总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。为了帮助大家写作总结,小编搜集整理了一些范文,供大家参考和借鉴。
会计中职生职业生涯规划书篇一
1、在面对自己喜欢的事物时能够很执着的去追求。
2、有很强的外交能力
3、对书法比较感兴趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有时过分的`执着,使的自己会失去正确的方向。
6、有时候看待事物的态度很偏激。
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较随和、踏实,负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。
较强独立能力,较强的外交能力,任劳任怨
有时候对事物的兴趣不够就会不认真去对待。
做事细心,有较强的责任感
过于浮躁
是一值得信任的朋友
有时候太过于大意。
较好一个同学。
学习积极性不是很高,兴趣偏性太大。
友善、友好的一个人。
会计中职生职业生涯规划书篇二
现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自我的未来做出一个全方位的统筹规划,也能够说就是职业生涯规划。它是我们职业选取乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,能够结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们带给了指导,使我们有了前进的方向,帮忙我们选取一条最正确的适合自我的道路,为我们带给丰富的空间和战士自我的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
1、我的性格:我的优点是个性乐观用心,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有职责感,有必须的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析潜力好,做事思考全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不明白该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自我的想法,写作潜力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
2、我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每一天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
3、我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,就应尽量把自身要求同社会联系起来,到达双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
4、我的潜力:专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。英语(能到达四级水平),计算机(能到达二级水平),自学初级日语。
其他技能:有必须的团队合作潜力,组织策划潜力,创新潜力,有很强的学习思考潜力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
(1)就业方向。
1,会计学师事务所。
2,各单位的会计学。
3,从事一些非会计学的工作。
4,考公务员。
(2)前景分析。
第一。内资企业:这一块对会计人才的需求是最大的,很多中小国内企业个性是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析潜力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在1500元左右。
第二。外企:大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟,工作效率高,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,而且还有很多后续培训机会,贴进实际工作,很适用。分工细致,但对整个职业发展过程不利,难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
第三。事务所:普通事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西,对于一个审计项目,务必从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼潜力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有1000元,有的则在3000元左右,外资事务所实习生都能拿到5000元以上。
第四。理财咨询:此刻对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空间。
第五。公务员、教师:有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。
另外,注册会计师专业就业前景好。
第一,注册会计师是一个热门职业。
第二,注册会计师行业发展对人才的需求巨大。
第三,社会对高素质财经人才的需求更为突出。
第四,从以往的数据看,也证明了注册会计师专业方向学生的就业前景看好。
(1)个人的职业选项:首选管理会计师,其次是财务管理师。
(2)选取理由:由于两个职业目标十分相似,就把它们综合起来运用swot进行分析。
:个人方面,这两个职业客观要求从业者有细心、职责心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨、内向的人,有较强的职责感,有必须的逻辑思维潜力,擅长烦琐复杂的工作,这些都很适合,而且我对会计和财务专业有着浓厚的兴趣。
家庭因素:我的父母完全的参与了我选取专业的过程,他们对于我能够胜任这方面的工作很。
更加确定自我的决心,家人的支持是我选取的动力。
w(劣势):做事没有主见,不够果断坚决;个性散漫自由,效率有时比较低;写作潜力不好;耐心不够,容易烦躁;意志不坚强,缺乏勇气;口才不出众,沟通交流潜力差,人际交往潜力不强。
o(机遇):会计学和财务管理学拥有源源不断地社会需求和在企业中的主导地位,会计财务部门在企业里是一个核心部门。社会需求量大,找工作较容易,工资待遇好,工作稳定,就业现状很乐观。
t(威胁):行业接近就业饱和,竞争压力越来越大;毕业生过多,学校不是专业类财经院校,没有优势;不是新兴行业,发展空间不大;业务忙碌,给人紧张感,不利于身体健康。
(3)第一职业目标选项的工作资料和胜任条件。
工作资料:
1、进行会计核算,做到记账及时,计算正确。
2、实行会计监督,做到违法必纠,违章必改。
3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。
4、参与拟订经济计划、业务计划、考核、分析预算财务计划执行状况。办理其他会计事务。
胜任条件:自我分析:会计人员需要有较好的数学功底及逻辑思维潜力,掌握经济学和管理学方面资料,能为企业处理帐目,为经营及投资提出推荐,恰当评估企业资产,作出明确的会计报表,带给及时有效的信息,为企业的赢利目的服务。会计人员有职责对企业状况有较为充分的了解,对企业提出合理的推荐,帮忙企业实现以最低成本实现最高收益并保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往潜力与团队合作潜力。资格要求:会计证书——金饭碗,目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国际上:1。acca(英国特许公会会计师认证)2。aia(国际会计师专业资格证书)3。cga(加拿大注册会计师协会)4。cma(美国管理会计师认证考试)5。ascpa(澳大利亚注册会计师协会)。
行业要求:
为某些单位有关会计问题提出推荐。开发、建立和维持管理销售产品、维修费用、基本建设费用开支的预算系统。比较所估计的和实际的成本、收入、行政承付款项及其他债务。分析当前和过去的经营记录。规划、建立和指导会计系统记录原材料、劳动力和工厂间接费用的累计成本,向管理部门带给作为决定销售价格、增加或去掉产品生产线中某些项目是否可取的基础报告。记录一切公司所有的和租赁的设备、建筑物和其他财产的式样、地点、价值和其他有关资料。编制定期财产目标。把维修费用分配到恰当的账上。检查记录,编制逐月反映增值和贬值的财务报表。汇总关于所得税的年度财务报表。编制建筑物和设备折旧明细表。制定和贯彻税务会计制度,以记录应付税额。写出并向各个税收机关呈送简要汇报或阐明原则。研究新的和现存的税收法规,与管理部门磋商制定政策和措施,就商业的计划、业务和其他具体事务的税收影响。根据规定的税率、法规和细则,检查账目和会计凭证计算税金申请书。
(4)与职业选取目标的差距。
对我而言,此刻很多学校都开设了会计学专业,毕业生越来越多,如何在众多人中脱颖而出就成了一个比较实际的问题。此刻我们学习的都是一些基础课程,并没有涉及到会计学方面很专业的知识,更别说什么实际潜力了,我此刻的差距主要在于:首先,我们学习的只是只是一些基本原理,并不是实际如何操作,我们懂得得还都只是一些皮毛。其次,我们基本没有什么实践潜力,不懂企业具体的运作流程,会计学要如何实现对这些流程的掌握,没有过实习经历,无法具体实践使我们经验严重不足,不能到达会计所要求的那些潜力。还有,我们没有任何证书以证明我们的专业技能,毕业后不能与那些有会计级别证书的人相互竞争。最后,我们学校不是专业类财经院校,相比它们,我们学的知识有可能不如他们全面,技能不如他们,而且学校的名气也会客观影响就业,我们有相对其他人的劣势。另外,我们也没有什么社会经验,没有充分的人际交往,沟通交流,团队合作等“软潜力”。
大二上学期:努力学习,掌握好基础知识,为大二下学期能考进会计班做充分准备。着重计算机二级考试,在假期回家后,每一天抽出固定的时间练习上机操作,主要是数据库的设计,我会把老师给予我们的学习资源充分利用好,多做上机实验题,把每一个知识点研究透彻,使自我完全掌握,能够充分熟练的运用,保证机考拿高分。
大二下学期:着重英语四级考试,在英语四级方面,我已经买到了很多学习资料,我的计划是每一天早上六点听广播英语节目练习听力,六点半至七点读英语背单词,练习口语,每一天做两个阅读,读一段英语文章,练习阅读,每周写一篇英语作文练习写作,每周做两套模拟测试题,熟悉题型,把握时间。集中学好会计专业知识和潜力,争取那到专业奖学金,在假期一方面做社会实践调查,另外找一份兼职工作体验一下,锻炼自我。
大三上学期:涉猎《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》,为靠注册会计是作好准备,同时要考取英语六级,在现有资料的基础上重点加强听力和协作方面的训练,使自我综合潜力有所提高,而且要多练习上机,做到能应付机考。利用课余时间参观一些招聘会,了解企业所需要的技能,知己知彼,百站百胜。
大三下学期:争取拿奖学金,并开始准备会计专业的考研,巩固英语学习,开始学习政治,买一些参考资料,利用课余时间背诵理解,同时,设定好目标准备考哪个学校的研究生,多搜集一些关于该学校会计学方面的资料,试听那里的课,多接触认识同类学生和教师,向他们咨询了解相关状况,为报考做好准备,假期中计划找一份会计师事务所的工作,熟悉相关业务和就业环境,积累经验,扩充人脉,为今后会计工作打好基础。
大四上学期:继续充分准备考研,全面学习政治,系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法,充分完善自我。
大四下学期:利用一至两个月时间专心准备毕业论文,是考研的冲刺阶段,这是会专心复习,使自我最后能考取理想大学的研究生,完成自我的目标,实现自我,圆满的完成大学学业。
确定自我的目标才有前进的动力,职业生涯规划为我们带给了这个机会,我们要认识自我,严格要求自我,脚踏实地,激发兴趣,储备知识,把自我培养成一个专业的人才,坚定自我的脚步,持续不断的努力,克服一切的艰难险阻,追求自我的梦想。审视此刻,创造未来,我相信,成功就在我们眼前!
会计中职生职业生涯规划书篇三
一腔热血育桃李,三尺讲台写春秋!
“凡事预则立,不预则废。”教师生涯是一个意义深长的生涯,我们的生命在学习中成长,在付出中完成。科学合理的职业生涯规划,将使我们的个人生涯获得极致的发展。同时,也为了能够进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的职业发展规划书。
了解自我是教师职业规划的首要步骤。也许认识自己很难,但是只有清醒地认识自己,才能取得更大的发展!
优势方面
1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。
2、善于读书,包括理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易接受新的东西,勇于探索、能吃苦、有上进心。
不利因素
1、平时忙于事务性工作加之个人身体健康原因在一定程度上造成了对教育事业深入研究的时间不够宽裕。
2、工作中单凭自己的教学经验,借鉴他人和外地的先进经验不够。
3、对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,自己还没有走在科研型教师的起点上。
总体目标:
教书育人,为人师表,加强修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转变教育教学方式,利用5—15年的时间,成为科研型教师。
具体目标:
一是教育观念的更新:
二是探索适合自己的课堂教学模式。
三是树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。
四是增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。
教育观念的更新:
学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识魅力和人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。
探索适合自己的课堂教学模式
用新的理念指导自己的课堂教学,让我课堂动起来,成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸引学生的追求,让我的课堂成为没有一个不学习的孩子,没有一个无收获的孩子。
树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。
发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神,进一步学习科学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。工作中不断学习,学习专家的经验,读经典之作,充实自己的水平。教育教学过程中,不断反思,不断创新,不断总结,积累知识,自我发展。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足。还要与学生一块成长,是谓教学相长,这样才能成为学生的老师。在教学实践中不断自我充实与更新。
增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。
广泛收集阅读教科研信息。时代在创新,要求教师也要创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀科研型教师。
适应期(1994—1995)
拜师学习,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力。这个阶段是教师生涯的第一站,可以说是在三尺讲台上"立住脚"。
过关期——练就教学基本功阶段
(1996—1998)
形成了过硬的基本功,具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师。可以说是在三尺讲台上"站稳脚"。
达标期——形成经验和技能阶段
(1999—20xx)
开始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而构建了自身经验体系。成了当地小有名气的经验型或技能型教师。可以说在三尺讲台上"站好脚"。
徘徊期——个人成长的“徘徊阶段
(20xx—20xx)
一头扎入对教育理论的学习,不断进行,蓄势待发。可以说在三尺讲台上"上下求索"。
成功期——“成名”阶段
(20xx——20xx)
用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家。具有较强的教科研能力,学科指导能力,而业绩突出,被评为省,市的教学能手、优秀教师,成为"名师"。可以说,在三尺讲台上"游刃有余"。
辉煌期——“成家”阶段
(20xx——20xx)
在理论上,对教育有深刻的理解和感悟;在实践上,在做好“经师”的同时,更注重做好“人师”,形成自成一体的教学流派。同时,在对教育有深厚的积淀基础上形成自己的教育理念,在教学研究和实践上不断创新,能高屋建瓴地审视教育教学问题,最终成为教育“名家”。实现在三尺讲台上"大放异彩"
“选择它就要喜欢它”一直是我秉承的信念。“既然选择了远方,就只能风雨兼程!”做教师,我也曾后悔,但是,十几年风风雨雨,体会到同事间的默契支持,看到学生成长起来的欣慰,我要说:做教师,我要做得很精彩!做教师,我无怨无悔!
会计中职生职业生涯规划书篇四
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的.持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中职生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
性格:我的性格很活泼,善于交际。喜欢结交朋友。爱看小说,平时喜欢听音乐。
优缺点:我最大的优点就是性格开朗,最大的缺点就是容易急躁。
能力:我目前拥有英语四级,计算机基础能力,专业初步能力。
另外,我的身体非常健康。
我是一名国防生,一年后毕业就要进入部队,我现在学习的是会计专业,但将来走向什么岗位要服从组织安排,但是我还是希望走上会计岗位,会计专业是大学中大众化的专业,全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅,在部队更是这样。
我在校还有一年的时间,在这一年中我的目标是考取英语六级,加强自己使用办公软件的能力,并考取会计初级资格证,同时加强身体锻炼,为进入部队做准备。
进入部队以后,我会积极努力,全身心投入部队,服从组织安排。
我的目标是慢慢提高自己,从副连级慢慢往上进步,争取各项荣誉。
为了达成这个目标,我准备在未来的一年里,早上六点起来跑步,每天学习至少七个小时,每天看一小时部队动向,国家新闻,了解最新国防信息。
会计中职生职业生涯规划书篇五
方向比方法重要,步子比路子重要。对自己的未来没有计划的人,终将会成为别人计划里的一颗棋子。
我的职业目标是成为一名财务经理。
达成目标,决不放弃,才能找到人生的幸福。
2一 自我认知
鹰从一处高高的悬崖上飞下来,抓走了一只羊羔。乌鸦见了那情景,惊羡不已,也想仿效一下。于是,他从空中飞下,落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后,爪子便被羊毛缠住了,任凭他怎么扑动翅膀,也飞不起来。牧人看见了便赶紧跑过去,把乌鸦捉住,给自己的孩子们。孩子们询问那是一只什么鸟,牧人回答说:“这是一只不了解自己的鸟。”职业规划的第一步,就是了解自己。当一个人认识自己并清楚了解自己,才能够生发出力量,创造不可思议的价值。
3 个性特征
性格是指在人对现实的态度和相应的行为方式中表现比较稳定、具有核心意义的个性心理特征。性格没有好坏之分,天才就是放对位置,做对事的人。了解自己是谁,把握未来人生的方向,才能掌握人生的主动权。
会计中职生职业生涯规划书篇六
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业中专生、大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代中职生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。生活工作上,自己适应能力还不错,在校团委组织部里当干事态度积极、勤恳、与部门同学相处友好;在班级担任团支书一职中亦是如此。我想这主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,才使自己在人际沟通上比较顺畅;能为集体着想和尽力,职业操守也相对较高,所以在工作上可以很快打开局面。
1、兴趣爱好。
对经济、管理知识有着浓厚的兴趣;。
喜欢了解法律等案例;。
喜好课外活动,如羽毛球、台球及跳棋等;。
喜欢与人交往,参加各种社交活动;。
2、职业价值观——职业价值取向及职业人格类型。
——自尊取向、自我实现取向、志愿取向,
——管理型,主要特征表现为:
具有强烈的自我意识,有很强的受尊敬的欲望和优越感;。
追求权利,渴望能有社会地位和荣誉,有野心、抱负;。
追求个性,力图充分发挥自己的潜能,施展自己的本领;。
富有同情心,乐意帮助他人;。
3、个性特征及风格。
追求成功的动机极强,喜欢别人听命行事;。
脾气比较大,在某些情况下甚至具有侵略性;。
喜欢挑战,好胜心和企图心强;。
独立强,倾向于发号施令,而不是请求合作;。
4、能力特点。
善于领导、统御和决策,能够当机立断;。
直率、果断,能够妥善解决组织的问题,;。
擅长发现事物的可能性,能够指导他人实现梦想;。
具有比较强的逻辑分析能力,能够迅速形成概念、理论和计划。
5、优势。
(1)、敢于采取大胆行动,富有冲劲。
(2)、超出平常人的抗压能耐。
(3)、有追求成功的干劲和雄心,有目标;。
(4)、动机强烈,能逻辑、分析地做出决定;。
(5)、工作勤奋,诚实而率直,原则强;。
(6)、有强烈的责任感;。
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段。
中专也是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握这中专短暂的三年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功让属于有准备的人,我们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善这三年的学习规划,为三年后的新一轮挑战增加筹码。
到了二年开展的各项活动,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识水平。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。并且了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的'情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。
第二阶段探索阶段。
高级财务人员,要在工作之余,争取取得。
cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段。
通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做ceo,cfo。
——“永远不变的只有变化本身,一个积极主动的人,是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想,在变化中谋求自己的职业发展。”
会计中职生职业生涯规划书篇七
【摘 要】目前,我国面临劳动参与率较高的技能型劳动力供给不足的严峻境况,要从根本缓解此情况就需要职业教育培养和输送高素质技能型人才,作为职业教育主体的学生更应该明确自己未来的就业前景和发展方向,特别是对于中职而言,中职生职业生涯规划教育显得尤为重要。本文论述了《职业生涯规划》课程及教学中存在的问题及解决策略。
随着社会经济的飞速发展,职业教育的发展已经成为促进转方式,调结构和民生改善的战略举措,对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力,意义重大。目前,我国面临劳动参与率较高的技能型劳动力供给不足的严峻境况,要从根本缓解此情况就需要职业教育培养和输送高素质技能型人才,作为职业教育主体的学生更应该明确自己未来的就业前景和发展方向,特别是对于中职而言,中职生职业生涯规划教育显得尤为重要。因此,20xx年教育发布了国家规划课程,在中职一年级开设《职业生涯规划》课程,但受学科自身定位、师资水平、教学形式等影响,中职职业生涯规划教学教育活动中仍然存在较多的不足与缺陷,急需改进和完善。笔者就职业生涯规划教学中存在的一些问题及解决措施进行浅析。
1.《职业生科规划》课程自身体系缺乏阶段性
《职业生涯规划》课程针对的是中职一年级的新生,这个层次的学生年龄大多处在16岁左右,他们的认知水平存在一定的局限性,加之刚从普教中出来面对陌生的职业教育,陌生的专业,一方面,他们处于迷茫之中,对自己缺乏清晰的定位,另一方面,他们已经明确选择了专业,决定了未来发展的方向,这种情况下,没有让学生明确定位,了解自己所选专业的发展前途和方向就开始讲授职业和职业生涯,学生将缺乏学习职业生涯的兴趣和主动参与性。
2.《职业生科规划》课程自身体系缺乏连续性
《职业生涯规划》这门课程只是在高一上学期开设,而笔者认为对于中职学生而言,职业生涯规划的学习应该是一个持续性的过程,职业生涯规划需要不断的进行调整和完善,如果说中职一年级是对自己专业的被动适应过程,而中职二年级就是对自己专业的主动深入过程,由于面对三年级即将出去就业实习的压力,二年级学生开始主动关注本专业在该地区的就业形势和就业前景,思考自己未来,更能对自己的职业生涯有清晰的认识,在这过程中会,他们也会产生困惑,这就需要继续开设职业生涯规划课程以便教师对他们进行指导。
3.职业生涯规教育教学专业师资缺乏
国家由上至下对职业教育的重视加强,职业教育快速发展,部分普教的老师进入职业教育担任文化课教师,他们虽然教育经验丰富但是长期从事地理、化学、物理的教学工作,转为职业生涯规划的教学专业不对口,在一定时期内显得不能适应。加之,对于职业学校来说师资水平是其核心竞争力,而专业教师的专业技能和整体素质又是重中之重,因此在职业学校相对注重对专业教师的培训和考核,对文化课教师的重视力度不够,这样的双重因素造成了这门课程的师资力量专业程度较差,教师没有系统掌握中职生心理的普遍规律,不能够结合学生身心发展提出有建设性的意见和建议。
4.职业生涯规划教学方法单一,缺乏个性化和实践感知
教学方法要适应现代职业教育发展的需要,能提高学生的全面素质、培养学生创能力和实践能力。对于《职业生涯规划》课程的教学区别于一般的基础学科教学,这门课程要让学生在对本专业产生浓厚的兴趣之下或者培养出学生对专业的兴趣,才能对学生进行本专业方向的引导,学生才会主动寻求专业发展和以后职业发展的方向,《职业生涯规划》课程主要是有教师在课堂上对学生空洞的讲授,显然不能起到明显的效果。每个学生的兴趣爱好、自身实际情况也存在一定的差异,在讲课时教师绝大多数都是按照一个模式进行规划和讲授,忽视了个体的差异性。
1.完善《职业生涯规划》课程体系。
职业生涯规划应该贯穿于中职生在校两年的学习,第一学期主要帮助学生了解自己所学专业并培养对专业的兴趣,解决对所学专业的无奈和迷茫,第二学期让学生充分认识自我,将本专业的发展要求与自身情况结合,引导选择适合自己的道路,如就读高考班、就业班等。第三学期学生不断完善自我,树立和培养良好的职业道德意识和精神。第四学期积极为学生提供就业的信息,提升学生就业信心,提前教会学生如何处理就业和工作中遇到的部分问题。这样职业生涯规划才能和学生的职业发展紧密联系,真正引导中职生树立职业意识和形成切实可行的职业生涯规划。
2.提升职业生涯规划教育教学的师资力量。
加强对参与职业生涯规划教育教学的教师进行系统化、专门化的培训,组织学习课程的基本理论、职业生涯课程资源开发方法、教学方法。培训教师职业生涯规划辅导和职业指导咨询的方法,引导教师密切关注当前职业生涯现状、方法和成果,通过培训要求教师能具备现代职业生涯规划理论知识、课程技术和心理学常识,提升利用各种资源开展课程教学活动的水平。开展校内教研,制定有计划的教研活动,提高教师的教育教学理论水平、职业生涯规划指导的实践水平与科学评价学生职业生涯规划的分析能力。开展校外拓展组织教师带着教育教学一线课题到企业见习,让教师了解和熟悉企业文化,伪科学的指导学生积累丰富的课程素材。
3.优化教学过程,探索教法。改变职业生涯规划教学单一的说教模式。通过多方位的教学帮助学生寻求性格、兴趣、理想、特长、专业等因素与职业的最佳匹配,使学生做到心中有数,明确自我。真正了解自己的优点和缺点,优势与劣势,根据主客观条件设计出自己的合理、可行的职业生涯发展方向。为提高学生极大兴趣,发挥积极作用,教学方法就要以学生为主体,采取灵活多样教学方法,注重教学过程构建。
4.开设第二课堂,组织校内外实践教学。调动学生的积极性职业生涯规划要走出课堂,充分实践,在学生在校期间根据学生实践的需要,整合校内资源,组织开展各种类型的学术科技类和专业竞赛类等活动,并将这些活动分别与相关课程有机结合。邀请优秀毕业生或企业的成功人士到学校讲述自己的职业发展道路,充分利用学校与用人单位合作的平台,主动走出去,在企业、学校、社区、基层单位建立学生社会实践基地,让学生充分了解自己规划的职业需要具备什么样的专业技能和职业素养。
总之,职业生涯规划是一座桥梁,帮助学生搭建从校园到职场的道路,只有通过完善课程体系、提升师资力量、改善教学方法、组织校内外实践等方法,才能更好地的发挥其作用,引导学生树立合理的就业观念,培养对专业的兴趣,形成良好的职业道德,为自己人生的发展规划出明确、正确的方向。
会计中职生职业生涯规划书篇八
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
在这个人才济济的社会,竞争成为一种进步的工具,竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机,透过各种途径的学习来强化自我的生存本领,强化自我的竞争意识。一本书中这样写到:一个不能靠自我的潜力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
未来,就应掌握在自我手中。如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自我。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
1、自我兴趣爱好盘点。
爱好:看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游。
喜欢的书籍:《海底两万里》、《年华是无效信》。
喜欢的歌曲:《youraisemeup》、《蜗牛》。
心中的偶像:鲁迅、周杰伦、落落、shel。
信奉教条:做最好的自我。
2、自我优势优点盘点。
具有冒险精神,用心主动。勤奋向上,只要我认为就应做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无好处的事情。
务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的思考。
与人交往时随和,谦逊、不拘小节,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并带给实际的帮忙。
做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担职责,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自我客观的决定和敏锐的洞察力。
3、自我劣势缺点盘点。
信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;兴趣容易转移;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自我,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
4、个人分析:
我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,期望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
相应职业类型:会计、记账员、成本估算员、税务员等。
我的`职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。
我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。
小结:所谓知己知彼,透过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我此刻学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较贴合我自身的个性。
1、家庭环境:
我出生在一个普通的家庭,经济状况一般,父母期望我毕业后能找到一份比较好的工作。
2、社会一般环境:
3、会计特殊环境:
“热”—会计就业面相比较较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。由于中国的会计电算化发展较晚,知识大部分源于国外,与发达国家相比,尚存在差距,值得我们总结深思。这些差距主要表此刻如下几个方面:理论研究的滞后性、方法论研究的滞后性、会计值息系统模型规范研究的滞后性、“it”技术应用的滞后性、会计教学体系和教学手段改革的滞后性。
1、职业定位:
中级会计师,白领,财务总监。
2、职业发展路线:
出纳--边工作边学习--国内企业或者外资企业的会计师或者财务管理人员。
虽然是学会计专业的,但是会计和财管是紧密相连的,所以要做一名优秀的会计师也要努力学好财务管理,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:
1毕业前充分学好会计知识和会计电算化。
2毕业后3年内从事并熟悉这个行业。
3毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师。
大二:
争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自我的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。
大三:
争取入党并多看与专业相关的知识,扩展自我专业方面的知识。而不仅仅仅局限于学校所教授。考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案。我给自我定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生潜力的很强但很多单位不予思考。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。大四:
争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习。
中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,期望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果能够争取机会公费出国更好。
1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能此刻就定下来,周围的环境随时在变,而且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西,也会变。我以前想当官,此刻想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅仅是一份作业,对大一新生来说,透过这次的思考,能够在短期内找到奋斗的目标。
会计中职生职业生涯规划书篇九
宁静的夜晚,一个人徜徉在校园的林荫小道。一种安静祥和顿时渗透了我的心。出生在80年代后,正好赶上大学扩招,这样常熟理工的大学校园里面多另外一个今天在香樟树下漫步的我。21世纪的大学生应该具备全面的综合素质,完整的道德人格,以及精湛的专业技能。刚刚踏上大二征途的我,说到综合素质那时差强人意,说到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及专业技能,却是“熟读唐诗,愚人会吟”,我主修会计。
会计,一个经济社会衍生的产物,对以后的社会发展会有更大的影响。不看会计可能涉及的发展方向,单单看着这两个字让人有一种一辈子只是数数钱,算算帐的感觉。当初报这个专业的时候,就顶着家里无边的压力,,因为我毕竟是一个男生,农村人自然也回想到一个大老爷们整天坐在桌子前数着那些钞票却没有属于自己的那是多么的窝囊,不过家里的种种思想很快被我“学则有用,深则大用”的思想硬生生的给同化了。其实我的喜好并不是会计,而是经济管理,但是话说回来,会计管着钱,钱是经济的一个重要方面,所以会计应该也是经济的一个方面,这是我的真实想法,当然也是刚到大学时对本专业的第一想法。
现在随着学习的深入,知识的渐长,眼界自然开阔了许多。突然,会计主管、总会计师、注册会计师等字眼传入我的视神经。一种朦胧的感觉让我觉得学会计不一定要做会计,做那种普通的会计通过个人的努力什么梦想都能实现。“人往高处走,水往低处流”,或许从狭隘一点来说做高级会计可以改善自己的生活也未尝不可,当然你要敢想敢做。
想毕竟只是想,还没有做,就象我现在,只是一个大二的会计专业的学生,对会计的了解也只是皮毛,却要在着月光下胡思乱想,有人说苍蝇永远只会撞玻璃,可能是因为它们没有用脑子,没有去想。我们比它们高级多了,因为我们会想,有胆子想,想了还会总结,不然那就是白想,空想。
21世纪的学生,尤其是大学生要敢想,更要敢做。利用好自己的有限资源,为自己的前途服务。
不可否认,人不能在一个闭塞的环境里生活。这就象林子里的鸟一样,林里景致虽好,可总喜欢外面的花花草草。人,社会人,需要外界。当然,作为一个人,总会有走上社会的,到属于自己的舞台上表演。我承认我这20xx年有2/3的时间是在学校,和我的同学一起度过的,虽然是一名大学生,可是我也是一个人,一个即将踏入社会的大门,迈上工作岗位的普通社会成员。我是否应该为我的现在、未来以及属于我的一切的一切作一个规划,哪怕是一个可行的职业生涯设计。
什么叫职业生涯设计,我没有查过,也不想去考证它是怎么来的,因为它的字面意思简单的有点无所适从,以至于我不知道该如何做答。好在当一个人的学习层次到达一定阶段后,对某些事物的理解在潜意识里已经留下了影子。当然,我没有能让潜意识说话的能力,不能让它告诉你什么叫职业生涯设计,是职业,是生涯,还是设计。
我不知道如何说我却能用最简洁的语言告诉你它着力于职业,放眼于生涯,在设计处挥墨。说实在一点就是最自己的未来的职业生活做一个规划,当然这个规划必须实在,切合实际,并且可行,通过自己的努力在未来可以实现的。
规划,简单也简单,复杂也复杂。实际上它就是一个计划,最后以目标的形式出现。我以前是学哲学的,对一个观点印象十分深刻“正确的社会意识推动社会的发展。”--我记得没有错的话。计划指定好的话,你除了可以享受有序的计划外带给你执行时的快乐外,还有计划执行成功给你带来的喜悦和震撼。所以职业生涯一定要规划,不然就象没有耳朵的蝙蝠,在夜晚只会乱撞。其实指定计划本生就是一项任务,需要你花上很多的心思。规划的指定是为了更好的工作,如果你仅仅是当它是白纸黑字的话,那么你就得承担浪费几天几夜来制定它带来的损失,尽管它可能很小。计划的制定,需要你要有一定知识,孜孜不倦的工作态度,坚韧不拔的毅力,刻苦向上的精神,这些是必须的,当然前提是你健健康康,对自己了解。
说到对自己的了解,我自己都不敢恭维。名人说过:一个成功的人一定是一个了解自己的人,同样一个真正了解自己的人也会是一个成功的人。外向开朗的性格个性,嚣张不停的言语是我的标志,喜欢在集体中生活;帮助他人是我的必修课,当然我更喜欢打球,乒乓球,还有聊天,聊人情世故,社会百态;看看书,写写东西简单而又平常。书看的多了,对自己的人生观、价值观有了自己独特的见解:人生就象一首歌,高潮时千万别一个人唱;低潮是一定要跟别人一起唱。因为,一个人的歌不是歌。
我的性格决定了我的优势,开朗外向,人际关系不错。和朋友聊天,当遇到我喜欢的话题或者是没有话题时,那么我就是一个话题,因为我总是能够吐沫横飞的谈天说地,说别人也说自己。我相信一个真理:你只有先对别人讲真话,别人才会对你讲真话。所以我的聊天记录中,总有很多真正的故事,有价值的东西,而不仅仅是胡吹乱侃。说的多了,问题自然就来了:我总是说的让别人受不了,他们没有掺和进来的机会,准确的说是我没有给他们说话的机会,没有尊重他们。急了,生气了,吵了。好在调解的好。现在的我以及慢慢的学会了倾听,听别人说,给别人机会。不是有句话叫做:尊重别人就是尊重自己吗。我想应该是这样吧。因为聊天是双方的,你在认真听的同时就行使了你尊重他的权利。聊天是个增进交流沟通,加深情感,加强联系的一种很好的方式,因为它即经济又实惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。
说到现在,好象还没有怎么涉及到我的专业问题,其实下面就是。
说来惭愧,学到大二,思维渐渐迟钝,不知是否与平时少用脑有关。我前面有说过,学会计不一定要当会计。可是社会离我越来越近,我想干什么,能干什么,我必须弄清楚。从小就当班长,大一还是班长,心里的管理领导意识早在我的心底潜生暗长,并根深蒂固。学会计是我的初衷,我回在学会计的路上,学好经济管理,通过专业技术路线走行政经济管理之路。
我的梦想是做一名财务总监,因为它主管会计事物。在我的了解中,财务总监有着无比的权力支配很多东西。财务总监职责包涵了会计长(controller,或comptroller,两字的意义及发音皆同)与财务长(treasurer)两种职务功能。国际上通常把企业财务部门一把手称为财务总监。财务总监要全面管理和领导企业财务工作,为企业赢利提供理性的决策依据,对企业的财务工作承担主要责任。财务总监作为财务领域的高层人才财务总监必须擅长11项管理能力,即:财务组织建设能力、企业内控建设能力、筹措资金能力、投资分析决策和管理能力、税务筹划能力、财务预算能力、成本费用控制能力、分析能力、财务外事能力、财务预警能力和社会资源能力。当然这个岗位的职责要求是:
四、组织本单位财务人员进行业务、理论学习,并负责培训和指导新参加工作的财会人员和业务工作。
具体应该作到以下几点:
1、遵守会计法、企业会计制度、会计准则以及相关法律、法规,对公司财务进行全面具体管理。
2、建立公司会计核算体系和制度。
3、负责公司财务业绩的核查、考核和监督控制工作。
4、负责公司成本控制、经济情况分析工作。
5、制订财务工作长远规划,跟踪实施情况。
6、督促检查各项预算、结算执行情况,对财务报表、财务报告编制工作严格把关。
7、负责公司资金管理调度工作。定期对总公司与下属公司现金库存、银行存款等进行安全性、效益性、流动性检查。
8、负责新项目的财务可行性预审、投资效果分析。
9、负责下属公司的资产转让、兼并、整顿、清理工作。
10、负责财务中心岗位设置、人员调整工作。报请公司领导奖惩、任免下属公司财务负责人。
11、负责协调部门与上级及关系单位的协调工作。
12、监督、检查财务纪律执行情况。
13、完成领导交办的其它工作。
会计中职生职业生涯规划书篇十
一、自我分析:
(1)个人特质:性格较内向,对朋友友好忠实,具有冒险精神,但信心不足,不敢去尝试新事物。脾气有时温和,有时暴躁,容易激动。在公共场合不敢展现自己,有些害羞,做事情喜欢拖拉,活泼好动,情绪多变。
(2)职业价值观:爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会。
(3)相关职业类型:记账员,会计,出纳等。
(4)业余爱好:听歌,唱歌,散步,各种体育运动,学韩语,旅游。
(1)大学一年级:了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
(2)大学二年级:考会计从业资格证,熟悉掌握专业知识,利用寒暑假找工作单位实习,提高自己的工作,交际,适应环境的能力。
(3)大学三年级:考会计初级证,积极参加招聘活动,做好充分的准备工作,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。
三、现阶段的自我要求。
主要的就是从现在做起,一步一个脚印,不付出努力的梦想是空谈,首先积极努力学习,上课认真听讲,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,这是实现自己规划的第一步。注意自己的身体,身体是革命的本钱,所以要多参加体育锻炼,提高身体素质。图书馆是大学的心脏,课余时间多去图书馆,看自己有兴趣的书,完善自己的知识结构。
(1)学位证书:会计从业资格证书使我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件。因此,我们要在大学期间拿到相关证书。
(2)能力培养:公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的注重个人的能力和素质。所以,我们在大学期间学习的同时,还要注重个人素质的提高和能力的培养。
(3)总结经验:对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在多方面占优势才行。所以。我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现。大学可以支配的自由时间很多,我们可以合理分配这些时间,去参加社团活动,做兼职,志愿者等,让大学生活丰富多彩,在其过程中,要懂得总结经验。
五、结束语。
一个人,若想要成功,必须拿出勇气,付出努力,并坚持到底。未来的世界方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要。如果一个人的选择方向不对,再努力,再辛苦,也很难成为你想要成为的那种人。现在一定要拟定自己努力的方向,没有方向感是要命的,认真对待自己所选择的路。专心做好一件事。多看书,多学习,多接触新鲜事物,做一个有文学素养的人。当你的才华撑不起你的野心时,应该静下心去学习。
会计中职生职业生涯规划书篇十一
1、自我评价:自信与坚强,我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标的保障。
2、职业兴趣:我有较强独立思考能力和理解能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。
3、职业个性:敢于创新,坚持不懈,我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!
4、职业价值观:我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系,追求成就,支持满足,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!
5、胜任能力:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;没有很好的语言表达能力。
参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析:我们家在城市,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求,可能会与我一起参加工作的选择。
2、学校环境分析:我就读的学校是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以。
3、行业环境分析:由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来在中国偶得到迅猛的发展。
三、各阶段目标。
阶段:大学一年级。
目标:建立起自己的朋友圈;。
实施情况:目前我已经通过英语四级的考试,正在努力突破6级单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在自己班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。
差距:英语六级的准备还不够充分,在单词和听力方面还欠缺很多,还要加大力度;人际关系也还不是很稳定,对朋友还是不够了解,要加深对朋友的了解,人际关系网还不够大,在学校里认识的人还不是很多。
弥补措施:早上应该早点起床,背诵单词,扩大自己的词汇量,以及加强听力的训练;多去了解朋友,建立起自己的稳定的人际关系圈,多去结交校内其他专业的人,扩大自己的朋友圈。
第二阶段:大学二、三年级。
目标:成功的将自己推销出去,让更多的人认识自己;了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备;学好自己的专业知识。
实施方案:首先克服自己胆怯的毛病,多在公共场合发言,争取锻炼自己,同时多结交朋友,外校的也要多去结识;参加企业的招聘,意在摸清招聘的模式,锻炼自己的表达能力;多在网上查看相关企业的信息,对职员的要求等等。对于自己的专业知识,我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍,努力提高专业修养,而平时上课的时候,我更会认真听讲,力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧,同时做好笔记,课后除了完成作业以外,经常复习所学到的知识。另外,多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况,结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境,需求有一个大体的构思。
预期达到的效果:在本校每一个学院都有自己认识的人,朋友圈子更为牢固;在外校能有几十个认识的人;能基本了解企业的运作模式,招聘时的一些方式方法,了解本专业相关企业的要求;学习方面,做到专业知识烂熟于心,理论知识储备充足,并且有一定的实践经验。
第三阶段:大学四年级。
实施方案:积极主动的投入到实习当中去,将自己吃苦耐劳的精神发挥出来,锻炼自己的实际操作能力,多与实习单位的员工沟通,向他们学习经验;立即出去找工作,多参加应聘。
预期达到的效果:在实践中对所学的专业知识强化,能增强自己的动手能力,找到一个自己比较满意的工作。
第四阶段:大学毕业五年内。
目标:事业上能有比较大的发展,收入超过__元,工作也很稳定;家庭方面,多多努力,争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。
实施方案:在工作中积极主动,把握住每一次的锻炼机会,让自己成为公司里的核心成员之一,和上司的关系搞好,珍惜每次晋升的机会,生活中多关心家人、朋友,让家庭和睦,感情日益加深。
预期:成为助理会计师,工资在__以上。
1、职业规划肯定得有,但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变,而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历,对未来的都是趋于理想化的,后能实际实现多少基本没有预测。
2、职业规划虽然不能完全执行,但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做,不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志,勇往直前。
3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例,希望学校能阻止些讲座,让我能够好的明白成功路上的艰辛,以便随时调整自己的规划书,让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。
五、结语。
一分好的职业规划,将领导我们朝着自己理想的未来前进,我将按照自己的对职业的规划,一步一步的走下去。我希望,同时我也相信我的未来不是梦!
会计中职生职业生涯规划书篇十二
会计职业生涯规划 宁静的夜晚,一个人徜徉在校园的林荫小道.一种安静祥和顿时渗透了我的心.出生在80年代后,正好赶上大学扩招,这样常熟理工的大学校园里面多另外一个今天在香樟树下漫步的我.21世纪的大学生应该具备全面的综合素质,完整的道德人格,以及精湛的专业技能.刚刚踏上大二征途的我,说到综合素质那时差强人意,说到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及专业技能,却是“熟读唐诗,愚人会吟”,我主修会计.
会计,一个经济社会衍生的产物,对以后的社会发展会有更大的影响.不看会计可能涉及的发展方向,单单看着这两个字让人有一种一辈子只是数数钱,算算帐的感觉.当初报这个专业的时候,就顶着家里无边的压力,,因为我毕竟是一个男生,农村人自然也回想到一个大老爷们整天坐在桌子前数着那些钞票却没有属于自己的那是多么的窝囊,不过家里的种种思想很快被我“学则有用,深则大用”的思想硬生生的给同化了.其实我的喜好并不是会计,而是经济管理,但是话说回来,会计管着钱,钱是经济的一个重要方面,所以会计应该也是经济的一个方面,这是我的真实想法,当然也是刚到大学时对本专业的第一想法.
现在随着学习的深入,知识的渐长,眼界自然开阔了许多.突然,会计主管、总会计师、注册会计师等字眼传入我的视神经.一种朦胧的感觉让我觉得学会计不一定要做会计,做那种普通的会计通过个人的努力什么梦想都能实现.“人往高处走,水往低处流”,或许从狭隘一点来说做高级会计可以改善自己的生活也未尝不可,当然你要敢想敢做.
想毕竟只是想,还没有做,就象我现在,只是一个大二的会计专业的学生,对会计的了解也只是皮毛,却要在着月光下胡思乱想,有人说苍蝇永远只会撞玻璃,可能是因为它们没有用脑子,没有去想.我们比它们高级多了,因为我们会想,有胆子想,想了还会总结,不然那就是白想,空想.
21世纪的学生,尤其是大学生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限资源,为自己的前途服务.
不可否认,人不能在一个闭塞的环境里生活.这就象林子里的鸟一样,林里景致虽好,可总喜欢外面的花花草草.人,社会人,需要外界.当然,作为一个人,总会有走上社会的,到属于自己的舞台上表演.我承认我这有2/3的时间是在学校,和我的同学一起度过的,虽然是一名大学生,可是我也是一个人,一个即将踏入社会的大门,迈上工作岗位的普通社会成员.我是否应该为我的现在、未来以及属于我的一切的一切作一个规划,哪怕是一个可行的职业生涯设计.
什么叫职业生涯设计,我没有查过,也不想去考证它是怎么来的,因为它的字面意思简单的有点无所适从,以至于我不知道该如何做答.好在当一个人的学习层次到达一定阶段后,对某些事物的理解在潜意识里已经留下了影子.当然,我没有能让潜意识说话的能力,不能让它告诉你什么叫职业生涯设计,是职业,是生涯,还是设计.
我不知道如何说我却能用最简洁的语言告诉你它着力于职业,放眼于生涯,在设计处挥墨.说实在一点就是最自己的未来的职业生活做一个规划,当然这个规划必须实在,切合实际,并且可行,通过自己的努力在未来可以实现的.
规划,简单也简单,复杂也复杂.实际上它就是一个计划,最后以目标的形式出现.我以前是学哲学的,对一个观点印象十分深刻“正确的社会意识推动社会的发展.”--我记得没有错的话.计划指定好的话,你除了可以享受有序的计划外带给你执行时的快乐外,还有计划执行成功给你带来的喜悦和震撼.所以职业生涯一定要规划,不然就象没有耳朵的蝙蝠,在夜晚只会乱撞.其实指定计划本生就是一项任务,需要你花上很多的心思.规划的指定是为了更好的工作,如果你仅仅是当它是白纸黑字的话,那么你就得承担浪费几天几夜来制定它带来的损失,尽管它可能很小.计划的制定,需要你要有一定知识,孜孜不倦的工作态度,坚韧不拔的毅力,刻苦向上的精神,这些是必须的,当然前提是你健健康康,对自己了解.
说到对自己的了解,我自己都不敢恭维.名人说过:一个成功的人一定是一个了解自己的人,同样一个真正了解自己的人也会是一个成功的人.外向开朗的性格个性,嚣张不停的言语是我的标志,喜欢在集体中生活;帮助他人是我的必修课,当然我更喜欢打球,乒乓球,还有聊天,聊人情世故,社会百态;看看书,写写东西简单而又平常.书看的多了,对自己的人生观、价值观有了自己独特的见解:人生就象一首歌,高潮时千万别一个人唱;低潮是一定要跟别人一起唱.因为,一个人的歌不是歌.
我的性格决定了我的优势,开朗外向,人际关系不错.和朋友聊天,当遇到我喜欢的话题或者是没有话题时,那么我就是一个话题,因为我总是能够吐沫横飞的谈天说地,说别人也说自己.我相信一个真理:你只有先对别人讲真话,别人才会对你讲真话.所以我的聊天记录中,总有很多真正的故事,有价值的东西,而不仅仅是胡吹乱侃.说的多了,问题自然就来了:我总是说的让别人受不了,他们没有掺和进来的机会,准确的说是我没有给他们说话的机会,没有尊重他们.急了,生气了,吵了.好在调解的好.现在的我以及慢慢的学会了倾听,听别人说,给别人机会.不是有句话叫做:尊重别人就是尊重自己吗.我想应该是这样吧.因为聊天是双方的,你在认真听的同时就行使了你尊重他的权利.聊天是个增进交流沟通,加深情感,加强联系的一种很好的方式,因为它即经济又实惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.
会计中职生职业生涯规划书篇十三
职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要,对于刚刚步入社会的年轻人,职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响,因此为自己的职业生涯规划设计好是很重要的,下面是一篇会计职业生涯规划书,供参考。
向左走:如何从事务所跳到企业。
acca会计师公会的专冶硎荆lucy来说,在事务所经历几年的审计生活,会让她对各个科目的财务工作有个总体了解,对她将来进入企业从事财务工作奠定了良好的基础。
因此,总体而言,如果做好计划,并在工作初期注意尝试考取一张财会专业证书,事务所是财会职场新人们不错的职场第一步。
与lucy相反的是,去年毕业的mag-gie选择在一家500强的公司内担任成本会计。刚开始她感觉很有挑战,可是时间一长,每天都是重复同样的工作,缺乏挑战和学习的机会,这让maggie觉得自己踏错了第一步,并且打算明年跳槽去事务所。
maggie究竟是否选择错了职业生涯发展道路?acca会计师公会的专家觉得maggie还是可以再给自己多点时间。财务工作最需要的是经验累积,在人才市场上,具有3-4年工作经验的财务会计人才最受青睐。相比会计师事务所,大公司在岗位设置上分工相对较细,其财务构架的规范性对于职场新人却有很好帮助。
因此,acca会计师公会的专家建议maggie,尝试先向领导申请轮岗机会,此外,为自己制定一个可行的学习计划,选择促进将来工作发展的培训或考试。据有关数据表明,审计行业对于拥有4年以上工作经验,并且获得专业资格认证的人需求很大。如果maggie能在未来2-3年获取某些专业资格认证,再加上她已经具备的财务背景和经验,一定会为她下一份工作增色不少。
会计中职生职业生涯规划书篇十四
一.形式分析。
在我国现阶段,全国数高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的职业规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
二.自我认识。
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段。
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了,计划只能从大三开始了)。
到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研,要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。
在四年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。大四下也是考研冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。如果考上了就放弃工作继续深造,如果没考上就工作。先到企业工作,期间顺便考公务员。
第二阶段探索阶段。
在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段。
通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰。
会计中职生职业生涯规划书篇十五
心中偶像:xx
有耐心,对生活充满信心,认定的事情会全力以赴去做,用心的感受生活,对新事物充满好奇心,做事仔细认真、踏实,友善待人。
做事前有准备,有计划,有条理,擅长合理安排时间,做完事后会自身检讨,在改善中精益求精。
求知欲强,有好奇心,动手潜力强。
性格偏内向,交际潜力较差,固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,用心主动性不够,自制力不够强,没有压力就没有行动,社会实践潜力欠缺。
信心不足,不敢去尝试一些新事物,对失败和没有把握的事感到紧张和压力,对于别人对自我的异议不服输,在公众场合不敢展现自我,有些害羞。
加强与他人的交流沟通,用心参加各种有益的活动,锻炼自我了;在开始一份工作的时候必须要进行比较详实的计划,并且坚持按照计划来完成定下的任务,不能放纵自我懒惰。
我的职业兴趣属于常规型,尊重权威和规章制度,喜欢有秩序、安稳的职业,细心有条理,但是较少发挥想象力。透过大学学习,已经初步掌握了会计就应具有的专业潜力,同时具有较强的学习潜力、文字和语言运用潜力、数学运用潜力等,但是人际交往潜力欠佳。
在职业生涯中最看重的是保健因素,包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等;其次是发展因素,包括贴合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能带给培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等;最后是声望因素,包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等。
目前我国经济发展飞速,人民生活水平逐步提高,面临的社会竞争越来越多,大学生就业压力大,供大于求,对求职者的素质要求越来越高。
行业分析:会计行业人才的需求量还是很大的,会计工作是一项政策性、专业性很强的技术工作,会计人员的专业知识水平和业务潜力如何,直接影响会计工作的质量。
职业分析:我国现阶段,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更就应好好筹谋自我的前途,做好合理的规划。会计就业不择性别,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。
职业类型:注册会计师
典型特征:经济类高层主管
成功标准:在企业中做财务主管,或者在会计师事务所任职。
主要职业领域:审计,税收,会计
个人职业通路设计:成功考取注册会计师或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后到达自我的成功标准。
根据可能的职业发展道路,对未来十年作初步规划,如下:
20xx-20xx年,进入会计师事务所,有三年工作经验后转为正式注册会计师。
学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到初级会计师资格证书,在大四签约适宜的公司。
个性发展方面:在最后一年尽量把自我想干的事都干了,看自我想看的书,学自我想学的东西,尽量不留下遗憾。
身体素质方面:每一天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。
大三:英语过六级,注册会计师考试透过至少一门。
大四:签约一家适宜发展的公司。
我们周围的环境随时在变动,自我随着生活经验的不断累积也会变得成熟起来,因此职业生涯规划也是一向变动的,我们要做好职业目标的评估和调整,及时了解状况的变化,透过对实际状况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。
其它因素评估——假如身体出现重大疾病时,我会选取辞职,待调理好身体之后,再度就业;假如家庭发生重大变故,如需要超多资金时,我会酌情选取工资较高的工作就职,如需要长时间陪伴家庭时,我会选取辞职,陪伴家庭度过难关;假如经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。
一般状况下,我定期一年评估规划;当出现特殊状况时,我会随时评估并进行相应的调整。
职业规划的目标务必明晰,实现目标的步骤要思考周到;因时而动,随机应变;思考生涯发展的整个历程,作全程思考;生涯规划各阶段的路线划分与安排务必具体可行;规划的设计要有明确的时间限制或标准,容易评估检查,方便自我随时掌握执行状况。
这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要,职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自我的一生,有了目标,就有了动力,定下计划,就要努力使之成为现实。我相信,只要肯下功夫就必须能到达我的目标!
会计中职生职业生涯规划书篇十六
现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,做事考虑全面。缺点是做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
我的能力:专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
1、就业方向。
(1)会计学师事务所。
(2)各单位的会计学。
(3)从事一些非会计学的工作。
(4)考公务员。
2、前景分析。
(1)内资企业:这一块对会计人才的需求是最大的,很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在1500元左右。
员工的各种保险以及住房公积金。
(3)事务所:普通事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有1000元,有的则在3000元左右,外资事务所实习生都能拿到5000元以上。
(4)理财咨询:现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空间。
个人的职业选项:首选管理会计师,其次是财务管理师。
家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们对于我能够胜任这方面的工作很有信心,我的亲戚中也有从事会计的,在这方面他们给予我一定的建议,使我对此有了进一步的了解,更加确定自己的决心,家人的支持是我选择的动力。
大一阶段:从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”。要和学长学姐们进行交流,尤其是大4的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。并且还要学习计算机知识,辅助自己的学习。大二上学期:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有1定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。努力学习,掌握好基础知识,为大二下学期能考进会计班做充分准备。着重计算机二级考试,在假期回家后,每天抽出固定的时间练习上机操作,主要是数据库的设计,我会把老师给予我们的学习资源充分利用好,多做上机实验题,把每一个知识点研究透彻,使自己完全掌握,能够充分熟练的运用,保证机考拿高分。
大三上学期:主动加深专业课程的学习涉猎《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》,为靠注册会计是作好准备,在现有资料的基础上重点加强听力和协作方面的训练,使自己综合能力有所提高,而且要多练习上机,做到能应付机考。利用课余时间参观一些招聘会,了解企业所需要的技能,知己知彼,百站百胜。
大三下学期:大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。假期中计划找一份会计师事务所的工作,熟悉相关业务和就业环境,积累经验,扩充人脉,为今后会计工作打好基础。
大四上学期:利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法,充分完善自我。
大四下学期:利用一至两个月时间专心准备毕业论文,完成自己的目标,实现自我,圆满的完成大学学业。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。
因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况做出相应的修正,以适应其变化发展。
正如“木桶理论”所讲,只有桶壁上的所有木板都足够高,木桶才能盛满水。人才的能力、学识只是其中的一块木板,我深深的知道只有自己的心理素质、道德水平等其他木板都与之相匹配,再加上生涯规划这一牢固的铁圈巧妙地引导学生进行组合、加固,木桶才能装进更多的水,产生从“人”到“才”的质的飞跃!
通过以上分析,我发现自己未来的路是会很累的,但我不怕。俗话说得好,没有方向的船永远是顺风的。因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。良好的开端是成功的一半,只有确定自己的目标才能有前进的动力,坚定自己的职业理想,为达到它而持续不断的努力,秉承信念,顽强拼搏,乘风破浪,跨过一切艰难险阻,把汗水挥洒在成功的道路上,坚定脚步。其实,每个人心中都有一片山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。我的未来不是梦!未来,要靠自己去打拼!
会计中职生职业生涯规划书篇十七
在当今社会中,企业中活跃着这样一群“无名英雄”:他们确保投资者能够信任企业的数据、降低企业财务违规行为发生的机率并帮助企业管理层化解会计舞弊的风险。不止如此,在保证企业的供应链畅通无阻和资源免遭计算机黑客攻击方面,他们也大有用武之地。他们,就是内部审计师(internal auditor)。然而,尽管身负重责,他们的贡献却并不为太多人所知。本文使您更多的了解对这个日益受到信赖的审计会计职业规划,以及如何追求审计会计的职业生涯规划与发展。
20xx年,美国安然和全球其他因会计欺诈而垮台的公司导致投资者蒙受了巨大的损失,为此美国迅速出台了以提高公司信息披露质量、保护投资者为宗旨的《萨班斯法案》。其他国家也以立法或监管法令的形式通过了类似的规定。这些法规均要求企业制定严格的财务与其他方面的控制政策和措施以消除发生所谓“财务违规行为”(会计上对财务数据错报的委婉说法)的可能性,无论这些行为是否是无心之失。
《萨班斯法案》中有一条款,即302节,尤其让企业的高管们寝食难安:他们必须证实向投资者和其他利益相关者报送的财务数据的准确性。如数据其后被证明不准确或带有欺诈性质;那么不仅仅是企业,这些高管个人也必须承担相应责任,他们可能会面临支付巨额罚金的民事责任或者锒铛入狱的刑事责任。因此,在这一背景下,内部审计师成为公司财务活动中不可或缺的明星角色也就不足为奇了。
现在,首席财务官报出的数据都会经过内部审计师的审查,这些数据不再只是企业高管急切希望分析师接受的美丽幻想。经此内审一关,明智的分析师就大可以对企业的数据放宽心了。
许多人认为内部审计工作仅仅是与企业的各种数据打交道。而且从历史上看,内部审计关注的第一要务是控制:既关注财务控制,也关注管理一家企业所涉及的从制造到信息技术再到人力资源和隐私等其他几乎所有非财务流程的控制。
然而,内部审计的真正目标是使执行这项工作的人能够首先被视为风险管理者。他们的职责远非检查财务数据的准确性以及产生这些数据的电子系统和其他系统所能概括。控制只不过是内部审计人员所肩负的各项职责中的一个方面。
摆在内部审计人员面前的持续争论是企业应当如何进行企业风险管理(erm),即企业需要制定出一套独一的战略来管理其面对的所有风险。这些风险既包括传统意义上可投保或者能够通过期货合约或衍生品对冲的风险,也包括诸如企业声誉、经营、法律、人力资源、供应链等其它方面的风险。
企业在提供关于其财务健康的真实信息时需要遵守各项规章,而这并非易事。许多学生受到帮助企业完成此一艰巨任务的宏愿感召、投身于内部审计职业。还有许多人则因为对大型组织中采用的确保日常经营活动顺利开展的各种系统和流程抱有兴趣而选择从事内审工作。
在雇主方面,自若干年前上市公司重大会计丑闻曝光后,有越来越多的企业开始雇用内部审计师。据美国劳工部预计,20xx年至间会计与审计职位数的增长预计将达18%。
除了要求具备金融或会计学士学位外,许多公司还要求应聘者拥有工商管理硕士(mba)和注册会计师(certified public accountant,cpa)以及/或注册内部审计师(certified internal auditor,cia)证书。
在20xx年《萨班斯法案》出台后,上市公司分派给受雇的内部审计师的第一桩工作就是执行该法案的各项具体要求。随着安然等公司会计丑闻风波的渐渐平息,现在的内部审计师很幸运的不用再为此耗费过多的精力了。
内部审计职位数的预计增长意味着选择这一职业道路的个人将会有光明的前景。尽管职业生涯的发展需要财力、人力的投入,但内部审计工作也提供了与高级管理层共事、了解组织中不同职能领域和到各地出公差的良机。虽然内部审计工作并不那么光彩夺目,但毋庸置疑,从事这项工作的专业人士在任何组织中都会备受尊崇。
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