通过读后感，我们可以回顾自己的阅读过程，发现自己的思考和感悟。写读后感时要注意语言简练，避免啰嗦和冗长，让读者能够一气呵成地读下去。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感和启示。
童心城堡读后感篇一
今天我终于看完了在图书馆借回来的杨红樱写的《童心城堡》了。这本书很好看，我只用了三天就看完了。
我最喜欢书里蜜儿老师了，她是一个仙女，她的`学生都很喜欢她。她会魔法，深知学生的心理，很受学生们欢迎。在校庆日那天，她把学生和家长交换身份，让家长们当一天的学生，让他们感受一下坐在教室里上课，其实也有家长会在听课的时候睡觉，知道当学生也不容易。
我也喜欢龙校长的勇敢，在童心城堡，为了见到蜜儿，他上过刀山，下过火海。还有孟小乔，她乐于帮助动物，宁愿冻僵自己的脚，也要保护小动物。
作者杨红樱的想象力很丰富，书里有用尾巴走路、坐在教室里上课、听了童话故事也像人一样因感动而流泪的鱼，还有双臂变成了两只大翅膀，成了人头鸟的学生们在球形教室里上课、在夜空中飞行的情形。里面还有生动有趣的插图呢。
这个故事很有意思，我期待着它的续集。下次去图书馆我还要借杨红樱的书来看。
童心城堡读后感篇二
今天我要带大家去游览一座“童心城堡”，而这座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本书，而作者是以为要探索童心的人，那就是杨红樱阿姨。
而故事就发生在一个普通的小女孩。在一个平凡的小女孩孟小乔生活中出现了一位叫蜜儿的仙女来做她的保姆，当孟小乔读六年级的时候她转到了一所红宫学校，而故事就在这发生。在这里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上课、听了童话故事也想人一眼落泪的鱼。我看到了双臂变成一双翅膀成了人头鸟的学生们在球形教室上课的.情形。在这座童心城堡我看到了许多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事发生在中间。比如：有时面对一个花纹繁杂的墙就会想着会不会某一些线条拼接起来就是一个奇怪的东西，当我睡觉望着天花板的灯时想着会不会有一道以奇异的光闪出，如果有球形教室那该有多好就不会有老师可以叫同学当墙角罚站。我觉得童心就是那么富有想象力和创造力。
读了这本书我明白了，其实每一个人心中都有一座童心城堡因为大家都经历过童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土将他们心中那座童心城堡慢慢埋没了。
童心城堡读后感篇三
《惊悚城堡》是英国作家伊恩？奥基尔维的《男孩米赛》系列中的第二本。
米赛是一个很普通的小男孩，他曾被一个巫师关在一个房子里，这是他父亲和母亲的遗产，而巫师却是米赛的可他的监护人。可米赛的父亲和母亲呢？这个巫师，将米赛的父亲和母亲变成了石像，最后米赛靠自己的能力将巫师打败，并解救了爸爸妈妈。他们一家人幸福快乐的生活在一起。
可是，米赛虽然是个普通的孩子，但他的爸爸妈妈并不普通，他们都会魔法，而且都是很正直的人，因此，邪恶的巫师总会为了除掉他们一家，将米赛的爸爸妈妈骗到了巫师法庭，并以莫须有的罪名将他们关押了起来。就在米赛带着妹妹和他的小狗没命的逃跑时，他们遇到了另一个邪恶的巫师托比？扎古，可米赛并不知道。这个巫师帮助米赛逃脱了追捕，并说自己是他父母亲的好朋友，当他邀请米赛去他的城堡避难时，米赛毫不犹豫的就答应了。可谁知，这一去才是恐怖的开始。当米赛看清了托比？扎古的身份时，立刻带着妹妹逃离这座城堡。
在读这本书时，我总有身临其境的感觉。跟着米赛在一个诡异、奇怪的城堡四处奔跑，四处躲命。故事情节的发展扣人心弦，我每一刻都在想着：米赛能不能逃出去啊？米赛会不会被托比？扎古抓住啊？米赛能救回自己的父母吗？带着这些疑问，我将这本书读完了。
最后，米赛逃出了城堡，救出了自己的父母。米赛还在这座城堡中认识了一个朋友，他和米赛差不多大，总给米赛添麻烦，即使如此，米赛依旧把他当最好的朋友，这个最后带他逃离这座恐怖、令人惊悚的城堡。
读完了这本书，我从中学到了生活小常识，当我们遇到绑架时，要冷静去面对，要像米赛一样，不能慌张，要仔细思考如何逃出去。我还明白了在遇到困难时，不能丢下朋友，要一起去面对。
童心城堡读后感篇四
最近在学习之余，我读了一本非常好的书，这本书的名字叫《巨人的城堡》，是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列之一。
这本书里讲了一个叫阿空的巨人，住在一幢高大的房子里。他的身高有2.65米，比姚明还要高。马小跳和他的朋友们在高尔夫球场的周围，发现了这个高大的房子，发现了里面住着这个巨人阿空。
18岁那年，阿空的腿得了一场病。病后，落下了后遗症，只能站立，走路不能超过一小时。如果超过了一个小时，他的腿就会痛。阿空每天在汽车城只能工作一个小时，阿空很怕人，怕人们用奇异的眼光去看他。为了躲避人们的异样的眼神，阿空把自己关在了一个大房子里，每天孤独地一个人度过。
读到这里的时候，我的眼睛湿润了，我觉得阿空太可怜了，他每天忍受住了孤单，忍受着寂寞和奇异的眼光，没有一个朋友，他是多么可怜呀。
马小跳和他的朋友们给阿空做了美味的土豆沙拉，还帮助阿空收拾房子，阿空渐渐的喜欢上了马小跳和他的朋友们，阿空也变得开朗起来。马小跳是多么的善良啊！
读了这本书，最让我感动的人就是马小跳。他有一颗善良的心，富有爱心，充满友谊，我也要像他一样帮助同学，关心集体，帮助有困难的同学，帮助不会做数学题，学习不好的同学。我们也不能去嘲笑别人，不能给同学起外号。我想，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。
童心城堡读后感篇五
今天，姑姑送给我一本书，是著名儿童文学作家杨红樱阿姨的书--《童心城堡》。
她把童话写的是那么令人向往，那么令人着迷。故事主要是说在一座学校里，有一个神秘的女老师，而在学校的草地上，有一块十分神秘的地方。那个地方就在学校的一堵墙的里面。在里面，有一个童心城堡，只有拥有一颗童心的'人才能进去。而且，哪里的一切都是神秘的，都是令人向往的。在哪里有许多好玩的地方。但是在这座城堡中，也有看起来十分危险但是当你自己去经历是却并不危险的地方，就想刀山，当你真正踏上去时，锋利的刀尖就会收起来，可当你过去后，那刀尖就会再伸出来。
读完了这篇故事，我知道了在每个人的心中都有一个这样的地方，只要你永远有一颗童心，你就永远都能进到里面去。
我觉得童心城堡是一个可以磨练自己意志力的地方，也是自己心里的一块秘密领地，是一个存放童心和梦想的地方，但是我觉得，童心城堡是只属于自己一个人的，就算别人想那也拿不走。最后，我想对你们说：“童心城堡也许会随着你的长大而变得越来越难进，所以，你们一定要好好的去里面看一看，因为你会从里面得到许多东西的。”
童心城堡读后感篇六
当她慢慢长大，许多男子会爱慕她，追求她，她被浓浓的爱包围着，连细菌都靠近不了。突然有一天，她被魔王抓走了。全世界的帅哥，王子都会行动起来，想尽办法就她出来，成功的话，就可以把公主娶回家。
公主的一生就是这样吗？
小女生泥泥就是这样的公主。从外表看，她毫不出色，在学校的成绩也不是很理想，有时难得有机会到台上表演节目，结果却状况百出。可是，不管在哪一种困境中，她都懂得自得其乐，而且，还会想办法脱困。不像有些女生，只会哭泣，希望别人来救她。
泥泥生长在一个再婚家庭中，而且爸妈还重男轻女，她才不过十二岁就要做许多家事。但这些她都不在乎，只在乎妈妈能够爱她。
但是，因为泥泥刚出生，爸爸就过世了，所以周围所有人就把这笔账寄到了泥泥头上，认为她是一个倒霉的孩子，无论走到哪里，遇见谁谁就倒霉。
她的妈妈因为担心被泥泥‘克’死，竟然也相信了算命先生的说法，从来不准泥泥叫她妈妈。所以，当泥泥伤心时，必须得非常非常小心，不让妈妈两个字脱口而出，免得害死妈妈。
这个世界上没有谁的生命是受到诅咒的，谁都可以将快乐带给别人。我希望我读了本书后，不管遇到什么困难，也想像泥泥那样永远都快乐的公主。
童心城堡读后感篇七
今天我要带大家去游览一座“童心城堡”，而这座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本书，而作者是以为要探索童心的人，那就是杨红樱阿姨。
绝故事就发生在一个普通的小女孩。在一个平凡的小女孩孟小乔生活中出现了一位叫蜜儿的仙女来做她的保姆，当孟小乔读六年级的时候她转到了一所红宫学校，而故事就在这发生。在这里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上课、听了童话故事也想人一眼落泪的鱼。我看到了双臂变成一双翅膀成了人头鸟的学生们在球形教室上课的情形。在这座童心城堡我看到了许多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事发生在中间。比如：有时面对一个花纹繁杂的墙就会想着会不会某一些线条拼接起来就是一个奇怪的`东西，当我睡觉望着天花板的灯时想着会不会有一道以奇异的光闪出，如果有球形教室那该有多好就不会有老师可以叫同学当墙角罚站。我觉得童心就是那么富有想象力和创造力。
玖了这本书我明白了，其实每一个人心中都有一座童心城堡因为大家都经历过童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土将他们心中那座童心城堡慢慢埋没了。
童心城堡读后感篇八
《城堡》是卡夫卡的遗作，全书也没有写完，说实话，自问没有读懂，以下为本人的愚见。
全书以城堡下的一个村子为舞台，描写了一个荒诞的世界。村里面的人生活在城堡的无形的控制之下，生活的方方面面都受城堡影响，但是却难以接触它，仿佛它根本就不存在。村民在它的管制之下变的懦弱、怕事、猜疑，新来的外乡人也会在它强大的力量之下被同化。小说中人物的行为和语言怪异，逻辑奇怪，但是却深刻的体现了他们的可怜，以及活该得此下场的可悲。
什么是城堡？它真实存在吗？
全书描写的主体城堡，在全书中是一个神秘的存在，它不可捉摸，难以接触，却又无处不在，用看不见的力量控制一切，影响着所有人的所作所为。
一、它的范围和形态是不可知的。
从窄的方面上看，它是由坐落在村子后面的山岗之上，由山岗上的建筑群组成，又或者是山岗上的几栋建筑组成。它笼罩在云雾之下，时隐时现。从宽的方面来讲，村子也是城堡的一部分。
二、城堡是难以接触的。
村民与城堡的老爷之间联系是间接的。生活在村子里面的人可以随时通过电话、信件跟城堡进行联系，但是却无法到城堡进行拜访，或者直接与城堡的老爷，进行面对面的会谈。主人公k能够在半夜的时候通过电话与城堡联系，但是表达了希望拜访的意愿之后，却被知会永远也不要过来。城堡的官员到访村子所走的路、时间、次数是不确定的。村民无法不了解任何一个老爷的样貌，老爷们的样貌甚至在不同的场合会有很大的出入。
三、城堡影响着村子的一切。
没有城堡的允许，外乡人无法在村子找到容身的地方，甚至于是旅馆都不会接待。巴纳巴斯一家因为好像得罪了一个老爷，就从富有变的一片如洗，成员由健康变的病弱。甚至连酒吧女的任免都由城堡控制。
全书的主线是主人公k被应聘成为了土地测量员，但是他的身份却不被承认，于是他就试图通过各种途径与城堡进行联系，希望城堡确认自己的身份。书中描述了围绕在这个过程中，他与村子里面各式各样的人发生的接触，与村民产生的各种冲突。
书中描写的村民受城堡的影响，他们守旧、循规蹈矩、胆小怕事、猜疑以及缺乏行动力。生病的马车夫害怕k呆在自己的家门口，冒着天寒地冻免费将k送回了旅馆，但却拒接将k送到城堡。桥头旅馆的老板娘觉得k试图与城堡进行联系的行为是大胆、任性或者说是天真的。她害怕k的行为，坚持要赶k离开旅馆。对于村民们猜疑以及缺乏行动力的描写，可称为经典。尤其是k与巴纳巴斯姐姐奥尔珈以及与酒吧间替班小姐佩瑟的对话，完美的描写了两个人的可怜以及可悲。奥尔珈和佩瑟在与k的谈话当中，反复的陈述自己的愿望，强调自己的不幸，以及自己为实现愿望而做的努力，但是他们在面对自己的愿望，所采取的行动总是不敢直接去争取，而是退而求其次，乃至于最后，他们都都花了巨大的精力在自己看来基本都不会有作用的努力上。不过他们还一味的自我安慰，说自己的努力是有作用的，只是效果还没有呈现而已。
主人公k对于村民来说，是革新的力量。他初到村子，收到城堡的影响还小，所以他敢于做出许多在村民眼中是大胆和天真的举动，但是随着剧情的发展，他逐渐的受城堡的影响，书没有写到最后，但是我们已经能看到他被村民同化的迹象。我们可以从他的行动可以看出，他最开始希望自己走去城堡，直接与城堡沟通，然后他退而求其次，寄希望于直接与克拉姆联系于是他去堵克拉姆的马车，而后是希望信使传递信息给克拉姆，最后则是寄希望于克拉姆的一个秘书。
城堡的官员，他们看上去非常强大，有权势，但从全本书中看，他们限制在自己的牢笼之中，对于k主动的进攻只能被动的躲避，他们的力量只能在懦弱的人身上发挥作用。他们的行动模式，是荒诞和无用的。特别是在贵宾旅馆之中，他们被限制在自己的房间之中，为了废纸般无用的卷宗，像小孩般吵闹、争斗的描写，更是凸显了他们的可笑和滑稽。
童心城堡读后感篇九
在某个安静的时间，坐在大大的窗户面前，阳光刚好照进来，我做完梦，六点过十五分，遇见了阿狸。
阿狸是一只可爱的小狐狸，有着温暖的红色外衣，时而温驯，时而乖戾。阿狸相信世界上有开出鸡肉卷的花朵，相信在深深的雪下埋藏着几个世纪前神秘消失的王国，相信某一次的淋浴会冲掉所有的哀伤，相信迷宫一样的城市中有童年的小熊，相信即使走得太远都会回家……阿狸拉着我的手，带我走进梦之城堡。
城堡里藏着寂寞，寂寞在唱歌。旋律很熟悉，歌词很模糊。
阿狸说，献给所有依旧相信童话的人们。
阿狸童话绘本为纯手绘创作，优雅如童话的文字，精美如幻境的图片。轻轻翻开它，跟着阿狸一起去寻找童年未曾丢掉的纯真与感动。
阿狸告诉我，妈妈的唠叨是世界上最美好的温暖；
阿狸告诉我，即使家里再平常陈旧、生活再琐碎杂乱，也是我们最大的幸福；
阿狸告诉我，我们死去的亲人都会变成星星，一直一直守护我们；
阿狸告诉我，十二点时针分针重合的时候，是因为他们相爱都舍不得离开。
童心城堡读后感篇十
这本书是我在六一那天的义卖会经过精挑细选才买的。回家后，我就迫不及待地打开它，才看两页，我就对它爱不释手了。
故事中的肯恩·柯吉和麦吉尔儿非常勇敢。只因一面镜子，三人的秘境冒险就开始了。
柯吉因为好奇打开了卜克岛的通道，肯恩发现表哥去了卜克岛，便叫上好友麦吉儿跟了上去。终于在地狱七层塔找到了他。他们三人并没有走，而是得知这里被邪恶幻影统治着，决定保护卜克岛，因为他们三人是被守护神选中的勇士。可是他们的力量太弱小了，最终没有完成任务。
我非常喜欢肯恩这个人物——他十分勇敢，面对困难不退缩。他竭尽全力地去保护他想保护的人。他为人正直，当有人需要帮助时，他会不顾一切地去帮助。
勇敢，自信与奋进是冒险必须存在的，如果你不具备这三点，那么你将无法走出谜境。柯吉等人就是具备这三点，才得以在卜克岛生存下来，否则只能在恶劣的环境中死去。只有勇敢，自信的人才有可能在社会上生活下去。如果你胆小又懦弱，那么你在社会上就只能受别人的压迫，最终被社会淘汰。热爱冒险，走遍世界是每个孩子心底的梦想，每个孩子都想走向社会，发现未知的世界，这是支持我们奋进的梁柱。世界上的冒险家们，他们是如何战胜困难的呢？因为他们心中有一个“天使”在支持，保护他们，他们也跟我们一样，可是他们为什么可以在世界上东奔西闯，我们为什么不可以呢？只要我们心中有“天使”那么我们也可以像冒险家们一样，冲出家庭，走向社会！
这本书，可以让我们心中的“天使”更加闪亮，读一读这本书吧！
童心城堡读后感篇十一
寒假忙碌而短暂，抽不出大把的时间读完自己喜爱的书籍，于是不得已选择了速食且可爱的绘本。我一直以为绘本只是美丽的彩页诉说出的千篇一律的童话故事，但这本《阿狸梦之城堡》显然不一样。我突然明白为什么书的封腰上会注明这是一本温暖成人的童话。
故事的主人公是一只有着可爱大脑袋的红色狐狸，名字叫阿狸。也许你很熟悉他，每天在qq上看到他可爱搞怪的样子，莞尔一笑。但是如果你真正去读阿狸的故事，试着去了解这个内心充满纯真的阿狸，你会知道他的存在是有多珍贵。
书中我最爱的故事叫《妈妈》，我总是避免看有关亲情的题材，更何况这是一个有关死亡的故事。死亡是一个太过悲伤的主题，无论是在现实还是在众多的故事里，我都很难去面对。忐忑的看完，甚至早早在旁边准备好纸巾，准备大哭一场，但翻完只有止不住的感动和发红的眼角。我们其实真的可以用另一种角度去看待死亡，不是那么灰暗和伤感。我喜爱阿狸妈妈诠释的版本，甚至是略带崇敬地在午夜回想她说过的话：世界上睡得再久的午觉，也能等到醒来的时候。再长的旅行，也能等到终点到达的时候。再冷的冬天，也能等到过去的时候。再嘈杂的世界也能等到安静的时候，可是，只有死亡却是越等越远……但是，就算我不在了，你还是会感觉到我在安静地陪伴着你。当你在后花园的时候，我从厨房的窗户安静地看着你。当你在厨房的时候，我在卧室为你打着毛衣。当你在卧室的时候，我在客厅看着报纸……你看不到我，我却未曾远离过你。”
当我们在浮世中一日日变得精明、世故，斤斤计较着周遭的一切，艰难挣扎过活的时候，是不是也有一些温暖在我们的心中逐渐凋零？我们变得尖锐敏感，带着怀疑的眼神看待别人的示好，有时候甚至对家人都失去互相温暖的耐心。如果你的生活真的已经变成这样的话，我希望你可以看看阿狸，看看他带给我们的这些剔透而明亮的童话。
童心城堡读后感篇十二
小公主泥泥却有着不一样的人生。她又黑又瘦，毫不出色，妈妈说她“命硬”，“克”死了爸爸，为了不再“克”死妈妈，妈妈听了算命先生的话让泥泥只准叫她“阿姨”，但泥泥是多么想叫一声“妈妈”呀！泥泥生活于一个再婚家庭，妈妈和叔叔都重男轻女，可泥泥从不计较，乐观的对待一切。
毕业典礼上，泥泥完成了她的心愿——叫了一声妈妈，当妈妈紧紧搂住泥泥时，泥泥激动极了，她是多么渴望妈妈的爱呀！能得到妈妈的爱是多么幸福呀！
小公主泥泥坚强、勇敢，面对挫折她并不惊慌，懂得自得其乐，还会想办法解决，周围也有许许多多的好朋友，他们在泥泥遇到困难时也会出手相助。任何人遇到挫折，都绝对快乐不起来，但是，她是小公主泥泥，她不怕任何挑战。她认为做什么事情，只要突破阻挠，粉碎障碍，许多问题便可以迎刃而解。小公主泥泥就是做什么事情都有战胜困难的勇气，相信自己一定能做到。
希望我们都能像泥泥一样，不管遇到什么样的困境，都能乐观向上、自信洒脱，做一个真正的“小公主”。
童心城堡读后感篇十三
寒假里，我看了《甜蜜城堡》。我非常喜欢这本书。这本书是本漫画书，里面讲的是一个小女孩白雪，到甜蜜城堡学做糕点的故事。
我看了一遍又一遍，觉得很好看。我看到了一副很好笑的图片。蓝天的点心精灵出现的时候，有一个黑暗面粉精灵，然后黑暗面粉精灵说：“怎么又来一个捣乱的，还是个大饼小脸妹。”虎皮妹生气了，她就说：“你说谁是大脸妹？”然后她就弄了她的绝招“排山倒海”，打黑暗面粉精灵。我觉得这个很好笑。
在故事的最后，下面有一段小小的黑色的字，说：在学院舞会上，蓝天公然向白雪表白心意，其实，蓝天从一开始是暗黑森林的学生，后来觉得那里学做糕点的方式太不好，然后就转到甜蜜城堡学做糕点。自从他看到白雪的那一刻的`时候，他就喜欢上了白雪。我看到这里的时候，我就说：“喜欢就要说出来嘛，何必要在学院舞会上说出来？等那么长的时间。”
《甜蜜城堡》这本书也能让我们喜欢上做糕点。因为太早还给图书馆了，而且，妈妈也不会学做糕点，那时候我们也不知道果果妈妈在不在家（因为果果妈妈会做糕点），所以，我们就没做糕点。希望下次再借这本书，如果，果果妈妈在家的话，我就请她帮忙做糕点。
童心城堡读后感篇十四
《猛鬼猫城堡》也是老鼠记者系列中的一个故事，同样也是杰罗尼摩写的。
我最喜欢厨房里的老鼠骷髅那一段，它描写了杰罗尼摩离开大厅，来到厨房，他打开一道侧门，走下楼梯，发现自己置身在一个细小的地下室里：是食物库。存粮不多，只有一些完全发酵熟透的.奶酪。杰罗尼摩打开储物柜，里面竟然有一副老鼠骷髅骨！他吓的急忙逃命去了。
这个故事告诉我们不要被事物的表面现象所迷惑，遇事冷静，要学会动脑筋。
童心城堡读后感篇十五
拿到这本书之前我对故事只是知道一个大概，不过封面的确设计的很用心，红色为底渲染紧张和带有阴谋的气氛，远处可以看到黑色的古堡，也许是在夕阳的映照下泛红，也许是久经沧桑铺满历史和血肉。天上的云彩纠结了表情，泛红，泛黑，泛白，郁结到一起散不开...这个古堡喧嚣着满城的故事需要讲述。
《城堡》是我读他的第一本书，但却是卡夫卡最后的长篇小说，不过，这本小说以后我决定把他的小说都看一遍。看卡夫卡的小说看的是写作手法别开生面，他的作品寓意深刻，发人深思。这大概源于他背景复杂和生活环境的影响，没有经历的人写不出抓心的故事大概就是这个原理。
k作为本文的主角，我觉得他是卡文卡的一个分支或者说化身。纠结、抉择、渴望自由，这一切的思想在k的身上得到彰显，即是卡夫卡的写照也是他复杂思想下无奈与疲惫的表现！
社会身份地位，有时候会压的人喘不过气！索然可笑，却是实际存在的社会现象，人人都渴望自由，不管是你、我、卡夫卡或者是k。当失去自由和生命之间角逐，相信绝大部分人都会选择生命，是没有自由甚至没有自主的活下去还是一了百了，可惜卡夫卡在《城堡》没有完结就去世了。他真正的懿旨不可能会有人清楚。
全文虽然压抑，但是反映了很多社会现实，是一本不可多得的好文，只希望不再有历史重演，造成更多的悲剧罢了。
美丽的城堡美术教案ppt。
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童心城堡读后感篇十六
今天，我读了杨红樱写的《巨人的城堡》，顿时马小跳和巨人阿空他们的爱心让我深受感动。
《巨人的城堡》讲的是马小跳发现了一座门很高、窗户也很高的房子，整天关着窗，好像没人住。后来，马小跳和唐飞他们发现那是一个巨人的城堡，他叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高！可是，巨人却很伤心，因为无论他走到哪，人们都会用异样的目光看着他，同时他也是一个有爱心的人——他收留了一只受伤的狗，还让乌龟在下雨的`时候让它们在他的城堡里“串门”，马小跳的同学们的出现让他又过上了他快乐幸福的生活，最后，他们一起帮张达的爷爷奶奶举行了一次让别人都羡慕的“金婚”。
记得有一次，我们正在上数学课，这时，忽然跑来了一个小朋友，他气喘吁吁地说：“不好意思打扰了，我们正在彩排儿童节的节目，可是我今天校服忘穿了，你们可不可以借我一下，我一会儿就还你们。”数学老师跟着说：“谁肯借他一下？”唐维科笑着说：“对不起，我也想借，可我穿的不是校服”沈佳辉跟着说：“我也是，对不起。”大家都你看看我，我看看你，谁也不肯借。那位同学就急了，眼看着就要哭出来了，老师看着我们，这时，一向调皮的杨烨青站了起来，说：“我借你，我们去换吧。”他们走了之后，老师教训我们说：“成绩并不代表着一个人的全部，杨烨青虽然成绩不好，可他却有一片爱心，而唐维科和沈嘉辉明知道自己不能借，还说要借给他，那女生怎么不说话的啊，是因为她们知道自己借不了。”
让我们都拥有一片美好的爱心吧。
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