通过对过去一段时间的经验总结，我们可以更好地规划未来的发展方向。怎样写好一篇总结，是许多人在写总结过程中遇到的难题。以下是小编为大家整理的成功经验，希望对大家的事业发展有所帮助。
洗碗一年级篇一
今天晚上，吃完晚饭后，我做了一个家务活－－洗碗。
以前妈妈是教过我洗碗的，但是我还不怎么熟练。所以，我想给妈妈表现一下。于是，我就信心十足地对妈妈说：“今天，就让我洗一次碗吧。”妈妈带一些惊喜又怀疑的语气问道：“你能洗好吗？”我说道：“请相信我吧！”我先把一些剩菜端到碗橱里。接着，再把需要洗的碗端到厨房里。然后，就卷起袖子，打开水笼头，开始洗碗。我洗碗的时候，因为碗的外面有一点油，所以我的左手突然一滑，碗就“啪”的一声，碎了。我心想：完蛋了，摔碎了一个碗，肯定要被妈妈骂了。但是，妈妈的话却和我预料的恰恰相反。妈妈不但没有批评我，反而安慰我，说：“没有关系，下次小心点就行了。”于是，妈妈就把水池里的碎片给捡了起来。我惭愧地低下了头，说：“对不起，我给您添麻烦了。”妈妈说：“不怪你，妈妈有的`时候也会像你一样的，下次洗碗的时候可要注意了。”
听了妈妈的话后，我心里像吃了蜂蜜一样甜。
洗碗一年级篇二
记得我上一年级的时候，是母亲节，老师给我们布置一个任务就是帮妈妈爸爸干一件事情。
回家先把作业写完后，刚好吃放，吃完饭后我给妈妈说：“这次我来洗碗，今天是你的节日，你好好歇歇吧！”
首先把碗分别收集起来并堆放好，然后把水盆接好水，滴上几滴洗涤剂，准备好洗碗布，按先内后外的顺序擦洗。在拿到水龙头下，用自来水冲洗干净，最后学爸爸的样子，用热水把碗烫一遍。
可是当把碗收好的时，不小心把一个碗打破了。这时我的妈妈闻声跑过来问我伤着没有，并安慰我说：“不要紧，没伤着自己，你下次注意就行了。”
看来，洗碗真不容易。
洗碗一年级篇三
三八妇女节这天，我和老妈吃过午饭。由于老妈要出去办事，所以没来得及洗碗就匆匆忙忙地走了。
我自己呆在家里，做完数学作业，休息了一会儿，准备做语文老师布置的特殊作业，那就是三八妇女节这天要为老妈做一件好事。我做什么好事呢？想着想着，突然我眼睛一亮，有了，我帮老妈洗碗不是很好吗？我连蹦带跳地跑到厨房，开始愉快地洗碗。
我先将碗小心翼翼地放进池子里，然后拧开水笼头，放了些清水，再把洗洁精倒入池子中，我本想倒一点洗洁精，可洗洁精好像故意跟我作对不听使唤了一样，稀里哗啦地流出了许多。这时，池子里的碗就像一条条淘气的小鱼似的，一会往左滑，一会往右滑，我老是抓不住它。好不容易抓着一个碗，它又调皮的滑进了池子里。池子里立刻发出了劈里啪啦的响声。幸好我家的碗是不锈钢的，要不然，碗早就碎了。池子里的泡沫一个接一个的飞了出来，在池子上空自由自在的飘动，好像在表演节目给我看呢！看着看着，我一低头才发现还没洗好一个碗呢！此时我拿来丝瓜瓤，使劲地擦碗，我边擦边唱：里擦擦，外擦擦，边擦擦，底擦擦，擦擦擦，冲冲洗洗干净了，噢噢……我高兴地跳了起来。
我把擦干净的碗放在桌子上控水，这时，老妈正好回来了，她看了我洗干净的碗，开心地笑了，老妈的笑容是那么美丽，那么灿烂，老妈边笑边说：“我的女儿长大了，能帮老妈洗碗了。”听了老妈的夸奖，我心里乐开了花。心想：我以后要多干一些力所能及的家务活，帮老妈减轻负担，做一个孝敬父母的好孩子。
洗碗一年级篇四
吃完饭，看见妈妈手忙脚乱地收我们用过的碗，要拿去洗。我看见了，心想：“妈妈这么累，我却这么轻松，我要是能帮妈妈干活，那该多好呀!”想到这儿，我就向厨房走去，看见妈妈正在洗碗，我走过去对妈妈说：“妈妈，我帮你洗碗吧。”妈妈说：“好的。”妈妈给我几个碗。首先，我拿起洗碗布，再把洗碗布上挤一点洗洁精，然后，在碗的左边、右边、里面、外面全涂了洗洁精。最后把碗拿到水里去洗，看了一下，没洗干净，又用水冲了一遍，又看了一下，还是没冲干净，就又用水冲一遍，最后再看一下，终于洗干净了。我把碗一个一个地放进消毒柜里。妈妈看见了夸奖我，我听了心里像喝了蜜一样甜。我想：以后我要多帮爸爸妈妈干活。
洗碗一年级篇五
今天，我要自己去洗碗，帮家人分担家务。下面是小编为大家精心整理的关于洗碗的小学一年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
今天晚上吃完饭，我要洗碗，小姨说我洗了澡，别把衣服搞脏了，不让我洗。我跟小姨说，让我洗吧，你不让我洗，我忘记了怎么洗碗怎么办。小姨说，不会忘记的。
不过，妈妈还是同意让我洗碗。听了妈妈的话，我就开始洗碗，收拾桌子，都按以前我会的那样做。做这些事，我觉得很快乐。
以前小姨教过我洗碗的。我上幼儿园时，如果我洗碗了，妈妈就一个碗奖励我一毛钱，洗一个星期我就可以用我得的奖励买个雪糕吃了，我很开心用自己的劳动换来雪糕。
今天中午，吃完饭我主动帮妈妈收碗筷。把碗筷放到水池里，然后把水池里接上水把洗碗布打上洗碗精，开始洗筷子然后我开始洗碗，我先洗大的在洗小的可是我怎么也洗不干净，妈妈告诉我要用清水多洗几遍洗碗精有毒要不然我们用了后对我们的身体有害，我听了一后，我有多洗几遍。终于洗干净了，我心里很高兴。
有一天，我帮婆婆洗碗，我先放了一点水，然后我又倒了洗洁精，我用手使劲擦了擦。洗了我又把它们都放在桶洗一洗，把水倒了，又放了一桶水，再把它们都放在桶里洗。一定要把泡泡洗干净，洗好了，再用帕子把碗擦干，最后用帕子把桌子和灶台擦干净。又把东西放回原处。
今天是妈妈的节日，我帮妈妈洗碗。
第一步先倒一点洗洁精;第二步加水，把泡沫打起来;第三步我先用海绵将碗里还粘着的米饭和剩菜倒到垃圾桶里;然后，我再用海绵将碗一个一个地清洗干净，接着把筷子捏成一团，用力在水里面搓，最后，再将碗和筷子用清水再冲洗一遍就好了。
我第一次洗碗，妈妈表扬我了!我觉得洗碗是一件很难的事，但是我觉得很趣!
我开始洗碗了，首先我拿了一块洗碗布，倒上点洗洁精，然后再用手拿着洗碗布沿着碗轻轻地擦，最后再把碗放在水龙头下来冲干净。我觉得洗碗是件非常开心的是事情，因为我觉得给妈妈洗碗是一件很光荣的事。
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洗碗一年级篇六
清晨，一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾，我拿着话筒，穿着洁白的纱裙，走进了舞台中央。面对台下成百上千的观众，我不由自主地紧张起来，双手紧紧攥着衣角，手心里直冒汗。
刹那间，我看见语文老师站在台下用坚定的眼神望着我，我鼓足勇气，从嘴唇间不经意地滑出了四个字――再别康桥。
这时，台下喧闹的场面，慢慢恢复了平静，静静地，就像康河的柔波，我和观众随着我的朗读，慢慢勾起绚烂的回忆。
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，当读到这儿时，观众就像被我富有磁性的声音吸引住了，每个人都显得很专注，每个人似乎都被康桥的美丽震慑住了。场面一时的平静，让我格外地不适应。我的声音慢慢拉长，在抑扬顿挫间，掩饰自己紧张的心情。我的心里像有只小兔子蹦来蹦去的，越跳越快，就像节奏愈来愈快的鼓点。我在心里暗暗叮嘱自己，每个人都会经历第一次，千万不能慌，不能乱，我相信我自己，我要用这种特殊的经历超越自己，征服观众。
这次特殊的经历一直激励着我，它永远深深烙在我的心里，让我在不同的人生机遇中，学会去挑战自己，超越自己；它让我懂得在艰难的人生路上，我们要时常保持一颗平常进取的心，不浮不躁，不哀不惧，默默修炼，蓄势待发，一旦春天来临，便潇洒地绽放，不负美好春光。
洗碗一年级篇七
第一段：引入话题及设立立场（约200字）。
从小养成规律的生活习惯对于每个人的成长都是至关重要的，而帮助家人洗碗则是培养孩子责任心和家庭意识的一种有效方式。作为一个小学一年级的学生，我也从一开始就开始参与家务，其中最主要的任务就是洗碗。在经过一年的努力和实践后，我深深地体会到了帮家里洗碗的重要性。
第二段：认识到责任感及劳动意义（约300字）。
帮家里洗碗的过程中，我学会了时刻保持责任感。每天吃完饭后，我都会主动主动把碗筷端到洗碗池前，认真地完成洗碗任务。通过这一过程，我逐渐懂得了责任带给我的成就感，明白了做家务不仅是完成一项任务，更是对家人的爱和关心的表达。同时，我也看到了劳动的意义。洗碗虽然是一项简单的家务，但也是一种劳动，通过亲身的体验，我深刻认识到劳动的辛苦和所蕴含的价值。
第三段：培养细致观察力及注重细节的重要性（约300字）。
帮家里洗碗还让我学会了细致观察和注重细节。在洗碗的过程中，我会仔细观察每个碗碟的油渍和污渍，并且根据实际情况选择相应的清洗方式。我会佩戴橡胶手套，用洗涤剂冲洗碗碟，并且反复搓洗，直到它们完全清洁。在这个过程中，我意识到只有注重细节，才能够保证洗碗的质量，使碗筷焕然一新。
第四段：提升团队意识及家庭和谐（约200字）。
帮助家人洗碗也是锻炼团队意识的好机会。在家庭中，每个人都有责任分工，彼此合作，才能够完成家务。家庭中每个人的细致观察和高效合作，使得洗碗变得更加快捷。通过这样的合作，我感受到家庭的和谐和温暖，而不是仅仅是一个个个体的组合。在这样的过程中，我明白了一个团队的力量，只有大家齐心协力，才能够创造出更多的奇迹。
第五段：总结全文结论（约200字）。
帮家里洗碗这个经历，不仅增强了我个人的责任感，也培养了我团队合作的意识，并且让我意识到劳动的辛苦和获得的价值。通过参与家务，我在和家人相处中更加珍视每一次合作和时刻，体会到了家庭的温暖和和谐。帮助家人洗碗的这一年，不仅让我了解了自己，也为我今后的成长打下了坚实的基础。我将会一直保持帮助家人的心情，继续发扬家庭和睦的氛围，培养良好的生活习惯。
洗碗一年级篇八
今天晚上吃完饭，我要洗碗，小姨说我洗了澡，别把衣服搞脏了，不让我洗。我跟小姨说，让我洗吧，你不让我洗，我忘记了怎么洗碗怎么办。小姨说，不会忘记的。
不过，妈妈还是同意让我洗碗。听了妈妈的话，我就开始洗碗，收拾桌子，都按以前我会的那样做。做这些事，我觉得很快乐。
以前小姨教过我洗碗的。我上幼儿园时，如果我洗碗了，妈妈就一个碗奖励我一毛钱，洗一个星期我就可以用我得的奖励买个雪糕吃了，我很开心用自己的劳动换来雪糕。
洗碗一年级篇九
星期天，我读了一个叫《小女孩踩在面包上》的故事。故事讲的是：有一个叫英格尔的小女孩，她很任性，但我仍然经常捉弄我的'朋友，抓蝴蝶，失去翅膀，让它们在地上爬。后来被法师惩罚，变成了石头。我觉得很可怕。
有时候我不好，会很不听话。现在，看完这个故事，我不想被惩罚。我要听话有礼貌。
洗碗一年级篇十
在星期一的中午，爸爸妈妈吃好饭就走了，碗却忘记洗了，我正闲着没事干，便想帮妈妈做点家务---洗碗。
首先，我像妈妈一样系好围裙，然后把所有的盘盘碟碟都集中在一块，嘴里哼着小曲，便开始动工了。然后，拧开了水龙头，放了些清水，把洗洁精倒入盆里我本想倒一点洗洁精，可洗洁精好像故意跟我作对，不听使唤了一样。稀里哗啦地流出了许多，这时，盆里的碗就像一条条调皮的小鱼似的，抓也抓不住，终于抓住了一个碗，我拿起抹布使劲地擦啊擦，我边擦边唱：外擦擦，边擦擦，底擦擦，擦擦擦，冲冲洗洗干净了，噢噢……我高兴地跳了起来。
我把洗干净的'碗放进了橱柜里，这时，妈妈刚好回来了看见了洗干净的，开心地笑了。
洗碗一年级篇十一
今天是星期天，我吃完饭，对妈妈说：“今天的碗由我来洗。”妈妈说：“好啊!我的女儿长大了，会帮妈妈洗碗了!”看到妈妈高兴的样子，我开心极了。
我走到洗碗的地方，拿起一只油腻的碗，用抹布洗起来。咦?怎么总是洗不干净?我跑去问妈妈，妈妈说：“有油的碗一定要用洗洁精才能洗干净。”哦，我这才恍然大悟，我马上招洗洁精倒在抹布上仔细地洗油腻的碗，终于，确上的油被我洗掉了。通过这次洗碗，我知道了洗碗还有这么多学问。
洗碗一年级篇十二
午饭后，我帮妈妈洗碗。
首先，我把碗放在水槽里，放一些水。然后，我左手拿着碗，右手拿着抹布，抹布绕着碗转。洗完一个，我小心翼翼的放在一边，洗下一个.就这样，我一件一件的洗。
接下来，我放了一些淡水，清洗了碗。
看着我自己洗了将近半个小时的盘子，我妈的眼睛都湿了。我告诉自己，以后要帮妈妈做点家务，做个懂事的`男孩子！
洗碗一年级篇十三
周末妈妈和我吃完早饭，妈妈突然感觉有点不舒服，平时都是妈妈洗碗，今天由我来代替妈妈。
我先戴上手套，把碗放在水盆里，放满水，倒点洗洁精，然后我左手拿着碗，右手拿着抹布，洗完后又用清水冲洗干净了，最后顺便把锅也洗了。
我洗完后，把碗筷整齐地放在了筐里，妈妈心里特别高兴，我明白了：不管妈妈生病或没生病，以后都要帮助妈妈做家务。
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