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小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇一
你们好!
今天的学校因你们的到来而格外温馨,今天的校园因你们的到来而更加灿烂。首先我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢:感谢你们在过去对我们工作的理解,更感谢你们给予我们最无私、最真诚的支持。因为你们的孩子,我们的学生,今天我们才坐到了一起。目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子健康成长的对策,让家庭教育与学校教育相结合,进一步提高教育教学质量,使每一位学生都成人成才。
各位家长,你们把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们,我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事,而是把他看成是你把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信赖,我们不敢稍有怠慢,我们只有无条件地付出才是踏实的!回首不平凡的--年,回首我们师生一起走过的日日夜夜,我们有自豪,有感动,有惋惜,有思考。自豪着我们的些许成绩,感动着家长们的真诚支持,惋惜着我们发展中的不足,思考着我们明天的发展。现从两个方面向各位家长作个汇报。
一、以人为本,努力构建和谐校园
“和谐校园”,这是我们的不懈追求。我认为,“和谐”应是生生间的和谐,师生间的和谐,师师间的和谐,学校、家庭、社会间的和谐。构建和谐校园必然要有一个适应社会发展的办学理念,一个公平公正的校园秩序,一个良好的育人环境。
一直以来,我们以人为本,坚持“文明治校,质量立校,管理兴校,科研强校”的办学理念,坚定“让学校成为师生放飞梦想的精神家园,张弛有度,和谐有序;让学校成为师生可持续发展的人生舞台,张扬个性,收获幸福”的发展愿景。
在这些理念的指引下,我们努力创设育人环境。我们投入130余万元兴建了1800多平米的综合大楼,解决了行政办公与实验场地设施问题;投入10万元兴建了女生浴室、门卫室、添置80张铁床,完成了学生宿舍楼防漏与室内整修工程,改善了学生生活条件;投入3万元修建并栽种完成6个花坛、布置了学生寝教室,美化了校园环境;投入3万元添置了乒乓球台、篮球、排球、羽毛球架及乒乓球拍、羽毛球拍、呼拉圈、流星球等体育器材,为落实阳光体育活动奠定了物质基础;投入2万元兴建了第二间多媒体教室,为教育教学活动创设了条件。投入8万元装备了理化生实验室、仪器室,为学生动手实践能力的培养提供了舞台。
二、细化管理,努力打造高质校园
为突出教学中心工作,一年来,我们把转变师生观念、规范教学行为、课堂效率提高的研讨等方面作为着力点。
1、引导师生确立了一个观点,即教育的目的是培养终身发展的合格人才。通过不间断的培训学习,全体师生牢固树立了“育人为本”的教育观,“人才多样化,人人能成材”的人才观,“德、智、体、美、劳全面发展”的教育质量观,“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。因此,我们高举理想教育大旗,积极贯彻教育方针,大力推进素质教育,做到了全面开齐开足课程,均衡分班,不放弃每一个后进生,落实了阳光体育活动,丰富了科技文体活动。
2、指导教师明确了一个思路,即教学要以提高教学效率为核心,要加强常规管理,丰富课堂结构,加强校本研究。学校成立了包括中心学校第一校长在内的教学督查组,视导课堂。学校经常组织听课、评课、说课活动,广泛推出“公开课”、“示范课”,开展赛课及论文评比活动。一年来,有四位教师分别在市、县优质课比赛中获得一、二等奖,特别是--老师代表--县参加全市数学说课比赛并获一等奖;有十余位教师获县以上论文奖;我校地方教材的编写颇有特色且有成效,目前已出集四本,被县教育局推荐为全县样板教材;语文学科“两改六落实”实验课题已在黄冈市立项,全县只有三家,目前该项研究工作如火如荼;数、理、化等学科的讲、学、练有序开展。
三、赏识孩子。
有的家长在孩子的教育上有心理错位,看不到优点,只挑剔。拿自己的孩子总跟别人家的孩子比。有的孩子就抱怨,“我这也不好,那也都不好,你给别人当妈妈(爸爸)去吧”。孩子是需要鼓励,需要肯定,需要表扬,需要赏识的,不需要“激将”。过多的训斥批评容易使孩子产生自卑心理,导致孩子自信心丧失。在这个层面上,学习不好的学生是最痛苦的,学习不好的学生也是最值得同情的。所以,家庭、学校、教师真的应该多激励学生。对子女的期望值要合理。正确估价自己的孩子,只要尽心尽力,不必强求。在这里我又要提醒我们家长“赏识孩子”不是只记孩子优点,不问孩子自身存在的缺点。各位家长,今天的孩子聪明伶俐而且可爱,如果我们经常放纵、忽视他们低劣的行为,必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说:“宠儿多不幸,娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点,对孩子小的缺点不去纠正,犯小错误不去批评,必然会产生“从小偷针,到大偷牛”的结果。
所以,希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的优缺点,让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇二
尊敬的各位家长:早上好!非常感谢大家的如约而至,一转眼,我们的孩子已经步入毕业班。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。所以,今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,希望我们的孩子在即将毕业的这一年里经过我们大家的共同努力,让他们得到全面发展的同时,并能以优异的成绩踏入理想中学的大门,成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
一、上期工作总结,
刚刚过去的一学期,令五二班的每一位老师和孩子记忆犹新,在学校组织的“炫我风采特长展示”活动中,我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作,自信开朗的状态激发了很多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞叹。“炫我口才”的英汉赛讲活动中,我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧张的学习生活中有很多的困难和挑战,但令我们骄傲的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规管理排名的前列,荣获“优秀班级”的光荣称号。回首走过的历程,我们欣喜着孩子的成长与进步,也见证着孩子身上的变化:
二、班级学生现状分析(目前学生的变化和班里存在的现象):
1、思想现状分析
(首先我来谈谈孩子思想上的变化)孩子的思想已经从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母老师说了,有了自己的世界和秘密,但同时他们是非辨别力弱。很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,却自以为是什么都懂,听不进其他人的劝说,逆反心理相当强,犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心,吃不了一点亏,受不得半点委屈,听不得批评。有的孩子比阔气,要求家长买时髦的衣服,玩手机,周末约朋友到处玩,请客吃饭等。这种思想现状严重影响到了孩子的学习态度。
2。学习现状分析
(其次在学习上)随着年级的增高,孩子们学习的知识广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一部分同学惰性强,上课老师只要稍不提醒思想就会跑神,作业应付完成,字迹潦草,或者家庭作业钻空子,少完成甚至根本不能完成,虽然聪明但是成绩总是落后,也有一部分同学协调不好不同学科的学习,出现偏科现象。
三、语文教学工作设想:
根据以上两方面问题,本期在语文教学方面我准备这样做:
1、指导学生制定学习计划,有目的,有步骤地学习。语文学习很多内容是个性化的学习,主张孩子进行自主学习,获得独特的体验。必须指导学生学会确定自己学习的重点,选择恰当的学习方式方法,支配好学习时间,也就是学习前要制定明确的单元学习计划,内容包括:确定好方法,安排好时间,与小组成员明确分工。
2、对阅读能力进行专项训练。阅读能力是一个人语文综合能力的体现,它体现着朗读水平,思维的广度与深度,对语言文字的理解能力,对行文结构的分析能力,语言的组织能力等。每次考试,阅读理解的题目都占很大的比重,孩子的成绩也大多在这类型的题目上拉开了距离,为了提高孩子的阅读水平,使他们读有所获,这一学期以语文课本上的文章为主要载体,教授孩子阅读方法,我们六年级的三位同头课老师分别找一些课外文章进行专项训练,这样由课内所学的阅读方法迁移到课外,由阅读短文的能力提高带动综合阅读能力的提高。
3、多途径创造习作练笔的情境,使学生愿意写,有的写。a、与学生生活紧密结合,日记随笔每周不少于两篇;b、与课内阅读紧密配合,学完课文及时指导孩子对课文进行续写,仿写,改写,想象作文等;c、与综合性学习紧密配合,写调查报告,小品,广告,可以叙事抒怀,可以议论说明,可以纪实,可以摘录编写;d、学习必要的写作知识。通过大量阅读、反复练习,学习写作方法。e、加强修改,自评与互评相结合,完善自己的习作,提高习作质量。。
4、坚持不懈进行口才培养。本期我准备通过即兴演讲,朗诵赛,故事会,辩论赛,课本剧表演等,为孩子创造表现自我的机会,让他们的口才在丰富多彩的'活动中得到提高和培养。
5、在综合活动中提高学生语文综合能力。通过综合性的学习活动,提高学生与人交往合作能力,动手能力,运用语文基本知识的能力,分析问题和解决实际问题的能力。根据本册教材安排,我们会开展世界风情集主题报告会,岁寒三友书画展,为运动会设计方案等综合活动。
四、班级工作设想:
如果将学习和人品相比,我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任,我更重视营造积极向上的班风,我更注重发现孩子身上的点滴变化,思想的波动,成绩的优劣,人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想:
1、思想上
班会播种思想。
平时的教育和引导是不可缺少的,但班会课的专项引领更显重要。本期我们打算开展有实效的班会,解决班级热点问题,将班会舞台还给孩子,让孩子用敏锐的视角观察班级的热点问题,及时的搜寻班会主题,尝试设计班会流程,并以小组为单位进行组织实施,这样,即锻炼了孩子们的组织能力,又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。
书信往来,心灵握手。
孩子到了高年级,心里和生理都在发生变化,对待问题也有自己的见解和看法,在家访中许多家长都感觉到与孩子的沟通出现了问题,孩子的心里话不愿意与大人倾诉,但是孩子成长中的心理问题又需要及时疏导,所以本期我打算引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法,发表自己的真实建议。我会逐一的交流并给与回复,目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想,将问题消灭在萌芽状态。
班级活动尽展风采
本期根据孩子的爱好、特点,我们还将举行各种各样的文艺演出或者体育活动,比如《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活,让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。
用成功激励孩子自信。
为让孩子充满信心,我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动,通过星级人物和优秀小组的评选,激励更多的孩子参与其中。我们设置了班级量化考核表,从班务和学习两方面对孩子进行评价,每月各评选出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、。另外我们非常注重小组合作,让学生在小组合作中体验成功的喜悦,增强自信心。同时也将成功化作继续努力的动力,以鼓励学生再接再励。
2、学习上
本期我们打算加大测试与评价的力度,通过检测的方式及时了解孩子的学习情况,我们要求孩子早读:紧抓时间,多背诵、多积累;课堂:专心、善思、勇于发言;作业:干净、准确、及时完成,尤其是我们会加大家庭作业的检查,每天早上我们会及时检查孩子作业的情况,对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹,我们会以粉色激励卡来表达对孩子真诚的祝贺和鼓励,希望家长及时地肯定和回复。如果孩子的家庭作业没有完成,或者哪段时间孩子成长道路出现了偏差,我们也会以校讯通形式及时给你留言,以便我们更好地了解孩子的情况。另外我们会不定时地对孩子的学习情况以模拟考试的形式进行测试。
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇三
各位家长朋友:大家好!
今天我们在这里召开小小二班的家长会,虽然大家工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小小二班全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您把孩子送到我们县幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。
首先,自我介绍一下,我姓马,是我们小小二班的班主任老师,不知不觉中已经从事幼教20xx年了;这位是杨老师,杨老师也是一位勤勤恳恳,富有爱心的年轻老师;另外两位分别是董老师、费老师,他们都是从事幼儿教育多年的教师了。
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,现在我把我们班整个情况跟大家说下:
我班共有35个小朋友,其中男孩19、女孩16。小朋友基本上都是新生,年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们小小二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上四位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,(虽然也有个别的娃娃来园时,还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然,前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是很不错的,值得在座每一位家长骄傲!
本学期的工作重点就是:
一、让孩子高高兴兴上幼儿园。
1、培养孩子良好的生活行为习惯,帮助孩子熟悉幼儿园环境,消除孩子对老师、幼儿园的陌生感,让幼儿尽快能愉快入园。
2 、加强日常生活、学习、一日常规训练,培养幼儿的生活卫生习惯,会使用恰当的的语言与老师打招呼。
3 开展丰富多彩的游戏活动,融合建构式课程内容,培养幼儿对教学活动感兴趣,让孩子在玩中学,学得轻松愉快。
二、小小班幼儿发展目标。
我们小小班也从五个领域对孩子进行教学。即:健康、语言、社会、科学和艺术。(分别介绍五大领域的发展目标)
在这里我还要说的是:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和配合。“家园联系栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口。我们班的家园联系栏共设置了5个栏目,周计划(主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标)、宝宝,你会了吗(向家长公布宝宝所学的具体内容,如儿歌,歌曲等,并请家长协助老师在家给宝宝复习)、健康屋(结合季节特点向家长介绍有关的保健常识)、请您关注(是我们老师向家长传达园内近期安排,活动及一些温馨小贴示)、我在长大(把孩子在幼儿园的一些细节以文字或图片的形式展示给我们家长)。为了教育好我们的孩子,请家长协助我们做好以下几方面工作:1、因教学需要,老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来,孩子小说不清楚,请家长多看看“请您关注”栏目。2、积极关注“宝宝,你会了吗”,经常和孩子一起复习幼儿的教学内容,及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成,从而是家庭教育和幼儿园教育同步。3 、叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃饭,自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。4、不要纵容孩子的不良习惯 然后再全部希望老师去改正它,这很困难,也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式,基本是以平行游戏为主,不懂的互让,会产生一些小矛盾,如为了一个小玩具 ,一张纸而争抢,别人碰到了他,会觉得是打他,手上脸上时有被抓伤痕迹,这就是他们的成长痕迹,孩子只有在争执 竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾,才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解,并能协助我们共同耐心教育,增强他们的语言表达能力和是非判断能力。
在这里,我也给我们的家长提几点建议:
1、入园。早上9:10以前把孩子送入幼儿园,在这里我提醒大家要将孩子亲手交到老师手中(我们小小班家长做的都很好),并且一定要在家吃好早饭来。不要把早饭带到幼儿园来吃,孩子的早餐是不能马虎的,早餐营养摄入量占全天的30%,不仅要吃饱,还要吃好,这也是养成孩子良好生活习惯的重要环节。东西带到
幼儿园,别的小朋友去争,去抢,也最容易引发“战争”。如果在这期间,你的孩子有特殊情况不能来园,请您拨打我们班老师的电话。在离家之前,请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西,),指甲是否长,如果长了就及时剪到。
2、生病的幼儿到园,应给老师交代好,哪里不舒服,这样老师好观察;带药到幼儿园来的,要先写上名字,吃多少,什么时候吃,这样可以避免吃错药,吃漏药。
3、送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯,我们带幼儿出去玩时,还有个别幼儿不敢下楼梯。
4、午睡。我们每天中午是三位老师守小朋友睡觉,请家长们放心,我们一定会照顾好幼儿的。但请家长也理解我们,不要一生病了,就认为是幼儿园怎么啦,试想想你在家里带一个孩子,也会着凉,也会生病,我们老师面对的是几十个娃娃。每个娃娃有每个娃娃的特点,有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡,有的家长叫老师不给孩子脱衣服,像这些,家长可主动跟我们老师沟通,像唐玉林。
各位家长朋友,我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但由于孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝,请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解,孩子把大、小便弄到身上,是难免的(即使在家里,谁也不保证他不打湿裤子)老师肯定要为孩子换,请家长给予理解。
这一个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如带裤子啊等等,有了你们的支持才能使我们的工作正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们颜希帝、罗欣怡小朋友被抓伤了,家长都很理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。
今天的家长会就要结束了,今天只是一个新的开始,在以后的三年中,你随时可以把您的好的想法,建议,新观念拿出来共同探讨,研究,我希望我们能真诚地交流,共同把我们的孩子教育好。再次感谢家长们的到来 !谢谢 !
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇四
敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:
你们好!
今天,我很荣幸地站在这里,代表我们七年级全体同学,借此家长会和表彰大会,倾吐我们的心声。
亲爱的爸爸妈妈,是你们无私的爱和无悔的付出,使我们有幸来到漳浦英才学校读书,亲爱的爸爸妈妈,我们都是你们的心肝宝贝、掌上明珠,离开你们的身边,你们会有多么的心疼,我们也是多么的不舍啊。但是,为了我们的成长和前途,你们为我们提供了一片灿烂的天空。
记得刚来到英才学校的时候,面对陌生的环境,面对陌生的老师和同学,面对独立的生活,我们很多同学不只一次流过眼泪,我们禁不住天天往家里打电话,甚至,有个别同学没能坚持在英才学校就读而转学了。我们大多数的同学告别了小鸟依人的生活,告别了在你们身边撒娇、调皮的欢乐纯真的时光。但是,今天,我们终于有勇气挺过来了,经历了半学期的磨练与学习,漳浦英才学校已经成为我们温暖的家园。这里有天天向上、力争上游的学习氛围,有无微不至关心着我们的老师,无论在课堂上,还是在课余时间,老师的身影总是陪伴在我们的身边;这里,有亲密无间的同学,我们亲如一家,学习上互相帮助,生活上互相照顾;这里有优美的环境,绿树环绕,柳枝婆娑,紫荆绽放。
亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧,自从踏进英才学校大门的第一天开始,我们的人生已经迈上不平凡的一步,只要我们像搏击蓝天的雏鹰一样努力翱翔,像吞吐日月的大海一样不断汹涌,像孜孜不倦的春蚕一样抽丝结茧,在学习的跑道上不垂头丧气,对自己充满信心,我们就一定能够实现求学生涯中的第一次飞跃。
亲爱的爸爸妈妈,这次期中考我们向你们交出了一份答卷,虽然我们取得了一些成绩,但是,我们也不是每一科的成绩都让你们感到称心如意,甚至,我们也可能让你们失望生气,我们也不只一次恨自己不争气。但是,请不要对我们失望,一次的考试并不能证明什么,失去一朵鲜花,并不意味着失去整个春天。爸爸妈妈,希望你们能够更多地看到我们每一次小小的进步;希望你们能够和我们一起分享我们每一次成功的喜悦;希望你们给予我们更多的信赖和更大的宽容。我们希望看到你们微笑地出现在我们的面前,我们多么需要你们更多的赞赏和鼓励,只有这样,你们送过来的水果和点心我们才能够安安心心、开开心心地吃下去,我们才能真正享受学习和成长的快乐。
亲爱的爸爸妈妈,也许只有在这样的时刻,这样的机会,你们才能真切地听到我们的心声。我们知道,在没有我们陪伴的日子里,你们会失去不少的快乐,你们也会多一份思念和牵挂,希望你们无论是在家还是在外,都要好好照顾身体,不要过于劳累,不要对我们太过于担心,这样,我们也才能更加安心、更加放心地学习。我们是你们放飞的一群小鸟,我们一定不会辜负你们的厚爱和重托,我们会满载着你们的希望,在理想的蓝天上展翅翱翔。
今天,我也借此机会,代表七年级的全体同学,感谢我们敬爱的老师,感谢照顾我们生活的叔叔阿姨。敬爱的老师,你们是我们的指路明灯,没有你们无私的爱和关怀,就没有我们的快乐;没有你们辛勤的付出,就没有我们骄人的成绩;还有叔叔阿姨们,没有你们关怀备至的呵护,就没有我们温暖如家的幸福感觉。最后,我们更是以虔诚的心情,感谢我们的母校——漳浦英才学校,是英才学校给我们提供了施展才华的平台,是英才学校向我们打开了展望未来的窗口,我们是灿烂的群星,镶嵌在梦想的天空,我们为有幸成为漳浦英才学校的学子而感到无比的骄傲和自豪。同时,我们保证,我们七年级的全体同学,一定会不辱母校来之不易的荣誉,一定会为我们的母校抒写绚丽多彩的美丽篇章。
谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇五
尊敬的各位家长,老师,同学们:
大家下午好!
本学期刚刚开学一个多月,我们初二年级为了让您参与到学校的教育教学工作当中来,也是为了更好的教育学生,为了让您的孩子学习成绩不发生断层,能带着信心和希望去走近成功,我们曾数次召开家长会,就是提醒您在百忙中,也不要忽略孩子,你的行为,会影响孩子,你的关注,会激励孩子,你的付出,会成就孩子。为了孩子的未来,我们才再一次相聚。
一周前,我们刚进行完第一次月考,针对学生的近期表现,考试失误和今后的工作,我们真心坐在一起总结与交流。人都说:每个孩子都会成功。在孩子的成功背后,我们愿意做你孩子的成功引擎,帮助他成人成才!真诚的希望我们的孩子都拥有一个体面的人生,美好的未来!
今天的家长会议程:首先是部分学生代表发言,介绍学习进步的方法和经验;第二,各班主任介绍各班级管理和月考情况;第三是扈校长讲话;第四,家长根据孩子的薄弱学科,与学科老师进行交流。
下面,我把月考情况,班级管理,学生表现和自己的所思所想,向各位家长做一汇报: ★★你在为谁学习?
现在,孩子的大部分时间在学校度过,可有的学生在学校学习总是在应付,好像是给老师家长学的一样,学得被动、教条、无奈。我们不得不问问自己:我们究竟在为谁学习?
古之学者为己,今之学者为人。现在的我们不仅为自己而学,让自己以后不生活在社会底层,成为一个有本事的人,成为一名贵族,可培养一个贵族不容易,有人说:三代富农才能培养一个贵族;更要让自己成为一个有益于家庭、有益于社会的人,实现“齐家、治国、平天下”的理想,需要长期的努力呀!
既然是为了自己学习,那也不该让老师管着、家长压着学呀,更不该叫老师,家长求着自己学习吧。目前许多家庭条件优越的孩子都不愿意学习,这让许多父母都很头疼,孩子都有自己的想法,与父母教育思想产生冲突。家庭教育的失败,显示学校教育的重要性,可孩子的叛逆心理严重,偏偏不接受教育,有时候也不听老师的教诲,咬定青山不放松呀,你愿咋的就咋地,任尔东西南北风。
★记的在前段时间,各大网站论坛有一个帖子,是《妈妈公共场所跪地五分钟只为求女儿用功读书》。据发帖者称,事情发生在深圳。一为母亲在公共场所跪倒在女儿面前五分钟,只为求女儿用功读书。
★20--湖南娄底市一中英语老师谭胜军,在上英语课的时候这个班的很多同学都不愿意听课,还不听老师的劝告,甚至与老师发生摩擦,顶撞,冲突谭老师想希望通过自己的下跪行为,震撼和唤醒孩子们。在记者采访谭老师的时候,他本人却认为这很值得。“为第二天他去上课的时候感觉完全不一样,原来不做笔记的不听课的都开始动起来,同学们的学习态度大大改观。”
子不教父之过,教不严师之惰。其实,孩子出生后,什么也不懂,都是后天大人教育出来的,要不怎么说,父母是孩子的第一任老师,家庭的教育和遗传会直接影响到他们的言行和性格特点。好父母胜过好老师,一点也不夸张。上学后,对他的教育还有老师,应该培养孩子讲道德,有良知,懂感恩,守纪律,会学习,爱读书……
★我在说个网上我遇到的事,就在上周周日晚上,一个网友蓝色冰雨发过来问候语,因为我从不与陌生人聊天,客套话说完,才知道,他是通过我的新浪博客知道我是一名老师,他是河北保定的一个初二学生家长,因为孩子淘皮捣蛋,总被班主任说教,孩子有厌学了,问我咋办好呀!看看人家的家长,为了孩子上学,四处咨询寻找教育孩子的方法策略,我也挺感动的,因此聊了大约30分钟。
孩子上学出现异常情况,我们都很痛心,谁都不愿意看到。真的希望孩子们快快长大,长大了,做父母了,才会读懂父母心。
我们初二的学生已经长大了,应该体谅父母和老师的良苦用心,不该做有悖常理的事情,住校期间,不该私自离校,不该带手机入校,不该上网游戏,更不该深更半夜出宿舍……你不知道你的不寻常行为,会带来多少连锁反应,带来亲人的多少担忧。
家长们,对待孩子的教育问题,我们都很焦虑,为了让你的安安全全,好好学习,大家都付出了很多,害怕他们输在起跑线上,都希望孩子们有一个好的前途,并得到他们的理解。我始终相信,总有一天他们将回心转意,会理解父母和老师的心情。
※明白了为自己学习的含义,就不会总为自己失败找借口,只会为成功找方法。人都说,活到老学到老。学习是一生的事业,只要你想学,那就永远不迟。尽管我们在这次月考中没有获得高分,但是在追求成功的道路上,我们学习了经验,找到了方法。其实,失败者都是被自己打败的,是自己放弃了自己。只要你拥有一颗不可战胜的灵魂。相信总有一天,总会有希望!
有一句歌词说,我寻梦梦就在,未来为我盛开!说的很有哲理。同学们,让未来的自己不生活在社会的最底层,希望你们力争朝夕,为自己好好学习!
★★你的学习热情哪里去了?
无数成功人士的经验告诉我们:对所做的事要有热情, 你才能成功。这说明一个人做事需要热情投入,才能收获成功。
★今年被美国耶鲁大学录取的长沙市雅礼中学的陈韵伊,在接受记者采访时,陈韵伊讲述了自己在学习上最大的收获与体会。她说,智商和天赋都是次要的,重要的是对待学习的态度与热情。而她取得这样的成绩正是源于她对学习的热情。“我觉得自己在学习上最大的特点是热情,对于自己真正所学的东西很热爱,并不是为了考试去学习,而是为了充实自己,让自己学到更多知识。考试只是附带的东西。我对于同学们的建议就是乐学与享受,真正享受学习的过程,因为所处的任何学习环境都会有让人无奈和不如人意的地方,只能靠自己用心去找寻其中的乐趣。只有乐学,学习才不会是一种负担,而是一种快乐。”
★20--年毕业于成都体育学院的女孩包安琪,被英国帝国理工大学录取。热心于集体活动,利用自己的英语优势,为世界级赛事,如世界拳击理事会全球大会,atp网球冠军巡回赛等做翻译。参与这些赛事志愿者活动弥补了她没有国内重点院校申请背景这一弱势。在参加首届全国智力运动会的贵宾接待工作中,她接触到了香港国际奥委会主席霍震霆先生,并以良好的沟通和协调能力,得到了霍震霆先生的秘书霍锦明先生的肯定。霍景明先生在得知其有出国留学的想法后,为其亲笔写下一封推荐信,肯定她的能力和潜力。
★20--年大连市育明开云KY官方登录入口 学生吴星蓉被6所世界名校相中,伊利诺伊大学厄巴纳——香槟分校,世界排名前30名的威斯康星大学麦迪逊分校和德克萨斯大学奥斯汀分校,以及宾夕法尼亚州立大学(全美排名47名),普渡大学(全美排名56名)以及德州农工大学(全美排名63名)都向她发来了录取通知书,另外还有几所学校的最终录取结果会在4月初公布。吴星蓉说,从初中开始,自己一直利用假期时间去西安路附近的一家医院做义务导诊员,对来就诊的外籍人士,她可以用流利的英文为他们做准确的指导;另外吴星蓉还获得了古筝9级证书。普渡大学录取通知书中这样写道:“你拥有很强的自信心,是一名非常优秀的学生。我们相信你可以克服生活学习上的任何困难,并且完成一次次的华丽的挑战,在这方面我们对你的高度认可,毋庸置疑。”
★刘路,22岁,中南大学数学科学与计算技术学院大四学生。“《符号逻辑杂志》是业内相当权威的杂志,开云KY官方登录入口 老师说:“他的表达能力远不如他的思考能力。”宫福婧说,“这一点从每次考试的试卷上都能体现出来。他绝对可以把这道题做对并得出正确结果,但对其中的步骤往往极尽省略,跳跃性很强。别的同学需好几步推算得出的结果,他一步就到位了。”“他对数学一直有着浓厚的热情和兴趣。”田巨坤说,“他能取得这样的成绩,我并不意外。”中南大学教授侯振挺当即决定收刘嘉忆为徒。“从事教育事业这么多年,一个大三的学生能独立发现问题,做出这个达到博士水平的论文,可以用百万分之一来形容,是罕见的惊喜。”刘路给学弟学妹们的寄语:人生好比一道数学题,外在环境只能影响你的速度,或牵引加速,或阻碍减速,决定最后终点的人只有你自己。
我们在平常学习生活中,都希望自己在各种考试中考好,打高分,可是在学习过程上,行动上,付出的太少了,作业不认真完成,总想照着会的学生抄,自己不思考,久而久之,热情是有了,把热情投入到抄作业上了,把热情用跑偏了。有的一心跟同学校友玩耍,就像来到学校就是为了玩,静不下心,全校人都认识他成为骄傲。还有的喜欢电视,沉迷网络,只要不谈学习,其他样样通,都是把热情转移了。
没有热情学习,就会专心做其他事。要不,咱初二年级在学校的量化考核中,政教扣分是最严重的,这足以说明一切。本来我想给大家也念念这大半年来的考核分数,因为时间的关系,也是过去的事情了,还是不念了,家丑不可外扬呀。散漫,自由,无序,带来很多负面影响。就在上周,让中午不走的同学,来多媒体教室打扫一下卫生,同学去了两趟,第三趟看我要去了,都来了。你说,自己的家长们要来学校,班级,咱们不该把教室会议室弄干净,我也不知道现在的学生是咋想的,可能是我有病。今天也想说出这些同学的名字,还是别说了,谁都有一个自尊吗?何况人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。
再有,还有部分学生带手机入校,我们与家长们说,别让孩子带手机上学,在学校内,有什么事情,老师就会给你们家长打电话,有的学生不是一次的带手机,以前都查过他,手机还是家长领回去的,可是,孩子还是又有带来了,人家用跑车炫富,你用手机炫富呗!其实呀,带手机本身没错,我们就是怕学生半夜或频繁通话,还有的手机上网,学习的心就会散了,哪能提高成绩呀!我真不知道这部分家长们是怎么想的。
就在第5周时,我们周五发周末作业安排表,周末作业要经过家长过目,不是检查对错,是确认孩子们把作业做了吧,家长要签字。周一到校后,统一上交。再有,就是学习资料,花钱买了,咱就得做,要不不是白花钱了吗,周末都拿回家看看,做做,累了,在玩一会儿,别周末了,就知道玩,玩过了,也不太好。
为了你的学习热情,我们班主任在排座位时,尽量让你的周围有成绩比较好的学生,能时刻为你提供帮助;学习热情也传染,你总跟自己不做作业的学生在一起,最后你也这样了,也真心希望走在前列的同学带带后进的同学。再有,本学期扈校长提出了帮扶生计划,各学科老师针对部分学生的弱科进行帮扶,主要培养学生勤学好问的习惯,进一步提升学习热情,提高学习成绩。
★其实在开家长会前,我自己也在想,学生成绩这么差,咋有脸面对各位家长,曾经也泄气不开了,可是心中的那份热情一直在燃烧。苏格拉底说:在世界动起来之前,先让自己动起来。成绩出来后,我们任课老师和班主任第一时间分析总结成绩,亲自找到你的孩子们,沟通交流,找失误,寻方法,为了让学生在失误中不减热情的力量。我任教的物理学科也不例外,每班分成6个学习小组,组长负责一名学生,我负责绝大部分学生,向每天学会一道物理问题宣战。争取下次取得满意的成绩。
如果没有热情,今后的开云KY官方登录入口 学习还会更艰苦,两大综合科目就会决定你的一生了。因为无法完成数理化,只能报考文科类的,近几年,文科考生数量大增,已经快占一半了。主要是学生学习热情兴趣骤减,学习能力下降,不愿动脑子,害怕繁难的数学试题导致的。文科学校少,招生少,可考生太多,竞争太大,淘汰率也增大。
同学们,我们就是跌倒七次,也要爬起来八次。面对困难和不满意,热情不减,只要坚持,总有一天,我们会成功!
★★为何不试着逼自己一把?
其实,每个孩子都是人才,每颗草也是一种花,每一朵花都有它的芬芳!只不过有的孩子没有迷恋思考,不能持之以恒的做事。
记的有人说:一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。而一个人,想要优秀,你就必须接受挑战;一个人,想要尽快优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练!
李开复博士在微博上说: 不一定每个人都可以逼出成就,但是如果你不去试,你永远不会知道自己的潜力。
从本次月考来看,学生成绩差距比较大,成绩靠前的学生是把所有的心思都用在学习上了。还有部分学生想好好学,但是学习能力和学习基础比较差,另一部分学生挺聪明的,就是不爱学习。这种孩子是有力无心,有学习能力,但是心思不在学习上。只要不谈学习,其他的知道的不比大人少。这样的学生走求学之道,可能前途渺茫。但是,老师们不会抛弃你,不会不管你,只要坚持勤思多问,一天会一道题就是进步,早晚会成功!
在社会飞速发展,物质不断丰富与满足的时代,家长去挣钱了,复杂的社会百态,将孩子渲染的不知所措。在初中阶段,科目繁多,人数也多,竞争肯定大。学生的学习兴趣和热情都会发生转折,对学习产生厌倦感。在自己强迫自己的时候,很多孩子现在厌学,不想学习,总说学习没啥意思。实际就是自己懒惰,吃不了苦,不思进取,导致成绩下降。殊不知老师为你们抄作业而着急;为你们疯狂玩耍而焦头烂额;更为你们在考试中丢分而苦恼焦虑。所以我们要在学习中强迫自己,要学会自己逼自己。
★记的新东方教育总裁俞敏洪,俞敏洪第一次高考失败得很惨,英语才得了33分;第二年又考了一次,英语得了55分,依然是名落孙山。他没有放弃自己,而是更加逼着自己参加第三次高考,终于考取了北大。要不是当年逼着自己,他怎能去北大学外语,然后全力以赴创办新东方学校。
★再有就是美国最优秀的老师雷夫被其他老师看成另类老师,逼着自己顶住压力,早来晚走,给学生补习功课,因为一道题,可以为学生讲500遍,最后他成就了学生,他自己也成功了。他的著作《第56号教师的奇迹》在中国很受欢迎,而且在3月6日来到中国做精彩演讲。
生活从来都不是一帆风顺的,成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时,不必为此感到无奈或懊恼,因为这些事情从长远来看也许不是坏事,比如被老师“逼”着背课文,被“逼”着多写几遍,被班主任“逼”着打扫卫生,“逼”着自己天天学习……也许,适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走,把我们的平庸“逼”走,把我们的勇气“逼”出来,把我们的前途“逼”出来。
★★你不相信好书可以影响你的人生吗?
一个不读书的人,思想就会停止。打开一本书,灵魂就醒了。这也让我想起明代文学家徐渭一幅关于读书的名联:好读书时不好读书,不好读书时好读书。意思是年青时是读书的好时间却不喜欢读书,到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了。这幅对联告诫我们珍惜时间,努力读书
古人说:书到用时方恨少,白首方悔读书迟;鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。在当今迷惑的幸福里,我们的孩子又有多少人去读书。要不怎么有人说:现在读书的年龄不读书,都自由挣钱去了,谁还上学呀;读书的人不读书了,都被多元多彩的生活迷惑了,俘虏了,沉迷在网络,电视,娱乐游戏里了,那多有意思呀;该读的书也不读了,嫌累,没兴趣,没激情,兴奋不起来,读那些恐怖悬疑凶杀暴力的,眼睛都带着闪电和穿越的力量,我看这是鬼迷心窍了。虽然说开卷有益,但是我们也要选择的去读那些优秀的经典作品。
据调查,全世界平均每人每年读书最多的民族是犹太民族,为64本,平均每人每年读书最多的国家是俄罗斯,为55本,美国现在正在开展平均每人每年读书50本的计划,日本40本,法国20本,韩国11本,中国人每年平均阅读图书仅为4.5本,这还包括课本与教辅呢。与一些国家的阅读量相比,中国人的阅读量的确不容乐观。20--年2月27日下午。
美国最优秀的老师雷夫3月6日在北大讲堂说过:“一个孩子走进学校,并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始”。
※说真的,一个人应该多读点书,不说储备知识,也能长点见识吧。要不怎么说知识就是力量呢。看《钢铁是怎样炼成的》会让我们成为一个坚韧刚强勇敢的人;读《海底两万里》让我们懂得想象的力量,只有想不到的,没有做不到的;读《昆虫记》给了我们探索大自然的精神;《为自己出征》让我们为自己出征,去创造生命的奇迹;《谁动了我的奶酪》告诫我们变化无处不在,不要贪图安逸,适应新的环境,走向新的未来;读书真能净化人,鼓舞人,激励人,改变人,让人超越人生。
同学们,如果你不读书,哪能“指点江山激扬文字”,哪有“漫卷诗书喜欲狂”的激动与豪情,只有“深愧未学,忧思百结”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,莫等闲,白了少年头,空悲切!
家长们,从今天起,让我们做一个勤恳的人,打工,挣钱,养家糊口;从今天起,关心孩子的生活和学习,责无旁贷义不容辞;老师们,从今天起,我们都是幸福的人,学生们的成绩,就是我们的成功,只要我们不放弃,我们的学生就永远不会放弃,勇往直前!同学们,你们青春灿漫,孕育芳香,希望你们珍惜时间,努力学习,扬帆远航!现在,我所说的就是我所想到的,真诚的愿家长们都有一个赚钱的机会,愿学生们都有一个灿烂的前程,愿老师们都能身安事成!
谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇六
尊敬的各位家长朋友:
大家好!很高兴又和大家见面了。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你能来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他会感到无比骄傲和幸福。孩子来到沁园路小学一年多了,在这一年多的时间里,孩子们已经不知不觉长大了。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
一、首先介绍一下本学期数学学习的重点:
二年级上册数学学习包括下面一些内容:
1、100以内的加、减法:包含笔算、口算和估算,以及利用100以内加减法解决问题;
2、表内乘法:包含乘法意义的`理解、乘法口诀、一位数乘法计算和解决问题;
3、长度单位:包含认识厘米和米、认识线段、会画规定长度的线段和会数线段条数;
4、角的认识:包含认识角和直角、会按规定画角、会数图形中角的个数;
5、观察物体:要求能从不同的位置观察物体、了解简单的轴对称现象和镜面对称现象;
6、统计:要求掌握简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图
7、数学广角:要求能解决简单的排列组合和逻辑推理问题。
其中计算教学内容包含100以内的加、减法笔算、口算和估算,以及表内乘法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是今后学习多位数乘法和除法的基础。因为任何一个多位数乘法,在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此,表内乘法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是学生必须掌握的基本技能之一,必须达到计算正确、迅速。
二、然后再说一下对课堂听课要求:
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维的训练,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程,每个环节都很重要。希望家长能够配合正面引导孩子学会听课、学会学习。
三、给家长朋友提出几条建议:
孩子的成长不仅靠老师、学校,还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。以下建议仅供您参考:
第一、请继续注重孩子学习习惯的培养。
1、请您每天检查一下孩子的书包,尽量不要让孩子带零食、玩具进校园,避免孩子上课分心。
2、很多学生的书包都特别大,很占地方,抽屉里放不下,要么干脆扔在地上把书包弄得脏兮兮的,要么就是上课时捧在自己的腿上,很不舒服,而且因为书包太占地方导致抽屉里扔的是乱七八糟的。其实,孩子也没那么多东西,根本不需要大书包,我建议大家把孩子的大书包给换掉,帮孩子准备一个简易的便携带即可,并可以逐渐教会孩子把东西整齐的摆放在抽屉里,每天放学时只需要把晚上作业带回家即可。这样背起来也方便,孩子的抽屉也容易整理。
3、二年级孩子已经可以独立完成作业了。请为孩子准备一个记作业的小记事本,配合老师,要求孩子每天用小记事本记好当天的作业,放学回家按自己的记录独立完成作业,逐步培养孩子的独立能力。但孩子毕竟还小,在孩子完成作业后,请您务必抽一点时间帮孩子检查一下,有没有漏做,或错做作业,同时也能及时了解孩子的学习情况。
4、为了提高孩子的作业速度,请督促孩子在作业时专心致志,不喝水、不吃零食、不玩玩具,写作业前上好厕所。并用小闹钟计算每天书面作业的完成时间,记录在当天作业的页面上。
5、为了保证作业干净、整齐,请指导孩子书写工整。并注意以下几点:
①做作业之前先洗手;②如果作业本或课本的边角卷起,可以先用湿抹布抹平,再压一晚上就平整了;③帮孩子准备一块4b的橡皮,做题时尽量先思考再动笔,如果万一写错了,可以用橡皮轻轻地擦除干净;④给孩子准备一套三角板,这是数学学习的必备工具,无论是画图还是连线都要用的;⑤二年级下学期将开始培养孩子用草稿本,草稿本上也要书写工整有序,便于查阅。另外,橡皮、三角板等工具不要买那种太花哨的,要以实用为目的。
第二、请配合老师督促、指导孩子的学习。
1、乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据,也是后续学习中,进一步学习乘除法计算最基础的知识,一定要让孩子背得滚瓜烂熟。
请您每天督促孩子进行按口诀表横背、竖背、斜背、打乱背、默写、抽测。仅仅能够按顺序歌背是不够的,在实际计算中不一定能快速计算,一定要打乱顺序随时抽测其中的一句两句,让孩子在应用中熟练掌握。
2、每天作业按时、按质、按量完成即可,请您不要让孩子超前完成课本或练习册上的作业;还有您对小学数学教学体系不是很熟悉,对教材的编写意图不是很清楚,最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容。避免让孩子产生错误的思维模式,影响新课学习、巩固。
例如:书上习题:3×4 +4=16,孩子们都能根据已有知识先乘后加算出正确答案。但是在教学中,不仅要让孩子会这一种算法,还要启发孩子思考这道算式与4×4=16这道算式之间的联系,从而进一步理解乘法的意义,并为后继学习乘法分配率埋下伏笔。我们在教学过程中不仅要让孩子学会知识,更要注重前后知识点之间的联系和衔接,不断提高孩子的学习能力。如果孩子提前完成了这样的练习,认为自己都会了,在听课的过程中,就很难继续专心致志,从而丢掉了很多学习机会,还容易养成不良的课堂学习习惯。
3、请您注意随时随地地利用孩子身边的生活场景,引导孩子提出问题、解决问题,既帮助孩子巩固了乘法口诀,又培养了孩子解决实际问题的能力和应用数学意识。
4、 要重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。
6、要让孩子享受成功的喜悦。
在位的妈妈们,如果你的老公每天回来都跟你说:“谁谁谁家的老婆真漂亮,谁谁谁家的老婆真能干。”你会有什么感觉?不要说经常说了,只怕他说一次你都不愿意他,对不对?其实孩子也是如此呀,你整天个叨叨孩子,说孩子这也不是那也不是,什么都没别人家的孩子做的好,孩子还不跟你急呀?即使嘴上不跟您急,心里也会跟你急,这也就是很多家长经常说,我家孩子都不听我的,或者说我每天伺候他吃伺候他穿,累死累活,我那么爱他,他怎么就不领情呢?为什么不听?为什么不领情?那是因为你的说话方式或者说的思维方式出了问题。俗话”数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评和做过的错事中纠缠,还不如让适时的表扬孩子的每次进步!自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏,让他感受到你对他的爱。有进步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!等等,对孩子,请不要吝啬你真心的表扬。
7、多陪陪孩子。无论你有多忙,无论你有多累,每天至少要拿出十分钟给孩子,听听孩子说说班里发生的大事小事,和孩子敞开心扉的聊一聊。不要小看这个十分钟。如果你现在不给他这个机会,等到他长大了,发现他有什么思想问题了,你再想要听他说的时候他就不愿张口跟你说了。
总之,无论是你们家长还是我们老师,我们所做的一切都是为了每个孩子都能健康快乐的成长,但这是需要我们携起手来才能做好的。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇七
各位家长:
大家好!
今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起,一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的,是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。
他的三点经验就是:
一是要为孩子创造一个好的学习环境;
二是家长在孩子面前说话要算数,身教重于言教;
三是眼光要放远一些,要帮孩子从小就树立远大的理想。
他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下,让大家做到心中有数。
我们602班现有学生48人,生源复杂,父母是以打工或做生意的为多,不少学生基础不扎实,成绩良莠不齐,学习气氛不浓,特别是做作业情况也不理想。
六年级也是小学的最后一年了,如果不抓紧,到了初中再抓就来不及了,所以我认为这次家长会很有必要,我们家长一定要引进高度重视。
先谈谈我的想法。
1、让孩子不留遗憾
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出,现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”
2、为孩子进入中学奠定基础
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
我对在坐的家长也提几点建议。
1、帮助孩子树立信心
信心是战胜困难的首要法宝。有了信心,再大的困难都可以克服。就算你的孩子现在学习不尽如人意,只要不断努力,总会有进步的,家长首先不能放弃,要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
2、让孩子学会做人
学校是个集体,要与人打交道,不会做人是行不通的'。家长要帮助孩子在学校,不仅要遵守纪律,还要处理好与同学、老师之间的关系,融洽的关系更有助于孩子的成长。
3、消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获。我们必须与学校相互配合好,及时纠正孩子的心理偏差,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、加强对孩子课外时间的管理
课外时间是最难控制的。家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间,让孩子有足够的学习和休息时间,让孩子的心思真正用到学习上。
最后,感谢各位家长对我们工作的支持。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
我的发言完毕,谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇八
尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:
大家好!
今天,我作为六年级一班的语文教师在此发言,很感谢每一位莅临现场的家长们,感谢你们可以腾出这一段时间来参加此次的家长会。六年的时间到了现在只剩下一年了,这最后的一年也是至关重要的,对于每一个孩子而言,每一次升学都有着非常大的意义。所以这次家长会,我也想和各位家长聊一聊孩子们的成长,希望可以在这小学最后一年的时间里,让孩子们更加快乐的、满意的为这小学的时光画上句点!
我是一班的语文教师,同时也是他们的班主任。我是从四年级开始上岗的,之前的班主任因为产假的原因不得不暂时停课,所以我在接手这个班之前,也是对班内的孩子们做了一个完善的了解的,通过这些年的相处,我也发现每一个孩子其实都是一颗小小的宝石,他们虽然年纪很小,但是他们的内心世界是我们所想象不了的。
在我的作文课上,是了解孩子们最好的一个时机。很多孩子是可以在文字里展示自我的,可能是因为性格的原因,所以有些孩子平时还是不太会去展现自己,但是在作文里,我能够看到每一个孩子内心的东西,他们所看到的世界是怎样的,他们所期待的未来是怎样的,我都能感受得到。就像我们班默默无闻的___一样,大家也知道,她平时就是一个很文静的小女孩,下课了也是坐在座位上安安静静的看书,很少会有一些活泼的举动。
但是大家可能不知道的是,她是一个很喜欢运动的女孩,但是因为比较内敛的原因,平时很少去表达自己。所以在这里,我希望每一位家长都能够去了解一下自己的孩子,了解他们内心的一些想法,了解他们在学校里的表现,我也会积极和每一位家长沟通,让大家都清楚自己孩子的一个状态。
六年级算是一个比较有压力的阶段了,希望同学们也能够做好准备,父母们也会在你们的身后默默的支持你们。接下来的时光,它会成为你们人生当中一个新的记忆点。希望每一个孩子都能够珍惜好今后的每一分钟,在学习上刻苦,也希望每一位父母都能够放心安心。我一定会尽自己所能去关心和照顾每一个孩子,带领他们走向属于他们的人生方向。接下来的日子,让我们一同努力吧!感谢每一位家长的聆听,谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇九
尊敬的各位老师,各位家长,大家晚上好!
我是家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在十一班的全体老师们致以衷心的感谢!
今天,我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常慌恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。 一是多对孩子进行正向教育和引导
孩子的成长需要良好的环境,进入*中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,*中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校,这是我发自内心的一句话:把孩子送入*中是家长明智的选择。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。我在单位也是积极努力工作,获得荣誉和奖励,哪怕取得点滴成绩我都会及时讲给孩子听,同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。 二是重视孩子的心理健康
初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己班上的一些事情讲给孩子听,当然这些事情是经过筛选的,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。
三是关注孩子的学习
说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,这时我一般做些家务或者看看书,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,六中非常好的教学方法是让学生上台讲课,由于潘修睿认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。
3、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。
4、让孩子喜欢考试
升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,考试好啊,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,妈妈我现在特别喜欢考试。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有七八十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇十
尊敬的各位家长:
上午好!感谢您前来参加本次寒假前家长会,转眼间您的孩子在xx小学又度过了一个充实而又有收获的一个学期。一学期来,我校在上级的正确领导和指导下,秉承“学习周恩来精神培养新一代主人”的校训,以实施素质教育和新课程改革为总抓手,加强管理力度,创新教学模式,优化育人环境,积极探索“全面发展个性成长”的学生培养之路,收到了突出成效。
今天的家长会学校,我着重讲四个方面的内容:一是简要介绍一学期以来学校各项工作的开展情况;二是介绍学生过去一学期的发展情况;三是就学生的学习、教育给家长提几点建议;四是寒假中注意的问题。
一、简要介绍一学期以来学校各项工作的开展情况.
过去的一学期,在各位家长及社会各界人士的关心和帮助下,学校全面贯彻党的教育方针,加强管理,全面实施素质教育,努力提高办学质量。全校广大教职员工爱岗敬业,乐于奉献;全体同学能够遵规守纪,勤奋学习,学校各项工作都取得了优异的成绩。
第一,狠抓教学工作这一中心,不断提高教学质量。
教学质量是学校教学工作的生命线。学校采取了各种措施来提高全体教师的综合业务素质,使每一位教师都能够适应当前的教学工作;做好学生的思想工作,使他们能够主动的学习,并取得了优异的成绩。本学期,在合肥市举办的课堂教学大奖赛中,我校孔梅、董光毕两位老师从众多参赛老师中脱颖而出,荣获合肥市教学评比二等奖;学校荣获了全县教育教学质量提升一等奖,质量评价三等奖;
第二,加大投入,打造现代化育人环境。
我们注重加强校容校貌建设,给学生创造良好的学习环境和条件。本学期新添置计算机60台,达到学生12人一台,建成航模展览室,普及了学生的航空航天知识,培养了学生的创新精神。为了丰富学生的课余活动,学校专业设计公司在广场地面喷绘游戏图案,供学生课间游戏。目前,总投入达60多万元的录播教室正在建设当中,录播教室的建成将使我校现代化教学设施上了一个新档次,为现代化教学插上了有力翅膀。
第三,积极创建合肥市“体育艺术2+1示范学校”成效斐然。
发展学生个性,培养学生特长,创建特色学校,是全面推进素质教育的必然。实施素质教育是学校发展的内在本质要求,而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。为此,我们着眼于全面推进素质教育,努力培养既具有扎实的基础知识,又具有良好个性特长的新型人才,学校现有航模、足球、书法社团。担任社团辅导任务的教师,不计得失,乐于奉献,牺牲了很多节假日、双休日的时间,为学生精心辅导,为学校争得了荣誉,更为我们的学生培养了能力,发展了特长。学校航模社团在今年的全省航模比赛中荣获二等奖、校园足球队在合肥市联赛中荣获二等奖;另外师生参加的多项活动在全县获奖。11月份,学校成功获得“合肥市体育艺术2+1项目示范学校”的称号。
一学期以来,在全校师生的共同努力下,在各位家长的大力配合与支持下,学校各方面的工作取得了骄人的成绩,得到了上级主管部门的充分肯定。
二、介绍一学期来学生在校的发展情况
1、学生整体表现优良。
我校学生整体发展是比较稳定的,是积极向上的,大部分同学能够很好的遵守学校制定的各项规章制度,听从教师的教导。各班级、各级部涌现出一大批品学兼优的好学生,他们思想上积极主动、要求进步;学习上勤奋扎实、永争一流;在纪律方面更是严格要求、遵规守纪。(班主任老师将介绍)
2、部分同学表现出自律意识差,自我管理的能力低,存在一定程度的违规违纪行为。
个别同学上课遵规守纪的意识差,不能很好地服从老师的管理,没有养成认真听讲、积极思考、勇于回答问题的良好习惯;还有个别的同学不能很好的遵守校规校纪,身上存在一些不文明的行为和习惯,比如乱扔垃圾、破坏学校公物设施等。
以上这些不良习惯不但不利于孩子的成长,更直接影响着他们的学习成绩,也影响着他们今后的生活,应该引起在座的每一位家长的高度重视。
三、就学生的教育给家长提几条建议。
1、加强沟通,积极配合。
大家都知道,要想房子盖得结实,关键是地基要打牢,同样道理,小学阶段就是打牢地基的阶段。学生成绩的取得需要做好学生的思想教育,良好的调节能力强,遵守纪律,养成良好学习习惯等。希望我们家长能够积极的配合学校,多与学校、老师沟通。我们更希望各位家长多关心孩子的健康成长,多关注学生的学习及生活,积极主动地与学校、教师加强联系、交流和沟通,特别是要加强学生在家期间的教育和监督,教育孩子先学会做人,学会做事,学习重要,但做人更重要。
2、严格教育,讲究方法。
爱孩子是每一个家长的天性。但俗话说“玉不琢不成器”,孩子的成长离不开家长严格而耐心的教育,这就尤其需要我们家长多给他们一些关心和帮助,要引导他们该怎样做,而不是一味的批评他们不该怎样做。中国有一句老话:棍棒之下出孝子。在当今时代,我们的教育不倡导这种做法。在学习、生活中,我们应该严格要求他们,但要注意方法,要多发现孩子的特长、优点,多激励他们,使他们树立生活、学习的自信心,这样有利于学生的成长。
四、寒假的几点要求:
今年的寒假是从2月7日到2月28日,共22天的时间。为了学生能安全、愉快的过一个充实的寒假,在此希望家长能监督你的孩子做到以下几点:
1、增强安全意识,防止安全事故的发生。
学生的安全工作一向是学校工作的重点之一。在校期间学校通过校会、班会等形式开展了经常性的安全教育。为此,学校制定了《肥光小学寒假致家长一封信》,对学生的假期安全提出了许多明确的要求,在此,也希望各位家长能够给予充分的理解和大力的支持,本着对孩子负责的态度,加强学生假期的管理。
2、加强孩子假期的管理,避免孩子放任自流。
a、要教育孩子遵守社会公德,遵守村规民约,教育学生言行文明,礼貌待人,要利用假期的时间进行有益的活动。
b、教育孩子不与社会上不三不四的人接触,不结伴四处游逛,不在外留宿。
c、要及时的检查和督促学生认真完成假期作业,引导学生多读好书,多看好影视片。注意劳逸结合,要为新学期的学习打好坚实的基础。
各位家长,孩子是祖国的未来,是我们的希望,大家都为孩子倾注了大量的心血,望子成龙,望女成凤,是我们每一个人的心愿,让我们相互配合,共同努力,把我们的孩子培养成新时期的合格人才。也真诚的欢迎大家在任何时候对学校工作提出宝贵的意见和建议。
最后,我再一次的代表学校对各位家长的到来表示衷心的感谢,同时也借此机会祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,万事如意!
谢谢大家!
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇十一
经过4个多月的学习,我们班的同学已经完成了小学第一册课文课本上的所有内容的学习,我们一个学期以来主要进行了汉语拼音声母、韵母和整体认读音节的认读写,识字、写字以和课文的学习,同时我们还进了行口语交际方面的训练。数学知识相对来说比较简单,20以内的进位加法,认识图形,会简单的分类,认识整时和半时。
语文拼音的学习中,我们全部掌握了声母、韵母、整体认读音节的书写、认读、拼读。因为大局部同学都熟练地掌握了拼音的身手,因此到现在为止,我们班的小朋友们都能够较好的利用拼音进行独立地读书、识字还有写话、写日记了。我想家长们都已经看到了自身小朋友所写的小文章,小句子。也许在我们成人的眼里,他们的小文章还显得那么幼稚、可笑,但是我更觉得我们应该为小朋友们能够写出自身的小文章而感到由衷的自豪与高兴。像苏咸赫,李宁芮,战阳,万一如郭安琪,李雪,尹航,胡婷婷,周雨欣,闫光旭等都写得很不错。
为了巩固所学,同时为同学们更好地识字,我经常安排同学进行课外的阅读,希望同学在课除多读书,读好书。目的就是巩固拼音、提高小朋友的识字量。小朋友们在读书的过程中不只巩固了知识,学习新字,还学到很多的东西,而且在课外阅读中收获了许多课堂知识以外的知识和能力。许多家长和小朋友都坚持的很好,比方张雨泽,苏咸赫,郭安琪,王志伟,李永振,李岩,战阳,胡婷婷,石桐瑞,孙栢浩,郑秀萍,李宁芮,门思会等等。经常阅读的小朋友拼音基本过关,写句子写得也很不错。这些能力都是通过阅读得来的。
从一年级开始就培养同学的自学能力这是很重要的,课外进行独立的读书,这就是衡量一个同学是否拥有自学能力的一个局部。因此,请各位家长支持并配合我们的小朋友,鼓励他们进行独立的阅读。
这学期,同学刚接触汉字的书写,因此,汉字书写很关键,所以在教学中我都尽力使同学认真书写规范,掌握写字的一些技巧,许多同学的进步还是很大的,比方苏咸赫,李宁芮,张雨泽,战阳,尹航,李雪,闫光旭,宋敬伟,万一如,门思会,周雨欣,王志伟,张栩嘉,李论蔡有鹏只要认真写都写得很不错,当然汉字的书写一个靠长时间的坚持,另外就是需要专门的指导,像李宁芮,苏咸赫,除了我在有限的时间指导外,有专人指导,效果就很明显。他们相对来说写得就很有灵性。
在课堂上同学的表示基本都很好,能够在最初的坐不住凳子,到逐渐的坐住凳子,认真听课,对于同学来说是一件很了不起的进步。另外有很多的同学在课堂能认真倾听他人的发言,倾听是一种很重要的学习习惯,听不明白,同学就会学习费劲,会倾听的小朋友学习相对来说就很轻松,比方战阳,张雨泽,郭安琪,李永振,胡婷婷,这几个小朋友的倾听习惯是最好的,当然其他小朋友也很不错,只是这几个小朋友比较突出。有些小朋友课堂积极发言,思维很活跃,向苏咸赫,李永振,张雨泽,郭安琪,王志伟,李宁芮,石桐瑞,宋敬伟,胡婷婷,孙栢浩,公配全这些小朋友在课堂上是活跃分子。其实,我觉得这学期进步很多的小朋友还有很多,像林岩也会经常回答问题,蔡有鹏,宋维也能坐住凳子了,也能学到很多知识,李论,周雨欣进步也很大,其实每个小朋友身上都有闪光点,只要我们有一双会发现的眼睛,运用褒扬鼓励的手段,交叉批评相结合,同学就会有很大的进步,终究小朋友才是一年级,一块好玉我们才刚刚雕刻,这块玉能不能成为宝贝,还需要你我一起精心雕刻。我希望我们都能用心去雕刻,讲究艺术。
另外同学的假期生活马上就要开始了,由于这是同学在他的学习生涯中的第一个假期,所以,我们都希望他的第一个假期能够过得顺利,有序,对于以后的假期也会有所促动,我希望家长能够多花些心思在假期使同学的假期有所收获,形成一个好习惯。下面是我对家长提出的几点意见,仅供大家参考。
一、假期让小朋友定时,定量的写作业
除了春节或特殊时候,让小朋友可以适当的放松自身,其余的时间一定要使小朋友每天都有学习的时间和学习的任务。辅导作业时家长只做适当的指导,千万不能让同学等着现成的答案,成了执笔的工具,这样对同学的学习会有很大的害处,家长只给读一读题目,个别题目做一下辅导,同时使同学养成检查的习惯,这次考试中就发现有些小朋友的试题是由于马虎造成的,所以家长一定要使小朋友养成随时检查的习惯。除了写的任务之外,还要有阅读的任务。形成了习惯就会成为受益一生的财富。而且作为小朋友入学以来的第一个假期,打下什么底就是什么习惯。希望家长多用心,多付出些。
二、每天控制看电视的时间
家长多陪小朋友游戏,交流,这时的交流很有必要,因为我们的同学都在一天天的长大,养成和他沟通的习惯,他会把心事和我们说的,而过了这个关键期,以后随着年级的增高,同学就会逐渐的封闭自我,不爱和我们交谈,另外多陪小朋友玩耍。在玩耍中增强自信,培养动脑的能力,以和多方面的喜好。
三、养成阅读的习惯
同学的阅读将是小朋友一生受益的知识,许多的知识都是从书本上得来的,因此,我们教师和家长都要努力的培养小朋友阅读的习惯,而这个习惯只有现在是最佳的黄金时期,我曾看到许多的家长为了小朋友的阅读,自身也读书,创设一种阅读的氛围。还有的家长陪小朋友阅读,在阅读的时候从不看电视等等。培养小朋友阅读习惯的最佳关键期就是小学的一二年级,错过了这个阶段,再花十倍的努力,恐怕都收不到这样的效果。恳请家长能够坚持一段时间,或督促小朋友阅读,或陪小朋友阅读,真正养成了阅读的习惯,同学就会让我们在学习上少操很多心。
四、家长与教师的沟通
由于同学是一年级,许多的知识都是地基,所以我们做教师的都不但怠慢,对于一些知识都在参照教参,查阅资料,基本都是准确答案才敢告诉同学,所以有时和家长的答案意见有分歧时,希望家长和我沟通,而不要轻易下结论谁对谁错,这样就会使小朋友发生疑惑,而且容易答案混淆。
对于低年级的小朋友,我个人认为习惯比学习更重要,哪怕学习有些费劲,只要不是智力问题,成果暂时不理想都不重要,而一个习惯同学恐怕要带一生,好的习惯就会受益一生,坏习惯就会受害一生,习惯随处可见,比方认真倾听,做事认真,不丢三落四,不乱扔乱放东西,能自身整理自身的物品,这些看似小事的习惯对于同学的学习生活以和将来的工作都很重要,随着年龄的增加这种优势就会越明显,而这也是我几年班主任工作的经验吧。我希望这批小朋友能够有个良好的学习与生活习惯。让他们今后受益一生。
良好的习惯将是小朋友一生受用的法宝,作为同学的起步,我们已经领着小朋友走的很好了,所以希望以后我们能够沟通的更好些,有些家长做的很好,和我交流沟通如何指导同学写作业,如何对依赖性大的小朋友进行教育,还有的家长能够针对同学在家的表示与我和时沟通,然后希望我能够进行教育,结果发现老师介入的教育还是有一定的效果。希望以后在学习或习惯上,家长能和时和我沟通咱们尽力做到家长教师的双方教育,也会收到事半功倍的效果。
小学校长家长会讲话稿 教学副校长家长会讲话稿篇十二
各位家长:
各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:我有时不听家长的话是因为:
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人,我反感他们。
8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。
听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。罗曼·罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”
中国的传统教育比较注重群体性,忽视个性发展,因而阻碍创造性思维培养。
第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,
还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:
(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
(2)常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
(4)在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。
(5)有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。
说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。
懦弱如果孩子经常挨打,时间一久,孩子一看到家长,就会感到害怕,不敢接近。因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从,精神压抑,学习被动。
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