中队队会活动方案(专业14篇)

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中队队会活动方案(专业14篇)
时间:2023-11-16 16:02:15     小编:紫薇儿

方案是指为了解决某个问题或达到某个目标所做的详细计划。每个方案都应该有一个明确的时间表和里程碑计划。以下是小编为大家整理的一些常用的方案范例,供大家参考。不同的问题和目标需要不同的方案,因此这些范例只能作为参考,具体的制定过程还需要根据实际情况进行调整和改进。希望大家能够根据自己的实际需求,灵活运用方案制定的方法和技巧,实现自己的目标和理想。

中队队会活动方案篇一

一、活动主题:

遨游文明王国__文明礼貌主题中队会。

二、活动目的。

文明礼貌主题中队会——遨游文明王国的活动,通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻,向队员进行文明礼貌教育,提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。在“争当文明小市民”活动中,再尽小主人力量。

活动时间:4月21日。

参加人员:46中队全体同学。

活动地点:多媒体教室。

活动准备:

1、文明王国的课件。

2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明礼貌的节目。

三、活动过程:

(一)预备部分。

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。中队长刘浩蕾:“报告辅导员,本班应到64人,实到64人。‘遨游文明王国’主题中队会一切准备就绪,请您批准我们的活动。”辅导员任老师:“接受你的报告,并预祝活动成功。”

(二)正式部分。

1、全体立正。

2、出旗。

3、唱队歌。

1、活动过程:

(主持人上场,自我介绍)。

张慧娴:中国是文明古国,号称“礼仪之邦”。

胡萧:中华山水比图画更美。

易琼:有壮丽雄伟的万里长城。

李恒:有风光旖旎的西湖碧水。

刘浩蕾:有风姿秀逸的黄山迎客。

张慧娴:今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。

黄凯:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请同学们上车。

黄凯:欢迎同学们乘坐文明巴士,沿途我们将到达——。

胡萧:文明小学。

易琼:诚实城堡。

李恒:文明街。

刘浩蕾:文化公园。

黄凯:旅途中将为大家提供——。

张慧娴:温馨自助餐。

胡萧:开心一刻。

刘浩蕾:送你一支歌。

黄凯:祝同学们旅途愉快!

易琼:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。请看小品《礼貌小学生》。

(人物:小记者汤云,学生万沅昌、谭琴玉、杨凯、鄢子云)。

汤云问万沅昌:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说?

万沅昌:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

汤云:好的。你真有礼貌。

万沅昌:谢谢!

汤云问谭琴玉:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

汤云:哗!有礼貌,顶呱呱!

汤云问杨凯:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

汤云:真会说话,同学一定会借给你。

汤云问鄢子云:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

汤云:ok!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

刘浩蕾:同学们,你们还知道哪些文明用语?

黄凯:同学们,前方到站文明王国的文明小学,请大家做好下车的准备。

胡萧:下面请听孔冠辉等八位同学带来的快板《文明礼仪歌谣》。

晨光照,到学校,来到楼内看墙报,内容多,形式新,色彩明丽真美妙。

有礼貌,不吵闹,课间文明守秩序,讲卫生,爱环境,乐于助人数第一,

新学期,新面貌,个个努力争第一。地上有纸我捡起,楼道脏了我清理,

学校是个大花园,我要用心爱护她,全校同学齐努力,爱她就像爱妈妈。

黄凯:请同学们准备好了,前方到站诚实城堡。

易琼:说到做到,言行一致,是诚实城堡的首要条件。同学们,你们看,任老师送给诚实城堡一朵七色花,你们觉得少了点什么吗?那么花瓣在哪里呢?瞧,同学们送来了!(七朵小花瓣带头饰上场)。

七人合:我们是美丽的七色花,开在46中队这个团结的家,今天化作片片小花瓣,寻找我们更多的小伙伴。

红花瓣彭灿:大家好,我是红花瓣,代表讲文明。

橙花瓣王维:大家好,我是橙花瓣,代表爱学习。

黄花瓣蔡冰心:大家好,我是黄花瓣,代表守纪律。

绿花瓣杨奇树:大家好,我是绿花瓣,代表爱锻炼。

青花瓣李驰凯:大家好,我是青花瓣,代表讲卫生。

蓝花瓣任郅哲:大家好,我是蓝花瓣,代表爱劳动。

紫花瓣刘颖:大家好,我是紫花瓣,代表能自理。

刘浩蕾:队员们,你属于我们当中的哪一片,又是谁的好伙伴,用你心中的童谣,快把我呼唤。伙伴们,让我们快快行动吧!

一)、彭灿:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片红花瓣,要找讲文明的你和他。

彭灿:红色花瓣到我家,文明之花似朝霞,快到这里看一看,你的朋友在做啥?(李欣等四位同学上场)。

1、有事求别人,请字挂嘴边,态度要认真,谢谢经常念。

2、弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起,替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥,我要做个好孩子,互相帮助记心里。

3、我对你笑嘻嘻,我对你笑哈哈,亲亲密密如一家,假如我要碰了你,马上道声对不起,见我道歉有诚意,你会说句没关系,假如你能帮助我,马上说声谢谢你,见我致谢懂礼貌,你会说句不客气。

4、客人来了,妈妈没在家,我请客人屋里坐,倒上一杯茶,叔叔您好,叔叔请喝茶,客人要走了,我送客人到门口,叔叔把我夸:欣欣有礼貌,是个好娃娃。

彭灿:红花瓣,讲文明,讲礼貌,你们个个都做到,文明的花瓣送给你,继续努力别骄傲。

二)、王维:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片橙花瓣,要找爱学习的你和他。(黄治明等四位同学上场)。

橙色花瓣到我家,学习优秀人人夸,快到这里看一看,你的朋友在做啥?

1、写字做到三个一:眼睛离书本一尺远,胸离桌子一拳头远,捏笔离笔尖一寸远。

2、开学了,来报到。我们搬进新学校,新操场,新课桌,电脑教室最最好。学知识,上网校,只需轻点小鼠标,世界大事全知道,小小电脑真奇妙。

3、4、你拍一,我拍一,上课发言要积极,你拍二,我拍二,学习其实挺有趣,你拍三,我拍三,我学功课不怕难,你拍四,我拍四,从小就要立大志,你拍五,我拍五,写好作业不怕苦,你拍六,我拍六,努力学习争优秀,你拍七,我拍七,互相帮助解难题,你拍八,我拍八,动动脑筋想办法,你拍九,我拍九,用脑用嘴也用手,你拍十,我拍十,认认真真学知识。

王维:上课专心来听讲,回答问题不乱抢,写完作业又复习,成绩怎能不第一。希望你们再努力,学习优异创奇迹。我把花瓣送给你,还要给你敬个礼。

三)、蔡冰心:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片黄花瓣,要找守纪律的你和他。(胥施等四位同学上场)。

黄色花瓣到我家,看看守纪的好娃娃,校内校外一个样,人人夸我们是好榜样。

1、你轻轻来我轻轻,我们走路真安静,专用教室来上课,排队整齐*右行。你轻轻来我轻轻,上下楼梯不抢行,互相谦让有礼貌,遵守纪律讲文明。

2、上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,眼睛看前方,发言先举手,回答不乱抢。不做小动作,专心来听讲。

3、走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄,上下楼,右侧行,做到慢步和轻声,你不推,我不挤,危险事故不发生。

4、同学们要记牢,上下车时对排好。上了车不乱跑,准备零钱去买票。车厢里不大叫,安安静静秩序好。上下车不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明讲礼貌,开开心心上学校。

蔡冰心:走路要学小花帽,脚步轻轻静悄悄。站队要学解放军,挺胸立正有精神。遵守纪律的小标兵,好似夜空闪闪的星,我把花瓣送给你,愿你严格要求自己。

四)、杨奇树:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片绿花瓣,要找爱锻炼的你和他。(万沅昌等八位同学上场)。

绿色花瓣有生机,我们锻炼更积极,迎接奥运齐努力,长大有个好身体。

1、清晨鸟儿喳喳叫,小区晨练好热闹。扇子舞,健身操,秧歌伴着鼓点跳。身体强壮生活好,北京奥运早来到。

2、快快快,来来来,盼奥运,在零八,奥运来到咱们家,你跑步,我做操,迎接奥运热情高。

3、4、小胖子,要起早,我们一起做早操,踢踢腿,伸伸腰,动作用力真较好,小胖子,快快来,我们一起来晨跑。身体越炼越苗条。

杨奇树:小胖子勤锻炼,跑步做操身体健,生命的花瓣送大家,迎接奥运在零八。

五)、李驰凯:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片青花瓣,要找讲卫生的你和他。(黎宇奇等八位同学上场)。

青青绿草红红的花,这里风景美如画,青色花瓣快来呀,告诉你这里变化大。

1、2、我们是环保小标兵,美化环境我先行,改掉陋习树新风,快行动。废品垃圾不乱扔,回收利民有大用,变废为宝育花草,花红。随地吐痰坏毛病,损人利己传疾病,管住自己手和嘴,准成。花草打扮新北京,掐花踏草太无情,美丽鲜花只管看,别动。环境卫生讲文明,人人动手灭蚊蝇,身体健康不生病,太平。义务植树筑绿坪,不让黄沙漫天行,空气清新精神爽,好心情。风景如画卫星城,绿色奥运绿色情,争当环保小主人,做绿星。

3、手指甲,长又长,小小细菌里面藏,勤剪指甲爱干净,身体长得壮又壮。

4、先洒水,后扫地,湿式扫除要牢记,果皮纸屑不乱丢,教室清洁又整齐。

李驰凯:个人卫生要做好,勤剪指甲勤洗澡,环境卫生保护好,垃圾污染都没了。人人从我做起来,姹紫嫣红花不败。

六)、任郅哲:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片蓝花瓣,要找爱劳动的你和他。(陈青等四位同学上场)。

太阳光,金灿灿,蓝色花瓣这里看一看,我们个个爱劳动,传统美德齐歌颂。

1、清晨小鸟叫喳喳,欢迎家里来客啦,爸爸妈妈忙招待,我也试着帮忙吧,先请阿姨快坐下,再替叔叔倒杯茶,妈妈买菜我来摘,筷子盘子我来擦,我是妈妈小帮手,我爱劳动我爱家。

2、妈妈您别说我小,我会穿衣和洗澡,爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小,我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙,我会做的事也不少。

3、太阳出来眯眯笑,值日生呀来得早,先把桌子擦干净,再把椅子摆放好,玩具图书放整齐,再给花儿把水浇,小朋友们眯眯笑,今天的值日生真正好。

4、昨天我帮妈妈扫地,今天我给爸爸倒水,昨天我给妈妈摘菜,今天我给爷爷捶背,天天为长辈做事,一点也不觉得累。

任郅哲:值日生了不起,教室干净有条理,回到家帮妈妈,洗菜做饭把桌擦,蓝色花瓣表心意,热爱劳动最美丽。

七)、刘颖:1234567红橙黄绿青蓝紫,一片一片小花瓣,组成美丽的七色花。我是一片紫花瓣,要找能自理的你和他。(严婉婷等四位同学上场)。

紫色花瓣到这里,我们个个能自理,洗衣做饭样样行,从来不作小皇帝。

1、我是一个乖宝宝,每天早上起得早,自己洗脸理书包,见了老师问声好。我是一个乖宝宝,个人卫生搞得好,勤洗澡来勤换衣,纸巾手帕都带好。我是一个乖宝宝,孝敬父母记得牢,吃穿从不一人贪,听话懂事又乖巧。

2、我又不是小皇帝,何必接来又接去,学校离家几步远,只要安全牢牢记,你们把我当皇帝,奴仆无疑就是你,我们应该经风雨,从小自力才是理。

3、洗衣粉,泡泡多,我洗手绢唱着歌,唱着歌,慢慢搓,搓出一盆花朵朵。

4、爸爸去出差,妈妈又加班,放学肚子饿,午餐怎么办?电话铃声响,妈妈心挂念,让我试一试,自己来做饭。切葱花,打鸡蛋,鸡蛋炒米饭,尝尝味道鲜。

刘颖:乖宝宝,真不错,自己事情自己做,昂首挺胸唱起歌,自食其力好快活。紫色花瓣送给你,愿你这样做到底。

刘浩蕾:请得到花瓣的同学到前面来,把你的花瓣贴在黑板上。(拿花瓣的.同学上前贴花瓣)队员们,你们看,七色花变大了,这说明同学们进步了,长大了。让我们继续努力,让七色花开得越来越美丽。

黄凯:同学们旅途一路辛苦了,我们车上为大家提供了温馨自助餐,供大家选用。

李恒:谁知道什么叫自助餐?请看大荧幕——。

给小蜜蜂和小苍蝇引路。

易琼:xx讲话为我们树立了正确的世界观、人生观和价值观提供了一个准绳。作为小学生,我们要从身边的事情做起。

黄凯:前方到站时文明城的文明街,现在我们下车轻松一下,下面是我们为大家提供的另一项服务,叫“开心一刻”——相声《说话》。

(两个队员胡萧、邱超分别从两边上,互相打招呼)。

胡萧、邱超:嗨,好久不见,您好!

胡萧:哎!你说我会说话吗?

邱超:你怎么不会说话?

胡萧:我……我不是哑巴吧。

邱超:谁说你是哑巴啦?

胡萧:可有人说我呀!

邱超:谁呀!

胡萧:咱们邻居赵爷爷。

邱超:他怎么说的呀?

胡萧:挺机灵的孩子不会说话。

邱超:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

邱超:你是不会说话。

胡萧:怎么不会说话?

邱超:你说的话都是横着出来的。

胡萧:横着出来的?我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!

邱超:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

胡萧:比喻?

邱超:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

胡萧:那我应该怎么说呀?

邱超:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

胡萧:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!

邱超:好!你真是个有礼貌的孩子。

胡萧:赵爷爷,您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

邱超:你说谁呢?

黄凯:同学们文明巴士沿着文明街,经过童话别墅来到文化公园。

张慧娴:我们希望呼吸新鲜的空气,

李恒:我们渴望美好幸福的生活。

合:让我们用我们的双手去创造美丽的家园。

胡萧:同学们,为了鼓励努力奋斗的优秀少先队员,我们送给他们一个“文明礼貌星”的奖牌。下面请任老师宣布获奖名单。

刘浩蕾:本次班会在歌声与微笑中就要结束了,相信那颗闪耀着光芒的文明礼貌之星已在我们每一个人的心中高高挂起。

张慧娴:只要我们用心去对待身边的每一个人、每一件事,那颗文明礼貌之星将越来越亮。

全体学生:文明礼貌之星,你真美丽!我们要把你拥入怀中,永不放弃!

刘浩蕾:我们乘坐文明巴士旅行就要结束了,这真是一次愉快的旅行。就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次旅途吧!

7、呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”

8、退旗。

9、队会结束。

四、活动效果:

在活动中,少先队员自己设计、自己组织、主动参与;活动过程中始终做主人。他们所表达的是亲身经历、真实感受后的真情实感。活动给队员们以美的教育和感受,文明的种子种在队员们心里,开始生根、发芽。队会给少先队员们留下了美好而难忘的印象。

中队队会活动方案篇二

为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的诚信一生主题中队会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

通过本次主题班会,使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信(诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。

确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。

排练节目

审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》

3、演讲:《诚信是什么》

4、讲故事:《毛主席信守还书期》

5、舞蹈《大家一起来》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》

7、讨论:学生发表对小品中现象的看法

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为,树立诚信意识

9、双簧:《百元钞票的自述》

10、诚信小测验

1、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

12、学生代表讲话

13、请大家合唱《明天会更好》

四、活动过程:

(一)队列仪式

1、各小队整队清点人数,汇报给中队长(邱志鹏)

2、中队长(邱志鹏)汇报给中了队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》,中队长(邱志鹏)讲话:

少先队员们:诚实守信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信。

(二)活动过程

主持人男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的'民族。

男:在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。

男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:现代社会更需要诚信。下面请欣赏马文宏同学的演讲《诚信是什么》。

女:谢谢马文宏同学给我们带来的精彩演讲。

男:是的,中国已加入wto,迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女:只有上上下下靠诚实守信,才能赢来国际关爱与国际的信任。

男:我们应当从小事做起。

女:自觉维护信用的尊严。

(合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

男:诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;

女:诚则顺,为人真诚而办事则顺利。

男:中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信,在焦急上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。

男:请听邱志鹏同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事:

女:关于诚信还有很多故事,长久流传的故事富有魅力。

女:现代有:彭德怀元帅上万言书,展示了他敢讲真话,为民请命,坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时,吐露了他的成功之道--恪守诚信。

男:《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时,这样问到:“为什么您能将事业做大?”李总裁坚定的回答到:“一字而已--信。”他的肺腑之言,深深的震撼着我们的心灵。

女:当前,我们国家已加入世贸组织,已融入世界经济之中,长虹集团发表的“入世宣言”中,再次提到坚持诚信为本,如果不建立良好的信用体系,必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往,我们怎能自立于世界民族之林?因此,诚信,是关系国家,民族兴衰的大事!诚信,决不能在我们少年一代手中丧失!

男:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。

女:让我们大家一起来,做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》

男:同学们如果你知道一个生命垂危,即将悲惨死去的小男儿,他还坚守诚信的故事吗?让我们来欣赏由郭思锐、庄勤伟同等学带来的小品《小珊迪》。

女:多么感人的故事啊!相信你们一定有许多感触?

(讨论:学生发表对小品中现象的看法)

男:好了!接下来我们再来欣赏这样一个故事,课本剧《在金色的沙滩上》

女:让我们把视线转移到我们的班级,你最相信谁?

男:为什么你相信他?(找学生发表自己的看法)

女:接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。(学生自由发挥)

男:下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述(双簧:《百元钞票的自述》)

男:同学们你想知道自己诚信度多高吗?我们来个诚信iq小测验吧。

女:下面来制定《年级诚信守则》,宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督,做诚实、诚恳、信用、信任的人。

(合):同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!请学生代表讲几句。

(合):我们坚信,诚信的明天会更好!请全体同学齐唱《明天会更好》。

(在音乐声中主持人宣布主题班会结束。)

(三)仪式

1、辅导员讲话:

少先队员们:大家好!在今天的《诚信一生》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放!

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

中队队会活动方案篇三

通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风,隆重开展庆祝教师节主题班会。

1、布置黑板。

2、每组节目。

3、邀请老师参加。

中队长主持召开中队会:

(一)中队长宣布开始:

九月,金风送爽。九月的节日,是一个平凡劳动者的节日——教师节。

同学们,在如此美丽的季节,我们又迎来了一个教师节。

(二)、抒发情感:

中队长:在大家的眼中,教师是怎样的人呢?

生1:

生2:

中队长:同学们,看来,老师在你们心目中的地位很高,是呀,老师是我们的亲人,领路人。

(四)中队长组织同学们表演。

第一大组:“献给老师一个礼、一杯茶”、(组长组织组员进行)。

第二大组:“送给老师一束鲜花、一首歌”(组长带领同学鲜花,表演唱歌)。

第三大组:“献给老师一张卡片、一句祝福”(组长组织组员朗诵祝福和献上卡片)。

第四大组:“送给老师一封信”(组长和代表感情朗读一封信)。

四、结束致词:(a为黎晓峰b为董梓珊)。

a:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!教诲如春风,师恩似海深!

b:在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮——给您,我亲爱的老师!

a:谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安!

b:桃李满天下,恩情似海深!

中队队会活动方案篇四

一、活动目的:。

通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。

二、活动时间:20xx年2月20日。

三、参与人员:全体师生。

四、领导机构:。

组长:z。

副组长:z。

负责人:z。

组员:zz。

五、活动形式:。

六、活动内容:。

1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲。

2、辅导员龙老师进行队知识讲座。

3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。

4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。

七、活动要求:。

1、每位学生必须佩带好红领巾。

2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。

3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看。

4、各班做好中队活动的登记工作。

5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是a4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)。

阳朝小学少先队。

中队队会活动方案篇五

通过队会活动让同学了解祖国的传统文化,掀起诵读弟子规的热潮,用弟子规指导规范学生的言行,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。

1、召开“诵读弟子规,经典伴童年”主题队会的动员工作。

2、确定节目内容及表演者,并进行排练。

活动地点:教室。

活动参加人员:五(8)班全体学生和中队辅导员。

主持人:贾家豪邓文静。

一、整队汇报。

1、小队长向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告。

二、全体立正,出旗,唱队歌。

1、出旗。(播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)。

2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。)。

3、中队长讲话。

三、活动过程:

中队长宣布五(8)中队“学诵读《弟子规》,经典伴童年”主题队会现在开始!(主持人邓文静、贾家豪上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)。

(二)、活动内容:

活动一:比比谁背得好(各小组背诵《弟子规》)。

1、谜语导入。

他有一张方方正正面孔,它闪耀着只会的光芒,它肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完。

2、课件出示图片,说说弟子规教给我们哪些做人的道理。

3、齐背《弟子规》总序。

4、诵读小能手比赛。

5、小队诵读比赛。

中队队会活动方案篇六

1.通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理发展特点和成长规律的教育活动,使学生从小养成廉洁诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。

2.通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

1.收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的故事。

2.搜集、创作廉正的格言警句。

3.排演小品。

1.主持导出队会主题。

合:尊敬的老师、同学们,你们好!

甲:伙伴们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真、善、美的崇高而纯粹的追求。

乙:正是因为有了这种执著的追求,我们的民族才得以繁荣昌盛。

合:合:真、善、美是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的廉洁,拥有廉洁所带来的幸福!现在四(1)班“扬廉洁之风润少年童心”主题班会现在开始。

2.讲述有关廉正人物的故事。

甲:廉洁自律,立身之本。

乙:反腐倡廉,众志成城。

甲:为什么至今民间还流传着一千多年前包拯铁面无私,打击权贵的故事,并深受人们喜爱。因为他讲的是一个执法严明、不徇私情,能为老百姓做主的清官。

队员们,让我们一起来听听他们的故事。

1包拯的故事。

2于谦的故事。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。于谦自幼聪敏,读书过目成诵,仰慕古代正气凛然的仁人志士。“土木堡之变”,为了国家和民族,他也甘愿冒这个天大的风险。国难当头,于谦没有临难退缩、明哲保身,他的所作所为不是为了自己的一己之私,而是为了国家和民族的利益,只要是国家和民族的需要,哪怕“粉身碎骨”,也在所不惜。铁骨铮铮、忠心赤胆的于谦尽管以悲剧告终,但于谦“甘洒热血写春秋”的`爱国爱民情怀,却给后世树立了一个楷模和丰碑,给我们铸造了一个伟大的民族之魂。

甲:廉洁自律才是做人的根本,共产党的干部也给我们做出了很好的榜样。

3.欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》。

现在请同学们欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》。

小品《不廉洁、诚信的同学》(小品内容)。

人物:小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的。

(1)时间:下午放学后地点:学校校门外。

小郭:哎!真惨,昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过,这可难不到我!(边走边说)。

卖香蕉的:卖香蕉,卖香蕉……好便宜哦,3块钱一斤!

小郭:我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。

(2)(走着走着,踩到狗屎,赶忙去擦,突然看见地下有50元钱)。

小郭:钱?地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!

(走去车站,等车)。

乘客们:车来了!(左推右挤,混水摸鱼不给车票)。

小郭:嘿!又省了两块钱!

(3)(小郭回到家)。

小郭:妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!

妈妈:这么乖啊?是啦,这次测验多少分?

小郭:100分!老师都表扬我进步神速呢。(旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!)。

妈妈:这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。

小郭:……老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。

妈妈:哦,以后要努力保持现在的水平啊。

小郭:妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是。

中队队会活动方案篇七

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现受降中小教师所特有的风采!经广泛争取教师意见,学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年12月31日下午3:00。

二、活动形式:

体育活动。

三、活动内容:

本次活动分为两大块:1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)。

2、彩球大挪移。

四、具体活动安排。

1、一分钟跳绳比赛。

地点:中小校区小操场。

参赛办法:教师自备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前6名。

2、投篮比赛。

地点:中小校区篮球场。

参赛办法:以个人为单位男女混合比赛。每人在罚球线投10次,取投篮进球总数前6名。

3、彩球大挪移。

地点:中小校区小操场。

参赛办法:以办公室为单位比赛。比赛人数每组6人。具体组队安排,双庄1组,二小3组,中小4组,共8组。取前3名。

五、各项比赛活动规则:

1、一分钟跳绳:男女分别记名次。取前6名。

2、定点投篮:在罚球线投10个球,取进球个数前6名。

3、彩球大挪移:.每队抽签依次进行,六名选手参加。四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐,另一名队员配合放球。从起点到终点,两地相距10米。传完规定数量20个球后,最后用时最少的那队获胜。

六、其他有关事宜:

1、本次活动必须人人参与,每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师,以便按人数准备礼品及奖品。

2、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行,结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。

3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次活动奖品。

4、如果一分钟跳绳和投篮比赛活动报名人数不足8人,按差额2人取名次。

5、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动,并将报名表于12月28日中饭前交中小胡金妹老师处。

6、未尽事宜由工会补充说明。

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中队队会活动方案篇八

1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式。

一、活动开始。

(一)报告人数。

(二)出旗。

(三)唱队歌。

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合:大家好!

主持人1:在这樱花飘香,春暖花开的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。

主持人2:下面我宣布,一(4)班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始!

二、文明礼仪小知识。

主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)。

主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。

(队员进行文明用语表演)。

主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

三、小品《文明礼仪多重要》。

主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品《文明礼仪多重要》。

(小品表演:《文明礼仪多重要》)。

主持人1:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。

(队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说)。

主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。

四、讲解小学生行为规范。

主持人1:对于我们小学生来说,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听a同学为大家讲解文明礼仪规范。

主持人2:我们身边有许多文明礼仪好少年,下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。

五、三句半《做文明好少年》。

队员交流:朋友们,看了刚才的表演,你想说点什么?

六、礼貌诗朗诵。

主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。

主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的队员。下面请欣赏快板《假如》。

主持人2:下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎!

辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!

七、集体表演。

主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。

八、结束部分。

(一)呼号。

(二)退旗。

主持人1和主持人2:文明礼仪伴我行主题中队会到此结束,谢谢大家!

中队队会活动方案篇九

游戏:( 玩玩想想,引入活动)

师:活动前,我们先来做一个游戏,老师说出几种在你的生活中也许发生过的现象,请你在情绪轮上找一找你当时的心情。

1、妈妈喜欢姑姑家的孩子,超过喜欢你。

生:羡慕。 生:嫉妒。 生:高兴。 生:生气。

2、这次英语测验,你又得了90分。

生:高兴。 生:平静。 生:生气。

3、心爱的小宠物,不幸死去离开了你。

生:悲伤。 生:难过。 生:痛苦。

4、看见高年级的学生无故欺负小同学。

生:害怕。 生:生气。 生:愤怒。

师:上面我们所回答的都是人的正常的情绪表现。有高兴、有悲伤、有嫉妒、有热情、有紧张、有平静等等。

师:老师要告诉同学们一个特别的好消息:老师在放假前准备带同学们到警犬基地去参观。

生:(欢呼)

师:可别高兴得太早了,老师要你们背会300个成语才可以。

生:唉!(烦恼)

师:刚才在你们的脸上,老师就看到了快乐与烦恼的的情绪体验。

活动过程:

师:

活动一、明镜台

师:说一说:一次不快乐的经历,用简笔画的形式画出当时的心情或用简短的话写在纸上。

生:动手画,汇报。

师:把心中烦恼的事情告诉大家,让我们一起来帮助你好吗?

生:当我想要买一个“米奇”大书包时,妈妈总是不答应,我很烦恼。

生:迟到了老师批评我,我很烦恼。

生:被同学误解时,我很烦恼。

生:妈妈整天唠叨我学习的事,我心很烦。

生:选班级干部时,我觉得和文娜差不多,可大家没选我,我心很烦。

活动二、智慧泉 (提出问题,寻找方法)

师:现实生活中有这么多的烦恼影响到我们的心情,也会影响到我们的学习和生活,下面,我们来一起开动脑筋想一想,帮助他们找到排除烦恼的方法,让他们也快乐起来。

生:妈妈总是不答应给你买书包,一定有妈妈的理由,你应该为妈妈着想。

生:你现在的书包不是很好嘛,何必买那么贵的呢?我们不该攀比消费。

生:你可以把这件事告诉奶奶,也许奶奶会满足你的。

生:(同学们给我想出的好办法,我会去试的,谢谢大家。)

生:迟到了老师批评你是对的,你应该理解老师,老师怕你落下了功课。

生:你可以自己想一个好办法,比如:买一个小闹钟或让妈妈叫你早起。

生:你还可以早睡早起,这样就不会迟到了。

生:(谢谢大家,我知道该怎样做了。)

生:被同学误解时,你可以主动和他沟通。

生:被同学误解时,你应该想想他以前对你得好,不该因为一点小事,影响了同学的友谊。

生:妈妈整天唠叨你学习的事,你可以和妈妈好好谈谈,告诉她你会努力的。

生:妈妈整天唠叨你学习的事,你可以把烦心的事写在日记里,这样就会好些。

生:还可以做自己喜欢做的事,这样就会减轻你的烦恼

生: 选班干部,你和文娜差不多,可大家没选你,你可以暗暗地努力呀!

生:你还可以跟老师倾诉。

生:实在难过你还可以哭一场,这样就会好些。

师:同学们真了不起,其实,我们自己已经找出了排除烦恼使自己快乐起来的方法。在生活中,有烦恼是正常的事情,但怎样能使自己快乐起来,能够取得积极的进步更为重要。今天我们已经掌握了很多排除烦恼的方法。

总结调节烦恼的方法:(投影出示)

师:遇到烦恼时,我们可以写写日记或自己劝劝自己。

对自己所产生的烦恼进行正确的分析,找出原因,并坦诚的接受和积极面对它。它是调控不良情绪很重要的一种方法。只要我们能够正确的认识自己,就能够取得成功。

师:在遇到烦恼时,如:面对好友的误解,我们可以把自己与对方换个角度来思考问题。正如宋朝大诗人苏轼在游庐山时所作的《题西林壁》这首诗“横看成岭侧成峰,远近……”凡是只要换一个角度,常常会看到另一番景致,何不转忧为喜呢?这便是“换个视角”的妙处。

师: 在遇到烦恼时,我们可以向别人倾诉,通常我们倾诉的对象一般是知心朋友、老师、父母等。

师:实在难过时,我们可以放声大哭、大喊合理的宣泄,但要注意场合;还可以做自己喜欢做的事,这样就会减轻我们的烦恼。

师:调控烦恼的方法是多种多样的,不同的问题要具体分析,恰当运用。

师:掌握了方法,就要放飞心中的烦恼,在音乐中让我们将那些画着烦恼表情的纸,叠成小飞机。同学们一起欢呼着放飞小飞机,让小飞机带走我们的烦恼。

活动三、回音壁 (放飞烦恼,共享快乐 )

师:想一想:一次自己非常快乐的经历,并用简笔画的形式画出当时的心情,说给大家听。

画快乐: 生:(动手画。)

说快乐:

生:“六.一”儿童节,我得到了特别的礼物,我很高兴。

生:我是班里的“踢毽子大王”我很开心。

生:我生病时,老师和同学们来看望我,我真高兴。

生:暑假期间,妈妈带我去登长城,站在长城上,我很开心。 ……

师:当遇到高兴的时候,我们每个同学的表现也是不一样的。下面,让我们来展示一下自己的快乐心情。

展快乐:(展现学生高兴时的样子,各不相同。)

活动四、启思录

制作精美的好心情卡片

师: 同学们,拥有一份好心情至关重要,我们一起制作精美的好心情卡片,把它夹在书里或牢记心中,当情绪不好时,总有一个朋友在随时、随处的激励你。

(学生制作)

师:同学们,让我们用最美的声音,把《好心情》这首诗送给所有的老师,祝愿老师们每天拥有一份好的心情。

生:(齐读)

好心情

今天,我学会了调节情绪,

每天醒来时,不再有旧日的心情。

让往日的忧伤,转化为今天的喜悦。

快乐和我们一起做作业,

快乐和我们一起走进校园;

快乐和健康是好伙伴,

快乐和我们真心地度过每一天!

齐唱《幸福拍手歌》

同学们,每个人在成长的过程中总会遇到各种各样的情绪困扰,只要我们正确地面对,努力地克服,善于调适自己的心情,就会在以后的生活和学习中,保持积极的心态,开朗的性格,坚强的意志,用微笑面对生活,每天都拥有好心情。

中队队会活动方案篇十

本学期学校少先队工作将,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以德育课、少先队活动为主体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

3、开展安全教育和自护教育。

4、加强未成年人思想道德建设。

5、开展文明礼仪养成教育。

1、强化班主任队伍建设和班级管理

辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

1、少先队工作计划,建立健全少先队组织

2、队常规教育。

3、出好第一期黑板报。

4、制定读书活动方案。

5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

6、以“清明节”为主题,开展活动。

7、开展“推普”活动

8、组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

9、开展文明礼仪养成教育。

11、拟定“六一”系列活动方案。

12、队干竞选。

13、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

14、举行新生入队仪式。

15、召开少先队大队干部会议

16、对学生进行安全教育活动

17、各中队总结本学期工作

18、评优工作。

中队队会活动方案篇十一

1、通过讲抗日英雄故事,朗诵抗日诗歌,听抗日歌曲等形式,让学生重温历史,受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。

2、让学生在抗日精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

学生准备抗日故事。 朗诵抗日诗歌 。 查找抗日的有关知识 。

老师准备抗日歌曲 。 抗日知识问答题目。

引子

合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好!三(5)中队《感动·抗日精神》主题队活动现在开始!

男:全体立正。出旗、敬礼!

女:礼毕。唱队歌。

一、听抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

女:今年是世界反法西斯战争胜利60周年,也是我们中国抗日战争胜利60周年。首先让我们全体学生以自己特有的方式——掌声响起热烈庆贺吧!

接下来请大家一起来欣赏一首歌曲,边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗?

二、讲抗日英雄故事

男:刚刚我们所听的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌诞生在抗 日战争那个特殊的历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听这首歌曲,相信又是一番滋味。接下来,我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。掌声有请!

三、抗日诗歌大连颂

女:听完了刚刚的几个英雄故事,相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。大家欢迎!

四、小品:《坚强不屈的刘胡兰》

男:今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋,但是回顾那段历史,我们的心依然无法平静。下面请看小品《坚强不屈的刘胡兰》。大家欢迎!

五、进行抗战历史知识问答比赛

女:接下来我们进行有关抗日知识问答比赛。看看谁知道得多!

六、说说心里话

男:通过今天的主题班队活动,通过了解有关的抗战故事、知识,你最想对今天的生活说些什么?今后你会怎么做?(学生自由说)

七、话说祖国好

女:从新中国成立到现在49年,在这49年来,中国人民在党的领导下,克服一个又一个困难,经历一次又一次考验,取得了一个又一个的胜利。让我们记下祖国前进的步伐吧!下面请听《话说祖国好》大家欢迎!

八、舞蹈:《娃哈哈》

男:我们的祖国象花园,花园里的花朵真鲜艳。下面请看舞蹈《娃哈哈》。大家欢迎!

九、齐唱《爱我中华》

男:党给我们温暖的阳光,女:党给我们金色的希望,合:伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃,祖国更加繁荣富强,千言万语颂不完祖国建设的成就,千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱,让我们向祖国妈妈说一句心里话“爱我中华!

十、辅导员讲话总结

女:下面请辅导员讲话,大家欢迎!

( 通过今天的这堂主题班队活动,老师希望大家勿忘历史,通过吸取历史的教训,发扬民族精神,好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习,为把祖国建设的更加强大而奋斗。)(呼号)

十一、全体立正、退旗、敬礼。礼毕、宣布活动结束。

中队队会活动方案篇十二

诚信伴我成长。

xx。

20xx年x月x日。

教室。

使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格,我们每个人都要讲诚信。

一、全体立正,报告人数。

二、出旗(播放出旗曲,队员敬队礼)。

三、唱队歌。

四、队长讲话,宣布活动开始。

五、主体活动开始,主持人出场。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:诚信是金钱,诚信是荣誉,诚信是生命。

(讲故事)小组交流感想。

3、小品表演:《朋友》。

大家看,我们的主人公碰到难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)。

男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信念,才能拥得高尚的人格。

4、演讲《诚信是金》。(演讲)。

5、交流诚信名言。

6、讲诚信故事。

7、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)。

8、辅导员总结:

同学们,通过今天班会上同学们精彩的表演,老师感觉生命曾可贵,诚信价更高,让我们弘扬中华民族的诚信美德,在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人,让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。

9、(齐唱《明天会更好》)。

六、呼号、退旗。

中队队会活动方案篇十三

今年是 “六五”普法第xx年,也是“12、4”全国法制宣传日确立xx周年。我校领导高度重视法制教育的组织管理,紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的宣传主题,根据学校具体实际制定“12·4”法制宣传日活动方案,按照方案积极开展法制宣传活动。

组 长:xxxx

副组长:xxx

组 员:年级组长和各班主任。

1、12月2日,在学校大门两边分别悬挂“加强青少年法制教育,促进青少年健康成长”“ 弘扬法治精神,构建和谐社会”两副法制宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。

2、利用周一(12月2日)升国旗仪式,举行“学法守法,做遵纪守法的好少年” 为主题的国旗下讲话,以此作为12、4法制宣传日活动的全校动员大会。发出活动倡议。

3、采用集体学习和自学相结合的方式,认真学习《社会主义法治理念读本》、《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规,提高法律意识和依法执教水平,组织全体教职工学习国家的根本大法——《宪法》。

4、20xx年12月中旬,各班举行“法就在我身边”为主题的班队会活动。

5、各年级根据具体实际组织学生办以法制教育为主题的小报。

6、五年级学生以模拟法庭的形式开展青少年学法守法宣传活动。

活动的开展使全校师生学法、知法、懂法、守法、用法,不违法,学会用法律武器保护自身的合法权益。

通过活动,使全校师生进一步增强了法制意识,充分认识到弘扬法制精神、落实科学发展观,营造和谐、文明校园环境的重要性,增强了法制教育的紧迫感和责任感。同时更加明确了“做守法公民,创和谐校园”的重大意义,强化了依法执教,廉洁从教的意识。

中队队会活动方案篇十四

活动目的:

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

活动准备:

1、《心理健康教育手册》。

2、心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站。

4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

活动过程:

1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。

调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

6、教师总结讲话。

7、主题班队会结束。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/12519616.html】

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