学思践悟个人心得范文(17篇)

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学思践悟个人心得范文(17篇)
时间:2023-11-17 04:43:31     小编:ZS文王

最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。写总结前,要先回顾自己的学习或工作过程。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和思路各异。

学思践悟个人心得篇一

通过开展学习xx届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的精神为指导,认真学习贯彻同志关于反腐倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到“打铁还需自身硬”。在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念,认真学习,在理论素养上“硬”起来。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名党员干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为领导干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

二、率先垂范,履职尽责,在工作能力上“硬”起来。

(一)率先垂范,做严以律己的表率。打铁还需自身硬,作为一名党员干部,应解决好自身存在的“四风”问题,坚持高标准、严要求,带头贯彻中央八项规定精神,狠刹“四风”,带头执行廉洁自律各项规定,让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责,坚持抓早抓小,建立健全早发现、早处置机制,对发现的苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早打招呼,防止小问题变成大问题。

三、服从大局,廉洁从政,在拒腐防变上“硬”起来。

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部,其神圣职责就是守好思想大堤,为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中,应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识,体现在我们党员干部身上,就是要坚持高标准、严要求,要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养,确立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对党员干部最根本、最重要的要求。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党章意识和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,努力成为忠于党、忠于人民。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的党员干部。

学思践悟个人心得篇二

作为一个学生,思考是非常重要的能力。这种能力通常被称为学思践悟,也就是将所学的实际应用到生活中去,并从中总结出经验和教训。在这篇文章中,我将分享我在学校和生活中学到的一些体验和思考。

第一段,介绍学思践悟的概念以及其重要性。学生时代是人生中学习的重要阶段,学生应该不仅仅是接受知识,更应该在应用所学知识过程中不断思考,将知识落实到实际生活中。这可以帮助学生更好地使用所学的知识和技能,以及结合实践与理论,形成自己的经验和见解。

第二段,分享在学习中的个人心得。在学校里,我学到了很多新的知识和技能,但是我发现仅有的学习这些知识和技能并不能确保自己在实践中的成功。因此,我的策略是将所学的知识运用到我的日常生活和工作中,每天花费一些时间思考如何将所学到的知识应用于实际生活中。这种练习我觉得非常重要,因为它能加深我对知识的理解和应用。

第三段,谈论在生活中的个人体会。不仅仅在学校里,我在生活中也尝试着将学到的知识和技能应用到我的日常生活中去。我会尝试着使用这些新的想法、技能,和知识去解决我的问题。这样的做法直接帮助我掌握新的方法和技能,也让我能够理解和应用它们到我自己的事情中去。

第四段,谈论学思践悟的应用价值。学思践悟并不仅仅是一种技能,它在很多方面都具有很大的价值。通过学习和总结,我们可以探索新的想法、新的解决方案,并在生活和工作中应用这些干货。例如,在更高效地处理工作事物时,提高对自我和他人的理解和关系等等。

第五段,提出学思践悟的挑战。学思践悟是一个需要不断发展的能力。我们需要不断地思考、总结和反思自己的经验,以求更好地通过实践获取新的知识和技能,继续自我提升。但在这个过程中,并不是所有人都能顺利地学践思悟。一些人可能会遇到不同的挑战,例如对自己的情绪不能很好的掌控,对于实践中的困难心生畏惧等,但只要我们保持着一定的信心,不断的努力,我们就能够进一步地掌握学思践悟的技能,并应用于我们的生活和工作中。

总之,学思践悟是一个需要不断锻炼和提升的能力。在学习和生活中,我们需要不断地实践、总结和反思,以求更好地掌握这种技能,并用它提高整个人的综合素质。我相信,只要我们坚持不懈,就一定能不断改善自己,并取得更出色的成就!

学思践悟个人心得篇三

上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,有着十分紧迫而又深远的重大意义。要努力先行一步、学深一步,切实增强信仰、信念、信心,使全市党员、干部头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。从诞生之日起,我们党就把马克思主义写在自己的旗帜上。在中华民族从站起来到富起来再到强起来的历史进程中,马克思主义充分展示出强大的真理力量和实践伟力。要进一步厚植对马克思主义的信仰,坚持马克思主义的世界观和方法论,运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题,指导改革发展稳定各项工作。要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,来武装头脑、指导实践、推动工作,在新时代新征程上,做马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国共产党人不变的初心和使命。当前,面对新冠肺炎疫情防控和经济社会发展“两个战场”,形势越是复杂,越是要坚定信心。要坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署,全市上下齐心协力,持续巩固拓展疫情防控向稳向好态势,加快恢复经济社会秩序,努力办好自己的事情,切实做到两手抓、两手硬、两手赢,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

学思践悟个人心得篇四

“学思践悟”专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、等同志多次强调,把学风作为党风来抓。在xx届中央纪委委员学习贯彻党的精神研讨班上,谈到学风问题,指出学习、思考、实践、感悟是一个螺旋式上升、循环往复的过程,强调学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。学风既是思想方法,也是工作态度,加强纪检监察干部队伍建设必须抓住这个着力点,通过改进学风提高履职监督能力。

学习是做好工作的前提。要坚持干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,认真学习党的路线方针政策、中央重大决策部署和纪检监察业务知识,努力成为纪检监察领域的行家里手。在此基础上,不断丰富自身多方面知识素养,逐步由“专才”迈向“通才”。要立足当前、着眼长远,紧密结合实际,在学习中寻找理论与实际工作的结合点,使学习始终具有很强的实践指导性。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。纪检监察干部要养成优良的学习习惯,坚持不懈、锲而不舍,温故知新、日有所进。

学而不思则罔。没有思考的学习,是简单的机械运动,产生不了前进的动力。书是死的,人是活的。读死书,只当“传递员”或“过路财神”,还不如不读书。我们提倡把书读活,关键就在于学有所思。爱因斯坦曾说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”当前形势下,党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题,要求我们必须结合实际认真思考,听对音、号准脉、开好方,与时俱进地探索解决问题、破解难题的有效办法。

学习和思考的落脚点在于实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。火力再强的炮弹也不能一直在天上飞,最终都要落地才能尽显威力。毛泽东同志说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。纪检监察干部必须大力发扬求真务实、真抓实干的作风,打地基、踩地砖、接地气。要深入实际和群众,开展切实有效的调查研究,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民。对遇到的新情况、新问题,主动稳妥开展试点,在实践中不断总结完善,并以实践成果来检验工作的成效。

历史和社会的发展,存在一定的规律性。马克思主义辩证法认为,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”。不谋全局者,不足以谋一域。面对新的世情、国情、党情,党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性更加明显。纪检监察干部要在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边感悟,边探索、边总结,让思想的火花和具体的实践相碰撞,透过现象观察本质,不断发现和掌握各项工作的规律。

学、思、践、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整体的不同发展阶段。当前,我们的学风总体上是好的,但也不同程度地存在学而不思、思而不践、践而不悟的问题。因此,我们提倡以联系的视角,把学、思、践、悟结合起来,作为改进学风的具体行动;我们反对将学、思、践、悟彼此割裂,只知点对点,不懂连成线。每个纪检监察干部都要将学习当做一项重要工作,紧密联系自己的思想和工作实际,在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职监督能力,不负党和人民的重托和期盼。

学思践悟个人心得篇五

习近平总书记在考察上海时指出,要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,总结历史经验、坚定理想信念,让初心薪火相传,把使命永担在肩。按照中共上海市委部署要求,上海市上下迅速掀起学习“四史”热潮。

泉祥居民区筹备组党支部开展“四史”教育学习会,积极动员全体党员参与参加“四史”学习教育,重温我党历史,学习党内优良传统。

线上线下共学习。

通过开展“四史”知识测试,以考促学,以考促记,以考促行;。

为辖区内行动不便的退休党员“送学上门”;。

鼓励党员利用碎片时间在“学习强国”、“绿色青浦”等app线上学习,汲取红色力量,厚植红色基因,坚定理想信念,让“四史”入脑入心。

开展讨论促交融。

将“四史”学习教育与居民区重点工作紧密结合。党员们围绕“三大整治”、垃圾分类、五星四责三色等重点工作开展大讨论,为社区工作更好的开展建言献策。

践行使命有担当。

有的手拿抹布,擦拭绿植牌;。

有的宣传发动,向居民讲解垃圾分类和法律法规知识。

历史是留给我们最好的一本教科书,深入开展“四史”学习教育,才能让党员干部铭记历史,不忘初心使命,从自己做起,为党旗增辉。

学思践悟个人心得篇六

学思践悟,是一种加强自我认知、提高能力水平的过程。这一过程是一个人不断思考、学习、实践、总结、反思的循环,从而使自己变得更加优秀的过程。在不断的学思践悟的过程中,我深深地感受到了这个过程的重要性。在这篇文章中,我将分享我在这一过程中的个人心得和体会。

第二段:学。

学习是学思践悟这一过程的第一步。对于任何一个人来说,不断地学习是获得成功的基础。我们需要认真学习专业知识,了解自己所从事的工作的相关技能和知识。当然,除了专业知识之外,我们也需要学会沟通、管理和团队协作等技能。不断的学习可以让我们保持敏锐的认知、拥有更多的资源和工具,把握更多的机会。

第三段:思。

学习完知识、技能之后,我们需要思考如何将它们应用到实际中去。思考不仅仅是关于专业技能的应用,它也可以是人生哲学的启示。思考过程需要我们透过表层看到本质,从而洞察事物的真相和本质。而对于个人成长来说,思考是一个可以帮助我们审视自己的过程,让我们反思自己的行为、态度、价值观等方面的不足,从而找到自我提升的方法。

第四段:践。

践行是学思践悟过程的关键之一。如果学习和思考不伴随着实践的过程,那么这一切也就只是纸上谈兵。在实践中,我们才能发现自己学习和思考过程中的不足之处。在实践的过程中,我们应该准确把握机会,不断积累经验,发现问题、解决问题,并不断地进行调整和优化。

第五段:悟。

在不断学习、思考和实践之后,我们会形成自己的个人思想体系,我们也会更加清楚自己的人生方向。我们能够更加清晰地认识自己、发掘自己的潜力,同时也能看到未来的方向和目标。在悟的过程中,我们会体会到自己不断努力的价值,找到自己最应该去追求的理想和目标。

结尾:

总之,学思践悟是一个循序渐进、反反复复的过程。在这个过程中,我们并不一定需要拥有绝对的成功,但我们一定要承认并理解这个过程的重要性。我相信,只要不断地学习、思考、实践、反思,每个人都能够取得自己期望的成果。

学思践悟个人心得篇七

党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。那你知道观看2020年“学思践悟守初心”个人心得有感都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于观看2020年“学思践悟守初心”个人心得有感5篇最新。希望可以帮助大家。

最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。

以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的。

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正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。

历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

“四史”教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展。

在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情。

历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国特色社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。

人无精神不立,国无精神不强。物质可以变成精神,精神可以变成物质。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式,充分发挥红色资源优势,灵活运用各种载体方法,做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习“四史”,才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。

学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点,也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习,能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。

一、学好“四史”,在鉴古知今中把准规律。

习近平总书记强调,对组工干部来说,第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史,是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,学好“四史”,能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路,看清脚下的路,坚定未来的路,在实践中不断和党中央、向新思想对标对表,增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书,树立正确的历史记忆,有助于鉴古知今,学史明智。四史学习不是水煮历史,是必修课不是选修课,不能抱着走马观花,挑挑拣拣的心态去学习,而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路,提高政治能力的一场马拉松,学在日常,习在经常。对浩瀚无垠的四史,也要做好深学、细照,做到学有所获,学有所悟。

二、用好“四史”,在学史明智中谋事创业。

马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出,“理论只要说服人,就能掌握群众;。

而理论只要彻底,就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作,要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底,并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度,从而实现党建跟人走,人才能跟党走的根本目标。

毛主席在延安时期就曾说过,延安的人要通古今,全国的人要通古今,尤其是我们共产党员,更要通古今。历史是过去的现实,现实是未来的历史,更好地认识过去,运用好历史这门大学问,才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律,也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”,对我们现在的工作进行全面的审视,找准基层党建的定位,判明工作所处的时和势,在比学赶超中,在解锁新技术、新模式、新品牌中,不断创造新的历史传奇。

以史为鉴,可以知兴替。学习“四史”可以坚定党员的理想信念,激发斗争精神,肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战,我们在“四史”学习中反思自己,把工作摆进去、把责任摆进去,从而推动党员干部知史爱党,知史爱国,从而把学习着重落实到解决群众实际问题,推动事业发展,不断提高群众的幸福感和获得感。

学“四史”以守初心。通过学习“四史”,在学习中逐渐形成,并不断巩固树立起正确的历史观,使之入脑入心,深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头,是无数有信仰的共产党人站了出来,在斗争中成长,在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史,奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心,共产党人永远守护的信仰,从而给自己的补足精神之钙,筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战,面对更加复杂的国际形势,更要强化党性修养,不忘历史,砥砺前行。

学“四史”以激斗志。在那个无比动荡的年代,在那个风雨飘摇的中国。我们党为了救中国而成立,自成立以来,一路艰辛,充满着血雨腥风,但是无数的共产党人前赴后继,为了信念为了人民不懈的奋斗和拼搏,最终成立了新中国使人民站了起来。之后在改革开放中,不断探索,不怕失败,终于摸索一条中国特色的社会主义道路,让人民富了起来。伴随着深化改革,“一带一路”建设、科技创新的飞速发展,带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道,前面充满着未知,只有要一步步的探索才能前行,前方充满着荆棘,只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习“四史”来激发自己的斗争精神,无论将来会面临什么样的挑战,都绝不做软骨头,坚持奋战,勇于斗争。始终做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,为人民向往的美好生活坚持奋斗。

学“四史”以勇担责。“一代青年有一代青年的历史际遇。”在动荡的年代,无数有理想的青年人先醒悟过来,并扛起了救中国的重担,在改革开放中,无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水,建设新中国。进入新时代,更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠疫情突如其来,迅速席卷全球,在如此严峻的形势下,无数的有责任、有担当的共产党人站了出来,挡在群众的前面,为人民利益舍生忘死的逆行,保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中,通过回顾革命先辈的伟大事迹,从而反思自己所应肩负起的责任和使命,将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合,肩负起历史的责任和担当。

学思践悟个人心得篇八

近日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出,“目前,一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距,没有做到往深里走、往心里走、往实里走。开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学”。

知行合一是我国优秀传统文化的精华,中国共产党作为优秀传统文化的继承者和发扬者,历来讲求知行合一。学思践悟是对知行合一哲学思想的深化和具体化,是当代共产党人讲政治的内在要求。学习、思考、实践、感悟是一个“学而思、思而践、践而悟”螺旋上升、循环往复的过程,正如四季轮回,永无止境。

学为“春”,为成长奠定根基。政治上的坚定源于理论上的清醒。“人之不学,虽存,谓之行尸走肉耳。”当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,中国要发展,必须顺应世界发展潮流,树立世界眼光、把握时代脉搏。我们党作为建设中国特色社会主义事业的中流砥柱,要求每一名党员都必须坚定不移地把学习作为一种追求、一种责任、一种习惯。将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为最大政治任务,带着信念学、带着感情学、带着使命学,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,让思想自觉引导行动自觉,以学修身、以学立德、以学求真,学以致用、深学笃用。

思为“夏”,为成长积蓄力量。“学而不思则罔,思而不学则殆。”而现实中,却往往有些人耽于学、懒于思,既罔于自己也殆于工作;有些人学而不深、思而不透,浮光掠影、蜻蜓点水,忙碌于会议、活动、应酬。理论联系实际是我们党三大优良作风之一。学而思是我们理论联系实际的内在要求,也是具体方法。学而思,首要的是把学习成效落实到政治觉悟和思想境界提升上。学习领会好习近平新时代中国特色社会主义思想,既要知其然更要知其所以然,要把握精髓、抓住根本,在认真领会基本内容的同时,深入理解和掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

践为“秋”,为成长丰富阅历。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”80年前,毛泽东同志在陕北的窑洞中写下《实践论》,强调实践和认识的辩证统一、不可分割。党的十一届三中全会使“实践是检验真理的唯一标准”深入人心、成为全党上下的共识。学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,重在实践、贵在落实。通过深入学习讲话精神,强化问题意识、树立问题导向,以讲话精神为思想武器,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,不断把所学所思落实到干事创业中,在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新的突破。在实践中收获真知,以行动自觉深化思想自觉,学用相长,知行合一。

悟为“冬”,为成长夯实底蕴。“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。”心中有信仰,脚下有力量。学思践悟,关键在悟,只有真正形成了觉悟,才能做到理想信念的坚定,才能守住中国共产党人的政治灵魂。理想信念是共产党人的精神之“钙”,深刻理会系列重要讲话,便是要补足这精神之“钙”,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,让系列重要讲话精神指明我们的道路,照亮我们这一代人的长征路,让我们在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌!

学思践悟个人心得篇九

根据疫情防控工作有关要求,2020年暑期“学思践悟守初心”主题培训将采用视频直播形式开展线上授课。那你知道学思践悟守初心个人培训心得有感都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于学思践悟守初心个人培训心得有感5篇最新。希望可以帮助大家。

上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,有着十分紧迫而又深远的重大意义。要努力先行一步、学深一步,切实增强信仰、信念、信心,使全市党员、干部头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。从诞生之日起,我们党就把马克思主义写在自己的旗帜上。在中华民族从站起来到富起来再到强起来的历史进程中,马克思主义充分展示出强大的真理力量和实践伟力。要进一步厚植对马克思主义的信仰,坚持马克思主义的世界观和方法论,运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题,指导改革发展稳定各项工作。要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,来武装头脑、指导实践、推动工作,在新时代新征程上,做马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国共产党人不变的初心和使命。当前,面对新冠疫情防控和经济社会发展“两个战场”,形势越是复杂,越是要坚定信心。要坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署,全市上下齐心协力,持续巩固拓展疫情防控向稳向好态势,加快恢复经济社会秩序,努力办好自己的事情,切实做到两手抓、两手硬、两手赢,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。

以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的。

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正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。

历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

“四史”教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展。

在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。

历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学习历史,不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,更重要的是要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署,要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

要提高政治站位,深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”,可以让我们更好回望源点,不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

要结合金山实际,切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学,推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学,把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。

要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习“四史”,才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。

经过一段时间对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。

众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,通过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。

历史老人的眼睛是雪亮的,他选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

铁索桥在险,同样可以征服;。

饥寒交迫再苦,同样可以忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,可是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切可以团结的力量,历经8年终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,可是,中国共产党挑起了责任,强人悲痛,义无反顾。

在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同了,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样可以向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。

学思践悟个人心得篇十

学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点,也是不忘初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习,能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。

一、学好“四史”,在鉴古知今中把准规律。

习近平总书记强调,对组工干部来说,第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史,是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,学好“四史”,能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路,看清脚下的路,坚定未来的路,在实践中不断和党中央、向新思想对标对表,增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书,树立正确的历史记忆,有助于鉴古知今,学史明智。四史学习不是水煮历史,是必修课不是选修课,不能抱着走马观花,挑挑拣拣的心态去学习,而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路,提高政治能力的一场马拉松,学在日常,习在经常。对浩瀚无垠的四史,也要做好深学、细照,做到学有所获,学有所悟。

二、用好“四史”,在学史明智中谋事创业。

马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出,“理论只要说服人,就能掌握群众;。

而理论只要彻底,就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作,要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底,并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度,从而实现党建跟人走,人才能跟党走的根本目标。

毛主席在延安时期就曾说过,延安的人要通古今,全国的人要通古今,尤其是我们共产党员,更要通古今。历史是过去的现实,现实是未来的历史,更好地认识过去,运用好历史这门大学问,才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律,也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”,对我们现在的工作进行全面的审视,找准基层党建的定位,判明工作所处的时和势,在比学赶超中,在解锁新技术、新模式、新品牌中,不断创造新的历史传奇。

学思践悟个人心得篇十一

按照县纪委《关于认真学习中央纪委“学思践悟”专栏系列文章精神》的通知,结合党的群众路线教育实践活动,我认为在新形势下,加强党风廉政建设,落实党风廉政建设主体责任,必须增强责任意识和担当意识,现就落实党风廉政建设主体责任谈点体会。

一、强化学习,增强责任意识。

落实党风廉政建设责任制,是党的十八届三中全会和十八届中纪委三次全会提出的明确要求,是党章赋予给党委(党组)的重要职责。习近平总书记指出,“党委能否落实好主体责任直接关系党风廉政建设成效。”深刻领会和全面贯彻中央八项规定、省委“双十条”、市委“十二条”、党员干部廉洁从政“52个不准”以及省、市、县委有关会议精神,抄写廉洁从政学习笔记3万字,撰写开云官网app下载安装手机版 10篇。通过学习,对主体责任的内涵有了更深的认识和理解,在工作中知其职、明其责、尽其力,合力推进党风廉政建设主体责任的落实。

二、勇于担当,自觉履行职责。

落实党风廉政建设,关键就是要强化责任主体意识。要始终把党风廉政建设放在心上、落实在行动上,率先垂范,真正把主体职责落到实处。要清醒地认识到抓党风廉政建设的'重要性,要牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念。在工作中要勇于担当,也要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任,围绕乡镇惩治和预防腐败体系建设,加强全镇重大决策部署、重点项目实施、重大资金使用等综合执法检查力度,及时开展教育收费、医药卫生、征地拆迁、工程建设等专项清查治理。严格执行资金“收支两条线”制度,完善全镇预算资金管理制度,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要项目亲自督办,加强对党风廉政建设的统一领导。

三、强化责任,深入开展廉政宣传教育。

在党风廉政建设中要担负起组织领导之责、教育管理之责;领导班子要根据分工,切实做到“一岗双责”,一级管一级,一级对一级负责。深入开展廉政宣传教育,增强廉洁守法意识,一是组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习,强化廉政宣传教育,参观了反腐倡廉警示教育基地,参加了廉政法规知识考试,采取观看警示教育片场等形式多样的学习教育活动,开展党性、党风、党纪、廉政教育,让干部懂法、学法、知法,提高党员干部遵章守纪的意识。二是开展形式多样、内容丰富的廉政文化活动,创建了光明村、策底村廉政文化进农村示范点,绘制小南峪村廉政文化宣传墙110米,制作廉政宣传灯箱28个,用先进典型示范、以反面典型警示,让党员干部时时事事自重、自醒、自警,增强廉政勤政的意识,自觉查找和纠正思想认识上的偏差。三是在机关公共场所建设廉政文化阵地,建立机关廉政文化长廊,更新廉政宣传版面20个,引导广大党员干部追求积极健康的文化生活方式,自觉养成守法、诚信、自律的行为准则。

四、建管并重,强化规章制度建设。

落实党风廉政建设主体责任必须坚持用制度管权管事管人,合理分解、科学配置权力,重点加强对权力的制约、资金的监控和干部任用的监督,切实把权力关进制度的笼子里。一是结合镇情实际,对现有的管理制度进行梳理,分门别类地完善相关管理制度,制定出台了《工作队和干部职工目标责任综合考评办法》,修订完善了《策底镇规范化管理手册》,并对各项制度的可操作性和实用性进行细化、分解,组织全体干部各项管理制度进行了认真学习。二是规范机关内部运作机制,推行“五队一组”运行机制,加强规范化建设,加大对各项制度的执行和落实力度,严格用制度约束,用制度管人、按制度办事,重点在规范工作程序上做文章,对办文、办会、办事的各个方面都制定严格的操作程序,明确操作办法,提出具体标准,确保机关日常运转的灵敏、高效和有序。三是成立督查考核组,采取定期检查、日常巡查和随时抽查的方式。对未有效执行机关内部管理制度的工作队和个人,进行教育,并通报批评;对执行力度大、执行效果好的部门和个人进行表扬,并计入年度考核中。通过制度建设的进一步完善,工作效果得到了显着提升。

五、榜样示范,加强干部作风建设。

好的风气是抓出来的,更是带出来的。落实党风廉政建设主体责任,领导干部既要履行一岗双责,更要发挥模范标杆作用,以上率下、上行下效。一是镇班子成员要率先垂范,认真执行各项规章制度,严格遵守党风廉政建设有关规定,做遵纪守法模范。二是巩固群众路线教育实践活动成果,认真开展交心谈心活动,主要领导和分管领导,分管领导和一般干部等经常开展面对面地交心谈心,掌握清楚他们心理状态,提醒他们增强自我约束能力,增强法制意识、廉洁自律意识,提高拒腐防变能力。三是认真执行民主集中制,“三重一大”问题一律民主决策、会议决定,并接受群众监督。

学思践悟个人心得篇十二

20__年__月__日,中纪委监察部网站《学思践悟》专栏以《紧紧抓住推进党风廉政建设的”牛鼻子“》开栏,至今已刊登系列文章59篇。我作为纪检新兵,每篇必读,我通过系统深入学习,并紧密联系思想、工作和生活实际,在学中思、思而践、践后悟,不断提高履职能力,坚守责任担当。下面将我的学习、思考与感悟所得浅谈如下:

首先,纪检干部必须做党的忠诚卫士。纪检干部作为党内纪律的执行者、捍卫者,要以啄木鸟精神严格执纪,必须对党忠诚,要担当好党的忠诚卫士的角色。要牢树宗旨,坚韧若水,耐得住寂寞,挡得住诱惑,经得住考验,不为名利所累,不为灯红酒绿折腰,以实际行动自觉维护党的权威,确保党和人民利益不受侵犯。自身应上善若水、清澈透明,清清白白;纯纯净净,心无旁骛;不逐名利,本性不改。厚积水之品性,永远透明。即使受了外界干扰,本性永远不变。

其次,纪检干部必须明责守纪。在十八届中央纪委五次全会上,总书记强调:”保持高压态势不放松,查处腐败问题,必须坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,发现一起,查处一起,发现多少查出多少。“作为纪检干部,更要深刻领会从严治党的必要性和紧迫性,在反腐败斗争中和作风建设中,一定要坚定地履行监督责任,树立神圣的责任感、使命感,坚持原则、秉公执纪,坚决同一切违法违纪行为作斗争,做好党的政治纪律和各项规章制度的捍卫者;不做老好人、不怕得罪人,对不良风气、不良现象敢抓敢管,始终保持一股凛然正气和无所畏惧的勇气,做好广大党员干部政治上的保健医。

三是纪检干部必须学以致用。逆水行舟,不进则退。即使再忙再累,每天尽量挤出时间学习,就像奶牛的奶水一样,经常挤挤总是有的。长期坚持,形成习惯,化整为零,聚少成多,时间一久,效果惊人。应围绕”三转“,学十八届四中全会依法治国核心精神,学习总书记系列讲话精神,学反”四风“之要义,学中央、自治区、盟、旗纪委最新政策、文件精神,学再执法、再监督、再检查该从哪些方面入手。要结合自身的岗位职责,先明白自己该干什么、如何去干、怎样干好。作为部门纪检干部,应看是否充分了解本部门的运行情况,是否充分了解所在单位的风险点位,是否对容易出问题的地方了然于胸,然后有针对性地加强学习,这样才能充分发挥纪检组的监督作用。我想,只要做到以上几点,好好坚持下去,知识面就会不断拓宽,就会做到心中有数,就一定能厚积薄发捍卫清廉之智为民务实。

最后,纪检干部要有厚积敬德修业之固执,薄发捍卫清廉之能。我们一定要将其贯穿于工作的始终,明责履责尽责,毕其一生、匡扶正义,一身正气、捍卫法纪。从干纪检工作起,就应无怨无悔,做好打持久战的准备,把党和人民交给我们的任务一件件落实好,捍卫法纪,不畏强权,坚决与邪恶势力作斗争,坚决与不正之风作斗争,坚决维护公平正义,做到披肝沥胆,勇于担当,履职尽责。坚决落实”三转“,理顺关系,加强沟通汇报,调整工作范围,种好责任田。要完善机制,筑牢”防火墙“.要刹风肃纪、正本清源。要加强监督检查,严格执纪问责。要严肃查处案件,绝不姑息手软。历史昭示,只要厚积敬德修业之功,就一定会薄发捍卫清廉之能。

”厚积夯根基,薄发卫清廉“.只要长期坚持,就一定会厚积薄发捍卫清廉之风,就一定会党风正、政风淳。”党的反腐工作永远在路上",而修身、修学、修业也一样,永远只是进行时!

学思践悟个人心得篇十三

党的十八届四中全会决定开宗明义,把坚持中国共产党的领导列为全面推进依法治国的首要原则,阐述了党的领导和依法治国的关系,强调社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

中国特色社会主义最大特色、最本质特征就是党的领导。在我们国家,东西南北中,工农商学兵政党,党是领导一切的。党的领导是历史的选择、人民的选择。中华民族的独立和解放,是在中国共产党领导下取得的,解决13亿人民温饱问题和初步建成小康社会,也是在党的领导下实现的。50的中华传统文化决定了,我们国家和民族的发展要有一个主轴,否则必然四分五裂、一盘散沙。中华民族走向繁荣、富强和文明,必须有一个坚强的领导核心,这个领导核心无可替代,就是执政的中国共产党。

坚持党的领导和推进社会主义法治是有机统一的。宪法是国家的根本大法,确立了党的领导地位,赋予了党治国理政的责任和使命。党章是党内的根本大法,规定了党必须在宪法和法律范围内活动,党员必须模范遵守法律法规。党领导人民制定宪法和法律,领导人民执行宪法和法律,保证着依法治国的正确政治方向,引领社会主义法治建设。只有把党管好、治好、建设好,国家才能治理好。党治国理政能力强,才能推进国家治理体系和治理能力现代化。

依规管党治党建设党是依法治国的重要前提和政治保障。邓小平同志指出:“没有党规党法,国法就很难保障。”全面推进依法治国,既要求党依据宪法和法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。我们党经过长期探索实践,已经形成了一整套层次清晰、运行有效的党内法规制度,使管党治党建设党有章可循、有规可依。党章是管党治党的总章程,是全党必须严格遵守的总规矩。以党章为统领的党内法规制度,体现党的先锋队性质和先进性要求,是维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力的根本保证。

现在党内有些同志不深入学习党章,或者只知其然、不知其所以然;有的党员领导干部只要求下级学,自己却不认真学;有些党校也没有正儿八经开设学习党章党规党纪的课程,真是最该学的不学。只有每一位党员无条件地履行党章规定的义务,受到党规党纪的刚性约束;每一个党组织切实把党章党规党纪作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,党才能带动全社会尊法、守法、用法,把党的政治优势、社会主义制度优势转化为管理国家的效能。

制度的生命力在于执行。各级党组织和党员领导干部要以身作则、以上率下,带头维护党章,带头遵守党规党纪。各级纪检机关要强化监督执纪问责,坚决维护党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,同违规违纪行为作斗争。

全面推进依法治国的旗帜已经举起,这代表了执政的中国共产党的态度、立场和方向。建设社会主义法治国家是个长期过程,可能需要几代、十几代人的努力。目标越高远,就越要立场坚定、脚踏实地、务实创新。只有这样,才能使管党治党和治国理政相互促进,推进社会主义法治国家建设。

学思践悟个人心得篇十四

第一段:引言(字数:200字)。

学思践悟是一种教学模式,它注重将理论与实践相结合,培养学生的创新思维和动手能力。在我的教学实践中,我深深体会到了学思践悟教学模式的独特魅力。本文将从学思践悟教学的定义与特点入手,探讨学思践悟教学对学生的影响以及我个人在实施学思践悟教学中的心得和体会。

学思践悟教学是一种理论与实践相结合的教学模式。它注重激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维和动手能力。在学思践悟教学中,学生通过实际操作和实践活动,将所学知识应用于实践中,从而更好地理解和掌握知识。学思践悟教学模式的特点是环境丰富多样、学习内容实用生动,能够充分激发学生的学习积极性和创新能力。

学思践悟教学模式对学生的影响是全面而深远的。首先,学思践悟教学能够培养学生的创新思维能力。通过实践操作,学生能够积极地提出自己的想法和解决问题的方法,培养了他们的创新能力。其次,学思践悟教学能够增加学生的自信心。在实际操作中,学生往往会遇到各种困难和挑战,但通过自己的努力和实践,他们能够获得成功的喜悦,从而增强了自己的自信心。最后,学思践悟教学能够培养学生的动手能力。在实践活动中,学生需要亲身动手,从而提高了他们的动手能力和实践操作的技能。

在我的教学实践中,我积极探索和应用学思践悟教学模式,取得了一些经验和体会。首先,我发现学思践悟教学需要一个良好的教学环境。为了给学生提供更好的实践机会,我精心设计了实验室和实习基地,为学生提供了一个良好的教学环境。其次,我发现学思践悟教学需要精心设计的教学活动。在教学过程中,我结合实际情况和学生的特点,设计了一系列的实践活动,让学生能够更好地理解和应用所学知识。最后,我还发现学思践悟教学需要注重学生的实践操作和反思总结。在教学过程中,我鼓励学生积极参与实践活动,并及时开展反思总结,从而进一步激发他们的学习兴趣和动手能力。

第五段:结论(字数:200字)。

学思践悟教学模式是一种富有挑战性和创新性的教学模式。它能够培养学生的创新思维和动手能力,提高他们的实践操作技能。在我的教学实践中,我发现学思践悟教学需要一个良好的教学环境,精心设计的教学活动,以及注重学生的实践操作和反思总结。通过学思践悟教学模式,我在教学中取得了一些成果,学生的学习兴趣和动手能力得到了提高。因此,在未来的教学实践中,我将继续探索和应用学思践悟教学模式,为学生提供一个更好的学习环境,培养更多的创新人才。

学思践悟个人心得篇十五

《学思践悟》紧紧围绕落实党风廉政建设主体责任和监督责任,编辑出《紧紧抓住推进党风廉政建设的“牛鼻子”》、《主体责任缺位根子在党的观念淡漠》、《权力就是责任责任就要担当》、《把监督责任牢牢扛在肩上》等系列文章,这些文章意蕴深刻、观点鲜明。

准确掌握当前党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务,明确职责定位,落实主业主责,改进工作作风,强化责任担当,对新时期各级党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察机关落实监督责任起到了指导性的作用,进一步把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

通过学习,使我深刻认识到当前党风廉政建设和反腐败工作的新形势、新任务。作为纪检监察干部,个人认为要把学习当作一项重要任务,紧密联系思想、工作和生活实际,在学、思、践、悟中不断提升自己,坚守责任担当,提高履职能力,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

一要突出“学”.开展“三严三实”教育活动,学习是首要任务,继续要把学习贯穿活动始终,为了准确把握中央大政方针及贯彻落实,学习中纪委网站开设的“学思践悟”栏目刊发系列文章。()学习教育不能流于形式,需要“学思结合”,要联系实际学、沉下身、静下心来想,要在认真研读有关材料的基础上,要学有所思,学有所悟。

二是突出“思”.思想是人的灵魂,做任何事都要思考。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”.要坚决杜绝形式主义、走过场;要真正通过集中学习及个人自学,使落实为民务实清廉要求的认识进一步提高,宗旨意识、群众观念进一步强化,改进“四风”的行动更加自觉,为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争打下坚实思想基础。

三是突出“践”.“践’即实践行动,学习从摇篮到坟墓,但学习不是最终目的,学习是为了指导实践,要将学习教育的成果践行于群众路线;要把学习教育成果付诸于行动;要不断开拓思路,把纪检监察工作与群众实际生活联系起来,把理论知识、思想转变为深入实际,以实际行动为人民服务。践行群众路线,在实践中接受学习教育,提升自身业务能力和素质。

四是突出”悟“.要结合实际,针对世界观、人生观、价值观等根本问题,深化认识,悟出并领会中央文件精神实质,进一步增强对纪律检查体制改革的行动自觉,强化对党风廉政建设和反腐败工作的责任担当,切实履行监督责任,督促所联系部门全面落实主体责任。进一步深化对党的群众路线的认识,确保学习”学思践悟“系列文章的质量和效果。

学思践悟个人心得篇十六

老子曰:“上善若水”“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里是说做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下。古人尚且如此,作为纪检人,更应上善若水。一学水之清廉,清澈透明,清清白白;二学水之纯正,纯纯净净,心无旁骛;三学水之公正,可以为镜,明辨是非;四学水之坚韧,不逐名利,本性不改。厚积水之品性,就要晶莹如水、永远透明。作为纪检人,就应该学水的品性,即使受了外界干扰,本性永远不变。说白了,就是要牢树宗旨,坚韧若水,耐得住寂寞,挡得住诱惑,经得住考验,不为名利所累,不为灯红酒绿折腰,从而厚积薄发i卫清廉之德。

通过学习党中央、中纪委十八届三中全会精神,认真阅读中纪委“学思践悟”栏目系列文章,不由得豁然开朗、眼界大开。对纪检干部如何实现转职能、转方式、转作风,落实净心修身、静心修学、尽心修业,提高履职能力,个人谈几点粗浅的体会。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。纪检监察干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为纪检监察干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,纪检监察工作也还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求各级纪检监察干部必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。美国一位着名学者在上个世纪九十年代就说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”学习的方法很多,因人而异,但最基础、最重要的学习方法是思考。爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。”纪检监察干部要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

“厚积夯根基,薄发卫清廉”。只要长期坚持,就一定会厚积薄发i卫清廉之风,就一定会党风正、政风淳。“党的反腐工作永远在路上”,而修身、修学、修业也一样,永远只是进行时!

学思践悟个人心得篇十七

历史是最好的教科书,而党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是这一教科书中最重要的内容。认真学习“四史”,能让党员、干部从党发展壮大的历史新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

通过学习“四史”修好入党积极分子和党员们的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

通过学习“四史”和深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党的奋斗史、新中国70年的发展史、改革开放史、社会主义发展史,才能了解历史事实、沥青历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。通过学习四史,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好。

党史是中国共产党领导不断走向成熟的实践史。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,完成了社会主义革命,确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后,中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心,实施改革开放战略,成功开创了中国特色社会主义。xx大以后,中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,成功在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义。

新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。新民主主义革命时期,中国共产党带领人民进行了艰苦的革命斗争,彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。

改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。党的十八大以来,中国共产党以巨大的政治勇气和智慧,提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标,开启了全面深化改革、系统整体推进改革的新时代,开创了我国改革开放的新局面。

只要学好学透“四史”,就能弄清三个“为什么”,从历史中得出的结论能让我们坚定理想信念,在中国共产党的领导下,坚持马克思主义为指导,使中国特色社会主义事业不断前进。

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