总结可以让我们更加深入地思考和理解，进而为未来的工作和学习提供更好的方向。避免重复和废话，保持逻辑性。切勿完全照搬范文内容，我们应该根据实际情况进行个性化的总结。
技能专家工作汇报篇一
二十一世纪什么最重要？人才！
葛优这句极富喜剧感的台词，就像一句引领潮流的宣言，成为近年来各地党委政府在引进人才工作上的真实写照。
人才是经济社会发展的第一资源，也是创新驱动发展的核心要素。在大众创业、万众创新的引领下，在产业经济转型升级的关键期，在优先补齐科技创新短板的战略中，人才的重要性不言而喻。
柯桥被誉为“托在一块布上的城市”，纺织印染业一直都是地方经济的重要基石。但纺织印染业毕竟是传统产业，转型升级压力较大。“十三五”期间，柯桥区提出了打造高端纺织、时尚创意、先进装备制造、建筑产业现代化、旅游等“五大千亿级”集群产业，变“一业独大”为“多业并举”。在这样的背景下，引高端人才注创新活水，变得更加刻不容缓。
近年来，柯桥区在人才引进工作上可谓殚精竭虑。多项创新之举让众多海内外人才走进柯桥，立体化聚才平台给了人才施展拳脚的空间，全方位的金融创新、生活保障扶持政策，扫清了人才的后顾之忧，甩开包袱全身心投入科创研发中去。
让人才走进柯桥、爱上柯桥、融入柯桥，才能真正发挥出人才的作用，“才”尽其用。而有了高层次人才的鼎力相助，该区全力打造的“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”的轮廓已越来越清晰。
力邀人才的多元化创新。
和白勇联系上时，他刚从德国回到柯桥。“这次出国一是为了参加学术研讨，二是为了招聘员工，为新公司筹建做准备。”白勇说，招聘情况还不错，签下了几个心仪的人才。
白勇是海洋设备研发方面的国际知名专家，之前在美国、挪威等多家国际大公司有过履职经历，他提出的不少设计理论在业内得到了广泛应用。前不久，他在柯桥注册成立了浙江赛博思海洋工程有限公司，开展海洋装备研发生产，预计明年可正式投产。
海洋装备制造业在绍兴一带并没有太大的产业基础，白勇为什么会选择落户柯桥创业？今年6月3日，柯桥区组织开展了一场“千人计划”专家绍兴柯桥行活动，38名“千人计划”专家与柯桥开展对接洽谈。已经打算自主创业的白勇其实有不少选择，正是这场柯桥之旅让他下定了决心。“柯桥民营经济发达，在招才引智方面的政策也十分优厚。”白勇对自己的创业前景充满信心。
搭建资智合作沟通平台，举办各类人才对接活动，邀请海内外高层次人才走进柯桥。以“会”引才是柯桥区近年来引才方式上的一项创新。今年该区已组织了“海外大数据专家柯桥行”“中国纺织工程协会专家柯桥行”等大型引才对接活动，引进6位国家“千人计划”专家到柯桥落户创业，3位人才通过柯桥自主申报了国家青年“千人计划”、浙江省“千人计划”和绍兴市“330海外英才计划”，另有8位专家与吉玛良斯、精业新兴材料等大型民企达成了战略合作协议。
“正所谓酒香也怕巷子深。传统‘守株待兔’的引才方式已经不合时宜了，我们必须转变思路，创新方式，用更精准、更专业、更开阔的理念去招募人才。”柯桥区委人才办有关负责人表示。
柯桥区尝试以“站”引才模式，在国内外人才集聚地区建立引才联络站，打造人才引进的“根据地”和“桥头堡”。比如该区与美国北加州（硅谷）浙江大学校友会合作，建立美国北加州（硅谷）海外引才联络站，聘请海外引才大使协助引才。在北京也建立起引才联络站，通过此途径，今年已引进海外高层次人才6名。利用北京中关村、华南理工大学等资源招揽优秀创新创业人才，已有5位国内高层次人才与本地企业签订意向合同。
柯桥区还计划从今年9月至明年2月举办绍兴金柯桥·首届海外高层次人才创新创业大赛，向全球征集创新创业项目，到美国硅谷举办现场选拔赛。以“赛”引才，吹响了向全球招募人才的集结号。据了解，大赛将最终决出10个获奖项目，将给予最高30万元奖励。获奖项目如果在柯桥落地转化，再分别给予最高500万元的项目扶持资金，吸引获奖者将优质项目留在柯桥。
针对当前从美、日、西欧等发达国家和地区人才引进代价越来越高、资源越来越少的局面，柯桥区用“两条腿走路”。在设立西方经济发达国家招才联络站的基础上，把眼光转向科技创新能力强、人才资源丰富的俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国。目前已与白俄罗斯国立大学、白俄罗斯国家科学院初步达成建立白俄罗斯——柯桥技术合作中心、引进白俄罗斯院校高端专家等五方面的战略合作协议，今年10月份，该区将组织企业家到俄罗斯、白俄罗斯洽谈科技人才合作事宜。
集聚人才的“立体式”平台。
“毫不夸张地说，我们引进郭教授一个人，相当于引进了‘千军万马’。”一谈到今年上半年完成了一项人才引援，精功集团旗下的精业新兴材料有限公司总经理夏建明喜上眉梢。
位列中国民营企业500强的精功集团，几年前开始挺进新材料产业。这样的高精尖产业必须依靠尖端人才开展科研创新，不过企业却发现符合自身要求的人才其实并不好找。
2014年，企业开始接触英国皇家化学学会会士郭教授，他是树脂新材料研发方面的世界级专家。在国外闯荡多年的郭教授看到了近几年国内对人才引援的重视，内心也希望为祖国的发展作点贡献。
尽管如此，双方的合作也并非一蹴而就，双方度过了一年多的“恋爱考察期”。企业在这个过程中充分感受到了人才的专业和实力。夏建明说，树脂研发最核心的是配方，有一次企业需要研制一款高压储气罐里的树脂，郭教授很快拿出了配方，研发出的产品十分成功，很快就有客户自己找上门来。郭教授在此期间也看到了集团强大的实力和踏实做事的风格，最终双方“喜结连理”。“围绕郭教授，我们组建了一个完整的研发团队，将成为企业科研创新的强力引擎。”
在民营经济活跃的柯桥区，像精业新兴材料这样通过引进高端人才打开发展新天地的事例不胜枚举。国内橡胶行业龙头企业三力士集团引进了辛振祥教授等一批国内橡胶界顶尖人才，主攻石墨烯农机带等高端产品，打破日本等国际公司的技术封锁，产业化后每年可实现销售额3亿元。浙江新宁生物材料有限公司尽管企业规模不大，但是通过引进国家“千人计划”专家杨一奇教授等专家，正在研发填补国际空白的产品——立构聚乳酸复合物。该产品具有良好的热稳定性和高温耐水解性和无毒性，是今后极佳的石油基原料的替代品。
近年来，柯桥区坚持发挥民营企业的引才主体作用，通过政策鼓励、活动对接等方式帮助企业精准引才。企业在招募人才上也是使出了浑身解数，成为集聚人才的“前沿阵地”。除了民企这个招贤纳士的大平台，园区平台、高校平台等承才载体的作用也日益显现。
前不久，浙江工业大学之江学院与香港纺织及成衣研发中心原总监何继超博士基本达成了合作协议。双方计划合作实施“柯桥区创新时装研发中心”项目，帮助柯桥打造绿色、可持续的时装产业链。
今年以来，之江学院利用自身科研平台和人脉优势，进一步加大高端人才引育力度，发挥出人才集聚的“磁场效应”。截至目前，之江学院除成功引进了郑德均、林子怀等4名绍兴市“330海外英才计划”人才外，另有省“千人计划”专家薛立新等多名已落户的海外高层次人才入驻了该校的“人才驿站”。
科创园区平台的规模也不断扩大。科技园、f5时尚创意园、中国轻纺城创意园，目前柯桥已建成各类园区总建筑面积达65万平方米，入园企业已有388家，聚集各类人才2400多人。2015年园区企业营业收入达8.52亿元，同比增长11.8%，带动相关企业形成135.03亿元销售产值。
说柯桥区科技园是一个藏龙卧虎之地，一点都不为过。走进园区内只有2500平方米的浙江迅实科技有限公司，看到一台台3d打印机正整装待发。
这是一家由几名海归博士等人才联合创立的高成长型企业，董事长张靖是美国南加州大学工业系统工程博士。目前公司自主研发的桌面型光固化3d打印机，凭借其可靠的性能和高性价比，赢得了国内多家珠宝商、齿科厂的青睐，并成功打开了海外市场。
可就在3年前的创业初期，公司曾一度陷入困境。“我们租住在平水镇一幢不起眼的房子里，暗暗与世界顶尖团队赛跑。”张靖说，当时计划用一年时间上市新产品，可研发出的产品达不到自己的要求，多方筹措的研发资金已经快见底了。
就在这个艰难时刻，绍兴柯桥人才政策的“雨露”让迅实“久旱逢甘霖”——一笔200多万元的创业扶持资金，不仅缓解了资金之渴，还大大鼓舞了团队的士气，成功解决了研发问题。去年迅实的3d打印机正式上市，当年销售收入就达到1000万元。
融资难是人才创业遇到的最普遍也是最棘手的问题之一。如果这个问题解决不好，就算招到再多人才，也无法避免流失的结局，竹篮打水一场空。柯桥区充分发挥政府资金的“杠杆放大效应”，完善人才创业投融资体系。
去年10月，柯桥区成立“金柯桥基金小镇”，支持新建各类天使基金、创投基金，吸引社会资本、风险投资进入人才科技创新领域，目前已集聚天堂硅谷、时代伯乐等60余家金融企业入驻，资产管理规模超80亿元。此外，柯桥区成立了总规模10亿元的科技人才创业创新基金2个，已向人才项目投资总计2000多万元，面向高层次人才推出“精英贷”产品，最高可获得50万元的无担保无抵押信用贷款，目前已发放贷款500余万元。
引进人才只是第一步，创新人才融资举措也只是一个方面。想要充分发挥出人才的作用，给力的扶持政策和店小二式的贴心服务都必不可少。“只有真正留住人才，让人才和地方融为一体，才算得上成功引才。”柯桥区委人才办的有关负责人表示。
从2011年开始，柯桥区推出的人才扶持政策就层出不穷，人才发展基金得到优先保障。为了优化服务环境、提高办事效率，柯桥区推出多项创新之举。比如打造“一站式”高层次人才服务中心——“创立方”，涵盖项目申报、政策咨询、服务代理、休闲交流等多项服务功能。比如成立了绍兴市首个“高层次人才创业创新服务联盟”，有效整合了多部门服务资源，为人才落户创业过程中需要办理的审批事项开通绿色通道，提供“一条龙”服务。再比如建立人才服务季度例会制度，定期召开会议收集人才在创新创业过程中碰到的问题，及时帮助人才解决难题。
在强化生活保障方面，柯桥区坚持“引留并重”的原则，充分解除人才生活上的后顾之忧。比如对符合一定条件的“鉴湖英才”给予购房补贴和租房补贴，妥善安排解决随迁配偶的工作和子女就学问题，每年开展“鉴湖英才”体检、疗休养、读书会等活动。
2014年落户柯桥的留美博士李洪文，目前任凯利新材料公司的技术开发总监。这位曾在美国硅谷打拼多年、又走过国内多个城市的高端人才，对柯桥的城市品位和就业环境大加赞赏。“来柯桥之前我看了一部宣传片，柯桥现代化的城市气息让我印象深刻。”李博士说，他感觉柯桥对人才的重视和服务，在国内都属一流。
如今，李洪文一有机会就会向国内外的朋友、同行推介柯桥，用自己的亲身感受鼓励他们也来柯桥就业创业。李洪文的体验感和获得感，是比任何广告都具有说服力的宣传单，引领更多的“金凤凰”飞到柯桥这片热土筑巢繁衍。
技能专家工作汇报篇二
尊敬区长及各位领导：您们好！
近年来，我院紧紧围绕“人才兴院、科技强院、文明建院、品牌扬院”的总体工作思路，坚持以科学发展观为指导，充分发挥自身优势，各项工作都取得了显著成效，现将人才工作相关情况汇报如下：
十多年以前医院没有充分认识到人才储备的重要性，人才引进处于停滞状态，全院正规大学生少，加之人才也有流失，临床医护人员梯队建设不合理，造成人才断档状况，科室业务开展滞后，社会效益与经济效益下滑，医院百废待兴。后来新一届院领导班子成立以后，在区委、区政府的支持帮助下，医院充分认识到自身的问题，立足本质，提出了“人才兴院、科技强院、文明建院、品牌扬院”的总体发展思路，把人才的引进与培养放在医院发展的重要位置。院领导班子开拓创新，独辟蹊径，采取了一些列行之有效的措施，医院经过十几年的发展现有正式职工389人，专业技术人员265人，本科以上学历38人，专科以上学历192人，床位设置100张，科室设置15个，下设2个社区卫生服务站。心血管内科为重点科室，并有普外科、耳鼻喉科、呼吸内科、口腔科、中医科等一批特色专科。医院的医疗设施逐步完善，技术水平不断提升，经济收入、固定资产翻翻了，社会满意度每年都在96%以上。2012年，通过了二级医院复审，晋升为二级医院。一、人才工作几点好的做法：
（一）、制定人才培养规划，优化人才队伍。
始终把人力资源开发和管理做为医院工作的重中之重，努力打造“院有名科、科有名医、医有专长”的形式。党政领导班子始终把思想认识统一到中央、省、市、区关于人才工作的重大决策部署上来，充分认识到实施人才强院战略和新时期加强人才工作的重要性和紧迫性。2010年6月我院隆重召开题为“大力引进培育人才、加快重点专科建设、全面提高医疗水平”的第一届科技工作大会，会议制定了《宛城区第一人民医院2010年-2012年人才三年发展规划》，未来三年将累计引进高学历、高素质、高层次人才20名。
1同时，推行人事制度改革，在人才引进、人才培养、管理使用方面倾注了大量心血，采取医疗骨干“走出去”进修培训，知名专家“请进来”临床指导的办法，重视对大学生的选聘，制定我院人才招聘实施方案，每年参加省上组织的大型“双选会”，广纳人才，选聘思想品德好，学习成绩优的大学毕业生来院工作，搭建了人才成长发展平台，有力的促进了人才队伍建设，调动了技术人员的工作积极性和主动性。自2008年以来，共引进大学生26人（流失5名），目前，新引进的大学生在科室发挥的作用日益显现，都能独当一面，医疗水平得到了社会的认可与称赞。
（二）、通过“走出去”学习培训，开阔视野提高技能。
我院采取“全员培训、稳定队伍、积极培养、造就骨干、择优引进、整合资源”的办法，每年选派业务骨干赴上级医院学习。通过外派培训，极大地提高了医护人员的医疗技术水平。同时，加大继续教育力度，开展各类人才在职培训，岗位练兵，不断提高人才的综合素质；适时调整临床科室主任、副主任，将一批年轻的优秀医务人员充实到学科建设的重要岗位，通过搭平台、创条件、教方法、压担子，促使年轻人快速成才。
（三）、严挑细选，精心栽培，保证人才队伍的不断更新。
为健全人才考核激励机制，我院坚持“能者上、庸者下、劣者汰”，不搞终身制。
2的原则。对学科带头人实行特殊津贴补助的同时，从医疗质量、服务态度、投诉情况等方面定期进行全面严格的业绩考核；对学科带头人从医疗管理、科研成果、人才培养等各个方面进行全面考核。对成绩突出者，医院给予表彰奖励，对考核不合格者，给予相应的处罚；鼓励学科带头人参加各种专业学术会议，掌握本学科的最新动态，紧跟学科发展的新潮流。为提高人力资源的有效利用。我院本着精干、高效的原则，深化人事分配制度改革，对科室合理定编，科学设岗，尤其对专业技术岗位进行科学设置。实行全员竞聘上岗，动态管理。一是对中层干部的聘任，科室主任、护士长经组织考核后由院长聘任，每年年底进行业绩考核，合格者继续聘任，不合格者予以解聘。二是对专业技术人员的聘任，制定了聘任细则，实行职称、职务评聘“双规制”，对一些有才能，技术好，有发展前途的骨干实行低职高聘，做到人尽其能，人尽其才。三是在分配制度上，实行按岗定酬，按任务定酬，按业绩定酬的分配方法，把奖惩制度与工作量，工作质量，工作效率，满意度等有机结合，拉开奖金分配档次，在医院内部员工之间建立竞争机制，由经验管理型向科学管理型转变，彻底打破了“铁饭碗”和“大锅饭”的思想。
（五）、搭建创业平台，做到待遇留人、感情留人、事业留人。
在对临床一线工作人员提供优厚待遇的同时，今年医院做了全面规划，让一流的人才有一流的回报，用事业吸引人才，用政策激励人才，用真情留住人才。良好的环境、优厚的待遇激发了业务骨干开展新业务、新技术的信心。目前，人才梯队培养已初显成效，各科室相继培养了学科带头人，业务骨干和后备英才，在“外引内培”双管齐下的带动下，人员整体素质不断提高，快速反应和独立思考能力明显提升，诊断治疗水平明显提高，在成才的道路上迈出了可喜的一步。同时，医院每年拿出10万元鼓励科室开展新技术、新业务，几年来，共开展新技术16余项，有3余项科研获省、市级科技进步奖。
同时，为提高人力资源利用效能，经过积极探索，2010年根据宛城区有关人事代理相关文件精神，公开选拔优秀聘用制专业技术人员实行人事代理，通过个人申请、科室推荐、参加考试、个人述职考核等程序，对符合要求的15名专业技术人员实行人事代理，使之与正式职工享有同等的进修学习机会及其它福利待遇，这将有效改善聘用制医务人员工资待遇偏低的现状及稳定聘用制专业技术队伍。
3通过一系列的人才队伍建设措施，促使我院人才队伍结构更加合理、更加优化，为我区病痛患者提供的医疗服务也更加优质，尤其是我院根据患者需求和定期邀请省内外知名专家来院开展手术及坐诊，解决了我市病痛患者外出看病难、看名医更难的问题，让患者不出门便享受到专家的医疗服务，几年来我院外请专家来院开展手术50余台，其中高难度手术10余台。这些便民措施的实施不但满足了患者对优质医疗服务的需求，通过带教还使我院的医疗技术力量得到更进一步的提高。
二、存在的问题。
（一）、我院地处市区，竞争恶劣，经济条件相对差，优秀人才，大学生引来的少是我们存在的最主要问题。
（二）、医疗卫生行业有别于其他行业，医生培养周期长，需要投入大量经费使其成才，一时无法改善我院人才断档的窘困。
（三）、医疗队伍骨干力量流失的问题比较严重，经过多年的培养，一些有经验，有能力的医生选择调往上级医院，或者自主择业的比较多，医院损失严重。（四）引进人才成了关键问题，可喜的是在人才的引进问题上区委区政府人事部门给予政策上的倾斜，简化手续流程，采取了高级人才引进的绿色通道，助推我院人才引进步伐。
技能专家工作汇报篇三
转眼2017年即将过去，转眼间，进入工厂工作已有一年了，从初入工厂时被工厂翻天覆地的变化所震惊到现在在师父的指导下进行简单的操作。回想一路走来，可谓感触颇深，受益良多。现在一年来的工作总结如下：
对于所从事的焊工工种，我是完全的新人。从未接触过机械加工制造的我。虽然做了充足的心理准备，但面对陌生的行业和工作环境，还是有力不从心之感。但这种感受在师父和同事的帮助指导下很快便烟消云散。
分配到班组后的第一课是“安全生产知识”。师父要求我们对不了解的设备不乱触摸、操作，并时刻注意车间内地面上的电线，悬空的吊具吊绳等等。杜绝一切安全隐患。
为了让我们尽快熟悉工作，师父给我们布置了阅读学习《金属工艺学》、《机械基础》、《机械识图》、《数控直条切割机说明》等书籍，以便对实际工作有简单的理论认知，并结合理论认识了各种型号的基础原材料。如，h型钢，槽钢，带钢，锰钢等。
进入实际生产后，每当生产图纸下发时，师父便要求我们一起读图，从车辆配件图到大型低平板挂车的幅板图。尤其在挂车大架的幅板图的识图方面，由于技术部下发的图纸是整个大架的半成品图纸，其中加入了翼板和加强副板等需要与挂车大架焊接后的尺寸。所以实际的板材切割过程中，要对图纸作必要的还原，以得到真实、可靠、准确地数据。这就要求我们对给定数据做准确的计算。为了保证这一点，师父有时为了确认一个幅板的规格、尺寸会多次往返技术部和生产现场，应要求我们同他一起进行多遍的计算。师傅说：“只有用准确的数据才能生产出合乎标准的产品，我们作为整个分厂生产的第一道工序，更应将产品的误差降到最低。这是对工作的负责，更是对产品的负责。”师父这种严谨的工作态度在无时不刻地影响着我们。
虽然我们进行了初步的理论学习，并由师父的悉心指导，但真正进入实际生产操作时，我还是感到了辛苦和困难。
首先，由于数控直条切割机的安装位置与机床初始设置不同，说明书中的x、y轴和实际的x、y轴相反，让我很长时间调整不过来。
其次，我了解到只是编程、操作是远远不够的。比如在七个大型板材时，为了保障其他工段的材料供应，提高生产效率是必不可少的。师父会在切割时多加一道刀，在保证内应力不变的情况下，使钢板同步受热，同步膨胀，同步切割，同步变形，将原来生产两块板材的四道刀变成三道刀，达到节约板材，节约气体，节约时间，提高效率的目的。
又如，在配件的下料过程中，由于配件时不规则图形，所以要考虑怎样在相同大小的锰板上多生产出几块配件，这就牵扯到“套裁”问题。这好似我认为比较难以掌握的。例如“后门旋转臂”的切割，没有竟然的我只是单方面的考虑如何省刀，却忽略了如何节约板材。但接触到“套裁”后，我明白了这学问的高深。
再如，在切割x用油罐挡泥板法兰的过程中，我们选用了连贯的切割方法，这样做既减少了每一件的预热时间，又减少了刀在直线段的重复，提高了割缝的光洁度，减少了车工加工的工序，可以直接用于钻孔使用，使生产一气呵成。
师父说：“不要轻看这些配件的生产，以为这是简单的重复劳作。要知道，每次的...
技能专家工作汇报篇四
湖南熙可食品有限公司座落于湖南永州,初建于,由永州信亿发商贸有限公司与英国ej公司合资成立的一家以生产出口罐头食品为主的民营企业。现公司年生产能力3万吨，产值3亿元，产品90%出口外销美国、欧洲、日本。已通过英国bsi认证、美国nfpa认证、美国犹太认证、欧盟ifs认证、和国家质量认证中心iso9001质量体系认证及haccp安全认证，无公害农产品认证等多项国际国内认证。实现销售收入1.4亿元，创汇1389万美元，利税1526.7万元;其产值、产量、出口创汇在湖南省食品罐头行业排名均为第一,是国家农业产业化重点龙头企业和全国园艺产品出口示范企业及湖南省高新技术企业，也是劳动力密集型企业，公司本部从业人员3000多人，生产旺季达8000多人，另外，原料生产基地(农户)从业人员2万余人。
近几年来，熙可公司紧密结合企业发展目标和任务，以岗位培训为主线，以技能鉴定为手段，多层次、多渠道、多形式开展员工培训和职业技能鉴定工作。公司始终坚持以人为本，视提高员工的素质和技能为最大福利。把教育培训与技能鉴定工作纳入年度工作目标和经济责任制，同生产经营目标同部署、同检查、同考核，并制定了员工培训教育中长远计划，建立员工教育考核办法和奖惩制度，确保了员工教育工作协调、稳定、健康的发展。为企业的发展增强后劲。
一、加强教育培训的组织领导、健全教育培训管理制度。
企业的快速发展，关键在于人力资源潜质的大力开发与效能的充分发挥，熙可公司由于处于经济不发达地区，在引进人才方面难度较大，使得内部人力资源开发成为优化公司人力资源的主要途径，对此，公司在省(市)乡镇企业主管部门及省局职业技能鉴定站的大力支持与指导下，结合各车间、部门的工作实际，对职工从专业技术、科学文化，职业道德等方面开展培训，重点进行岗位技能培训。
首先，公司成立了“全员培训规划”工作小组。由公司董事长阳国秀同志亲自带头担任组长，由人力资源部负责公司教育培训工作的日常事务，把员工的培训与技能鉴定作为人力资源部的重点核心工作。公司成立了由各专业枝术人员组成共50多人的讲师团(其中公司董事长、总经理、两位副总经理、质量总监等5人都是讲师团成员，他们不管工作多忙，都要挤出时间来亲自讲课)，负责各专项教育培训的授课。结合公司实际生产特点进行研究，分析、布置，制定短期和长期培训计划。其次，根据iso9001质量管理体系要求和注重培训工作的`实效性，制定完善了职工教育培训的相关制度，加强对培训效果的评估和考核。强化了公司内在岗培训、外出培训、岗前教育、现场培训，新进人员培训步骤等一系列管理制度;规范职工教育培训与技能鉴定工作，从而达到“以知识育人，以制度管人，以竞争激人”的目的，促使全体员工在学习中工作，在工作中学习，在工作中提高，在提开云KY官方登录入口 发展。
二、建立“以公司统一培训为主，车间、班组培训为辅”的多层次培训网络。
随着我国加入wto，社会各行业对于高层次人才的需求越来越大，特别是食品加工企业，越来越注重对公司内部人才的教育和培训。近年来，熙可公司不断加强对各层次职工进行岗位培训，树立了“抓经济必须先抓教育，企业振兴，教育必须先行”的指导思想，制定了“只有当员工不断成长时，公司才得以发展”的人才战略方针。坚持理论与实践相结合、短期与长期培训相结合，主要开展思想政治教育、职业道德教育、文化知识教育、技术技能教育以及管理知识教育。
公司对员工的培训采用公司有计划地组织培训，车间、班组培训相结合，理论培训与实际操作培训相结合的方式。培训的主要内容有：1、公司新进每位关键岗位员工都必须参加公司管理制度培训、岗位技能培训。必须经考试、考核合格并取得资格证后方可安排上岗。2、普通工作岗位新进每位新员工必须参加公司规章制度培训和岗位操作培训(即现场操作培训)并经考核合格后方可上岗。3、体系文件的普及对公司全员的培训。4、新工艺、新操作方法的推广所有相关员工的培训。5、实际工作中存在问题或员工技能缺乏进行针对性的培训。6、公司新出台的规章制度进行全员制度教育的培训。
技能专家工作汇报篇五
海州职教中心国家职业技能鉴定所成立于20xx年7月，现有考评员7人，可进行计算机操作员、车工、钳工、维修电工和无线电装接工的初、中级技能鉴定考核；现对成立以来的工作汇报如下：
为扩大职业资格证书制度的社会影响，进一步落实就业准入制度，我所在市技能鉴定指导中心的指导下，扎扎实实地学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度，积极在学生中宣传职业技能鉴定的意义和作用，采取切实有效的措施，保证学生参考率达100%，中级工通过率达95%以上。
定期制定工作计划，认真落实考评员基本素质、业务能力的在岗培训目标，采取思想教育、业务研讨、经验交流等方法，重点学习考评员的工作守则、考核规程、考场规则、考务管理等内容，切实提高考评员队伍的整体业务水平、敬业精神和良好的职业道德，确保我所的整体工作每年都有新的起色。
三、规范鉴定程序，保证技能鉴定考核有序进行。
认真规范职业技能鉴定程序，保证职业技能鉴定的质量，是我所工作的总体指导原则。我们紧紧围绕鉴定前的资格审查、鉴定前的技术准备、鉴定实施和鉴定后的结果处理四大实施步骤。依据国家和省、市劳动部门对职业技能鉴定的政策法规和具体要求，全方位建立健全了各项规章制度，现行的主要有：《海州职教中心国家职业技能鉴定所职业技能鉴定财务管理制度》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所工作人员岗位职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员的任务和职责》、《海州职教中心国家职业技能鉴定所考评员和考务员守则》等规章制度，并保证制度上墙，按制度要求程序办事。重点做好报名资格审查、申报审批、考场布置、组织实施、填写各种报表、试题领发保管保密、考场的技术准备、阅卷、检测、评分、统分填表、送审验印以及资料整理、存档等各种具体工作。从而确保了技能鉴定考试有序进行，确保职业技能鉴定的公正、公平、高质量和权威性。
四、存在的问题。
1、考评员的培训不能定期进行，考评员异地使用机会少，不利于考评员工作技能的提高。
2、根据市场变化增设的专业，鉴定所的.鉴定工种还不能全部涉及。
五、发展思路。
1、加大考评员的培训力度，创造机会提高考评员的使用率。
今后，我所将进一步加大对考评员的培训，除定期组织考评员学习技能鉴定的政策法规等理论、参加市技能鉴定指导中心的培训学习外，还将组织考评员进行相关技能的培训和考核，以进一步提高考评员的业务技能；同时，积极和市技能鉴定指导中心联系，创造条件和机会外派考评员异地参加考评工作，通过实践通过考评员的水平。
2、更新相应鉴定工种的鉴定设备，提高鉴定质量。
学校已经投资近60万，更新计算机160台；近期又准备筹措资金添置车床、钳工操作台及相应工量具等车工、钳工工种鉴定实施，提高鉴定效率，同时增添电工技能考核设备，为做好维修电工的考核打下良好的物质基础。
3、积极向市技能鉴定指导中心申请，增加汽车修理工的鉴定考核。
学校现已投资两百多万元，建设汽修实训基地一个，满足了教学实训的需要，同时在硬件和软件上都做好了技能鉴定的准备，申请成功后，将使我校鉴定所的鉴定工种达到6个，进一步提高我校专业涉及工种的涉及率。
20xx.3.5。
技能专家工作汇报篇六
全省服刑人员职业技能鉴定动员暨考务工作会议12月3日上午在省监狱管理局召开，职业技能鉴定中心。省职业技能鉴定中心李百亮主任到会对这次鉴定活动作了缜密的安排和部署，并对所有考评人员提出了工作要求。
全省服刑人员职业技能鉴定从2007年开始，每年举办一次，从考点的设置到考核人数逐年增加，今年的职业技能鉴定从12月4日开始到12月9日结束，历时一周，共涉及33个职业(工种)，22个监狱考点，5368人参加考核鉴定。这次全省服刑人员职业技能鉴定主要以社会效益为主。具有以下三个方面的重要意义：
一、这次鉴定活动是政府的一次德政工程，是政府对服刑人员的关爱，通过培训鉴定，使他们掌握一种技能，为他们刑满出狱，进入社会，就业生活提供了一个保障平台，职业技能鉴定《职业技能鉴定中心》。
二、通过培训鉴定，使他们“劳”有所成，对生活充满信心，从这个意义来讲，这次鉴定活动也为我们国家长治久安，构建社会主义和-谐社会起到了重要作用。
三、
通过培训鉴定，他们获得了职业技能资格证书，掌握了技能，同时也为我省转型、跨越发展，再造一个新山西的宏伟目标，提供了人才支撑和保障。
全省服刑人员职业技能鉴定动员暨考务工作会议12月3日上午在省监狱管理局召开。省职业技能鉴定中心李百亮主任到会对这次鉴定活动作了缜密的安排和部署，并对所有考评人员提出了工作要求。
全省服刑人员职业技能鉴定从2007年开始，每年举办一次，从考点的设置到考核人数逐年增加，今年的职业技能鉴定从12月4日开始到12月9日结束，历时一周，共涉及33个职业(工种)，22个监狱考点，5368人参加考核鉴定。这次全省服刑人员职业技能鉴定主要以社会效益为主。具有以下三个方面的重要意义：
一、这次鉴定活动是政府的一次德政工程，是政府对服刑人员的关爱，通过培训鉴定，使他们掌握一种技能，为他们刑满出狱，进入社会，就业生活提供了一个保障平台。
二、通过培训鉴定，使他们“劳”有所成，对生活充满信心，从这个意义来讲，这次鉴定活动也为我们国家长治久安，构建社会主义和-谐社会起到了重要作用。
三、通过培训鉴定，他们获得了职业技能资格证书，掌握了技能，同时也为我省转型、跨越发展，再造一个新山西的宏伟目标，提供了人才支撑和保障。
技能专家工作汇报篇七
南京市职业技能鉴定指导中心自1994年成立以来，在部鉴定中心的关心指导下，在市劳动保障局党组的正确领导下，我们始终坚持以“为企业服务，为劳动者服务”和“社会效益第一，质量第一”的宗旨，以不断提高服务质量，不断提高职业资格证书的社会认可程度，提高证书的权威性作为工作目标，采取了多种措施完善职业技能鉴定管理体系，在工作中取得了一些效果，南京职业技能鉴定中心。通过十几年的发展，我们由以往单纯围绕社会化技能鉴定开展工作转变为树立整体意识，将鉴定工作放在培训、鉴定、就业这个体系中实现整体规划发展。同时发挥国家职业资格的引导功能，为劳动者就业成才提供技能导航，为社会培训和就业提供对接服务。通过工作理念的转变给我们带来了更多的发展机遇。下面介绍一下我市在鉴定质量管理方面的工作情况和我们的一些体会。
一、程序化的管理模式是保证鉴定工作质量的前提。
在整个鉴定过程中，影响鉴定质量的因素有很多，涉及到鉴定工作的各个环节。为了保证鉴定质量，我们必须从工作架构上，设计好这项工作，机构设置是保证鉴定工作质量的组织基矗中心成立伊始，我们就对鉴定工作中的一些主要关键点设立了专门的管理机构，成立了相应的管理科室，如：考评员科、试题科、鉴定科，分别负责鉴定过程中的考评员、试题和鉴定的考务管理等项工作，从组织和人员上对鉴定工作的开展提供了保证。通过这些关键点的控制，把握鉴定过程中的关节点，保证了中心对鉴定流程的整体调控功能，并且实现了鉴定程序化管理的目标。随着鉴定工作的不断发展，鉴定规模的不断扩大，为了保证鉴定质量，协调督察各科室的业务，研究完善程序化管理，我们又成立了专门负责质量管理的质量督导科，实现了鉴定质量向规范化管理的目标迈进。
同时，为了加强职业资格证书的规范化管理，维护证书的权威性和严肃性，我们对职业资格证书采取了统一管理的模式，从订购、发放证书编号到打印证书等环节都由中心直接管理。通过这些措施，建立了一种相互联动、彼此制约的工作模式，不仅保证了鉴定质量，而且也为我们提供了向更严谨、更规范方向发展的工作平台。
二、定期集中鉴定模式是保证鉴定质量的有效途径。
“中心”成立之初，我市的职业技能鉴定工作没有规定统一的鉴定时间和地点，考核采取随报随考的方法，而考核时间和地点则由我们和申报考核的单位协商确定。逐渐的，我们发现这种考核模式存在很大弊端，主要表现在四个方面：
3、大量重复事务性工作，降低了工作效率;。
4、社会影响力小，造不成声势，也不易树立职业资格证书的权威。
针对这种情况，我们经过多次研究，从1997年开始改革考核模式，对中式烹调师、美容师、美发师等六个职业推行定期集中鉴定。由我们定期向社会发布鉴定公告，并按照公告规定的时间，在我们指定的考核地点集中进行统一鉴定考核。这种考核形式规模大，人员集中，既有声势，又规范了考场秩序。第一次集中考试的考核合格率就大幅度下降。鉴定成绩公布后在考生和培训单位中引起了很大的震动，在社会上也产生了很好影响，从而表明了我们对严肃考场纪律，提高鉴定质量的决心，同时也促使培训单位把注意力开始转向抓培训质量，使鉴定工作起到了引导培训的“牵牛鼻子”作用。这说明定期集中鉴定的质量保障功能发挥出来了，过去考生反映的培训课时少、没有教材、培训质量不高的情况也得到了明显改善。
工作实践证明，定期集中鉴定不仅使鉴定工作质量得到了有效保障，同时起到了促进职业培训质量的效果，而且还使职业资格证书的社会影响力大大提高，使职业资格证书的社会认可程度得到加强，职业技能鉴定《南京职业技能鉴定中心》。
现在，我们实施定期考核的职业(工种)不断增加，定期集中鉴定的模式也有了新的发展，在理论考试集中统一进行的基础上，技能考核也实行定点考核。我们根据全市鉴定所(站)的分布情况和软、硬件条件，分别指定各个职业(工种)的考核点，承担全市的技能考核任务，从根本上实现了考培分离。我们从实践中感到，定期定点考核是质量控制的有效途径，是保证鉴定质量的一个重要环节。从今后的发展看，我们的目标就是根据我市职业技能鉴定工作的发展实际，逐步扩大定期定点考核的职业(工种)范围。
目前，部中心的统考项目和技师、高级技师考核都是由中心统一组织，归入集中统考的范畴。
三、实行统一命题，是鉴定质量的可靠保证。
四、加强对考评员的管理是保证鉴定质量的关键。
考评员在职业技能鉴定工作中担当着重要的任务，他们的工作质量直接影响着鉴定的质量。工作中我们发现有个别考评员责任心不强，造成考评工作的质量不高。由于考评员不是我们自身的工作人员，所以在管理上较为困难。我们感到，对考评员的严格管理是保证鉴定质量的一个重要环节，必须采取有效的措施才能实现有效地管理。在工作中我们形成了一套由“培训、考核、聘任、使用”四个部分构成的管理办法。具体地说分为几个方面：
1、强化培训。符合入门条件的考评员必须参加我们组织的业务及职业道德培训，经考核合格取得考评员资格证后方可从事考评工作。
3、实行聘任制管理，进行量化考核。强化考评员的日常管理，制定考核测评办法，我们实行了“考评员评价表”、“考评报告”和“巡考报告”等制度，对考评员的每一次考评过程，都要由考评组长和巡考人员分别对考评行为进行评价，并将考评结果记入考评员管理档案，为全面评价考评员的工作表现、业绩和是否继续聘用提供了依据。对于不能胜任考评工作的人员，我们坚决予以淘汰。
4、规范了考评工作程序和考评员职责，建立了考评员管理的相关规章制度。
通过这些措施，不但保证了鉴定结果的相对真实公正，促进了鉴定质量的提高，同时也使考评员的工作态度有了较大的转变。
五、建立健全必要的监督机制是提高鉴定质量的重要手段。
1、组建质量督导员队伍，启动质量督导机制。
为进一步加大职业技能鉴定质量管理工作力度，按照部文件要求我们开展了质量督导人员资格培训认证工作，组建了我市职业技能鉴定质量督导员队伍。为了搞好这项工作，我们编写了《南京市职业技能鉴定质量督导工作实施细则(征求意见稿)》，为质量督导工作提供了依据。实行质量督导机制后，鉴定所站的每次鉴定考核，我们都派遣质量督导员到考核现场，负责监督考场秩序和考评工作。考核结束后，质量督导员向我们提交质量督导报告，全面反映考核情况。督导制度赋予质量督导员对鉴定考务、考评进行监督的职责，并就鉴定质量向我们中心负责。可以说，督导机制的建立为提高和保证鉴定质量提供了有效的保证。通过派遣质量督导员，使我们对鉴定所站的每次鉴定考核过程有了较全面地了解，实现了对鉴定过程的有效监控。
2、建立质量管理体系，步入程序化、文本化质量管理轨道。
为了更好地规范我们的工作，提升管理水平，2002年我们主动向部中心申请，成为部中心首批鉴定机构质量管理体系认证试点单位之一。
在试点工作中，我们结合我市鉴定工作的实际，编写了质量体系文件，按照质量管理体系的要求，建立了质量管理体系，并且通过了部鉴定中心质量管理体系的认证。在认证过程中，专家们指出了我们工作中的很多不足，这也给我们提供了改进工作完善管理的机会，从而使我们的工作又有了很大的改进和提高。
通过质量认证工作使我们的管理水平有了质的飞跃，管理体系要求“工作程序文件化”，从而规范了我们的工作流程，使我们的工作实现了文本化管理，克服了以往我们工作中的随意性。而且，通过质量体系的建立，对我们以前的规章制度也进行了补充和完善，使之更科学有效。
以上是我们在保证鉴定质量方面的工作情况。我们认为，任何具体的措施起到的都是局部的作用，质量意识的确立和质量控制的决心才是实现质量目标的根本途径。体现在具体工作中，就是利用和创造各种有利条件，对现有工作体系进行不断的更新和完善以达到质量目标的要求。最终使我们提供的考试平台是公开、公平、公正的，是考核单位和考生放心的。
在07年的工作中，我们将继续坚持“为企业服务，为社会服务”和“社会效益第一，质量第一”的宗旨，按照质量管理体系的要求，持续改进，健全和完善管理体系，进一步提高鉴定质量管理水平。一是加强鉴定所站的管理，规范鉴定所站的工作，建立鉴定所站的红黑榜制度，掌握各鉴定所站的工作情况。二是继续探索鉴定工作与企业生产和院校。
教学。
的结合，设计开发更多适用性强的鉴定模式，提高服务能力。
最后，衷心感谢部中心领导给我们这次交流和学习的机会，我们希望在交流中能够向各兄弟省市的先进经验学习，取长补短，改进工作，达到共同提高的目的，从而促进鉴定工作的发展。
职业技能鉴定命题的质量直接影响到鉴定工作的质量。由于职业技能鉴定是标准参照考试，这就决定了职业技能鉴定的试题试卷既要满足国家标准的要求，又要在各次考核之间保持相对一致性。为了保证鉴定试题试卷的质量，在试题的标准方面，对于没有国家职业标准的职业，我们坚决不组织鉴定。在试题的来源方面，我们坚持使用国家题库，对于尚未建立国家题库的工种，我们组织专家按照国家职业标准进行考核试卷的命制，使考核试卷符合国家标准。同时，在试卷的使用方面，我们坚持实行中心统一管理的方式，即由中心集中统一印制，各鉴定所站到中心领龋另一方面，我们还建立了一整套试卷管理制度，严格执行试卷的领娶保管、保密制度，保证了试卷使用的安全。
技能专家工作汇报篇八
当拉姆`查兰和戴夫`尤里奇两位大师就人力资源部存在的必要性进行划时代的争辩时，作为中国本土的人力资源的从业者来讲，也许看完热闹“呵呵”一声后就又会重新投入琐碎和繁杂的具体事务中了，大家都知道的是至少现在人力资源部肯定不会动，但是大家亲眼所见了诺基亚18000人的悲剧后，你肯定会再次相信“nothingisimpossible”，所以我们hr要加强自己的核心能力建设，把自己锻造成一个公司不可或缺的“hr专家”，只有这样才能让自己不会被公司轻而易举的扫地出门，有着30年职场经验的hr老兵mikehaberman告诉我们他的经验，请大家洗耳恭听吧。
【正文】。
如下是我认为hr专家应该具备的五大技能：
技能一：演讲能力。
当众演讲对于一名成功的hr专家而言是一项关键且必备的技能，实际上这一技能可能比其他任何技能都有助于你的职业发展。若能自信的作报告或演讲，并且避免说“嗯”、“啊”和“呃”这些词，就会让你脱颖而出。花费时间、金钱、精力去学习如何演讲是非常值得的，因此要让自己参加一些有专业教练的演讲俱乐部，学习如何演讲，从而增强你在人力资源领域的个人核心竞争力。
技能二：识人能力。
识人是另一项关键hr技能，我们中大多数阅历丰富的人已经具备了识人的能力，这种能力能够帮助我们在面试过程中识别对方是否在撒谎。hr应该对“肢体语言”很敏感，因为它能用无声的语言告诉你对方真实的想法。值得庆幸的是，我们完全可以通过培训和练习来提升这一能力，你可以学着观察和理解某个个体的一般表情、姿态和微观表情中的细微差别，这样会使你更加懂得在面试中如何运用它们。
技能三：有勇气。
有勇气，“没有被吓倒”是一个关键特征。hr经常被认为是软弱的，因为当拥有控制欲且强势的业务经理、成本控制经理或总经理向他们施压时，他们就退缩了。“有勇气”源自于你的信念和专业知识给予的力量。在面对各部门经理时，你越博学也就越自信，知识产生力量。尽管年龄是一个因素但不完全是，我知道不少软弱的hr经理，他们已经50多岁了。
技能四：同理心。
同理心是成为一名hr专家的第四项软技能，如果你不具备从对方的角度来看待问题以及理解情境的细微差别的能力，你将无法在合适的时间做出适当的决定。
技能五：用心倾听。
我的列表中的最后一项hr技能是“用心倾听”。你必须要能够抛开繁杂事务来倾听对方的讲话，听到对方在说什么，以及他们是怎么说的，你必须要让讲话者明白你听懂了他想表达的弦外之音，这样的倾听技能往往需要一颗专注的心和一张闭上的嘴巴。
从事hr工作并把它做好是一项艰巨的任务，要成为一名真正的hr专家，你必须具备以上五种软技能，当然，这也不是很难，用心就能做到。
技能专家工作汇报篇九
小暑至，盛夏始。从小暑起，全国各地气温将呈上升趋势，高温、高热、高湿的“桑拿天开始袭来。炎炎夏日，人很容易“上火。营养专家提醒，盛夏时节要多吃苦味和酸味食物。
天津中医药大学第一附属医院营养科主任李艳玲说，一年四季均应适当吃些苦味的食物，而夏季尤为适宜，尤其是盛夏来临之际。
李艳玲介绍，苦味食物中所含的生物碱因具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用，是夏季天然养生品。
含有苦味的食品以蔬菜和野菜居多，如莴苣、生菜、芹菜、茴香、香菜、苦瓜、萝卜叶、苔菜等。在干鲜果品中，有杏仁、桃仁、黑枣、茶叶、薄荷叶等。另外，啤酒、茶水、咖啡、可可等苦味饮料也属于苦味食物范畴。盛夏时节吃苦味食物，不但能清除人内心的烦恼、提神醒脑，而且可以增进食欲、健脾利胃。但要适量，否则伤胃。
李艳玲还提醒，盛夏时节，人们出汗多而易丢失津液，番茄、柠檬、草莓、乌梅、葡萄、山楂、菠萝、芒果、猕猴桃等酸味水果，能敛汗止泻祛湿，且可以生津解渴，健胃消食，增进食欲。炎炎夏季，人们喜食生冷，若在菜肴中加点醋，醋酸可杀菌消毒，防止胃肠道疾病发生。
技能专家工作汇报篇十
程序员时常久坐，这让我们容易受到一些特有的健康问题困扰，却又往往视而不见。用一个月时间养成一项健身习惯，也别忽视身体的警告。
在我二十出头时，曾经研究年长者为何有人不断进步，有人停滞不前?答案是“舒适”。我们习惯找到一个适合自己的系统就不再改变，但技术不是这样。
只会一门编程语言将限制自己解决问题的范围，职业生涯也会少了一些选择。用一个月时间学一门新语言(如racket、haskell、ocaml)或新的编程范式吧。
程序员身上最没有充分发挥的潜力是像在虚拟世界那样，让真实世界也实现自动化。试着用一个月的时间研究下机器人、arduino，以及类似insteon的系统是件有意思的事。
计算机科学的核心是数学法则，更好的数学技有助于成为更优秀的程序员。尝试系统学习一下逻辑、离散数学和统计学。
很少有程序员养成了良好的安全习惯，试着用密码管理器保存和生成密码，研究一年中影响的安全事故是怎样发生的。
每年都用一段时间检验你的备份策略，研究如何让这套系统成本更低，使用更便捷。对于关键文件要使用版本管理系统。
为自己开发的软件增加创意的一个方式是，学习其他新软件。如果你没尝试过3d建模，那么可以学blender;若你不会late，很值得尝试。
倘若你一直在为别人开发软件，那何不为自己也写一个呢?花一个月的时间完成它，然后把它开源。
技能专家工作汇报篇十一
一、实习目的：
提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；
提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：
从xx年5月4日到xx年5月24日，我们开始了为期三周的园艺专业实习。实习地点包括：**大学植物园、**市**村、**市农资市场、**农科院园艺分院。实习指导教师：**、**、**。实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导教师是张老师，组长刘配军。会后园艺专业实习便正式开始。
村实习：
我们先后两次去了**村，这两次**村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己知识的匮乏及局限性，理论知识无法应用在实践操作上，实际动手能力更是差的离谱，这让我们开始正视自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我们来到**村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10cm左右，今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，注意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。然后绕蔓，注意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。还需特别注意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。在秧苗绕到2－3圈时要特别注意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。
经过调查，发现现在有一种改进后的方法：在设好常规吊绳钢丝的基础上，再在种植行南北两头，距地面25厘米处，顺种植行扯一根钢丝，该钢丝用于固定吊绳下端。用时，把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上，然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上，无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝，但把吊绳下端系在钢丝上，不仅可以避免勒伤茎秆，而且落蔓时，操作起来非常方便，减少了劳动力。
再一次去**村实习是在5月11日，我们还是去了上次的农户家，时隔近一周，番茄苗又长了不少，我们这次的实习内容是对番茄枝进行打杈。番茄的侧枝生长能力很强，如果不进行人为调整控制，番茄就会变成丛生，叶、茎过密，株间通风不良，必然影响产量。植株调整的目的是调节营养生长和生殖生长的关系，减少营养物质的消耗，控制营养生长的速度，促进生殖生长多结果。我们今天进行的是番茄单杆整枝，方法是：植株保留1根主杆结果，将叶腋萌发的所有侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱，可以摘除。
打杈时要注意以下事项：
注意杈的生长速度，做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小，见了就打。当然，打杈过晚，消耗养分过多，会影响坐果及果实膨大。但是，在番茄生长前期，植株营养同化体积较小，打杈过早，影响根系的生长发育，造成生长缓慢，结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应该是，待杈长到7厘米左右时，分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的，必要时应在杈上保留1—2片叶再去打杈心，以保障植株生长健壮。
把握好打杈的时间。在1天中，最好选择晴天高温时刻进行打杈。早晨打杈产生伤流过大，造成养分的流失；中午温度高，打杈后伤口愈合快，且伤流少；如果下午4点钟以后打杈，夜间结露易使伤口受到病菌侵染。
打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特别是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌，如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以，在进行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时，要有选择性。即先打健壮无病的植株，后打感病的植株，打下来的残体要集中堆放，然后清理深埋，切忌随手乱扔。
适当留茬。很多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于，一旦发生病菌侵染，病菌很快沿伤口传至主干，且创伤较大，不利伤口愈合。正确的做法应该是打权时在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌从伤口侵入主干，又能使创面小，有利伤口愈合。
技能专家工作汇报篇十二
本人于xx年6月毕业某某大学电气工程及其自动化专业，并于20xx年xx月进入某公司工作，x年x月转调入华能某电厂工作。从工作至今，我参加了从入厂教育、军训到运维部实习，以下就是电力专业技术年度总结。
防止事故发生，保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中，始终坚持贯彻执行_安全第一，预防为主，综合治理_的方针，严格执行电力安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外，还认真学习班组组织的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。
1、基础理论的提高。
在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。而来到景洪电厂之后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机，励磁系统、调速系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。
2、专业技能的提高。
在运行期间，我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习，在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪，在师傅们的带领下，我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作，在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理，在每次运行值守期间，师兄都要对我们提出问题，争取在每个八小时中学会一项简单的操作。值班期间，一定要做好事故预想，一定要掌握当前全厂设备的状况，对存在缺陷的设备要加强监视。
在这个过程中我学到了很多，很多方面都有了较大的收获和进步，已经从一名在校大学生转变成为一名合格的国有大型企业员工，并且对现在的工作也有了很深刻的认识。
技能专家工作汇报篇十三
年级班级。
指导教师。
时间：20xx年12月22日20xx年1月2日。
1实习目的。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。巩固英语专业的主要知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。
2实习时间。
20xx年12月22日至20xx年1月2日。
3实习地点。
e楼407,302教室。
4实习主要内容。
在实习之前我们便把班级成员结成了五个小组。实习就是在以小组为单位的合作中展开。
第一周主要为教学理论认知实习。内容包括听课和英语教学技巧理论的学习。方式为光盘视频教学。听课是实习的必经阶段，不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己可能要教学的班级。集体听课时同学们认真听课、作笔记;课后，集体评课议课，做到每听一节课都有新体会，有新收获。中学阶段的英语课程与大学里大不相同，尽管自己以前也是中学生，但是现在的教学要求又有新的变化，教材也有革新，老师教学方法上也有很大的差异。给我们做辅导的冯清爱老师资质深厚，经验丰富，教态也相当严谨,备课很充分，不愧是获过大奖的好老师。听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好，让学生知道实习期间要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。之后的认知课基本上是放精选的视频再结合冯老师自己的经验和所感，学校规定的听课自己基本上都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部分都有不同的上课手段和形式，都是值得学习的地方。比如就涉及到的一些非常细微的地方像是教师的简笔画技能，没看不知道，一看出乎我意料，可能我从来没有想过老师还需要有这么多必须的素质。在大学里学英语课，可能单调方式授课方式老成，对比下我印象最深就是所听课老师的活力和激情，她们是我一直不觉得有多么高深学识的小学老师。教学方法真的样样不少，几乎一切能吸引小孩子们兴趣的方法都用上了。让我深深感叹当老师虽然默默无闻，但这默默无闻也还真是不易。所有工作光纸上谈兵不行，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答，老师给予的鼓励也可以有很多种，比如:“iappreciateyouranswer”,“welldone!”还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生，适当地抽他们回答问题来让他们集中注意力,板书的排布也不能天马行空，而是要让学生一看就明了，最好要有艺术感以给学生美得熏陶…这些都是书本上很难学到的东西。
第一周同时也是集体备课阶段。一周的听课下来，我们小组进行了小小的交流，感触都很深，除了以上提到的这些，光是“sitdown,please.”这一句，一个老师一节课就要说上几十遍，教学的内容固然重要，学生与老师间基本的尊重，也是我们今后教学中需要注意的地方。实习前就听辅导员说会有讲课比赛需要小组努力共同完成，所以为了搞好下一个星期我们小组的实践授课，我们首先是确定了小组中每个人不同的工作和不同的职责范围。说是备课，的是讨论授课的方式，怎样调动学生的积极性，怎样控制好学生的发言等等。我们分配到的课本是初二年级的，内容很简单反而更难讲课。我们这个小组的讲课人高红晓先是确定了要讲课的内容，大家帮忙招资料。ppt等顺利完成好之后她进行了试讲，其中需要讲解的地方，讲解的方式，都一一进行解释，其他小组成员提出问题和建议进行补充，可以说是收获颇丰，本来对课时没有什么概念的我，通过集体备课，顿时立体了起来，当老师真不容易，备课的时候就要考虑到各个方面,学生是否能够接受，上课时是否会枯燥等等的问题。
第二周主要内容就是教学实践课和讲课比赛。正式上课前，几乎每个班都会进行小组的试教。大致程序就是在教学实践课上选出最适合的两位同学参加之后的讲课比赛。
自己组的课。对高红晓来说，几天连续的紧张感丝毫不减，作为讲课人，她讲课的质量关系着整组的成绩。在讲课前还一直在考虑要多大的声音才够，什么样的姿势，板书该怎么写...虽然前一天才刚简单试讲了一遍，但毕竟只是在小组成员面前，而且那时候还漏洞百出,很多话都接不上，准备好的稿子都忘了精光，消除紧张感是最重要的吧...她自己也写了简单的summary，导入的话也一字不差的写在了纸上…好在正式讲的时候发挥的不错。虽然最后没有入选决赛，对于我们的表现还是非常满意的，最重要的是我们有了收获。
同学组的课。参加教学实践课讲课的同学按照抽签顺序上课，由于教的年级，风格和性格的不同，每个同学上课的内容和方式也炯然不同，有些课时比较热闹，有些课时比较安静，有的课时颇显严谨，所以互相间可以学习的地方有很多。特别是同样教初二年级的郭彦宏也开始上课后，和我们组差不多的内容，听了她的课，和自己组的课进行比较，总结优缺点，在今后的上课过程中逐渐改善。最后选出了我们班两位非常优秀的老师参加了讲课比赛，这个时候明显自信了许多，准备充分可能也是原因之一吧，基本上都多准备了很多内容并且在试讲时候得到了锻炼和提升，我们也给出来许多建议和支持，她们在试教的过程中有问题也及时记下，完毕后再进行讨论，这样的试教对她们正式上讲台比赛做了很好的铺垫作用，最后也不出我们的厚望，我们班包揽了前两名。
5实习总结。
通过短短两个星期的实习，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!现对本次实习作一总结。
一，扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点。
1，课前备课，做到“有备而来”。我们认真阅读了教材，研究了教法，有备学生。结合学生的实际和教材的内容，既考虑到知识的复习，又要考虑新知识的衔接与教授;既突出重点，又突出了难点;既要体现完整的教学过程，又要注意好个环节的过渡自然。
2，课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
二，认真上课，体现以人为本。
1，巧设导入，培养兴趣。课前首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2，图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用ppt及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。虽然单词或句子对于我们很简单，但是仍不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知识的同时，还适时对他们进行思想教育。
3，游戏活动，巩固新知。在完成了课程任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。
以上是我的实习报告。不妥之处，请老师指正。
6自我评价。
虽然尽了自己的一份力，但主要还是在这里给自己提出批评，因为开始时没有给与这次实习足够的重视，认为当老师是很简单的事情，对于组员的支持力度也不够，学会和别人协作是我今后最需要学会的。此外就是没有做好详实的听课笔记和实习日记。
7.对实习管理工作提出建议。
因为只是模拟，导致上课时无法抓准学生的水平，导致课堂不够真实。希望有机会管理组能够为我们提供真实的环境。
8致谢。
感谢在实习过程中组员们的积极合作与鼓励，使我能够在工作中一直坚持下来。同时也感谢老师的用心准备，帮助与启发。
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