纪念馆活动总结(优质15篇)

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纪念馆活动总结(优质15篇)
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通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作提供参考和改进的方向。写总结时,我们要注意语言的简洁明了,符合读者的阅读习惯,不给读者造成阅读困扰。在这里,我们收集整理了一些优秀总结的关键要素,供大家参考和借鉴。

纪念馆活动总结篇一

20xx年x月x日,在安校长、丁校长的带领下,唐主任、汤主任的组织下,我校举行了一次七、八年级学生的社会实践活动---参观九一八纪念馆和雷锋纪念馆。此次活动也让我感受很深、收获颇多。

经过一个多小时的行程,来到了九一八纪念馆。走进大门,一股凉气袭来,更增添凄凉之意。“勿忘国耻”的大钟,让人们深刻铭记“一个忘记英雄的民族,永远只是一个堕落之邦”。进入馆内,犹如踏着先烈的步伐慢慢的摸索前进着。那么多革命先烈和无辜的老百姓被杀害后遗留下来的骸骨,触目惊心。随后又映入眼帘的是一尊尊蜡像、一桩桩血案,无声的向我们讲述了一个上世纪发生的、永远镌刻在历史丰碑上的、无法磨灭的9.18历史事件。日军曾经犯下的暴行,一例例都惨不忍睹,让我们牢记在心。日本侵略者的所作所为向无形的伤疤一样,永远刻在每一代中国人的身上。对亿万中国人来说,9.18日本侵华那段历史是心头永远挥之不去的创伤。

“落后,就要挨打,贫穷就要受欺辱。”只要有骨气,有气魄的中国人就应该用他们聪明的智慧,勤劳的双手去建设,去创造一个有气魄的国家。赵一曼,双手紧握铁窗,任凭日本鬼子摧残,总是坚定着眼神注视祖国的前方!我们不能忘记历史,1931年9月18日,是所有中国人都应铭记的日子,我们必须勿忘国耻,振兴中华。

参观完九一八纪念馆之后,我们来到了雷锋纪念馆。在雷锋同志雕像下,我校团委举行了隆重的新团员入团仪式。在此活动中,政工校长丁凤娟做了重要讲话。

进入雷锋纪念馆,我看到了雷锋生平点点滴滴的平凡事迹。那些年代久远的黑白照片分明在向我们倾吐着它们彩色的灵魂,每一件雷峰同志生前使用过的物品都向我们讲述着一个个感人肺腑的故事。

雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。全心全意为人民服务,是贯穿在雷锋一生中最突出、最动人、最完美的主旋律!尽管平凡,但透露出他的伟大与无私。社会都在倡导学习雷锋精神,但我始终认为应该付诸于实际行动,这样人人争做活雷锋,社会也会慢慢变得越来越和谐、美好。

人们常说,美好的时光总是很短暂的。最后,在参观完皇家海洋极地馆后为本次红色之旅---学生社会实践活动画上一个完美的句号。回来的路上,我的内心依旧久久不能平静,血的教训让我雄心壮志,作为一名人民教师,我要学习雷锋,发扬雷锋精神,要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在平凡的岗位上为教育事业奉献自己的一份力量。

纪念馆活动总结篇二

**年在县委、县政府的正确领导和各级业务部门的支持指导下,我馆深入学习xxxxxx重要讲话精神实质,认真落实各级党委、政府有关文件精神,解放思想,抢抓机遇,开拓进取,较好地完成了各项工作任务。现将**年工作总结和2022年项目谋划汇报如下:

一、疫情防控与免费开放工作。

**年以来,严格按照疫情防控要求及时做好了大门处与展厅处值班工作,确保两处值班地点值班人员正常值班,按照制度对入馆人员实行了入馆预约和查验健康码或绿码工作。防疫物资配置齐全,安排专人对景区内外进行全面消杀,按时上报防疫、安全等情况信息至相关部门。**年以来我馆在疫情防控常态化的情况下,坚持免费开放,共接待游客60余万人次,重要节假日、游客参观数量较多时,工作人员全部在重要出入口文明引导,确保游客参观安全。截至目前我馆无安全事故和疫情发生,旅游投诉为零,旅游接待服务工作保持良好态势。

二、党史学习交流宣讲工作。

…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………。

八、恢复老酒坊、老醋坊,老磨坊、老油坊等“单拐七坊”,现场展示制作传统农副食品的工艺流程;开创“行走的课堂”“小小八路军”等研学线路,开展红色文化研学活动。

相信在县委县政府的正确引领下,在各级主管部门的具体指导下,在已取得的成绩的基础上,纪念馆全体职工将继续积极工作、再接再厉、开拓创新,2022年纪念馆的工作将再上一个新的台阶。

纪念馆活动总结篇三

x月x日,为了更好的了解中国近现代史的课程,学校组织我们去九一八纪念馆参观学习。

记得小学时,学校组织过参观九一八历史纪念馆的爱国教育活动。那时还小,加上父辈给我讲过的日本侵略中国的历史,便是带着对小日本的愤恨前往。进了纪念馆,也不过是走马观花,只记得一个大大的九月十八号的日历碑,还有里面的些许场景,便记不起什么了。多年之后的现在,自己也长大了,知道的东西多了,故地重游,虽说也是带着满腔的对日本帝国主义侵略者的愤恨,不过,还有一些其他的东西了。

“19世纪末至20世纪前半叶,日本逐步确定了征服世界必先征服中国,征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳条湖事件”,发动了侵略中国东北的战争。

当晚10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁。日军反诬是中国军队破坏铁路,向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨5时半,日军占领北大营。这就是震惊中外的九一八事变。国民党政府对日本的侵略采取不抵抗政策,导致东北三省在短时间内沦陷。”

人群簇拥着,走过一个个展厅。向前走,看着平顶山大屠杀未寒的尸骨,狰狞的表情是在痛诉日本侵略者的罪恶行径。会不会在闭馆后的夜里,亡灵们会飘荡到日本战犯的蜡像前,哀嚎着,怒骂着……;向前走,看到了日军在东北的残酷统治,侵占大量的资源,在人体上进行实验,惨不忍睹;向前走,看到了东北军民的抗日战争,狱中的赵一曼,抗日英雄杨靖宇将军,雪后的大片白桦林,重现了抗日战士围绕篝火团团而坐的露营场景。他们为了抗击侵略者,保卫祖国奉献了自己的生命,他们的事迹将一代代传诵;向前走,看到了共产党领导着全国人民抵抗侵略者,抗日救亡运动高潮迭起;向前走,看到了日本宣布无条件投降,罪大恶极的战犯被押上了历史的审判台,受到了正义的审判。

本站走出纪念馆,长舒了一口气,短短的半个小时,却经历了那段屈辱的历史,民族抗争反抗的历史。馆内珍藏的图片,文物还萦绕在脑海中。走到警世钟的面前,“毋忘国耻”的铭文深刻人心。

因此,牢牢的记住这耻辱的历史吧!耳边的旋律轻轻响起,那是每一个中国人都必须会唱响的旋律——“中华民族到了最危险的时候”,对,无论何时都要记住是“最危险的时候”,我们要时刻有着民族危机的意识,只有这样,为了国家的未来,为了民族的奋起,才能让自己不断的发奋,努力!

国家兴亡,匹夫有责!作为一名中国人,华夏文明的传人,与国家同患难,共荣辱,万死不辞!

纪念馆活动总结篇四

一、出征xx年7月27日上午,经过一个多月的精心准备,厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式,“探访红军足迹,坚定革命信念”主题社会实践正式开启。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。

古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一,是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部,辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的计划,本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动,主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会实践,我们希望进一步学习党史知识,深切体会红色文化,在历史现场感受中国共产党90年来的光辉历程,坚定社会主义和永远跟党走的信念,磨练意志品格,增长本领才干,在社会实践中经风雨、受历练,增进与人民群众的深厚感情,成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议,明确了实践主题和目的,研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项,并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨,为即将开始的“红色之旅”加油助威。

二、探访上杭历史文化。

为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址,7月28日,古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群,并实地参观考察了上杭县博物馆(临江楼)。之后,实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许,实践队来到了上杭县文化体育出版局,还没等我们进门,钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中,实践队围绕上杭历史文化特别是毛泽东与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“毛泽东九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进,一一作答,并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员,勉励大家努力学习,多多了解革命老区的历史文化,队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生,使得座谈寓教于乐,轻松愉悦。

下午二时许,实践队来到上杭县博物馆,即伟大领袖毛主席曾经居住过的临江楼。它因毛主席的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。据博物馆讲解员介绍和相关文献记载,1929年10月,毛泽东第二次来到上杭,住在临江楼。一天清晨,毛泽东伫立在临江楼二楼正厅前,迎着深秋劲风,望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水,回想红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象,触景生情,写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是,汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在,被一排排楼房取代。不过,与讲解员一起吟唱这千古名词,词中描述的景色不时浮现在眼帘,而词中毛主席那宽广的胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前,实践队在临江楼前合影留念。

下午四时许,实践队采访了老党员王其新。他们家里人热情洋溢,又是倒饮料,又是切西瓜,使我们充分领略到了客家人的好客。王先生1935年出生,1966年入党。据他介绍,今年七一时,村里召开老党员会议,共同庆祝中国共产党成立九十周年。他本人也去过古田缅怀先烈,学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量,一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁,上小学四年级,他今年的暑假作业之一是做一张关于建党九十周年的手抄报。他兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们,表达他对党和国家的认识。临走之际,王华说:“要不我明天帮你们带路吧!”我们内心的感动之情油然而生。

晚上九时许,实践队又召开总结会议,大家纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的认识。最后,党支部部署了下一步实践计划。

三、上杭爱国主义教育调查。

在上杭各地的实践中,我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼,让队员们深受感染,为开展革命老区爱国主义调查实践活动,7月29日,厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局,访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。

上午九时,实践队一行来到上杭县教育局,教育局副局长王如信同志亲切地接待了我们,他给我们介绍了上杭县爱国主义教育的概况。政教股邱林才同志与我们召开了座谈会,为我们详细介绍了中小学爱国主义教育的具体措施。上杭县有丰富的红色资源,教育局就“发挥红色圣地资源优势,加强学校革命传统教育”的爱国主义教育主题重点开展了三项工作:第一,加大爱国主义教育基地建设力度;第二,认真做好乡土德育教材编写及使用工作;第三,积极开展丰富多彩的红色主题教育。队员们认为上杭县开展的“四进”工程(进校园、进教材、进学生社团、进学生头脑)和“八个一”实践活动(读一本红色书籍、制一份红色手抄报、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、参观一次红色圣地、诵一篇红色诗文、写一篇红色体会、办一次红色歌会)非常有特色,教育局同志在介绍中声情并茂,队员们态度积极,整个座谈气氛非常热烈。

上午十一时,实践队来到蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟家里,就他们对爱国主义教育的认识和参加的具体实践活动进行了访谈。蓝文钟、蓝文远是双胞胎,今年读小学四年级。据他们介绍,学校每年主要通过参观革命遗迹、举办知识竞赛、演唱红色革命歌曲等形式开展爱国主义教育。在实践队队员的热情邀请下,兄弟两个为我们演唱了《我们是共产主义的接班人》。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”,歌声清脆响亮,抑扬顿挫,有的实践队员深受感染,轻声与两兄弟合唱,这悠扬的曲调给我们的实践生活增添了一道亮丽风景!蓝文谦今年九月份将升入高三,他十分喜欢看书,对《史记》、《三国志》等历史经典十分熟悉,队员们十分敬佩他。家长希望他加倍努力,专注学习,争取考上好的大学。队员们纷纷为蓝文谦讲授自己的学习方法和考试经验,共同勉励他珍惜时间、刻苦学习,并鼓励他报考厦门大学。临别之际,实践队赠送三兄弟每人一套厦门大学书签。

丰硕的实践成果让队员们兴奋不已,在晚上的总结会议上,队员们依次发言,表达心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查创造了良好的氛围。

四、“没有调查就没有发言权”

7月30日,实践队按照计划前往毛泽东才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论毛泽东主席和才溪纪念馆,暂时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。

上午十时许,实践队顺利到达纪念馆。纪念馆气势磅礴,群山环抱,白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门,首先映入眼帘的是“没有调查就没有发言权”十个大红字,它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照,许久不愿离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目,镌刻着“为缅怀毛泽东同志才溪乡调查的伟大革命实践……毛泽东才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建,一九七八年一月正式对外开放……我们世世代代要弘扬革命传统,永远牢记毛泽东才溪乡调查精神,‘没有调查就没有发言权’,从群众中来,到群众中去,密切党和人民群众的血肉联系”的警句,一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。

进入纪念馆大厅,毛主席的汉白玉雕像巍然耸立,讲解员带领实践队向毛主席三鞠躬,表达怀念与崇敬之情。据讲解员介绍,该馆1980年12月才改为“毛泽东才溪乡调查纪念馆”,举办陈列的旧址为砖木结构二进平房,xx年八月,新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅,通过大量珍贵文物、资料、照片,陈列了毛泽东同志才溪乡调查情况,以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据《上杭苏区永流芳》、《才溪人民革命斗争史》等文献记载,毛泽东曾三次到才溪乡开展调查,1933年11月下旬,毛泽东第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时,党内王明“左”倾错误路线给中国革命事业造成越来越大的损失,在革命处于紧要关头,为了挽救中国革命,毛泽东同志长途跋涉,从江西瑞金来到才溪作深入的社会调查,了解中央苏区有名的才溪乡是怎样把落后的农村建设成为先进的革命根据地,总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待红军家属等方面的经验。调查期间,毛泽东同志总结劳动人民群众的发明创造,写下了著名的《才溪乡调查》。

《才溪乡调查》是“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后,感慨颇深,认为才溪精神是中国革命的宝贵财富,闪耀着古田会议的光芒,凝聚了苏区优良的革命传统,是中华民族伟大精神的继承和发展,是时代精神的集中体现,在中国革命史上光彩四溢。带队老师朱晓芳总结说:“大学生社会实践活动应学习毛主席当年的方式方法,把调查与总结工作经验结合起来,把调查同宣传、推广先进经验结合起来,把调查同批评官僚主义结合起来。”才溪精神启示我们:密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬毛泽东深入实际、调查研究、实事求是的优良作风。

“没有调查就没有发言权”,这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行,永不言弃。

纪念馆活动总结篇五

一、烈士纪念设施现状(一)基本情况我县位于xxx省东北部,xxx三省交界处,总人口xx万。全县有烈士纪念设施x处,分别为xxx革命烈士陵园、xxx烈士纪念碑、xxx纪念碑、xxx遗址。

零散烈士纪念设施的保护由所属乡镇采取就地保护的方式,在原地上予以修缮。

(三)纪念设施保护单位及机构编制情况为了更好地完善和管理革命烈士纪念设施,我局已向县政府申请烈士陵园编制,拟在烈士陵园设立事业编制x名,其它零散纪念设施委托所在乡镇各雇佣维护人员x名。

(五)烈士纪念设施的改造升级情况。

县市区实地察看、听讲解汇报、查看有关资料等形式,基本掌握了有关情况,现报告如下。

一、革命烈士纪念设施的建设与保护现状众所周知,榆林是一块红色的土地,英雄的土地。新民主主义革命时期,榆林大地上发生的许多重大革命事件,不仅在陕西历史,而且在中国革命史上写下了浓墨重彩的篇章。20世纪20年代,榆林就建立了xxx组织;土地革命战争时期建立了陕北革命根据地,后与陕甘宁连成一片,成为xxx中央和红军长征的落脚点,八路军抗日的出发点;抗日战争时期,中国xxx领导的陕甘宁边区设立五个分区,榆林就有绥德和三边两个分区;解放战争时期,xxx率xxx机关转战陕北一年零五天,在榆林的8个县33个村战斗生活,指挥了全国的解放战争。在中国革命的历史进程中,榆林人民做出了巨大的贡献和牺牲,曾有两万多优秀儿女献出了宝贵生命。与此同时,在榆林大地上也留下了许多珍贵的革命遗址、遗迹。这些革命遗址、遗迹,铭刻着中国xxx人和中国人民艰苦奋斗,不屈不挠的革命精神,是中国革命历史在榆林的见证,是宝贵的革命历史文化遗产,是中华民族物质和非物质文化遗产的重要组成部分。

见附表一、二)。为了确保烈士纪念设施抢救保护工作能够顺利完成,2013、2014年我市把此项工作作为优抚工作的重中之重,纳入到创建省级双拥模范城(县)考评内容和全市民政工作年度目标责任考核当中,并对烈士纪念抢救保护工程完成情况实行通报制度。市民政局主要领导亲自部署,亲自督导检查,切实保证了工程质量。

现将受县级以上保护、被授予市以上爱国主义等教育基地的部分革命烈士纪念设施现状分别介绍如下。

(一)革命历史(烈士)纪念馆。

榆林市现有革命历史(烈士)纪念馆14处,其中榆阳(重修)、横山、靖边、定边、米脂(重修)、佳县、清涧各1处,神木5处,绥德(重修1处)2处,府谷、吴堡、子洲没有纪念馆(详见附表三)。

1、神木烈士纪念馆神木烈士纪念馆位于神木城东兴街,始建于1964年,主建于2001年,主要陈列内容以新民主主义革命时期神府革命根据地的革命斗争历史为主。

华北敌后根据地与延安联系的纽带。解放战争时期,神府革命根据地人民积极参军参战支援前线,为保卫陕甘宁边区、保卫xxx及大西北做出了积极贡献。据不完全统计,神府革命根据地1949年以前牺牲烈士有2000多名。

1964年,为了缅怀革命先烈,神木县人民政府修建成神木烈士陵园和纪念塔;2001年开始增建革命纪念馆,2002年1月16日举行揭牌仪式。该园占地面积11638平方米,建筑面积11500平方米,为市级烈士建筑物保护单位。革命纪念馆是烈士陵园建设的重要组成部分,其陈列内容丰富多彩,别具特色,主要有:前客厅;第一单元,神府革命根据地的创立;第二单元,根据地的发展与巩固;第三单元,抗日前哨,可靠后方;第四单元,支援解放,迎接胜利;最后部分是为神府革命根据地的创建牺牲的八百多名烈士名录。该馆管理规范、设施齐全,并配有专职讲解员。

2、绥德革命历史纪念馆。

绥德革命历史纪念馆位于绥德县疏属山,是在原三五九旅绥德警备区的旧址上建设的一个地方性纪念馆。

新民主主义革命时期艰难曲折的革命斗争中,数万名绥德儿女参加了各种形式的革命斗争,有近1500名优秀儿女献出了宝贵生命。

为继承革命前辈遗愿,激励后人爱党爱国爱家乡的情怀,绥德县于2011年起创建了这一纪念馆。纪念馆占地6500平方米,展线长100米,展出图片1070余幅,文物320余件。通过红色文化广场主题雕塑、照壁浮雕、民主革命时期绥德著名人物、绥德警备区事迹展、xxx与xxx绥德地委、绥德籍烈士、抗大总校在绥德等板块展出,同时结合旧址实际遗存情况,对三五九旅与xxx将军在绥德的事迹予以侧重展现。

近年来,纪念馆不断挖掘深厚红色文化内涵,积极争创各级教育基地,现在纪念馆已被市委、市政府及有关部门授予:榆林市爱国主义教育基地、榆林市革命传统教育基地、陕西省廉政建设教育示范基地、陕西省青少年教育基地等,有效地发挥着启迪教育的功能。

3、清涧县革命历史纪念馆新建清涧县革命历史纪念馆包括革命烈士陵园和历史博物馆两大部分。

城郊牛家湾村。2014年县人民政府为了整合资源,扩大其规模和宣传教育功能,将原纪念馆和烈士陵园迁建到笔架山生态文化园。现烈士陵园已于2015年建成,突出清涧起义内容的历史博物馆规模宏伟,正在建设之中。新建烈士陵园占地64亩,建筑面积1221平方米。主要建筑有人民xxx、1498座烈士墓碑,烈士英名录碑、题词碑、雕塑群等。其中著名的清涧起义纪念碑、清涧起义领导人之一白明善烈士纪念碑(白明善烈士陵园在清涧县高杰村,1985年省委省政府举行了落成仪式)及xxx等领导人题词碑组成的碑林格外醒目。纪念馆广场上的雕塑群尤为壮观,是用河北红砂岩雕刻而成的,全长12米,高6米,由24位革命战士造型组成。纪念碑高19米,宽3米,用汉白玉打造而成,上刻xxx将军手书:“清涧革命烈士永垂不朽”十个大字,庄严肃穆。清涧革命历史纪念馆四周松柏茂密,郁郁葱葱,风景独特,文化氛围浓厚,是全县重要爱国主义和革命传统教育基地。

4、榆阳区革命英烈纪念馆榆阳区革命英烈纪念馆位于榆林烈士陵园之中,是陵园内的重要建筑设施,也是市区开展爱国主义教育的主要场所。该馆始建于2013年,2015年9月9日开馆。纪念馆主体按照仿古建筑风格规划设计,建筑面积630平方米,馆内布展面积400平方米。

革命英烈纪念馆的展出内容是以陕北革命历史为背景,以榆阳区革命历史为主线,以在榆林参加革命和牺牲的英烈为重点,通过历史图片、微缩景观、场景再现、雕塑蜡像、油画写真、专题影像等表现形式,分成“革命摇篮榆中星火”、“武装斗争血雨腥风”、“团结xxx同仇敌忾”、“牵敌转战浴血攻城”、“和平谈判榆林解放”、“捍卫主权为国捐躯”、“和平年代舍生取义”、“烈士陵园英烈长眠”等八个板块,全方位、多角度、生动地再现了榆阳区近百年的红色革命历程,生动地展示了各个历史时期革命烈士的精神风貌。革命英烈馆是一个内涵丰富的红色文化宝库,其建于市中心烈士陵园之中,常年开放,对榆阳区乃至全市开展爱国主义教育和革命传统教育都产生深远影响。

(因这次调研未列入xxx率xxx转战陕北内容,所以杨家沟、神泉堡、小河等几个大点的纪念馆未涉及)。

此外,全市还有一些规模次于以上纪念馆的小型纪念馆,如神木市刘志丹东渡纪念馆、神木市贺家川镇贾家沟村革命纪念馆、神木市沙峁镇王家后坬村神府红军革命纪念馆、神木市马镇葛富村抗日纪念馆、横山区殿市镇白家湾革命纪念馆、绥德县张家砭乡郝家桥革命纪念馆、佳县店镇乔家寨村乔国桢纪念馆、定边县安边镇安边起义纪念馆等。

(二)烈士陵园。

目前我市共有烈士陵园21个,其中榆林烈士陵园和绥德烈士陵园为省级烈士纪念设施保护单位,神木烈士陵园为市级保护单位,定边、靖边、米脂县烈士陵园为县级保护单位,其余15个均以县级以下烈士墓群对待,暂无保护级别。这21处陵园xxx有烈士墓9043座,其中原有683座,近几年散葬烈士墓迁移8360座;烈士纪念设施228处。

1、榆林烈士陵园榆林烈士陵园位于榆林城南上郡路。该陵园始建于1951年,1955年建成,占地面积67亩,2012年开始对烈士陵园进行了整体维修改造。陵园内共有烈士墓715座,有姓名烈士墓342座,无姓名烈士墓373座,包括两人以上合葬墓40座,最大一墓合葬56名烈士,其中含2013年陵园集中收葬的零散烈士墓249座,陵园共安葬革命烈士963名。榆林烈士陵园是陕西省十大陵园之一。1988年5月,陕西省人民政府批准榆林烈士陵园为“陕西省重点烈士纪念建筑物保护单位”。

1998年陕西省委命名榆林烈士陵园为爱国主义教育基地。地方人民政府十分重视陵园建设,近几年又新建了陵园沿街两侧仿古建设和革命英烈纪念馆、革命烈士纪念碑、扩建了广场,修缮了陵园大门等设施,极大地提高了基地教育质量,为缅怀烈士、启迪教育后人发挥着应有的作用。

2、绥德烈士陵园。

绥德革命烈士陵园位于绥德县城区雕阴山下,大理河南岸,建于1957年,是全市最早的烈士陵园之一,占地面积13760平方米,建筑平面成“凸”字形。陵园正门为三进拱形铁拦门,大门上方五角星和八面红旗造型,象征革命与胜利,是由当时苏联专家帮助设计建造的。陵园正前方有仿苏式纪念塔一座、革命纪念馆一座、八角亭两座、上下墓区共建有1475座烈士墓碑。墓区最后端突显蒙古包式陕北革命先驱李子洲墓。

建国以来,党和xxx以及党政军有关方面负责人xxx、xxx等先后来绥德革命烈士陵园凭吊和缅怀先烈。该陵园属省级重点革命烈士纪念设施保护单位。今年洪水侵蚀了陵园的部分建筑,现已修缮完好。

3、米脂县烈士陵园米脂县具有光荣的革命斗争历史,著名的沙家店战役就发生于...

纪念馆活动总结篇六

时间过的真快,在泰和纪念馆工作已经三个月了,虽然没有突出的成绩也没有多少经验,但对讲解工作还是有颇多的体会和感触。我想对自己总结总结,希望能给以后工作提供更好的经验和教训。

首先说说我的重点工作接待,今年比同年相比游客的数量明显增加,(往年长假期间游客平均每天是8000-10000人次,而今年我觉得每天的游客数都几乎上万人次)就我个人的接待量来说,也比之前增加将近一半还多。一个完整的讲解任务要求讲解员在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对游客热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。但是,今年面对这么多的接待量,这样一个基本的要求我觉得自己都很难达到。在实际讲解中,由于带的客人太多,有时候一批就有可能要带100个人,这样很难组织一个团队,在解说不到三分之一的时间中,大半的游客已经掉队,等整个讲解完成后有时候只剩下四分之一的人了。看到这种情况的时候我真的很难过,在想是不是自己讲的不好,太无聊,太死板,调动不起大家的兴趣,担心被人投诉等等。心里压力真的很大,后来我慢慢分析了一下,我想应该是这样的,游客来自地区,有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行,不能千篇一律。有的游客其实只是慕名而来,他们认为此地名气很大,只是简单的来感受这边的风土人情,更多的内容就不一定要知道了,而想了解知识的人一定会跟你到底也不会掉队,并且他们再来之前已经读了很多相关资料,对此地有了多方面的了解。我开始用自己的方法不管游客对此认识是深是浅,在组织他们参观时,都对此地做一简明扼要的说明之后,在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说,解答游客的疑问,使他们乘兴而来,满意而归。后来我觉得这种方法很适合,也就是因人而异了。

在接待中,让我难忘的就是配合央视希望英语栏目的录制,虽然说已经很多次配合电台的节目录制了,但是央视台我还是很激动,整个录制完成之后,我总觉得一定没问题,很成功,但是后来看了视频之后才知道自己在讲解过程中还是存在很多问题,表情太丰富,提媚太多,杂眼太多,在平时讲解中我是很难发现这样的问题,可以说这次的录制又给自己一次学习和锻炼的机会。接待工作是我的重中之重,希望以后自己在讲解上有新的突破。

会应变的能力等等,都是集体的力量让我变的更加强大。我希望自己以后能多多参加单位的各种活动,让自己个人素质在得到一个提到。

总之,在工作中有很多不足的地方。希望自己能够扬长避短,同时在业务主任贺主任的帮助下,希望自己能有个突飞猛进的飞跃,做一名优秀的讲解员。

纪念馆活动总结篇七

走近南京,回忆历史的沙漏,不经缅怀起那段惨淡的回忆,南京大屠杀。中国人民永远不能忘却的伤痛,耻辱的历史,我知道“勿忘国耻,爱我中华”。

我们怀着沉痛的心情,迈着沉重的步伐,在南京大屠杀纪念馆中穿行。在进去的入口便有很多石像,这些是南京大屠杀中的历史证明。这些曾经受过伤的人,在历史的前行中不忘留下自己的足迹,让后人记住这一屈辱的历史,推动历史的前进。其中有一个石像令我印象深刻。一个孩子与母亲的生离死别。残酷的日本人将母女两个的手狠狠的拽开,将刺刀沾满鲜血,我在幻听孩子的哭声与悲痛,现在已经划到历史长河中,但是我们依稀的记得孩子的哀叹声,那撕心裂肺的尖叫声。那里有当时屠杀南京30万的铁血证明---那一把曾经杀过无数人的尖刀。我记得曾经在一本教科书上过看到过,一群日本人将中国的一个村庄里所有人裸露的关在一间屋子里,然后倒上油将他们活活烧死。残酷的日本人在旁边哈哈大笑貌似在看一场精彩的表演,如此残暴,我在思考如果他们的家人这样,他们不会悲痛么。

往前走,有一间屋子叫十二秒,里面每隔十二秒就会发出滴答的声音,然后随着出来一个在那就大屠杀中遇难者的遗像,当时心中的悲痛犹如滔滔江水绵延不绝。我在幻想他们在对我们诉说着什么令人悲愤交加。继续前行,看到一行大字:“前事不忘,后事之师。要记住历史,但不要忘记仇恨。”是历史可以宽容,但不可以忘却。我们中华民族有宽容的气概,但不可以抹杀历史。今天的历史中我们追溯,不能忘记今日的繁华之地是昔日日本人的杀戮场地,那一张张凶残的面孔至今也停留在南京的心中,我看到历史的步伐它在证明着自己有多强大,和中国人说自己的理想就是发展中国,让曾经侵略我们的日本人和别的侵略者看到中国的强大与发展,让他们有所畏惧。曾经的历史现在回首给予我们更多的教训,让我们在历史中看到自己的进步。我们今天走的每一步路都是前人给我们铺的路,今天的幸福之光也是前人为我们打下的精神脊梁......历史的前言我们无法去亲身体会,但是历史的继续我们可以用自己的生命去创造。走进南京大屠杀纪念博物馆让我们看到了历史,回味了历史,鼓励我们让更多的人去接触历史。让更多的人知道当今的来之不易。

中国的历史长河渊源流淌,我们每个人的责任就是去创造新的历史,在今后的发展中再创辉煌。走进南京,回味历史,品味千姿百态,知道当今的世界没有历史的尘埃是不会有今天的。南京我们中华民族的古都,那一幕幕唤起了沉睡的人们,我们在历史中前进,奋斗。

纪念馆活动总结篇八

江西省xx县地处江西东部、武夷山西麓,东邻福建建宁县、南接江西石城县、西连江西宁都县、北毗江西南丰县,是江西xx市的南大门。全县总面积1612平方公里,人口24万,辖5镇6乡1场129个行政村。

自古以来,xx是兵员大县、优抚大县也是兵家必争之地,更是中央苏区的北大门,红色资源十分丰富。xxx、xxx、xxx、裔xxx、xxx等裔老一辈无产阶级革裔命家曾先后多次到裔这里发动工农群众裔,点燃革命烈火。

裔在1934年中央裔革命根据地第五次裔反“围剿”中,在裔第一、第二次国内裔革命战争中,在抗裔日战争中,在人民裔解放战争中,在社裔会主义革命和建设裔中光荣牺牲的我县裔有名有姓的烈士3裔418名,如陈阿裔金、符竹庭等烈士裔为取得抗日战争的裔胜利作出了杰出贡裔献,其名声响彻中裔外。

抢救保护工作。x裔x共有散葬烈士墓裔1171座,零散裔烈士纪念设施6座裔。按照统筹规划、裔适当集中、分类实裔施的原则,年底前裔完成全县零散烈士裔墓的迁移、整合、裔修缮及零散烈士纪裔念碑设施维修改造裔工作。

一、加强组裔织领导。

零散烈裔士纪念设施建设管裔理保护工作是一项裔社会各界广泛关注裔,广大人民群众和裔烈属十分期盼的德裔政工程、民心工程裔,抢救保护工作任裔务重、范围广、难裔度大。县民政局作裔为此项工作的承办裔单位,积极研究实裔施方案,并多次向裔县里分管领导请示裔汇报,得到了县委裔、县政府领导的高裔度重视。成立了x裔x县零散烈士纪念裔设施抢救保护工作裔领导小组,分管副裔县长任组长,由县裔民政局牵头,各相裔关职能部门参与组裔成工作领导小组,裔形成了“党政主管裔、民政主办、部门裔配合、社会参与”裔的良好工作格局,裔为此项工作的顺利裔推行提供了有力的裔组织保证。在工作裔过程中,县委书记裔、县长等主要领导裔亲自过问,分管副裔县长带领民政、建裔设、国土、旅游等裔相关部门负责同志裔深入我县革命烈士裔纪念设施场所现场裔指导办公,并指示裔一定要高起点规划裔、高质量建设,努裔力把烈士纪念设施裔维修改造工程打造裔成设施齐全、管理裔规范、环境优美、裔服务优良的精品工裔程。

二、积极营造裔舆论氛围。

从各裔地零散烈士纪念设裔施抢救保护工作经裔验看,不管。

是就地裔改造还是搬迁他处裔,重要的是赢得人裔民群众的信任和烈裔士亲属的理解。为裔争取烈士亲属的理裔解支持,xx县利裔用广播、电视、报裔刊等媒介,开展多裔种形式的宣传发动裔工作,广泛宣传零裔散烈士纪念设施抢裔救保护工作的重要裔意义及政策措施。

三、认真调查摸底裔。

做好零散烈士裔纪念设施调查摸底裔工作是实施维修保裔护的重要环节,底裔数不清,情况不明裔,工作就无法开展裔。我局组织工作组裔深入各乡镇开展调裔查摸底:一是实行裔县、乡、村三级联裔合调查摸底。县民裔政局会同有关乡镇裔民政所和村组干部裔历时两个月对全县裔所有散葬烈士墓逐裔村进行排查摸底,裔确保登记不漏、不裔错。二是寻找三类裔知情人核准具体情裔况。在每个村,调裔查组都要找当地的裔老人、烈士亲属等裔知晓烈士情况的人裔员召开座谈会,确裔定烈士姓名及烈士裔墓的准确位置,掌裔握详细的烈士生平裔事迹,同时对烈士裔墓进行拍照并查找裔烈士遗属。三是建裔立三个方面的档案裔资料。调查结束后裔,将调查登记的墓裔地详细地址、烈士裔生平、墓地现状等裔三个方面的资料、裔图片归档,规范完裔善了散葬烈士墓档裔案。

四、科学制定裔规划方案。

聘裔请城建设计院的专裔家进行实地考察,裔帮助拟定烈士纪念裔碑的维修方案和散裔葬烈士墓的建设方裔案;xx县政府主裔要领导对设计方案裔专门听取汇报,会裔审确定方案。方案裔本着立足当前,着裔眼长远,高起点规裔划,高品位设计的裔原则,力争把每个裔抢救保护工程建成裔精品。对烈士亲属裔自愿就地保护的烈裔士墓,由县民政局裔统一设计、统一维裔修标准,采购办统裔一采购,烈士亲属裔分户实施的“三统裔一分”的方式进行裔就地修缮。并结合裔部分乡镇散葬烈士裔墓较多的实际,在裔烈士亲属自愿的基裔础上,由乡镇集中裔安葬零散烈士墓。

裔对6处零散烈士纪裔念设施,采取由县裔民政局组织,所属裔乡镇具体实施。

五裔、精心组织,严格裔把关,确保工程质裔量。

1、新建x裔x县烈士陵园。为裔切实搞好“慰烈工裔程”,报经县委、裔政府同意,新征地裔32亩,对县烈士裔陵园进行新建。按裔照高站位决策,高裔起点规划,切实体裔现烈士纪念设施庄裔严肃穆、简朴大方裔的特点,力争把抢裔救保护工程建成精裔品。目前,项目立裔项审批、征地前期裔工作及烈士陵园的裔详细规划已开始。

工程裔招投标的方式确定裔有施工资质、信誉裔好、手续齐全、实裔力强的施工单位承裔建,签订了正规的裔施工协议书,并严裔把场地平整、材料裔选择、工程施工、裔字迹刻绘等关键环裔节的工作。县民政裔部门指派专人全程裔跟踪,确保工程质裔量。

3、全县裔零散烈士纪念设施裔抢救保护工作按照裔三年总体规划,已裔顺利完成了第一批裔零散烈士纪念设施裔抢救保护工作,第裔二、三批按照零散裔烈士纪念设施维修裔建设的时间安排,裔分步实施,有序推裔进。其他散葬烈士裔墓的维修保护工作裔目前已全面启动,裔每个烈士墓维修资裔金预算5000元裔,计划对墓体进行裔维修、安装花岗岩裔石碑,并对周围环裔境进行合理整治。

裔计划在xx年11裔月底前全面完工。

裔由县民政局按照上裔级要求负责烈士墓裔式样的统一设计、裔统一维修标准、统裔一施工队伍、统一裔维修时间、统一维裔修补偿标准,乡镇裔和所在村组负责现裔场指导和督导,努裔力使烈士纪念设施裔抢救保护工程建设裔成革命传统教育阵裔地和群众满意工程裔。

六、明确责任,裔层层负责。

施和保护管理裔经费。

目前x裔x县烈士纪念设施裔抢救保护工作已重裔力推进,进一步告裔慰了烈士英灵,安裔慰了烈士后代,激裔励了全县人民大力裔弘扬先烈精神,以裔更加饱满的热情投裔身经济社会建设。

裔各界群众对此赞誉裔有加,许多学校、裔企事业单位把革命裔烈士纪念设施作为裔爱国主义教育、革裔命传统教育和社会裔主义核心价值观教裔育基地,纷纷组织裔活动,在参观中感裔受先烈风采,在凭裔吊中陶冶爱国情操裔,使烈士纪念设施裔褒扬先烈、教育后裔人的功能得到充分裔体现。

纪念馆活动总结篇九

在当今社会,纪念馆志愿活动已经成为年轻人参与公益服务的一种方式,它能够让我们深刻感受历史的沉重和人类命运的反思。我参与了一次纪念馆志愿活动,为期一周的志愿者工作给我留下了深刻的印象和难忘的体验。

第二段:开云官网app下载安装手机版 一:加深历史认识。

参与纪念馆志愿活动,让我更加深入地了解了历史事件和背后的故事。通过参观展览和听取向导的讲解,我了解了一战和二战期间的战争罪行、人类苦难和幸存者的故事。在解说员的引导下,我穿越时空,仿佛亲临历史现场,感受到了那段黑暗时期给人类带来的巨大伤害和深重教训。这让我深刻认识到和平的珍贵,也更加重视了当代社会的和平与稳定。

第三段:开云官网app下载安装手机版 二:提升服务意识。

作为一名志愿者,我有幸能够为参观者提供解说和帮助。这个过程对我的服务意识起到了很大的提升作用。我学会了倾听,并尽量满足参观者的需求。有的参观者可能有一些疑问和困惑,我通过友善和耐心的沟通,尽力帮助他们解决问题。同时,我也学会了合理安排时间,合理分配任务,并在最大程度上保证参观者的体验和安全。这次志愿者经历让我明白了人与人之间的相互关照和尊重的重要性,也加深了我对服务社会的责任感。

第四段:开云官网app下载安装手机版 三:提高团队合作能力。

在纪念馆志愿活动中,与其他志愿者的合作是必不可少的。我们相互之间的理解和配合对于整个活动的顺利进行非常重要。在志愿活动中,我和其他志愿者分工协作,共同完成了许多任务,如接待参观者、引导参观路线以及解答疑惑等。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见和想法,并协调不同的观点和利益,达到了团队的统一和协调。这次志愿者体验让我明白了合作的重要性,培养了我在团队中合作与沟通的能力。

第五段:总结观点。

纪念馆志愿活动给我带来了很多宝贵的经验和心得。参与其中,不仅让我加深了对历史的理解,增强了服务意识,也提高了我的团队合作能力。通过这次活动,我更加坚信志愿活动在塑造一个和谐社会和创造美好未来中的重要性。我将继续积极参与志愿者活动,用自己的行动传递爱与希望。相信在志愿者活动中,我不断成长的同时,也能为社会做出一份微薄的贡献。

纪念馆活动总结篇十

纪念馆是为了纪念历史上的伟人、事迹或者事件而建。它不仅仅是一个展示历史传承文化的场馆,更是一个让人们感受到历史的地方。最近我参加了一次纪念馆宣讲活动,下面我会谈谈我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:活动内容。

这次宣讲活动以“纪念沈从文”为主题。在活动中,专业的讲解员向我们介绍了沈从文的生平、创作和贡献。我们听了经典语录处理、听取生平轨迹以及研读名篇背景的不断富有、深刻的讲解。活动结束后,我们还参观了纪念馆展览,这让我更加深入地了解了沈从文的思想和创作。

第三段:我的感受。

在活动中,我深刻感受到了沈从文作为地道文学的先驱和文化大家的丰富才华所做出的重大贡献。我想说,沈从文的情感与时代的回响,也在我们这些生存在今天的年轻人身上,这也启发了我对于思考人生的重要性。

第四段:对文化的理解。

这次活动让我深入感受到文化的内涵和魅力。在纪念馆中,不仅仅是展览内容吸引我们,更是展示和传承文化的东西,使我们不断的思考人文精神、文化风貌等,更加感受到了人文情怀。

第五段:总结。

通过这次去纪念馆的经历,我认识到文化的重要性,同时也深知一个人的人生是需要一些追求和思考的。我相信在今后的日子里,会继续关注更多的文化与人的精神层面,并将这种对于文化的理解和感受贯穿到自己的人生之中!

纪念馆活动总结篇十一

近日,我们学校的社会实践团队参加了一场特别活动——铁人纪念馆活动。该活动旨在让队员们了解中国体育界杰出人物铁人三项的风采,同时感受该运动项目的极限挑战与奋斗精神。此次活动中,我们不仅参观了铁人纪念馆和铁人三项的比赛现场,还亲身参与了一次充满挑战的团队迎“铁”而上的比赛。

第二段:活动感受。

该活动中最令人印象深刻的是铁人三项选手不屈不挠、永不言败的奋斗精神。随着馆内歌曲的渐渐响起,我们穿过铁门欣赏了展厅内的各种珍贵照片、锦旗、奖章等历史文物和运动用品,对铁人三项的发展历程和各届活动情况有了更深刻的了解。我们还与工作人员互动,了解了三项运动竞赛的项目细节以及训练难度。团队比赛环节则更具挑战,每个团队都需训练出一位全能型选手,各团队成员间的合作与磨合更是紧张而又考验团队默契力的时刻。

第三段:活动收获。

此次活动让我们领悟到成功离不开顽强拼搏和坚定意志,因为“认真准备,用最好的姿态去迎接挑战,总会取得优异的成绩”。同时我们还明白了团队合作对于一支队伍的重要性。团队内成员之间要多沟通、多练习,逐渐建立起默契、信任,才能在比赛中披荆斩棘,获得最终胜利。在活动中,我们还结识了一些运动爱好者和志同道合的朋友,通过认识和交流,彼此激励,一起进步。

第四段:今后规划。

通过这次活动,我们团队发现自身队员在团队合作、得分能力等方面的不足,并制订了改进计划。比如加强团队内部训练,定期举行比赛,锻炼队员之间的合作默契。同时,我们要多参与体育运动活动,提高自身健康素质,活动现场我们也获得了很多比赛经验和策略,今后要认真总结,融入到团队训练中,不断提高自身比赛水平。

第五段:结语。

此次铁人纪念馆活动,让我们深刻领悟到坚持和勤奋是成功的关键。团队合作也是团队战胜对手的关键。希望我们可以在今后的学习生活中,继续努力、锐意进取,不断迎接更多的挑战,开拓更宽广的视野,创造出更为辉煌的成就。同时,也感谢铁人三项运动员们、活动工作人员们,给我们留下了美好而难忘的回忆。

纪念馆活动总结篇十二

1、举办有关南京大屠杀的讲座。

2、所有参与人员签名,集名成册。

4、为南京大屠杀受害者们默哀。

6、宣读誓词。

7、与周围观众互动写下带有祝副的彩色字条。

8、由志愿者将所有字条在字板上拼成“悼”字形状。

9、举办活动总结大会。

纪念馆活动总结篇十三

这次暑假到四川旅行,游览了许多美丽的风景,品尝了很多当地的美食,但是留给我印象最深刻的是参观汶川特大地震遗址。

我们开车来到汶川特大地震的震中映秀镇,四周青山绿水,我并没有觉得异样。我们先后参观了漩口中学地震遗址、地震体验馆和地震纪念馆,我印象最深的是漩口中学地震遗址和地震体验馆。

首先,我们在导游的带领下,来到漩口中学地震遗址,这是唯一一处保留了震后原貌,没有修复还建的地方。一进学校大门,迎面就看见一栋垮塌倾斜歪倒的教学楼,楼前有一个大大的时钟雕塑,时间停止在14时28分04秒地震发生的时刻。一阵悠长的小号声在遗址上空响起,气氛非常悲壮。我们看到了各种被震得歪七扭八的宿舍和教学楼,还有一栋在地震波上的五层宿舍楼被扭成了一坨。导游是地震中幸存下来的当地人,她告诉我们每栋楼里仍然有没被救出的受难者,有些游客都难过地流泪了。

接着,我们参观了地震体验馆。这个体验馆分为4d地震体验和实景地震体验。

进入4d地震体验室,地震开始,我们坐的凳子开始震动摇晃,大家都被震得东倒西歪的,还有的人都被震到地上去了。椅子停止震动,前方的大屏幕上一大片海啸扑面而来,接着天花板喷射出高压水蒸气,让人觉得窒息,实在是太可怕了。

来到实景地震体验室,这是一间平常生活的小房间,里面有沙发、椅子和做饭的工具等等。房子里的电视开始播放汶川大地震相关的资料和体验规则,突然,整个房间开始上下左右前后到处乱震。天花板灯被震脱掉了下来了,柜子被震倒了,电视机也倒了,只有一根电线拉着它,水果、剃须刀、沐浴露等各种物品都到处乱滚,房间里的灯忽明忽暗,场景十分恐怖。体验结束我走出了这个房间,发现自己的腿都被吓软了。

最后,我们参观了地震纪念馆,这个馆在一座小山上。下面是地震遇难者公墓,里面安息着7000多个地震遇难同胞。上面是地震纪念馆,里面陈列着许多地震中珍贵的史料。我们看见了地震中的苦难和救援,也看见了灾后重建的爱心援助。

通过这次参观,我知道了大地震真是可怕,我们一定要敬畏自然、珍惜生命!

纪念馆活动总结篇十四

暑假里,学校举办夏令营活动,去绍兴鲁迅纪念馆、百鸟园、杭州西湖游览。这次活动能让同学们增长知识,开阔眼界,大家都很乐意去。

8月12日早上,我们带着必备的生活用品,乘汽车,经过长途跋涉,11点钟到达了绍兴市。饭后,我们在导游的带领下参观鲁迅纪念馆。走进大门,里面挤满了人,黑压压的一片。首先映入眼帘的是一座铜雕的鲁迅先生半身像,他表情严峻,炯炯的双目凝视着远方。两旁刻有鲁迅先生的生平。跨过左边那扇门,里面分三个房间,陈列着鲁迅先生生前用过的物品。

最使我难忘的要数百草园了,只见几棵高大的皂荚树挺立于眼前。它们长得十分茂盛,几只蝉藏在丛中“知了知了”地叫着,满墙的爬山虎翠绿翠绿的,令人心旷神怡。一棵高高的桑树上,缀着许多紫红的桑葚儿。

顿时,我脑海里浮现出一幅画面:小时候的鲁迅留着一条乌黑的长辫子,在百草园里快活地玩耍,翻开砖头捉蜈蚣,捉了苍蝇喂蚂蚁……这时,导游发话了:“相传这里有一条美女蛇,小鲁迅白天到这边来玩,晚上是不敢到这里来的,因为美女蛇要吃人的。”我们听着都笑了起来。

我们出了百草园向东走,穿过小桥,来到鲁迅先生故局。第三间就是三味书屋。三味书屋是一座砖木结构的房子,大厅正中上方横挂一块匾,写着“三味书屋”几个苍劲的大字。下面有一幅画,画着一只梅花鹿卧在一株古松下。我不由想到:小鲁迅和伙伴们在这儿读四书五经,他们把头转过来转过去,摇头晃脑。

他们趁先生读得入神的时候,偷偷地溜到后面的小花园里,有的捉蚂蚁,有的采花,还有的……被先生知道了,可不得了,他们就要挨训了。这和我们现在丰富多彩的校园生活是无法相比的。

这一次有意义的夏令营活动,不仅让我增长了知识,而且使我思想上有了收获。以后如果有机会的话,我一定还会参加这样的活动。

纪念馆活动总结篇十五

纪念馆宣讲活动是一种对历史的悼念、对英雄先驱的敬仰,也是一种对传统文化的传承。最近,我参加了一场纪念馆宣讲活动,对于我来说是一次很有意义的经历。在这场宣讲中,我深刻认识到了英烈的重要性,也感受到了传统文化的魅力。

这次纪念馆宣讲活动的主题是“勇敢的前行者”,展示了一些伟大的英雄人物和他们宝贵的历史遗产。整个活动分为两个环节。首先,是导览员的简介介绍,他们详细讲述了展览物品的历史和意义。其次是特别宣讲,给我们展示了感人的英雄事迹。在场的每个人都被英烈的故事所感动。

第三段:英雄先驱的伟大。

在这次活动中,我发现了英雄先驱的伟大。他们为我们的祖国和人民付出了令人敬畏的努力。一位英雄的生命,可以阻止整个政权的崩溃,创立全新的制度,对国家和人民产生了深远的影响。

第四段:对传统文化的思考。

随着时代的进步,我们日益依赖现代化的科学技术,并追求更多的物质享受。然而,我们也不能忽视传统文化的重要性。这次纪念馆宣讲活动不仅仅是对历史的回顾,也让我思考了传统文化的价值。我们要认可和继承传统文化中优秀的思想和行为方式,更好地激发我们的人性保持我们的文化特色。

第五段:结论。

纪念馆宣讲活动让我深受震撼和启发。它不仅提供了历史知识和文化的传承,同时也能激发我们的自豪感和使命感。此外,这次经历也让我意识到要坚定自己的价值观,从而更好地建立自己的个性和感悟。让我们继承英烈的精神,为自己的人生道路注入更多的正能量,让我们以积极向上的态度去面对未来和生活。

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