写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。写作是一种很好的表达思想的方式，如何提升自己的写作能力呢？经过整理，我为大家收集了一些相关的资源，希望对你有所帮助。
校园写景初一篇一
山西省武乡县王家峪，这里是革命老区，也是我的家乡。我们的学校就在朱德总司令手植红星杨旁边，因此被命名为红星杨小学。
春天的早晨，校园小草上晶莹的露珠，像一个个刚刚钻出的小脑袋，似乎在贪婪地呼吸着山野清新的空气。草坪中间的冬青已长出许多嫩叶，又仿佛在翘首等待春日即将喷薄的日出。在西墙边一排挺拔的杨树上，不知什么时候已经落下一些毛茸茸的东西，像一个个蠢蠢欲动的虫子——“敬爱的老师，亲爱的同学们……”这时，校园小喇叭的广播惊醒了几个淘气的孩子。他们一边捡着虫子，一边追逐嬉戏，校园上空飘荡出阵阵笑声。
瞧！同学们身上的衣服单薄了，颜色也浅了……原来夏天已经悄悄来临，花坛中月季开着色彩鲜艳的花。校园边杨树显得更加挺拔，枝头的叶子浓密得挡住了头顶的太阳。操场边上，一排翠绿的柳树，阿娜多姿的枝条在微风中飘荡，几个孩子正在下面乘凉，透过嫩绿的枝条，他们身上也仿佛披上了一层淡淡的绿纱。
走在校园，不时踩到软软的落叶。哦！这分明已是秋天的脚步。月季花依然开着，只是不似过去那样香气浓郁。在空旷的校园，一阵风吹来，让人嗅到的却是东边农田庄稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依旧在翩翩起舞，引来几个好奇的孩子。这时，正在备战秋季运动会的队员们跑来了，惊飞蝴蝶，只留下了孩子们羡慕的目光。
校园写景初一篇二
时光匆匆，转眼又到了金秋十月。一阵接着一阵的秋风向校园刮来，来得是那般猛烈。秋风漫卷着的枯叶，时而飘起，时而落下。一叶便知秋，秋天终于来来啦！渐渐的，校园弥漫起秋天的气息。
在校园大门两侧的围墙内，种着几排芒果树，每当一阵秋风吹过，树上的枯叶便会抖抖身子，准备离开大树母亲的怀抱，独自到外面的世界旅行。体验那五彩缤纷的人生。他们用会自己的力量，演绎生命中最华丽的乐章！
校园内住着一群大树母亲。每逢秋姑娘经过，她们那些换了装的孩子们便犹如一群美丽蝴蝶在半空中翩翩起舞。她们那原来强壮的.身躯虽然愈加消瘦了，但是它们仍随着那秋风，摇曳着自己的身姿，仿佛是敞开了宽阔的胸怀在迎接拥抱飘落的树叶。落叶回到大地母亲的怀里，甜蜜的和泥土一起熟睡，化作大地母亲的一方沃土……正如古人所云；”树高千丈，叶落归根“不过也是这番景象吧！
不过，最令我向往的还是教学楼后面的那条梦幻的小道。在那儿，枯黄的树叶接连从大树上落下，有的有点像老鹰一般展翅翱翔，有的却像箭似的往下冲，好像是迫不及待想拥抱和亲吻大地似的。慢慢的，地上便洒满了落叶，整条路金黄金黄的，好似一条金光大道！
早晨，阳光从树隙透入进来，时有时无，别是一番景观呢！有人说，这秋天的落叶是无味的，无用的。我却不以为然，”落红不是无情物，化作春泥护花。"我坚信：在秋天离开的它们，到了来年的春天，一定化身为一株新的绿芽，重新绽放属于它们的美！
我爱秋天，我更爱校园的秋天！
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校园写景初一篇三
"伴着飒飒秋风，秋，这位披着金色纱衣的少女便如约而至。正是秋天的第一缕微风，带走了炎炎夏日的燥热和忙碌，送来了凉爽、轻松和人们已久的收获。
秋，是一位调皮的魔术师，用金色的亮粉，渲染了一片又一片的树林。从高山远眺，就像一片金色的海洋。微风过后，叶子从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶翩然飞舞。这位魔术师轻轻一挥手，远处的枫树林就被染成了红色，枫林看上去就像一个个羞红脸的少女，在微风中摇曳。这金色与红色的完美结合，让秋成为一位有魔力的画家。
秋，是一位收获的，用她温柔的抚摸，一个又一个的果实精灵。走进果园，映入眼帘的是一片金灿灿的海洋，和那摇摇欲坠的果实。红艳艳的苹果，像害羞的小姑娘，隔着绿叶，躲躲闪闪，和人们捉迷藏。一串串似玛瑙的葡萄，在架子上露出迷人的微笑。金黄的梨，像一盏盏，发出耀眼的。树上的小红枣，像一个个小红灯笼，在微风中向人们频频点头问候。微风拂过处，飘来缕缕果香。任凭世界上最美丽的画卷也比不上这里艳丽逼真!
秋，是一位别出心裁的园艺家。在秋的花坛中，没有妖艳的牡丹，没有火红的玫瑰，只有那不畏秋霜的菊花。菊，虽不如牡丹高贵，也不如玫瑰香甜，但是她却清幽、淡雅、坚强。菊花是奇特的花，她散发出来的气息就如天上的明星，格外璀璨。秋风轻拂，万木萧萧，美丽的秋菊，在微风中袅袅婷婷，玉立动人。
秋，是一个顽皮的孩子，她蹦蹦跳跳地驰骋在田野，所经之处就变成了金灿灿的世界。那，是秋的节奏。秋，是爱的使者，她带来了中秋的一轮明月，这圆月是大地所冒出的幸福气泡，而美味的月饼，又承载着多少人的团圆梦啊!
秋，我的最爱。我爱那火红火红的枫树林，我爱中秋的皎皎圆月，我爱田野中涨红了脸的高粱，我爱挂在树上那沉甸甸的果实，我爱那洁白如雪的棉花，我爱那傲对风霜的秋菊。我爱秋，是因为秋是美的开端，是收获的，是一曲无字的动人谣，是勤劳的结晶，是人们快乐的源泉……"。
校园写景初一篇四
“四季如画，每个季节都令人神往。
“春归何处？寂寞无行。若有人知春去处，唤取归来同住”。春，魂牵梦绕。山不是很高，顶很平，公两旁已经开满了金灿灿的花，白的红的，一整片一整片的，每一朵花仿佛离你很近。她们开得熙熙攘攘，既不像梅花的孤芳自赏，也不像菊花开得那么小家子气，她们就是喜欢凑热闹。在春天里，把头顶的天空都映得白白的，她们似乎最喜欢拥抱这片土地，似乎都淹没在这片花海中，你根本看不到一抹的来自土地的棕褐。每次眺望这片春天的花海，心灵在这片之中得到了熏陶。（段浩男）春天是花的海洋，是怒放的生命。那热情似火的夏天又是怎样的呢？“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。风用她轻柔的手指抚摸着大地，水本无忧，因风皱面。在湖荡漾着，一圈又一圈。蝉在树上鸣叫，溪水潺潺，凑成一曲扣弦的曲谱。夜深了，只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。坐在石块上，望着这点缀着满天星星的夜空，一切都是那么的平静。夏天的夜空是那么的美丽，那些闪烁的星星是那么的平静，像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的水晶。听着一池蛙叫感受夏天的来临，是那么的美妙，让人富有无穷的幻想。闭上眼睛，眼前似乎是一幅荷塘月色的真实景象。突然一阵雨落，惊醒了我的美梦，我不禁打了个寒颤，夏末即入秋。天凉好个秋，秋天是金，是收获的季节。
“日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休”。一叶知秋，春华秋实，走在大街小巷的我观望小两边树上的枯叶慢慢滑落，一条平凡的小只因几片落叶就如同仙境，我不禁感叹道：“秋天！真是美丽的地方！”。走在果园中的我发现果园更是春花秋月，草坪上一圈白围栏中有棵棵果树立在其中，虽然它比不上笔直的松树，也比不上茂盛的松柏树，但它却又自己的一番风趣。果树上的果子颜色相近，形状相似，但却没有两个一模一样的，这是一颗独一无二的树。仅仅只是一棵树上就有着苹果一家，这是一颗热闹的树。当你站在高处向下眺望时，你会发现秋天是的，树上的枯叶虽然不多，但它点缀着一根枯枝，当秋天来临时你会不自主的感叹道“秋天！真美！”
仿佛置身于夕阳西下，秋收喜悦欢快的画卷中，大雁迂回南飞，有太多不舍深秋的美景。
冬季单调吗？不，你看：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。秋去冬来，雪精灵乘着北风，给大地换上了新装。远处的山川河流都是银装素裹；近处的大树好像开满的白色的花，十分美丽，雪花落在地上，好像给大地铺上了白色的地毯，总之，雪下到哪里，哪里就变得美丽。当阳光照在挂满雪的树叶上时，树叶就变成的银叶，银叶看起来毛茸茸的，美丽极了。冬天，它没有春的鸟语花香，没有夏的青山绿水，没有秋的果实累累，但他却为人们送来了一片洁白的世界。啊！冬天真美，让我们沉浸在这银装素裹的世界里吧！让尘嚣经过冬的洗礼变得洁净而又安静！让皑皑白雪下的所有积蓄力量，期待春季的再次绽放！
四季如诗如画，如梦如幻，留给人们太多美好的记忆。四季，让人们有了更多对美的期待！”
校园写景初一篇五
春天的校园，柳树长出了嫩绿的长发．玉兰花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春风中招手，好像在欢迎玉兰花到来。
不知不觉夏天来了，焦阳似火的太阳下一群可爱的姑娘露出了笑脸，哪怕只能活一天，它们都顽强的活下去。它们就是--太阳花。
炎热的夏天转眼就过了，金色的秋天又来了。形态各异的菊花在校园里齐放。有黄的，有白的，有紫红色的。。。。。。
寒冷的冬天最终来了，小草伸进了被窝，小鸟飞回了家，天空中飘着雪花，有如无数繁星，坠落人间，好不气派！
我爱校园的四季，四季的校园！！
校园写景初一篇六
我们总是放眼观赏远方的风景，总是不会收回远望的视线欣赏近处的美。可能是太过熟悉，也可能是从未注意，我们从来不会停下手中的笔静下心来好好看看自己的第二个家——我们的学校。校园的四季并无太大变化，乍一看无非就是那几棵绿树，那几朵红花，永远是那么生机勃勃。而到了秋季，一切都会发生微妙的变化，陌生而美丽。
从淡淡的晨雾中，隐隐约约看得见那棵老芭蕉树。他已经长得很高，可是叶片长得并不多。到了秋季，并没有人们所见的秋色，芭蕉叶仍像盛夏般的绿，绿的那样深，深的如同长出多时的青橘那般。但并非真的找不到秋的味道。芭蕉树粗长的主干上，树皮失去了养人眼的深褐，片片都是似干裂土地的棕黄，片片摇摇欲坠，随风乱舞，是那么苍老。过不了多久，深绿的叶片，也该换装了吧。
我曾一直认为爬满楼房的植物是爬山虎。爬山虎爬到顶上后会因没有可以着生的空间而下垂，像吊兰，像紫藤，像挂在屋檐的腊肉摇摇晃晃。但学校的这些同样会爬的植物却不是这样。
他到秋季仍会长，疯狂的长，疯狂的爬，直到没有可以着生的地方，便会停下。过了三五天，他们又开始向四周入侵，或是踩着自己叠加上去。环卫工人因为他的无法无天总会定时修理一番，但不久又会爬回原来那副摸样。许是爬累了，到了秋末，他们便开始结出紫皮的果，青色的实。叶子也无原先的绿了，开始发红，并不是枫叶那般的红，而是与绿色混杂在一起的颜色，说不出的奇怪，也有道不出的特别。
校园写景初一篇七
我们的学校是一座美丽的大花园，到处生长着生机勃勃的小草，枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。
我的校园里有一处草坪，草坪上生长着各种各样花、树，还有“动物”呢!
草坪上的花一簇一簇，从土里钻出来，用好奇的眼睛望着这美丽的世界：蓝蓝的天空，白白的云，瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想，这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼，有宽阔的操场，有跑道，还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了--这就是我们美丽的中心小学!
渐渐地，月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五颜六色的月季花，粉红色的大红花和洁白的茉莉花，让这片草坪充满活力。特别是茉莉花，它的花瓣发出微微的清香，让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上，小脑袋微微向下垂着，好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳，忽然停下来了，在干吗呢?原来，它在用奇异的眼神望着起过的小学生们，看看他们有没有戴好红领巾，穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺，好像在保护自己，不让别人伤害到自己。
怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?
校园写景初一篇八
我的校园春天清风拂面，夏天生意盎然，秋天丹桂飘香，冬天白雪皑皑，充满了欢乐的气氛。
大门口，“翠苑第一小学文华校区”几个大字映入眼帘。
再往里走，只见一幢h形的教学楼矗立在面前一共有五层楼高，两百多米长，非常的雄伟。
抬头望去，一块巨大的.屏幕挂在二楼的墙上，足足有四个黑板那么大。上面会播放：食谱、兴趣班的信息以及几点放学和一些安全知识等。可以让家长进一步的了解我们的在校情况。
向下看，就是大厅。两棵绿油油的“大树”耸立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起来。下面是用木头栅栏围成的花盆，里面还栽了一些花花草草跟一些其他的植物。
进了大厅，往左走，会看见一个大铁架子。上面摆放着陶艺的瓶子、橡皮泥捏的动物和艺术画等应有尽有。只有你想不到，没有你看不到。就像走进了一个艺术的宫殿。
再往右走，会有一个大屏幕。上面时不时会播放一些介绍我们校园风景的短视频；旁边还有一块书法展示板，上面写着我看不懂几个字。
但学校最有特色的还是九大行星。但是它其实只是九块又圆又大的鹅卵石组成的，大小不同，形状各异。下面还有九条用小鹅卵石组成的圈，这就是行星的运行轨迹。旁边还有两株樱花树相互呼应，树上的花瓣落到地上，给行星铺成了一张雪白的地毯，非常美丽。
我们的学校丰富多彩，美轮美奂。
校园写景初一篇九
大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠绿的草地......但是，我记忆最深的，还是那丰富多彩的的校园。
跨入校园的大门，映入眼帘的是一棵苍翠蓊郁的老松树。放眼望去便能看见操场前高高挺立着的一根旗杆，旗杆上五星红旗在轻轻地随风飘动。风停了，它便垂下来，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红樱枪。环顾四周，一棵棵高大的樟树，排列在操场的两旁，就象一位学者，等待着我们这群“如饥似渴”的孩子们。
阳春三月是我们校园最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的织成了翠绿的地毯，小鸟唱起了“春之歌”，花朵争先开放，美丽极了！
春天随着落走了，夏天来了，绿叶儿在暖风里跳动着走来了，烈日也移到了头顶，南风一吹，校园里边充溢着一股令人窒息的热浪。这时，树阴下便成了我们常去的地方，每当中午我们便在树阴下嬉闹玩耍。
天气很暖和，阳光时而透过云蜂照射下来；成群的麻雀在灌木丛中吱吱喳喳地欢跳；五彩缤纷的候鸟开始飞往南方。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了校园。樟树的绿衣也换成了红黄色，这时，校园里那棵苍绿的松树依旧挺拔有力。如果你站在操场向天空放眼望去，有时还能看见百鸟齐飞。
冬雪盖住了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬来了，但校园里充满了生气，我们依然玩我们的，一点也没显得寂寞。
学校真美！
校园写景初一篇十
午餐后，携着一份满足，带着一份饱意。在食堂前举目望去，一棵不老的松，一棵开叉的树。
老天阴沉着脸，指使风打落了满树的叶子，杂乱的铺在地上，红黄相间的叠着、盖着。这树啊，站着笔直的身子，还露出光秃秃的肩膀，削尖了脑袋望着天空，隐约透着一点埋怨。萧瑟中含着一丝拥挤，一丝悲凉，又有一丝美感。
我趁着这雨将下未下的间隙，漫步于丛里林间，去追寻久违的宁静，以及缺席的内心的舒缓。不用顾忌时间的步伐，不用担心冬凉手寒，就这么悠悠然的走在林荫道上，踏着簇拥的黄叶，避过石缝中柔软嫩绿的青苔，看见偶尔经过的路人。我顿时平静极了，再没有了生活上的紧张和慌乱，享受着耳里、手边、脚下、眼前所有的一切。人真的很奇怪，容易满足，容易开怀，幸福也来得如此突然，在你不经意间送到你的眉眼，填满你的心田。
走过一棵不知名的树，从我的角度去看时，美极了。她慵懒的耷拉着肆意张扬的枝干，随风摆动着仅剩的叶片，说不上来的优雅，道不明了的闲适，情不自禁的让人眼前一亮，目中一新。地上的落叶像一张彩色的毯子，和着湿润的泥土的气味，匍匐在她的脚下，似乎在等她起舞，等她歌唱。那一刻，我看呆了，忘了前行，好像她动了，真的动了，曼妙的舞姿，自然地交响。那一刻，世界好像静止了，停滞了，只有她在动，是的，只有她在动，所有一切都是背景，都是道具，因为她是主角。美得像画，美得像诗。不对，没有哪一种油彩能画出这种感觉，没有哪一段文字能描述这种景象，别的都是多余的，都是差强人意的。因为，她是那么的自然。只有自然的、清新恬淡的东西，才会让人流连忘返，才会引人入胜。我喜欢这种景象，喜欢这种感觉，因为这种感觉你是不会常有的，走出这里，就走出了你的心，难免要受到这样那样的干扰、困惑和迷茫。
在冬日里的行走，不免要感受秋天留下的悲凉，伤悲着秋天的远去，凉了我触摸冬风的手掌。枫树还挺拔的站立在道路两旁，擎着满眼的火红，向天张开了翅膀，跟飞舞的鸟儿交流着他飞翔的梦想。梧桐高举着壮硕的头颅，挺着胸膛，展示它强健的神采。他们都没有被冬束缚住思维，依然坚持着对明天的向往，一如此时的我。我们的灵魂在十万米的高空碰撞，在十万米的.深海击掌，我们跨越了物种，跨越了时空，实现了思想的相互融合、延伸和成长。
熟悉的校园，熟悉的路，熟悉的景，我却走出了陌生的感觉，略带一丝惊喜。陌生的是校园的景物有所添加、改变，环境变了，新的建筑物多了，不认识人也多了（虽然本来认识的人也不多）；喜的是环境变美了，设计优秀的建筑物多了，校园人气也日益旺盛。我分外珍惜这仅剩的日子，虽然还是忧虑着即将离去的事情。我想要过好接下来的每一天，充实自己的爱好，明确自己的选择，迎接生活的揣度。我还将在一年又一年的这个时候行走，思考未来的旅途，思考冬雪的白，思考春需早。
校园写景初一篇十一
红日初升，一阵清脆的铃声响起，唤醒了整个校园。
似春季一般，如梦境一般，又好似那母校的呼唤。带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两边的小树苗仰出头来，伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的轻吻。
鸟儿们也醒过来了，在树枝上飞来飞去，飞来这根树枝上，一忽儿又飞来飞去，飞来这根树枝上，一忽儿又飞到另一根树枝上，十分有规律，而且还着快乐的晨歌。
向教室走去，远远的便听见朗朗的读书声，远远的便可以看见齐刷刷的同学，远远的便可以闻见从学校两旁传出的香气……令人振奋，令人陶醉。
看！你能看见学校后面约有几百株竹子。听，你能听见竹叶在唱歌，“滴咚……”仔细一看，你会发现原来是水滴在捣鬼啊。
哦，早晨的校园，充满着丰富多彩，奋发向上的气息。
校园写景初一篇十二
我的校园犹如天堂一般，它美丽，它优雅，它神圣。在我眼中，它就像一个花园，像一个乐园。而我却深深地险入这美丽梦幻中，无法自拔！
春姑娘来了，它送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园，她用她那神奇的魔法把我们的校园装饰的犹如宫殿一般，美不胜收。
听，这是什么声音呢？让我们随着这美妙的声音去探个究竟，我们来到教学楼上，哦！原来这是同学们朗朗的读书声和老师认真讲课的声音。“铃铃铃”下课了，这就更美妙了，同学在操场上奔驰着，喊着一声声响亮的口号，这真像一条长龙啊！再看教学楼前，小鸟在那告别冬眠、萌发出小芽的大树上唱歌，比赛跳高跳远，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情的沐浴着温馨的阳光。有的同学竟脱下宽厚的衣服，玩起游戏来。这个校园对于同学们来说就是个乐园，在这个乐园里我们跑着、跳着、喊着。啊！真是美极了！
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一阵阵醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在说：“这时的校园更美！”
我的校园处处都是美景，我在这个校园中一点一点的长大，一点点懂事。
啊！我亲爱的校园，你真美！
校园写景初一篇十三
随着几阵柔柔的春风，随着几阵绵绵的细雨，不知不觉，春姑娘来到了我们的校园。
在校园的西北角有一块草坪。从远处看，草地一片枯黄，走近草坪，用手拨开枯黄的草，已经有了星星点点的嫩芽，用手摸上去，痒痒的，就像是个小孩在挠你的手。
在草坪的周围种着许多的大叶黄杨。大叶黄杨正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给我们，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。这美丽的大叶黄杨。
在草丛里有两株迎春花，它们密密麻麻的挤在一起，这么多迎春花一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。如果我把这些迎春花串成帘子挂在书房里，那书房就会充满清香。
突然，一阵朗朗的读书声把我惊醒，这让我想到一年之季在于春，我们一定要抓住这美好的时光，好好学习。
校园写景初一篇十四
秋向来都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥……“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”
但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校园里相遇了。
校园里的三个大花坛，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，似乎还在留恋缤纷的盛夏吧。昔日里多彩的花儿也已谢幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更寂寞了。
但——。
在这里还有鸟啊。它们或在操场的上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是掠过天空，向着太阳飞去，去寻找一片温暖之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，似乎要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。
在这里还有一群充满朝气、有生机、有活力的人。“小鸟在前面带路……”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，顿时歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校园上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它似乎是被这欢乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍迅速集结，以班级为阵营，在班主任的带领下，开始了每天的课间锻炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天边的火烧云，更像鲜艳的花朵开满了整个校园。这哪里还是寂寥的秋天，俨然就是蓄势待发、生机盎然的春天嘛！
我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最温暖的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个温暖的春天。
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