在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格以下是一些写作专家总结技巧的分享，给大家提供一些指导。
庆圣诞迎新年主持词篇一
合：踏着新宁静的钟声，我们满怀喜悦地即将迎来生机勃勃的xx—xx。
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了六（x）中队有缘相聚的周庆典。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进月，预示着一个学期的结束。
乙：新就要到来，我们将以人文快乐为主题。
丙：让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望……
丙：新的脸红了；
甲：新的心飞了；
乙：春的脚步近了；
丙：春的身段也婀娜了；
甲：新拉近了我们成长的距离；
乙：新染红了我们快乐的生活；
丙：新让我们截取下了四季的片段；
甲：新给了我们人生的禅想
乙：红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
丙：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起
乙：让我们用歌声和祝福迎接新的钟声；愿明天更加美好
丙：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
丙：今天，我们送去我们的祝福；
甲：带着祝愿、带着嘱托；
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
丙：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至！
甲：看，阳光灿烂，那是新绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新动人的旋律。
丙：这学期，我们在音乐课上学习演奏口琴，下面欢迎几位口琴小能手为我们展示他们的学习成果。请欣赏口琴演奏《我的家》和《摇篮曲》。
甲：用手中的笔，记录下脑海中最快乐，最感动，最难忘的瞬间。
乙：对明天生活的憧憬与希望……比比看，谁妙笔生花，谁让人怦然心动。
丙：下面请陈老师宣布届书香节读书活动积极分子获奖名单。
乙：当雅典奥运会创造中国经典，
丙：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
甲：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声同回忆那令人激动人心的时刻吧。请欣赏扬琴，柳琴合奏《茉莉花》。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏二胡合奏：《xxx》
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。请欣赏由一（x）班小朋友带来的舞蹈《xxx》。
甲：是中华民族孕育了我们，给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片中华的土地上吧。请听诗朗诵《xxx》。
乙：近几来，我们学校的校园文化艺术搞的如火如荼。特别是在今的三独比赛中涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。有请小歌手们为你们带来《同一首歌》。
丙：武术是一门高深的学问，有请我们的小跆拳道家杨惠宇带来一段精彩的跆拳道表演。
甲：欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏舞蹈《xxx》。
乙：用你甜美的嗓音，唱出希望，唱出快乐……请听由一（x）班小朋友带来的歌曲《xxx》。
庆圣诞迎新年主持词篇二
d：又唱猪年祝福歌
e：今日歌舞庆圣诞
f：明朝笑语迎元旦
a：尊敬的各位领导
b：各位老师
c：亲爱的同学们
合：大家晚上好！（鞠躬）庆圣诞迎新年主持词
a：圣诞的铃儿响叮当，元旦的钟声快敲响。
b：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。
c：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
d：今天是20xx年12月23日，我们如约而至。
e：相约圣诞，感受激情。
f：相约今晚，无比激动。
a：今夜，在这里举行“庆圣诞—迎新年”联欢晚会。我是晚会主持人xxx
b：我是晚会主持人xxx
c：我是晚会主持人xxx
d：我是晚会主持人xxx
e：我是晚会主持人xxx
f：我是晚会主持人xxx
a：圣诞染红了我们快乐的生活
b：元旦拉近了我们成长的距离
c：圣诞给了我们人生的禅想
d：元旦让我们截取下了四季的片段
e：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
f：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
c：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
d：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
e：今天，我们满怀激情、心潮澎湃
f：今天，我们送去我们的祝福
a：带着祝愿、带着嘱托
b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
c：听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律
d：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩
e：在诗与画流动的佳节里，你我同来一起庆祝快乐的节日。
f：现在，我宣布“缤纷圣诞，激情元旦”联欢晚会
合：现在开始！
开场
a：感谢工作室的成员以及获奖歌手。
a：新的铃声，新的钟声，新的一年。
b：新的祝福，新的期待，新的希望。
a：祝福他们学业有成。
b：现在啊，就有很多男生想进女生宿舍，不让进还偷偷摸摸的。
b：大家掌声欢迎来自信息分院的同学为大家表演小品《女生宿舍》。掌声欢迎。
c：（感谢几位同学！）送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
d：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
c：我相信，男女生定会找到合适的。
d：请欣赏分院同学带来的歌曲《我相信》，掌声欢迎。
a：有一种舞步，让你留恋忘返；有一种激情，让你快乐无比。
b：跳动的感觉，心潮澎湃：步伐的轻健，节奏的快慢都应有尽有。
a：那还等什么，赶紧欣赏由鬼步舞社团带来的舞蹈：鬼步舞。
b：掌声欢迎。
d：大家掌声欢迎。
a：（感谢两位同学的演唱）今天我们种下成功与希望，张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
b：下面请欣赏由晴空工作室的成员为大家带来的小品《面试》。掌声欢迎。
e：大家感觉前几个节目怎么样？精彩？唱也唱了，跳也跳了，咱们也得放松一下了。下面进行的是游戏互动环节。
f：请允许我介绍一下游戏规则：每两人为一组。男女不限，可以使任意分院的，一名同学面朝观众，另一位同学背对观众。下面开始请上场，有很丰厚的奖品哟！
a：大家对游戏玩的怎么样啦，下面还有一个游戏，请大家好好准备。
b：下面请欣赏来自信息分院的同学为大家演唱歌曲：《换大米》。
a：大家掌声欢迎。
c：机械舞想必大家都知道吧？在座的各位同学有谁会吗？下面请欣赏由鬼步舞社团的同学为大家表演机械舞。
d：大家掌声欢迎。
a：（感谢跳机械舞的同学）还记得多年前跟你手牵手，你都害羞的不敢抬头，只会傻傻的看着天上的星星，你就是那么的纯静。
b：哟！你唱的是什么歌啦？
a：小镇姑娘啊，可好听啦，小镇姑娘留下许多的回忆。
b：下面请欣赏由信息分院的同学带来的歌曲：《小镇姑娘》。
a：大家掌声欢迎。
c：（感谢这位同学的演唱）晴空工作室快乐的，晴空工作室是学习与交友的地方，在这里将会收获许多，将会超越。
d：是啊！工作室的环境非常的优雅，由许多的东西等你去学习，等你来。在工作室里，将留下许多的回忆。让我们共同的加油，让晴空越来越好，开出美丽的奇葩。
c：下面请欣赏由晴空工作室的人员带来的歌曲：《加油。晴空》
d：大家掌声欢迎。
e：又到了游戏环节了，这个游戏是吹乒乓球。
f：请允许我为大家介绍规则，找10位不同的人，1分钟之内把十个乒乓球吹下去算获胜，大家要好好把握哟！下面游戏正式的开始啦。
e：谁要来？
a：游戏怎么样啦？好不好玩？许仙和白娘子大家都知道吧？
a：大家掌声欢迎。
c：（感谢几位同学的精彩演出）谢谢他们。最炫民族风炫出民族的精彩，选出时代的风采。
d：下面请欣赏分院的同学为大家带来的歌曲：《最炫民族风》 。
c：大家掌声欢迎。
a：（感谢同学的演唱）下面请欣赏歌曲：《着魔》。
b：大家掌声欢迎。
a：（感谢同学的演唱）对于晴空工作室大家都知道吗？晴空工作室是沟通，交流的平台，希望大家想进的都进来，进来学习。那将会是美妙的，前所未有的超越。
b：下面请欣赏由工作室人员带来的改编歌曲：《晴空欢迎你》。
a：大家掌声欢迎。
c：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
d：让我们伴着高兴的旋律，来相亲相爱。
c：大家掌声欢迎。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：编成美妙的欢乐以及回忆
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的`日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：亲爱的老师、同学们，“缤纷圣诞，激情元旦”晚会，合到此结束，
b：谢谢的大家的参与！再会！
庆圣诞迎新年主持词篇三
c：喜迎猪年凯旋曲。
d：又唱猪年祝福歌。
e：今日歌舞庆圣诞。
f：明朝笑语迎元旦。
a：尊敬的各位领导。
b：各位老师。
c：亲爱的同学们。
a：圣诞的铃儿响叮当，元旦的钟声快敲响。
b：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。
c：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
d：今天是20xx年12月23日，我们如约而至。
e：相约圣诞，感受激情。
f：相约今晚，无比激动。
c：我是晚会主持人_________________。
d：我是晚会主持人_________________。
e：我是晚会主持人_________________。
f：我是晚会主持人_________________。
a：圣诞染红了我们快乐的生活。
b：元旦拉近了我们成长的距离。
c：圣诞给了我们人生的禅想。
d：元旦让我们截取下了四季的片段。
e：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
e：今天，我们满怀激情、心潮澎湃。
f：今天，我们送去我们的祝福。
a：带着祝愿、带着嘱托。
b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
c：听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律。
d：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
e：在诗与画流动的佳节里,你我同来一起庆祝快乐的节日。
f：现在，我宣布“缤纷圣诞，激情元旦”联欢晚会。
abcdef：现在开始!
开场。
a：感谢工作室的成员以及获奖歌手。
a：新的铃声，新的钟声，新的一年。
b：新的祝福，新的期待，新的希望。
a：祝福他们学业有成。
d：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
c：我相信，男女生定会找到合适的。
d：请欣赏分院同学带来的歌曲《我相信》，掌声欢迎。
a：有一种舞步，让你留恋忘返;有一种激情，让你快乐无比。
b：跳动的感觉，心潮澎湃：步伐的轻健，节奏的快慢都应有尽有。a：那还等什么，赶紧欣赏由鬼步舞社团带来的舞蹈：鬼步舞。
b：掌声欢迎。
c：(感谢鬼步舞社团的精彩表演)爱就要大声唱出来，尽情的释放自己青春的魅。
力，把握好每一步，她便会留在你的身边。下面请欣赏歌曲:《爱是你我》d：大家掌声欢迎。
a：(感谢两位同学的演唱)今天我们种下成功与希望，张开热烈的双臂等待着。
拥抱未来的成功与收获!
b：下面请欣赏由晴空工作室的成员为大家带来的小品《面试》。掌声欢迎。
e：大家感觉前几个节目怎么样?精彩?唱也唱了，跳也跳了，咱们也得放松一。
下了。下面进行的是游戏互动环节。
f：请允许我介绍一下游戏规则：每两人为一组。男女不限，可以使任意分院的，
一名同学面朝观众，另一位同学背对观众。下面开始请上场，有很丰厚的奖品哟!
a：大家对游戏玩的怎么样啦，下面还有一个游戏，请大家好好准备。b：下面请欣赏来自信息分院的同学为大家演唱歌曲：《换大米》。a：大家掌声欢迎。
c：机械舞想必大家都知道吧?在座的各位同学有谁会吗?下面请欣赏由鬼步舞社团的同学为大家表演机械舞。
d：大家掌声欢迎。
a：(感谢跳机械舞的同学)还记得多年前跟你手牵手，你都害羞的不敢抬头，只会傻傻的看着天上的星星，你就是那么的纯静。
b：哟!你唱的是什么歌啦?
a：小镇姑娘啊，可好听啦，小镇姑娘留下许多的回忆。
b：下面请欣赏由信息分院的同学带来的歌曲：《小镇姑娘》。
a：大家掌声欢迎。
c：(感谢这位同学的演唱)晴空工作室快乐的，晴空工作室是学习与交友的地方，在这里将会收获许多，将会超越。
d：是啊!工作室的环境非常的优雅，由许多的东西等你去学习，等你来。在工作室里，将留下许多的回忆。让我们共同的加油，让晴空越来越好，开出美丽的奇葩。
c：下面请欣赏由晴空工作室的人员带来的歌曲：《加油。晴空》。
d：大家掌声欢迎。
e：又到了游戏环节了，这个游戏是吹乒乓球。
f：请允许我为大家介绍规则，找10位不同的人，1分钟之内把十个乒乓球吹下去算获胜，大家要好好把握哟!下面游戏正式的开始啦。
e：谁要来?
a：游戏怎么样啦?好不好玩?许仙和白娘子大家都知道吧?
b：为爱不惜一切，从古到今，都流行于世，如今许仙和白娘子也来到了现实世界，下面请欣赏来自信息分院得而同学表演现在穿越剧《许仙和白娘子》a：大家掌声欢迎。
c：(感谢几位同学的精彩演出)谢谢他们。最炫民族风炫出民族的精彩，选出时代的风采。
d：下面请欣赏分院的同学为大家带来的歌曲：《最炫民族风》。c：大家掌声欢迎。
a：(感谢同学的演唱)下面请欣赏歌曲：《着魔》。
b：大家掌声欢迎。
a：(感谢同学的演唱)对于晴空工作室大家都知道吗?晴空工作室是沟通，交流的平台，希望大家想进的都进来，进来学习。那将会是美妙的，前所未有的超越。
b：下面请欣赏由工作室人员带来的改编歌曲：《晴空欢迎你》。
a：大家掌声欢迎。
c：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
d：让我们伴着高兴的旋律，来相亲相爱。
c：大家掌声欢迎。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们。
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念。
d：编成绚丽的岁月。
e：编成遐思的年华。
f：编成美妙的欢乐以及回忆。
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷。
abcdef：岁岁年年，年年岁岁。
a：亲爱的老师、同学们，“缤纷圣诞，激情元旦”晚会，abcdef到此结束，
b：谢谢的大家的参与!再会!
庆圣诞迎新年主持词篇四
尊敬的各位家长、亲爱的老师们和小朋友们：
上午好！
今天，我们在幸福的歌声和喜悦的欢笑中举行了“庆圣诞迎元旦”家园联谊会。在此，我代表幼儿园向各位家长、小朋友和全园的老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意！
回顾刚刚过去的一年，我们倍感欣慰。这是一年充满喜庆和丰收的一年。在八月份，高唐县委、县政府为了优化整合全县幼儿园，缓解城区幼儿入园难的问题，积极筹建了第二实验幼儿园。开园不到三个月的时间里，全园的教职工们不懈努力，使我们的幼儿园发生了巨大的变化：环境更加整洁，安全设施更加充足，活动更加丰富，文化氛围也越来越浓厚。
每当看到家长们谈论孩子、老师和幼儿园的进步，我感到非常自豪。每当看到老师们辛勤工作，我深受感动。每当看到孩子们笑靥如花的脸庞，我感到无比幸福。看到老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的'心灵中种下希望的种子，让我感到无比欣喜。
展望新的一年，我们有信心满怀。在新的一年里，县委、县政府将为我们招聘许多专业教师，为我们的教师队伍注入新血液，让我们的队伍更加壮大；我们也将进一步美化我们的幼儿园环境，增加大型玩具和室内设施设备，力争让我们的幼儿园成为“孩子开心、家长放心、老师舒心、社会满意”的乐园！
在前进的道路上，可能会有不尽如人意的地方。但请相信，在我们全园教职工的精诚团结、虚心学习和诚心纠错的带领下，有各位家长的关注、理解和支持，我们就一定能够更细致、更好地做好每一件工作！让我们用爱托起明天的太阳，让梦想从这里起飞吧！
再次祝愿家长朋友们家庭和美，工作顺利！祝小朋友们健康快乐，茁壮成长！祝全园教职工更加上进！也预祝“庆圣诞迎元旦”家园联谊会圆满成功！
谢谢大家！
庆圣诞迎新年主持词篇五
合：大家晚上好！
女：欢迎大家来到20xx年迎新年联谊会的现场。我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：金鸡欢鸣报育人硕果，金狗高歌赞高校师魂。
男：金鸡报晓唱峥嵘岁月，金狗迎新颂桃李之春。
女：在这辞旧迎新的美好晚上，我校学生工作队伍欢聚一堂。
男：回首过去，我们满怀豪情，奋发进取。
女：展望未来，我们不忘初心，砥砺前行。
男：在过去的一年，我校学生工作队伍坚持以学生思想政治教育为核心，以学生素质发展指导为主体，以学生日常事务管理为基础，在维护校园安全稳定、学生成长成才方面发挥了不可替代的作用，是促进全校的持续稳定发展的重要力量。
女：在过去的一年，我校学生工作队伍坚持以“全面育人”为中心，以“打铁还需自身硬”和“为辅导员终身发展而奠基”为理念，搭建五个辅导员学习发展平台，组建六支学生工作研究团队，加大辅导员培训力度，提升辅导员职业技能，努力打造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的优秀辅导员队伍，提高了学生工作质量和水平。
男：20xx年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年，也是贯彻落实我校十三五规划、推动学生工作事业发展的重要一年。相信在学校党政和学工处的带领下，我校学生工作事业的发展势头一定会再创新高。身为我校思政工作者的一份子，在这个神圣而庄严的时刻，让我们重温辅导员誓词，请全体起立：我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！
男：谢谢！请全体坐下。正是有了我们这样一个积极向上、温暖团结的学工队伍大家庭，才有了学生工作事业的蓬勃发展。
女：确实。家是最小国，国是千万家，学校大家庭的兴盛是我们每个学工人的使命和荣光。下面请欣赏由xx学院带来的男女对唱《国家》。
男：大家欢迎！
女：感谢两位老师的精彩演唱！
男：对了，你现在还记得你的大学辅导员吗？
女：我当然记得啊，那是我们遇到的恩师啊！
女：一首配乐诗，难忘恩师情。谢谢这些可爱懂事的学生们，让我们在感动之余也产生了强烈的共鸣。谢谢你们，给了我们辅导员事业的原动力。
男：是的，在我们的生命中，要对很多人说“谢谢你”，谢谢你让我们的生命变得更闪亮。谢谢你出现在我们生命中的每一天。
女：下面请欣赏由xx学院的老师带来的歌舞《在我生命中的每一天》。
男：谢谢xx学院带来的精彩表演！“让我将生命中最闪亮的那一段与你分享，让我用生命中最嘹亮的歌声来陪伴你”正是咱们思政工作者的形象描写啊！
男：下面有请xx学院和xx学院的带来的《小人舞》，大家欢迎！
女：谢谢xx学院和xx学院带来的精彩表演，小人舞果然匠心独运，创意无限啊！对了，我听说xx学院的老师们改编了一首很好听的歌曲，还自带着打鼓和吉他的现场伴奏，我们大家都已经按捺不住了！
男：好的，那我们快快请上由xx学院带来的小合唱《北京欢迎你》。掌声欢迎！哇，谢谢xx学院的精彩表演！果然是管理中的智慧透露出真情，唱出了奋发昂扬的斗志和团结——心的精神啊！
男：没错，我们的队伍不仅战斗力强，能打胜仗，更是卧虎藏龙，人才辈出，不仅是小合唱，就是独唱我们也不在话下。
女：哦？那我们就更加期待了！下面有请xx学院xx老师带来的独唱《晚风吹过哨塔》。大家欢迎！
女：感谢xx学院带来的精彩表演！——样的英俊青年，—一样的英姿挺拔，忠诚的步伐走过春秋冬夏，也是咱们学工队伍的真实写照啊！下面隆重出场的是xx学院带来的朗诵+歌曲串烧。大家掌声欢迎！
女：谢谢xx学院带来的精彩表演，刚从动人的民歌中醒来，下面我们带着轻松愉快的心情，一起到俄罗斯的贝加尔湖畔走一走吧。下面有请xx学院带来的歌舞《贝加尔湖畔》。
男：谢谢xx学院！美丽的贝加尔湖畔把我们带进了室外桃源，外面的任何喧嚣也抵不过内心深处的平静。
女：是的，你们的贝加尔湖畔让我们能够找到真正的自己。一首歌，让我们爱上一个湖泊。
男：欣赏完了xx学院的精彩表演，接下来xx学院的两位美丽辅导员老师要带来一首非常唯美励志的配乐诗朗诵《百合花开》。
女：有请两位老师，大家掌声欢迎！
男：谢谢xx学院带来的精彩表演！对了，在这个节目中，你印象最深的几句话是什么？
女：最打动我的是这几句，大意是这样说：不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！百合花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是她结出的泪滴。
男：没错，第一株百合说，我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在。我们广大可亲可敬的辅导员老师也是这样，每天默默耕耘、脚踏实地，全心全意地结出了漫山遍野的育人硕果。
女：确实是，在这里，我提议，请让我们再次用热烈的掌声为长期奋斗和坚守在第一线的广大辅导员们致敬！你们是最美丽、最芬芳的百合花！
男：下面请欣赏xx学院的老师们带来的小合唱《一剪梅》。大家欢迎！
女：谢谢xx学院带来的精彩表演！一剪梅也唱出了我们辅导员的心声：爱我所爱，无怨无悔，傲立雪中，只为学生飘香。
男：是啊，咱们的辅导员们不仅会含情脉脉、情深款款，更会载歌载舞、自我解嘲呢！
女：哦？是吗？那倒要看看，咱们辅导员是怎么伤不起的吧！下面隆重有请xx学院老师带来的歌舞《伤不起一一辅导员之歌》。大家欢迎！
男：谢谢xx学院带来的精彩表演！表面上是伤不起，实际上道出了咱们辅导员们敬业奉献的崇高精神啊！
女：没错。还有最后一个学院的节目没上呢！
男：是啊，听说xx学院精心准备了一场非常经典的歌曲串烧，我都迫不及待了呢！
女：好的，那就快快有请xx学院老师带来的歌曲串烧《经典三十年》。大家欢迎！
男：谢谢xx学院带来的精彩表演！接下来我们的晚会就要快到尾声了，压轴的节目是什么呢？大家期待吗？下面有请全体老师带来的合唱《明天会更好》，大家欢迎！
女：轻轻托起美丽梦想，在理工大伴青春一路歌唱。
男：静静站在学生身旁，在西北湖畔伴你共同成长。
女：亦师亦友，我们共同守望，
男：理想光辉让岁月更加闪亮。
合：育人的路。上我们高举理想，用爱和智慧为青春导航。
男：祝全体学工战线的老师们身体健康，阖家幸福！
女：祝我们所有可爱的同学们学业有成，快乐成长！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，我宣布，
合：xxxx大学20xx年辅导员联合晚会到此结束！
女：下面有请各位领导嘉宾一起登台和演员合影留念。
庆圣诞迎新年主持词篇六
b.可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a.时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b.猪年悄然而至，猪年款款而来，
a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，
b.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a.20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，
b.我园特举办了“迎新年，庆新年”大型文艺演出，
a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。
b.今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，
合：共同庆祝新年的到来。
a.园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。
b.下面就请出我们今天的主角――可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!
合：启明星幼儿园20xx年新年汇演现在开始!
庆圣诞迎新年主持词篇七
(背景音乐：新闻联播，主持人出场)
男1：中央电视台
女1：中央电视台
男2：这里是中......
女2：闭嘴!
男3：今天，我们在此迎来20xx级新生文艺汇演(背景音乐响起：东京攻略的插曲)
女3：这是一次世人瞩目的盛会
女1：这是一次承前启后，乐不思蜀，惨绝人寰的饕餮盛宴!(疯狂状)
男1：额。。。(无语状)在此，我们要对为了此次汇演鞠躬尽瘁，死而后已的男同学们表示衷心的感谢!
男2：在此。把最后一口水留给需要的同志吧!把那瓶橙汁给我......
女2：(抢着说)在此，我们要对为了此次汇演付出了巨大努力的女同学们献上诚挚的祝福!
男3：废话怎么比湖南卫视的广告还多啊
女3：(白男3一眼)最后，我们要对出席本次汇演的领导，老师和同学们表示最真诚的问候!
男3：额。。。这不是废话!
男1：(背景音乐响起：黑客帝国)下面，由我为大家介绍出席本次汇演的领导!他们是。。。(每个领导换一个主持人报)
1：让我们再一次用最热烈的掌声对出席本次汇演的领导致以最真诚的感谢!
众主持：谢谢你们!(鞠躬)
男2：祝大家年年有今日，岁岁有今朝(挠头，卖萌)
女2：你又脑子进水啦?!(一脸鄙夷状)
女3：你怎么能说他脑子进水了呢?
男:3：前提是，也要有脑子啊......
男1：咳。。。都是白开水，装什么优乐美。。。
男2：你们怎么能这样呢?(委屈状)
女2：鄙视你是每个公民应尽的义务
女3：stop!xx(女1)，把他们拖下去!!
女1：(狰狞状)(和男2，男3，女3下台)
男1：下面......
女2：(打断)由我为大家介绍第一个节目!
男1：我虽然拥护你说话的权利，但我誓死不赞成你抢我台词(撸袖
管，发飙状)
(男2和男3上台拉起男1就走)男1：嘿!(惨叫离台)
女2：(介绍节目后下台)
男1：同学们，刚刚的节目好不好看?
女1：好看也没有了(一挥手，很吊的样子)
男3：:xx(女1)你再这样，肯定会被砍成薯片的
女1：(朝男3冷笑几声，撸起袖管)......
女2：你真是比李连杰还甄子丹
男1：领导都在下面坐着呢。。。低调。。。
女1：咳。。。低调......
女3：不以风骚惊天下，就以y·d动世人
男3：既然，领导都在，那。。。领导也要做点贡献对不?(一脸坏笑)
男1：(众主持坏笑)鄙人听说我们敬爱的马老师最近苦练一舞蹈呢，
能否今日让我们一饱眼福?
男2：同学们，尖叫在哪里?在哪里?!
女1：欢呼在哪里?!(背景音乐响起)
男1：大家掌声欢迎马老师隆重登场!大家欢迎!(众主持陪跳)
女1：马老师请您留步
男2：马老师，您知道吗?我最崇拜的人就是您了!(一脸卖萌)(众人做呕样。。。)
女2：马老师，我们这届新生给你什么样的感觉?(卖萌。。。)
男3:对了，马老师，您觉得大学里学习成绩和社会实践能力哪个更重要?
女3：马老师，您觉得作为新生，适应期最应该做到什么?
男1：马老师，对于这一届活力
四射的新生，您有什么寄语呢?
女1：谢谢马老师!让我们再一次用最热烈的掌声对马老师表示感谢!
男3：刚刚的表演给不给力?
女3：同学们还想不想看?
女2：大家用最惨烈的掌声欢迎xx老师和xx老师带领他们的队伍登
场!
(背景音乐响起，众主持退场)
男1：采菊东篱下，悠然啃黄瓜
女2：黄瓜在于拍，人生在于high.(拍男2的头)(男2惨叫卖萌)
女1：high够了吗?下面有请我们的xx学长(或学姐)隆重登场!
(背景音乐要high的那种)
男1：学长(或学姐)，你觉得上大学后干得最疯狂的一件事是
什么?
女1：学长(或学姐)，请你用几个词来概括你的大学生活男2：学长(或学姐)。。。(卖萌)众主持：滚!
女2：嘿，学长(或学姐)，那个，我可以问一个小小的问题吗?
(装可爱)
女2：你觉得大学最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3：最悲哀的我知道，那就是，放假了，钱还没花完
男1：还有，没放假，钱已经花完了
女1：导演，来一碗内牛满面,加满内,加满面
女2：谢谢学长(或学姐)，谢谢你们!
男1：今天，我们现场来了一群帅到气壮山河的嘉宾，男生们，
用你们羡慕嫉妒恨的嘶吼;
女1：女生们，用你们最热情的掌声欢迎他们!(众主持鬼叫)
男3：xx(女3)，你说人与人之间怎么就这么不公平?!凭什么
他们就这么帅呢?!诶。。。问君能有几多愁
男1：恰似一瓶二锅头
男2：其实。。。我还是觉得自己很帅的啦!(做扭捏卖萌样)
女1：自恋加脑残，那可是自残哪
男1：瞧瞧你们的这点出息!(严肃，指责)(一脸谄笑着对
嘉宾)帅哥们，刚刚那个问题可以回答!(三个女主持两眼放光状)
男3：咳。。。帅哥。。。那个问题我们台下私下交流。。。女1：帅哥，在地铁公司工作辛苦吗?女2：学长，我们以后要怎样才能和你们在一起工作呢?(可爱状)
男2:学长......
男3：stop!下面的同学们都等不及啦!男1：下面有请这群帅哥为我们带来。。。
女1：尖叫呢?
(背景音乐要舒缓)
女1：其实，大学生活就像忐忑，没有准确的歌词，却足够惊心动魄
女2：别这么说，自从爱因斯坦发现相对论后，世界上就在没有绝对的事了
男1：但是，至少有一点是不会变的，那就是，迎接我们的
大学生活足够精彩
男2：虽然。。。一个月总有那么三十几天不想去上学。。。(委屈状)
女3：(一把拉开男2)关于我们明天的大学生活，大家不用担心
男3：因为我们后天就知道了
男1：闪开!你们这群妖孽!同学们，未来是属于我们的.，无论前途多么地模糊，都别怕，有那么帅的学长和那么漂亮的学姐在前方等待着我们，我们还有什么怕的理由?!(背景音乐大气恢弘)
女1：时间过得多么地快，今天的汇演马上就要结束了
女2：我们再次感谢前来欣赏的领导，老师，同学们
男2：对于那些表演的老师们，学长学姐们，以及亲爱的同学们，我们再次报以最热情的感谢!
众主持：谢谢你们!
庆圣诞迎新年主持词篇八
女：亲爱的老师、同学们，大家（合）晚上好！
男：欢迎大家来到xxx幼儿园元旦联欢晚会现场，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。
女：大地共欢，万条绿绦迎新年。
男：我们激情满怀、心潮澎湃。
女：我们欢聚一堂、载歌载舞。
男：在过去的一年里，我们xxx幼儿园全体师生在学校党政的正确领导和亲切关怀下，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了巨大的突破。
女：在这里，我们谨代表全园同学真诚地说一声：敬爱的各位老师（合）你们，辛苦了。
男：这里，有我们对生活的激情。
女：这里，更有我们对未来的渴望。
男：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。
女：且待明日，春风拂面百花开。
男：在这合家团聚的冬日，我们陪您一起渡过这元旦佳节。
女：在这其乐融融的时刻，我们和您一起敲响新年的钟声。
男：今夜，我们有缘欢聚一堂，迎接元旦的曙光！
女：今夜，我们相聚在这里，这里将变成欢乐的海洋！
男：现在请允许我宣布：xxx幼儿园20xx年元旦迎新晚会现在开始结束：
女：此时此刻，我们的晚会已悄然接近尾声。
男：难忘今宵，不论天涯与海角，告别今宵，不论故友与新交。
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安幸福。
女：伴随着冬日和煦的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去！
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
女：让我们记住今天，记住今天的美好回忆。
男：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就。
女：亲爱的朋友们xxx幼儿园元旦联欢晚会（合）到此结束。
男：同学们，（合）再见！
庆圣诞迎新年主持词篇九
女：女士们、先生们
合：大家晚上好!
男：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
女：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
男：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
女：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;
合：感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
女：女士们、先生们
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
节目串词
男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的'画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
(《街舞》上场)
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……(简单介绍)
女：说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!
男：火树银花，灯火璀璨， 女：在这个激-情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听
合：《今夜爱无限》
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)
娱乐互动时间，游戏(抢凳子)
相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝 圣诞节 ，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广， 参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《super star》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……
游戏(心有灵犀)
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和 幸福 的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《 幸福 拍手歌》，分发礼物)
抽出一等奖(同上)
游戏(演技大比拼)
互动节目(朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出3位幸运者，发送礼物)
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
女：也就是今晚的特等大奖，价值2000元的数码相机将花落谁手呢?……
合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
a:满天的雪花, 是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你, 欢欣快乐的一年!
合：现在开始!
时间过得真快，转眼间又到了年底，在欢声笑语中我们提前进行了庆圣诞、迎新年联欢活动。联欢会主要分四部分进行的。
第一部分是宝们的汇报表演。他们各个精神抖擞，在全班小朋友和家长面前充分地展示了自己的才能。令我们高兴的是，孩子们真的长大了，去年还较羞涩声音象蚊子似的宝们如今变得勇敢大方了，虽然每个宝们展示的时间不长，但他们已经掌握了很好的表演技巧，相信以后他们还会表演得更加出色。
第二部分是制作画报时装。各位家长们让我们很感动，为了配合我们的活动，肯定付出了很多的辛苦，本来是妈妈们动手试试做衣服的活，爸爸们来了也就齐上阵，他们一点也不逊色，真是出乎我们的意料之外。一张报纸在手里攥一攥后打开放在肩上泡泡袖做好了，一次性纸杯剪一剪头花也有了，线穿长纸条裙子做好了......品种之多、款式之新真的让人羡慕、钦佩，我们打心眼里感谢家长们对我们工作的支持。
第三部分是时装表演秀。宝们表演时就像真模特一样非常的有风度，加上家长们的参与，使得我们的活动更加的丰富多采。每一个“露相”都显示出了宝们的自信。
第四部分是说吉祥话、互赠礼物。这是宝们最喜欢的时刻，因为可以听到小朋友的祝福还可以收到礼物。精彩的是当老师扮演的圣诞老人出现时，场内一片欢呼，尤其收到圣诞老人的礼物时脸上的笑容更是灿烂无比。
美好的时光总是那么的短暂，愿今天的联欢会给我们每个人留下一个难以忘怀的印象，在此提前祝大家圣诞快乐、新年快乐！
龙年是一个丰收吉祥年，祝大家龙年工作顺利，身体健康，每天都是开开心心的！
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庆圣诞迎新年主持词篇十
n：尊敬的各位领导、各位来宾。
合：家好！
l：刚刚过去的xx年，是我柿xxx事业求真务实、克难奋进的一年；
x：我们抢抓机遇、迎难而上，xx征收再创新高；
l：我们力实施精细管理，xx完成xx年度的各项工作目标任务。
m：沐浴着春的暖阳，我们的耕耘结出丰硕的成果，开出似锦的花团！
l：今天，我们在这里欢聚一堂，庆新春佳节，迎美好明天！让我们一起祝在座的各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家恢！
x：雄鸡方启岁，绿柳正催春。在这恢祥和的日子里，让我貌同放飞希望。
l：我们有理由相信，我柿xxx事业必将在新的一年里写下更加辉煌的篇章！
l：xx厅xx处xx处长……。
x：xx的领导和朋友们。
m：xx的领导和朋友们、xx的领导和朋友。
x：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临！
m：接下来，我们有请局党书记、局长xx致新春贺词。
l：感谢x局长！（掌声响起）我们的老同志在岗位上时劲头十足，退休之后可也没闲着，歌舞怡情、书画养性，愈发透出老当益壮的风骨来。下面请欣赏由老同志表演的合唱《祖国，您好》。
m：家掌声欢迎！
x：请欣赏艺术团xx演唱的歌曲。
l：xx，明年就是鸡年了，听说你也属鸡，
m：对呀，我特意准备了个游戏为家助兴。但是这个游戏我一个人玩没有意思。
l：那你想怎么玩？
m：是不是可以请上所有属鸡的同志上场呢？在游戏开始前，我代表属鸡的`同志们给家拜个年，祝家新春新气象，鸡年新年新心情。
m：我们这个游戏的名字叫做金鸡立。我来说说游戏规则，我们先分两组，每组四人。游戏开始后各组成员先共同站在一张报纸上，脚不可离开报纸，然后再将报纸折成一半，各组须同心协力将成员容纳在报纸的范围内（不计任何方式），成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的那队为胜。
l：游戏开始。
l：xx年，全柿xxx各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，这与xx、xx处同志们辛勤的工作是分不开的，今天，他们也为我们这场联欢会带来了精彩的节目。
x：请欣赏来自xx为我们带来的舞蹈《燃烧的火把》。
l：请欣赏由xx处xx演唱的《茶山情歌》。
l：xx年，局机关组织职工开展了“创建学习型机关，争做知识型员工”知识竞赛，今天我们将在联欢会上抽取幸运奖。
x：幸运奖分三等。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。下面有请领导为我们抽取今天的奖项。（领导名单待选）。
l：祝贺抽中幸运奖的朋友们，同时也感谢厅领导抽奖。但愿在新的一年里，幸运会伴随着在座的每一位朋友，伴随着我们的每一天。
x：没抽到的朋友，静等机会，下面还有丰厚奖品和神秘红包等着您。
x：xx年是xx质量管理年，祝愿我柿xxx事业在xx年取得开门红。
l：也祝愿家的生活在新的一年里红红火火。
x：请欣赏舞蹈《开门红》。
l：xx，我们局各个科室工作都配合的很好，你知道这是为什么吗？
l：不知道。
l：俗话说，男女搭配，干活不累。
l：难怪我们俩在一起怎么就这么累呢。
l：言归正传。接下来我们做一个游戏：游戏的名字叫双龙戏珠接力赛。
l：要求4位男士、4位女士。（人齐了）我们还是分为两队。现在我给家讲一下规则：2男、2女分为一队，1男1女为一组，每队有两组，第一组两人背部夹住气球到达第二组，把气球传给第二组，第二组夹住气球后，再返回始点，哪一组的用时最短为胜出。请家注意了，在行走过程中不能用手托球，球也不能落地，落地重来。
l：请家准备，比赛马上开始，请计时员做好准备。
l：看来家意犹未尽，要不再来一轮？请同志们踊跃参加。
x：刚才的游戏让家捧腹笑，希望家在xx年里也一直拥有这样快乐的日子。下面我给家带来一首好听的歌曲《挥动翅膀的女孩》。
m：下面请欣赏厅艺术团xx、xx带来的双簧。
m：感谢xx处的朋友的演出。
l：这个游戏是我们本场联欢会的最后一个游戏啦，请家抓住机会，踊跃参加。游戏的名字叫快乐呼啦圈。
m：我来讲讲游戏规则。请6位朋友参加，由三人一组上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的回型针，双方中的任何一方先穿够10枚回型针，就算胜利！呼啦圈掉落地上重来。
l：下面有请厅艺术团郑欢小姐为我们演唱歌曲《好运来》。
m：让我们祝愿家在新的一年里，
m：所有的希望都能如愿，
l：所有的梦想都能实现，
l：所有的等候都能出现，
x：所有的付出都能兑现。
m：今天的联欢会到此结束，感谢大家的光临。
庆圣诞迎新年主持词篇十一
(背景音乐：新闻联播，主持人出场)。
男1：中央电视台。
女1：中央电视台。
男2：这里是中......
女2：闭嘴!
男3：今天，我们在此迎来20xx级新生文艺汇演(背景音乐响起：东京攻略的插曲)。
女3：这是一次世人瞩目的盛会。
女1：这是一次承前启后，乐不思蜀，惨绝人寰的饕餮盛宴!(疯狂状)。
男1：额。。。(无语状)在此，我们要对为了此次汇演鞠躬尽瘁，死而后已的男同学们表示衷心的感谢!
男2：在此。把最后一口水留给需要的同志吧!把那瓶橙汁给我......
女2：(抢着说)在此，我们要对为了此次汇演付出了巨大努力的女同学们献上诚挚的祝福!
男3：废话怎么比湖南卫视的广告还多啊。
女3：(白男3一眼)最后，我们要对出席本次汇演的领导，老师和同学们表示最真诚的问候!
男3：额。。。这不是废话!
男1：(背景音乐响起：黑客帝国)下面，由我为大家介绍出席本次汇演的领导!他们是。。。(每个领导换一个主持人报)。
1：让我们再一次用最热烈的掌声对出席本次汇演的领导致以最真诚的感谢!
众主持：谢谢你们!(鞠躬)。
男2：祝大家年年有今日，岁岁有今朝(挠头，卖萌)。
女2：你又脑子进水啦?!(一脸鄙夷状)。
女3：你怎么能说他脑子进水了呢?
男:3：前提是，也要有脑子啊......
男1：咳。。。都是白开水，装什么优乐美。。。
男2：你们怎么能这样呢?(委屈状)。
女2：鄙视你是每个公民应尽的义务。
女3：stop!xx(女1)，把他们拖下去!!
女1：(狰狞状)(和男2，男3，女3下台)。
男1：下面......
女2：(打断)由我为大家介绍第一个节目!
男1：我虽然拥护你说话的权利，但我誓死不赞成你抢我台词(撸袖。
管，发飙状)。
(男2和男3上台拉起男1就走)男1：嘿!(惨叫离台)。
女2：(介绍节目后下台)。
男1：同学们，刚刚的节目好不好看?
女1：好看也没有了(一挥手，很吊的样子)。
男3：:xx(女1)你再这样，肯定会被砍成薯片的。
女1：(朝男3冷笑几声，撸起袖管)......
女2：你真是比李连杰还甄子丹。
男1：领导都在下面坐着呢。。。低调。。。
女1：咳。。。低调......
女3：不以风骚惊天下，就以y・d动世人。
男3：既然，领导都在，那。。。领导也要做点贡献对不?(一脸坏笑)。
男1：(众主持坏笑)鄙人听说我们敬爱的马老师最近苦练一舞蹈呢，
能否今日让我们一饱眼福?
男2：同学们，尖叫在哪里?在哪里?!
女1：欢呼在哪里?!(背景音乐响起)。
男1：大家掌声欢迎马老师隆重登场!大家欢迎!(众主持陪跳)。
女1：马老师请您留步。
男2：马老师，您知道吗?我最崇拜的人就是您了!(一脸卖萌)(众人做呕样。。。)。
女2：马老师，我们这届新生给你什么样的感觉?(卖萌。。。)。
男3:对了，马老师，您觉得大学里学习成绩和社会实践能力哪个更重要?
女3：马老师，您觉得作为新生，适应期最应该做到什么?
男1：马老师，对于这一届活力。
四射的新生，您有什么寄语呢?
女1：谢谢马老师!让我们再一次用最热烈的掌声对马老师表示感谢!
男3：刚刚的表演给不给力?
女3：同学们还想不想看?
女2：大家用最惨烈的掌声欢迎xx老师和xx老师带领他们的队伍登。
场!
(背景音乐响起，众主持退场)。
男1：采菊东篱下，悠然啃黄瓜。
女2：黄瓜在于拍，人生在于high.(拍男2的头)(男2惨叫卖萌)。
女1：high够了吗?下面有请我们的xx学长(或学姐)隆重登场!
(背景音乐要high的那种)。
男1：学长(或学姐)，你觉得上大学后干得最疯狂的一件事是。
什么?
女1：学长(或学姐)，请你用几个词来概括你的大学生活男2：学长(或学姐)。。。(卖萌)众主持：滚!
女2：嘿，学长(或学姐)，那个，我可以问一个小小的问题吗?
(装可爱)。
女2：你觉得大学最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3：最悲哀的我知道，那就是，放假了，钱还没花完。
男1：还有，没放假，钱已经花完了。
女1：导演，来一碗内牛满面,加满内,加满面。
女2：谢谢学长(或学姐)，谢谢你们!
男1：今天，我们现场来了一群帅到气壮山河的嘉宾，男生们，
用你们羡慕嫉妒恨的嘶吼;。
女1：女生们，用你们最热情的掌声欢迎他们!(众主持鬼叫)。
男3：xx(女3)，你说人与人之间怎么就这么不公平?!凭什么。
他们就这么帅呢?!诶。。。问君能有几多愁。
男1：恰似一瓶二锅头。
男2：其实。。。我还是觉得自己很帅的啦!(做扭捏卖萌样)。
女1：自恋加脑残，那可是自残哪。
男1：瞧瞧你们的这点出息!(严肃，指责)(一脸谄笑着对。
嘉宾)帅哥们，刚刚那个问题可以回答!(三个女主持两眼放光状)。
男3：咳。。。帅哥。。。那个问题我们台下私下交流。。。女1：帅哥，在地铁公司工作辛苦吗?女2：学长，我们以后要怎样才能和你们在一起工作呢?(可爱状)。
男2:学长......
男3：stop!下面的同学们都等不及啦!男1：下面有请这群帅哥为我们带来。。。
女1：尖叫呢?
(背景音乐要舒缓)。
女1：其实，大学生活就像忐忑，没有准确的歌词，却足够惊心动魄。
女2：别这么说，自从爱因斯坦发现相对论后，世界上就在没有绝对的事了。
男1：但是，至少有一点是不会变的，那就是，迎接我们的。
大学生活足够精彩。
男2：虽然。。。一个月总有那么三十几天不想去上学。。。(委屈状)。
女3：(一把拉开男2)关于我们明天的大学生活，大家不用担心。
男3：因为我们后天就知道了。
男1：闪开!你们这群妖孽!同学们，未来是属于我们的，无论前途多么地模糊，都别怕，有那么帅的学长和那么漂亮的学姐在前方等待着我们，我们还有什么怕的理由?!(背景音乐大气恢弘)。
女1：时间过得多么地快，今天的汇演马上就要结束了。
女2：我们再次感谢前来欣赏的领导，老师，同学们。
男2：对于那些表演的老师们，学长学姐们，以及亲爱的同学们，我们再次报以最热情的感谢!
众主持：谢谢你们!
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庆圣诞迎新年主持词篇十二
合：踏着新宁静的钟声，我们满怀喜悦地即将迎来生机勃勃的xx—xx。
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了六（x）中队有缘相聚的周庆典。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进月，预示着一个学期的结束。
乙：新就要到来，我们将以人文快乐为主题。
丙：让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望……。
丙：新的脸红了；
甲：新的心飞了；
乙：春的脚步近了；
丙：春的身段也婀娜了；
甲：新拉近了我们成长的距离；
乙：新染红了我们快乐的生活；
丙：新让我们截取下了四季的片段；
甲：新给了我们人生的禅想。
乙：红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
丙：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起。
乙：让我们用歌声和祝福迎接新的钟声；愿明天更加美好。
丙：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
丙：今天，我们送去我们的祝福；
甲：带着祝愿、带着嘱托；
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悦。
丙：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至！
甲：看，阳光灿烂，那是新绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新动人的旋律。
丙：这学期，我们在音乐课上学习演奏口琴，下面欢迎几位口琴小能手为我们展示他们的学习成果。请欣赏口琴演奏《我的家》和《摇篮曲》。
甲：用手中的笔，记录下脑海中最快乐，最感动，最难忘的瞬间。
乙：对明天生活的憧憬与希望……比比看，谁妙笔生花，谁让人怦然心动。
丙：下面请陈老师宣布届书香节读书活动积极分子获奖名单。
乙：当雅典奥运会创造中国经典，
丙：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
甲：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声同回忆那令人激动人心的时刻吧。请欣赏扬琴，柳琴合奏《茉莉花》。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏二胡合奏：《xxx》。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。请欣赏由一（x）班小朋友带来的舞蹈《xxx》。
甲：是中华民族孕育了我们，给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片中华的土地上吧。请听诗朗诵《xxx》。
乙：近几来，我们学校的校园文化艺术搞的如火如荼。特别是在今的三独比赛中涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。有请小歌手们为你们带来《同一首歌》。
丙：武术是一门高深的学问，有请我们的小跆拳道家杨惠宇带来一段精彩的跆拳道表演。
甲：欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏舞蹈《xxx》。
乙：用你甜美的嗓音，唱出希望，唱出快乐……请听由一（x）班小朋友带来的歌曲《xxx》。
主持人a:尊敬的各位来宾，各位家长主持人b:亲爱的小朋友们.合：大家下午好！
主持人a:当辞旧的钟声在大地回荡，一个崭新的春天，已经向我们走来。
主持人b:她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人c:我们的大美之田，今天是如此美丽，岩城少年的心，早已驻满春天的芳华。
主持人d:在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向大家道一声合：新年好！
合：新春快乐！万事如意！
主持人b:好，那我就对下联，迎新春豪情满怀谱新篇，怎么样！
主持人a：不错，但是缺个横批啊，你们俩来出一个横批吧...主持人cd：辞旧迎新。
主持人a：好，今天，我们在这里一起辞旧迎新，今天的演出也得到了es国际贸易有限公司的大力支持，为今天的小演员带来了一份礼物。
主持人c:今天我们的演出还要感谢小天鹅舞蹈培训机构、琴韵古筝培训中心主持人d:娴雅艺术中心、宽锐广告的大力支持，谢谢。
合：现在开始。主持人a:让我们一起“18起航话统梦想”。
主持人b:首先，有请……（主持人下）。
结束语：
合：新年快乐，身体健康，心想事成，万事如意!
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庆圣诞迎新年主持词篇十三
出席今天活动的评委有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
（三）领导讲话；
（四）朱校长讲话，并宣布“红领巾，话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕；
（五）“朗诵”比赛；
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）。
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人……今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好！合说：江东小学“红领巾，话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一（1）班：《假如》。
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二（1）班：《一株紫丁香》《假如》。
二（2）班：《追月》。
穿越时空的隧道，我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。
三（1）班：《唱响中国梦》。
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。
三（2）班：《我的中国梦》。
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。
四（1）班：《我的祖国》。
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《我的祖国》。
五（1）班：《像父辈一样》。
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六（1）班：《小学毕业歌朗诵》。
一（1）班：《感恩的心》。
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二（1）班：《我骄傲，我是中国人》。
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人，炎黄子孙，龙的.传人；
我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿；
因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏江东中心小学二（1）班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
三（1）班：《飞进新年大门》。
四（1）班：《新年，你好》汪国真。
五（1）班：《我们的中国梦》。
爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五（1）班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。
六（1）班：《中华少年》。
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
生：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌！曹：江东小学20xx年诗文朗诵到此结束！
合：祝大家新年快乐，幸福健康！工作顺利，学习进步！
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见。
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