围绕中心意思写暖范文(22篇)

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围绕中心意思写暖范文(22篇)
时间:2023-11-17 05:09:21 小编:飞雪

对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。总结中可以结合具体的案例或事例,使总结更加生动有趣。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

围绕中心意思写暖篇一

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有一种暖,是身体上的暖,还有一种暖,是心灵上的暖。

在寒冷的天气里,你会觉得只要有了太阳,身体上就暖和了;在冬天里,只要在身上盖上一层厚厚的被子,身体就会感觉无比的暖和幸福。再吃一顿热腾腾的火锅,就会感到温暖和满足。

周六早上,天气突然降温,冷的上直打颤,人们变得缩手缩脚。刚下补习班的我,看到路旁商店门口有一个大叔炒毛栗子,他身材高大,带著威风的帽子和一副很酷的眼镜,穿著一件大棉袄,一条厚裤子,脚上穿着厚毛鞋,做足了保暖措施。他的手法娴熟,在锅里不停的翻炒着。

大约半小时左右,热乎乎,香喷喷的毛栗子出锅了。我走上前去,我想买毛栗子,但是我没有钱,我想起了我的秘密武器——手机。可手机是带了,但是却没有电了,栗子是吃不上了。我只好咽了口唾沫,我不好意思的转身就走。可是叔叔却叫住了我:“小孩,这袋毛票子就送给你了!如果你过意不去的话,下次来再把炒毛栗子的钱给我。”顿时,一股暖流涌上我的心头,捧着还有些烫手的炒毛栗子,我不但身体是温暖的,而且心灵也是温暖的!

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一堆火,让寒冷的人们感到扑面的热情;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口乾舌燥的人感到甘甜!

围绕中心意思写暖篇二

中国有千千万万个字,唯有“暖”字让我珍藏着回忆。

——本站题记。

夏天,不是简简单单的季节,它所处的地方就像身处热腾腾的蒸笼里,总会让你气都喘不过来。在这个季节里,不仅天气很热,也发生各种热让人“暖”的事情。

这个季节里,吃冰的是最爽的一件事。在我们小区附近就有一家很火的“冰激凌雪球馆”。

进去这家店里,就有一阵冰凉冰凉的冷风吹来,让你忘记外面的炎热,陶醉这里的凉爽,我迈着坚定的步伐走向购物台,想吃这里的招牌冰激凌。得排很久的队,我只能耐心等待。

终于,到我了,服务员眼睛眯成一条线,微笑地对我说:“小朋友,你要点什么呢?点好后,选一个位置坐下,我们稍后跟你送到!”我满意的点了点头,找了一个离服务台较近的座位坐下。忽然,旁边来了一位大叔,他头发十分邋遢,身上的衣服裤子已有千千万万个补丁,破旧的鞋子早已挡不住他那几根脚趾,肩上扛着一个麻袋,浑身散发着一种让人无法忍受的臭味。我看着他缓缓地坐在我对面,愤怒至极,心里有一百个不愿意:我咋这么倒霉呀,好想换一个位置。环顾四周发现并没有合适的位置后,我只能戴上耳机,侧面对着窗外看。

没过多会,服务员端着那散发冷气的雪球过来了,放在桌子上又潇洒地回去了。

就在这时,那位大叔快速地盛了一个雪球送入嘴里,把我买的雪球盛了几个放在他的碗里还望了望我,津津有味地吃了起来。我当时就怒了,仿佛天越来越热,里面的寒气早一点,不能把我的热气给挡住,就对这位大叔说:“喂,你干嘛呀!吃我的雪球有意思啊!”大叔只是看了看我,又开始进食,我也懒得理他,和他开始争抢食物,很快就剩下最后一个了,大叔手急眼快从我眼皮底下拿走了。刚要入口时,我就站了起来,气愤的说:“你怎么回事。”只见他眉毛舒坦,用手背擦了擦那口水,将雪球一分为二给了我,我气喘吁吁眼里像冒出火光,手紧紧握着。

最后服务员用惊讶的表情望着我说:“小朋友,这才是你的,那个是大叔的。”我满脸疑惑,对大叔说:“叔叔,你为什么要分给我,还不跟我计较!”大叔笑了笑,一脸和气地说:“小朋友,我是大人,让你是应该的。”我被这句话所感动了,笑着对大叔说:“我也跟你一起分享吧!”他摇摇手,走了。

我看着那个背影,深深地记住这带着“暖”的感受。

围绕中心意思写暖篇三

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暖,如一盏灯,照亮前进的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心灵;暖,像一股清泉,滋润我的心田。

冬日的早晨,天下起了鹅毛大雪。北风呼呼地刮着,雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空无一人。

躺在温暖的被窝里,抬头看看窗外的雪景,我还是认为被窝最舒服,于是,赶紧缩回抬起的头。突然,“吱”一声,房门被打开了。我正想抱怨,只见全副武装的爷爷走进了我的房间,一只手还藏到了衣服里面。爷爷的头上和肩膀上都留着白色的雪花。爷爷神秘兮兮地走到我的床边:“晨晨,起床啦,猜猜爷爷给你买了什么?”我诧异了:“您刚刚出去了啊,太冷了。”爷爷慈祥的脸上露出了笑容:“你最爱吃的红烧牛肉粉,快起来吃,凉了就不暖和了”,说着爷爷用另外一只手打开大衣,拿出一碗粉。顿时泪水模糊了我的视线。冬日的阳光照进了我的房间,照进了我的心里。和爷爷的爱一起,温暖了我的心。

家人的关爱,暖人心,陌生人的关爱也如冬日的暖阳。

一次,我骑自行车,一不小心摔了一跤,腿上被划了一道口子,流血了。我疼痛难忍,周围又没有人,我抱怨:怎么这么倒霉。无助之时,远处一个叔叔看到了,三步并作两步,来到我的身边。一只手按住我受伤的地方,另一只手把我扶起来:“小朋友,你还好吧?”叔叔把我扶起来,坐到旁边的凳子上,打了电话给爸爸。风吹散了云,阳光再次变得灿烂。叔叔的关怀,也让我格外温暖。

生活当中还有很多的暖,只要我们用心去品味,我也要用自己的行动去温暖身边的人。

围绕中心意思写暖篇四

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暖在我眼里,并不是多穿几件衣服,也不是春天带给我们的暖,而是别人对你的帮助让你温暖。让我们回到一年冬天。

天空掉下了几片雪花,接着雪花飞舞,转瞬间鹅毛一般的雪倾盆而下。不一会儿,变成了白雪皑皑的世界。

雪停了,仿佛世界都平静了,小树也停止了呻吟。我开心极了,因为我终于盼到了下雪天,我快马加鞭地跑到楼下,才发现我的手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、两把、三把……我的小手被冻得发紫,没有了知觉。一位比大两三岁的姐姐看到了,跑过来,问我:“你怎么了,没带手套吗?那,这个给你”。说着她把自己手套的其中一只脱下去,给我。我犹豫了一下,“我……算了”没等我说完她就把手套塞我怀里,让我戴上。此刻我心中无比的温暖,仿佛严寒一下子消失了,反而留下了春的温度。我和大姐姐一起把雪人堆好,给它装饰上了眼睛、鼻子和扣子。我们玩得十分愉快,并约定在了明天的下午,“雪人站”集合。

第二天,我先到了,但是发现雪人消失了。我东转转、西转转就是没有看见我们的旷世之作。姐姐下来了,看见我一副无精打采的样子说:“雪人是不是没有了,没事,我有一个绝妙的办法。”她上楼了,我很疑惑,想:“难道雪人在她家吗?”一声“喂”打断了我的思绪。原来是姐姐来了。她拿来了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一个迷你小雪人,并送给了我。我们不约而同地笑了。

冬天发生的这件事让我不再觉得冬日那么冷酷、无情。一个暖心的举动让我真正感受到暖的魅力。

围绕中心意思写暖篇五

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生活中,会发生许多的事情,而很多事情,都会让人感受到生活中的“暖”。

我已经升上了小学六年级,学习任务繁忙、沉重,时常会面对老师时不时的测试。有一次测试,老师提前通知我们,我已经多次复习并且多次背诵,做好了充足的准备,当老师发下了基础卷,我正准备写名字时,我哀叹起来我的笔没有墨了,我正不知所措,这时,一支有墨的水笔递到我的面前,我的朋友孙同学把他的笔借给了我。这个雪中送炭一般的帮助让我感受到了同学之间的暖。

生活中还有的暖,是被别人帮助的暖。有一天培训班下课回来,我准备去公交站时,下意识地摸了一下口袋,公交卡不见了,回到了安静的、空无一人的教室,寻找着我的公交卡。可我找遍了书桌抽屉与教室地面,都没有我的公交卡。在我出门时,遇到了助教小明老师,他得知了我的情况,带着我去了公交车站,等公交车来时,帮我刷卡上车。

家人给我的暖,也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天,我犯了错,母亲对我的态度也很严厉,到了晚上,家人们也没有了平时热闹的交谈,母亲刚喊了一声“开饭”,伴随着一阵敲门声,我一打开门,一个生日蛋糕映入了我的眼帘,上面有生日快乐四个字,我又惊又喜,安静的家热闹起来。

生活中,时常有酸有甜,有苦有乐,只要大家人心向善,处处不经意的小事,都会温暖着我们。

围绕中心意思写暖篇六

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童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。

印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。

小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的'好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。

午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。

时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。

围绕中心意思写暖篇七

书法老师的表扬是甜。上个星期六下午的书法课上,书法老师一走进教室就笑着喊道:“有好消息告诉你们,第__届西湖杯的含金量非常高,因此得奖的人很少。我们山东有33个得奖的。我学院就那么极少的7个人,虽然看上去很少。但已经非常牛了!”老师说到第七个时,我非常紧张,还没有念到我的名字。没想到我这个只练了半年的人,竟然得了全山东25人中的一人。望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。

能为朋友分担一点儿压力是甜的。在朋友非常枯燥的时候,跟他讲一讲这一道复杂的题是怎么回事。在朋友学不懂知识的时候,我们要跟朋友一遍一遍仔细地解释,直到朋友明白为止。朋友来道谢让我心里甜甜的。

同学的帮助是甜的。我肚子痛,痛的不行了,可我不想回家。怕父亲、母亲责怪我。所以我就忍到了第三节课,我肚子更痛了。我的同学发现了我的疼痛,他飞快地跑出教室,给我弄来了一杯热水,这让我的心里比吃了蜜还甜上好几倍。

书法老师表扬是甜的,能为朋友分担是甜的,同学的帮助是甜的。只要你仔细品味生活的味道,就能尝出生活中的甜头。

围绕中心意思写暖篇八

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芒果tv有一档明星扮演类侦探破案的网综《明星大侦探》,其中有一期的主题为《2046》,案情大概是一个向人类表达善的机器人由于接受了太多恶而产生了自主意识,产生了反人类的想法,杀死科研公司老板的故事。

一个向人类表达爱的机器人却产生了反人类意识,听上去有些荒谬。这样荒谬的.故事背后隐藏的是什么?是人性的黑暗面,是人性恶与善的碰撞,是人情冷暖世态炎凉的考验。

造成这样一种社会现象的原因究竟是什么呢?在飞速发展的社会中,人们不得不加快节奏适应社会,而这种加快节奏的过程中势必带来的是对名利现实的追逐。

在追逐中,人们变得自我,对自己无关的事一概不理,埋头苦苦追寻自己的目标,给自己披上一层冷漠的外衣。在追逐中,人们觉得疲惫,现实的压力来自于方方面面,事业、家庭,将人压得喘不过气来。在物欲横流的现实中只能顾及自己冷暖,无暇人情。在追逐中,人们有了防备心和攻击性,优胜劣汰,残酷的竞争让人具有攻击性,与之对应的自然就有了防备心。在残酷中,人们给自己筑起坚硬的防护墙,包裹住感性柔软的内心,表现冷漠和理性。

这些是原因,而非借口。变得冷漠成为一种现象,而非一种趋势。社会不应该是这样冰冷无情的,现实的残酷不应成为冷漠的挡箭牌。从残酷的中理解生活,理解现实,改变自己,打破坚硬的隔阂,让人与人的相处是真诚的,温暖的。从心底里释放出善意,让社会暖起来。

让这个世界不再冷,我期待这个世界充满暖和爱。

围绕中心意思写暖篇九

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那是一个寒风呼啸、雪花飞舞的一个冬天,大地像是被盖上了一层厚厚的白毯,万里无云。

我忍着刺骨的寒风来到英语班,我更是百倍的不情愿。在母亲的喊骂下,我才勉强来到了英语班。

我一进门就瑟瑟发抖,一直三刻钟我才缓过劲来。我所在的英语班是一个十分简朴的小屋子,但还能抵住刺骨的严寒。

同往常一样,屋子静悄悄的,仿佛连一根针掉在地上都能听到。这时我打破安静:“我下个周三能不能不来,作业这么多,再说我的英语水平也不差,这一上又得上三个半小时,回家写完作业又得十点多了!”我用极其不情愿的语气说。

老师仍在讲课,只是瞟了我一眼。讲了一会,老师开口:“姜宇扬,帮我把书拿一个,谢谢!”坐在墙边上的我,把英语书拿着,忽然,不知是我手滑了还是怎么了,一下子掉在地上,书中夹着老师平时让我们做的题都是原稿。

数百张密密麻麻地卷子像秋天的落叶似的散在地上。

老师之所以给我们一个字母一个字母的写卷子,是因为她的眼睛不好,打印、打字费劲,但令我惊叹的是,一个老师竟为我们付出这么高的代价。这时,我才感受到老师的用心良苦,我的心像吃了蜜一般甜,又像被洒了一身凉水一样惭愧。

那一刻,像有一股滚热的浪花瞬间流入我的心房。

我有点想哭,总觉得老师在我心中的地位直线上升,像盏明灯一样牺牲自己照亮我们前方的路。

那一刻,窗外鹅毛般的大雪仍在下着,但简朴的屋子里却像春天一般的暖。

围绕中心意思写暖篇十

成长的过程就好比一个调色盘,有绿、有蓝、有紫、更有红。可我偏偏喜欢上了橙,因为,那便是温暖的颜色。

深夜,月亮高高的挂在夜空,寒风呼啸着,把树刮的哗哗响。我起床想喝口水,走到您的卧室前,却发现里面的灯一直亮着。我透过门缝往里探去,只见绿色作文网您一手拿着一根不粗不细的针,一手拿着一件毛衣比比划划,我忽然想起我吃饭时说的话,眼眶不禁湿润了。我擦掉眼泪继续向里探着,您用您熟练的手法织着毛衣。有的时候您把手贴近嘴唇,呼呼哈气,再紧缩在腿缝里;又有时推推从鼻翼上滑落的老花镜,耳畔几缕散落的银发,在月光下把您衬托得那么高贵。一股暖流布满了我的全身,我合上门,任凭眼泪划过我的脸颊。

围绕中心意思写暖篇十一

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我感觉到了,那股暖,那微温,那阵阵略带湿润的风,润泽而丰腴的土地,暗藏的纵横血脉中,传送着生命的汩汩流动的生机。

暖,自内心散溢出,有对生活的'满足,有对未来的期许。

走在熟悉的城市,熟悉的街道,步履轻松悠闲,懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间,咀嚼着那些睿智的谶语,徜徉在鲜亮而不老的神话,忘记了浮世间飘摇的风雨数载,忘记了疼痛和喜悦。许,这便是一个新的起点,白驹过隙的仓促流年,需要懂得与珍惜。

忘记,期许,并非就是那个歌德巨作里的浮士德,忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼,往往,要在真切的等待中舒展飞翔,需要一丝真切的暖,作为抵达的目标和源动力。

我感觉到了,那股暖,那是北国早春的微热的体温。

向暖而生的心,能够驾驭那支神的画笔,绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香,繁花的雀跃,鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境,竟是“向往”两个字。

人在静,思维在动,我的指尖于键盘上舞蹈,抒写春天的萌动的愿望和期待,让心,行走在沉默的书行,掬一捧文字为暖,融化心灵深处的,一股泉。

围绕中心意思写暖篇十二

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春风,吹拂。花儿,摆动。

我沐浴在日光下,暖暖的风,树叶沙沙地响。一个大人,一个孩子,在球场上挥洒汗水。

周末,又是一个孤独的周末。看着窗外车水马龙,热闹非凡的景象,窗内却是一片昏沉的灯光,四散的每一个角落。孤寂正悄无声息地蔓延。

叮铃铃——桌上沉默许久的手机响了。“喂?”“下来大门口,带你去玩。”听到爸爸的声音,感觉自己浑身血液不再凝固,而是飞驰流动着。我披上外衣,打开房门,神采飞扬地踏出了封印许久的地域。

冷风拍打着我的肌肤,激动。热血赶走我寒冷的知觉。眼前的操场,空旷幽静,青翠的绿色与旺盛的红碰撞在一起。我迫不及待地抢走了爸爸手上深红色的篮球。

我选了一个位置,双腿微微叉开,双膝弯曲,手掌扶着球,尽力向前一跳。手中的篮球便脱离双手,在空中划出了一个优美的弧线。最后稳稳当当地落在了球筐边上,掉落下了地面。“砰砰砰”的声音在空旷的球场上回响。我的脸火辣辣的,想找一个地缝钻进去。

爸爸哈哈笑了几声,便开始炫耀他的球技。

他准备动作不多,拿起球走了段距离,然后面向球筐冲去,到了一定距离便单手一扣,球进了。看了如此简单的动作,也让人跃跃欲试,我跟着学同样的动作,试了好几次,却都没有成功,让我有些许的懊恼。

一遍遍地尝试,一片片的欢声笑语在球场上飘荡……。

柳树,摇晃。大风,呼啸。

时间悄然流失,露出了皎洁月光的影子,星星也藏进云河。

围绕中心意思写暖篇十三

秋日的。早晨,鸟儿已站在枝头欢快地歌唱,阳光洒在房子上,好似一缕金光。

“起床喽!”清脆的闹铃声,催促我穿好衣服。洗漱完毕,吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆(妈妈说对头发好),准备步行上学。

刚走出门,熟悉的唠叨声又在耳边响起:“水杯带了吗?书本带齐了吗?还有文具……”

“哎呀,都带了,干吗这么唠叨?!没啥事,我就走了。”

“哎,等等!”

“又有啥事?”

“外套,你的外套呢?你看,天气预报说两小时后有雨……”说着,便递来了外套。

“哎呀,天气那么热,我不拿。”

“你必须拿!”

“我就不拿!”

没等妈妈反应过来,我就一溜烟跑出了家门,扬长而去。

到了一楼,一看天,今天太阳这么好,哪有下雨的征兆?幸亏没听妈妈的话,要不然,肯定热死了。嘿嘿,我为刚刚的“明智”选择,暗自得意。

谁知,秋后的天,竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨,刮起了冷风,温度急剧下降。这件薄薄的毛衫,怎敌风寒?我冻得发抖。唉,真是“不听老人言,吃亏在眼前”。此时,真想有人给我送件暖暖的外套啊!

这时,耳边传来了熟悉的声音,“祺祺,祺祺!”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看,是妈妈!妈妈走到我跟前,连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠,衣服也有点淋湿了,那一刻,我的眼睛湿润了。

披上外套的我,从心里,到身体,都感到特别特别的温暖……。

围绕中心意思写暖篇十四

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春姑娘悄悄的来了,她唤醒了大地,唤醒了沉睡的动物,唤醒了树叶、柳枝,唤醒了......

快看,校园里的小草冒出小脑袋了,长出了坚强的身体。嫩绿的小草在几场春雨的滋润下,显得更加绿,更加茁壮了;路边的树也开始发芽了,只见树上到处是一簇一簇的小树叶,这些叶子嫩绿嫩绿的,小鸟叽叽喳喳的叫着,穿梭于树枝之间,显示出一片生机勃勃的景象。

河堤的柳树也抽出了嫩嫩的枝芽,每当微风吹过,这些柳条儿就会“刷刷”的响,好像婀娜多姿的姑娘随着乐曲舞动她那千变万化的身姿;柳条倒映在水中密密麻麻的,好像一个少女在梳理着自己美丽的秀发。

公园里的花一朵紧挨着一朵,这些花姹紫嫣红,五颜六色、争芳斗艳,美丽极了。看看这朵是黄色的,看看那朵是红色的......还有很多都含苞待放了;花那浓郁的香味散发到每一个角落,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶在这朵花上唱歌,在那朵花上跳舞,而蜜蜂这回可忙了,它们在美丽的花朵上辛勤的采蜜呢。

啊!美丽的春天,绿色的春天!

围绕中心意思写暖篇十五

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世界上的人数不胜数,而每一次的相逢,可是能偶然,也可能是必然。或许,每一次的相逢,都能从他人那里,得到温暖。

我有一个表姐,她开朗,活力四射,无论谁见到她,都想与她做朋友。但悲哀的是,她的家住在繁华的上海,一年内,见到她的次数用手指头都能数清楚。终于,在今年的寒假,表姐回来了。

我一路蹦蹦跳跳的,就是希望能早一点见到表姐。可是,谁知,我在火车站的门口被自行车撞摔倒了。我想努力爬起来,但是,受伤了的那只腿,仿佛在与我作对。当我快要爬起来时,他就把我的意念压下去。一次次地爬起,可又一次次的失败,使我非常不甘心。因为我完全不想在地上久久坐着不起来,这样很丢脸。我艰难地抬起腿,又艰难地迈出每一步,终于到了表姐下车的站台。我找了个椅子坐下,望着自己染红鲜血的腿,不禁颤抖了一下。五十八、五十九、六十。到八点了,我望向刚进站的火车,拨开人群,去找我表姐。终于,我的腿支撑不住了,我昏倒在地,在那之前,有一双手伸向了我。那是谁的手啊?我想。

当我醒来的时候,我发现,我已经不在火车站了,而是躺在我的床上。这时,表姐也躺在床边。我看了看被包扎成了粽子的腿,不禁有一些哭笑不得。我回想着那晚发生的事情,原来,那双手,是表姐的。如果没有这次的寻表姐之旅,我或许还不知道,平时大大咧咧的表姐,竟然那么会照顾人,心里顿时觉得暖洋洋的。

是啊,一次相逢,一次暖。如果没有那一次的相逢,就感受不到他人的暖了。

围绕中心意思写暖篇十六

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时间匆匆,一去不复返。小学五年的时光已悄然流逝,既温暖,又美好。

记得那是我上三年级的时候,一节体育课上,老师说要我们练习仰卧起坐。做的时候,我的腰和肚子总是用不上劲,以至于别人做了十几个,我才做了几个。争强好胜的我不甘心,于是,在中午饭后一会儿,我总是把垫子拿出来,找我的同学帮我练习。二十六二十七,二十八停!此时的我大汗淋漓,不过,看到自己的进步后,我还是露出了笑脸。

从此以后,我的仰卧起坐成绩就一直上升,终于,我做了满分!那一刻,我几乎快要哭出来,想想之前我只能做到个位数时,同学为我加油。这段时光,真是既温暖,又美好。

还有一次,那是我上五年级时。

那天,天气很坏,就像是老天爷发了脾气似的,寒风呼啸,大雪纷飞。我正站在路边等公交车来接我上学,瑟瑟发抖,手脚被冻得僵硬。街上没几个人,差不多只有我一人。车也很少,所以很难等来公交。但是,就在这个时候,一辆小轿车慢慢的朝我的方向驶来,但更意想不到的是,她竟然停下来了。她摇下侧窗户,伸过头来对我说:小姑娘,你要去哪啊?她是一位女士,40多岁,看起来很慈祥。我也趴在车窗那儿回应她:我要去上学。那正好,我顺路,我送过你去吧!这天这么冷,你也打不到车,我正好捎过你去吧!我思考了一会儿,就上车了。到学校后,我从口袋里掏出钱给她,她却挥挥手,对我说:不用了,这些都是我自愿做的,收好吧。说罢,她便开着车走了我心头涌起了一阵热潮。

生活中,美好的时光很多,而那些温暖的时光,也一直伴我成长,伴我长大。

围绕中心意思写暖篇十七

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后面的几天我真是提心吊胆地过着,终于熬到了开家长会的这天,趁着爸爸去参加家长会还没有回来,我一脚踩进被窝里,装着睡着了的模样,想逃过一劫,可谁知爸爸却大声的对我说:“女儿你这次考得……咦,睡着了!哎,醒来再说吧。”爸爸故意停顿了两秒,走了。

在被窝里的我生气地抿了抿嘴唇,心想:怎么办呀?早知道我就不这么做了,害得我好想知道自己的成绩呀,听爸爸这口气,应该考得不错吧!想到这里时,我一个鲤鱼打挺,强迫自己起床。

可是万一我没有考好怎么办?如果这是爸爸故意让我起床的呢?

想到这里,我又坐下来。怎么办?到底是问成绩,还是不问成绩呢?就在我左思右想的时候,忽然看到一张纸条在我面前放着,我拿着纸条读了起来。

“女儿,这次你考得还“不错”,数学失分就主要是在应用题上,但你的思路不错,就是算错了,我把这两道题抄在下面,你再做一遍吧!”

爱你的爸爸。

看到这里,我的心不禁变得暖乎乎的:原来没有考好也没事,爸爸看到了我的努力。我要继续努力,让爸爸以我为骄傲!

围绕中心意思写暖篇十八

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周末,坐车回家。车窗外下雨夹雪,滑过眼帘,绵绵地落下。我望着窗外怔怔地发呆,脑海中满是外婆和蔼的笑容,这般寒冷的天气下,心头却不禁涌上丝丝暖意。

外婆,你还好吗?

雨雪停了,寒风卷积着落叶,在孤独地飞舞。太阳露出了脸,树的影子被夕阳拉的老长,像一张泛黄的照片,眼前的景物突然变得熟悉起来。

终于到了,曾经那个红瓦的楼房,现在看起来好像和外婆变得一样苍老。外婆知道我要来,早在家门口等我呢!望着不远处的外婆,我讨厌岁月这个无情的雕镂者,在外婆的脸上刻下了太多的沧桑。而她却毫不在意地笑着,眉宇之间溢满了慈祥。

外婆已经把晚饭做好,摆在了桌子上,外婆做了我喜欢吃的糖醋排骨和红烧鱼。吃完饭,外婆用围裙擦拭着洗过碗筷的双手,把我拉进卧室,在枕头底下摸索着。我疑惑地看着她,在昏黄的灯光下,一副手套映入我的眼帘,我轻轻地拿起,真软。外婆说:“你呀,皮肤太嫩,一到冬天,手冻得跟红薯似的。我给你织了一副手套,试试看,暖不暖和?”

我轻轻地戴上它,那密密匝匝的针线,那里面该是满满的爱吧。又是一阵暖意,由手心传入心扉。

外婆的脸上显出满意的笑容,喃喃地说:“真好看。”她那布满老茧的双手抚摸着,像是抚摸着一件珍宝,这一刻,我的泪又不听话地涌出眼眶,落到那温暖厚实的手套上。

再冷的冬天,有了这副手套,还会冷吗?

围绕中心意思写暖篇十九

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“好暖呀!”朵朵伸了一个懒腰,“哈,还文邹邹的。你说热不就得了。”我打趣她说。“不不不,热多难受啊!暖才舒服。”朵朵认真地说。我若有所思。

暖和热看似相近,给人的感觉却不同。温暖的春天,小草打着哈欠钻出了被窝,小花含羞得露出了笑脸。炎热的夏天,小草耷拉着脑袋,小花也烫伤了容颜。是啊,暖才舒服。“喂,你想什么呢?”朵朵拍了我一下。“你的话很有道理嘛,热是激烈的,但是会伤人,暖是柔和的,给人以亲切。”我们边聊天边在花丛中散步。花色也有热和暖,红色的是热,粉色的、黄色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖为主,嫩绿、鹅黄、天蓝……暖最和谐。

渐渐的,话题又转到了同学身上,同学的性格也有暖热之分。性格为热的人,大多是热情开朗、快言快语,但是口遮无拦,往往会无意中伤害到别人,而性格为暖的人才真正受人欢迎,因为他们总是心平气和的包容一切。和他们接触让人感到安全、踏实、舒服。班里暖性的同学居多,看来暖才是社会的主流。

暖的含义到底是什么?答案是令人深思而无穷无尽的。面对冰冷和残酷,暖就像是一束火光;面对黑暗与困境,暖就像是生的希望。

暖,是希望,是轮回,是生机,摆脱一切停息和沧桑。

暖,是调和,是过渡,是舒适,瓦解一切对立与极端。

暖,是柔和,是亲切,是和谐,打破一切反感与距离。

围绕中心意思写暖篇二十

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有人说,肥沃的故土永是亲切的,他像慈祥的老母亲将孩童呼唤至身旁,一阵亲昵;也有人说,月亮是寂寞的,多么希望广寒的仙子能故地重游,用手上仅剩的恒温抱湿润清风,用晶莹的泪珠抚润岁月的伤痕……。

我出生在北方,一个偏远的小村庄,早早地就离开那里,随外地打工的父母出走,恍惚间已然十年了,中秋的月或许分外明,更勾起了我对故乡的思恋,父母也禁不住我的软磨硬泡,一家人坐上了回家的班车。

一路上,行人无数,窗外的残叶似乎已带着我的心儿,飞到故乡的山水,故乡的石路,故乡的月……诉说我对童年所哽咽过的呓语,这种享受是来世十几载,自始至终未曾体验到的,心的花海早已汹涌澎湃,将浪花拍打心灵的海岸。不知不觉中,车已到站,激动的心情催我下车,迫不及待想找寻,守望自然的五彩画卷,历史的宏伟蓝图。

可是,这里已人事全非,从前的石路已变成了水泥路,土舍子也翻修成大瓦房,这里早经历了日月星辰的轮回,春夏秋冬的变换,春华秋实的更替,已经变得雍荣华贵了,我的心瞬间碎了一地。终是岁月不负我,在脚步的追随下我到了姥姥家的小院,推开已经满园疮痍的木门,我的眼眶顿时红润了,儿时玩耍的一幅幅画面浮现在我的眼前,记得那时,最喜爱的是在夕阳西下时坐在山头看火车,这时已少了朝阳的童稚,日中的狂傲,是何等萧索。中秋的夜晚,坐在那等待我多年的故土,仰望明月,邀他共赏月饼,这甜蜜溢在心口,雁背虽驮去岁月,但带不走我对这里的思恋,忍不住轻轻问一声“故乡,可曾想我”,这里,我们终于相逢了,温暖的感觉让我霎那凝眸。

季风走过千,唯月下经纶无劫,在此,我深深体会到:“树高千尺不忘根,人活百岁终不忘本。”

围绕中心意思写暖篇二十一

一出生,爸爸妈妈就给了我无穷无尽的温暖。

每一次出门,爸爸妈妈都会给我准备好一切:下雨的时候,他们会给我一把雨伞;天冷的时候,他们会多给我带一件外套,再给我一瓶温水;天气一热,他们又会递给我一瓶甘甜的凉白开或茶水。妈妈总把黏糊糊的防晒霜涂在我身上,扣上一顶鸭舌帽,再打上一把遮阳伞。我一点也不喜欢,总趁妈妈不注意,甩下东西撒腿就跑。但妈妈是对的,一个夏天,我整个人都晒黑了,后来也还是反反复复。开始我还不以为然,之后长大了,才渐渐感受到这中间隐形的温暖。

还记得每次出门前妈妈总会问我回来想吃点什么。等我回到家门口,刚把门打开一点儿缝时,一缕香气钻进我的鼻孔里。“好香啊!”想着,我口水流了一地。轻轻拉开门,一桌热气腾腾的菜肴映入眼帘。我大声叫着饿,妈妈笑盈盈地把碗拿来。我盛好饭,狼吞虎咽地吃了起来,就像怕有人来抢似的,其实是我在和自己抢。我把碗扒得干干净净,然后打个饱嗝,拍拍吃圆了的小肚子心满意足地走了。留下的,是碗里探出头儿来的一点温暖。

暑假到了,我每天能干的事就是写作业,写作业和写作业,无聊极了。一天晚上,我抱着枕头在床上蹦来蹦去,突然,一阵嗡嗡的谈话声穿过墙壁,找到了我,我急忙停下来,用耳朵贴住墙壁。

“我跟你商量个事儿。”爸爸小心翼翼地说。

“嗯,你说吧。”

“我看孩子这几天也挺无聊的。”爸爸犹豫了一下,“要不我们带她出去旅游吧。”

天啊!太感动了!终于有人明白我的意思啦!

“可是……”

哈?可是?难道爸爸的旅游计划就要泡汤了吗?不!爸爸,加油!爸爸,加油……。

“我还有工作要做呢。”

啊!完了,我没法出去玩儿了!

“你真是!”爸爸叹了口气,“请个假也耽误不了多久。”

“……”

他们都不说话了,我也困了,闭上眼睛,迷迷糊糊地睡着了。

第二天我醒来,挠挠被弄乱的头发,一摇一晃,从房间里走了出来。

“乔乔。”

“嗯?”我懒懒地答道。

妈妈神秘地看着我:“告诉你一个惊喜。”

我的脑袋有点儿迷糊,前一天晚上的事儿全忘了,只是点点头,算默认吧。

“再过几天,我们就可以出去玩了!”

“耶!”我高兴得一蹦三尺高,至于几天到底是多少天,我也没有问了。

这时,温暖光明正大地钻进了我的体内,然后再渐渐扩散到身体的每一个部位。

围绕中心意思写暖篇二十二

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在冬天的公交车站,刚刚起步的公交车上的司机,却从后视镜中一眼看到正匆匆追赶车辆的老人。老人已年过六旬,他的脸又黑又皱,须发花白,两眼紧盯着那即将开出站台的公交车,即使腿脚不便,但仍以最快的频率向前赶。司机见状赶紧踩下刹车,售票员跳下车就去搀扶老人。老人刚刚上车,前半车厢座位上的人都站了起来让座。老人激动地胡子都抖了起来,眼里闪着光“谢谢你们,谢谢你们”。司机挠着头不好意思地说:“怪我,怪我,没及时发现您!”老人连忙说:“怪我,怪我,耽误大家啦!”全车的人都笑了。等待、搀扶、让座、体谅这一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,温暖了整个寒冬。

在学校,有一次我因为有事不在教室,回来以后,我才知道错过了老师讲的一个重要注意事项,正当我焦急万分,准备四处打听的时候,那一向寡言少语、性格内向的同桌却碰了碰我:“我已经替你抄下来了,这是知识竞赛的帐号和密码,你拿着吧!”“谢谢,麻烦你啦!”我感激地说。她却轻轻地说:“没事儿”。同桌的细心像深秋的一杯暖茶,暖透了整个心扉。

在教室,我要写作业时,翻遍了书包却找不到笔袋,正当我不知所措之时,我的朋友却憨憨一笑,从他的书包里掏出来我的笔袋,原来是我粗心,昨天放学时落在了座位下面,当时我已经离开了教室,他就默默地收起来,朋友的细致,就像寒冬中的一抹暖阳,心里倍感温暖与舒适。

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