儿童英语自我介绍(热门13篇)

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儿童英语自我介绍(热门13篇)
时间:2023-11-18 14:29:08 小编:笔舞

发现自己的优势和劣势,为进一步提升做准备。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。阅读他人总结的同时,我们也可以从中发现自己的不足和提升空间。

儿童英语自我介绍篇一

尊敬的评委老师,亲爱的小朋友们:

大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上!

大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果。我老是坐不住,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。

我喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤。

长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的大学。这就是我,我就是“下雨天”!

希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我,留下我!

儿童英语自我介绍篇二

大家好,我是*班的**。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

我在班中担任的职务。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,平时总是严格要求自己,一步一个台阶,成绩在稳步上升,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑。

看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。

儿童英语自我介绍篇三

我叫xxx,今年有7岁了。大家一定还不太熟悉我吧!那我就先做个自我介绍吧!

先说说我最喜欢的颜色吧,我最喜欢的颜色是紫色。听人说呀,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我就是个有个性、敢作敢为、敢说话的人,大家都喜欢我呢。

记得有一次,妈妈带我去她的同事家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

这就是我,一个普普通通的小女孩,希望大家能够喜欢我,谢谢!

儿童英语自我介绍篇四

他们最好的礼物。可现在,当我调皮、任性和不听话的时候,他们又说我是今生来向他们讨债的讨债鬼.唉!真搞不懂,大人说的话到底哪一句是真的。

我最喜欢做的事情有三件.这三件事情就是玩、玩、还是玩.因此,大人们总说我玩性太大,可他们不就是希望我有一个快乐的童年吗?玩对我来说,就是最快乐的事情呀。唉,真搞不懂!

我最喜欢的人是我的妹妹——彤彤,她有点胖,我老叫她小胖墩,但妈妈不让我这样喊她,说舅妈会不高兴。可我很喜欢这样叫她,因为她胖嘟嘟的很可爱呀。每个星期五,她都会和外婆一起到幼儿园来接我放学,这时我就会很自豪地向我的同学介绍——我的这个妹妹。我很喜欢她,可每次我用热烈的拥抱去表达对她的喜爱时,都会让她支撑不住,摔倒在地板上,随后而来的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊,别看我外表清秀文静,疯起来,可比男孩子还厉害百倍哟。

儿童英语自我介绍篇五

我叫xx,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的`月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个"大翅膀",一边扇一边喊:"妈妈,快来看鸽子!"妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:"鸽子在哪儿?"我说:"妈妈,你看我像不像鸽子。"妈妈一看,哈哈大笑,说:"你怎么这么有趣呀!"。

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

儿童英语自我介绍篇六

6岁左右的孩子学英语,英语学习过程主要围绕“听”来展开。比如说,很多家长愿意通过各种渠道给孩子买进口国外图书,而对于低龄儿童来说,只“看”是不行的,一边看一边听才是符合这一阶段儿童心智发展的学习方法。妈妈们可以购买音频配套的图书,陪着孩子一起听。

当然,国内出版社也有很多适合小孩子的英语读物,只要是图文并茂,搭配音频朗读,就很适合这一阶段的孩子。尤其是给6岁以下孩子挑选英语读物的时候,家长们应尽量购买配有原声cd的读物,幼儿英语的“听”比“读”更重要。

二、喜爱阅读养成心态。

对于6岁左右的孩子来说,“喜欢”往往决定着他们是否打算做好一件事。所以妈妈们在和孩子一起翻看英文绘本的时候,可以用中文里生动夸张的语气语调,把绘本里的英文句子解释给孩子听,然后再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了故事情节,建立了对英文阅读的“喜欢”,就可以从听音频开始按部就班地进行下去了。

1、文app/音频/电视电影背景音。

什么?电影?宝宝还小,哪里听得懂啊!其实我们不是真要孩子去听懂,而是通过这些纯正的英文对白、声音,来磨一磨孩子的耳朵。当然我们不主张给孩子过早看电视啦,可是宝宝在玩的时候,家里如果开着电视,背景放英文,要比中文好哦!当然音频也是个很好的方式,宝宝的小耳朵会积极的输入英文的“小种子”。

2、起学唱英文歌曲。

中国家长最大的教育缺憾就是不太喜欢和宝宝一起游戏、活动。与宝宝一起听英文歌曲,唱英文歌曲,对于宝宝来说帮助很大。英文的歌曲有很多是旋律欢快,可以让宝宝感受英语的魅力。

3、语绘本。

我们日常缺乏用英文交流的环境,绘本恰是提供了这样一个环境,在一个又一个的故事中,让孩子逐渐熟悉、听懂并爱上英文。

北京外国语大学陈琳教授就总说,英语根本不是“学”出来的,而是“玩”出来的。这句话看似简单,实则很独到。“玩”说的是有趣的教学方法,也是轻松的学习环境。

英文绘本怎么选?

内容由简单到复杂,一般来说,一开始可以选择字句不要太多、句式简单、图画内容更丰富的。

选大人喜欢、孩子也有兴趣的。因为读故事的是大人,所以家长是否喜欢、是否读的进去,会影响孩子的接受度;孩子因为个性不同、性别不同,也有自己的偏好,可以从他日常喜欢玩什么类型的玩具、看什么中文绘本推测。

英文绘本怎么读?

大人要先做功课,了解故事,提前查询生词、纠正自己可能错误的读音。千万不要被这阵仗吓到,事实上孩子的绘本英文通常很简单,大多是基本的句式和词汇,不用大学英语四级,初中甚至小学英文水平也能掌握。

读一句英文、读一句中文。不要一开始就只读英文,采用中英双语,读原汁原味的英文后,再灵活翻译成口语化的中文,而不是按照英文的顺序勉强翻译,有助孩子将中英意思对照起来。

充分利用绘本中的图画。能用流利纯正英文给孩子解释文本以外的信息固然是好,但是大多数家长做不到,因此我们要有“翻译”图画的能力,绘本上的英文和什么图画有关?边讲要边给孩子比划,就好像当孩子手拿苹果时和他说“apple”,联想记忆的效果更好。

和孩子的日常结合起来。比如有适合睡前程序的绘本,就可以以书中的故事,间接“教育”自己的宝宝好好安睡,学习绘本中的乖宝宝。

4、解文化。

从某种角度看,语言是一种文化,而不是一门学科。所以,在学习语言时家长不要一味地向宝宝灌输知识,要让宝宝了解语言背后的文化,拓宽宝宝的视野,这样宝宝才会对英语感兴趣,才有可能学好英语。

磨耳朵什么时候才看到效果?

很多英文教育启蒙做得出色的家长,都是后知后觉的,在投入大量的时间给孩子的时候,并没有计较一定要获得什么。其实根据10000小时天才理论,你长期坚持任何一件事,都会有欣喜的结果,只是,不要本末倒置,把水到渠成的结果当成目标。

有可能我们当中的很多人从来都没有爱过英文,但是我们只是愿意给孩子机会去接触更广阔的语言世界,愿意耗费心血,陪伴小小的生命去探索、去发现。

儿童英语自我介绍篇七

尊敬的评委老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

我叫xx。

伴着一声清脆的啼哭声,打破了20xx年10月10日清晨的宁静,我于7点34分准时来到了这个缤纷多彩的世界,像天使一样降落在亲爱的爸爸妈妈身边。

那时,爸爸妈妈说我是上天赐给他们最好的礼物。

可现在,当我调皮、任性和不听话的时候,他们又说我是今生来向他们讨债的讨债鬼。唉!真搞不懂,大人说的话到底哪一句是真的。

我最喜欢做的事情有三件。这三件事情就是玩、玩、还是玩。因此,大人们总说我玩性太大,可他们不就是希望我有一个快乐的童年吗?玩对我来说,就是最快乐的事情呀。

唉,真搞不懂!

我最喜欢的人是我的妹妹——彤彤,她有点胖,我老叫她小胖墩,但妈妈不让我这样喊她,说舅妈会不高兴。

可我很喜欢这样叫她,因为她胖嘟嘟的很可爱呀。

每个星期五,她都会和外婆一起到幼儿园来接我放学,这时我就会很自豪地向我的同学介绍——我的这个妹妹。

我很喜欢她,可每次我用热烈的拥抱去表达对她的喜爱时,都会让她支撑不住,摔倒在地板上,随后而来的就是她不停地嗷嗷大哭。

是啊,别看我外表清秀文静,疯起来,可比男孩子还厉害百倍哟。

儿童英语自我介绍篇八

我叫xx。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的'人。我来自大连xx中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我自己的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫xx,大家都和我做朋友吧!

儿童英语自我介绍篇九

大家好,我是***大(1)班的***,今年8岁了,爸爸妈妈给我起这个名字的意思是聪敏可以成材,我的爱好很广泛,我喜欢弹琴、做数学、拼音、纸工、画画、英语,我要学习的地方还有很多很多,快升入一年级了,我会好好学习,天天向上!我的理想是长大后:读北大,做将军!

这是儿子参加市里奥运宝宝选拔时说的一段话,说完后他表演了电子琴独奏《晚会》。学了不到一年时间,已经在练三级的'曲子了,这其中除了他的勤学苦练外,还有他爸爸的付出,琴童的父母都是伟大的(至少其中一个肯定是伟大的,我家他是伟大的!呵呵)。在每个父母眼中,自己的孩子都是最优秀的,我家如是,我对他说,不管这次比赛成绩如何,至少我们比没参加的小朋友多了一些勇气,多了一次上台的经历,以后他上台不会再怯场。

儿童英语自我介绍篇十

儿童自我介绍范文大全怎么写,自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式,是人与人进行沟通的出发点,下面带来儿童自我介绍范文,欢迎阅读。

大家好,我是一名男生,五官端正,而且长得又英浚我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。

我的思想品德很好,有一颗善良的心。

特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。

很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。

我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。

我的各门科目都是学得很好的。

我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。

我的体育成绩当然也不错。

我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

大家好!

我叫xx,今年x岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。

我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的'长相。

呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。

眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。

一个小巧的鼻子长在脸的最中间。

红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。

有一天下午放学回家,我在阳台上玩。

我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。

我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。

我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

我的名字叫杨昕,今年9岁了。

我的外表很普通,只不过有一只会说话的嘴巴,总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。

我长得胖胖的,好似一个小苹果。

我喜欢游泳,有时间就去妈妈的公司——游泳馆游泳。

我记得有一次,我和爸爸去游泳。

一到游泳池,我便迫不及待地冲进了深水区,飞快地游了起来,要去洗澡时,我还是被爸爸拽到岸上的,要离开时我哭得泪流满面。

我不但爱好游泳,而且也十分爱看书。

一看书,我会不由自主地看起来。

有一次,妈妈叫我去练功,因为明天就要面临舞蹈考试了,二级考!我首先练一下基本功。

但是,床上放着一本《中华上下五千年》,哎!我还是经不起诱惑,于是,我专心致志地看了起来。

“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时,妈妈火冒三丈,把我狠狠地打了一顿。

我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割爱了,但是,我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!

你瞧,这就是与众不同的我啊!

hi!大家好,我是个眼镜女孩,想不想了解我?

本人个子不高,圆圆的脸,小小的嘴巴,一笑出来,就出现了两个小酒窝,还长着一对小小的眼睛,笑起来时眯得像一条缝。

我的性格很暴燥,就拿上次来说吧。

那时我正在思考一道题目,弟弟却一直来烦我,我很生气就狠狠地打了他。

对了,忘了介绍我还有一个特别灵的鼻子。

有一次,我做完作业和弟弟、妈妈翘着二郎腿坐在地板上看电视.看着看着,忽然我闻到一股臭味,“到底是什么呀?”我一边捏着鼻子一边说。

我觉得好像是弟弟大便在裤子上,这时妈妈发话了,她说:“不可能,你闻错了吧!”“我不信”我坚决地说。

随即我就把弟弟的裤子拉了下来,结果弟弟真的拉在裤子上,妈妈只好认输了。

我不仅鼻子灵还是我们家的“大口锅”。

有一次妈妈煮了我最喜爱的土豆给我吃,我听了一蹦三尺高,口水都流下来了,一下子我就吃了一大盘,还吃了三碗饭。

妈妈只好重新再煮一些给爸爸吃,还说我是个“大口锅”。

这就是我,怎么样,你们比以前更加了解我了吧?

这就是我

我叫黄嵩展,今年9岁。

我长着一排洁白的牙齿,最显眼的是两颗大门牙,我不胖也不瘦。

别看我不胖也不瘦,但是我可是个名副其实的“大胃王”。

有一个晚上,我先吃了一碗稀饭,可是我觉得还是非常饿,后来,我又吃了一碗稀饭和一碗白米饭,直到我吃完第四碗,我才没有继续吃了,因为妈妈叫我别再吃了,等一下吃太饱,吐了,我真的是个大胃王吧!

我不但是个“大胃王”,还是一个“小书迷”呢!每当我一拿到一本好书,我都会一直看那本书,就连我上厕所和做其他事时,我的手里总是捧着那本好书,直到我快看完那本书时,我才肯上床睡觉,不然我怎么样都不会睡觉,你看,我真的是一个小书迷吧!

这就是我,一个真正的我。

世上只有一个“我”

儿童英语自我介绍篇十一

老师您好:

我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。

老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。

我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。

为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。

我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。

我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。

我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。

缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。

我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。

妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

大家好,我姓苹名果,但不是花瓶的“瓶”,不是裹脚的“裹”,而是一个头上戴着草帽的小“平”果。

我全身上下都是宝,兄弟姐妹各地跑。

我长得不像花瓶。

我的身材比篮球小得多,但比乒乓球要大得多,其实我长得和皮球差不多。

我通常穿着红色的衣服,但有些同伴也与众不同:有的穿着黄色的'衣服,还有的穿着绿色的衣服。

我不像裹脚布一样又臭又长,而是又香又甜的。

据说我的香味可以在不长的时间内把香蕉催熟。

如果你比较性急,在我还没长大的时候,就来咬我一口的话,保证会酸掉你的大牙。

但是等我成熟之后,你再来“咔嚓”我的话,你就会知道,我其实是香香甜甜的,只是有一点点酸味而已。

我是人类的好朋友。

我可以帮助人们抗氧化、防辐射、降低血压、提高记忆,人们除了把我切成块、切成片,做成色拉来吃,还可以把我做成醋、酒、果汁、果脯、罐头等等,我可真是“粉身碎骨浑不怕,要留营养在人间”啊!

我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。

我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。

我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。

我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。

俗话说了:“宰相肚里能撑船。

”我就做回宰相,原谅了他。

我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。

我能歌善舞,琴棋书画样样精通。

我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。

每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。

听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

儿童英语自我介绍篇十二

大家好,我是xx,今年6岁了。是神墨16班的小朋友。”闫”不是严格的”严”,也不是颜色的”颜”,而是由一个门和一个三组成的闫。”智”是才智的智,”皓”是皓月的皓。爸爸妈妈为我取这个名字是盼望我能够拥有非凡的才智,同时还能够像皎洁的明月一样有高洁的人格,广博的胸怀。

我是一个活泼爱玩的小男孩,爱和小朋友们一起欢乐的玩耍。但我有时也很宁静,很爱看书,很爱画画,平常在家里爱听妈妈讲故事。我很爱我的`家人,有一次过母亲节,我和妈妈花了一上午的时间细心地为奶奶选择了美丽的礼物。可是妈妈不知道的是,我在爸爸的帮忙下,为她制作了一张节日卡片,当我把那份布满爱的礼物送到妈妈手里时,我发觉妈妈的眼睛潮湿了,但她脸上的笑容却是那么甜,那么美。看着妈妈幸福的笑容,我心里美滋滋的。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

儿童英语自我介绍篇十三

大家好!我的名字叫xx,今年八岁,是淮河路小学201班的一名学生。第一眼见到我的人,都对我的眼睛印象深刻,虽然不大,但却充满灵气和聪慧哦!我是一个爱学习、爱生活、爱科学的少年。平时,我喜欢看书、运动、唱歌,这些爱好,不但培养了我各方面的能力,而且还让我养成了自强自立的好习惯。

在学校,我尊敬师长,团结同学,乐于帮助别人,是同学们的好伙伴,老师的小助手。在家庭,我懂得孝顺父母,经常帮父母做一些力所能及的小事。对待学习,我刻苦努力,勤学好问,遇到困难,勇敢面对。在老师和家长的.关怀下,我也取得了小小的成绩。在平时的学科小测验中,我的成绩常常名列前茅。在20xx年淮河路小学阳光杯学科竞赛中,我的作文、奥数、写字等各项竞赛都榜上有名。课余,我还学会了拉二胡,现在已经通过五级考核。

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