总结经验是人类成长的必然过程，它可以让我们更好地认识自己。阅读是提高语言表达能力的有效途径之一，下面分享一些阅读的方法和技巧。以下是小编为大家整理的环境保护知识，一起呵护我们共同的家园。
六一节主持词篇一
合：各位领导、各位来宾、老师同学们，大家下午好！
高：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
刘：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
高：今天大家欢在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
刘：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想：
合：在这个美好的日子里，让我们共同祝愿：全国的小朋友们节日快乐！
刘：《1》花儿笑，鸟儿叫，快乐的节日已来到，
高：同学们欢欢喜喜来舞蹈，下面有请顾奶奶和张雅涵为我们歌唱《快乐的节日》。
高：《2》小竹桥，摇摇摇，有个小熊来过桥。
刘：请欣赏大班手指操表演《小熊过桥》。
刘：《3》母爱似水，她能融化你所有的缺点。
高：她好似你在沙漠中遇到的一丝清泉，看小班的同学是怎样帮妈妈的。
刘：请欣赏歌曲《帮妈妈，祖国美如画》。
刘：《5》听，叽叽喳喳是谁在唱歌，
高：让一年级同学用歌声来回答我们吧。
刘：请欣赏对唱《动物唱歌》。
高：看了大班同学表演的《保护小羊》你就全明白了。
刘：《7》伴随着阵阵欢快的节奏，二年级同学将用锣鼓来庆祝欢乐的节日。请欣赏三句半《庆六一》。
高：《8》和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，
刘：今天最美丽的地方远在天边，近在眼前。
高：请欣赏大班舞蹈《小苹果》。
刘：《9》春天，播下一粒种子，期待一份收获，看高腾宇同学是怎样播种希望的，请欣赏独唱《种玉米》。
高：《10》作为小学生的我们，从小就要讲礼貌，让礼仪之花开满校园。
刘：听了老师的讲解，小胖胖改变了，请欣赏对唱《小胖胖》。
刘：《11》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏小班舞蹈《闪烁的小星》。
高：《12》蓝蓝的夜空，群星闪烁，它们在和小朋友们说悄悄话。请欣赏合唱《我和星星打电话》。
刘：《13》别看他们年纪小，但他们有一双能干会变得小巧手。请欣赏小班手指操《我有一双小小手》。
高：《14》踩着小雨去踩山，小小声影林中钻。请欣赏独唱，《采山》。
高：《15》蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开。
刘：快乐的女孩跳起来，请欣赏舞蹈《快乐女孩》。
刘：《16》今天三年级同学用歌声告诉我们一个道理，做事情要一心一意，不能三心二意，让我们用心去聆听吧。请欣赏歌曲《小猫钓鱼》。
六一节主持词篇二
(男)尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。
(合)我们迎来了自己的节日——六一儿童节!
(男)在这里，首先祝同学们节日快乐!
(女)六一的花儿是香的，六一的歌儿是甜的。在属于我们的节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。
(合)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!
(男)童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。
(合)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
(合)感谢四年级的同学精彩的演唱。
(女)红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!
(合)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。
(合)这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。
(男)是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。
(合)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!
(男)活泼的蓝精灵，可爱的蓝精灵，聪男的蓝精灵，相信大家都非常喜欢它们吧!
(女)让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，勇敢地跟坏蛋做斗争!
(合)我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》!
(合)中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。
(男)我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。
(合)听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!
(男)下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。
(合)这首歌里包含了哪些唐诗呢?有兴趣的同学可以去找找资料哦!
……(停一停)
(男)学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要好好休息。
(女)课间十分钟，我们能做些什么呢?
(男)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密，可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)
(男)对了，去年开始，我们学校有了一门新课程——英语。
(合)是呀，三四五年级都开了英语课，可惜低年级没有。
(男)别叹气，低年级也可以学简单的英文啊，看，一年级的女孩子们给我们带来了好玩的节目——《字母操》。
(合)看了他们的字母操，我觉得字母变得好熟悉啊，以前不怎么记得的字母，动动手，动动脚，比划比划就知道了。
(男)是啊，在叫“在娱乐中学习”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好请教那几个小朋友，向她们学一学。
(男)三年级的同学们开始着急了，他们还有好节目要展示呢!
(合)下面请欣赏他们带来的舞蹈《红彤彤》。
(合)《红彤彤》的节目，果然热情四射!
(女)谢谢他们的表演!
(合)最近有一首歌很流行，简直是风靡全宇宙。
(女)有这么好听的歌吗?
(合)到底好不好听，我们自己来感受一下吧!
(女)请欣赏四年级带来的歌曲《最炫民族风》。
(男)这节奏果然不错，我都不由自主地跟着打起拍子来了。
(合)要不怎么说，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我们中国能有更多的作品影响世界。
(合)说不定在座的同学们中间，以后也能出现影响世界的人物呢!
(男)真的吗?
(合)所谓“少年智则国智，少年强则国强”，我们要有一颗自信、勇敢、奋进的心，从现在起，努力学习文化知识，认真培养高尚情操，一定可以成长为新世纪的人才!
……(停一停)
(男)我能不能影响世界，还是很久以后的事情。需要付出长久的努力。
(合)是啊，要不断努力。
(合)哦，是谁呀?
(男)让我们欢迎学前班小朋友带来的歌曲《好爸爸，坏爸爸》，听完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其实能影响我们的，不仅是爸爸，还有妈妈，还有爷爷奶奶，外公外婆，
(女)还有我们的老师，还有我们的同学，我们的好朋友……
(男)是呀，因为有了父母亲人，我们才能无忧无虑地成长，
(女)因为有了好朋友，我们的不开心才有地方可以倾吐，
(男)因为有了老师，我们才能吸取聪男、善良、美好的养分，健康成长，
(女)因为有了他们，才有了现在蓬勃向上的我们。
(男)在属于我们的节日里，别忘了怀着一颗感恩的心，向呵护我们成长的师长们，陪伴我们成长的伙伴们说一声：谢谢!
(女)请欣赏五年级带来的诗朗诵《学会感恩》。
(男)欢乐的时光总是过得特别快，一转眼，六一庆祝活动就到了尾声了。
(合)每一次聚会，每一个节目，都显得那么短暂。
(女)但是，每一个“短暂”的后面，却包含的沉沉的汗水和希望。
(男)为了今天的庆祝活动，我们参与表演的同学们，排演节目的老师都，牺牲了许多休息时间，排练一遍又一遍，喉咙都唱哑了，手脚都跳疼了，却都没有放弃。
(女)我们不是专业的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我们不是专业的歌者，不能唱出天籁之声。
(男)但是，我们有一颗火热的心，这颗心，爱着太阳，爱着月亮，爱着星星。
(女)这颗心，爱着祖国，爱着学校，爱着集体。
(合)这颗心，爱着爸爸妈妈，爱着老师同学，爱着每一个善良的人。
(男)这颗心，爱着生活，爱着学习，爱着进步……
(合)让我们怀揣着一颗充满爱的心，迎着金色的阳光，背负着师长的希望，向着美好的男天，出发吧!
……(停一停)
(男)(女)(合)尊敬的老师，亲爱的同学们，xx小学六一儿童节庆祝活动到此结束，谢谢大家!
六一节主持词篇三
秘老师：尊敬的各位领导，各位宾！
女孩：叔叔，阿姨。
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！男孩：今天是个特殊的日子！
女孩：今天是个愉快的日子！
老师：今天是个美好的日子!
送上最衷心的祝福！
合“”庆六一艺汇演现在开始！！
园红红火火！
请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。
女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！
老师：（古筝……）。
大家掌声欢迎。
老师：（6……）。
由中班小朋友表演。
大家掌声欢迎……。
老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎啦！
让我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：让我们瞧瞧他们带的盛装舞会吧！
老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动（）。
男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带的节目吧！请欣赏民歌联唱！
老师：在欢快的.旋律中，我们迎新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！
合：“”庆六一艺汇演到此结束！
六一节主持词篇四
(男)各位叔叔、阿姨;。
(男)亲爱的同学们：
(合)大家早上好!
(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。
(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。
(女)当温暖的阳光洒满人间。
(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。
(女)这一切都在提醒着我们。
(合)六一儿童节——来到了!
(女)我们的心像怒放的花朵。
(男)荡起一片欢乐的海洋。
(女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。
(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：
(合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们!
(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;。
(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;。
(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
(女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。
(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。
(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出。
(合)正式开始!
(男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。
(男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。
(男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。
(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》。
(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!
(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?
(女)呀对!我还记得。
(男)下面请欣赏四(2)班唐丽慧等同学带来的小品：《呀对》。
(男)唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。
(女)唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。
(男)下面请欣赏三(1)班付镁彤等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》。
(男)爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜;。
(女)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(男)下面请欣赏四(1)班带来的小品：《关爱》。
(女)让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，(男)让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。
(女)下面请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》。
(男)遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三(2)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!
(男)“落红不是无情物，化作春泥更护花”
(女)“谁言寸草心，报得三春晖”
(男)感恩，充实着我们的生活。
(女)感恩，塑造着我们的心灵。
(男)因为感恩，可以让我们更加坚强。
(女)感恩，可以让我们体会到了人生的快乐。
(男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱：《感恩的心》。
(结束语)。
女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花。
男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。
男：我们的心情/无比的激动。
男：激动的心情/溢于言表。
女：新世纪的太阳/是我们的。
男：新世纪的鲜花/是我们的。
女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。
男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。
女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福。
男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。
合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。
女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出。
合：到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好!
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
六一儿童节来到了。六月，踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说：亲爱的孩子啊，展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊，请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。
今天是全世界儿童的节日，在这美好的时刻，让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持，在这里我们由衷地感谢您。
六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好时光!
我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼，开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!
结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿：小朋友们拥有一个美好的童年!
小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!
谢谢大家!让我们明年再相聚!
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。
甲：绵绵的青山脚下花正开。
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：三句半啊)。
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》。
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)。
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。
演员：跟我们的一比，不过如此。
乙：请欣赏相声不过如此。
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋!下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩!
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
一、开幕词。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!六一儿童节节目主持稿甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：二年级庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
【开场白】。
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：到此结束。
乙：同学们、再见!
六一节主持词篇五
开篇：
（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
（女）听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。
（男）六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，
（女）六月，是童年的太阳，六月，是大家的节日。
（男）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了自己的节日。
（女）在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，
合：“三垛实验小学，庆六一儿童节文艺演出，现在开始！
（男）我们是将来的主人，祖国的未来等待我们去建设，现在的我们该做些什么呢？答案就是——时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的舞蹈《时刻准备着》，大家要做文明观众哦，给他们鼓鼓掌。
（女）下面我要给大家介绍一个小朋友，虽然今年才7岁，但他的二胡拉得可好啦，他会是谁呢？他叫陈__！今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲！
（男）我们的健康成长，离不开祖国的关怀，让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧，请欣赏舞蹈《祖国你好》，表演者：我校二年级小朋友。掌声有请！
（女）人间有真爱，世间有真情。有爱就有希望，有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日，我校杨__老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈，此外，她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家，希望大家把爱常驻心底，让我们用掌声欢迎杨老师！同时也用掌声向她表示感谢！
（男）瞧，英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了，他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏，舞蹈《快乐的克孜巴郎》，掌声欢迎！
（女）我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长，陆__同学就是其中的佼佼者，今天她给我们表演的就是古筝独奏，名字叫《渔家的姑娘在海边》，大家用心欣赏吧。
（男）三年级的同学也来到了我们今天的舞台上，就像一群草原上的小骏马，自豪地展示她们的艺术风采，让我们伸出双手，欢迎她们！请欣赏舞蹈《草原小骏马》。
（女）同学们，我们生在农村，长在农村，都是农家的孩子，但我们勤劳、朴素、勇敢、自信！
请欣赏梁__同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》，听一听，你是不是这样的孩子呢？大家鼓掌欢迎！
（男）同学们，告诉大家一个好消息，今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦！瞧，他们来了！这几位小朋友的古筝表演，在晨光幼儿园苏老师的精心指导下，在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩，大家是不是很期待他们的表演呢，让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。
（女）快乐的童年，快乐的六一，快乐的你我走进了快乐的第二课堂，遨游在知识的海洋，插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈—————《快乐的第二课堂》，让我们把掌声送给他们。
结束：
（男）童年的时光是快乐的，虽然每个人的经历都有所不同，
（女）但美好的回忆总是令人难忘，
（男）今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
（男）我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
（女）衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。
（男）衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
（女）展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
（男）拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！
（女）在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
合：三垛实验小学20__年庆祝六一文艺演出到此结束！
祝小朋友们节日愉快！祝各位家长、老师们身体健康，万事如意。谢谢！
六一节主持词篇六
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们：
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋、
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
奶奶说，六月是孩子们的节日。
爷爷说，六月里充满了欢声笑语、
小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声格外清楚，欢畅。
花儿沐浴着明媚的阳光，绽放笑脸，吐露芬芳、
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
我们也很荣幸请到了教育站的许领导、柳峦村的吴主任，我们以最热烈的掌声欢迎！
下面请书记给我们讲几句。
今天是六一国际儿童节，是我们大家的节日。在这里，我谨代表同心幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
下面，我宣布，同心幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始！
4、千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈请欣赏小班带来的,我的好妈妈》。
7、圆圆的月亮，圆圆的情，圆圆的心中我和你，欣赏老师的舞蹈《月亮》。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
今天我们相聚在这里，
明天我们共建伟大的祖国。
放飞我们的希望吧，我们坚信——。
齐：明天更美好！
现在我宣布，同心幼儿园，20xx年，61演出到此结束！
感谢各位领导，各位家长的大力支持、朋友们，我们来年再见！
祝你们，
身体健康。
合家欢乐，
万事如意。
六一节主持词篇七
乙：亲爱的小朋友们，
合：大家上午好!
甲：中心幼儿园，
乙：庆六一文娱演出，
合：现在开始!
甲：温暖的阳光，诱人的花香，
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
甲：这一切都在提醒着我们，
乙：六一国际儿童节。
合：来到了!
甲：六一，是我们儿童共同的节日，
乙：今天，是我们最快乐的一天!
甲：让我们欢聚一堂，
乙：共渡这美好的时光!
甲：甜甜的祖国大大的家，
乙：甜甜的家园里开了56朵花。
甲：结出水果香飘万里要靠大家，
乙：只要团结只要努力困难不怕!
甲：瞧，一群水果娃娃上台了，
乙：下面请欣赏第一个节目，舞蹈《甜甜祖国大家园》，由大班小朋友表演，大家欢迎!
甲：我们都是一群阳光男孩，
乙：在校不做书呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我们在阳光下健康成长。
甲：瞧，一群阳光男孩上台来了，
乙：接下来请欣赏第二个节目，舞蹈《阳光男孩》，由大班小朋友表演，大家欢迎!
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我妈妈。
甲：我有无数的兄弟姐妹，
乙：我们组成了一个家。
甲：瞧，小浪花们来了，
乙：下面请欣赏第三个节目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家欢迎!
甲：今天我们是一群奥运之星，
乙：明天我们就是一群奥运冠军。
甲：现在我们从小参加体育锻炼，
乙：将来我们更好地为祖国做贡献。
甲：瞧，一群奥运之星正在向我们走来，
乙：接下来请欣赏第四个节目，舞蹈《奥运之星》，由小班小朋友表演，大家欢迎!
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奥运人人夸。
甲：全国人民齐努力，
乙：办好奥运兴中华。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊!
乙：下面请欣赏第五个节目，舞蹈《小小茉莉迎奥运》，由大班小朋友表演，大家欢迎!
甲：两只小小鸭，
乙：亲亲小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：说啥悄悄话?
甲：听，两只小小鸭在说悄悄话呢!
乙：接下来请欣赏第六个节目，
舞蹈《两只小小鸭》，由小班小朋友表演，大家欢迎!
甲：小朋友们听我说，
乙：从小勤劳别懒惰。
甲：我们都有一双手，
乙：自己的事自己做。
甲：对，自己做!
乙：下面请欣赏第七个节目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家欢迎!
甲：红脸的关羽，
乙：白脸的曹操。
甲：蓝脸的窦尔敦，
乙：花脸的孙悟空。
甲：接下来请欣赏第八个节目，由大班小朋友带来的非常好听的京剧独唱《戏说脸谱》，大家欢迎!
乙：请接着欣赏《龟兔赛跑》，大家欢迎!。
甲：小小蛋儿把门开，
乙：开出一只小鸡来。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：叽叽叽叽唱起来。
甲：哇，多可爱的小鸡呀!
乙：下面请欣赏第九个节目，舞蹈《小小蛋儿把门开》，由小班小朋友表演，大家欢迎!
甲：夕阳斜，晚风飘，
乙：白花艳，红花娇。
甲：你划桨，我撑篙，
乙：采得莲花乐陶陶。
甲：瞧，采莲的娃娃们来了，
乙：接下来请欣赏第十个节目，舞蹈《采莲乐》，由大班小朋友表演，大家欢迎!
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌儿大联唱，
甲：唱了一曲又一曲，
乙：心中的喜悦传四方。
甲：那就让我们尽情地唱吧!
乙：下面请欣赏第十一个节目，《儿歌联唱》，由小班小朋友表演，大家欢迎!
甲：你跳我跳他也跳，
乙：支支舞蹈大串烧。
甲：练柔韧，美形体，
乙：我们都是健康活泼的小宝宝。
甲：那就让我们尽情地跳吧!
乙：接下来请欣赏第十二个节目，《串烧舞蹈》，由中班小朋友表演，大家欢迎!
甲：我们是一群可爱的宝贝，
乙：我们成长在爸妈的怀抱里。
甲：健康、快乐与幸福，
乙：是爸爸妈妈的心愿。
甲：爸爸妈妈们，感谢你们!
乙：下面请欣赏第十三个节目，舞蹈《珍妮宝贝》，由大班小朋友表演，大家欢迎!
甲：我们是一群心灵手巧的娃娃，
乙：在老师的精心指导下，
甲：德、智、体、美齐发展，
乙：我们的才艺顶呱呱。
甲：老师们，你们辛苦了!
乙：接下来请欣赏第十四个节目，大班小朋友带来的才艺表演《翻花绳》《电子琴》，大家欢迎!
甲：拿着我的吉他，
乙：跟着我的旋律，
甲：我们要发狂地歌唱，
乙：我们是一群真正的小小牛仔。
甲：瞧，一群小小牛仔已经向我们走来了，
乙：下面请欣赏最后一个节目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家欢迎!
甲：亲爱的爸爸妈妈们，
乙：亲爱的老师们，
甲：感谢你们，为我们付出辛勤劳动，
乙：感谢你们，与我们共同庆祝节日。
六一节主持词篇八
合：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：今天是全世界少年儿童共同的节日！把我们的目光投向被天灾折磨的地震灾区
乙：今天，把我们的心一起涌向汶川，与灾区人民同呼吸，共铸爱心长城。
甲：请欣赏诗朗诵《抗震救灾，爱心奉献》
乙：夏日的阳光火辣辣的，来自异域的风情或许会为你送上一丝凉意。请欣赏舞蹈《清凉世界》。
乙：08年北京奥运使每个人都沸腾起来，我们也要用实际行动来迎接奥运。请欣赏三句半《迎奥运，从我做起》。
甲：迎奥运我们不仅要讲文明，还要讲卫生，要从小养成良好的卫生习惯，争做卫生小卫士。瞧，那边就来了一群等别爱干净的孩子。请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮；
乙：六月，是童年的梦乡
甲：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：请欣赏诗朗诵《六月的鲜花》
甲：是啊！越困难，越团结。灾难过后，我们的心会更加团结，我们的祖国会更加强盛，让我们共同说一声：“中国加油，四川加油，北京加油，奥运健儿加油。”请欣赏舞蹈《奥运宝贝》。
乙：奥运会把全民健身运动推向了一个高潮，连我们的校园也充满了激情和青春的气息，请欣赏校园集体舞《阳光校园》。
甲：自5.12地震发生以来，中国人变得爱哭了。
乙：那因为我们对自己的同胞爱得深沉。
甲：我们为地震中遇难的同胞落泪，
乙：我们为顽强求生的幸存者落泪，
甲：我们为赤手空拳拼死抢救的救援人员落泪，
乙：我们为全国民众慷慨解囊、血浓于水的情感落泪，
甲：我们也为敬爱的总理不顾年事已高，站在救灾最前线而流下感动的眼泪……
乙：请欣赏诗朗诵《泪水》。
甲：同学们就像一朵朵美丽的金葵花，在阳光的照耀下，在老师辛勤哺育下，绽开笑脸迎着太阳，茁壮成长。请欣赏舞蹈《金葵花》。
乙：只要有一分的希望，我们就要尽百倍的努力。正是这种锲而不舍的精神，使救援人员和受灾群众创造了一个又一个的奇迹。请欣赏合唱《蜗牛与黄鹂》。
乙：武松打虎的故事可以说是家喻户晓，可是成名之后，如今的情况怎么样呢？让我们一起去欣赏小品《武松打虎后传》。
甲：要想成为奥运冠军，可不是一件容易的事。不知道要战胜了多少困难，付出多少汗水，我们衷心的希望我们的体育健儿能够为祖国争光！请欣赏舞蹈《加油，好男儿》。
甲：离北京奥运会开幕的时间越来越近了，不仅奥运健儿在积极准备，瞧，这儿也有两位在充满激情的迎奥运。请欣赏相声《充满激情迎奥运》。
乙：童年是纯真的，快乐的；童年更是充满朝气，令人难忘的；看，一群激情飞扬，活泼天真的魔幻女孩子来了。请欣赏舞蹈《魔幻女孩》。
甲：地震无情，人有情！
乙：灾区的同胞，请不要哭泣，请不要忘记，
甲：我们的心永远和你们在一起！
乙：请让我们将彼此牢牢地抱紧！
甲：让我们中华之儿女们团结起来，把爱心汇集，彼此温暖，相互照亮！
乙：请欣赏诗朗诵《中国不哭》。
甲：流动在灾区的绿色是敬爱的人民子弟兵，橘红色是一支支专业的救援队伍，白色是可爱的医护人员，他们一个个舍小家为大家，弃亲人为灾民，我们叫不出他们每个人的姓名，可我们知道他们都是为了谁。请欣赏独唱《为了谁》。
乙：快乐的节日，离不开快乐的孩子，瞧，那边跑来了一群快乐的宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
甲：奥运的脚步越来越近，我们的心也越来越期待，让我们行动起来，一起为奥运加油，请欣赏舞蹈《为奥运加油》。
乙：古筝是我们中国古老的民族乐器之一，用它弹奏出的曲子旋律优美，音色悦耳，下面就让我们一起去聆听一曲古筝独奏《寒鸭戏水》。
甲：满怀着对祖国的热爱，对知识的渴望，我们迎着晨曦，伴着朝阳，高高兴兴上学去，请欣赏独舞《高高兴兴上学去》。
乙：奥运让我心飞扬，奥运让我满怀激情，奥运联接着你心、我心，大家的心。请欣赏最后一个节目，相声《满怀激情迎奥运》。
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们和时代的脉搏一起跳动
甲：我们将用爱心与灾区人民同甘苦，共患难，共建美好家园。
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来，用微笑欢迎四海宾朋。
齐：庆六一文艺演出到此结束！
六一节主持词篇九
老师：尊敬的各位领导，各位来宾！
女孩：叔叔，阿姨
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！
男孩：今天是个特殊的日子！
女孩：今天是个愉快的日子！
老师：今天是个美好的日子！
合：今天是“六一”国际儿童节！
老师：孩子的快乐不仅是老师的期望，同事也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美丽的歌舞给自己送上最衷心的祝福！
合：庆六一文艺汇演现在开始！！
男孩：看，中班的小朋友们已经准备好为我们献上快乐了的舞蹈了，首先请欣赏《开门红》，祝愿我们的幼儿园红红火火！
老师：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛，我们小班小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。
女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带来他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！
老师：（古筝……）
男孩：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸！请欣赏《亲亲茉莉花》！大家掌声欢迎！！
老师：（6……）
老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎来啦！
女孩：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总是有一天要离开父母独自飞翔，所以，好妈妈，放开您的手，让我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：让我们瞧瞧他们带来的盛装舞会吧！
老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动。
男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带来的节目吧！请欣赏民歌联唱！
老师：渐渐的我们的节目进入了尾声，让我们举起双手掌声有请大班小朋友带来的节目《欢乐中国年》。
老师：在欢快的旋律中，我们迎来新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！
合：庆六一文艺汇演到此结束！
六一节主持词篇十
(合)大家好。
(女)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
(男)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少儿童同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们同祝愿：全县的小朋友们节日快乐!
(男)：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，** 县县委县府县妇联，团县委县教委，对我县少儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
(女)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)xx县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
请欣赏以下节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位县四小学
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6、世界需要和平，世界需要关爱，世界需要同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板好爸爸表演镇四小学。
10、xx学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
六一节主持词篇十一
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送走五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：蒲莲小学庆“六一”文艺演出现在开始!
1、叮叮铛、叮叮铛、铃儿响叮铛，请欣赏五(2)班舞蹈《铃儿响。
叮铛》。
2、我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们时刻要为祖国贡。
献自己的力量，下面请欣赏五(1)班诗歌朗诵《时刻准备着》。
3、六月里阳光明媚，六月里花香四溢，让我们放声歌唱，让我们。
尽情舞蹈，下面请欣赏五(1)班的舞蹈《快乐小天使》。
4、一个人的力量是有限的，不论干什么事，一个人的力量是不够。
的，那么许多人的力量就是无限的。下面请欣赏五(1)班演唱的《团结就是力量》。
5、四(1)班舞蹈《我们多快乐》。
6、四(1)班经典诵读《沁园春.雪》。
7、四(1)班红歌《东方红》。
8、一(2)班舞蹈《种太阳》。
9、桔龙村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
10、红歌《中国人民解放军军歌》。
11、兴鹿村小舞蹈《读书郎》。
12、兴鹿村小舞蹈《春天在哪里》。
13、中柱村小舞蹈《乡间的小路》。
14、中柱村小三句半《安全防范》。
15、我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是社会主义建设事业的接。
16、劳动光荣，懒惰可耻，勤劳是中华民族的传统美德，劳动能创。
17、六(1)班红歌《共产儿童团歌》。
18、今天，是全国少年儿童最快乐的节日，让我们在这美丽的校园。
里尽情的唱啊跳啊!下面请欣赏六(1)班带来的舞蹈《快乐宝贝》。
19、六(1)班经典诵读《有的人》。
20、送走五月的芬芳，迎来六月的阳光!我们的心儿像怒放的花朵。
的，荡起一片欢乐的海洋，下面请欣赏由六(2)班给大家带来的舞蹈《桃花朵朵开》。
21、我们是大地的希望，是祖国的未来，让我们在苍茫的大海中荡。
22、我们要像登山一样，不畏艰难险阻，努力攀登科学文化的高峰。
下面请欣赏六(2)班的经典诵读《高山——赠给小古彼尔》。
结束语。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：蒲莲小学庆“六一”文艺演出到此结束。
合：最后祝大家：
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
六一节主持词篇十二
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：节日快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：水泉镇教委20xx年庆六一文艺汇演现在开始！
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演单位：兴国希望小学。
甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏由幼儿班的小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请云峰山小学的小演员们上场。
乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏华泉小学的课本剧表演《狐狸和乌鸦》。
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是福彩小学为我们选送的快板《安全常识教育》，请欣赏！
乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》，表演单位：东河小学。
甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听华泉小学带来的《说唱脸谱》。
乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏福彩小学选送的武术表演《小小特警队》。
甲：接下来请欣赏长城小学为我们表演的舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请云峰山小学的两位同学为我们表演双簧。
甲：下面请欣赏尚岩小学的李舒月同学为我们带来的《魔方表演》，掌声有请！
乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请兴国希望小学的演员们为我们表演舞蹈《春晓》。
甲：接下来是福彩小学为我们选送的歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！
乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》，表演单位：尚岩小学。
甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏杨庄小学为我们表演的三句半《庆六一、讲安全》。
乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，云峰山小学的几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：最后请欣赏兴国希望小学的小合唱《快乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来。
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：水泉镇20xx年庆六一文艺汇演到此结束！
合：谢谢大家！
六一节主持词篇十三
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：草长莺飞的五月已经过去。
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：水泉镇教委20xx年庆六一文艺汇演现在开始!
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演单位：兴国希望小学。
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是福彩小学为我们选送的快板《安全常识教育》，请欣赏!
乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》，表演单位：东河小学。
甲：接下来请欣赏长城小学为我们表演的舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎!
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊!上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请云峰山小学的两位同学为我们表演双簧甲：下面请欣赏尚岩小学的李舒月同学为我们带来的《魔方表演》，掌声有请!
甲：接下来是福彩小学为我们选送的歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏!
乙：随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此，云峰山小学的几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请!
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：最后请欣赏兴国希望小学的小合唱《快乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来。
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：水泉镇xx年庆六一文艺汇演到此结束!
合：谢谢大家!
六一节主持词篇十四
合：尊敬的各位领导、家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。大家上午好!
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们欢聚一堂，共度这美好时光!
男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
男：六一的鲜花绚丽多彩!
女：六一的阳光灿烂夺目!
男：今天是个特殊的日子。
女：今天是个愉快的日子。
男：今天是属于我们自己的日子。
女：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南渡海小学的全体教师祝小朋友们
合：节日快乐!
男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，南渡海学校庆“六一”文艺节目现在开始。
1、六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾，顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六年级带来的舞蹈《开门红》。
2、太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了还是一样的开，相信大家都会唱《青春舞曲》吧，让年轻的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响，下面请欣赏大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳动，个性的脉搏在震颤，激情的她们活力四射，她们热情奔放，下面请欣赏由四年级同学带来的的现代舞《nobody》。
4、牛奶，爱你没话说，牛奶，爱你没商量，牛奶，为你唱响你的歌，下面请欣赏幼儿中班给大家带来的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吴金柯，李敏瑞等。
5、我们有美好的心愿，我们有奋斗的目标，让我们朝着目标向前冲吧!下面请欣赏由三年级同学为我们带来的舞蹈《向前冲》。
7、欢庆的节日，让我们尽情的唱吧跳吧，以我们少年的脚步，优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花，下面请欣赏由一年级小朋友们带来的舞蹈《火花》。
9、火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。一曲青花，倾诉无限深情。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。下面请欣赏五年级同学带来的《《青花瓷》》。
10、“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏由二年级、四年级同学带来的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男：六一到，儿童笑，我们的节日齐欢闹。
女：校园里，真美丽，花儿红草儿绿。
男：校园美，美校园，我们自信把歌编!
女：敲起鼓，走上前，今天夸夸我们和谐文明的新校园。
12、我们喜欢优美的音乐，欣赏翩翩的舞姿，以此来表达我们美好的心情，分享我们的欢乐，请欣赏三年级的《少儿健美操》。
13、利用键盘的效果，制作了丰富的旋律感，甚至交响乐感，下面请欣赏电子琴表演《蚂蚁》。
14、一股名为江南style的韩潮风暴席卷了我们的生活，这逗趣的骑马舞到底有着怎样的魅力，竟引得万千人追捧?大家也都想知道吧。那么，让我们一起来欣赏属于二年级同学们的江南style!有请!
15、一群快乐的小宝贝在一起欢跳，也能显出青春的活力和生命的力量，有小宝贝们的加油，我们的家长们也会显得更加的开心和幸福，下面请欣赏大班表演的舞蹈《快乐宝贝》。
17、年轻的生命需要运动、充分展示青春的活力与热血。优雅动感的节奏，整齐划一的表演，请欣赏我们充满活力韵律操。
18、男：我们古老的中国，曾经遍体鳞伤，
女:我们文明的祖国，惨遭虎狼侵袭
男：一百年落后，一百年挨打
女：一百年不屈，一百年奋斗
19、男：团结就是力量，家庭需要和睦，团队需要团结，国家需要安定，只有这样才能国泰民宁。
女：所以我们常说团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，鼓舞我们向新的目标挺进，下面请欣赏合唱《团结就是力量》。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!
男：南渡海小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见
六一节主持词篇十五
合：尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们:大家上午好!
甲:六月，是童年的摇篮;
乙：六月，是童年的梦乡
甲:六月，是童年的太阳;
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。
(甲)：今天，让我们欢聚在美丽的校园---xx学校，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月!
(乙)：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞.
甲：下面有请xx学校校长王老师致辞!大家欢迎!
校长:xx学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始
甲：接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》，大家欢迎!四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。
乙：接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎!二年级的诗朗诵《雷锋叔叔，你在那里》做准备。
甲：我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日
乙：我也读过雷锋叔叔的日记
一九六二年三月二日
甲：雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
乙：雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己，
不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
合：是呀雷锋叔叔是我们学习的榜样，雷锋叔叔我们想念你，你在哪里
乙：下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎!
甲：请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备
甲：如今是很多城里人想到我们乡下来。
乙：那你说说他们喜欢的原因呢?
甲：就拿小伙伴来说，他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙：等等，采蘑菇我喜欢。
甲：这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》
乙：好呀，大家一起来体验其中的乐趣吧!请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。
甲：今天，在这个特别的节日里，同学们欢声笑语。
乙：为了祝贺我们的节日，同学们的节目丰富多彩。
甲：校园里充满歌声与笑语!
乙：校园沉浸于舞蹈的旋律!
甲：接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》
乙：请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备
甲：让我们荡起双桨，这是一首优美抒情的歌曲。
乙：它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。
甲：多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。
乙：下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》
甲：请歌曲《水手》做好准备
甲：你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗?
乙：你说的是《水手》这首歌吧?
甲：对呀，在这首歌里，你可以体会到一个人的努力，一个人
的坚持。
乙：更重要的是：我们还应该继续着这里的勇敢。
甲：下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》
乙：请六年级歌曲《我相信》做好准备。
甲：有理想就会有方向。
乙：当我们放下所有的包袱，让思绪随梦想起飞时。
甲：你会看到，我们一直在向梦的彼岸，不断靠近
乙：因为信念，我们执着，
甲：因为梦想，我们坚强。
乙：成功就在前方。
甲：请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》
甲：请三年级《数字相声》做好准备。
甲：你知道相声有那几种?
乙：单口、对口、群口。
甲：听过关于数字的相声没有
乙：没有呀，我想肯定与数字有关吧?
甲：下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗
乙：请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。
甲：我们忘不了“”地震：地动天不塌，大灾有大爱，众志
成城，万众一心。
乙：是呀，那一刻，我们都感爱到自己有一个强大的祖国!
甲：请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》
甲：请一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》做好准备
甲：又是莺歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣，年年岁岁来这里
乙：下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》，大家欢迎!
乙：歌曲《茉莉花》做好准备
甲：歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。
乙：歌曲轻柔美妙，优雅动情，宜急宜缓，可塑性极强。
甲：接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。
请手语表演《爱》做好准备。
甲：对于聋哑人来说，手语是他们重要的交流方式了。
乙：其实，手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。
甲：接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。
甲：请五年级的《韩舞串烧》做好准备。
甲：今天的舞蹈太精彩了。
乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!
甲：接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》，大家欢迎!
乙：请五年级独唱《为了谁》做好准备。
甲：你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好
了，我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞，不管是谁，只要是炎黄子孙都应该出力流汗，做出自己的贡献。
甲：下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。
请二年级小合唱做好准备。
甲：《小红帽》这本书你看过没?
乙：看过，可有趣了。
甲：那你唱过《小红帽》这首歌吗?
乙：没有。
甲：不知道了吧，那让二年级的小妹妹教教你吧!
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
甲：感谢您，敬爱的老师!
乙：是您帮我们迈好人生的第一步。
甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，是您们让我们健康快乐的成长!
合：让我们说一声：亲爱的老师，爸爸妈妈，谢谢您们!
您们辛苦啦!
甲：一年一个音符，
乙：一年一级台阶，
甲：多么快乐的童年生活，
乙：多么快乐的六一儿童节，让我们永远记住这个快乐的日子!
合：老师们同学们xx学校20xx年庆六一活动到此结束再见
播放《明天会更好》
六一节主持词篇十六
合：大家下午好!(一起鞠躬)。
a：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会。
b：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。
a：六月的鲜花绚丽多彩。
b：六月的阳光灿烂夺目。
合、六一儿童节的主题班会现在开始。
a:首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
b：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节。
b：我们请同学来告诉我们，儿童节的由来。
a：同学说的很对，相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。
b：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、中国台湾的儿童节还是4月4日。
a：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。
b：接下来大家放松下心情，来听听同学朗诵《六一的歌》。
a：听了诗歌朗诵之后，大家内心是否充满了澎湃，接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐.
游戏名字：画鼻子。
游戏规则：
1、站在离黑板一米外蒙上眼睛。
2、然后直走在黑板的脸上找到准确的位置画上鼻子。
游戏结束。
b：快乐的时间总是短暂的，画鼻子游戏到此结束了，大家一定还沉醉在刚才的游戏中。但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血，用生命换来的。
a：让我们用心灵的琴弦。
b：用童年的祝愿。
a：用稚嫩的小手。
b：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。
a：看，雏鹰正在展翅飞翔。
b：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
a：我们是明天的雄鹰。
b：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
a:接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)。
(2)团结向前：(二人绑腿跑)。
b：接下来由为大家表演希望大家喜欢a：歌声落下了帷幕，雏鹰正在展翅飞翔。
b：中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
a：我们是明天的雄鹰。
b：我们是祖国的未来。
a：让我们一起去迎接新世纪的曙光吧!
合：今天的“六一儿童节”主题班会到此结束。
a：现在有请王老师总结、点评。大家欢迎(鼓掌)。
六一节主持词篇十七
开场：
魏：尊敬的各位家长。
安：各位来宾。
崔：亲爱的小朋友们：
常：大家好！
魏：温暖的阳光，诱人的花香。
安：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
崔：连小草都在欢乐地歌唱。
常：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了。
魏：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
安：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
魏：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
安：今天是全世界儿童的节日。
崔：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
常：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）。
魏：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
安：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
崔：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
常：在这里我们真诚的说一声：谢谢。
安：六一的阳光灿烂夺目！
崔：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
常：我们欢聚一堂，共度这美好时光！：
魏：我们是那么开心。
安：我们是那么幸福。
崔：我们是那么激动。
常：我们是那么期盼。
魏：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌（请全体起立）。
礼毕！请坐！
第二项：1、首先有请程园长致节日贺词。
2、有请家长代表讲话。
3、有请教师代表讲话。
4、文艺汇演现在开始。
（一）（模特表演）。
魏：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
（二）（现代舞《不怕不怕》）。
安：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
常：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
安：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《数鸭子》）。
魏：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
崔：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
魏：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
崔：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）。
安：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
崔：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
安：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：郭林。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
常：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
安：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
常：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悦。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
（七）（大班英语连读）。
崔：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）。
安：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
常：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
安：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
常：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）。
崔：哎，俊梅，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
常：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。
崔：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
常：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
安：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
安：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：杨慧。
（十一）（大班《歌曲连唱》）。
魏：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
崔：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
魏：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》（十二）（舞蹈《亲亲茉莉花》）。
安：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
常：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
安：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
常：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉莉花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
崔：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
安：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
崔：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
安：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。
崔：请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：大班张文睿。
（十四）（中班《歌曲连唱》）。
安：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
常：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
安：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
常：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
（十五）（大班律动）。
崔：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
安：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）。
常：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
（十七）（小班律动）。
崔：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
魏：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
崔：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
魏：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
（十八）（中班团体操）。
安：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
常：欢乐的时间总是过的很快，
安：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
（魏）第三项：给优秀幼儿颁奖。
结束语。
魏：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
安：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
崔：幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
常：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）。
六一节主持词篇十八
(陈)：敬爱的老师。
(李)：亲爱的小伙伴们。
(合)：大家上午好。
(张)：送走五月的娇艳芬芳。
(沈)：迎来六月的美好时光。
(陈)：六月，歌舞如潮。
(李)：六月，灿烂如梦。
(张)：六月，是童年的梦乡。
(沈)：六月，是童年的摇篮。
(陈)：沐浴着明媚的阳光。
(李)：吮吸着时代的气息。
(张)：今天，我们一起迎来了六一国际儿童节。
(沈)：在这欢乐、美好的日子里，让我们共同祝愿：
(合)：同学们，节日快乐!
(陈)：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
(张)：全体起立，(向后转)(稍停顿)升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。(请坐)。
(李)：首先让我们以热烈的掌声欢迎贺校长讲话。
(沈)：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，(张)：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
(陈)：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(沈)：下面请蔡主任宣布新队员入队名单。
(张)：让我们用掌声欢迎新队员代表入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(陈)：下面我们就请一年级老师为他们佩戴红领巾。
(沈)：请大队辅导员李老师带领新队员宣誓。
(张)：看那，星星在闪耀，
(沈)：看那，火炬在燃烧。
(陈)：胸前的红领巾在召唤我们，召唤我们勤奋学习，召唤我们顽强拼搏，迎接二十一世纪的挑战。
(张)：下面有请大队辅导员李老师讲话，大家欢迎。
(张)：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
(沈)：入队仪式到此结束，我们再次以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)。
(陈)：下面有请汪校长作大会要求。
(张)：今天是一个开心的日子。
(沈)：让动听的歌谣唱起来吧。
(陈)：让欢快的舞蹈跳起来吧!
(张)：景阳乡中心小学迎“六一”文艺汇演现在开始。
(陈)六月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的六月，参加热情的火把节。
(沈)来吧，让我们一起感受这把火的激情，请欣赏五年级带来的舞蹈《热闹的火把节》。
(张)运动健康，健康运动，我们需要健康，我们需要运动。
(沈)下面请欣赏二(1)班同学表演的舞蹈《健康歌》。
(陈)下面，请继续欣赏舞蹈……。
(李)哎，我说陈垚，怎么老是舞蹈呀，弄点新鲜的。
(陈)那你喜欢什么节目?
(李)刚才的气氛一直很热烈，现在，我们来个搞笑的怎么样?
(陈)好呀，请大家欣赏由四(2)班带来的相声《吹牛》，掌声欢迎!
(陈)有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力。
(张)童年是一支歌，童年是一串七彩的梦，
(沈)让我们用歌声把梦想传递。下面有请三(2)班白鑫为我们带来独唱《疯狂的麦咭》，掌声有请。
(陈)那可不可以给大家来首。
(李)恩，那好吧，我给大家背首春晓。
(陈)哇，真棒，
(李)谢谢。
(李)那我们快掌声有请她们上场吧。
(张)骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，她们们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。
(李)她们美丽、热情，她们能歌善舞，她们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。——让我们一起来欣赏四(2)班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
(陈)今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
(沈)生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我们自己追求，请看二。
(2)班的舞蹈《水果拳》。
(陈)(芭蕾动作)大家都看过芭蕾舞天鹅湖，优美的舞蹈令人大为惊叹。
(沈)随着社会的发展，网络融入到了我们生活中去，尤其是对于小学生来说更是对“网络”爱不释手。网络虽然使我们开拓了视野，但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。我们在接触网络时，该如何把握自己呢?让我们一起听听白小莎是如何《把握自己》的。
(陈)经典启迪智慧，国学浸润人生。把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受民族文化的神圣洗礼。
(李)朗朗上口、浅显易懂的《三字经》千百年来，家喻户晓，广为吟诵，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受经典的魅力。
(陈)请欣赏四(1)班表演的舞蹈《三字经》。
(张)武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。
结束语：
(张)：美好的时光总是转瞬即逝，
(沈)：欢乐的笑声却将永驻心田。
(张、沈)合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
(陈)：展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。
(李)：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!
(陈、李)合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!
合：景阳乡中心小学“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!
六一节主持词篇十九
b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
a:六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
b:他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a:“六一”每一过去的，都应当成为昨日的捷报：
b:“六一”每一掀开的，都应当成为今日的课表。
a:“六一”啊！你的每一，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b:你的每一，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯。
合：你的每一，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a:现在，要出些难题考考大家！
b:一题，
a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童。
b：请听诗朗诵
a:怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：月日，学校将会举行庆祝六一的活动！
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
a:“六.一”，一仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b:“六.一”，一仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a:同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的华虚渺地度过。
b:一个音符，一级台阶，多么快乐的童生活，多么快乐的“六一”
a:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b:再有几十天，我们将离开母校，走上高级的学校继续学习。
a：进校园我们是含苞的花蕾，
b：出母校我们是鲜艳的花朵，
a：今天我们相聚在这里，
b：明天我们建伟大的祖国。
a：放飞我们的希望吧，我们坚信
齐：明天更美好！再见！
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