升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍(8篇)

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升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍(8篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇一

大家好!

我是五(1)中队的郑,我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中,表现突出,下方,我就讲个真实故事给大家听吧。

星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。

我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

透过这次活动,我们知道了清洁人员的辛苦,我们就应保护环境,不乱丢垃圾。如果在我们生活中,再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美!

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇二

大家好!我是。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

我的信念:相信自己!

自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行,我能干”的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

我的理念:细微之处见精神!

提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。我的经验:作时间的主人!

妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外,我还学习民族舞和儿童画,有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会:学习着,快乐着!学习是一件艰苦的事,但如果你善于利用课上时间,提高课堂的吸收率;善于在学习中发现问题,知识能够做到举一反三;善于总结教训,避免重复发生错误,在学习的过程中以认真的态度对待,做到劳逸结合,你会发现学习的乐趣!

我的爱好:快乐的源泉!

我兴趣广泛,会弹古筝,尤其热爱体育运动,会游泳、滚轴、滑板,羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈,现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员;从四岁半开始学习儿童画,作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次,二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的,因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班中的每一位同学,今后希望也能够看到你们的故事,大家互相学习,共同进步。

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱户外更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。

本学期爸爸妈妈告诉我,做事要学会认真,字迹要写的工整,这样人成功的几率会提高百倍。

新学期开始,在爸爸妈妈,老师的帮忙下,我渐渐的养成了爱学习的习惯,认真书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样,老师对我说,“真是一个有智慧的女孩!”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学说,“认真做事是成功的基础,也是一种习惯!让我们一齐有好习惯吧!”

我会继续坚持下去,早日让老师和爸爸妈妈放心,让自己的学习生活更加简单!

我就是三年二班的王。

谢谢大家!

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇四

大家好!我是。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

我的信念:相信自己!

自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行,我能干”的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

我的理念:细微之处见精神!

提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。我的经验:作时间的主人!

妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外,我还学习民族舞和儿童画,有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会:学习着,快乐着!

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇五

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,升旗手自我说范文三篇。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。

我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。qq女生网名超拽

这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

谢谢大家!

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇六

老师们,同学们:

大家早上好!

我是来自五(6)中队的倪锦元

此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸升旗手是一种荣耀,它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖

我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现

我遵守纪律,诚实、正直、上进

我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的发奋下,升旗手自我说三篇。我的钢琴八级考试取得了良好等级

这天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗

我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

随文赠言:登高必自卑,自视太高不能到达成功,因而成功者务必培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五(1)中队的郑宇豪,我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中,升旗手自我说三篇。表现突出,下方,我就讲个真实故事给大家听吧。

星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。

我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

透过这次活动,我们知道了清洁人员的辛苦,我们就应保护环境,不乱丢垃圾。如果在我们生活中,再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美

升旗手的自我介绍作文三年级 升旗旗手的自我介绍篇八

各位老师、各位同学:

这学期,学校开展了绿色环保活动,在这项活动中,我受到了教育,我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天,我看见几个小孩在草地上挖坑,他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。

两年前,我家种了棵小樱桃树,现在大家觉得它结的果子不好吃,就想拔掉这棵树。我急忙说:“以前,我们一天给它浇三桶水,好不容易他才活下来的。我们不爱吃它的果子,可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话,这棵树就留了下来……

同学们,让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起,从一点一滴做起!

大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号,争当环保卫士”。

早几年,我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象征什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。同学们,当你跨进学校大门时,你想过吗?你已经生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

当我们把目光扫向整个学校时,就觉得学校的每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围:造型花样,连在一起的多功能的学校大楼,雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛,真是意韵无穷,花草树木错落有致,春夏鲜花吐艳,秋冬树木青翠,绿意盎然,形成“春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。这一切,难道你还没感受到我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习、生活环境,同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映,少先大队干部记载,乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此,我要呼吁,大家要爱护珍惜我们学校优美的环境,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,积极参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得那么复杂,它就在我们本身,就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸,你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友,你记得及时关灯时,你用好水笼头能及时关掉,你下课活动时能做到有秩序、有克制,不高声喧哗…… 这些行为,你就已经在做环保工作的事情了。

同学们,从现在起,让我们在学习、生活的各个领域,用环保的眼光看待每一件事,用环保的行为来做好每一件事,只有这样,才会使我们的学校更绿,我们的师生更美。

同学们,让我们携起手来,为保持我们“绿色学校”称号,为保护好地球母亲,争当环保卫士,奉献我们的一片爱心。

我的发言完了。谢谢大家。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/1256277.html】

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