作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
我与老师的故事大班教案篇一
在学校里有许多的老师,我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。
王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。
老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。
老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。
时间是一剂霸道的良药,浓墨淡彩的时光总会抹去那些曾经的悲欢离合。——题记轻轻的,你来了,踏足了我的青春,虽然没有陪我走下去,但我如此庆幸,在我一生最美好的时光......
在我上到二年级的时候,数学老师就被换成温老师,他戴着一副眼镜,看起来让同学们感到很害怕,因为他很严肃。同学都很怕上他的课,因此把他的课称为“危机课”。有一次......
我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深......
我与老师的故事大班教案篇二
我的粟老师是一位身材矮小,眼睛炯炯有神,性格开朗,乐观幽默的好老师,总是能自己快乐的`方式把我们带进有趣的课堂,学到更多的知识。同时她更是一个循循善诱的优秀辅导员。
有一天我训练累了,回家大声嚷嚷道:“累死算了,我不想活了!”妈妈听了大惊失色,不停地追问我为什么,可是我就是不说,无奈之下,妈妈只好求助粟老师。
第二天课间休息时,老师把我领到办公室。用好吃的小零食招待我,当我沉浸在美食中时,粟老师突然开口问道:“你昨天怎么了?”我害怕被批评,一直闷着头吃东西,一声不吭。粟老师说:“说吧,我能理解你的。”我鼓足勇气说:“我游泳太累了,想死……”粟老师问:“你知道死是什么感觉吗?”我茫然地摇摇头。“那你知道人死了以后会怎样呢?”我还是茫然地摇摇头。“人死了以后会被小虫吃掉,它彻底消失,看不见任何东西了。”我心想:我再也见不到爸爸妈妈和同学,看不见鲜花和阳光了,不禁脱口而出:“我不想死了!”粟老师摸摸我的头:“好了,回去上课吧。”路上,听见楼道上的小朋友打闹声都那么悦耳。心想:活着的感觉真的很好,幸好有个粟老师开导我呢!
粟老师,您不仅教会我数学知识,更是我成长道路上和蔼可亲的领航员,我深深的感谢你!我的粟老师!
我与老师的故事大班教案篇三
台上,默默无声;台下,掌声雷动。望着眼前这位老师,我的心中不禁百般敬畏。
“咳咳……”一阵咳嗽声打破了宁静。我抬头看着这位十七八岁的开云KY官方登录入口 生,她的手中拿着草稿纸,放在胸前,不停地微弱颤抖。两只黑黑的眼睛,每眨一次,左脸颊都会皱起。看她眉头紧锁,眼睛紧盯着我们,两腿似乎也在颤抖。台下的我们正襟危坐。
我想:她这么紧张,能讲课吗?终于,她打破了这短暂的宁静,说出第一句话:“大家好,今年我开云KY官方登录入口 毕业,如愿以偿被北京大学录取,这是我上学前最后一次来母校。”她深深鞠了一躬,这是对母校无比的感激啊。“北京大学!”台下的我们开始窃窃私语,瞠目结舌,又抬头细细打量她。她瞟了一眼草稿,很生硬地说:“第一,多读书,不能耽误。”她停顿下来细细寻找草稿纸上的内容,沉思许久,才稳稳地说:“第二,要专心致志;第三是坚持。”我一一记下。
后来,她终于放下草稿,面带微笑,滔滔不绝地讲起她的开云KY官方登录入口 生活。她的双手在空中比划着,像一只展翅欲飞的雄鹰;她的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流淌过我们的心田,又好像大海的浪花撞击我们的心灵。我们细细倾听,如痴如醉,无不被她的故事所吸引,无不被她的拼搏所折服。
故事结束了,她离开了。我趴在窗前望着她离去的背影,她走一步再走一步,每一步都是那么小心翼翼。她手中仍握着草稿,眼睛仰望天空,消失在拐弯处。
我坐在桌前,脑海不停浮现她的样子,耳畔回响她的声音,那声音如一个个跳动的音符,又如一汩汩流动的清泉。她的课,劝诫我,她的课,改变我。
那一天,还好我与这位“老师”相遇。
我与老师的故事大班教案篇四
两年前,我到德国慕尼黑的一所开云KY官方登录入口 学习。我跟社会科学课的老师丹尼奥关系不错,因为丹尼奥曾在中国待过一段时间,对华人比较熟悉。
认识丹尼奥之后,我经常在周末邀请丹尼奥去慕尼黑的中国餐馆吃饭,为了表示对丹尼奥的尊重以及中国人特有的好客和热情,基本都是我来买单。此外,每年过完寒暑假,从国内回学校时,我都会带一些富有中国特色的礼物给丹尼奥。有一次,得知丹尼奥对中国的紫砂茶壶非常喜欢,我特意让家人跑到浙江的一家专卖店里,花了不菲的价格给他买了一个并邮寄过来。丹尼奥乐开了花。
我们师生间的关系越来越“铁”,不知不觉,两年学习生涯过去了。我要参加学校为我组织的专门考试,所有科目都通过才能顺利毕业,拿到合格证书。
作为必修课,我的文学、艺术、数学、科技、体育等课程都顺利通过,而且授课老师们都给“优秀”。令我万万没想到的是,我只有社会科学不及格,只差两分。这也就意味着我不能拿到合格证书,必须补修,直到通过为止。
一想到社会科学的阅卷老师是丹尼奥,我就更生气了,他居然不让我通过!于是我气冲冲地跑去找他。我问丹尼奥为什么不让我及格。没想到丹尼奥一脸的平静,他说:“这要问你。你及格不了,怎么让我给你及格?这就是你的真实成绩,我无权更正它!”
一听这话,我更火了。我说,不就差两分吗,你放一放我不就过去了吗?丹尼奥耸了耸肩,做出一副无可奈何的样子。想想自己曾多次请他吃饭,还送礼品给他,再看丹尼奥这副“忘恩负义”的'样子,我再也压制不了内心的不平,大声对丹尼奥说:“我请你吃中餐,送你礼品,难道就白请白送了吗?关键时刻,你居然一点都不帮我!”
本以为我的这种激烈反应会让丹尼奥感到愧疚和不安,没想到丹尼奥还是无比淡定。他平静地对我说:“这是两码事,我不能因为吃你的饭,接受了你的馈赠,就做出违背事实的事情,把你由不及格变为及格。如果是这样的话,就完全违背了我做人的原则,也违背了我们友好交往的初衷!”
最终,我补修了社会科学课并顺利通过考试。我理解了丹尼奥,在回国后继续与他保持联系。“不懂人情世故”的丹尼奥让我明白一个道理:在人与人的交往中,我们不能带着某种功利目的去“示好”,更不能以这种目的去要求或强迫对方为自己做些什么。严谨、“冷酷”的德国老师,给我上了一堂人生道理课。
我与老师的故事大班教案篇五
朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。20xx年9月2日那天父母回老家了,今天才回来。我和外婆都在,我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的'时候迟到了,还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉,和他讲明了原因,她没有责备我,还当着大家的面说:“特殊情况,免谈!”20xx年9月5日下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业,老师看我成绩能么好,让我当了安全委员,写《安全天天谈》。我说:“好的,我保证完成每天的量,还不耽误学习。”20xx年11月14日老师让我们写道题,说:“做完了以后要上来讲。”题目是stva+vtst----------ttvtt我说:“答案是‘a=0t=1v=3s=8”。老实说:“哇!全做对了,鼓掌。”这种声音使我不断的成长,不断的进步……我和朱老师的故事最多只有两年,我会好好把握时间的。
我与老师的故事大班教案篇六
老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。
王老师对我关心帮助,记得那次,我在教室拖地时,脚摔了一下,膝盖流血了,王老师立刻背起我,走向医务室,我疼得哭了起来,王老师对我说:“坚强一点,一会儿就到校医室了。”我擦去眼泪,看着王老师的一条条皱纹,一根根白头发,我很心疼,到了校医室,校医给我消了毒,抹了点红药水在我膝盖上,然后王老师又背起我走回教室。
王老师对我宠爱,有一次,我们女生大扫除,我和王老师去洗拖把,王老师突然问我:“贝滟,你想做我的干女儿吗?”我当时愣了一下,,我没有想到王老师会这样问我,我也不知道该怎么答,可是,我又想起了王老师对我的关心,帮助,我考虑了一下,说:“想。”王老师说:“那你以后叫我王妈吧!”我笑了笑。那天上晚修,王老师对全班同学说:“我现在有一个干女儿和一个干儿子,他们是贝滟和泳伸。”于是,我和陈泳伸每天都要抱一下王妈。
王老师对我严格批评,有一次上课,我走了神,王老师让我站了起来,我当时很恨王老师,可是,我又想了想:明明是我走了神,王老师才让我站了起来,错在于我,我怎么能恨王老师呢?我本来就应该要受到惩罚,我应该要甘愿受罚。
老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的'给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。
我与老师的故事大班教案篇七
我的数学老师姓杨,是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博,教学经验丰富。她最大的特点是:对学生非常有耐心。
期末考试前一天的数学课上,杨老师先给我们二十分钟的时间去复习,同学们都抓紧最后二十分钟,做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时,我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁,团团乱转,眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮,两手不停的搓着衣角,心里嘟囔着:这题怎么做?这题怎么做?就在这时,一个温柔的声音,像流水般清脆,越由越近:“么了?这道题想不出来了?”老师抚摸着我的额头问。老师接着说:”我来教你,好吗?”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法,可我还是疑惑不解,思维混乱。我想:“哎呀!我没听懂!这……。”杨老师好像看出来我的心思,温柔地说:“没听懂吗?我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍,我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水,我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。心里想:我怎么这么不争气!一定要认真听,必须弄懂这道题!我认真的听完了老师的讲解,豁然开朗,如鱼得水,像拨开了云雾见到了青天!
我与老师的故事大班教案篇八
她瘦瘦的身体,经常穿黑白色的衣服,裙子也是一样的黑白色。他的名字和我的姐姐一样,叫李洁。李老师是从四年级时,开始教我们的语文和数学课的。
第一次迈进我班的教室时,一阵浓重的香味随着她的脚步飘过来。她一转身从粉笔盒里抠出来一段小的不能再小的粉笔头。举起一只手在黑板上“刷刷刷”的`写起来。不!应该是“鹰爪”,那手背上突兀的血管在后排都依稀可见。随着一阵潇洒的挥动,黑板上赫然留下几个娟秀的字,“第一课:秋天来了”。啊!老师的字真漂亮。突然!老师又返转身来手一扬,拇指和中指轻轻的一弹,那粉笔头似乎知道自己的目标,翻滚着在空中划了一道标准的弧线,“呯!”的一声,准确地落在一个的同学头上,接着又弹落到地下。老师说了一句话:“记住,上课时请注意听讲!”那位低头在做小活动的同学吓了一跳,不好意思的坐直了腰身。
老师给我们第一次的印象让我们记忆犹新,同学们上课时也都乖乖的听老师讲,不再有人敢轻举妄动的了。
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