总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程，可以帮助我们找到改进和优化的空间。如何正确理解和运用法律，维护自身权益？接下来是一些优秀范文的摘录和说明，希望能对您的总结写作有所帮助。
清明朗诵主持词篇一
各位老师、同学：
大家晚上好!我是今天的主持人张xx，诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠，诗歌，是历史长河里一座最高的山峰。美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情、净化我们的心灵、培养我们读书的趣味、激发我们生命的活力，下面我宣布：比赛开始。
首先介绍出席本次比赛的评委，他们分别是：
比赛规则：
一、主题内容(2分)。
1、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
2、内容(1分)：紧扣主题，充实生动，有真情实感。
二、普通话(3分)。
1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏(1分)：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分—--0.6分。
三、表达(3分)。
1、表达(1分):表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分—--0.6分。
2、感情(1分)：富有感情1分，感情处理一般0.8—--0.6分。
3、感召力(1分)：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)。
1、上、下场致意、答谢(0.5分)。
2、服装得体、自然大方(0.5分)。
3、演讲比赛评分标准。
五、ppt(1分)。
下面进行诗歌朗诵决赛：
1、幸福一直是许多人追求的目标，也许。
感谢xx的精彩朗诵。
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
4、有一首诗是这样描写的：
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
下面有请诗歌协会编辑部的xx为我们带来一首美妙的歌曲《》。
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
谢谢xx的朗诵。
以上就是我们所有的参赛选手。
比赛结果我们稍后揭晓。
1、在换届大会开始之际，让我们一起欣赏诗歌协会回顾。
2、有请现任会长作工作报告及宣读新干部名单。
3、接下来是换届仪式。
4、有请我们的副会长作总结发言。
5、谢谢我们的副会长的发言，接下来有请新任会长作工作计划报告。
6、谢谢我们的新任会长的发言，有请社联代表发言。
7、谢谢社联代表的发言，接下来有请我们的指导老师指导发言。
9、接下来是诗歌朗诵决赛的颁奖仪式，获得本次大赛：
10、诗歌的美妙，在于她的纯粹，在于她的恒久，我梦想着，梦想那神秘的种子，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌。让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
各位同学、老师，我们的诗歌朗诵比赛到此结束了，谢谢你们的参与，祝你们愉快，再见。请各位参赛选手上台合影留念。
清明朗诵主持词篇二
女：尊敬的各位领导、各位老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好!
女：我是主持人：×××男：我是主持人：×××女：××，你知道什么是“诚信”吗?男：“诚信”是中华民族的一种美德，它的核心是真诚。不弄虚作假，出尔反尔，欺骗别人。
女：对，它是我们健康成长的道德基础。
男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次“诚信教育”诗歌朗诵比赛.
合：做诚信学生，创诚信校园——万江第一小学“诚信教育”诗歌朗诵比赛现在开始!
男：首先请欣赏二(3)班胡嘉琪同学为我们带来的诗歌《诚信是什么》，大家掌声欢迎!请一(2)班张鸿宇、胡厚荣同学做好准备。
女：下面有请一(2)班张鸿宇、胡厚荣同学为我们带来的诗歌《诚信》，掌声欢迎!请二(2)班赵涵知同学做好准备。
男：接着有请二(2)班赵涵知同学给大家带来诗歌《诚信是金》，掌声欢迎!请二(4)班林家佑同学做好准备。女：接下来有请二(4)班林家佑同学为我们带来的诗歌《诚信在心中》，大家掌声欢迎!请二(6)班刘梓傲同学做好准备。
男：下面请同学们以热烈的掌声欢迎二(6)班刘梓傲同学为我们带来的诗歌《我们呼唤诚信》。请二(5)班颜康同学做好准备。
女：下面有请二(5)班颜康同学为我们朗诵诗歌《让诚信人生更灿烂迷人》。大家掌声欢迎!请一(3)班钟泓楷同学做好准备。
男：下面有请一(3)班钟泓楷同学为我们朗诵诗歌《诚信之歌》，掌声有请。请一(4)班赖健豪同学做好准备。女：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎一(4)班赖健豪同学为我们带来的诗歌《诚信在哪里》，掌声有请。请一(5)班智馨远同学做好准备。
男：下面请欣赏一(5)班智馨远同学为我们带来的诗歌《心中的诚信》，掌声欢迎!请一(1)班的罗君仡、黄琼慧同学做好准备。
女：下面，请同学们欣赏一(1)班的罗君仡、黄琼慧同学为大家带来的诗歌《诚信的背囊》，掌声有请!请一(6)班的陈俊伟同学做好准备。
男：下面请欣赏一(6)班的陈俊伟同学为我们带来的诗歌《诚信》，大家掌声欢迎!请二(1)班李政瑞做好准备。女：最后，有请二(1)班李政瑞同学为我们带来的诗歌《诚信之歌》，掌声欢迎!
男：十二位参赛选手怀着最真挚的情感，用最优美的语言，给我们颂出最动人的篇章!让我们把热烈的掌声送给他们，(掌声)接下来，请我们的评委老师把总分数统计出来。
(我们的评委老师正在进行紧张的分数统计当中，请同学们一起唱一首歌(儿歌)，稍后我们将会公布比赛结果)。
女：亲爱的同学们，最紧张的时刻到了，下面有请×××为我们宣布“诚信教育”诗歌朗诵比赛的获奖情况。掌声有请!
男：请各班派一名代表上台领奖，请×××为获奖的同学颁奖。
女：让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的同学。
男：让我们行动起来，从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。
女：让“诚信”之花开在每个人的心中。合：万江第一小学“诚信教育”诗歌朗诵比赛到此结束。
女：谢谢各位领导、老师、同学的参与，请各班按顺序回教室。
清明朗诵主持词篇三
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：大家好!
中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。
这是一个走过了两千多年的节日，这是一份守候了祖祖辈辈的祭典，不管风雨，无论艰辛，它都如期而至，曾几何时，为了改变旧中国的黑暗与屈辱，多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记，祖国不会忘记，我们更不会忘记。
今天，我们在这里，以革命的名义缅怀过去，以发展的现实告慰英魂。今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。节目串词：
一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨纷纷扬扬》(指导老师——任秀香)。
二、清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学，他朗诵的题目是《感悟清明》(指导老师——任秀霞)。
三、清明节是我国的传统节日，清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”;寒食禁火，演变为今天的护林防火;寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动;蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动„„清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。
接下来将要上场的是三年级2班的任孟珂，他朗诵的题目是《继承优良传统刻苦学习本领》(韩宝泉)。
四、清明节雨，纷纷路上行人欲断魂，借问酒家何处，有牧童遥指杏花村。在清明节，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。
接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈感恩幸福生活》(指导教师——任国华)。
五、明节是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子——天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明节风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明节。”清明节一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明节”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
接下来将要上场的是三年级3班的燕晓萌同学，他朗诵的题目是《缅怀革命先烈感恩幸福生活》(指导老师——倪萍)。
六、杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士;。
胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿。
仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊;生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。接下来有请四年级1班的任玉嫣同学带来散文朗诵《又是一年清明时》(指导教师——马丽梅)。
七、一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。
先贤英烈群英会萃，志士仁人前赴后继。
每个民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽!
接下来有请五年级3班的任丽伊同学带来《缅怀革命烈士》(指导教师——燕桂兰)。
八、赞英雄，把歌献，高山流水常为伴。
世间众心跟党走，天上群星随日转。从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。接下来有请五年级1班的韩均悦同学带来《为祖国而歌》(指导教师——刘伟伟)。
九、我们以《诗经》的歌喉;以《离骚》的音韵;以秦文汉賦的风骨;以唐诗、宋词的格律;唱响您历史岁月的恢宏;唱响您壮丽山河的雄伟。
唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。
接下来有请五年级4班的马舒琪同学带来《站在烈士墓前》(指导教师——蒋积磊)。
九位选手的朗诵已经全部结束了，让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩的。
朗诵。下面有请选手们上台，请为选手颁发荣誉证书。
中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产，是一份有待挖掘的文化宝藏。今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次朗诵活动，能够带动人们继承和发扬中华民族优秀传统美德，使其成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。感谢大家的到来，谢谢!
清明朗诵主持词篇四
清明是我国的二十四节气之一,同时清明节也是中华民族重要的传统节日之一。下面是本站小编给大家整理的清明节诗歌朗诵。
主持词。
仅供参考。
(男)：春风春雨迎新春。
(女)：青山青松又“清明。
(男)：春风送花表哀思。
(女)：春雨洒洒泪满襟。
(男)：青山轻奏忠魂曲;。
(女)：青松滴翠寄深情。
(男)：无限哀思无限情，
(女)：怀着悲痛的心情，我们缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。
(男)：此时此刻我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章!
(女)：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，象一颗颗心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。
(齐)崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。(备注：介绍评委老师及相关工作人员)。
(男)：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,。
(女)：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
(男)：请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。五年级准备。
(男)现在我们来看一看三年级同学的得分。……。
(男)现在我们来看一看五年级同学的得分。……。
(女)：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。
(女)：现在我们来看一看四年级同学的得分。……。
(女)：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
(男)：请欣赏诗歌朗诵《在烈士墓前》,表演者三年级崔帅。五年级准备。
(男)：现在我们来看一看六年级同学的得分。……。
(女)：我们使中华的少年，祖国未来的建设者，请听我们的心里话。
(男)：请欣赏诗歌朗诵《中华少年》,表演者五年级等。四年级乔丹同学准备。
(男)是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!请欣赏诗歌朗诵《祖国我爱你》表演者四年级王梅。四年级吕佳宁同学准备。
(女)祖国多么神圣的字眼，我为你骄傲，为你自豪请欣赏吕佳宁同学带来的《我的祖国》四年级同学邵勇准备。
(男)祖国我亲爱的妈妈，是你给了我们一切，请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》表演者四年级邵勇。六年级崔瑶、李萍同学准备。
(男):历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,。
(女):今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:。
(男):我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,。
(女):我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,。
(男);我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,。
(女):我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,。
(合):让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
(男):请校领导宣布本次诗歌朗诵的获奖班级及学生并颁奖。
(女)：请冯校长讲话!
女：尊敬的各位领导、老师们。
男：亲爱的同学们。
合：大家好!
女：又是一年清明节，今天我们带着浓浓的敬意，缅怀共和国的先烈!
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：“缅怀先烈，放飞理想”清明节主题活动。
合：现在开始!
第一项：升国旗，奏国歌。
第二项：请校长致词。
女：每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，毛泽东、、雷锋等等，中华人民共和国最壮丽的历史篇章是他们的音符唱出来的。
男：是啊，英雄已逝，精神永存。感谢三年级学生为我们带来的精彩表演。
男：听着乡下孩子的美妙的歌声，不觉心有向往，多么幸福的孩子啊!感谢二年级学生为我们带来的精彩表演。
女：“哗啦啦”下雨啦，真善美好比雨中的一把小花伞的无偿呵护，温暖人们的心田。
女：感谢一年级的小朋友为我们带来的纯真的朗诵。
男：清明节，你可曾将逝去的英雄记起?历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女：是谁给了我们健康的身体?
男：是妈妈!
女：是谁给了我们知识的雨露?
男：是老师!
女：是谁给了我们幸福的生活?
男：是党，是祖国，是无数革命先烈!
男：听，是什么在唱歌?
女：好像是是可爱的小蝈蝈儿。请欣赏二年级学生为我们带来的《送给盲婆婆的蝈蝈儿》。
男：小时候我们认识了“小萝卜头”，长大后我们知道了，随着一天天的长大，我们明白了英雄为什么叫做英雄，于是我们有了自己的思索。
女：请欣赏五年级学生带来的《我们成长，我们思索》。
女：感谢五年级学生为我们带来的精彩表演。大自然是我们生活的摇篮，它的美要靠人类来保护。
女：一年级学生的表演真棒。忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬。
男：英雄的赞歌永世传唱。
女：烈士的英名万古流芳。
男：请欣赏五年级的学生为我们带来的《烈士墓前祭英雄》。
女：一代伟人邓小平曾经说过：“我荣幸的从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。”
男：是的，我们都是祖国的孩子，试问：哪个孩子有理由不爱自己的祖国母亲?请欣赏四年级学生带来的《亲爱的祖国》。
女：谢谢大家的精彩表演。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人。
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念;。
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志;。
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气;。
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
下面请老师带领大家宣誓：
同学们：
今天，我们缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。我们一定不能辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹，奋勇向前，现在请全体学生跟我一起举起右手，握紧拳头，宣誓：(我读一句，你们大声读一句)。
人民为先，祖国至上;。
诚实勇敢，自律自强;。
努力学习，奋发向上，
振兴中华，再创辉煌。
(宣誓完毕)。
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
男：我们要让先烈们用鲜血换来的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：
女：清明雨纷纷，
男：白花祭亲人。
女：缅怀先烈英雄事，
男：热泪盈眶祭英魂。
女：烈士业绩照千秋，
男：星星火炬代代传。
女：生为炎黄子孙我无比自豪，
男：生为龙的传人我无尚光荣。
女：我们是新世纪的缔造者，
男：我们是新世纪的接班人。
女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
女：谱写中华新篇章。
合：调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始：
结尾：
下面由常老师宣读比赛结果。
请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩。
请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。
下面有请张书记为本次朗诵会做。
活动总结。
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。
男:今天，我们积淀智慧，传承文化。
女：我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举;。
男：我们把握春天，承担未来。崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳!
女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天!
各位嘉宾，老师们，同学们，清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家。
清明朗诵主持词篇五
有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵;有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者;其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近——诗人毛泽东。
亲爱的毛主席，是您给我们带来了解放，是您给我们带来了幸福，是您给我们带来了吉祥，愿这份吉祥绵延无尽，愿天佑我中华灿烂辉煌!
清明朗诵主持词篇六
女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：又是一年清明节，在这春光灿烂的日子，我们迎来了第六小学清明节经典诵读活动。
男：我只知道清明节是祭拜祖先的日子。相信同学们和我一样一定迫不及待的想知道了。现在就请赵老师为我们介绍一下。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
女：烈士的英名万古流芳。
男：请听故事《刘胡兰》表演者：。
女：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在古时候呀，有很多文人墨客来称颂清明节呢!
男：是吗?都有什么诗呀?
女：你就好好听着吧，下面有请、等同学为大家朗诵诗歌。掌声欢迎。
《清明》【唐】杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《清明》【宋】黄庭坚。
佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。”
《苏堤清明即事》【宋】吴惟信。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
《清明》【南宋】高翥。
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。
日暮狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前，
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》【南宋】苏轼。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
男：清明的雨，把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨，
女：清明的风，把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情!
男：今天，我们吟诵诗歌，演绎经典。
女：今天，我们积淀智慧，传承文化。
合：让我们与经典为伴，与好书为友，与诗歌共舞。男：一四班清明节经典诵读到此结束，谢谢大家。
清明朗诵主持词篇七
得到启示，
引起思考，
我们流连在你的周围。
啊，
竹林发出呼啸，在叙述你的事迹；
松林滚动波涛，在赞颂你的精神。
在白沙，在翠柏环绕的烈士墓下，
有八位英雄在此安息；
在昔日，在战火纷飞的年月里，
有八位战士令人回忆。
他们就是——。
敬爱的“白沙八烈士”，
他们是抗日战争中一面不倒的军旗，人民的好儿子！
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清明朗诵主持词篇八
我仿佛听到隐约的军号声。
在召唤。
一排排烈士墓。
如同一队队威武的士兵。
整装待发。
墓碑上。
寥寥的文字。
浓缩了一段烽火岁月。
红色的墓。
凝固了一个个年轻的生命。
高贵和贫贱都变得渺小。
生命和鲜血让人震撼。
和平的日子里。
我们容易变得忘记。
甚至忘了那只鸽子从哪里飞来。
学会忘记并且思考。
从哪些冰凉石头的微笑里。
我们或许会变得成熟。
我仿佛听到历史掀动的声音。
一座坟墓就是一章辉煌。
鸽哨在响。
那是子弹在呼啸。
倒下的是躯体。
不灭的是精神。
他们写好了他们的历史。
我们的历史正在书写。
血还在流诉。
说歹徒的凶残。
血还在流诉。
说他的英勇。
但他倒下了。
面对歹徒心会胆怯。
手会哆嗦，正义感也会泯灭。
而有的人不会。
他就不会。
但他倒下了。
但他倒下了。
敲响了警钟。
我们的英雄在土里掩埋。
清明朗诵主持词篇九
清明节缅怀烈士诗歌三月，万物复苏，盎然春意。三月，最令人向往的日子。人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
在烈士陵园前，我站着留了影，此时此刻，我心潮涌起，我们能否踏着先烈足迹?!我们能否把红旗扛起?一种激昂，一个振奋，一种思索，一个问题。上幼儿园的时候，我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心灵里。上小学的时候我认识了小萝卜头，他与我们一样大的年龄，做的事迹是那样壮烈。我还从书本上读到革命先辈，为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在小萝卜头雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉着的思索什么?难道他感到自己幼稚?我反复读了狱中八条意见，仿佛看了先烈们鲜红的血迹。在牺牲个人利益及生命的时候，我们能不能象先烈一样无悔无怨?现在，进行现代化建设，我们怎么样实现先烈的遗志?面对先烈，我感到，作为一个普通党员，我们应该举起民族振兴的大旗!告慰先烈，我们正在经历新的壮举!栉风沐雨不辞苦，改革路上谱新曲!我们用生命，象烈士那样撰写精彩的人生，祖国的强大还得靠我们自己!三月，万物复苏，盎然春意。三月，最令人向往的日子。人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
在烈士陵园前，我站着留了影，此时此刻，我心潮涌起，我们能否踏着先烈足迹?!我们能否把红旗扛起?一种激昂，一个振奋，一种思索，一个问题。上幼儿园的时候，我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心灵里。上小学的时候我认识了小萝卜头，他与我们一样大的年龄，做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。今天，我在小萝卜头雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉着的思索什么?难道他感到自己幼稚?我反复读了狱中八条意见，仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个人利益及生命的时候，我们能不能象先烈一样无悔无怨?现在，进行现代化建设，我们怎么样实现先烈的遗志?面对先烈，我感到，作为一个普通党员，我们应该举起民族振兴的大旗!告慰先烈，我们正在经历新的壮举!栉风沐雨不辞苦，改革路上谱新曲!我们用生命，象烈士那样撰写精彩的人生，祖国的强大还得靠我们自己!
清明朗诵主持词篇十
你不再带着微笑 向我们走来。
我乘坐清明节的细雨 和妹妹。
揣着湿透了的思念。
又一次来这里看你。
自从零四年你一个人住在这里。
我们没就再也没有见过面。
亲人们间的相聚。
也就只能在泪流如海的梦里。
这么多年了。
你是否已经忘记了回家的路。
那为何不来看一看年迈的双亲。
难道你听不见他们想你时的哭泣。
手中的茔钱像迎春花在寒风中颤栗。
决提的泪水和着纸灰在空中飞扬。
我要偷来天国大门上的钥匙。
接你回家 从此再不分离。
清明朗诵主持词篇十一
年代:先秦作者:诗经。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚;。
于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也;。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣;夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉!
2.《黄鸟》。
年代:先秦作者:诗经。
交交黄鸟，止于棘。谁从穆公?子车奄息。
维此奄息，百夫之特。临其穴，惴惴其栗。
彼苍者天，歼我良人。如可赎兮，人百其身!
交交黄鸟，止于桑。谁从穆公?子车仲行。
维此仲行，百夫之防。临其穴，惴惴其栗。
彼苍者天，歼我良人。如可赎兮，人百其身!
交交黄鸟，止于楚。谁从穆公?子车鍼虎。
维此鍼虎，百夫之御。临其穴，惴惴其栗。
彼苍者天，歼我良人。如可赎兮，人百其身!
3.《东方未明》。
年代:先秦作者:诗经。
东方未明，颠倒衣裳。颠之倒之，自公召之。
东方未晞，颠倒裳衣。颠之倒之，自公令之。
折柳樊圃，狂夫瞿瞿。不能辰夜，不夙则莫。
4.《伐木》。
年代:先秦作者:诗经。
伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。
嘤其鸣矣，求其友声，相彼鸟矣，犹求友声。
矧伊人矣，不求友生，神之听之，终和且平。
伐木许许，酾酒有藇，既有肥羜，以速诸父。
宁适不来，微我弗顾，於粲洒扫，陈馈八簋。
既有肥牡，以速诸舅，宁适不来，微我有咎。
伐木于阪，酾酒有衍，笾豆有践，兄弟无远。
民之失德，干糇以愆，有酒湑我，无酒酤我。
坎坎鼓我，蹲蹲舞我，迨我暇矣，饮此湑矣。
5.《抑》。
年代:先秦作者:诗经。
抑抑威仪，维德之隅，人亦有言，靡哲不愚。
庶人之愚，亦职维疾，哲人之愚，亦维斯戾。
无竞维天，四方其训之，有觉德行，四国顺之。
訏谟定命，远犹辰告，敬慎威仪，维民之则。
其在于今，兴迷乱于政，颠覆厥德，荒湛于酒。
女虽湛乐从，弗念厥绍，罔敷求先王，克共明刑。
肆皇天弗尚，如彼泉流，无沦胥以亡。
夙兴夜寐，洒扫廷内，维民之章。
修尔车马，弓矢戎兵，用戒戎作，用逷蛮方。
质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞。
慎尔出话，敬尔威仪，无不柔嘉。
白圭之玷，尚可磨也，斯言之玷，不可为也。
无易由言，无曰苟言，莫扪朕舌，言不可逝矣。
无言不讎，无德不报，惠于朋友，庶民小子。
子孙绳绳，万民靡不承。
视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有愆。
相在尔室，尚不愧于屋漏，无曰不显，莫予云觏。
神之格思，不可度思，矧可射思。
辟尔为德，俾臧俾嘉，淑慎尔止，不愆于仪。
不僭不贼，鲜不为则，投我以桃，报之以李。
彼童而角，实虹小子。
荏染柔木，言缗之丝，温温恭人，维德之基。
其维哲人，告之话言，顺德之行。
其维愚人，覆谓我僭，民各有心。
於乎小子，未知臧否，匪手携之，言示之事。
匪面命之，言提其耳，借曰未知，亦既抱子。
民之靡盈，谁夙知而莫成。
昊天孔昭，我生靡乐，视尔梦梦，我心慘慘。
诲尔谆谆，听我藐藐，匪用为教，覆用为虐。
借曰未知，亦聿既髦。
於乎小子，告尔旧止，听用我谋，庶无大悔。
天方艰难，曰丧厥国，取譬不远，昊天不忒。
回遹其德，俾民大棘。
清明朗诵主持词篇十二
在传统节日中，清明节是很有特点的。首先它是由节气命名的节日，其次它是与上巳，寒食三个不同节日合并成的节日，最后它是一个祭奠逝者的得节日，同时又是一格生机勃发的节日。
“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动――瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。
“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。这更是一个共青团员应具备的品质。
怀着崇敬，
带着自豪，
我们来到您的墓前;。
得到启示，
引起思考，
我们流连在你的周围。
啊，
竹林发出呼啸，在叙述你的事迹;。
松林滚动波涛，在赞颂你的精神。
在白沙，在翠柏环绕的烈士墓下，
有八位英雄在此安息;。
在昔日，在战火纷飞的年月里，
有八位战士令人回忆。
他们就是——。
敬爱的“白沙八烈士”，
他们是抗日战争中一面不倒的军旗，人民的好儿子!
清明朗诵主持词篇十三
芦苇飘啊飘，飘过我的心间——。
多少次啊，芦苇被敌人的炮火摧残，
被敌人的铁蹄践踏；
又有多少次啊，烈士们一次次地倒下，
却又一次次地站起。
我愿化作一只百灵鸟，
用我最动听的歌喉，
唱一首最悦耳的歌儿来赞美先烈们：
黄继光英勇堵住枪口，光荣完成任务；
董存瑞舍身炸暗堡，鼓舞人心；
刘胡兰被推入铡刀，宁死不屈；
夏明翰虽被杀害却留下了“自有后来人”的千古名句；
……。
我愿化作一只百灵鸟，
用我最动听的歌喉，
唱一首最悦耳的歌儿来赞美先烈们：
当国家危在旦夕时；
当人们处于水深火热时……。
这些英勇的先烈们挺身而出，义不容辞地冲上战场。
正是这些浴血奋战的英雄们；
正是这些驰骋沙场的好汉们；
正是这些毫不畏惧的战士们；
正是这些舍身就义的先烈们，
才使得我们的生活如此幸福。
又是一个清明节，
又是一个草长莺飞、缅怀先烈的日子。
站在烈士的墓碑前，
我们一次次哀悼，哀悼你们的精神；
一次次思念，思念你们的伟大；
一次次反省，反省自己的不足。
我们百感交集，感慨万千，心潮澎湃。
听着芦苇沙沙作响，
我愿化作一只小小的百灵鸟，再一次放声歌唱：
歌唱社会主义好，
歌唱长眠于地下的先烈们！
清明朗诵主持词篇十四
清明 杜牧（女声）
清明时节
雨
纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。寒食夜望吟 白居易 男女声分节朗诵
宋 吴惟信《苏堤清明即事》——
南园春半踏青时，风和闻马嘶。 青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
韦庄《麟州寒食》
满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。好是隔帘花树动，女郎撩乱送秋千。（女声） 雨丝烟柳欲清明，金屋人间暖凤笙。永昼迢迢无一事，隔墙闻筑气球声。（男生） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。男女生）
清明 杜牧（女声）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
寒食夜望吟 白居易 男女声分节朗诵
宋 吴惟信《苏堤清明即事》——
南园春半踏青时，风和闻马嘶。 青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
韦庄《麟州寒食》
满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。好是隔帘花树动，女郎撩乱送秋千。（女声） 雨丝烟柳欲清明，金屋人间暖凤笙。永昼迢迢无一事，隔墙闻筑气球声。（男生） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。男女生）
清明 杜牧（女声）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
寒食夜望吟 白居易 男女声分节朗诵
宋 吴惟信《苏堤清明即事》——
莫辞盏酒十分劝，只恐风-花一片红； 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。 《南园春半踏青时》宋 欧阳修 —南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
韦庄《麟州寒食》
满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。好是隔帘花树动，女郎撩乱送秋千。（女声） 雨丝烟柳欲清明，金屋人间暖凤笙。永昼迢迢无一事，隔墙闻筑气球声。（男生）
清明朗诵主持词篇十五
带着一身的疲惫从睡梦中醒来。
却不曾留意眼角上睡梦里。
悄悄留下的泪痕。
又是斩新的一天。
用生活的压力打扮自己。
一如俱往地赶赴与工作不见不散的约会。
凉薄的轻风一路跟随。
它吹向田野里的菜花。
自私地把花香带走。
献媚般送给晨里的春。
它吹向河堤上的柳树。
可恶地把柳的发丝揉乱。
平静的河面愠怒。
圈圈的涟漪把它驱向晨里的春。
它吹向园地里的桃李。
桃李委屈地落下一地花泪。
它透过打开的车窗吹乱了人的思绪。
带走了昨夜梦见母亲。
自己那悔恨而无助的神情。
和满脸的泪痕。
春带着风搜刮来的芳芬。
带着昨夜梦中母亲的容颜。
带着无尽的愧恨及慕孺情怀。
走向三月的明媚。
走向清明心里充满泪痕的缅怀。
走向母亲静静安息的天国。
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