在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文400字 四年级叙事作文篇一
作为班主任,学习了这一专题,我想在自己以后的教育教学过程中这样来进行管理。
第一,教育学生对课间十分钟的利用更要有效率意识。十分钟的时间,学生要上厕所,要休息,还要准备下节课,实际上是比较紧张的`,如果上节课老师再拖堂,时间就更紧张了,要让“课间十分钟”效益最大化,首先要求学生要有“有效利用课间十分钟”的意识。我班里有些学生,做事比较拖沓,下课了,聊聊天,快上课了,才赶紧往厕所跑;有的学生都上课了,连上课用的书本都没有准备好。这些学生缺乏有效利用课间十分钟的意识。这些现象不仅对培养学生的时间观念不利,而且也影响学校教育教学工作的开展。
第二,向学生介绍了班里一些同学“利用课间十分钟”的好的做法。比如下课首先处理个人问题,比如上厕所,喝水什么的;然后准备好下节课的学习用品;之后和同学聊聊天或者游戏。这样做的效果让课间十分钟过得不忙不乱,有序有效。
第三,教育学生课间活动的文明礼仪。课间十分钟会发生很多事情,比如同学矛盾,安全事故等等。教育学生相互间不小心磕着、碰着了或者把同学的东西碰掉了等等要及时说“对不起”;教育学生, 发生矛盾时要以宽容的态度来处理,即便吵架吵赢了或者打架打赢了,也只会让对方更怨恨你,得不偿失;对于学生课间活动的方式,我要求学生不追逐打闹,不互相推拉以及不做其它危险性游戏等, 并着重列举学校里发生的一些事故,让学生了解这些不安全活动的危害,强化学生的安全意识。
第四,为了“课间十分钟”安全有序地度过,要求班干部做好课间教室内纪律的维护,对于突发事件要及时向班主任汇报。并让学生在适当的时间回到教室静待老师上课。
四年级叙事作文400字 四年级叙事作文篇二
它,绝对是个馋鬼,看见人们手里拿着美味走出家门,他两只眼睛发光,一个箭步冲上前来,眼睛直勾勾地盯着你,仿佛在说:“我看家护院很辛苦,快赏给我点吃的吧!”这就是姥姥家的小狗:豆豆。
豆豆的耳朵是三角形的,垂下来,眼睛还挺大,黑黑的鼻子,黑白相间的毛色,尾巴只有在休息时才会停止摇晃,样子真是可爱!
豆豆很聪明。在我来到姥姥家之后,它过上了“小康生活”,无比幸福。我给它许多美味,如:肉、骨头、饺子等,他会站起来,两只爪子微微合拢,摆出谢谢的'姿势,接着,把牛肉干,饺子当场“解决”,再将骨头叼回窝里,慢慢享用。
有一次,我蹲下将手伸出,它竟然把一只爪子放在我的手上,仿佛再同我握手。我立刻奖它一块牛肉,它美美享用一番。
它最爱玩的游戏是追蝴蝶,一只蝴蝶落在它的鼻子上,它先用爪子准备捉住蝴蝶,可是蝴蝶早有准备,飞了起来在它头上打转转,豆豆生气地叫了两声,发疯似的追着蝴蝶,蝴蝶飞走了,它沮丧地回到我的身边,我抚摸着它的头,我把事先准备好的水放在地上,它咕咚咕咚喝了半盆。
豆豆就是这么调皮、可爱,关于它的“光荣事迹”还有很多,我就不一一到来了,希望你下回还能听我讲豆豆的故事。
四年级叙事作文400字 四年级叙事作文篇三
今天真高兴,因为考试考的比较好,所以爸爸奖励我,去欢乐谷玩。
一进大门,我迫不及待地拉着爸爸到售票处。买好了票,我又飞似的跑向我最喜欢的,刺激好玩的“神州飞碟”。
我系好了安全带,抓稳了扶手,手上的青筋因为紧张都冒起来了。随着“丁零零”的响声,飞碟开始动了。先是慢慢地,轻轻地,几秒后,它的运动幅度大了,又过了一会儿,它飞到了轨道顶端,紧接着飞碟越来越快的速度让本来就胆小的我全身一颤,手也握出了汗。到了飞碟速度最快,飞得最高的时候,我的心紧张到了极点。耳边只有风的呼呼声和尖叫声。我壮了壮胆,待它飞到了顶端,我放眼望去,“哇塞”!各种各样的玩具,大大小小的`花坛,真美!第二次上来了,我90度俯视,妈呀,太高了,有五六米的样子吧,吓死人啦!我赶紧闭上眼睛,腿都发麻了。天,又来了!我尖叫起来,牙齿都快咬崩了。许多人也和我有同感。又过了一会,飞碟慢慢停了,我也已经站不稳了,在扶手的支撑下,左倾右斜地下了去。
我们商量了一下,决定去鬼城,我刚走到门口,就看见各种各样的鬼,里面的鬼叫声和尖叫声叫得我心惊胆战,毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了进去。窄窄的走道,吓人的尖叫,它们似乎成了除了鬼之外我最怕的东西。一闪一闪的灯,如“黑夜霹雳”般为我们照亮。天啦,鬼怎么就在旁边的笼子里啊!它们可怕的模样和僵硬的动作,和着鬼叫,似乎要把我吃掉似的。我被它们吓得魂飞魄散,一把把爸爸拉到了前面,我在后面闭着眼,拉着爸爸的衣服走。但那闪灯和鬼叫依然不肯放过我,吓得我全身起鸡皮疙瘩,手也捏酸发汗了。忽然,听见有人说:“前面就是出口,快点。”我喜出望外,一下子从爸爸身边蹿了出去……
两张票用完了,我和爸爸依依不舍地离开了欢乐谷。
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