草房孑的读后感大全(19篇)

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草房孑的读后感大全(19篇)
时间:2023-11-17 12:29:13     小编:笔尘

读后感不仅仅是对书中情节的简单描述,更应该包含对作者意图的理解和表达。写读后感的过程中可以用一些形象生动的语言,以及丰富的比喻和描写,来吸引读者的注意力。以下是我对一本经济类书籍的读后感,希望能让大家对经济现象和政策有更深入的了解。

草房孑的读后感篇一

一天,我读了《草房子》这本书,它让我品味到了苦难与美好,感受到了成长的力量。

油麻地小学的草房子看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子在乡野纯静(净)的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

有一种成长,让人回味悠长。秃鹤——他用长长的好看的脖子,支撑起那么一棵光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘕痕,光滑的竟然那么均匀,阳光下这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里的月光,也是那么亮。

纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊少年……。

有一种成长,让人回味悠长。

成长是秃鹤对尊严的执着坚守。

在乡野纯净的天空下,在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音,我闻到了花苞的芳香,冬夜的苦练中,秃鹤长成了月光下最英俊的少年。洪水的洗礼下,细马用瘦弱的肩膀顶起了家的'脊梁;孤独的芦苇荡中,杜小康坚毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑绽开了不屈的微笑……成长在苦难中开始,成长也因苦难更加美丽。

有一种美丽让人心驰神往。

草房孑的读后感篇二

妈妈给我买过很多书,在这些书中我最爱看的便是《草房子》了。里面的人物有桑桑、纸月、秃鹤、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马等人,他们中间发生了很多有趣的故事。

这本书里我最喜欢的人物是秃鹤,所以在这里我来跟你分享一些关于他的故事吧!在一个村子里,有一个小男孩他的名字叫陆鹤,因为他有是秃头,所以大家都叫他秃鹤。秃鹤在读三年级之前,都没太在意他的那个秃头,同学想摸就摸。但是,到了三年级他便不想让别人随便摸他的秃头了。有一次,区里要举行会操比赛,蒋一轮老师不让秃鹤参加,可是他非要参加。蒋一轮老师看他如此坚持,也只好让他参加了。会操刚开始时,油麻地小学一切正常。过了一会儿,秃鹤把头一甩,帽子飞了,他的秃头吸引了大家的注意,喧闹声盖过了指挥小女孩的声音,油麻地小学一下就乱起来了。还有一次油麻地小学要参加汇演,在彩排前,所有人都准备的非常好,但是到了彩排那一天,蒋一轮老师发现一个问题,他们选的那个戏里,连长是个秃子。可是,演连长的`柳三不愿剃光头,大家都急坏了。这时秃鹤主动要演这个角色,大家都同意了。最后油麻地小学以出色的表演夺得了冠军。从这里可以看出秃鹤并不坏,还很乐于助人。

假如我们班也有一个像秃鹤一样的同学,我可能出于好奇或者调皮也会去摸他的头。但是我会对他很好,与他做朋友,跟他一起玩,帮他一起学习,不会因为他的秃头而歧视他。因为不能一个人的相貌,而否定这个人的才华。

从这本书中我知道,生活中被别人欺负时,要坚强正确对待,不能因此而自卑。还要在别人需要帮助时,帮助别人。因为赠人玫瑰,手有余香。与朋友一起学习、一起进步是很快乐的事。

夕阳西下,我慢慢的合上了这本书,细细的回味里面的内容。

草房孑的读后感篇三

桑桑是著名作家曹文轩笔下《草房子》的主人公,他是一个聪明、顽皮的孩子,故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,但更多的是“美。”

那是1962年8月的一个上午,秋风忽起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云,温柔如絮,今非昔比,悠悠远去,让我想起李白的“众鸟高飞尽,孤云独去闲,”梧桐的枯叶,好似一只只小小的蝴蝶飘落下来。

金色的草房子、苦苦的艾叶、静静的大河、一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱、顽皮的孩子:聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、文静的纸月这些人物,经历了许多催人泪下、撼动人心的故事,让我感受到孩子们的纯情,作者曹文轩先生把桑桑的生活描绘的淋漓尽致、生动有趣。

看到桑桑的童年,我想起了我的童年,但我和桑桑不一样,桑桑生活在童话般的城堡里,而我却生活在城市,在我的童年里也充满了喜怒哀乐,大年三十晚上,家家户户都热热闹闹,贴对联,放鞭炮,因为新的一年就要来到了!每当这时候,全家人坐在一起吃团圆饭,聊家常,看春晚,这是我最值得开心的一天,因为过了这一天,我又长大了一岁!

记得有一次,三年级的数学测试,我竟然考了80分,很糟糕,也很懊恼。以前,每次考试成绩都在95分以上,因此我知道不能光把心思用在玩上,养成好的学习习惯,扎实有效的学习,成绩才会向我微笑。

我和桑桑相比,我的童年里也充满了喜怒哀乐,我也有美好的童年,童年就像童话一样,每一个孩子都是里面的小天使,去快乐地享受童年的美好时光。

这本书留给我印象最深的,是油麻地每一个孩子的纯洁心灵。他们可以开怀大笑,也可以号啕大哭,他们可以疯玩,什么都不在乎。他们就像纯洁的天使,在油麻地这片天空尽情飞翔。在我的心中,也有这样一块油麻地,有我和我的伙伴们的欢声笑语,有泪水,有幸福,就像曹文轩先生说的“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永远不衰老的,那就是美!”

童年真美,如诗,如画,如梦,如歌……。

草房孑的读后感篇四

桑桑住在油麻地。上油麻地的小学,父亲就是油麻地小学校长。这倒不是因为他父亲是校长,只因为桑桑就是桑桑,不是纸月也不是秃鹤。

桑桑的异想天开或做出一些“古怪”的行为是一贯的。有人认为桑桑“患有”多动症,不然捣鼓碗柜干什么?但我不这样认为。桑桑锯碗柜是为了给鸽子一个温暖的住处,他小小年纪,就已经开始为别人着想,他是善良的,只是不知在那个年代,一个碗柜对于一个家庭的重要性。但从中可以看出,他是敢想敢做的、纯真可爱的小男孩,也为后文各种有趣的故事埋下伏笔。

一栋栋草房子,陪着桑桑度过了小学六年;《草房子》也陪着我,度过了快乐的童年!

草房孑的读后感篇五

听我细细道来:秃鹤原名陆鹤,是油麻地小学的一名学生,他从小秃头,刚入校时,并不在意自己的秃头,可经过同学们的讥笑后,他变得对自己的光头特别地在意,谁摸跟谁急。正因陆鹤秃头,校长的儿子调皮的桑桑故意给陆鹤起了个外号:大秃鹤。开始,陆鹤听得也挺顺耳,后面,就不容许了,谁叫他秃鹤,他就给跟谁计较。有一次,学校要演出,角色里有一个光头人物,老师想了个办法:套猪尿泡,可是尿泡老爆炸,累试累败,就在这个光头角色无人能演,甚至要放弃演出机会时,紧要关头,秃鹤挺身而出,没有表演经验的他全力以赴地刻苦排练,比赛现场表演得有模有样非常出色,让同学、老师们刮目相看。秃鹤用自己的自信和努力赢得同学和老师对他的认可,从此他再也不会因为自己的秃头感到自卑和羞耻了。

这个故事深深地触动了我,秃鹤,是如何以不自卑的情绪对抗同学们的嘲讽?在班级有困难时,他又是怎样不昧面子,挺身而出的?面对着自己身体小小的缺憾,秃鹤却能坚持,创造成绩,用事实说话。这些都令我佩服,这不禁又让我想起来那年春节晚会令人记忆犹新的节目:千手观音。

那时,我才读一年级,妈妈告诉我,表演千手观音的叔叔阿姨都是聋哑人,听不见声音,说不了话,我当时奇怪的问“那他们怎么表演呢?”他们呀!是靠坚强的意志力,看着底下导演们的手语感受舞蹈的节奏跳的。”妈妈回答我。当时的我有些懵懵懂懂,还不知道什么是聋哑人,什么是手语。我只知道,他们跳得好看!现在,我明白了,那一位位在舞台上表演的叔叔阿姨,演绎的不只是千手观音的美,更演绎了他们坚韧的性格,他们的身体虽然残缺了,但他们的意志不残,我可以想象,那些阿姨是在一次又一次的摔倒,一次又一次的泪水中,才排出这个惊动全世界的舞蹈。正常人都说:“台上一分钟,台下十年功。”那对于这些有残疾的叔叔、阿姨们来讲,艰苦的训练背后,更胜过于十年、百年。不,他们意志坚强,能办到许多连常人都无法想象的事,我佩服他们,更要向他们学习。

《草房子》中,让我感动的不仅仅是秃鹤,还有乖巧伶俐有些羞涩的纸月、调皮捣蛋却乐于助人的桑桑、聪明坚强的杜小康、倔强有个性的细马、温柔可人的温幼菊老师等等,他们都生活在艰苦的年代、偏僻的小山村,却留下了许许多多令人感动、催人泪下的故事,相比之下,自己真的非常惭愧,自己无任做什么事情总要爸爸妈妈帮忙,依赖性强,独立、动手能力极差。写作文草稿时,妈妈总会认真地为我修改,指出不足,但我总是在一旁心不在焉;有时,为了自己无理的要求跟爸爸妈妈争吵,甚至有时与同学之间的小摩擦,还得妈妈出面帮忙解决,仔细回想就会发现自己在所有的学习、生活中都要爸爸妈妈再三督促,似乎一切都不是我自己的事情。《草房子》让我深刻认识到自己身上有很多的毛病和不足,我得下定决心要改正缺点,要像《草房子》里的许多同龄人一样,无论遇到什么事情,都要亲自尝试着去解决,不能过度依赖父母。同学们:我们生活在应有尽有的幸福年代,是不是更应该珍惜时光,努力地让我们的生活变得更加精彩和快乐呢!那就快快行动起来吧!

草房孑的读后感篇六

《草房子》看完了。看着、哭着,哭着、看着。简单纯朴真实的忧伤,简单纯朴真实的快乐。

我喜欢秃鹤,喜欢纸月,喜欢秦大奶奶,喜欢蒋老师,也喜欢白雀,喜欢细马,喜欢杜小康,更喜欢桑桑等等。里面的人物都栩栩如生,活灵活现。

我承认,这是一本愉快的书,可我依然忧伤遗憾。遗憾杜小康没书念,遗憾白雀和蒋老师的一次次错过,终其错过一生,遗憾温幼菊没遇到一个守护的人。

好奇作者留有的空白。如慧四和尚为什么会带着纸月还俗。白雀南去是不是找到妈妈了,他的妈妈又是怎样生活的。还有,蒋老师的媳妇看到信的内容是什么。是不是后来他一心一意和媳妇过日子了。总感觉是也不是。

细马是主动不念书,有那么一小会,心里还是喜欢去的,只是很快一闪,细马又拉倒了。杜小康由于家里的变故,想上学也没机会了,尽管后来桑桥断定杜小康是麻油地最有本事的人。可惜还是缀学了。

《草房子》里面的人性是美的。细马是个有感情的孩子,他深爱邱二爷,邱二妈。杜小康是独子,经历变故后,最终支撑起家,而不是跋扈不可一世。温幼菊是个体弱的女子,却从未放弃过生命,她没有亲人,青春只奉献给学校。唯独不喜欢戚小罐的家人,凑合理解吧,毕竟戚小灌是个病人。

草房孑的读后感篇七

童真,在他的书中,被一笔一划,一字不漏地记录了下来。他让我们看到了,乡野的孩子们,油麻地小学,童年中鸡毛蒜皮的小事,乃至人命关天的大事,从勤奋自强的陆鹤身上,机灵聪慧的桑桑身上,灵秀善良的纸月身上,一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光,友情,爱情,亲情……扩大乃至整个童年,充分描述出了那点小心思,小倔强,小自强,泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。

作者曾说过,“我的空间里到处流淌着水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河,年复一年,波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景,我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲,是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕,也许,他描述的.,就是自己的童年吧,不然怎会如此传神,逼真?“我的父亲做了几十年的小学校长,他的工作是不停的调动的,我们的家是随他而迁移的。”这句话,充分证明了我的猜测,可我究竟是一时有些伤感。

我觉得油麻地小学的学生和老师都有一个特点:美。陆鹤有严肃的美,桑桑有天真活泼的美,纸月有孤独的美,杜小康有男子汉的美……这里是美的发源地,是小孩子们成长的游乐园。草房子里,有数不清的事情,草房子,是使人类的爱恨情感像毛线般紧紧地缠绕起,绕起的烽烟总让人们感动,美丽的草房子交杂着太多感情,就像人间真理,到底是什么让人类感动,是思想?不是,是美。美的力量绝不亚于思想的力量。什么东西都会衰老,只有美不会,美永垂不朽,美,不仅表现在外表,而且表现在人们的心灵。心灵是人类最纯洁的世界,世界上的东西,永远不会被污染的,就是心灵,每个人心中都有一团垃圾,这团垃圾是烦恼,嫉妒……油麻地小学里,却没有烦恼和悲伤。

这本书让我更深刻地体会到了:美。只有一个东西有永不衰老的魔力,那就是美!

草房孑的读后感篇八

我的眼前又浮现出那个画面:一个男孩爬上了油麻地小学最高的草房子的房顶。望着天上悠悠的白云,身旁飘落梧桐叶。泪水不觉得流下来。

多么美的画面啊!我永远也不能忘却,桑桑也是,我们都学会了珍惜,但我珍惜的不仅仅是这群天真的油麻地的小学生以及那里的人们,还有他们那颗纯洁而高尚的心。

我珍惜秃鹤的朴实与奉献。他是一个秃子,他本不在意这点,但在三年级以后,却在意自己的秃头了,不许别人摸了。同学们也开始嘲笑他,捉弄他。他本还带着一顶帽子,却被桑桑与阿怒将其放在了学校的旗杆顶上。从那以后他就换了一个念头,坦然面对现实,承认自己是个秃子,但学校又因他的秃头丢了丑。春节的汇演期间,他为了再给学校争光,便鼓起勇气,演了秃子伪军连长,并将其演绝了。最后,自己却躲在小镇的码头上偷哭。他的朴实与奉献在他的一言一行中充分展现了,那么生动而又形象。

我也珍惜杜小康的乐观好学与坚强。她的家境十分富裕,个子很高,学习也很好。可最后家败了,他只好跟着父亲到芦苇荡放鸭,但他心中依然想着学习。虽然他和他父亲不懈的努力,最终却还是泡汤。在这其中,杜小康经历了无数挫败与磨难,但他也变得更加坚强。桑乔曾说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”是的,他是一个真正的男子汉。

我更珍惜秦大奶奶的的执着与善良。油麻地小学的这会地本是她家的,只因为全国解放后,土地你不属于个人。其实这块地是他和桑大用血汗换来的,他们期盼着第一次的'收获,但秦大却先走了。自从在这块地上建了学校后,秦大奶奶一直和学校对着干。因为这块地本是她的,他要帮秦大实现未完成未实现的愿望。但在一次转折后,改变了她与油麻地小学的关系——她为救落水的二年级女孩乔乔,也落水了,这让油麻地小学对他产生了敬意。她也不再与油麻地小学做对,还开始帮助与关爱这里的小学生了,维护油麻地小学的利益。最终她中在一次营救油麻地小学的南瓜时,不辛再次溺水。结果她走了,她去找秦大了。她的这种执着与善良将被每一位油麻地人及读者铭记,让她在地下能看到那一望无际金黄的麦田。

这本书的内容让我学会了珍惜,让我感动。但又是什么原因让一个上个世纪儿童的故事感动着现在的儿童呢!因为孩子始终是孩子。那些感动孩子的是那些高尚的品质与情怀,无论周围的环境怎样改变,物质生活怎样优越,这些感动着一代又一代孩子的东西是不会变的,是美的、永恒的。因此,让我们一起学会珍惜,追随永恒。

草房孑的读后感篇九

最近,我读了一本书,是曹文轩叔叔写的一部小说,名字叫《草房子》。书中提到过:也许,我们无法走出自己的童年......对呀,童年是甜蜜的,是欢快的,也是心酸的。

走进这部小说,我就被这部书中那淡淡的墨香带到书中。那一幅幅江南美景,直至我的心中。书中有乐于助人的桑桑、善良的秦大奶奶、秃顶的陆鹤......其中,我最喜欢的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一个固执的让人感到可恶的老太太,她一直和油麻地小学抗衡。然而,这位孤独的老人,以生命为代价的落水赢得了人们的理解和尊重。第一次是为了救一个叫乔乔的女孩子,他开始于人们热情的交往,连小孩子都开始喜欢她了。第二次落水仅仅是为了油麻地小学的一只南瓜,就永远的离开了人世。为秦大奶奶送葬的队伍是油麻地有史以来没有的,这正是对孤寂老人的同情,更是对高贵人性的尊重。

但愿我们的社会中能长久涌动爱的暖流,人性的光辉不要被些许阴暗所遮蔽。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

草房孑的读后感篇十

午后的阳光,像轻柔的丝带,轻抚大地,赐予每个生命圣洁的力量,有如童话一般,梦幻美丽,空气中充斥着一股纯真,一股懵懂。

刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!!!

追随永恒,追随童真。

草房孑的读后感篇十一

九月我读了一本有生命力的书——《草房子》。读完以后很不想从书里走出来。

桑桑是一个聪明的孩子,经常想到什么就做什么,一点也不犹豫,就像曹文轩叔叔笔下的那样。有一天,桑桑发现他们家的鸽子还没有一个家,他觉得鸽子很可怜,就用家里的碗柜三下五下给改做成了一个鸽子的家。过了几天,桑桑又犬病复发,可是他不管三七二十一的把蚊帐给剪成一张渔网,撑着小船就去捕鱼了。到了晚上,桑桑提着两大桶鱼虾回到家里。睡觉的时候,桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了,他觉得浑身都痒痒。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶,她经常说:“油麻地小学这片地是我的。”老师们都说她太吵了,于是就在小学的一角给秦大奶奶搭了一间小房子,可她还是吵着说小学这片地是她的。后来因为桑桑的一声“奶奶”,彻底改变了秦大奶奶,她逐渐地变得越来越喜欢油麻地小学了。然而,有一天秦大奶奶就为了一个南瓜就被河水给淹死了。

桑桑在六年小学的时间里,度过了许多快乐和悲伤的事情。杜小康因为自己爸爸生了病,家里的钱用光了,还欠了很多钱,所以才没上学。想想我们今天的生活是多么幸福呀,我们一定要好好上学、好好念书。

读完这本书,我想到了妈妈,她就像秦大奶奶一样,只要一有目标就一定要做到。还让我想到了爸爸,他就像细马一样,不爱读书,但只要他想到的事就会努力去完成。我还明白了一个道理:只要我们真心的去帮助别人,我们就会觉得发自内心的快乐。

我喜欢《草房子》,这本书还有许多有趣的故事等着我们发现。我希望大家都去读一读它。

草房孑的读后感篇十二

《草房子》的作者曹文轩,用细腻的笔触描绘了乡村最美好的回忆。这本书记录了桑桑小学六年生活的难忘回忆。

美丽的草屋,独特的艾草清香,平静的小溪,一望无际的芦苇,这就是油麻地,一个美丽而热闹的村庄,一群孩子住在这里,他们都有自己不同的特点,如勇敢而顽皮的男孩桑桑桑,柔弱而聪明的纸月,不受制于困难的杜小康,自尊心极强的秃鹤。

这篇文章给我印象最深的是秦大奶奶。她是整本书里最固执的人,却让我怜惜。在当地人眼里,她是个可恶的老太婆,但在一个鸟语花香的春天,她冒着生命危险把jojo从河里救了出来。大病一场,人们细心照顾她,她发生了翻天覆地的变化。在这一章的最后,她竟然为了一个普通的南瓜失去了生命。我闭上眼睛开始静静的想,是什么改变了她,爱!是油麻地人对她的无微不至的关怀感动了她,让她的构图和生活中的有了如此大的改变。

桑桑是一个淘气又聪明的小男孩。他是这本书的主人公。他总是做一些莫名其妙的事情,比如用自己的柜子做鸽子的家,拆蚊帐做渔网,大热的夏天穿爸爸的棉袄,每次犯错总是被妈妈骂。然而,桑桑把他母亲的教导视为理所当然,左耳进右耳出。

杜小康曾经是油麻地最富有的家庭,住在一个高高的富有的红门。然而,由于一场突如其来的事故,他们家一夜之间变穷了。成绩名列前茅的杜小康,不得不辍学和父亲一起回家。挫败感一次次来到杜小康家。一直泡在甜水里的杜小康没有放弃,挑起了家族生意的重担。他不顾面子,立在学校门口。

《草房子》,这部小说给了我最大的启发:生活处处充满希望,只要你以乐观的心态积极面对一切,奇迹一定会出现!

那就让这本书永远藏在我们心里,永远永远。

草房孑的读后感篇十三

在老师的推荐下,我读完了曹文轩的《草房子》。合上书本,回味着、品味着,好像喝了一小口茶,顿时觉得芳一香四溢。

《草房子》主要写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷一离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

令我映像最深的是桑桑与死亡擦肩而过的那段经历。虽然他不幸得了不治之症,可是他顽强地活了下来。他靠着自己的梦想与精神活下去了。他吸引我的,不是“帅气”的外表,而是他的那份那顽强。面对病魔,他争了;面对疼痛,他苦了;面对生活,面对前进无边的道路,选择了前进;他没有向病魔低头,而是把困难当成指引你前进路程中的航标,努力学习,学习,再学习!他迎着风雨,为着梦想,等待着与病魔作斗争。

平时的生活中,我们也要学习桑桑遇到困难不低头,学习他无畏无惧,敢于与病魔作斗争,迎着风雨,不思进取,要知道每个人要把困难当成一把大锁,锁住了前进的道路,锁住了我们对困难的蔑视,困难也像弹簧,就看你是要强还是要弱,如果要强,它就会向你低头,如果要弱,他就会向你昂首挺胸,世上没有克服不了的困难,只要有厄运打不垮的信念,胸怀梦想,希望之光就会绝望之云。

平时跌下来,爬起来,拍拍身上的尘土,继续向前进。继续向着目标行进,心平气和地对待世界上的每件事。我相信,桑桑的梦想也一定会成真的,祝福桑桑!

草房孑的读后感篇十四

我读完了草房子后,我深刻的感受到乡下小孩是怎样上校的。

我看到了一页时我感到秃鹤很可怜,因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。

还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。

我还有一些迷惑不解,他们那么小的草房子怎么能装得下那么多的东西?读后我才知道原来,这些房子是经过他们的辛苦的汗手,才做好的大房子。

我读完了草房子后,我真想自己去乡下住几天,好好在乡下体会这无限风光。

草房孑的读后感篇十五

当我有可以阅读书的空闲时间,来到书架前,目光常会越过各色书刊,停在一本已有些泛黄的《草房子》这本书上,两年多前妈妈买来这本书到现在,我已读过五、六次,每次读过都会给我留下能量!

《草房子》以男孩桑桑的视角,给我们讲述了一个个在油麻地发生的故事:陆鹤遭受的偏见;杜小康在苦难下的成长;白雀和蒋一轮之间的爱情…..

除了主角桑桑之外,让我感触颇深的还有杜小康。他开始在云端上,本应该比其他孩子们飞得更高,更远,可是父亲的意外和一笔务彻底毁了他的无忧无虑的生活。杜小康没有对这一切妥协,而是挑起了重担,他给别人喂鸭、赶鸭,来维持生计,还帮助别人,找到了生活的希望。

所以面对学习和生活中的种种不确定,我们该做些什么呢?面对越来越多的挑战,我们是不是只剩下依赖呢?我想说:不!零零后不会也不能向各种不如意低头!

草房孑的读后感篇十六

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是难过,什么是勇气。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所洋溢。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与恶运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的服从,等等,在这所实在并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼民气魄之感,有时甚至催人泪下。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优秀的学习成绩,口袋里有种种各样的零食,能够骑着稀有的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,纵然做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有意外风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的良好感全失。孩子不适应是肯定的,但是,照旧勇敢的承受了。陪父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,承继父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

草房孑的读后感篇十七

今天,我读了一本叫《草房子》的书,这是一篇少年长篇小说。

作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情,我最喜欢《红门(二)》,杜小康是油麻地最有钱的人,是村里唯一一个有自行车的人,他也非常喜欢上学,可是他的爸爸不争气,往醋里掺水被发现了,店没了,自行车也没了,更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学,而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。

我第二个喜欢的是《艾地》,秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人,但从那次救人后,秦奶奶就变成了一个无私,助人为乐的人,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私,知错就改,助人为乐,“人总有一死,有的死的轻如鸿毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。

第三个喜欢《药寮》,桑桑重病在身,但老师鼓励他了,但是他已经失去了信心,我们应该向他爸爸学习,不到最后一口气就永不放弃。

《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家,其它代表作还有《青铜葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鸟》,《狗牙雨》等作品。

作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动,它反映出了一个农村小孩的生活。

总而言之,我很喜欢这本书。

草房孑的读后感篇十八

这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

最有趣的就属秃鹤那章了,他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤,只是,他是一个十足的小秃子,所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道,大家都想摸摸,可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了,谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子,桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔,有一天学校要会操,秃鹤想参加,可他没带帽子老师不让他参加,最后秃鹤在台上闹,蒋一轮老师只好让他参加,可他却闯了祸,他去讨好别人,大家都不理睬他,直到有一次演戏,没有合适的选择,才让秃鹤来试试,这一试却让人对秃鹤刮目相看。

最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中,她是一个可恶的老婆子,经常搞破坏然。而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

草房孑的读后感篇十九

我最讨厌桑桑,因为有一次桑桑和阿怒合伙一起欺负秃鹤,我的内心很为秃鹤着急,看到后面桑桑居然让阿怒把秃鹤的白帽子挂在旗杆上。

我最喜欢的人物,我最喜欢的纸月,因为纸月她浑身上下都很干净,她有一双白白的手,非常优雅。

秦大奶奶。

秦大奶奶,秦大奶奶是一个非常慈祥的人,她曾为救一个小女孩掉入河中,她冒着生命危险把那个小女孩救上岸,可死因却是为了救一个南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!

秃鹤。

秃鹤原名陆鹤,因为他是一个十足的小秃子,所以大家才叫他秃鹤。秃鹤的脑袋非常还看,就像打了蜡一般亮,光滑的非常均匀,一丝瘢痕都没有。

我喜欢这本书,它非常好看,非常有趣。

在我们的生活中围绕着许多善与恶,如果可以选择生活中的善与恶谁多,那么结果可想而知,所以从现在开始,从自身开始,做一个一心向善的人吧!

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