计划有助于我们合理安排时间，更好地平衡工作和生活。要编写一份完美的计划，首先需要明确目标，确保目标的具体和可行性。以下是一些高效计划的要点，相信能对大家的计划制定有所帮助。
学校科普工作计划篇一
以“-”重要思想为指导，积极贯彻镇党委以本着“先培训、后就业”的原则，妥善安排适龄农牧民免费参加就业培训，维护社会稳定，促进各项工作的顺利开展。
二、工作任务：
1、建立社区成员终身科技培训教育学习卡。
2、建立社区成员培训学习档案。
3、以社区科技培训为龙头，统筹协调社区各类科技教育资源，积极有效地开展以满足社区成员的各种科技培训需求的社区教育。以培训、讲座、等形式，开设各类培训项目：
(1)科技技能培训：阿魏菇、大果沙棘、手工编织、电焊、挖掘机、家政服务等;。
(3)有计划、有目的地对志愿者进行各种科技专题培训。
4、加强对社区科技培训教育志愿者队伍的建设和管理工作，进一步扩大志愿者队伍，并对志愿者进行登记工作。
5、将社区科技培训建设成为社区科技教育的信息资源库，为社区居民学习提供方便。
6、为创建学习型社区有目的地开展各种科技培训教育。
三、以社区为舞台，扩大科技教育的社会效应。
在对居民进行科技教育时，我们感到只局限于本县内和家庭还不能完全达到效果，于是我们让科技教育走向社区，这样既可以让居民在社区这个大学校中接受更多、更形象的教育，又能利用社区的优势向社区的居民进行科普宣传，从而产生一定的社会效应。首先与社区有关部门取得联系，争取他们的支持，依靠社会力量，通过多种渠道，采取多种形式开展科普活动。组织学生到社区参观学习，居委会布置科普宣传栏、给小区树木挂树名牌、进行科普文艺演出、布置科普图片展等。其次组织学生定期上街进行科普宣传，让过路群众接受科普教育。
学校科普工作计划篇二
为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神，结合我乡学校实际，紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手，力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作。
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、健全机构，建设队伍。
1、建立组织机构。
完善科普工作激励机制，建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍，确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下：
组长：龙刚。
成员：龙华英甘智余晓翼龚建飞。
各校要成立科普教育领导小组，制定科普教育工作计划，并按计划切实开展好工作。
2、教师队伍建设。
开展科普教育活动，优秀的师资队伍是关键，各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍，以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利，做好校本培训，邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训，并当场指导，提高科技教师的业务水平，提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。
三、开展活动，全面普及、注重提高。
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性，实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，使学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
1、丰富活动内容。
学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。
开展科技“六个一”活动，即：学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式)，中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。
2、竞赛活动抓提高。
学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动，中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛，积极为广大师生参加科技活动，展示自己的才华搭建平台。
四、构建课程，加强研究，注重创新。
学校将科技教育纳入学校课程体系，把培养学生的科学素质，提高学生的探索意识，教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，做到科技教育面向全体学生，以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学，在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中，向学生进生科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。
五、社区共建，广开渠道，营造氛围。
学校科普工作计划篇三
为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法，形成良好的学校科普教育活动氛围，现我校——火炬小学把—的科普活动工作计划制定如下：
一、进一步加强组织建设，完善管理制度。
1.完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。
2.落实工作安排，特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作，争取每期校报上均有科普活动的报道。
3.配套完善科普活动的各项规章制度。
4.对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。
二、积极开展科学技术老师的培训与对外交流，提高教师业务能力。
1.组织科技活动指导教师进行校本培训与教研。
2.组织科学技术组教师进行科学拓展课程的开发与研究。
3.鼓励、动员我校教师参加市科教创论文大赛。
三、组织全校性常规性学生科技活动。
做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广大青少年热爱科学的兴趣，提高科学素质。主要活动有：
1.参加市里每年一届的科技创新大赛活动;。
2.组织学生进行科普实践教育活动;。
3.开展科普教育活动及做好科普宣传栏的更新工作;。
四、努力学习，不断加强自身建设，认真开展科普学校工作计划。
深入群众，广泛听取群众及学生对科学知识了解的需。
求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。
五、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。
做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居全校师生的科学文化素质。
六、反对邪教，崇高科学。
加大对伪科学，让学生意识到邪教组织的危害，利用学校已有的宣传阵地，组织学生观看碟片、宣传画等，远离邪教。
新的一年里，我们将在十六大精神的指引下，把我校的科普工作搞得更加有声有色，让全校师生加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。
学校科普工作计划篇四
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
(一)抓好组织管理，培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
(四)发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加乡、县各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
(五)在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。
(六)本学年具体工作安排如下：
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展“科普知识竞赛”。对学生科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。
9至10月份：开展学校科技小发明比赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
学校科普工作计划篇五
按照《河北省食品药品监督管理局关于开展20xx年度科技活动周科普宣传活动的通知》要求，为进一步加大食品药品安全知识科普宣传力度，不断提高人民群众食品药品安全科技素养和自我保护能力，努力提高公众饮食用药安全意识和水平，更好地宣传发动群众，营造人人关心食品、药品安全的社会氛围，结合我县实际，特制订20xx年全县食品药品安全科普宣传活动计划实施方案。
一、活动时间。
20xx年5月16日至24日。
二、组织机构。
县食药监局成立“科技活动周科普宣传活动”领导小组，领导小组组长由党组书记、局长房景昌担任，副组长由党组成员、副局长由孙文良、王虎、王治国担任，成员由各科室负责人担任。领导小组办公室设在局机关办公室，负责科普宣传月活动方案的总体策划、组织实施、联络统筹等相关工作并详细制定具体实施方案。
三、活动内容。
(一)食品药品安全知识大讲堂。
使用省局下发大讲堂教案，并根据我县实际情况对教材进行调整和补充。组织有关专家到社区、学校、农村、机关等地开展食品药品安全知识讲座，普及食品药品安全知识。相关专家由县食药局负责组织、管理，并对其授课进行内容把关。
(二)食品药品安全现场宣传活动。
结合自身实际，在本地范围内使用统一的活动主题、口号、宣传材料开展相应的现场宣传活动，以接地气、惠百姓的形式，提高宣传实效。
(三)“药安食美”社会共治平台推广工作。
加大对“药安食美”社会共治平台的宣传推广力度，发放宣传海报及折页，并将霸州市局制作的“药安食美助力食药监管工作”的操作视频进行学习，进一步普及该系统，发挥更大的社会效应。
四、活动计划安排。
(一)筹备阶段(5月13日-5月15日)。
登录省局网站，下载大讲堂教案、宣传海报和折页数据文件和功能视频等，并制作相关的宣传海报。同时根据活动要求，做好专家组织、管理等工作。
(二)开展阶段(5月16日-5月24日)。
1.多种形式和渠道进行宣传，广泛动员公众积极参与活动，组织新闻媒体集中开展相关专题报道和发放宣传页、明白纸等。
2.将在县城西市场大门口举办活动周启动仪式，并开展食品药品安全科普活动。
3.举办专家讲座，进行食品药品专业知识讲座。
(三)总结阶段(5月25日-6月1日)。
1.于5月26日前上报20xx年科技活动周情况统计表至省局活动管理办公室邮箱。
2.于6月1日前将科技活动周工作总结、活动周影像资料和媒体报道资料上报至省局活动管理办公室邮箱。
更多。
学校科普工作计划篇六
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，认真贯彻市区教育科研工作会议精神，增强科研工作的实效性，努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式，将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中，切实发挥教育科研的先导作用，促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。
二、工作目标及措施：
(一)工作目标：
1、做好“”课题实施及课阶段性总结工作;。
2、进一步深化校本研究工作;。
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名;。
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例;。
5、出一本科研成果集。
(二)工作措施：
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》，定期组织教育科研成果评选，奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理，注重对研究过程的管理，科研小组经常监督检查、指导服务，明确分工，指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度，增强领导及实验教师的责任感，形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式，大力普及推广现代教育理论，教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度，实行校、区、市逐级推荐政策。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排：
三月：召开教育科研工作会议宣读修改后的科研奖励办法。
四月：实验教师隔周开展一次研讨活动。
五月：聘请专家指导讲座。
六月：科研骨干教师的评选工作各级论文的评审申报工作。
七月：科研成果评选(课题校本)。
学校科普工作计划篇七
积极落实科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校各项管理工作，坚持“人文立校，责任兴校，名师强校，特色活校”的办学理念，不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神，提高办学质量与学校的美誉度，促进学校教育向内涵化和优质化发展。
二、工作思路。
坚持以“抓管理，促规范，重落实，扩亮点，丰底蕴”的工作思路，秉承“做有尊严的教师，办负责任的教育”的理念，深化教学改革，强化德育工作，构建文化特色，突出办学优势，提高执行力度，把我校建设成县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。
三、具体目标。
1、使学校的管理制度更为成熟，细化管理制度，落实雷打不动，实现规范化和人文化的和谐统一。
2、打造能负的起责任的教师团队，培养教师的自律意识和正确的荣辱观，实现教师的全员发展，扩大骨干教师比重。
3、教学模式改革有突破性进展，三至六年级教师在常态课中，能较好地运用新模式进行教学。
4、教学成绩稳中有升，超过对比学校成绩的教师达到80%以上，无明显成绩较差的年级和学科，六年级毕业成绩居全县前列。
5、实现“六零”目标，即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。
6、优化学校的人际心理环境，使教师的心理健康与人际关系相得益彰，形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。
7、德育管理质量保持较高的水平，实现德育队伍负责，德育内容丰富，班集体温馨，校园环境靓丽，学生举止文雅的良好氛围。
8、艺术体育活动再创辉煌，保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩，出人才，力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。
9、努力改善办学条件，做好教学楼的二次改造，创优美环境;添置计算机，提高学校信息化水平，服务教育教学。
10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性，增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性，打造生命课堂、爱心课堂。
11、继续保持绥德县窗口学校的良好形象，实现“物美”、“人美”、“事美”，凸显学校的教育优势，推动学校工作的全面优化。
四、工作内容及措施。
(一)深化行风校风建设，建设人民满意的学校。
1、狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程，把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。
2、突出“三乱”现象治理。实施“三条禁令”，从严治理乱补课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为。一是严禁以各种名义收费或变相收费;二是严禁在教辅资料上做文章;三是严禁任何教师在校内有偿补课和辅导作业。“三乱”行为已经严重损坏了学校的声誉，造成了无法弥补的社会负面影响。学校在本学期将下大决心、花大力气进行整治，对违反“三条禁令”的教师，学校将按上级指示严查严处，绝不姑息迁就。
3、严肃学校工作纪律。本期，学校将以严肃会风会纪、加强作息时间管理、强化网络信息管理为突破口，整顿师风，严肃校纪。每次会议都要严格考勤，继续坚持随机查岗制度，考勤结果将纳入学校的《考勤管理制度》及《教师综合核细则》进行奖惩。对上班及上课期间时间发现教师玩游戏、聊天等行为采取谈话诫勉、通报批评、经济处罚的办法进行制止。
4、健全落实自我监控。一是实行全员自检，落实好校内自检、自查、自我监控，做好教工之间双向互动的评议工作，提高教职工的自律意识。二是自觉接受社会监督。通过电话调查、召开家长代表会等形式，主动接受家长及社会的建议和评议，改进我们的工作作风，提高社会满意度。
(二)补充修订内部管理制度，形成奖罚分明的管理细则。
倡导科学人文管理，健全学校各项制度，使之人本化、系列化，为学校管理提供保障，并形成制度执行机制，达到基本制度教育人，激励制度鼓舞人，创新制度培养人，完善制度发展人的目的。
1、继续完善《教师学期考核细则》。在体现按劳取酬的原则，效率优先的原则，违纪惩处的原则，评优树模挂钩的原则进行修订完善，并给予一定标准的奖励。对以下三种情况的科任教师不享受此津贴：48周岁以下，周课时总量低于12课时的教师;有“三乱”现象发生，引发纠纷或上级部门介入的教师;属学校“双落后”的科任教师。(教学成绩最差、成绩退步最大，同时与对比学校教学成绩相比超过10分差距的教师)。
2、统考科目实行平衡奖励。凡参与县级以上考试的科目，按照教师在本年级代课的课时量进行均衡奖励。即英语、品德、科学教师在本年级代课周工作总量达到12课时以上的(学校中层以上领导、48周岁以上教师达到8课时)，按照同名次语数成绩的标准进行全额奖励。不足以上课时的按照本人在本年级代课代课情况进行奖励，具体奖励不低于50%。
3、实现教学转差最优奖励办法。从本学期开始，每学年第二学期期末与上学期期末成绩进行比较，对全校成绩提高最快的科任教师进行较高标准的奖励。是原教师的奖励不低于本人所在教研组第三名奖励标准，凡新接课的教师奖励不低于本人所在教研组的第二名进行奖励。
4、适当提高和规范教科研奖。鼓励教师申报各级各类教育教学课题，凡教师申报的上级课题其立项与评审结题费用全部由学校负担，并按相关制度进行奖励;教师的发表论文在学校所订阅的各类刊物发表，按其级别进行奖励，在其他刊物发表按照各类征文标准进行奖励。
5、严格考勤管理制度。随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处请假的，进行不同标准的经济惩处。凡教师在晨读时间或数辅时间返校的，每次扣除10元，在综合评价中扣除一分;其他时间查岗不在单位的，每次扣除50元，扣除综合评价分5分。凡一学期超过四次的，扣除本人一个月的绩效工资，同时不享受综合评价津贴。
6、适度提高班主任津贴。除上级下拨的班主任津贴以外，学校对班主任进行二次奖励性补助。班主任所代班级学生在56人以下，每学期给予500元的奖励性津贴;超过56人的，每超一名学生每学期给予10元工作津贴;值月校长对值月过程中发现学校有特别突出表现的班级，可直接提名表扬，给予班主任50—100元的奖励。
7、建立四项严格、宽松而有激励的制度。一是重工作量津贴制度，二是亲属住院护理制度，三是高考冲刺学期孩子照顾制度。除此之外，进行绩效工资最基本管理办法，实行低工作量绩效工资发放制度，凡教师周工作量低于12课时以下的，按照所带课时发放学校绩效工资，即以12课时为全额标准，每一课时取本人校管工资的十二分之一。
(三)以推进教学模式改革为重点，强化课堂教学管理。
1、紧抓课堂教学与研究，实现“三全”目标。课堂是管理之根，教学是育人之本，研究是发展之源。我们将以“活动围绕课堂，领导走进课堂，教师抓好课堂，一切服务课堂”的理念，打造高效课堂，努力实现“通过课堂让学生全部成长，通过课堂让教师全员成功，通过课堂让学校全县成名”的理想目标。
2、课堂教学突出六个认真。按照新课程计划，开齐开足各科课程，严禁教师私自调课。做好六个认真：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织教学考核、认真教研。学校将不定期对课堂教学，以及作业、教案进行随机检查。
3、将“1234”教学常规管理精细化。教导处要精心组织好45岁教师的每人一堂公开课，做好幼儿及非应试学科两个课堂教学验收，进行期初、期中、期末三次集中性常规教学检查，组织好四次教学成绩考核。本学期将对两次月考奖励稍作调整，在统计评价的三项指标中有一项高出的，或平均成绩有所提高的科任教师均同“三优”成绩的教师同样对待。
4、全面进行教学模式改革的实践与探索。“四环节教学模式”与“四练一讲教学模式”是我校进行“先学后教”教学模式改革小学化和学科化的实践和探索，以取得了一定的成绩，但进程缓慢，困难重重。本学期我们将在三至六年级语数教学中进行全面实施，对教师在理念的树立上，模式的操作上、细节的把握上进行研磨，力求使模式改革有新突破。
(1)加强备课和上课管理。三至六年级语数教师必须用新模式备课上课，期末形成教学模式改革主题性总结。
(2)提供有效的模式改革服务。进行两个教学模式的二次解读，实行月主题学习制度，做好分学科教学改革总结，邀请专家进行课堂点评。
(3)做好两个课题结题和立项工作。市级课题“四环节教学模式”如期结题，进行“四讲一练教学模式”的立项准备，并提炼相关经验。
(4)进行学生成绩评价改革。期中在三至六年级中，每班评选一名优秀学习小组长、一个优秀学习小组，以此促进合作小组的形成。
(5)进行“三个一”优秀成果评选。进行每人一篇新模式优秀教学案、一个专题论文、一份主题性教学反思征集活动。
5、把研磨课堂作为最有效的校本教研。积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量，让教师在课堂展示与交流中不断成长。
(2)上好公开课。继续推行45岁以下教师公开课制度，同时实行教研活动及公开课听课签到制度，并列入教师学期考核之中，让教师在规范化的课堂研磨中提升业务能力。
(3)磨好精品课。发挥群体优势，打磨新模式优质课堂，积极参与上级优质课评选活动。凡新模式课堂光盘制作费用一切由学校负担，并享受相应的奖励。在凡教师在校际、县、市、省级以上，进行现场示范教学，分别奖励50元、200元、300元、500元。
6、加强教研组建设。教研组是教学实践的共同体，教学研究的合作群体，每位成员都应有现代人的合作意识，才能形成有效的教研实效。
(1)培植一种文化。构建“真诚、和谐、互助、共享”的教研组文化，让老师们在互研互学、真实坦诚中感受合作的快乐，产生1+12的整体效果。
(2)凸显三大功能。充分发挥教研组的职能作业。一是组织好本教研组的集体学习，二是注重学科教学管理，三是开展教学改革实践。
(3)建立五项制度。一是提前规划制度，各教研组要提前制定工作计划，确保每学期教研活动不少于8次。二是集体备课制度，分年级段各进行一次高质量的集体备课。三是考勤登记制度，公开课及教研活动必须进行登记，列入期末考核。四是检查评估制度。各学科常规管理实行学科教研组长负责制，校级领导协助管理制度，做好日常及三次常规性检查。五是资料归档制度，有效收集整理各类活动资料，提炼教研成果。
7、加强教学工作的反思。反思可以沉淀和升华智慧，反思才会发展和完善自我。我们坚信“在实践中反思，在反思中成长”一定能打造智慧型教师，发展智慧教育。
(2)注重教学管理的反思。教学管理干部要勤作阶段分析和思考，至少在期中、期末要有阶段性的教学管理分析会并有书面总结分析材料。
8、加强毕业班的教学管理。毕业班是学校的质量窗口，把强化毕业班管理作为工作的重中之重。本着抓早、抓实、抓出成效的思路，确保毕业班质量形象双提升。
(1)减轻毕业年级教师的工作负担。一是从开学一个月后，毕业班教师实行“课本教案”;二是淡化案头资料管理，可实行非正式作业抽查批阅的办法。
(2)提供最大化的服务。为六年级每一学生提供各科复习试卷;根据教学需求，打印室随时为六年级服务;为每一班级提供过程性奖励经费等。
(3)采用合作式教学办法。同科目教师教师出不同层次的复习题，服务不同水平的学生，学生中实行“一帮一”学习奖励办法，让每一学生在较短的时间里有较大的提高。
(四)、强化教师队伍管理，提高团队整体素质。
1、实施“班子建设行动”。继续实行班子成员分工负责制、值月工作制、年级管理制、教学指导制度。班子成员一要有责任，在其职，谋其政，尽其责。二要讲团结，切实做到合心、合力、合拍，忧乐与共，甘苦同当。三要善反思，敢于否定自己，善于在成功中觉悟，在失败中理性反省。四要树形象，实施精心管理，坚持身体力行，凡是要求教师做到的，班子成员首先要做好。，善于在成功中自2、实施“师德建设行动”。引导教师树立良好的社会形象。以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以亲切的态度对待学生，以丰富的学识引领学生，以博大的胸怀爱护学生。
(1)实行主题教育制度。围绕“责任”、“自律”、“和谐”、“尊严”、“幸福”五个主题组织教师学习，提高教师的师德素养。
(2)建立师德考核机制。建立师德考核标准，进行自查自纠和师德考核评价办法，进一步健全师德档案制度，促进师德师风的自我完善与提升。
3、实施“师能提升行动”。一是实行月学习制度，坚持为教师印发学习资料，每一教师每学期完成5000字以上的学习任务。二是加大教师外培力度，通过参与各级培训，开阔教师视野，提高教师的专业水平。三是全面完成上级安排的各级各类业务培训。四是安排好45岁以下教师的学科能力考试。
学校科普工作计划篇八
我局上半年积极开展防震减灾宣传普及工作，利用“512防灾减灾日”宣传周活动深入乡镇、社区、学校开展了内容丰富、形式多样的一系列防震减灾宣传活动；同时加强群测群防机制建设和地震灾害志愿者队伍建设，继续推进地震应急系统建设等。
（一）召开全县防震减灾工作会。
为了对20xx年全县防震减灾工作进行总结回顾和更好地开展20xx年防震减灾工作，经县政府同意，3月20日下午召开全县防震减灾工作会。会上客观总结20xx年全县防震减灾工作，认真分析我县防震减灾工作面临的新形势，精心谋划防震减灾工作新思路。研究了20xx年防震减灾工作重点及20xx年乡镇防震减灾工作考核细则，把防震减灾工作纳入乡镇工作考核的一部分。
（二）开展形式多样的防震减灾知识宣传。
加大防震减灾知识宣传力度，充分利用、512防灾减灾日、科技周等时段开展形式多样的宣传活动。5月12日，我局在月兔广场设置宣传咨询台，悬挂两条宣传标语横幅，摆放十块宣传展板，由单位分管领导率本单位工作人员参加，方便广大群众现场咨询。副县长到活动现场对宣传活动进行了指导，并对我局在此次“防灾减灾日”活动中的工作进行了肯定。当晚在县城月兔广场的露天大屏幕播放地震科教片和《唐山大地震》等地震相关影片，使广大群众对地震有更直观的印象和认识。
5月13日我局工作小组在小区摆放了防震减灾宣传展板，悬挂了横幅，发放了防震减灾知识读本和知识手册，切实增强了小区居民对防震减灾工作的了解以及对防震避震知识的学习。
在5月14日至16日我局工作小组先后来到镇、镇和镇，深入乡镇为群众宣传讲解有关地震的科普常识，组织群众观看知识图片展板，发放防震减灾知识读本和知识手册。我局在小学、镇中学、小学，利用知识讲座、发放通俗易懂的科普漫画宣传手册及光盘等途径，形式多样的向学生普及防震减灾知识。
学校科普工作计划篇九
进一步加强学校科普教育的投入和实践活动，有利于加强学生动手动脑和创新能力培养。下面是本站小编带来关于学校科普教育20xx。
的内容，希望能让大家有所收获!
一、指导思想：
认真学习贯彻精神，把精神溶入到学校科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导学校科普工作，以科协指示精神为依据，深入贯彻落实科学发展观，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，努力营造良好的校园科普氛围。
二、工作要求：
1、进一步健全组织网络，成立科普工作领导小组，发展科普志愿者队伍，使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长，叶钜明主任为副组长的科普领导小组，组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。根据学校的实际情况，把本校的科技活动划分为八个组别，设立各小组组长，明确分工，责任到位。同时，充分挖掘校内科普人才资源，将热心于学校科普工作的人员，聚集到学校科普工作上来。此外，科普工作还受到学校领导的高度重视，已将其纳入学校的工作规划和年度工作计划，在学校年度工作中占有一个相当大的比重。
2、以科技艺术节活动为载体，开展形式多样的活动。
公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。本学年，将继续开展“河滨小学第五届科技节”，以及出版《河滨.科技》第五期。我们以纸结构承重赛，科学小实验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭比赛、海模足球赛等形式，把科技艺术节活动推向高潮。另外，我们还利用节假日，组织学生开展寓教于乐的科技实践活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。
3、抓示范、显特色，进一步提高师生的科学文化素质。
在科普工作中，我校科技之星的评选，使科普工作更加接近学生。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在学校里推广，以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时，加大学校各个级别学生对科学知识的学习兴趣，从文化、环保、科技方面满足不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学知识，并运用在日常生活中。
4、对科普教师和科普志愿者进行科普科技教育培训，采取“请进来。走出去”的方式，一方面创造多种机会，让科普教师和科普志愿者走出校门，参加各类科普培训和科普活动，提高他们的见识和科技水平。另一方面，大力争取各级科协领导的支持，努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座，提高科普队伍的科普科技水平，使之更好地为我校的科普工作服务。
5、以创建全国科技体育传统校为契机，整修科普室和科普展览厅等宣传教育平台，申请建设一批科技体育设施设备，大力宣传科普特色，营造良好科技氛围，提高学生的科技素养，推进素质教育。
6、继续组织学生参加东莞市教育局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛，提高学生的科技水平和动手能力，开阔学生的眼界，培养学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。
7、结合学校德育工作，进行在科技教育活动中培养学生社会公德的课题研究。做好科技教育校本教材的前期准备工作和撰写初稿。
三、常规工作：
1、做好计划、总结等科普资料的整理、归档工作。[卢晓强]。
3、科技活动的简讯撰写。[科技活动小组组长]。
(二)本学年主要开展的科技教育活动具体安排:[另附]。
(三)科技工作小组人员安排。
组长：梁锦堂。
副组长：叶钜明。
成员：卢晓强、尹柳崧、罗春明、袁丽仪、谢梅招、钟凤仪、钟扬波、尹雪斐、黎转仪、梁慧芬、徐小玲、吴远仪、黄校明、林琳、黄海霞、康丽、张群。
一、指导思想：
实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
二、工作要点：
(一)抓好组织管理，培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设，创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班。
黑板报。
晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识„„多渠道多形式地在师生中倡导热爱科学崇尚科学追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
(四)发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加乡、县各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
(五)在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。
(六)本学年具体工作安排如下：
3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展“科普知识竞赛”。对学生科普文章、
日记。
进行评比表彰。
5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。
9至10月份：开展学校科技小发明比赛。
11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
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学校科普工作计划篇十
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，弘扬科学精神，反对迷信和伪科学，在我校广泛掀起爱科学、学科学、讲科学、用科学以及献身科学的热潮，促进全体师生树立起牢固的科学发展观，提高师生动脑、动手的能力，使我校科技教育工作再上新台阶。特制定本年度科普教育工作计划。
一、健全科普机制，落实人责。
学校将科教工作切实纳入日常中心工作，高度重视，校领导专人主抓，各部门层层落实。
1、成立科普工作领导小组，由校长任组长负责全面工作，副校长任副组长具体抓落实，科技辅导员和各班班主任为成员分层、分组开展工作。
2、以班为单位成立科普教育活动小组：班主任为负责人负责该组的全面工作，科任教师、班团委干部为成员负责学校科普工作精神为指针，全面贯彻落实。
3、科技辅导员分工协调指导全校和各班的科普教育活动小组的科技教育活动。
二、保障经费到位，设施完备。
1、校科普领导小组、班科普教育活动小组和科技辅导员密切组织配合，分工协作，全面搞好我校的科技教育活动工作，力争做到人人关心，人人参与。
2、学校要做好每学年的科教经费预算，力争人力、财力、物力保障到位，确保该项工作顺利开展，奖惩有力。
3、进一步完善科普图书室，添置科教图书，健全借阅制度;办好科普宣教橱窗、墙报、板报等多形式的科普宣教阵地。
三、确保措施有力，活动有序。
1、校科教领导小组制定计划，严格组织领导实施，加强检查监督。
2、各班以每天的课外活动课为科普活动时间，加强教育和学习，每周五日下午第三节课为集中活动时间。
3、校、班均要建立不同类别的科技兴趣小组，让同学们根据自己的兴趣和爱好广泛参与活动，充分发挥自己的聪明才智，创出科教成果。
4、科技辅导员要协调各自科教师深入到每个兴趣小组认真指导工作，力争努力多出科技创新、科技制作等方面的成果。
5、学校要充分发挥优势，挖掘潜力，多形式、多内容地开展活动，每学期举办一次大型的科普教育活动，认真迎接每年的青少年科技创新大赛。
学校科普工作计划篇十一
为进一步做好食品药品安全科普宣传工作，提高全区人民的饮食用药科学消费水平，推动食品药品安全社会共治，根据国家《食品安全宣传教育工作纲要》，结合我区实际，制订20xx年食品药品科普宣传计划。
一、活动目标。
在区食品药品安委会领导下，以宣传部、广电局和食品药品安全办为主要责任部门，以高淳电视台、“法治高淳”、《今日高淳》报和全区各镇和5个食品药品安全科普宣传站为依托，广泛开展“食品安全宣传周”、食品药品安全知识“进社区、进校园、进农村”活动，面向城乡居民普及食品药品安全相关知识，促进公众建立科学的食品药品消费理念、安全观念和行为习惯，使公众获知时效性强、内容丰富全面的食品安全信息，充分了解政府做好食品安全工作的决心和监管的成效，引导公众积极参与食品药品监督，努力构建社会共治格局。
二、重点任务。
（一）宣传食品药品安全基本知识，使公众形成基本的食品药品安全科学认知。向公众宣传食品、药品、保健食品、化妆品及医疗器械基本概念、安全风险知识，引导其正确认识食品、药品，正确区分保健食品、普通食品和药品；了解如何注意饮食安全、防范食源性疾病、药品不良反应、医疗器械不良事件等知识，科学认识餐饮食品和药品安全风险；了解常见家庭食品药品的贮存方法；掌握预防食源性疾病和合理用药的基本要点。
（二）普及假劣食品药品鉴别知识，使公众掌握正确消费食品药品的理念和方法。向公众宣传食品药品包装标识规定，使公众掌握通过查阅包装标识识别过期变质或失效等假劣食品药品知识。介绍食品药品外观性状鉴别知识，掌握识别食品的腐败变质、药品造假等常用方法。普及食品药品广告审查规定，掌握识别虚假违法广告知识，引导公众自觉抵制假冒伪劣，科学正确消费食品药品。
（三）宣传食品药品法规政策为重点，使公众熟悉食品药品安全法律法规体系。向公众普及《食品安全法》、《药品管理法》、《医疗器械监管条例》等法律法规，了解我国食品药品安全的`法律法规体系。深入宣传农产品质量和食品安全追溯、举报奖励、行政处罚案件信息公示等监管政策，扩大12331投诉举报电话社会影响，使公众知晓当前食品药品安全监管的工作思路，积极监督监管政策法规的贯彻落实。
（四）以宣传食品药品监管部门职能为重点，使公众建立对食品药品监管工作的信心。宣传我区食品药品监管体系，使公众了解政府职能部门构成与运转程序，知晓与职能部门互动、参与社会监督的途径。及时宣讲党和政府加强食品药品安全工作的方针政策、工作部署及进展成效，发布食品药品安全信息，提升公众食品药品消费信心。
（五）突出青少年、老年人等特定人群，做好重点人群的食品药品安全科普宣传。以正确认识食品、药品、医疗器械等特殊产品为重点，普及食品药品安全风险知识，使青少年从小树立饮食用药安全风险意识，养成对食品药品的科学认知。向老年人群普及饮食保健、科学养生知识，揭露常见虚假违法宣传销售表现形式，引导老年群众科学饮食用药，增强对虚假违法宣传销售行为的防范意识和能力。
（六）突出农村等特定区域，做好农村的食品药品安全科普宣传。针对农村信息相对闭塞、农民群众饮食用药知识欠缺、假劣食品药品容易泛滥的实际，围绕农村集体聚餐、农村义务教育学生营养餐、农民就医用药等农村消费特点，广泛向农民群众宣传食品药品安全知识，普及食品药品安全常识和监管政策规定，提升广大农民群众饮食用药科学素养。
三、工作措施。
（一）开展“食品药品安全宣传周”活动。突出宣传今年新实施《食品安全法》，开展食品药品安全主题采访报道活动。与宣传部、电视台合作开展食品药品安全专题采访报道活动。在此基础上，全区每月开展宣传活动不少于2次。设立咨询台、现场受理投诉举报、悬挂横幅，发放宣传资料等群众喜闻乐见的形式，集中开展食品药品安全主题宣传活动，通过报刊、广播、电视、互联网等各种媒体进行集中报道。在高淳电视台、《今日高淳》等新闻媒体开设食品安全知识宣教专栏，食品安全科普宣传社区覆盖率100%，电视台播放食品安全公益广告平均每周不少于1次，移动终端科普应用软件“食事药闻”有效用户不断增加。
（二）开展“食品药品安全进校园”活动。与区教育局联合将食品药品安全宣传教育列入校园工作计划，向学校和幼儿园赠送食品药品安全科普读本和食品药品安全常识手册，推动“小手拉大手”活动开展；结合健康教育课、班会、社会实践，定期开展食品药品安全知识教育，增强针对性和有效性。中小学生食品安全知识课程培训每年不少于10小时。
（三）开展“食品药品安全进社区”活动。与淳溪镇各社区联合，组织食品药品安全宣传教育进社区活动，讲解食品安全和合理用药等科普知识，放映食品药品安全科普情景短剧，发放宣传资料，开展现场咨询、知识问答等活动；在社区聘任食品药品监管信息员，由信息员负责发放宣传资料和布置、更新宣传栏内容，并及时向监管部门反映社区群众的意见建议，编印发放食品安全宣传材料，制作张贴宣传海报。依托社区文艺宣传队开展食品药品安全宣传，扩大宣传覆盖面、今年7月，开展一次大型的进社区“食品药品安全”文艺表演。
（四）开展“食品药品安全进农村”活动。将食品药品安全宣教工作融入文化、科技、卫生“三下乡”活动内容。充分发挥各镇食品药品监管分局和农村食品药品监管协管员作用，积极推进各镇、村社建立食品药品安全宣传栏，采用张贴宣传画、举办知识讲座等群众喜闻乐见的形式普及食品药品安全知识。同时今年广泛开展“农产品质量安全示范区”创建，宣传建设农产品安全示范区，宣传农畜产品种植养殖环节、农产品加工销售消费环节安全知识，及科学用药、养生保健相关知识，在全农村建设中发挥积极作用。
（五）加强科普宣传站规范化建设，建立城乡食品药品安全科普阵地。各科普宣传站进一步明确专人负责联系、协调、组织开展食品药品安全科普宣传工作，建立食品药品安全宣传橱窗或宣传栏，通过张贴宣传画、发放宣传资料、举办“进社区、进校园、进农村”等形式，切实发挥宣传站向城乡居民普及食品药品安全知识的阵地作用。争取继续新建科普宣传站，并在城区及乡镇人员密集区，设计制作固定的食品药品安全知识宣传栏，开展宣传活动。
四、工作要求。
（一）提高思想认识，精心组织实施。要充分认识开展食品药品安全科普活动是落实为民服务、推进社会共治的重要举措，也是今年我区食品药品安全工作的重点任务之一，要务必高度重视，采取有效措施，认真组织实施好各项活动。要结合实际制定活动方案，有计划、有重点地推进科普宣传活动，确保各项目标任务圆满完成。
（二）加强督促检查，确保任务落实。将食品药品安全科普宣传工作考核评价纳入各镇食品药品安全目标责任管理，加强督促检查，做好资料档案留存，确保各项活动落到实处、留有痕迹、收到成效。
（三）加强宣传工作，打造为民服务品牌。要组织新闻媒体广泛宣传各项活动，重点宣传活动进展、成效和典型经验，引导城乡居民积极参与、社会各界广泛关注，努力将食品药品安全知识科普宣传活动，打造成具有社会影响力的为民服务品牌，通过我们的宣传引导，使全体市民对我们的食品安全现状总体满意度达到70%以上。
学校科普工作计划篇十二
为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法，形成良好的学校科普教育活动氛围，现把我校20xx年的科普活动工作计划制定如下：
一、进一步加强组织建设，完善管理制度。
主要工作有：
(1)完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。
(2)落实工作安排，特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作，争取每期校报上均有科普活动的报道。
(3)配套完善科普活动的各项规章制度。
(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理，总结经验教训，促进活动的有效开展。
二、积极开展科技辅导员培训与对外交流，提高教师业务能力。
1、建立与上级、兄弟学校的密切联系，聘请高水平专家，来我校交流，培训。
2、组织科技活动指导教师进行校本培训;。
3、组织优秀辅导员走出东莞，考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。
三、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广大青少年热爱科学的兴趣，提高科学素质。主要活动有：
1.11月份举行全校学生技能竞赛活动;。
2.学校社团活动力求办出实效;。
3.做好科普宣传栏的更新工作;四、努力学习，不断加强自身建设，社区科普学校工作计划。深入群众，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。
五、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。
六、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，法-轮-功邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。
新的一年里，我们将在xx大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。
学校科普工作计划篇十三
在上级科协的领导和关心支持下，xxxx社区将深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，以科学发展观为统领，紧扣建设和谐社区的目标，以提高社区居民科学文化素质为目标，充分发挥社区科普小组和社区科普志愿者的作用，积极探索科普工作新思路、新举措。20xx年计划如下：
社区科普领导小组将结合社区实际，调整科普宣传员和科普志愿者服务队，构建一支文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成的社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，以保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。并对科普宣传员进行培训，通过各种形式开展实际、实用、实效的科普活动，服务于辖区的经济建设和文明精神建设。
为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区计划利用辖区内篮球场、网球场、活动中心、乒乓球室、棋牌室、公示栏、宣传栏、阅览室和图书室，组织居民开展各类科普知识讲座、健身拳、健身操、集体舞、打球、棋牌等活动。做到定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容，形成良好的宣传氛围。
社区深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级统一部署的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。以社区居民，特别是青少年、老年人等多层次的不同人群为科普服务和健康教育对象，极开展科普知识讲座和宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区资源，依托xxxx社区活动中心等设施举办安全知识、健康体检、健康讲座、防震减灾等科普活动，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。
2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的科普宣传教育活动。利用“防灾减灾”、“国际禁毒日”和“全国科普日”等日子对居民进行科普知识宣传，倡导科学、文明、健康的生活方式；利用春节、元宵节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动；并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。
在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，努力提高社区居民科学文化素养，增强社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
科普进社区是提高居民生活质量的要求，也是促进社会稳定需要，我们将坚持“科教进社区”活动经常化、制度化，勇于探索，敢于创新，努力实践，为努力提高绿地社区居民的科学素质作出应有的贡献。
学校科普工作计划篇十四
“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”，这是科学教育和科学普及工作的重要任务。今年，我们以认真贯彻落实并进一步加强党对科普工作领导的意见为动力，在街道科普协会的正确下，积极做好科普宣传活动，努力营造社区良好的科普氛围，大力倡导科学、文明、健康的
生活
方式和思维方式，提高广大居民的科学文化素质，特制订以下几方面工作：一、 努力
学习
，不断加强自身建设认真学习贯彻十七大精神，把十七大精神溶入到社区科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作，努力增强新时期拉普工作的自觉性的`责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高。
进一步健全组织网络，成立科普领导小组，发展科普志愿者队伍，并充分利用辖区单位的资源优质，成立了老年合唱队等几个业余文化团队，使科普意识渗透每家每户。同时，充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员，聚集到社区科普人才资源库上来。到目前为止，已有10多人被吸收。此外，我们还根据社区的自身特点，实施科普工作信息化战略，在社区开通博客，在网上对居民进行科学知识普及和推广。在此基础上，建立了“四联”机制，即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办；定时定期传播科学知识。
二、 以科技周活动为载体，开展形式多样的活动
公众的参与是科普宣传的主体，今年我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。在5月份，我们将开展大型科普活动，组织广大群众参与此次活动，并邀请有一技之长的人员，为居民服务。我们还与共建单位联手，以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式，把科技周活动推向***。另外，我们还利用青少年节假日，开展寓教于乐的活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然
想象
力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱
生活，创造未来的自信心。三、 抓示范、突特色，进一步提高居民的科学文化素质
在科普工作中，科普墙门、科普家庭的评选，使科普工作更加接近居民，接近人们的生活。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在社区里推广，以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时，加大社区各个阶层，对科学知识的学习兴趣，从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板，放在居民的楼道上，使居民日日可以学到科学知识，并运用在日常生活中。
四、 反对xx，崇高科学
加大对伪科学，***xx组织反对力度，我们利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对xx，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化，活跃社区居民的业余生活。
学校科普工作计划篇十五
根据街道的实际情况，今年要着重做好以下几项工作：
1、全国科技活动周活动。时间为5月16日至5月22日，内容：紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点，突出惠及民生和改善民生、突出节能减排和生态文明、突出科普传播和科普创作，通过科技进社区、咨询服务、举办讲座、编印发放科普宣传资料，制作科普展板等形式，提高公众的科学素质。各社区要组织好全国科技活动周的科普宣传活动。
主题、体现特色、形式多样、生动活泼。同时，要广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。
3、根据上级科协的部署及实际需要，组织好有关专题科普活动。
2、加强社区科普资源的开发与共享，动员组织更多的 社会力量参与科普，探索建立社会力量办科普的工作机制。
3、提高科普工作能力，着力培植典型，培育科普工作“品牌”，带动街道科普工作的全面发展。
4、为扩大科普宣传阵地，各社区要主动参与，争取更多的科普宣传栏落户我街道。下半年将推进社区科普宣传活动站规范建设任务。
学校科普工作计划篇十六
20xx年，丰坪巷社区在马家店街道办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，坚持党的群众路线不动摇，围绕社区的中心任务开展科普工作，以“创建国家科普益民计划”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质，真正实现科技进步惠及大众的目的。为了保障以上目标得到落实，使我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，特制定20xx年科普工作计划如下：
丰坪巷社区将在连续多年争创“科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络，进一步完善科普工作领导小组和社区科协组织，保持社区一把手牵头总负责、确定一名班子成员具体负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，以科普讲堂、专题讲座、专栏宣传、文体活动等形式，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传活动。
社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
1月份，开展冬季防火防盗安全知识的普及宣传;。
2月份，开展春节烟花爆竹经营安全专项整治工作;。
3月份，开展识假辨假为主题的“3.15”科普宣传活动;。
4月份，开展优生优育、妇女健康保健科普知识宣传;。
5月份，开展安全生产的宣传活动;。
6月份，开展校园安全宣传系列活动;。
7月份，开展食品卫生知识宣传活动;。
9月份，开展老年人健康保健知识宣传活动;。
10月份，开展家居节能环保知识宣传活动;。
11月份，开展“艾滋病”防治工作宣传活动;。
20xx年，充分发挥社区网格化管理的优势，力求把科普工作深入到每一个小区，将科普宣传做细做实，努力让广大社区居民科学意识得到进一步提升，让居民从科普活动中真正受益，在这个过程中实现国家“科普益民计划”。
学校科普工作计划篇十七
20xx年鼓楼区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，紧密围绕社区党委和居委会的中心工作，以“创省级科普示范社区”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质。同时，为了在新的一年里，我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，现制定xx年工作计划：
社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。
社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传；
2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作；
3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务；
4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传；
5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动；
6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座；
7月份结合党的生日，开展革命传统教育；
8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座；
9月份开展食品卫生知识宣传活动；
10月份结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育；
11月份开展“生活小窍门”知识讲座；
12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座；
20xx年，我社区发挥社区的最大优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升，争创“省级科普示范社区”继续迈进！
学校科普工作计划篇十八
20xx年我市《科普惠农兴村计划》工作，由于领导重视，早作安排，县区精心组织，积极申报，市科协组织专家认真筛选，按时向省科协推荐，《科普惠农兴村计划》工作取得显著成效，现总结如下：
20xx年全市共征集《科普惠农兴村计划》项目11个，其中，谯城区申报4个，蒙城县申报3个，××县申报2个，利辛县申报2个。经市科协认真筛选，优选出7个项目，于6月15日，按时上报省科协。经省科协组织专家评审，我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰被省科协作为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人，向中国科协推荐。20xx年9月24日，经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推荐、中国科协和财政部评审，中国科协和财政部联合印发《关于表彰20xx年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的决定》，对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人，其中农村专业技术协会612个，农村科普示范基地300个，少数民族科普工作队5个，农村科普带头人302名进行表彰，我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰榜上有名，被评为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人。
1、超前安排部署。《科普惠农兴村计划》是科协的一块品牌工程，市科协领导十分重视，几年来均超前谋划，早作安排，多次在不同的会议和场合强调，要求县区早安排，选准项目，培育项目，精心指导，做好项目申报材料的搜集、整理、完善工作，力争每年取得更好成绩。××县在这方面做得好，提前几个月安排项目，多次向市科协领导汇报项目情况，初稿形成大样后，多方征求意见，亲赴亳州，请市科协领导把关，并对材料不断修改完善，做到从容不迫，按时完成项目申报任务。
2、精心指导。市科协领导对县区的项目申报初稿材料亲自审阅，严格把关，恳切提出意见和建议，有力促进了项目材料的'完善和提高。
3、按时报送。县区申报的材料汇总后，市科协认真筛选，优中选优，安排专人，及时协调有关部门，做好材料的后期完善工作，并按时报送材料到省科协，受到省科协的表扬。
1、协会项目需提供本县统计局“农民近三年的平均纯收入”证明原件。
2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、认真，明年的申报项目市科协要重视，严格要求，县区选项要慎重，注意筛选。
3、严格按照推荐表的“填表说明”进行填表，材料附件详实可信，能证明表格的内容，明显多余的东西不要。要有目录，编页码，方便查找。
4、不符合“填表说明”几个要件之一的材料，为不合格或不具备资格的材料，将被淘汰。
5、因项目的三种类型均需“获得县级以上科普工作奖励”，作为必备条件，所以，建议市科协在每年全省项目申报前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市级科普工作单位和个人，以促进我市项目的申报。
6、20xx年对县区项目申报到市的时间，要提出严格要求，明确过期视为自动放弃。今年，部分县区逾期未报项目材料，已耽误了时机，影响了市科协的初审，致使材料仓促上报，势必影响材料质量。
7、注意在“获得县级以上科普工作奖励”的项目中选项，注重培育项目，加大指导支持项目的力度，平时注重积累材料，按照要求，项目缺啥就弥补啥，最后做到，项目需要啥，材料就有啥。
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