便、以及枯树枝，气味相当难闻，住在一楼的住户无法开窗户，严重影响了附近居民的生活环境。2月7日早上9：30分，乡镇的工作人员、青年志愿者、低保人员共30余人，推着小车，拿着锄头、撮箕、扫把、火钳、铲子，经过近两个小时的努力，才将卫生大扫干净。此次共清理垃圾9车，近1吨。虽然相当辛苦又脏又累，但大家觉得非常值得。也得到了周边居民的赞扬和感谢。
为了让居民过上一个环境优美的春节，翠湖镇乡镇志愿者服务队，深入了各居民小镇，开展了环境卫生大扫除活动，清理了楼道杂物，牛皮癣，捡了绿化带的白色垃圾，在环保志愿者的努力下，在居民的共同参与下，各小镇环境焕然一新，得到居民们的称赞。
2月2日昆明春城志愿者一行约30人来到圆通乡镇初地巷，为初地巷的残疾居民进行志愿服务。志愿者们进行了分工，有的清扫楼梯、有的抹栏杆、有的为老人理发、有的为老人进行按摩。来自高新乡镇的志愿者还请来了延安医院的医生，为初地巷的老人们量血压，在量血压的同时询问老人病史，并仔细嘱咐老人们应注意的事项。整个活动持续了2个小时，活动得到了居民的一致赞扬。同时，大益茶道院的志愿者们来到圆通乡镇为居住在初地巷的残疾群体开展捐赠献爱心志愿活动。志愿者首先为残疾居民表演了手语舞《爱不是传说》，接下来是茶艺表演，志愿者们并为大家送上了香醇的普洱茶供居民品尝，节目表演完毕，茶道院志愿者将爱心物品收音机、拐杖、围巾一一送给居民，并为居民们调试收音机。接下来的互动活动，志愿者和居民共同唱响革命老歌，整个活动进入高潮。最后志愿者们为居民捶背、捏肩，整个志愿活动圆满结束。
二、关爱空巢、孤寡老人、外来务工儿童、残疾人志愿服务。
乡镇把街道党工委、办事处和乡镇的温暖送到困难和残疾家庭。为了帮助乡镇困难群众渡过一个安定祥和的春节，切实保障冬春救助物资及时发放到困难群众手中，翠湖乡镇48户困难家庭高兴的领到了节日慰问品，乡镇发放救济的物资共有：大米200公斤、棉被2床、鸡蛋80箱。此次重点享受救济的对象是因贫困、残疾缺粮缺衣且无自救能力或自救能力差的低保户、外来务工困难家庭和残疾困难户等困难群体，让他们实实在在感受党的关怀和温暖，安安心心度过一个祥和温暖的`春节。
为了能让辖镇内的孤寡老人、困难老党员们过上一个欢乐、祥和的新春佳节，北门乡镇与五华工商科技园分局开展了困难居民走访慰问活动，金局长将慰问品米和油亲自送到了老人手中，并与困难群众进行亲切交谈，详细了解他们的精神及生活所需。同时，乡镇工作人员虚心听取了他们对乡镇工作的建议和意见，并鼓励他们要克服困难，振作精神，将日子过好过红火。老人们纷纷表示感谢党和政府对他们的殷切关怀和热忱帮助，在今后的生活中，将积极面对困难，自强自立，不辜负党和政府的关心与爱护。
2月4日下午，水晶宫乡镇举行《关爱老人共度新春》送温暖志愿服务活动。走进古朴典雅的朱德故居，红红的布标、红红的礼品……“红红火火过大年”气氛映入眼帘，老人们高兴地围坐在一起互相祝福和问候，脸上流露出满满的幸福和祥和。华山街道办事处李永林主任说：“党的十八大要求我们转变工作作风，切实为群众办好事办实事，水晶宫乡镇今天的活动开了一个好头，希望大家要通过认真做好每一项工作，把党和政府关怀送到居民群众的心上”。老人代表陈光华发言说：“这个活动像一股温暖的春风吹到了我们的心窝里，千言万语汇成一句话――感谢党和政府的关心和爱护。乡镇就是我们的家，我们会一如既往地支持乡镇建设，维护乡镇荣誉”。随后，华山街道党工委何跃龙书记将第一份温暖和祝福――暖手暖脚宝送给了94岁高龄的简惠英会长，到会的华山街道办事处领导分别为辖镇60位孤寡老人、空巢老人和部分70岁以上老年人送上了礼物。
三、开展“南博会”宣传活动。
2月5日阳光明媚，翠湖乡镇妇联在利昆苑广场、昆明市妇幼保健院以及沿街商铺，开展了昆明市“首届中国―南亚博览会”社会宣传活动”。一大早，巾帼志愿者们早早的来到利昆苑广场，在广场中央设置了桌子，布置好会场。九点整，医疗保健、节能环保、心里咨询、法律援助等巾帼志愿者分别做在咨询台前，开展了健康、家庭节能、法律知识、家庭养花知识、假冒伪劣商品识别等服务咨询；乡镇武成卫生院的赵医生，现场为老人量血压、为老人讲解健康知识，结合老年人的生活习惯、饮食起居、血压控制等方面都做了细致的讲解；发放了《昆明市迎接首届“中国―南亚博览会”倡议书》、《公众参与防治尘土污染》、《走进绿色生活》等书籍宣传材料。组建巾帼志愿者宣讲队深入庭院、楼道等与居民直接面对面宣传志愿服务理念，为实现志愿理念知晓率百分百目标做出翠湖乡镇妇联组织的积极贡献，活动当天接待了300多位居民群众。2月22日乡镇在举办“元宵喜乐会”活动之前，又发放了昆明市迎接首届“中国―南亚博览会”倡议书，乡镇党委书记马杰宣读了倡议书，要求乡镇的居民要以实际行动建设“美丽春城、幸福昆明”、塑造昆明美好形象。
四、举办“浓浓元宵情居民一家亲”志愿者服务活动。
元宵节是个传统节日，也是个团圆的节日，乡镇组织志愿者们和老人一同欢庆元宵节，旨在弘扬我们敬老、爱老的传统美德。
2月22号，文化巷乡镇在天君殿巷星光花园开展了以“敬老、爱老”为主题的“浓浓元宵情居民一家亲”志愿者服务活动，倡导关爱老人的传统美德。活动当天星光花园里就像过大年一样热闹，乡镇组织了20多位志愿者到天君殿巷星光花园与居住在乡镇的孤寡老人、独居老人等40多位老人们包汤圆一块欢欢喜喜迎接元宵佳节。乡镇早早准备好了糯米原料和豆面、红糖等馅用来包汤圆。志愿者们和老人们围在几张大桌旁包汤圆，整个花园弥漫着幸福和谐的气息。81岁的乡镇老人胡玉明积极要求参加乡镇组织的活动。他说：“自己是个幸福的老人，能尽一份自己的心意，与这里的老人一起包汤圆、吃汤圆，分享快乐。”
汤圆出锅了，老人们根据自己的口味选择不同味道的汤圆，一个个润滑的汤圆都充满着浓浓的爱意，吃到口中，甜到了心里。“汤圆甜甜的真好吃，有这么多的人和我们一起庆元宵，我们过得充实又开心。”孤寡老人的赵懿素老人像孩子一样，脸上挂着幸福的笑容。
2月22日年元宵节到来之际，水晶宫乡镇举办了“红红火火过大年，团团圆圆一家亲”居民联欢活动。华山街道党工委何跃龙书记致辞，把一份浓浓的节日祝福送到了每个居民的心中。韶山小学的退休老师晋巧珍表演了自编的花灯《祝愿大家多快乐》和昆明小调《用好钱》；在一首《家乡》的歌声中，乡镇李主任代表全体工作人员向广大居民送上了甜蜜美好的祝福；传统的元宵节猜灯谜环节更是将元宵节的氛围推向了高潮，乡镇居民踊跃参与、思维敏捷，猜出了工作人员准备好的一个个灯谜；最后，乡镇居民、工作人员齐动手包汤圆、品汤圆，一个个圆圆的汤圆出自大家手中，吃在嘴里也变得格外香甜！圆圆的汤圆代表了乡镇工作人员与居民团圆在一起的心，甜甜的汤圆代表着乡镇工作人员对居民的温馨祝福，在这个欢乐祥和的氛围中，乡镇工作人员和居民群众共同度过一个红红火火、团团圆圆的元宵佳节。
为活跃节日期间的群众文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，翠湖乡镇与民生银行昆明民生支行在华山西路利昆苑广场共同举办了一场与乡镇群众街坊同贺元宵共团圆的大型“翠湖・民生元宵喜乐会”猜灯谜活动，在装扮一新的利昆苑广场，处处彩带飘扬，彩旗飘飘，喜庆的乐曲响遍着整个活动现场。9点30分，猜灯谜的活动正式开始了。闻讯而来的乡镇居民们三五成群，结伴猜谜，有的自己冥思苦想，有的和同伴商量。答对题目者，欣喜不已，乡镇工作人员及时为他们送上精美小礼物，没有答对题目的，也没有关系，我们鼓励他们再接再厉开动脑筋。整个活动现场其乐融融，欢声笑语久久不能散去。除了猜灯谜，我们还有“十拿九稳”夹波珠、“一击即中”套物、“财源滚滚”球过河、“一气呵成”吹乒乓球活动，这5项活动还没开始，广场上就站满了来参加活动的居民，都期待着宣布活动开始那一刻。
此次活动把传统的灯谜题目与创建基层文化服务示范点知识相结合，共创作了近一千条灯谜，让乡镇灯谜爱好者津津乐道。套物、吹乒乓球、夹波珠等活动符合乡镇群众口味，让每个参加者都乐在其中，共庆元宵，分享活动成果。
文档为doc格式。
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我们一起唱活动总结篇十五
今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的召开前夕，为营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境，喜迎党的顺利召开，在中秋节暨国庆66周年之际，根据中央文明办[20xx]23号文及县文明办[20xx]21号文件精神，我校组织开展了“我们的节日·中秋”主题活动。引导全体师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。现就活动内容总结如下：
一、领导高度重视。
我校将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。学校也成立了相关的领导小组，由于校长任组长，工会主席、少先队辅导员任副组长，各年级班主任为成员。同时，召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。
我校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在校内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。
一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。广大职工在学校qq群中发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦。
二是举行中秋经歌曲大家唱活动。进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难职工，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的温暖。
四是组织收看中央电视台中秋特别节目。通过节目，让全体干部职工感受到张掖悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了全体员工的文化生活，群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
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我们一起唱活动总结篇十六
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明节，人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立，为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神，引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神，我社区于清明节期间，开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动，并取得了良好效果。现将活动情况总结如下：
宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德，引导居民通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，改革丧葬陋俗，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。
我社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹，明荣辱新观”为主题的宣传教育活动，让居民在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举，从而树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬先进的文化传统。活动期间，利用广播的形式宣传清明节的有关知识，并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹，播放革命歌曲，使广大居民在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时，还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片，通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育，在政治思想方面作正面引导，增强爱国热情，提升道德素养。
此次活动使大家深受教育，并且从自身做起，做到文明祭扫，绿色清明，为保护生态环境贡献出自己的一份力量，活动在社区领导的号召，社区工作人员的组织，广大居民的积极参与中圆满结束。
我们一起唱活动总结篇十七
为弘扬中华民族优秀文化传统，营造“团圆、和谐、文明”的社会环境，推进社会主义核心价值体系学习教育，迎接党的十八大胜利召开，根据邻教发〔20xx〕227号，结合我校实际，在中秋节和国庆节期间组织开展了“我们的节日”主题活动，现总结如下：
以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，在中秋节、国庆节前后，开展以“中秋节、国庆节”为主题的经典诵读、志愿服务、创编节日小报等系列活动，引导广大师生了解传统节日，认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，丰富节日文化生活，增强爱国情感，提升文明素质。
（一）组织开展了“中秋节、国庆节”经典诵读活动。
精心选择了一批以咏月盼团圆、咏月盼统。
一、爱国等为主题的名篇佳作，各班举办了经典诗文诵读会、中秋诗文朗诵会；开展了中秋诗歌创作征集活动，引导师生从思想、艺术、民俗等多角度开展创作，在参与中感悟中秋文化、传承优秀文化；挖掘中秋节、国庆节蕴含的感恩、团圆等文化元素，通过各种形式加强了爱国、爱乡主题教育，弘扬大爱精神，激发广大教职工和学生讲团结、讲奉献、讲大局。
（二）组织少年儿童开展了“中秋节、国庆节”主题文化活动。
通过校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等渠道宣传“中秋节和国庆节”，围绕团结、团圆、庆丰收、爱国等主题，开展了征文活动，以班级为单位，组织开展了中秋、国庆主题班会，加强了未成年人思想道德教育，赋予了传统节日以新的教育意义。开展了中秋国庆主题实践活动，指导青少年开展制作月饼、我为父母做件事等活动，将民族文化的精髓渗透到团圆、和谐、温馨的传统节庆活动，让青少年在参与中感受中华文化、体验劳动快乐、培育感恩意识。
（三）组织开展了“中秋节、国庆节”文明志愿活动。
以“讲文明、树新风”志愿活动为载体，在中秋国庆期间开展丰富多彩的志愿服务活动。组织志愿者学生清扫校外公路垃圾、关爱身边的空巢老人志愿服务活动，和空巢老人、孤寡老人、等在一起过中秋、吃月饼、庆国庆，让他们感受社会大家庭的温暖，弘扬孝老爱亲、扶弱助贫的美德；学校组织开展了爱留守儿童、农民工子女系列志愿者服务活动，通过走访、座谈、联欢、慰问等形式、帮助特殊学生解决实际问题。
（四）各班组织开展了国庆节日小报创编评选活动。
各班级以“喜迎党的十八大、采写身边新变化”为主题，通过采写身边人、身边故事，引导未成年人感受生活新变化、家乡新面貌和社会新发展，进行了手抄报评选，让学生进一步了解了党的光辉历史、感受到了党的丰功伟绩、学习了党的有关知识。
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我们一起唱活动总结篇十八
我市20xx年清明节期间深入开展“我们的节日·清明”主题活动，通过寻根祭祖、祭奠英烈、清明诗会、扫墓踏青等活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中心怀感恩、珍惜生活。总结如下：
主题活动分为三大内容板块：
一是广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，充分利用烈士纪念馆等爱国主义教育基地，广泛开展缅怀革命先烈活动，组织全市中小学校开展“传承红色基因弘扬先烈精神争做时代新人”——清明祭英烈活动，组织广大干部群众开展为革命先烈扫墓、党员重温入党誓词等活动，举办经典诵读、清明诗歌朗诵会等。
二是广泛开展“文明祭奠”活动，培育节日文明风尚，提倡健康文明祭扫方式，倡导通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式，表达对先人的缅怀和敬仰。党员干部特别是党员领导干部要带头节俭操办丧事，带头文明低碳祭扫，推进移风易俗工作。
三是广泛开展节日民俗活动深入挖掘清明节文化内涵，加强对节日习俗和非遗保护，举办具有浓郁地方特色的'寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动。
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