总结工作心得，发现提升自己职业素养的突破口。如何用恰当的措辞写一封道歉信？虽然每个人的总结方式和风格有所不同，但总结范文对于我们的写作仍有很大的帮助。
论文脚注示例论文篇一
一、参考文献的类型。
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：
m——专著c——论文集n——报纸文章。
j——期刊文章d——学位论文r——报告。
对于不属于上述的文献类型，采用字母“z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
论文脚注示例论文篇二
摘要：
我国的咨询行业发展迅猛，1999年我国工商注册的有咨询业务的公司大已多达13万家，他们为企业提供各种各样的咨询服务。但从总体上看，我国咨询业尚处于初级阶段，在薪酬上面还存在着不少的问题。本文在深入分析咨询业内涵的基础之上，进而分析我国咨询业存在的薪酬问题，并提出相应的解决措施，为我国咨询业的进一步良好发展提供参考。
关键字：
咨询现状薪酬合理的薪酬。
只要人力是资源，只要资源的价值需要用货币来表示，企业及任何组织的薪酬制度的设计和完善就注定是人力资源管理提升的一个重要方面。随着市场经济、商品社会的不断发展，咨询企业的行业地位日渐提高，而薪酬管理和薪酬体系就成为了咨询企业的重要问题，下面笔者通过自身了解并结合所学，从以下五个方面进行说明：
一、当今咨询行业现状。
咨询业是市场经济的产物，市场经济的完善与发展必然带来咨询行业的发展，随着知识经济时代的到来，人们认识到了信息和知识的重要性，产生了更多的咨询需求，咨询业的社会地位有了相应的提高。管理咨询在中国兴起，并呈现出广阔的发展前景。
经过10余年的培育和发展，我国管理咨询市场不断扩大。而近几年来管理咨询业更经历了高速成长和扩张的黄金时期。20022003年，管理咨询公司新增客户数量以每年超过10%的速度递增，至20xx年已有499%的上市公司接受过管理咨询服务。随着市场的扩大，我国管理咨询公司的数量也呈急剧增长之势。
因为咨询行业的高速发展，所以建立一套对内具有公平性，对外具有竞争力的薪酬体系，是目前我国很多咨询公司的当务之急。
薪酬机制分析与设计是现代企业管理的重要环节，它关系到员工的切身利益和企业的发展前景。薪酬机制分析与设计在咨询行业还是一个新的课题。
二、薪酬机制分析与设计的原则和思路。
中国咨询行业发展历史不长，但竞争已经相当激烈，人才的竞争已经成为企业一种重要的竞争手段，如何培养人才并留住人才是企业的重要课题。有些企业一味地增加工资，或不断增加业务收入提成并希望以此留住人才，但这些方式能否作为公司的长期管理手段呢实际上，薪酬机制分析与设计不能单纯考虑一个方面的问题，需要全面长远的眼光。一般来说，薪酬机制分析与设计需要遵循以下几个原则：
1、企业发展战略导向原则。强调薪酬机制分析与设计要从企业发展战略高度进行分析，制定薪酬政策和制度必须体现企业发展战略要求。要激发有助于企业发展战略因素的成长和提高，遏制、消退和淘汰企业发展战略的不利因素。企业在设计薪酬时，要客观分析哪些因素重要，哪些因素次重要，哪些因素无足轻重，并根据科学的参照标准，给予这些因素一定的权重，以此作为薪酬标准的依据。
2、激励作用原则。强调薪酬机制分析与设计要充分考虑薪酬所带来的激励作用，包括实质性激励和精神性激励。实质性激励主要是指能产生明显效果的激励方式，比如增加提成比例或者增加奖金等精神性激励主要是指根据员工工作性质，以一定方式体现的带有象征性的激励，比如对拥有某些资格的人给予一定补贴。设计薪酬还必须分析企业薪酬与激励效果之间投入产出比例关系，使薪酬设计获得最大的激励效果。要短期激励和长期激励相结合，不断满足员工生存和发展的需要，吸引更多高级人才。
3、建立以市场和业绩为导向的薪酬管理机制。企业设计薪酬时，要参照人力资源市场价位，设为首页引入人力资源市场价格机制，重点向关键岗位和关键人才倾斜。降低与市场价位接近且操作简单岗位的增加酬薪幅度，适当拉大岗位间工资差别。同时既要体现员工劳动价值又要考虑企业成本支出。企业在设计薪酬时，需要处理好人力资源管理与企业发展战略、企业发展与员工发展以及员工创造与员工待遇之间的三个矛盾。4、平外部竞争性和内部协调性的原则。外部竞争性强调企业在设计薪酬时必须考虑到同行业薪酬市场的薪酬水平和竞争对手的薪酬水平，企业薪酬设计与同行业的同类人才相比具有一致性。保证企业的薪酬水平在市场上具有一定的竞争力，能充分地吸引和留住企业发展所需的战略、关键性人才。内部协调性强调企业在设计薪酬时要协调好几个关系：一是横向协调关系，即企业所有员工之间的薪酬标准、尺度应该是一致的二是纵向协调关系，即企业设计薪酬时必须考虑到历史的延续性，一般情况下，一个员工过去、现在乃至将来收入标准体系应该基本上是一致并有所增长的，过去现在将来能协调一致。工资有一个刚性问题，员工工资水平在正常情况下只能涨，不能跌，否则会引起员工很大的不满。
三、薪酬定位的基本过程：
4、确定薪酬定位：通过对以上因素的通盘考虑，最后确定企业的薪酬定位。
需要指出的一点是，薪酬定位作为薪酬体系设计过程中的一个关键环节，在决策的过程中需要遵循一定的方法和规律，有其科学性的一面，同时我们还需要看到，在这个决策过程中，同样也存在着许多需要靠丰富的经验进行主观判断的地方，所以我们说，薪酬定位和企业管理实践过中的其他工作一样，是科学和艺术的结合。它要求薪酬体系设计人员不但要了解薪酬体系设计的过程和原理，同时也需要对企业运营管理的细微之处有着切身的体会和深刻的理解，能够在关键之处对分寸拿捏得当。这也是为什么有些薪酬体系看起来很科学很合理，但使用的时候存在很多问题的主要原因之一。
四、如何设计薪酬制度。
设计薪酬分配制度主要抓住三个环节：
1、合理界定企业所需岗位及岗位职责。根据行业特点，咨询行业岗位一般可以分为三类：一是管理岗位，主要是董事会和总经理管理班子二是业务技术部门，包括市场开拓、业务操作、技术审核等环节三是后勤部门，职教网包括人事、财务、后勤、档案管理等等。根据公司业务需要，对三类岗位及其中相关工种，特别是对于管理层和后勤部门，需要进行严格的职责界定，规定必须承担的工作，有所为，有所不为。
2、根据岗位差别设计管理层和后勤部门的薪酬制度。根据薪酬设计原则，考虑到不同类型岗位的特点，为不同类型的岗位设计不同的薪酬激励模式，建立企业的分层分类薪酬体系，主要包括年薪制薪酬体系、绩效薪酬体系、等级薪酬体系等。
设计管理层薪酬制度，一般可采用年薪制薪酬体系。主要从全公司总体效益角度来核定业绩，并参照分管部门的业务收入情况，确定年薪和其他收益。总体收益水平可以参考公司全年总收入和总利润，按照一定的比例确定总的薪酬，再根据贡献大小分配。当然年薪的确定是基于一定任务和工作量为前提的。
对于后勤部门的考核主要集中在工作职责的到位情况，以及与业务技术部门的服务和配合情况。按照职能到位情况，可以分为几个档次，确定薪酬标准。建立以岗位工资为主的工资体系，明确岗位职责和技能要求，实行以岗定薪，岗变薪变，其薪酬基于岗位和技能的薪酬模式，采用等级薪酬体系等。后勤部门各类人员贡献形式不一样，需要设置不同的分配权重。
3、重点设计业务技术部门的薪酬制度。设计业务技术部门的薪酬制度，是薪酬设计的核心，它关系到企业经济利益和发展后劲。咨询行业业务技术部门及人员一般基于直接工作业绩的薪酬模式，采用直接业绩薪酬体系。业务技术部门的薪酬设计主要可以采用底薪+提成的模式。底薪的确定按照岗位不同而不同，底薪的确定按照职位或所承担的责任来承担，按照部门经理、副经理、项目经理等一定系列差别来设置底薪，职责多的底薪高，职责少的底薪低。具体可以参照后勤部门及人员的基本工资、岗位津贴、特殊津贴的构成方式确定底薪。底薪+提成制，按照具体情况又分为三种类型：一是高底薪，低提成。以高于同行的平均底薪，以低于同行业之间的提成发放奖励，该制度容易留住具有忠诚度的业务技术人员，也容易稳定一些能力相当的人才。但容易带来员工懈怠情绪二是低底薪，高提成。以低于同行的平均底薪为标准，以高于同行业的平均提成发放奖励，这种薪酬制度对于一些能力很棒、经验很足的人员有一定的吸引力，但往往造成两种极端，能力强的人收入可观，能力弱的人基本生活保障都可能成问题三是中底薪，中提成，鉴于以上两种薪酬制度的利弊，更多企业采取了折中办法。
以同行的平均底薪为标准，以同行的平均提成发放提成。员工会考虑在这样的企业长期发展，比上不足比下有余。加入收藏目前，大部分企业更倾向于这种薪酬发放方式。
除了传统底薪+提成的模式外，薪酬制度还有其他新的模式，主要是分解任务量薪酬制、达标高薪制和阶段考评薪酬制三类。
分解任务量薪酬制，是按照员工完成的工作量，对比平均工作量，确定员工应得薪酬。
达标高薪制是一个达到一定业务标准才能实现的高工资制度。
阶段考评薪酬制借鉴底薪+提成制度，常规按月发薪酬，但采取季度总结考核的方式。每月发放薪酬的时候，提成不完全发放，譬如提成只发放3%，剩下的5%要到三个月后，按照总业绩是否达标进行综合考评，然后再发放三个月的累计提成薪酬。
无论哪种薪水制度，留住人才并且让企业可持续发展才是最终目的，对于一个企业来说，绝对没有给业务人员发高了薪水或者发低薪水了一说，只有发对了薪水或没有发对薪水之分。
五、需要特别关注几个问题。
薪酬设计是关乎公司前途的综合性系统工程，涉及到方方面面的均问题，因此需要特别关注几个问题：
1、业绩的考核要与回款率挂钩。要求业务技术人员不仅能够做项目，还要能够谈项目，并保证项目的回款，要充分顾及风险控制因素，将部分奖励额延后发放。
2、要提倡全面薪酬的概念。除了现金收入之外，要强调企业的非现金收入，特别要强调，良好宽松的工作环境、和谐的企业文化、较多的培训机会以及生活成本降低等等都是薪酬的具体表现形式，不宜仅仅局限于现金薪酬。
3、薪酬制度的设计要客观明了，便于操作。过于复杂和过于简单的薪酬制度都会降低薪酬的激励作用。
4、要充分考虑整个团队的协作，充分发挥员工参与管理的积极性，在加强激励效果的同时，注意稳定核心员工队伍。
5、要适当给部门负责人一定的权限可在项目正常提成中预留少部分作为部门奖励由部门决定分配方案。项目负责人可以在基本符合规定比例的前提下，制定该项目的分配方案。
6、在薪酬设计中应当力求避免有些不恰当的做法，主要包括：
4管理层薪酬远远高于基层员工。企业的业务骨干与管理层的关系必然疏远甚至僵化，员工情绪低落，影响了整个公司生机和活力。
六、结语。
当然，在薪酬设计的过程中，我们最好还应该考虑根据公司绩效管理制度制定绩效工资部分。针对咨询行业的特殊性，可以考虑采用以经济增加值economicvalueadded，eva为导向的目标责任制绩效管理，将绩效工资和提成进行分离，在这笔者就不一一唠叨了。总之，咨询行业现在高速发展阶段，咨询公司关注的是市场的开发、产品的开发以及创新。所以咨询公司对灵活性的需要是很强的，薪酬管理上也注意分权，通常的做法就是让员工参与设计薪酬增加薪酬的透明度。但在与竞争对手相比较的时候，咨询公司往往没有什么竞争的优势，所以咨询公司要采用市场的追随政策，力图与竞争对手的水平保持一致。出于对成本的考虑，不想因为增加薪酬水平而增加产品的成本，也不想在劳动力市场上输给竞争对手而达不到足够数量的员工，这就要求咨询公司做好市场的薪酬调查，确切掌握市场薪酬水平，制定出更合理的薪酬体系。
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论文脚注示例论文篇三
但如果是按插入顺序排序(国内的绝大部分杂志和国外的许多杂志都是这样的)，则文章如有改动，参考文献的增删和重新排序的工作就会变得很烦琐，而且容易出错。
所以，参考文献是我们写论文时不容忽视的一个环节。
方法如下(以word为例)：
1.光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”。
2.对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”。
3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。
4.确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。
5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变)，再在它后面输入所插入的参考文献。
6.对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的`地方，可以继续写文章了。
7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”(word已经自动为你排序了)，继续输入所要插入的参考文献。
8.所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(页面视图里才能看到)，如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。
这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。
论文脚注示例论文篇四
前几年，我们家搬进了现在的新房子。
刚搬完家的时候，叔叔阿姨们就给我们家送来了好几盆花和几株树。
门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了各式各样的花草树木。
我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。
”用处多着呢。
人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。
决定做几个小实验来证明这个问题，来解除我心中疑虑!
星期天，我从宠物店里买来两只老鼠。
这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。
它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛一直瞪着我。
我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再把鱼缸封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。
我仔细地观察着，只见小老鼠沿着鱼缸壁，绕着缸底快速地向前窜。
咦，小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到彻底没劲了，奄奄一息的样子。
这时，我把包鱼缸的`塑料拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，把它搬进四盆枝繁叶茂的植物中。
然后再一次盖上那些塑料。
我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜，过了好久也没有看到它要咽气的样子。
这个实验真的证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。
我来到我们老家附近一个工厂。
那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。
我感到十分难受。
然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。
呼吸着新鲜空气，人也舒服很多。
这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
所以这两个实验足以证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。
这其中到底有多大的科学道理呢?带着好奇我跑到图书馆去查阅了许多的有关科技的书籍，还上网查询，总结出了以下几点：1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。
如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0。
75千克，呼出二氧化碳0。
9千克。
2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。
这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。
3、有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。
所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。
因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。
相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。
植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。
在此，我呼吁全社会的人们不要再砍伐树木，不要再糟蹋绿色植物了，让植物成为我们最好的朋友!让我们永远生活在绿色植物当中，享受它释放氧气所带给我们的新生活!
论文脚注示例论文篇五
师者，所以传道授业解惑也，教学的定位，并不能仅局限于三尺讲台。课后的继续学习与实践，也是“兴趣教学法”的重要内容。一名优秀的语文教师，应当认真寻找课堂与课后的结合点，带领学生感受自然，尝试实践，实现知行合一。比如讲完《望庐山瀑布》，便可在周末组织学生郊游，看一看真正的瀑布，讲完《农业的变化真大》，完全可以带学生去感受一下新农村的风貌。通过躬身实践，学生就会切实体会到所学知识的意义，进而萌发更大的学习兴趣和热情。总之，从教学实践来看，兴趣教学法可以充分调动师生两方面积极性，使教师善教、学生乐学。在小学语文教学中推行兴趣教学法，既是时代的要求，更是遵循“以人为本”教育理念的必须。
论文脚注示例论文篇六
欣赏美术与进行美术都是创造的过程，整个美术欣赏过程是对欣赏者创造能力培养的一个经历路程。在美术欣赏过程中，欣赏者面对作品时，会产生各种形象特征明显的视觉感受，所以自然而然的就会使欣赏者产生种种有关于各种事物或场景等的联系与想象，从而使欣赏者在自己的这种想象与关联之中产生作品的共鸣感。而这种共鸣感则是来自于欣赏者通过对艺术者所创造出的艺术作品的感受、想象、深入体验和理解等一系列的视觉性思维活动。
一、美术欣赏课的概念。
所谓欣赏，作为欣赏者来说，一幅作品表现形式往往在画面上具有生动性，某一方面上容易触动观者记忆当中的某些形象画面，且作品往往来源于从生活，能够反映人们生活的真实写照，满足人们从某一感情程度上的内心情感。因为艺术形式的不同，所以对人的影响也是多方面的，从某种意义上来说，如果没有艺术欣赏，就不会有艺术教育。艺术教育作为我们的基础教育课程，是促进学生全面发展、提高学生审美的一个重要途径，也是培养个性，发展智力的方式。
二、中学美术教育的特点。
美术教育是一门发展审美能力和陶冶情操的技术性学科。在美术教育进程中，情感投入是必要的环节。情感投入，一方面是教师能够把所讲述内容的情感倾注于美术课堂之中，另一方面能够引导学生学会去欣赏、体会美术作品的精神和情感。在美术课教室里,教师可以选择一些课程资源,比如剪纸或泥塑，剪纸或泥塑相对而言艺术感染力浓厚，比较浅显易懂，更容易激发学生的学习兴趣，学生的自发性学习的成效会更好，从而达到事半功倍的效果。同时也可以加入课堂户外教学，让学生体验和感受大自然的艺术魅力。在这种多样化教学中，可以丰富教学内容，同时形成一种与时俱进的创新型美术教学。
三、美术欣赏课在中学教育中的意义。
通过教学实习，笔者发现学生对美术欣赏课重视程度不够，并且兴趣不高，甚至感到美术欣赏课是在耽误时间。因此，我们应该在教育上摒弃传统的教学模式，探究新方法，让学生真正明白在中学教育中开设美术欣赏课的意义所在。
（一）提高学生的素质教育。
随着国家对教育教学改革的不断深化，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才已成为教育教学的目标所在。美术欣赏课在素质教育体系中也起到了至关重要的作用。美术欣赏课，不仅可以提高艺术类学生的兴趣，也可以使学生能够更好的理解和认识美术作品，提高对美术作品的鉴赏和欣赏能力。
（二）提升学生的审美能力。
众所周知，在当今这样一个五彩斑斓的社会生活中，处处都有美的存在，也处处存在着欣赏美的人。欣赏是一种审美能力，欣赏优秀的美术作品，往往能引起人们内心情感的共鸣。我们在教学过程中可以运用直观的教学用具、模型、范画、多媒体、幻灯片等，帮助学生培养感知艺术美的能力，提升学生对艺术作品的审美能力。
（三）培养学生的艺术素养。
从一定意义上说，美术欣赏与美术教育是相辅相成的。美术通过作用于人的情感，从而改变人的思想，进而影响社会。美术教育可以培养性格,启迪智慧,促进学生的全面发展。
（四）促进学生的身心成长。
《美术课程标准》中指出“人的全面发展是人类努力追求的教育理想，美术课程不仅作为美育的一个重要门类促进这一理想的实现，而且，美术课程本身就包含情感与理性的因素、脑力与体力的因素，所以在促进人的全面发展方面，其作用是独特的。”[1]（p89）。如学生可以把自己的想象力运用在美术课上，利用可循环再造的废物等拼贴画或制作自己喜欢的作品，从而丰富了课堂生活，促使学生体验到美术活动的乐趣，学会了如何通过艺术的方式来表达自己的感受和想法。
（五）开阔学生的眼界和扩大知识领域。
人类生活的世界是广阔无垠和无比丰富的，对于每一幅美术作品来说，内容也是丰富多彩的，不管是从历史背景、创作理念还是其他方面来讲，每一幅画都有不同的故事和感受。欣赏任何一幅美术作品，都可以让我们接触到一些平时涉及不到的领域，同时可以陶冶学生的情操，对学生正确认识真善美和提高精神境界有极大的促进作用。
（六）与各学科之间相辅相成。
看似独立的美术欣赏课，实际上是一门多样性的科目，它与其他很多学科都有着密切联系。诸如欣赏一幅历史题材的绘画作品，从中不仅可以看到色彩、构图等方面的运用，还能从中认识到画面故事当中的历史背景、政治因素等。在欣赏过程中需要一个人充分发挥自己各方面的智力因素，如观察能力、逻辑思维能力、想象力等以及非智力因素当中的思想、情感、道德素养、兴趣爱好、意志、性格、毅力、信心等。所以说，美术与各学科之间是相辅相成、互相作用联系的。
结语。
美术欣赏课是提开云KY官方登录入口 学生整体素质的宝贵资源，是完善素质教育的重要环节。通过美术欣赏课可以使学生产生情感上的共鸣，培养学生对生活和自然环境的热爱，激发学生的创造力，提高学生的综合知识素养，让学生能通过微妙和温柔的情感表达出具体的艺术作品，使他们形成正确的审美观念，从而帮助学生更好的成长。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部.美术课程标准[m].北京:北京师范大学出版社,2011.
[2]万庆华.中国当代文艺理论探索书系—艺术欣赏[m].山东:山东美术出版社,2012.
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论文脚注示例论文篇七
注册会计师行业对经济发展具有无可替代的重要作用，它的发展日益受到了政府和社会各界的关注和重视。近年来，美国安然公司和我国银广厦等审计失败事件，引发了社会公众对注册会计师行业的不信任，对现有的注册会计师行业监管提出了质疑，我国的注册会计师行业监管面临着如何发展的紧迫课题。本文尝试研究注册会计师行业监管面临的问题及其解决方法，提出对我国注册会计师行业监管的建议，为注册会计师行业监管工作提供一些参考。
本文共包括四个部分：
第一部分，介绍了注册会计师行业监管的定义，分析了对注册会计师行业进行监管的必要性，并重点对注册会计师行业三种基本监管模式进行了比较。
第二部分，介绍了我国注册会计师行业监管现状和存在的问题，指出监管模式的选择是当前我国注册会计师行业发展面临的一个重要问题。
第三部分，在选择我国注册会计师行业监管模式之前，分析了英、美等典型国家注册会计师行业监管模式，并从中获得了一些启示，即模式的选择取决于该国的历史文化、市场经济理念等多种因素。
第四部分，提出我国现阶段注册会计师行业的监管模式应是以行业自律为主、行业自律管理与政府适度监管相结合的模式，在本文的最后还针对我国注册会计师行业监管存在的问题提出了一些具体措施和建议。
关键词:注册会计师行业监管监管模式自律监管政府监管独立监管。
养老金会计的国际比较与启示。
随着社会的不断发展与进步，人口的老龄化问题日益严重，我国已进入老龄化社会，这使得如何完善养老保险体制成为政府、企业和个人等多方关注的焦点。但现阶段我国国内对企业养老金会计的研究多还停留在对发达国家及其企业的养老金会计处理的介绍阶段，缺乏理论与实务资料。
本文旨在通过对发达国家养老金会计的介绍，及同我国的对比研究，对我国养老金会计改革与发展带来一点启示。
全篇共包括三部分内容：
第一部分，养老金会计理论框架及特点。通过对养老金的基本类型、养老金会计的基本原理及特点、相关原则的介绍，力求对养老金会计的概念有个宏观的把握。
第二部分，养老金会计的国际比较。引入美国模式和瑞典模式，并与我国的养老金会计进行分析比照。
第三部分，对改革我国养老金会计的思考。在介绍改革的大背景环境的基础上，从几个不同方面阐述对我国养老金会计改革的一点个人看法。
笔者力求跟踪国际上关于养老金会计研究的最新成果，选择经济最发达和制度最先进的西方国家为例，并尽量从近几年来国内外养老金会计的变革和发展入手，结合我国国情，以期给出较新颖、完整和有时代感的观点和设想。
关键词：养老金会计确定给付型确定缴费型名义账户制。
论文脚注示例论文篇八
我国上市公司经过多年的发展，已成为我国市场经济中的重要组成部分。但是近年来，随着我国市场经济的不断深化和证券市场的发展，我国上市公司会计造假、违规事件屡禁不止。上市公司会计监管问题已引起社会各界的广泛关注。会计舞弊案的发生，使我们认识到加强对上市公司会计监管的.重要性，同时又对如何在制度上、技术上不断完善对上市公司的会计监管，构筑一个适合中国国情的会计监管模式提出了要求。
本文采用规范研究的方法从会计监管的相关概念入手，通过对中外会计监管模式进行对比，以及对我国上市公司会计监管现状分析，指出我国会计监管存在的问题，试图构建符合我国国情的上市公司会计监管模式，并提出有益于完善我国上市公司会计监管的几点建议。本文共分为四部分：
第一部分，上市公司会计监管基本理论。本部分首先介绍了一些学者对监管以及会计监管的解释，并在此基础上，借鉴、参照学者们的观点，对上市公司会计监管下了定义。然后运用经济学理论对会计监管的必要性进行解释。
第二部分，上市公司会计监管的国际比较及启示。本部分主要是以两个典型国家会计监管模式为例对国外会计监管模式进行分析，以及指出在行业自律和政府监管两方面对我国会计监管的启示。
第三部分，我国上市公司会计监管的现状与问题。本部分对我国上市公司现行会计监管体系的各组成部分：主体、客体、目标、手段的现状进行逐一分析，并指出政府监管方面、注册会计师自律监管方面、上市公司自我监管方面、法律监管方面所面临的问题。
第四部分，我国上市公司会计监管体系的构建。结合我国上市公司会计监管存在的问题，本部分提出了上市公司会计监管应该遵循的原则，并提出了具体的监管体系构建方案。最后结合我国国情，提出几点有益的建议。
关键词：上市公司，国际比较，会计监管体系，政府会计监管。
论文脚注示例论文篇九
在本次论文写作完成过程中，得到了很多导师同学的帮助，我深受感动。在论文搁笔之前，借此机会，表达我最诚挚的谢意。
首先，我要感谢沈阳大学为我提供了这次宝贵的学习机会。学校老师们严肃的科学态度、严谨的治学精神、诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力，给我留下了难以忘怀的印记，老师们教给我的不仅是知识，更多的是为学之道，为人之善，为事之真。
在
开题报告。
以及论文写作的过程中，我得到了金永利教授的悉心指导，从论文的选题到最终完成，金永利教授都倾注了大量的时间和精力，极其耐心地为我一遍遍讲解论文的组织及编写，及时指导我解决所遇到的难题，无微不至的关怀与指导是论文得以顺利完成的重要保证。在此，谨向尊敬的金永利教授致以最真挚的感谢和最久远的祝福。
我还要感谢工商管理学院每一位教师的帮助，使我在完成论文的过程中，又进一步的丰富了自己，同时，也丰富了我的教育实践。
因此，此时此刻，我内心充满了感激之情，我想，这份论文，不仅仅有我的汗水，有我的思考，更凝结着金永利教授和沈阳大学工商管理学院每一位教师对学生的一份关爱。如果说这份论文是我学历和学识的证明，还不如说它是报答每一位老师的一份礼物。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,“吾生也有涯，而知也无涯”,在今后的学习、工作中，我会谨记教诲，争取取得更好的成绩!致谢==经过将近一年的酝酿、思考、整理和写作，论文终于完稿。
在此要感谢我研究生阶段的指导老师，老师在我论文前期的选题和准备阶段给予了有力的指导，并对于我选择在线教育这样一个研究领域给予了极大的支持和鼓励。同时在我论文中后期的写作过程中积极耐心的进行指导，并提出建议，以积极向上的心态鼓励我努力完成了论文。
同时，也要感谢在研究生阶段传授我们知识、启发我们思维、幵阔我们思维的各位任课老师，是你们的无私奉献帮助我们在研究生阶段不断的学习，不断的进步。感谢各位答辩委员会的答辩专家，感谢您再百忙之中给予我批评和指导，督促我日后不断进步。
另外，还要衷心的感谢各位向;ut同学，因为有你们的一路陪伴，研究生的生活才变得更为美好。
最后我要感谢我的家人对我默畎的支持和鼓励，感谢你们在我求学路上的支持和关怀，你们的鼓励是我不断i行的强大动力!
研究生生活即将结束，毕业在即，由衷感谢我的导师尚慧芳老师，感谢她在研究生期间对我的关怀和指导，同时我的导师也让我记住，不管在任何时候，你所认真对待的每一件事情必将在将来的某一时刻对你有所帮助，我牢牢记住导师的这句话，才使我的。
能够顺利完成。
感谢温全平老师在导师尚慧芳老师出国期间给予我的帮助，同时感谢所有艺术学院曾经给与我帮助和指导的所有老师们，是你们让我在这三年的学习生活中不断进步，不断走向成熟。
感谢工商管理学院所有的研究生同学，是你们的帮助让我能拥有一个美好并值得怀念的研究生生活!
短短两年半的mba学习接近尾声，遥想刚入校门时对知识的渴望和重新踏入校园的激动，此时的我则是不断在反思和践行所学、所得、所悟，仔细回想是不是都在实践中践行了，践行的效果又如何?如何将理论和实际相结合?尤其是行动学习的理论与实践，这一新型的、领先的mba理念的指导下，我将所学即所用发挥到了极致。通过近一年的论文构想和写作，将行动学习的优秀成果转化为理论研究，将行动学习中的精华沉淀下来。在写作过程中，从开题报告到文献研究，再到具体论证和对策研究，将这两年半的所学都融入在这篇源于实际论文中。期间，多次优化论文结构，多次深化论文层次，以便通俗易懂。在过去的两年中，无论是学习上还是论文写作上，均得到了诸多老师和同学的无私帮助，衷心感谢你们的帮助，让我在学习的道路上不断前行。
首先，本人要感谢的是我的导师陈万思副教授。其实早在行动学习实践阶段，陈老师已然是我的指导老师，她孜孜不倦的教诲，诲人不倦的师德让我受益匪浅。论文阶段，她不断地从论文的选题、构思、结构、理论原理、案例支撑、写作方法、资料提供和论文数据处理等方面进行细致入微的指导，并在科研项目最忙的时期，抽出宝贵的时间来对本论文的反复修改予以悉心指导。不仅如此，陈老师作为人力资源管理课程的老师，完整的诊释了人力资源管理的理论和框架，并在原有基础上，提出了自己对中国人力资源管理的看法，见解独到犀利，让我对人力资源管理、心理学、组织行为学等产生了浓厚的学习兴趣并用于实践。千言万语，也涵盖不了我对陈老师的敬仰之情，陈老师，谢谢您!
其次，感谢各课程的任课老师，在短短两年半的学习中，是你们让我系统学习、开阔眼界、学以致用，这些必将成为我成长的基石，让我更好的服务于企业，服务于四个现代化的建设事业。
再次，感谢班主任陈蕾老师，在您不厌其烦的监督、帮助与引导，使得本人和整个班级同学的学业能顺利完成，在此，我衷心的说一声，陈老师，您辛苦了!
从次，感谢单位的各级领导和同事，是您的鼓励、宽容、担当，才使得我的mba学业如此顺利。感谢所有参与胜任力模型构建项目的领导、朋友和同事们，是你们的宽容理解、积极配合和及时反馈才使得胜任力模型的构建和实践取得成功。
感谢我的家人，谢谢你们给我鼓励和支持，你们的默默奉献成就了我的学业，让我不断前景。你们的辛苦，我铭记在心。今后的日子，我会以实际行动来爱你们，给你们一个幸福的未来，让你们不在为我操劳。
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论文脚注示例论文篇十
采用内容分析法建立相应的类目表，对参考文献的数量、类型、时效、质量、著录规范等情况进行统计处理，分析参考文献引用现状，发现存在问题，提出改善措施，提高学生规范引用参考文献能力，从而提高毕业论文的学术水平和质量。
三、研究结果。
1.参考文献的数量。
参考文献的数量既反映学生在进行毕业论文研究时信息检索能力，也反映学术动向和理论来源的基本线索。
从图1可以看出，教育技术专业毕业论文文后参考文献引用数量，虽然各届数据略有变化，但变化幅度不大，40%多的论文的参考文献为5~8篇，约40%的论文参考文献为9~12篇，12篇以上的仅为12%，篇均参考文献引用数量为9篇。
2.参考文献的类型。
在本次统计中，根据我国发布gb7714?87《文后参考文献著录规则》[3]中参考文献的类型，分为著作、期刊、论文集、报纸、标准、电子文献、学术论文、报告和未定义类型文件进行统计，其分布见表1。
从表1的比例，可以发现期刊占58%，成为教育技术专业学生完成毕业论文的主要参考文献的来源;著作占32%，为第二大研究资料来源。
论文脚注示例论文篇十一
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
一份完整的。
毕业论文。
(设计)一般应该包括下列内容：(一)封面(二)目录(三)中、英文摘要及关键词(四)正文(五)参考文献(六)致谢(七)附录现分述如下：
(一)封面封面应包括题目、学生姓名与专业班级、指导教师姓名、(设论文计)完成时间等内容。题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业论文(设计)的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。
(二)目录毕业论文(设计)必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者思路。目录格式是论文的结构层次，反映作者的逻辑思维能力，所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页，工程设计、研究类毕业论文(设计)的目录，以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧顶格注上页码。
(三)中、英文摘要及关键词摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业论文(设计)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。摘要中对作者所做工作的评价应客观，不要使用带有渲染、夸张作用的词藻。中文摘要以350字为宜，置于前页。外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。关键词(也叫主题词)，是反映毕业论文(设计)内容主题的词或词组，一般3～5个。中、英文关键词放在相应摘要之后，关键词之间用逗号分开。
(四)正文正文包括绪论、本论、结论、参考文献和致谢。
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论文脚注示例论文篇十二
一、名声赫赫的丁肇中教授在回答提问时居然一问三不知，令人大感意外。其实这正说明了一位大科学家在许多领域的知之不深或不知，才成就了他某一领域的“知”，而且知得比任何人都多。有所不知方能有所知，这才是我们的取舍之道。
二、1.人生短暂，韶华易逝，我们不能在一生中穷尽所有领域，只有将有限的时间和精力投入某一领域，才能有所收获，有所突破。
2、学海无涯，知识爆炸，穷毕生精力也不能尽其万一，我们只能在浩瀚无边不断更新的知识宝库中汲取有限的极小的一部分。
当然，这并不意味着否定广泛吸取，博而后专，由于知识之间的互相联系和融通，多学总能获益。但无主攻方向的学习只会徒耗精力，虚掷年华。
三、1.选择时审时度势，找准方向。
2、求索时心无旁骛，直捣黄龙。
四、求学如登山，那徜徉山麓花海的人只能于山谷盘桓，只有一心攀登的人才能尽览极顶风光。有所为有所不为，有所取有所不取，有所知有所不知，才是我们的为学之道。
应顺应环境的变化。
一、狮子的到来，使将其视作朋友的狼安于逸乐，不能捕捉到跑得更快的羚羊而终于饿死。不能顺应环境的变化终将被淘汰，动物如此，人类亦然。
二、1.只有顺应环境的变化，才能生存。
2、只有顺应环境的变化，才能发展。
三、1.顺应环境的变化需要有敏锐的目光。
2、顺应环境的变化需要有正确的行动。
四、星移斗转，世事沧桑，变化是绝对的，不变是相对的，让我们在变化面前认清它，顺应它，进而把握它，成为它的主宰者，决不做那点糊涂可悲的狼。
论文脚注示例论文篇十三
1．光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”——“脚注和尾注”。
（已搜索，无重复）。
2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”（对论文而言）。
3．如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。
4．确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。
5．将文章最后的上标“1”的格式改成正常（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变），再在它后面输入所插入的参考文献（格式按杂志要求来慢慢输，好像没有什么办法简化）。
6．对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。
7．在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”（word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献。
8．所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。
9．切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。
10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
12．切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错。
13．参考文献越多，这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候，我就是用这个方法分节插入参考文献的，具爽！
存在一个小问题：
论文脚注示例论文篇十四
结构：（整体为xx式，主体为xx式）。
分论点1：…………（事例1、2、3）。
分论点2：…………（事例1、2、3）。
分论点3：…………（事例1、2、3）。
论证方法：………（方法1、2、3）。
分论点之间的逻辑关系：……………………。
第一层（引论）：用什么方法引出什么中心论点。
第二层（本论）：分几个方面论证。各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。
第三层（结论）：用什么方法归纳全文，如何点题。
论文脚注示例论文篇十五
三年来，在课题设计、现场、实验室工作、论文撰写等各个方面，导师给予了悉心和无私帮助。导师敏锐的洞察力、渊博的学识、严谨的治学态度及忘我的奉献精神，下面是硕士毕业论文致谢摘录。
衷心感谢山东大学卫生学院赵仲堂院长、谢克勤教授、王志玉教授、王洁贞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜宝法教授、徐凌中教授、贾存显老师在学习、研究等方面给予的帮助指导和支持。
衷心感谢李士保老师在生活、学习等方面给予的帮助。
衷心感谢山东省诸城市计划生育服务站丁树奇站长、赵民书记及全体工作人员在现场调查、患者追踪、样品保存、等方面所做的大量工作。
衷心感谢我的同学刘洪庆、郑文贵、李林贵、周英智、杨艳芳、郑国华等在学习、生活、实验室工作等方面给予的帮助。
衷心感谢山东省科学院施胜芳老师、刁玉涛同志在学习、研究等方面给予的帮助。
衷心感谢潍坊市妇幼院妇科周兰英医师在提供cytothin宫颈取样专用毛刷、缓冲液、预实验所用样本等方面给予的帮助。
衷心感谢山东省皮肤病防治研究所郭教授、潍坊医学院病教研室郭文君、刘汝清老师、整形医院唐胜建主任在标本超低温存放、宫颈细胞学检测等方面提供的帮助。
衷心感谢山东大学附属齐鲁医院妇科王立杰大夫在提供hpv阳性标本方面给予的帮助。
论文脚注示例论文篇十六
最近在做电子认证的解决方案，再次用到插入目录，插入页码和删除首页页眉。以下是正确的使用方法：
工具是microoffice2007。
一、插入目录。
第一步，把标题1、2、3给设置好格式。
例标题1，主要是格式这块。
第二步，设置好后，分别鼠标左键选中标题，选择标题1、2、3，如图：
分别设置好后，找到“引用”，“插入目录”即可。
二、插入页码。
第一步，双击页脚，插入页码（选择“当前位置插入”）。
找到“链接到前一页页眉”，并取消勾选。
到这，即可删除目录前所有页面不用的页码了。
三、删除首页页眉。
由于加入页眉时，是文档所有页面全部都插入的，如果不想要首页的页眉，用以下方法。首先，把页眉删掉。
第一步,找到页面设置，注意不同版本的officeword，位置不同。
1、word2007和word2010，在页面布局选项卡下，单击页面设置旁边的小按钮，就可以打开页面设置的对话框了。
2、word2003的页面设置对话框在文件菜单下，单击【文件】菜单就可以看到了。
第二步，把“首页不同”给勾选上。然后双击第二页的页眉，插入标志。
即可。
补充：
如果发现带页面的第一页页眉页脚了，用下面的一步，把“首页不同”的勾去掉即可。
论文脚注示例论文篇十七
1、苦乐相依，互为因果，相辅相成。
2、苦为乐之源，乐为苦之果。苦尽乐至，否极泰来。
3、乐为苦之苗，苦为乐之实。甜藤苦瓜，乐极生悲。
4、但苦乐并非永远递相进行，循环不竭。
5、同一事物中苦乐并存。
6、不同世界观的人看同一事物，苦乐迥异。我以为乐，彼则以为苦，我以为苦，彼则以为乐。
7、在正确世界观人生观指导下，免苦求乐，化苦为乐。
论文脚注示例论文篇十八
在本人的硕士研究生论文写作的过程之中十分感谢我的导师xx教授对我的细心的指导和帮助。王老师不仅为本人论文撰写提供了清晰的研究方向和思路，并且能及时的引导我在写作当中所遇到的各种问题，给予我支持和鼓励。她对学术严谨的态度，精益求精的'工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范深深地感染和激励着我。王老师渊博的专业知识推动中国少数民族服饰文化研究事业的发展，让我在北京服装学院学习的这两年半时间内受益匪浅。王老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向王老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学、家人和朋友的关心和帮助。在此感谢与我共赴云南省西双版纳嘎洒镇傣族村寨、橄榄坝傣族园实地考察的同学们，忍受酷暑的煎熬与我一同收集一手资料，并且在学习研究期间，得到各位同门和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间友谊天长地久。
即将毕业了未来的路需要犹如写论文般踏踏实实一步一脚印的态度一直向前走。无论是再大再多的困难我也会一一克服，我将以更优秀的自己去迎接毕业之后工作上的挑战，回报自己，回报家人，回报社会。
论文脚注示例论文篇十九
在此论文完成之际，首先对我的导师刘宝友教授表示衷心的感谢!从最初的论文选题，实验过程，到最后的论文写作及修改，无不是在刘老师的谆谆教导下进行的，两年多来，刘老师不仅为我提供了良好的实验学习环境，而且在各方面都给予我热情的教导和帮助。导师广博的知识、严谨的学风和敬业爱业的精神，均给予我极大的启发、激励和有益的熏陶。
感谢李敏老师在研究生日常学习期间给与我的关心和支持;同时感谢研究生学院和环境科学与工程学院所有给予我关心和帮助的领导、老师。在实验过程中，还得到了企业导师苏敏老师和赵晶晶、王丽伟等研究生同学的支持和帮助，在此一并致谢!
衷心感谢我的亲人们，特别是我的父母，三年来给了我无尽的关心和鼓励，是我的人生有了不断前进的动力，他们的理解和支持是我永恒的精神支柱，他们永远是我坚实的后盾!
最后，衷心感谢在百忙中评阅论文和参加答辩的各位专家和教授!
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