在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级小学生竞选班长竞选稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是**，今年九岁了。我性格内向，但我很喜欢和同学们交谈，就是不愿意与陌生人交往。我热爱学习，上课能积极举手发言。能认真完成老师布置的各项作业。我的爱好很多，其中最喜欢的就是读书，我觉得这样能增长自己的课外知识，提高自己的写作水平。我喜欢练字画画，除了这些以外，还能积极参与各项体育活动，锻炼自己的身体。
我想我能担任班干部，我认为学校是教育学生的阵地，班级是教育学生的集中点，除了老师教育管理学生外，班级的事情还需要有学生参与管理，我觉得我有全心全意为班级服务的思想，有不怕苦、不怕耽误自己的休息时间的精神，有能力协助老师管理好班级这片小天地。
我的竞职优势是：
一、我遵守学校的一切规章制度，从不打架、骂人，从不做违法乱纪的事。
二、我能自觉学好各门功课，虽然我的成绩不算优秀，但我有决心和信心努力地搞好学习，相信一定能赶上去。
三、我能助人为乐，帮助同学，一起搞好学习，达到共同学习、共同进步的目的。
如果我选上了班干部，打算加强自身的学习，多学一些管理班级的知识，积极配合老师的工作，为班级作出贡献。
如果我选不上班干部，证明我离大家的期望还有一定的距离，但我绝不气馁，而是继续刻苦地搞好学习，以优异的成绩向老师和同学们汇报。希望大家支持我！
谢谢！
二年级小学生竞选班长竞选稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我站在这里是为了竞选班长这个职位，我的心情是无比的激动与感慨：激动是因为我有资格竞选这个班的班长，感慨是因为我再也不是那个缺少勇气的女孩儿。
我认为我有资格担当班长这个职务：第一，我的学习成绩还算可以，比较优秀，我认为大家可以把我当做学习方面的榜样;第二，我是老师的得力助手，可以帮老师管理好这个班级;第三，我热情开朗，关心班级，热爱集体，有爱心，能够做一个合格的班长。
戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有资格，那你就能够提任这个或那个职务。挫折磨练了我，生活锻炼了我，所以，我一定能当好班长这个职务。
请大家支持我，回报你们的将是我真诚的心。
谢谢大家!
家好，今天，我站在这个讲台上，我的目的是继续担任“班长”这个职务。
我很乐意为同学们服务，自从一年级以来，我一直是班长，所以对于怎样做好一名班长，我有了一定的经验，和能力。我可以处理好班级的事务。做好老师的小助手，同时，我会对大家负责，关心我们共同的集体。我也会严格要求自己，做一个全面发展的人，做好同学们的榜样，把班级管理的有声有色!
如果，我当上班长，我会全心全意为我们班集体服务，踏实学习，认真工作，团结同学共创和谐优秀的文明班级!
以上是我的发言，我相信自己，希望同学们为我投上宝贵的一票!
谢谢大家!
二年级小学生竞选班长竞选稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！很高兴也很荣幸地又一次站在这里，谢谢秦导给的机会，同时也谢谢大家再一次坐在这里听我的竞选词。
我是xx，今天我要竞选的班委职务是——班长。
我将从竞选动机、竞选资格、具体措施及其他等四个方面阐述我的想法：
首先，我希望能更迅速更广泛地服务老师和同学。我是这个班的一员，我也希望为这个班做贡献，在没有当班干的这段时间，我一直严格要求自己，希望能为大家做点什么，可是我能做的很少很少，真正做到了的更是屈指可数，这让我觉得力不从心。因此我希望能做班长，更快更准更宽地为大家办事。我希望把我们班建立成为一个真正的为老师减压、为同学服务，师生团结所有人都爱它的集体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的`平台。
其次，在上大学以前我一直是班委，其中当班长的时间最长，我有丰富的经验可以借鉴。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条的。第一，准。我有能力处理好班级的各种事务，并尽可能使每个班委扬长避短，形成拳头优势。第二，稳。在突发事面前，我能做到思维清晰，处变不惊，临乱不慌，并尽一切可能将损失减少到最低限度。第三，狠。我相信自己能够狠下心为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，也能“忍辱负重”。最后，我有这个自信将这些能力转化到工作中。我想大学的班长虽然和之前的有所不同，但是从管理层面上讲，两者还是相通的，我会取其精华弃其糟粕，结合实际情况有所运用有所发展。
再次，如果我能当上班长，我会根据实际情况制定新的工作计划并最大限度的调动班委和同学们的积极性，使大家的大学生活更加丰富多彩。当然，我也会向上一任班长谦虚地学习治班经验，继承我们班的优良传统，再解放思想有所创新。同时我也会和班委其他成员以及非班委成员的群众代表共商班级大事，在民主的基础上集中汇总报审，成为老师的得力助手，同学们的给力班长！如果我未能如愿，我也将继续尽我所能为大家提供帮助，无论结果如何我都会继续努力，不断完善不断追求进步。
大学之初的军训，当秦导问谁愿意作排长的时候，我就站在第一排第一个，只要我向前一步，结局可能就不一样，可是由于胆怯和不自信，我踌躇了很久，最终与那个机会失之交臂；之后的班委选举，还是一样，我没有自信也没有好好准备，一上台说话都语无伦次，紧张的一塌糊涂，自然就没了让大家相信我的理由了，今天，我再次站在这里，一是想证明我是有自信也有能力的，二也是说服我自己，如果我不上台我一直都会觉得遗憾，我不想在这次选举之后继续后悔，大学就要过去两年了，我不能在同一个地方后悔遗憾两次乃至三次！所以我想证明我自己，我努力过，我上台了，我不后悔！
（今天我带着演讲稿上台，并不是我不自信或是想照稿子读一遍敷衍了事，这上面的每一个字都是我自己敲出的，我希望能将最好的姿态展现在大家面前，但是由于我很久没有站在台上发言，我会有些许担心，我怕上台之后因为紧张而忘词，影响我的发挥，耽误大家的宝贵时间，所以才会带上它，还请大家见谅！）
以上就是我本次竞选的全部内容，都说机会垂青于有准备的人，如今我准备好了，请大家投我一票！谢谢！
二年级小学生竞选班长竞选稿篇四
老师、同学们：
大家好！フ驹谡饫铮我有说不出的激动，因为我要争当班级元首——班长。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班长，就要成为一名出色的领航员！
假如我是班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！假如我是班长，我一定努力做好老师的'小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
假如我是班长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台！
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！相信我，没错！
二年级小学生竞选班长竞选稿篇五
首先，谢谢大家评选我为副班长。我将
珍惜
这个荣誉，把它看作是能为班集体多服务，多争光的宝贵机会。以下是我的努力方向和计划，如果我做的不够好的时候，请大家随时给我提出意见或建议，我会改正和继续努力的：
1.和
其他
班委一起，认真负责班里的卫生，使班里一直保持整洁有序。2.继续当(好老师的小助手，做到准确无误，及时完成老师交给的任务。
3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证，我会继续热心地每天维护它。每天按时更新[小桥提示]和负责的版块。
4.我会尽自己的能力，多参加一些活动，多做为集体争光的事。
我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!
敬
爱
的老师、亲爱的同学
们：大家好!
我是刘梦婕，今天，我很荣幸的`可以站在这里来竞选副班长这个职位。
副班长是个可以和班长一起管理
班级
的职位，肩负着一个很重的担子。班级的好与坏就在班长管理能力的强和弱，虽然我竞选的是副班长，但是我仍然会全力以赴地去对待这份工作，请大家给我这个机会，让我来展示一下自己，如果我有什么
地方不足的话，请大家多多指点，给我提些意见与建议。如果可以成功竞选这个职位的话，我将做如下的工作：如果我来的时候，发现地上有纸屑，尽管今天不是我劳动，我也会去把它捡起或者扫干净。我还会利用课余或者课后时间帮助差生补习功课，让他们有朝一日变为班里
成绩
好的同学。我们班上的课堂和课前纪律一直不够好，我会抓紧这方面，只要有人讲话，我就会警告他，如果改了还会表扬他，如果没改反而变本加厉的话就会记下他的名字予以惩罚。同学们期末、期中或者抽考成绩排在前三名，我将购买奖品作为奖励，以带动更多的同学向前三的目标前进。
班费我可以采取全班自愿捐钱的措施，这方面不会强求，也不要求最多捐很多，只要想为班级做些贡献的，哪怕只捐了5角钱，我也会向他表示感谢。
当然，没有人是十全十美的，如果竞选成功，我会改掉自己不足之处，大家有什么问题可以来问我，相信我，我一定会在班上做一个好的班长，做老师的好助手!
如果竞选失败我也不会气馁，这说明我还有不足，代表我能力还不够，经验不够，大家不能完全相信我，不过我会继续努力，争取把我自己变得更加完美。
最后希望大家支持我，把你那宝贵的一票投给我，谢谢大家!
二年级小学生竞选班长竞选稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里。就为了当五（4）班的班长。我知道班长这个岗位并不是容易胜任的，所以，我就要以班长这个岗位约束自己。我相信我会成为大家心目中的好班长，好班干。
请大家相信我有足够的能力胜任班长这个艰巨的岗位，首先，我从三年级就开始当班长，所以我拥有足够的经验，而且，我对班级同学的了解也已经刻骨铭心。第二，我的成绩还算可以，因此我决定，我当上班长后可以培优一些学习不好的同学，将他们的成绩提上去。当然，我自己也存在很多许多缺点。比如，老是有丢三落四的习惯。我相信我当上班长后，会以身作则，改掉这个缺点，向郑聚荧班长学习。
同学们，如果我竞选成功。第一：我会继续发扬我的优点，改正我的缺点以身作则。把好的习惯，好的学习方法都传授给大家。第二：我会带动大家做操，踏步，做到老师满意，同学们自己健康成长。第三：对歪风邪气采取零容忍的姿态。
希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会！谢谢。
二年级小学生竞选班长竞选稿篇七
新的学期来临，班干的竞选又开始了，下面是小编给大家介绍的班长竞选稿小学生，欢迎阅读。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
新的一学期已经开始，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好!
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!
我叫xxx，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校x年来，在老师的教育下，我曾获得了x个三好学生和x个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报!
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友!争取让我们这个班集体成为优秀的班级!
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩!
请同学们支持我!谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。记得拿破仑将军曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的三年一班!
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做老师的好帮手，同学们的好榜样!我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受老师同学们的批评帮助。不断地改进工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级!
同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天!
谢谢大家!
二年级小学生竞选班长竞选稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫____。站在这里，我有说不出的激动和自豪，因为这学期我就要竞选副班长了！既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是副班长，就要成为一名出色的副班长。假如我是副班长我一定会管好自己，严格要求自己，为班上出一份力，帮助学习差的同学，争做同学们的好榜样，争当老师的小助手。假如我没有竞选上副班长，我也不会灰心，这证明我还有许多缺点没有改正，代表能力不够，经验不够，大家还不能相信我，不过没关系，我会继续努力，争取把自己变得更加出色。
最后，还是希望同学们支持我，相信我，投上这神圣而又宝贵的一票吧！
谢谢大家！
二年级小学生竞选班长竞选稿篇九
老师、各位同学：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示衷心感谢。
所谓班长就是一班之长，首先要是全班的学习榜样，发挥模范带头作用，处处以身作则，其次，能管理好班级和同学，要热心为大家服务。
今天我之所以参加竞选活动，基于以下3点，
（三）能热情为同学们服务，并与其他班干部一起协助倪老师将我们三（3）班建设成为德智体全面发展、金茂小学最优秀的班级。
希望大家相信我、支持我，给我这次展示实力的机会，谢谢老师和同学们！
二年级小学生竞选班长竞选稿篇十
老师，同学们，
大家好!
我叫，今年xx岁。我是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心的女孩。首先，我很荣幸的站在这里竞选副班长这个神圣的职位。
有句话说得好，“不想当将军的士兵就不是个好士兵，不想当班长的学生就不是个好学生”。在我眼里我觉得，班干部不只是一个称号，的是一种责任。做为一名副班长，就应该对同学负责任。关心班级集体荣誉，热心帮助每一位同学，协助班长管好班级。
首先，我要给全班同学作一个好榜样，发挥模范带头作用，处处以身作则，其次，我要协助好班长的工作，做好老师的小助手，同学们的知心朋友。
当然，我也渴望当上这个名副其实的副班长。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
我希望大家可以相信我，我更会用我的实际行动向大家证明：我可以管理好班级，管理好自己，请大家相信我，鼓励我，支持我。
谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好!
我是，我将要竞选的是副班长这个职务。
咱们班人多事杂，光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。当副班长一定要当得“名‘副’其实”
我认为我可以带领大家创造一个优良的环境，因为我不但有一颗积极向上、负责任的心，并且我热爱集体，和同学团结互助。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”今天，我在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做将军，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的将军。”既然是花，我就该开放;既然是树，我就该长大;既然是阳光，我就该暖和;既然是宝石，我就该闪烁;既然是石头，我就该去铺出大路;既然是副班长，我就该做一名有用的班干!
我坚信，我能够胜任副班长这个职位，并且认真出色的做好这项工作。管理好我们班。如果我落选了，我也不会沮丧，我将会带着我的微笑走向下学期，在新的学期里以长补短，继续竞选这个职位!
同学们，不要再犹豫了，请投出你们手中那神圣、宝贵的一票吧!你若投出，我定珍惜!
二年级小学生竞选班长竞选稿篇十一
家好!我想继任
五年级
四班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手!我是一名普通的学生。但是在过去的一学期，我取得了一项又一项辉煌的
成绩
。光荣属于过去，新的成绩需要我付出新的努力。以上这些，是我对当好班长的认识，相信我当选后，在同学们的支持配合下，在自己的努力下，一定会成为一名合格的班长。
谢谢大家!
敬爱的老师同学们：
大家好!我是**.我今天竞选的职位是班长。大家对我应该很了解了吧!我十分聪明,学习也不错,,非常愿意为
班级
同学服务。我和其他几位参加竞选的同学相比，我最大的优势是我在班上人际关系非常好，如果我当选，我能够团结组织班级的每一位同学，带领大家向优秀班级进军。
我觉得我们班现在最大的问题是课堂纪律不太好，如果我当选，我要和老师密切配合，管理好班级的课堂纪律。其次，我觉得我们班的课余
生活
不太丰富，如果我当选，我会和同学们一起，开展丰富多彩的课余生活。如果我当选，我一定会以身做则,改掉自己身上存在的一些小毛病，当同学们的知心朋友,当老师的好助手!
请大家相信我!我行!我能行!我一定能行!请大家投我一票吧!
二年级小学生竞选班长竞选稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的，担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
如果我当选了，我会做到执法如山。在任职期间，会办好几件事：1结成“互帮小组”，即一个先进同学帮助一个后进同学。2不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活。3每两星期出一期
黑板报
，并增加一个“新闻框”，让同学们及时了解国家大事。4开办一个“小小图书馆”，让同学们尽情在书海中翱翔。一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力。
同学们，请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信，在我们共同努力下，我们的班级一定会很出色的。谢谢!
同学们、老师们:
大家好!
我竞选的岗位，是班长，今天我能荣幸地站在讲台上演讲，感到非常的自豪，我知道班长是一个许多同学都向往的职位，也是一个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的管理，这虽然是我的弱项，但是，这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4(5)班这个集体不断前进，不断地取得胜利。其次，去年我担任值周班长，通过一年的实践，使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我!我一定会尽力的!
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，谢谢大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好!我是六年(2)班的 。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。
两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。 拿破仑有句
名言
：“不想当将军的士兵不是好士兵” 。在过去一年里，我担任五年(2)班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的 。
在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
请大家相信我，我能行!一定能行!谢谢大家!
二年级小学生竞选班长竞选稿篇十三
大家好，我是五（2）班的王雨琪。
曾经有人说过：“世界上没有什么不能超越，也没有什么不可以超越，最难的是超越自己。”今天，我就带着满满的自信，前来挑战、超越自己。
我是一个聪明的女孩，比较擅长写作，课外知识丰富，获得过好多奖状。但是，我不会为此而骄傲，我会放下一切，重回起点，让一切归零，将带领着大家一起积累、一起挖掘知识的宝库。
如果我当上了班长，我会办几个兴趣小组。喜欢写作、看书的可以到“语文兴趣小组”；喜欢数学、几何的可以到“数学兴趣小组”；喜欢外语、英语单词的可以到“英语兴趣小组”。
我有许多优点，但我也有缺点。我只要被人一夸，可能就会心花怒放，有点儿小骄傲而迷失自己。希望同学们可以指出我的优点与缺点，我会虚心接受，学习你们的优点。
希望大家可以投我一票，谢谢大家！
二年级小学生竞选班长竞选稿篇十四
星期五的中午，我们班级进行了新一轮班长评选了！大家都把自己最慎重的一票投给了心目中最信任的中队委员候选人。通过紧张的竞选，我以三十三票的成绩当选上了中队委员。我心里非常的高心。
竞选结束了，但是我的心情还是非常激动，久久不能平静。我想：从今天开始，我要做好同学们的好榜样，做好老师的小帮手，管理好班级。看到左臂上的中队长标志，我心里暗暗的想：我戴上了中队长标志，并不是来炫耀自己，而是要对自己有更高的要求，改正自己的不足之处。特别是在帮老师管理班级的同时，也要抓紧自己的学习。
回到家，我高高兴兴得跟爸爸和妈妈说今天竞选中队委员的过程，并告诉妈妈、爸爸我当选上了中队委员！爸爸、妈妈肯定了我的成绩，同时告诉我不要骄傲，要继续努力，保持在这种状态中。听了他们的一番话，就像我竞选稿里说的一样，今后我要更加努力，取得更大的进步！
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