漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文(五篇)

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漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文(五篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文篇一

他有一对亮晶晶的眼睛,上面还戴着一副眼镜,有一个不大不小的鼻子和嘴巴,虽然他的头发有点少,但长得还是很有气质的。你们知道他是谁吗?

他是一个和蔼可亲的老师,只有我们把他惹急了的时候,他才向我们发火。但我还是觉得他是一个好老师,不像其他老师那么凶。

他是一个以幽默为主的班主任,不像其他的班主任都会以严为主。每次我们要写作文的时候,他都会给我们讲一些他自己亲身经历的事情,有时候高兴,有时候悲伤。

他是一个爱读书、爱写作的好老师,他也一起带着我们读书,带着我们写作。自打他教我四年级后,我的阅读能力、写作能力都有了很大的提高。让我从读书中,学到了很多的知识也提高了我的写作能力。

他很关心他的学生。有一次,我肚子疼,妈妈给老师发微信请假说:“今天我晚去一会儿。”老师说:“没关系,如果疼的厉害,今天就不用来上课了,健康才是最重要的。”听了这么暖心的一句话,让我感觉到老师对学生无微不至的关心。

他就是佟老师,是我最喜欢的老师,也是我遇到的最好的老师。

漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文篇二

在所有教过我的老师中,我最喜欢张老师了。

张老师的个子中等,留着长长的头发,一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下,有一张鲜红的嘴巴,看起来很高贵,很典雅。

张老师特别喜欢穿裙子,经常穿着黑色、白色、粉色的纱裙和连衣裙,非常漂亮。

张老师特别的勤劳,也特别爱干净,她只要看见地上有垃圾,就会立刻捡起来,有时看见值日生没有把教室打扫干净,他就会拿起拖把,将地板拖得干干净净的。

张老师对工作也是非常尽职尽责的。张老师经常会对我们说许多关于我们未来的话。张老师经常会因为学习不好的同学不完成家庭作业,而在他们身上下了许多功夫,也经常因为他们不完成作业,而将他们带回家亲自辅导,我对张老师充满了敬佩。

张老师也因为工作而生了病,但张老师没有因为生了病而放弃学习,她还像平时一样,每天坚持阅读、背古诗,张老师是我们学习的好榜样,也是特别值得我们尊敬的老师。

张老师的眼睛很明亮,像一个扫描仪,在课上,谁在下面做小动作,张老师一眼就看出来了。

这就是我的“漫画”老师——张老师,你们喜欢她吗?

漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文篇三

王老师是我们班的美术老师,他要求很严格,但却很有趣。

王老师体形胖胖的,中等个子,穿得衣服胖胖的,戴着一副黑色的眼镜,喜欢穿夹克衫。

王老师很尽职。每次上课的时侯都从容不迫地走到教室,每次上课时王老师都要检查作业,如果有人沒有画下作业,王老师就让他站着,如果有人不拿作业本就打电话让家长送来。王老师好像有火眼金睛,每当有人在下面做小动作,王老师一个眼神像剑一样向我们“杀”过来,正好射中我们的心脏溜走的心瞬间归位。我们仔细的看着老师,认真的听讲,害怕在被老师的就眼神“杀”了。

王老师很有趣,每次到了阳光体育的时侯,都去操扬上陪我们玩,跳绳和其它游戏。每天的阳光体育王老师都带我们玩不一样的游戏。

平时里的他是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默风趣,每个同学都听的津津有味,兴致敦。有时,他幽默的语言,常常逗我们哈哈大笑。

王老师虽然对我们十分严厉,但我们依然敬爱他,他是同事们心中的好同事,同学心目中的好老师。

漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文篇四

我们班的班主任桑老师是个性格古怪的老师。

桑老师很帅。一张瓜子脸,乌黑的头发夹杂着几根稀稀落落的白发,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子。小巧的嘴巴却能说会道。

桑老师的脾气很暴躁,只要我们的上课有一点点犯错,老师就会发脾气,常常吓的我们一声不吭,像哑巴一样。可是一些同学偏偏要去挑战老师的耐性,往老师的枪口上撞,谁谁谁站后头去,快点儿的。我的同学荣幸地变成了老师批评的对象。

我们的老师是有温柔的一面。比如,他讲《掿石》这一课的时候,一个同学提出了一个问题,“紧走搭石慢过桥”是什么意思呀?老师就把地上的地砖当成搭石,疾步如飞地走着,又把桌子中间的走廊当成桥慢慢地走!

老师很爱运动。比如说上一次,本来要给我们上品德课的时候,老师却忘记了!在他的.办公室热火朝天地打着乒乓球。哎,真贪玩呀!真有趣!

老师教会了我许多的道理。该严肃就严肃,该放松就放松。老师身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路!这样的漫画老师你喜爱吗?肯定的吧!

漫画老师小学作文400字 漫画老师作 文篇五

一头齐肩的黑发,浓浓的眉毛下,却不是我意料之中的大眼,而是两条小细缝,不过这两条小细缝总能散发出无穷的智慧。

有时候,我甚至觉得有的数学题是无解的,可是遇到李老师,我却不这么想了。

每次我遇到难题的时候,我都会去找李老师,找到李老师的班级,老师后面的大红帘清楚的写了几个大字:“解惑无微不至,授业一丝不苟”把难题交到老师手上,只见老师小眼一眯,嘴里清晰的吐出点只言片语,但是这只言片语却总能戳到要处,我会顿时恍然大悟。

有一次试卷发下来,我望着自己错的题,久久无法明白,这道题为什么错了?我在验草纸上,反复演绎着这道题的步骤,可是就是不知道是怎么错了。

俗话说得好:“解铃还须系铃人”我立马去寻找李老师。找到李老师,把试卷放到老师面前,老师的两条小细缝,再次显现了火眼金睛的神通,随后嘴里清晰的吐出:“的前比后单位一”,我顿时茅塞顿开。在回班的路上,和我一样有着不解的同学,听到了李老师的讲解,立马赞叹道:“李老师,怕不是清华北大的吧?”

李老师的点拨,就像一副灵丹妙药。现在每当我遇到关于“单位一”的难题时,脑海里总会出现“解惑大师”李老师的七字金句。

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