通过总结，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。在写总结的时候，要注重正反两个方面的描述，避免片面性的观点。下面是一些关于创业素质和能力的范文，供大家参考学习。
做时间的主人评课稿篇一
红红的太阳升起来了，新的一天就开始了；当夕阳洒下最后一丝光辉是，这一天就离终点不远了。
在红日与夕阳的时间段中，你都做了些什么呢？让我讲讲我的今天吧。
“班里演讲比赛有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的吗？太好了！”妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么？我得意洋洋的说是“关于幸福是什么？”的演讲，下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找“关于幸福是什么”的材料，书上没有，我又从电脑上找，一中午的时间我白白的浪费掉了，因为我什么也没有查到。
我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯，一边反思。此刻，一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本，一笔一画的写到：昨天已经成为过去的现实，明天还是个未知数，能把握的只有今天。勤劳者，时间会给他留下串串果实；懒惰者，时间只能留给他一头白发，两手空空。
吧，不要让一秒钟的时间从你手中白白溜过。
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做时间的主人评课稿篇二
高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”
自从我学习了朱自清爷爷写的《匆匆》之后，我对时间的看法改变了。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有明天。”
我们应该做时间的主人，今天的事情今天做，应该学会争分夺秒，做一个与时间赛跑的人。“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千曲百折、历经磨难的结晶啊！古人有所感悟，于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映血”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越了，不是更应让珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗？抓住了今天，ius抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就等于了给予生命的延续。时间就是性命，甚至比生命还珍贵，作为新世纪的人，我们一定要珍惜时间。
我觉得人应该做时间的主人，不应该做时间的奴隶。我们应该好好驾驶时间、珍惜时间、利用时间。
做时间的主人评课稿篇三
假若有人问我：“你一生中最宝贵的是什么？”我会毫不犹豫地回答：“是时间”。
的确如此，时间就是生命，生命就是时间，生命是由无数个点点滴滴的时间组成的。古往今来，有不少文人墨客表达了对时间的看法：朱自清的《匆匆》，表达了对于时间流逝的惋惜和焦虑……又有多少名人劝我们珍惜时间，列夫.托尔斯泰说过：“你没有最有效在使用而把它放过的那点钟是永远不能返回了。”鲁迅也说：“无端的空耗别人的时间无异于谋财害命”。
我殊知时间是万分宝贵的。但是，当有人与我谈起如何珍惜时间时，却会一脸茫然。有人认为应该是学习，有人认为应该是奉献，又有人认为应该是奋斗。我觉得每个人的观点、喜爱、擅长不同，他们使用时间的方法也不同。愿意学习的人把时间用在了刻苦攻读之上，愿意奉献的.人把时间用在了关爱社会之上。我觉得都对，因为他们没有虚度光阴，而把时间用在了自己专注的事情上。
而合理地分配时间、使用时间，是一门很大的学问。只有分配好时间，才能使时间不会白白流逝。将时间倾注在自己专注的事情上，这并不是愚笨的表现。
我对自己说：“努力吧，，珍惜每一分每一秒，干好自己爱干的事情，让人生更完美一些吧！”
做时间的主人评课稿篇四
“呤——呤”下课铃声响了，我们全都不禁潸然泪下，因为我们被鲁滨孙那坚持不懈，勇敢，镇定的精神深深的打动了。
丹尼尔·福笛向我们介绍了鲁宾孙乘船因遭暴风雨袭击而流落到荒岛，在岛上他独立耕生，后救了一个野人，取名“星期五”，跟“星期五”度过许久后，回到了文明社会。
读了这个故事，我明白了如何叫坚持不懈。只有在危险时，在孤独时的内心里还怀有生存的希望，才能说坚持不懈。此时我突然想到自己，还记得有一次做数学作业，碰到一道思考题，我百思不得其解，心想回到学校问同学不就行了，用得了自己绞尽脑汁的去想吗！现在一想，为什么麻烦同学呢？别人教你不用时间吗？如果是考试该怎么办呢？跟鲁滨孙比，真是感到无比惭愧！
是啊！应该把学习看作一种享受，俗话说的好，少壮不努力，老大徒伤悲。如果错过少年的美好时光，长大后就一定会后悔的，所以要珍惜时间。大家应该知道一个科学家——牛顿，他有一次请朋友吃饭，正要开饭的时候，突然，想到自己还有一个实验没做，便埋头与实验室，他的朋友忍不住饥饿就先吃饭，当牛顿出来时饭菜已被几个朋友吃光，朋友们以为要被牛顿骂，可牛顿却认为自己已经吃过饭了，又走进了办公室。这足以说明牛顿爱惜时间，珍爱学习。
高尔基曾经说过，世界上最快而又最慢，最长儿又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的。——那便是时间，现在我终于知道这句话的意义，在小学学习生涯的几个月里，我一定要争取时间，挤出时间，不让时间逃脱，，把以前流失的时间都找回来，紧紧锁住！
做时间的主人评课稿篇五
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是谁能告诉我为什么我们的日子却一去不复返呢？我不知道时间到底给了我多少日子，但我却渐渐地成为了时间的奴隶。于是我要做时间的主人，而不做时间的奴隶。
今天，我走在放学回家的小路上的'时候，不和同学打闹，而是以最快的速度跑回家，开始做作业。写作业的时候我都要和时间赛一赛。可是我还是像以前一样，总是三心二意，虽然手一直在写，眼一直在盯着作业本，但事实上我的心早飞到电视机上了。我为了提高效率，就想了一个非常好的办法，我把作业当成一种闯关游戏，每一关只能有十分钟的时间。既然是一种游戏谁不爱啊！于是我加快步伐，聚精会神的做每一道题目，“耶”“耶”闯关成功了，我非常高兴。最后一关了，还剩下一分钟闹钟“滴嗒”“滴嗒”地响着，时间到，“啪”我的笔一放刚好时间到。我为我的成功感到兴奋不已，自言自语道：有句话真的说得一点没错“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。以前我总把这句话说着玩，但没有想到今天我真的做到了。
要想知道时间是无情的，还是公平的，那就得看你有没有和时间赛跑。有两个人，他们所拥有的时间是一样的，但一个十分珍惜时间，一有空就看书；而另一个却完全相反，他一有空就玩。这样一个在珍惜时间，一个在拿时间消遣，他们俩长大后，一个就成了鼎鼎有名的作家，另一个却成了乞丐。所以你想成为作家还是乞丐，相信我们每一个人在心中都有了自己的答案。
做时间的主人评课稿篇六
高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”
自从我学习了朱自清爷爷写的《匆匆》之后，我对时间的看法改变了。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有明天。”
我们应该，今天的事情今天做，应该学会争分夺秒，做一个与时间赛跑的人。“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千曲百折、历经磨难的结晶啊！古人有所感悟，于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映血”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越了，不是更应让珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗？抓住了今天，ius抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就等于了给予生命的延续。时间就是性命，甚至比生命还珍贵，作为新世纪的人，我们一定要珍惜时间。
我觉得人应该，不应该做时间的奴隶。我们应该好好驾驶时间、珍惜时间、利用时间。
做时间的主人评课稿篇七
那年，我上三年级。一个周五放学，和往常一样，一回家，就掏出作业，从冰箱里拿出一包虾条，边吃边写。
那天是周五，我翻开书和本子，撕开虾条的包装袋，将书和本子放右边，零食则放左边，右手写字，左手拿好吃的。明媚的阳光透过窗纱照在我的身上，显得格外惬意。
时间一眨眼就溜走了，不知不觉已经到了七点，呀！我看的动画片快开了！看看作业，才不过几行字。再瞧瞧虾条，还剩下小半包。我一把抓起虾条，又盯着作业本看了好一会儿，终于决然转身，向沙发奔去。窗外，月亮升起来了，柔和的月光淡淡的洒满夜空。
饭快好了，妈妈看看手机上显示的时间，瞄了我房间好几眼，然后把目光转向了坐在电视机前的我：“莹莹，写作业去。”
“妈，今天是周五！”我撒娇道。
“不行！你做事总是这么拖拖拉拉，这怎么行？”妈妈皱起了眉头。
“妈妈，饭都快凉了。”我还想赖一会儿。
“写完作业再吃。”妈妈的语气是不容争辩的。
“切！”我嘀咕着：“不吃就不吃！”我一边走进卧室，一边怀疑她是不是我亲妈。
一觉醒来，映入眼帘的是一碗稀饭和一封信，当然还有身上盖着的被子。打开信，一行娟秀的字跳进了眼眶：
“莹莹，稀饭是热的，趁热喝了。妈妈不是故意训你的，但妈妈想让你知道，自己的时间自己要安排好……”
我是一个要强的女孩子（至少我这么认为），但此时，眼泪也挤满了我的眼眶……。
第二天，我以最快的速度写完了所有作业。然后利用剩下的时间，看书，做手工……我见到了妈妈的满意的笑容。
两年过去了，我已经是我们班的班长了。但妈妈当年的那封信，仍历历在目。它时刻提醒我，要自己安排自己的时间，。
两年前那个月光女神降临的夜晚，我会深深的将它刻在脑子里，永远，永远。
做时间的主人评课稿篇八
7月3日，我读了一篇文章——《》，读完后，我思绪万千。文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师，他告诉“我”一有空，就弹几分钟钢琴，这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时，利用空闲时间，写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。
当我读到“他使我发现了极短的时间，使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时，我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。六月份，我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时，我傻眼了，书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。“妈妈，这生词怎么那么多呀！”我向妈妈抱怨着。“你看，至少有几百个！
”妈妈看了看哪些单词，说：“是很多，现在离考试还远着呢，我们每天背20个单词，到了考试，不就全背完了吗！”第二天，我拿着一张单词卡，来到了学校。课间，我从书包里拿出单词卡，一边写一边背，一上午下来，已经快被消灭完了，只有几个超难的单词，还记不住。下面一节课是体育课，我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料，我们班同学无视老师的存在，像怎么讲就怎么讲，气的老师脸色发青，老师大声喊道：“你们什么时候安静下来，什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟，老师才气呼呼地带我们去体育馆，而那时，我早已将卡片上的单词背完了。
第三天，我带着写有35个单词的卡片去上学，放学时，这些生词我已经背熟了——————就这样，我在考试前竟然背熟了几百个单词，最后考试也取得了不错的成绩。是呀，我们要充分利用每分每秒，做些有意义的事！
做时间的主人评课稿篇九
时间对每个人都是公平的，只有珍惜时间，你才能获得更多的时间。干更多的事。
有一次，我买了一本漫画书，十分好看，于是就想赶快把它看完，便在写作业的时间偷看，但一看就是半个小时，作业却只写了一点，过了一会儿，妈妈来看我写了多少作业，而我却只把数学作业做完了，妈妈就把我吵了一顿，还不让我看电视，唉，大家可不要像我把时间花在无聊的事情上呀!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。想必这句话大家肯定十分熟悉，可是，还有许多人浪费时间，一点也不珍惜时间。心想：没事，反正还早着呢，没必要那么珍惜时间，还有好长时间呢!如果你要是这样想的话,可就错了。
我曾经读过这样一个故事:大发明家爱迪生在他举行婚礼的时候,突然有了一个新设想，便对新娘说了声“我有点事”就走了，而且一去不复返，并且已把婚礼的.事忘了一干二净。大家看，爱迪生是多么的珍惜时间呀!正因为这样,他才成了一个伟大的发明家。
同学们，记住那句话吧：莫等闲，白了少年头，空悲切。让我们珍惜时间，创造更美好的未来吧。
做时间的主人评课稿篇十
在很多人的一生中，迟到，失约，早已成了家常便饭，对很多事情都一走了之；可是你想过改写自己的时间吗？你想过创造自己的时间吗？试试做自己时间的主人吧!
此时已是2点10分，我带着钥匙马不停蹄地奔往学校。汗从我的前额流到了脸颊，又流到了下巴，然后滴到衣领上。一会儿，衣领被浸湿了，而我依然像一匹不知疲倦的黑马奔驰着，愈行愈远，愈行愈累。渐渐地，我似乎听见了岁月的时钟“滴答滴答”的在我耳边回荡，那根时针转得很慢，让我在时光的通道中飞速前进。忽然，我仿佛看到另一个我在前面的马路上行走；对！那就是按正常时间行动的我！我冲过去，超越了他，就在这时，我有一种轻松感，这种感觉一直伴随着我，迎着同学们银铃般的笑声，迈着轻快的步伐进入学校。
来到班上时，门已经开了，同学们做着自己喜欢的。命运把我愚弄了，可我并没有感觉到这一点：因为我做了一次自己时间的主人。
做时间的主人评课稿篇十一
我是一个会珍惜时间的人，所以我是一个时间的主人。
我们比做时间的奴隶好多了，以前我也做时间的奴隶，还有一次我在等妈妈的时候什么也没干，而是在发呆，白白浪费了十几分钟。
我也做过时间的主人，有一次我在等同学时，一边等，一边看书和做作业。结果等那个同学来到时我已做完了所有作业并看完一本书了，那时我知道我是时间的.主人了，而我那个同学就是时间的奴隶了，我觉得可以掌控时间并可以合理的安排时间太爽了。而做时间的奴隶就只能浪费时间，还要听时间的指挥太不爽了。
所以让我们都来做一个可以掌控时间的主人吧，做时间的奴隶的话就只能听时间的话了。
你看还是比较好呢，所以让我们行动起来，一起吧！
我妈妈也是一个时间的主人，她有一次正在做饭，她很会安排时间，她一边在做饭，一边又在洗碗，过一会，我妈妈就做完饭并洗完碗了，而且只用了十分钟。
真快乐!
做时间的主人评课稿篇十二
“您好，是小何的妈妈吗？请帮我转接一下小何。”电话里响起了这样的一个声音，看来是找我的。
“您好，是小何吗？小刚说今天没有作业，是真的吗？”小刚的妈妈焦急地问道。
“阿姨，千真万确！”我自信地说道，说完便挂掉了电话。”
才刚过完一两分钟，电话再度响起，我漫不经心地拿起电话。“喂，是小何吗？我今天好惨啊，今天老师难得大发慈悲，没有布置作业，我妈却……”没等小刚说完，电话就挂掉了，看样子，不像是自愿的。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们每一个人都应珍惜现在学习的美好时光，不要等到花谢了才懂得依恋。小升初临近，我才知道时间多么的宝贵。如今，我学会了珍惜时间，要精心安排剩下的，所剩无几的零碎时间。
做时间的主人评课稿篇十三
红红的太阳升起来了，新的一天就开始了；当夕阳洒下最后一丝光辉是，这一天就离终点不远了。
在红日与夕阳的时间段中，你都做了些什么呢？让我讲讲我的.今天吧。
“班里演讲比赛有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的吗？太好了！”妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么？我得意洋洋的说是“关于幸福是什么？”的演讲，下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找“关于幸福是什么”的材料，书上没有，我又从电脑上找，一中午的时间我白白的浪费掉了，因为我什么也没有查到。
我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯，一边反思。此刻，一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本，一笔一画的写到：昨天已经成为过去的现实，明天还是个未知数，能把握的只有今天。勤劳者，时间会给他留下串串果实；懒惰者，时间只能留给他一头白发，两手空空。
做时间的主人评课稿篇十四
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
——题记。
三年级时，我记得非常清楚，一个周末，老师真的是一丁点作业都没给我们布置，除了考完大考之后，真是罕见！
“您好，是小何的妈妈吗？请帮我转接一下小何。”电话里响起了这样的一个声音，看来是找我的。
“您好，是小何吗？小刚说今天没有作业，是真的吗？”小刚的妈妈焦急地问道。
“阿姨，千真万确！”我自信地说道，说完便挂掉了电话。”
才刚过完一两分钟，电话再度响起，我漫不经心地拿起电话。“喂，是小何吗？我今天好惨啊，今天老师难得大发慈悲，没有布置作业，我妈却……”没等小刚说完，电话就挂掉了，看样子，不像是自愿的。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们每一个人都应珍惜现在学习的美好时光，不要等到花谢了才懂得依恋。小升初临近，我才知道时间多么的宝贵。如今，我学会了珍惜时间，要精心安排剩下的，所剩无几的零碎时间。
做时间的主人评课稿篇十五
在这一周的品社课上，老师讲了一个关于如何做时间的主人的故事。为了不让时间从指缝悄悄地溜走，所以我们要争夺每一分每一秒去做更有意义的事情。
时间对每个人都是是公平的，每一天只有二十四个小时。过去我不懂得怎样分配时间，经常一件简单的小事就得做很久很久，花费了大量的时间和精力，却只有一点点收获。总希望有一大把的时间来阅读、运动、练习吹长笛，结果总是觉得时间不够用。听了老师的故事，我想起鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。勤奋的人善于挤出时间，在有限的时间里做些有益的事情。我受到启发，学会利用琐碎的时间来完成自己想做的事。比如在小区里练跳绳，到人民体育场练跑步。利用短暂的.空闲阅读自己喜欢的书，如《哈里波特》、《帝国之路》、《海底两万里》、《八十天环游地球》……。
现在的我跑步比以前快了很多，跳远更灵活有力，跳绳速度提高了，体育节为班级争光。如果在学习上更合理地安排时间，夺分夺秒，不随意拖延浪费时间，做事情更讲究效率和方法，每天进步一点点，让拖延时间的坏习惯彻底消失掉，做时间的主人，做最好的自己。
做时间的主人评课稿篇十六
3、激发上小学的愿望，培养珍惜时间的情感。
课件;作业纸若干;蜡笔若干;写有算式题的铅笔盒及衣服、串珠人手一份;写有时间的筛子。
复习整点、半点;感知一分钟，树立时间观念;
1、复习整点、半点。
谜语引出主题。
孩子们，王老师今天带来一个小工具和你们一起游戏，想知道是什么吗?那你们就来猜一猜：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。这是什么?对了，是钟表。
看表认时间――十点、十点半、两点。知道分针走一圈，时针走一格是一小时。
你们都认识它?那你们会看表吗?现在钟面上是几点?(十点)你是怎么看出来的`?对分针指在12上，时针指在10上就是十点整。那这又是几点?(十点半)你是怎么看出来的?队，分针指在6上，时针指在10和11的中间就是十点半。在考考你们，几点?(两点)分针现在在几上(12)看它绕着表盘跑到哪儿?(12)它跑了……(一圈)时针从2走到几?分针走一圈是多长时间?(一小时)对，分针走一圈，时针走一格就是一小时过去了。
2、感知一分钟，树立时间观念。
秒针走一圈是一分钟;一分钟可以做哪些事?
体验一分钟并讨论
一分钟到底是长还是短，现在让我们先来感受一下。当小铃敲响时，说明一分钟开始了，我们一边看着秒针跑一圈一边想想，一分钟可以做哪些事情，当小铃再响的时候，说明一分钟过去了。你们再把自己的感受告诉大家。预备，(叮)开始!――(叮)停。一分钟时间到，你觉得一分钟是长还是短?一分钟你能做哪些事?小朋友说一分钟可以做这么多事，王老师还知道一分钟打字员能打500个字、小学生能跳绳280下，一分钟小朋友可以完成三件任务，最厉害的是消防员叔叔，能在一分钟里连接上水管并爬上五楼扑灭大火，看一分钟多么重要，我们的生活就是这样一分钟一分钟度过的。
3、一分钟任务游戏，培养珍惜时间的情感。
通过一分钟任务游戏知道抓紧时间认真做事的道理;
对了，王老师今天也带来的二个小任务，看你们能不能在一分钟完成。想不想试试?好，仔细听好：第一，把衣服叠整齐放在两边的桌子上;第二，根据铅笔盒上算式的得数，从小筐里拿出和的数相等数量的蜡笔放进铅笔盒里。
做时间的主人评课稿篇十七
“过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了……”这是朱自清先生《匆匆》中的一句话。文章围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，从而告诫我们要珍惜时间，要做时间的'主人，要让分分秒秒的时间用在学习上。
时间是公正、公平的。对于珍惜时间的人，时间会对你慷慨，让你做更多的事情；对于浪费时间的人，时间会对你无情，让你一生一事无成。试问，哪个有成就的人不是珍惜时间的人呢？鲁迅把喝咖啡的时间都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放弃学习与写作。因此他成了伟大的革命家、思想家、文学家。居里夫人在实验室一待就三十几个小时，正因为如此，她才提炼出0。1克宝贵的雷，她才多次荣获“诺贝尔奖”，被称为“世界文学巨人”。
想到这里，我不禁脸红、羞愧。每当星期天，我一完成作业，便守在电视机旁，寸步不离，早把学习抛到九霄云外。暑假前，我制定了一张英语、语文、数学复习表。可暑假开始后，我一捧起书便想起了电视里精彩的节目。我想，暑假这么长，明天也行；谁知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假结束，我的英语、语文、数学书连翻也没翻。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。只有珍惜时间，，才能有所成就。我以后一定分秒必争，做一个珍惜时间的主人。
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