每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨了二年级日记篇一
上学时，小男孩忘了看天气预报就去上学了，突然天空中下起了倾盆大雨。
小男孩对这个小女孩说：我忘了带雨伞。小女孩说：咱们两个合用一把雨伞吧!小男孩说，好的。
小男孩非常感激地说：回来请你做客。
小女孩说：好的。
说完，男孩和女孩一起开开心心的走进了校园。
下雨了二年级日记篇二
清晨，我被沙沙沙的声音吵醒了，我在窗台上看见了一片朦胧，路上的行人，有的打着伞，有的穿着雨衣，还有的急急忙忙地跑回家。
屋檐上的雨滴就像一颗颗小珍珠跳了下来，发出了滴滴答答的声音，地上有许许多多的.浅水洼，树上的树叶碧绿，花儿也显得更加娇嫩。
雨后，大地仿佛就像洗了个澡，非常干净，小朋友，下雨对小苗儿很有用哦！
下雨了二年级日记篇三
今天早晨，天气晴朗，我怀着愉快的心情，开始新的一天学习生活，学校生活依然像平常一样有序地运转。
当我们吃完午饭，天空变脸似的，先是十分闷热，热得我们在教室里直冒汗，没过多久，天马上就变样了，窗外吹来了一阵凉风，不远处有一片乌云，渐渐地乌云范围越来越大，同学们在教室里大声地喊：“要下雨了。”没过多久，外面变得乌云密布，校园的树都被风吹得摇摇摆摆，一瞬间下起了倾盆大雨，豆大的雨珠敲打着我们的窗户，看着这么大的雨，我开始担心了起来，因为我没带伞，等一下放学怎么回家。
到了放学的时候，雨还下个不停，我开始着急了，看着同学们在爸爸妈妈的陪伴下都回家了，我想：“妈妈怎么还没来呀?”就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，一个熟悉的身影出现了，原来是妈妈，我就在妈妈的陪伴下高兴地回了家。
下雨了二年级日记篇四
早上起床，打开窗户，嗯？怎么又是一个下雨天？大人们总觉得下雨是件很不妙的事，而我们呢？我再次撑着雨伞，穿着雨鞋去上学。路上，我总是喜欢把雨伞转起来，两眼目不转睛地盯着旋转的伞，时不时踩进水坑，弄出一条条水花。
最近学校大厅里湿湿的，又滑滑的`。要是一屁股坐下去，裤子上就像贴了一幅画一样，真搞笑！上课时，外面的雨在哗哗地下，窗户开得很大，我刚好坐在窗户旁边，一阵风吹来，雨水滴落在我身上，冷丝丝的，像泡了一个冷水澡似的。
下雨天发生的趣事真多！
下雨了二年级日记篇五
我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天——大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
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下雨了二年级日记篇六
星期五傍晚的时候，天空乌云密布，风在呼呼地吹着，很快就下起大雨来了。
那时，我在家里，看到雨点打在窗户上，啪啪直响。我打开窗户，看到雨点落在地上，地面全湿了。我伸手去接雨，感觉凉凉的，给风一吹，全身在发抖。原来这场雨是想告诉我们：冬天来了，要穿好保暖的衣服。
下雨了二年级日记篇七
今天下午放学时，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小红透过窗户，看着大雨心想：“今天爸爸，妈妈都到亲戚家去了，不能来接我回家，怎么办？”同学们接二连三地被家长接走了，教室里冷冷清清的，就剩下她一个人。小红心里非常焦急。
正在焦急时，她忽然听到门口有一个熟悉的声音叫她。小红回头一看，原来是班主任王老师。王老师说：“小红，我送你回家吧！”小红说：“谢谢王老师。”
外面地上积满了水。王老师让小红拿着雨伞，背起小红，走出了校门。小红高兴地扒在王老师背上，不一会儿，王老师就背地满头大汗，但王老师丝毫没有停下来休息的意思，继续往前走去，雨越下越大，在王老师的脚下溅起一朵朵美丽的水花。
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下雨了二年级日记篇八
下雨了!你会联想到什么?雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水?汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的`绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。
随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办?汤姆牛叔叔，以“下雨了!”为开端也以“下雨了!”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。
我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。
下雨了二年级日记篇九
有一天，雨下得很大。小明带着伞在回家的路上。突然，一个小姐姐跑在他后面。小女孩没有伞，只能飞快地跑回家。小明看到了，对小姐姐说：“小姐姐，我们一起用这把伞吧！”小姐姐说：“好的，谢谢！”
小明拉着小姐姐的`手继续往前走。在路上，他们根本没有被雨淋湿。
走了很长一段路，他们看到一个老人没有伞，只能用手捂住头，快步向前走。他们走过去，想和爷爷分享这把伞。可是，这把伞怎么能装下三个人呢？这时，小明想到了一个好办法。小明背着小妹妹，让她带把伞，遮住爷爷的头。然后，他们做到了。他们一看到，就成功了。
他们三个用同一把雨伞挡雨，走在回家的路上。
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下雨了二年级日记篇十
连续下了十几天的雨了，到处都是湿湿的。妈妈给我洗的衣服总是干不了，就连小手绢也干不了。不能下楼骑自行车了，也不能跑步，就连跳绳都是在家里完成的，我不开心。
不过，楼下花坛里的花花草草看上去还是挺开心的，冬青又长出一层嫩嫩的新芽，看上去嫩绿嫩绿的，非常好看。快点天晴吧，我想去楼下玩。
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