总结是我们更好地了解自己，发现问题，解决问题的方法之一。怎样才能写一篇完美的总结？除了追求简明扼要外，还需要关注细节和语言表达的精准度。以下是一些通用的总结范文，供大家参考和学习。
配音比赛策划书篇一
促进职工的的友谊和棋艺的切磋，同时给棋手提供一个好的平台。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
中国象棋。
xxxx公司广大职工。
友谊、奋进、团结、理解。
1、通过这次活动，让更多职工们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的'人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富职工文化生活，推动生产发展；
3、培养职工们的个人爱好，提高我单位职工的象棋水平；
4、增进职工间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
1、比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
2、第二轮比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
3、决赛积分制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！
5、本次活动解释权归我系组织部所有。
备注：1、按报名情况进行安排。
1、比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
2、第二轮决赛采用积分制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！
配音比赛策划书篇二
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
精彩世界，等你发声
通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
20xx年x月x日
xxx
xxx
1)播放视频(网络配音片段)
2)主持人开场
3)各队伍自我介绍(队名，口号)
4)主持介绍比赛规则
第一轮：自主配
各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。
第二轮：黑白配
各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首，给选手准备时间)
第三轮：红配绿
随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。)
评分标准(附二)
5)比赛开始
6）游戏环节
播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结
前期准备：
1)初赛(附一)
2)网技部设计活动宣传单
3)宣传部绘制活动宣传海报
4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计（食堂设点、下班级、网络平台）
5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资
6)办公室提前检查所有设备都能正常运行
7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)
9)网技部负责活动ppt
10)心理部负责游戏环节题目
11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场
12)主席团提前邀请老师当评委
13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
中期准备：
1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
2)维持活动现场秩序的.稳定
后期准备：
1)比赛结束后，清理好现场
2)活动总结
陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
1)每队人数2-4人
2)报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛
3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
4)歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手
5)做好保密工作
6)协调好各个部门之间的任务，避免发生矛盾
附一:
初赛规则：各小组轮流配音由主办方提供的视频，评委现场打分，但不公布成绩，最终选出五组选手进入决赛。
注意事项：
1)视频（3-5分钟）提前一天发送到各小组
3)评委为各部门部长（7-8人）
4)评分标准(附二)
附二：
1语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（30分）
2情感表达：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（20分）
3吻合度：选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。(20分)4配合度:各组选手之间动作、语言的配合是否默契。(20分)5创意：选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。（30分）
6选手最终得分为各位评委的平均分。
配音比赛策划书篇三
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的.发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四点
博北a105
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
（一）前期准备
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
（三）后期工作
整理会场、书面工作总结.
（四）注意事项
1 、工作人员应提前到场；
2、 维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、 调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
配音比赛策划书篇四
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为了丰富我们在校大学生的业余生活，激发同学们对配音的兴趣爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对英语的热爱，加强同学们对英语的重视，我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们提供一个展现自己风采的舞台。
初赛：20xx年5月21日和5月22日
决赛：20xx年6月1日
食工楼b409
主办单位：化学工程学院学生分会
承办单位：化学工程学院学生分会秘书部
1、参赛选手需在5月20日前将报名表电子版发至化工学院秘书部邮箱hgxymsb@
2、视频内容需要健康积极，参赛者可上网搜寻视频资料，可为电视剧情节，电影或动漫片段根据剧情进行配音。
3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。
4、若视频原配音为英文可以不加改动，若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。
5、每个节目时间控制在八到十分钟。
6、每班出一至两个节目。
7、活动现场可自带拉拉队。
参赛视频：参赛选手自己准备。
宣传部：
餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报，对比赛会场进行布置。网络部：
比赛时拍摄照片，对选手上交视频进行处理。秘书部：
选手签到表、评委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
会场秩序维持。社团部：
现场礼仪及接待人员。
本次比赛以xx分制记，评委以以下品分标准酌情打分。
一、模仿配音环节
1、发音标准，语音清晰，抑扬顿挫
2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握
3、选手之间的配合默契程度
4、表情动作生动，符合电影意境
二、创意配音环节
1、改编创意新颖，符合情理
2、表演真实生动，现场效果良好
1)在比赛前参赛者可先简单介绍一下对剧情的创新个性思想及所要表达的深层含义（可忽略）。
2)参赛者根据所放视频进行配音。
3)最后由评审团评定比赛结果并颁发有关奖状。
4)在活动过程中穿插歌曲播放或小游戏等活跃现场气氛。互动中发放小礼品。
希望本次活动我们能够合作愉快！
气球xx元
彩带5元奖状和奖品xx元其他材料30元共计55元
化学工程学院学生分会化学工程学院学生分会秘书部
20xx年5月4日
附：首届：“个性飞扬”配音大赛报名表
感谢您对我们活动的支持，谢谢！
化学工程学院学生分会秘书部
20xx年5月4日
配音比赛策划书篇五
2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限(可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段)，时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
一、前期宣传。
1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备。
1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段。
1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段。
1、联系决赛场地，规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区)。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天。
(1)主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
(2)决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
(3)观众提前十五分钟进场，工作人员维护现场秩序，发放评分表。
(4)主持人开场白。
(5)依次播放各晋级选手作品，各评委进行点评打分，观众打分。
(6)回收评分表(注意评委和观众的分开)，进行有奖互动环节，工作人员至后台统计票数，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(7)现场公布比赛结果，评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
(8)观众、选手、评委有序退场，工作人员清理会场，善后。
6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。
经费预算。
1、宣传海报，报名表、评分表,奖状(共50元)。
2、现场观众小礼品(共50元)。
3、一等奖一名奖品待定(共200元)。
4、二等奖两名奖品待定(共200元)。
5、三等奖三名颁发荣誉证书(共150元)。
6、矿泉水(共50元)。
合计：700元。
配音比赛策划书篇六
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你会写策划书吗？以下是小编收集整理的大学生英语配音比赛活动策划书，希望能够帮助到大家。
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
sunny english协会土木院青协新航道
配音比赛策划书篇七
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台，用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文华的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，展现个人风采，同学们在参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。
此外，对于全校师生来说，这将会是一次绝好的机会来了解配音文化，领略配音的魅力，能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪，对生活、对人生由更加细腻，更加感性的认识。放松自我，享受生活，放飞年轻的`热情！
我秀我声，迎接我们的一抹夏凉。
辽宁林业职业技术学院全体在校学生。
20xx年05月23日。
教学楼209教室。
影视配音。
（一）前期准备工作。
1、在学校各个位置张贴影视配音比赛宣传海报，并在我校各班进行宣传；
2、报名并确定参赛团队及个人总组数，对比赛进行前期策划。
（二）活动内容。
团队及个人自选影视视频，时常为小于或等于5分钟，团队及个人自行配音。比赛前有个人或团队的才艺表演项目。
（三）后期工作。
对获奖团队或个人颁发荣誉证书。
1、本次大赛为影视作品配音，对此有兴趣的可参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、参赛人员以个人和组队形式报名，团队人数要在2到6人。
3、比赛中如要求自行准备视频，内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题，时间在两分钟左右。
4、比赛前参赛组须提前30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。
5、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。
团队或个人冠、亚、季军各一组。
1、参赛人员须在比赛开始前到场，迟到十五分钟视为自动放弃处理；
2、本着“友谊第一，比赛第二”的比赛原则，“以和为贵”的宗旨。
——对于参赛个人的评分：
1、语音语调：30分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表现：20分。
4、创新新颖：30分。
——对于参赛团队的评分：
1、语音语调：20分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表现：20分。
4、创新新颖：20分。
5、团队配合：20分。
荣誉奖状共6个共计40元。
林学系团总支学生会。
林学系社团部。
配音比赛策划书篇八
三活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习。
四策划主办单位:大连艺术学院表演艺术系学习部。
五参赛要求:。
1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份.
六具体活动安排:。
1前期宣传:。
a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂，超市以及各教学楼)。
b在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动。
c发放传单。
d广播站播报。
2报名流程:。
a在音乐楼前设置报名处,进行集中报名。
b邮箱报名。
c短信报名王若尘赵颖欣赵金成。
3比赛。
a形式:电影摸拟原声配音。
电影改编配音。
b要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助。
参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务。
c评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成。
各部门副部长及干事可以向评委会提出建议。
d赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责。
赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任。
放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务。
场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责。
在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众。
汇总分数,由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
配音比赛策划书篇九
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30。
4月9日下午2:00-5:00。
决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30。
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）。
全校学生。
图书馆英语影视沙龙。
每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：丽萍。
大赛记分：永杰，文婕。
会场接待人员：永杰，文婕。
人员拍摄：海鹏、晓虹。
ppt制作：陈子航。
参赛选手视频下载：莉媚、静娴。
6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏。
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾。
7、初、决赛评分细则。
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分。
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高。
8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同。
6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别。
0-5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制。
8.比赛前准备工作。
通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。
确定初赛、决赛主持人及主持流程。
邀请表演嘉宾。
图书馆英语影视沙龙。
配音比赛策划书篇十
主办单位：沈阳师范大学校团委。
承办单位：校女生部、礼仪模特协会。
协办单位：各学院女生部。
活动时间：xx年11月—12月。
活动地点：沈阳师范大学校园。
具体内容：
为了活跃校园文化氛围，引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采。同时，结合当下热门的`自拍以及网络ps软件的流行性，为广大女生提供一个喜欢向大众展示自己的梦想舞台。帮助女生们走成长、成才、成功之路，让女生的魅力随梦想一起放飞，特举办本次以青春、时尚、潮流、健康、自爱、自强为主题的“校园自拍达人秀”活动。
面向沈阳师范大学全体学生。
初赛：通过网络征集活动。
奖项设置：
备注：本次活动策划书最终解释权归校学生会女生部所有（如有疑问，联系校学生会女生部联系）。
配音比赛策划书篇十一
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的'理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2、活动口号：音中有画，画中有音。
3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4、策划主办单位：大学生英语协会。
赞助单位：、大学生精英论坛。
参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生。
5活动时间：待定。
初赛。
1、流程。
a:各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5分钟）。
b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c:从中筛选出前8名队伍参加决赛。
2、时间：待定。
3、地点：待定。
4、评委：新闻采编中心干部及干事。
决赛。
1流程内容。
（一）第一环节：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐。
（二）第二环节:配音对抗赛。
2时间：待定。
3地点：待定。
4评委：英语老师，辅导员（共五名）。
总分10分，每0、1分为一个分数级。
语音语调4分。
清晰流利3分。
情感表现2分。
团队配合2分。
配音比赛策划书篇十二
（一）基本情况简介：伴随着日漫文化对我们的日渐影响和国产动漫行业的迅速发展，动漫文化已然成为我们大学生活不可缺少的一部分。
（二）活动开展原因：为了让同学们更加有感受的体会到动漫的魅力与艺术，并且更多的了解动漫制作背后的不易。特此举办配音比赛，为广大动漫爱好者和对动漫有兴趣的同学提供一个相互交流，展示自我的平台。
（三）组织部门：杭州师范大学sunshine动漫社组织部。
（四）活动开展对象：动漫爱好者，配音爱好者以及对此有兴趣的同学。
宣扬动漫文化，丰富学生课余生活，让更多的人了解到动漫，喜爱上动漫。因为本次大赛为团队制，所以也可以培养团队默契，加深与新朋友之间的羁绊，丰富校园生活。
201×年10月12日至201×年10月26日。
社联借的教室。
（一）活动宣传：由sunshine动漫社宣传部进行宣传，方式不限，宣传部可自行发挥。但必需在宣传中说明比赛的报名方式，截止时间，比赛规则等重要信息。（注：队伍人数为3~5人，也可单人报名，由组织方随机为其组队）。
（二）材料及活动准备：参赛队伍可自带配音视屏。组织方也需准备足够视屏以供参赛队伍使用。（注：视屏需与动漫相关，配音仅可为中文和日文两种，时长为10分钟以内，请正确合理准备）。
（三）确定比赛评委嘉宾。
（四）确保场地和比赛用具的租借到位。
1、宣传结束之后，统计报名队伍数与个人数，若是以个人形式参加的，由办公室负责联系其个人征求其意见分配小组。
2、队伍确定下来之后将组织参赛队伍召开一次关于最强声优季的会议，会议上会向各支队伍介绍比赛的赛制以及注意事项。（注：参赛队伍数量多则只会组织队伍的队长开会）。
3、开会结束之后给每支队伍五天时间准备海选的配音作品，会由办公室负责队伍的准备情况。
4、海选：由每支将自己准备好的配音作品展示给评委打分并且点评，由评委决定留下来的队伍。（留下12支队伍进入半决赛，若不足直接进入总决赛）。
5、剩下的参赛队伍根据评委在海选上的.意见修改自己的作品，也可更换自己的作品参加之后的半决赛，并且拍摄一段vcr用于半决赛，而半决赛会于海选四天后举行。
6、半决赛：十二支队伍抽签决定出厂顺序，另外十二支队伍将分为四组进行比赛，每支队伍出场之前都会播放其vcr，vcr结束之后，选手展示作品，一组结束之后，由评委亮出打出的分数和点评，照例第一组完成之后三组的比赛。所有参赛队伍结束之后，大屏幕上放出各支队伍的分数，分数前八者进入最后的决赛。淘汰队伍发表感言以及评委送上对淘汰队伍的祝福。
7、半决赛结束之后：
a）微信平台上开启投票功能，每个人皆可以为自己的喜欢的队伍投票，另外会有一次摆摊，届时也可投票。
b）组织进入决赛的队伍每队选出一个人配一个总决赛展示的配音。
c）组织选出30个大众评委。
8、总决赛：
a）社团的女仆队开场舞，拉开总决赛的大幕。
b）播放总决赛的宣传视频，然后各支队伍上台介绍，发表比赛宣言。
c）嘉宾上台致辞，宣布比赛开始。
d）由半决赛第一名先行展示作品并进行守擂，其余队伍根据抽签顺序依次攻擂，最终站在擂台上将会拥有八票的优势，接着就是大众评委投票，然后根据微信平台上投票数量（最多的八票，第二多的七票，依次类推）。
e）展示最终投票结果，决出第一名、第二名、第三名。另外根据微信投票数量决出最具人气的队伍。
f）给获奖队伍分发奖品以及奖状。最后社长上台致辞谢幕。
g）有序安排人员退场，并整理会场。
xxxxx。
配音比赛策划书篇十三
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四点
博北a105
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
（一）前期准备
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
（三）后期工作
整理会场、书面工作总结.
（四）注意事项
1、工作人员应提前到场；
2、维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
配音比赛策划书篇十四
（一）基本情况简介：伴随着日漫文化对我们的日渐影响和国产动漫行业的迅速发展，动漫文化已然成为我们大学生活不可缺少的一部分。
（二）活动开展原因：为了让同学们更加有感受的体会到动漫的魅力与艺术，并且更多的了解动漫制作背后的不易。特此举办配音比赛，为广大动漫爱好者和对动漫有兴趣的同学提供一个相互交流，展示自我的平台。
（三）组织部门：杭州师范大学sunshine动漫社组织部。
（四）活动开展对象：动漫爱好者，配音爱好者以及对此有兴趣的同学。
宣扬动漫文化，丰富学生课余生活，让更多的人了解到动漫，喜爱上动漫。因为本次大赛为团队制，所以也可以培养团队默契，加深与新朋友之间的羁绊，丰富校园生活。
20xx年10月12日至20xx年10月26日。
社联借的教室。
（一）活动宣传：由sunshine动漫社宣传部进行宣传，方式不限，宣传部可自行发挥。但必需在宣传中说明比赛的报名方式，截止时间，比赛规则等重要信息。（注：队伍人数为3~5人，也可单人报名，由组织方随机为其组队）。
（二）材料及活动准备：参赛队伍可自带配音视屏。组织方也需准备足够视屏以供参赛队伍使用。（注：视屏需与动漫相关，配音仅可为中文和日文两种，时长为10分钟以内，请正确合理准备）。
（三）确定比赛评委嘉宾。
（四）确保场地和比赛用具的租借到位。
1宣传结束之后，统计报名队伍数与个人数，若是以个人形式参加的，由办公室负责联系其个人征求其意见分配小组。
2、队伍确定下来之后将组织参赛队伍召开一次关于最强。
声优季的会议，会议上会向各支队伍介绍比赛的赛制以及注意事项。（注：参赛队伍数量多则只会组织队伍的队长开会）。
3、开会结束之后给每支队伍五天时间准备海选的配音作品，会由办公室负责队伍的准备情况。
4、海选：由每支将自己准备好的配音作品展示给评委打分并且点评，由评委决定留下来的队伍。（留下12支队伍进入半决赛，若不足直接进入总决赛）。
5、剩下的参赛队伍根据评委在海选上的意见修改自己的作品，也可更换自己的作品参加之后的半决赛，并且拍摄一段vcr用于半决赛，而半决赛会于海选四天后举行。
6、半决赛：十二支队伍抽签决定出厂顺序，另外十二支队伍将分为四组进行比赛，每支队伍出场之前都会播放其vcr，vcr结束之后，选手展示作品，一组结束之后，由评委亮出打出的分数和点评，照例第一组完成之后三组的比赛。所有参赛队伍结束之后，大屏幕上放出各支队伍的分数，分数前八者进入最后的决赛。淘汰队伍发表感言以及评委送上对淘汰队伍的祝福。
7、半决赛结束之后：
a）微信平台上开启投票功能，每个人皆可以为自己的喜欢的队伍投票，另外会有一次摆摊，届时也可投票。
b）组织进入决赛的队伍每队选出一个人配一个总决赛展示的配音。
c）组织选出30个大众评委。
8、总决赛：
a）社团的女仆队开场舞，拉开总决赛的大幕。
b）播放总决赛的宣传视频，然后各支队伍上台介绍，发表比赛宣言。
c）嘉宾上台致辞，宣布比赛开始。
d）由半决赛第一名先行展示作品并进行守擂，其余队伍根据抽签顺序依次攻擂，最终站在擂台上将会拥有八票的优势，接着就是大众评委投票，然后根据微信平台上投票数量（最多的八票，第二多的七票，依次类推）。
e）展示最终投票结果，决出第一名、第二名、第三名。另外根据微信投票数量决出最具人气的队伍。
f）给获奖队伍分发奖品以及奖状。最后社长上台致辞谢幕。
g）有序安排人员退场，并整理会场。
配音比赛策划书篇十五
2、用音乐展现新的梦想，用旋律谱出人生的辉煌！
3、释放学生对于音乐表演的热情；
4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
用音乐展现自己的风采。
201×年11月。
篮球场主席台。
全院学生。
特邀广播站指导老师，四大组织，社联，吉他社等。
广铁好声音是根据今年暑假兴起的歌唱节目开展的，它能进一步丰富校园文化活动，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院师生团结创新，锐志进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，推动校园精神文明建设！
1安排评委。
2对此次活动进行宣传。
3场地申请以及接受报名。
4布置场地。
（一）初赛海选：由主办方安排选手进行2分钟的演唱。
初赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）介绍评委以及嘉宾。
（3）宣读选手初赛表演安排。
（4）比赛正式进行。
（5）主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
（6）拍照留恋。
（二）决赛阶段：
1、参赛选手表演歌曲（时长一首歌的时间），并提前准备音乐一同上交举办单位。由评委评出分数最高者获一等奖，另设两名二等奖，三名三等奖。
2、决赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）介绍评委以及嘉宾。
（3）宣读选手展示顺序。
（4）比赛正式进行。
（5）点评嘉宾发言。
（6）主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
（7）嘉宾颁奖。
（8）拍照留恋。
配音比赛策划书篇十六
为了吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。本部门决定举办影视配音大赛活动。这次活动旨在让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣。组织一次与电影有关的活动，可以使同学们有机会认识更多作品，并从语境中感受影视的魅力，开阔同学的思维，增进同学间友谊。
（一）参赛同学们通过语音模仿，巩固基础和提高语言学习，对情感表达的掌握程度，有着声调的掌握程度。
（二）参赛同学要对视频进行剪辑，此次配音活动体现了参赛同学对绘声绘影的掌握程度。
（三）丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的.学习生活做准备；通过活动之前的准备和进行，加深同学之间了解，增强团队协作意识。
水利工程系学生会新闻网络部。
20xx年第x届配音大赛。
水利工程系全体学生。
第一轮比赛第二轮比赛。
第一轮比赛第二轮比赛。
1、前期工作到位：
四月xx日办公室复印好宣传单和报名表（附件一）以及借配音大赛用的工具。
四月xx日早上各部部长带领干事去各班宣传并统计报名人数。
四月xx日中午宣传部张贴海报。
四月xx日到日在b2附楼下摆摊宣传，由各部长轮流守。
四月xx日统计参赛组数并编号。
四月xx日参赛人员开会，告知参赛规则和注意事项，以及初赛时间和地点。
2、提前邀请评委嘉宾。
xx月xx日到xx月xx日邀请评委。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后，做到有秩序离常。
9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
10、准备一段消音且没字幕的视频和一段消音有字幕的视频。
1、本赛为影视作品片段配音，对于有兴趣展示自己的学生可以参加，评委会在综合评比中评出优胜者。
2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过三人。
3、比赛中自备配音片段，内容应积极向上，有一定的思想和内涵，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。
4、时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。
5、不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串。
6、比赛前参赛组需提前30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。
7、必须自行消掉原始配音且保留背景音效；
8、各参赛队伍必须在比赛前2天（4月15日）将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。
6、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。
（学生干部）：（学生干部）：（学生干部）：
（一）配音大赛初赛（3月31日）。
1、主持人开场白并介绍评委。
2、宣布比赛规则。
3、参赛队伍通过现场抽签决定比赛顺序。
4、比赛开始，每组选手表演之前先做自我介绍，然后开始表演。此时计时员开始计时。
5、每组选手表演完后，评委依照选手表演情况开始打分，之后有记分员计分登记。
6、表演完后，按分数的从高到低选择晋级第二轮比赛选手。
7、由评委宣布晋级名单并作比赛总结。
8、主持人告知复赛时间和地点，结束。
（二）电影配音大赛决赛（4月11日）。
1、主持人开场白及介绍评委。
2、介绍进入决赛的队伍并宣布比赛规则。
3、参赛选手依旧通过现场抽签决定比赛顺序。
4、进入第一轮比赛，由选手表演自备视频，依次表演完后，评委打分，得分最低者淘汰，其余队伍进入第二轮。
5、第二轮比赛为即兴配音，我社播放一段消音视频，选手有两次观看影片机会，队员根据情节展开充分想象并自己设计剧情，自分角色（选派代表参加）进行现场配音。准备时间5分钟（从影片播放完后算起）。依次表演完，由评委打分，决出冠、亚、季军。
6、评委宣布冠、亚、季军的主并颁奖，总结此次活动。
7、主持人结束语。
决赛：满分100分。
1、会场礼仪、迎宾、工作人员就位，参赛队伍签到，观众及领导入场。
2、安排观众就坐，领导致辞。
3、主持人跟进电脑控制。
4、主持人维持秩序后开始介绍本次活动主题及到场人员，并宣布比赛开始；
5、硬件设施预备，并开始滚动播放介绍本次活动及参赛队伍的幻灯片；主持人介绍规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报各队分数。
6、视参赛作品数定休息时间，在休息时间与观众进行互动。
7、观众互动环节，由承办方准备陌生电影片段，放映后观众自愿上场进行现场配音，有奖品赠送。
电影配音大赛奖品：冠军:亚军：季军：优秀选手：
配音比赛策划书篇十七
“乡思风雨，浓浓乡音”
二、活动内容。
参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
三、参赛方式。
四、比赛流程。
1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。
2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以比赛顺序命名。
3、即将参赛者到指定位子就坐。
五、活动对象。
教育学院全体学生。
六、活动时间。
报名截止时间4月20号。
活动时间4月25号（如有特殊情况，另行通知）。
七、活动流程。
1、前期宣传：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；
院宣传部出版宣传2、赛前通知队长比赛时间和地点。
八、奖项设置。
九、举办单位。
1、主办：教育学院学生会生活部2、策划统筹：教育学院学生会生活部。
3、协办单位：教育学院团委学生会。
十、经费预算第一阶段：
宣传部出板宣传：
第二阶段：
现场比赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元嘉宾水果：50元。
第三阶段：
附件：
方言配音报名表：
班级：团队名称：寝室号：
班级：团队名称：寝室号：
班级：团队名称：寝室号：
班级：团队名称：寝室号：
配音比赛策划书篇十八
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为了丰富我们在校大学生的业余生活，激发同学们对配音的兴趣爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对英语的热爱，加强同学们对英语的重视，我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们提供一个展现自己风采的舞台。
初赛：20xx年5月21日和5月22日
决赛：20xx年6月1日
食工楼b409
主办单位：化学工程学院学生分会
承办单位：化学工程学院学生分会秘书部
2、视频内容需要健康积极，参赛者可上网搜寻视频资料，可为电视剧情节，电影或动漫片段根据剧情进行配音。
3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。
4、若视频原配音为英文可以不加改动，若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。
5、每个节目时间控制在八到十分钟。
6、每班出一至两个节目。
7、活动现场可自带拉拉队。
参赛视频：参赛选手自己准备。
宣传部：
餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报，对比赛会场进行布置。 网络部：
比赛时拍摄照片，对选手上交视频进行处理。秘书部：
选手签到表、评委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
会场秩序维持。社团部：
现场礼仪及接待人员。
本次比赛以10分制记，评委以以下品分标准酌情打分。
（一）模仿配音环节
1、发音标准，语音清晰，抑扬顿挫
2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握
3、选手之间的配合默契程度
4、表情动作生动，符合电影意境
（二）创意配音环节
1、改编创意新颖，符合情理
2、表演真实生动，现场效果良好
1）在比赛前参赛者可先简单介绍一下对剧情的创新个性思想及所要表达的深层含义（可忽略）。
2）参赛者根据所放视频进行配音。
3）最后由评审团评定比赛结果并颁发有关奖状。
4）在活动过程中穿插歌曲播放或小游戏等活跃现场气氛。互动中发放小礼品。
希望本次活动我们能够合作愉快！
气球10元
彩带5元奖状和奖品10元其他材料30元共计55元
化学工程学院学生分会化学工程学院学生分会秘书部
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