通过总结，我们可以更好地发现问题，解决问题。写总结时要注重围绕主题进行，避免过多的细节和无关内容。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。
小学猜猜他是谁评语篇一
她的眼睛每时每刻都睁得大大的，很可爱，炯炯有神的。她有着一只樱桃小嘴，一撅起来就霎时变得特别可爱。她有着肉嘟嘟的小脸，肥嘟嘟的小手，不管从哪一个角度看她，都可以看出她是个内心阳光外貌可爱的小姑娘。
她阳光向上，有很多好朋友经常和她一起玩，她积极、阳光，很乐观，很爱笑，说什么事她都笑着跟我说。
她乐于助人又很大方，我一旦没带橡皮，她总是第一个借给我。
她会琵琶，有一次我就听说她要去莲花山公园练习，就跑去听，听得如痴如醉。
你们猜到她是谁了吗？
小学猜猜他是谁评语篇二
她非常靠谱，每天早晨都能看到他在讲台上带读宋词，有时下面的同学在做其他事情，她却还在认认真真地读宋词。
她喜欢学习，有一次我们在考数学的时候，我们考砸了，她和班里的几个人却得到了优异的成绩。
而且她也很乐于助人，有一次我在体育课上摔倒了，她看见了就马上扶我去医务室。
你猜到她是谁了吗？
小学猜猜他是谁评语篇三
他个子高，不戴眼镜。圆圆的脸蛋上，两道黑黑的眉毛，下面是一双大大的'眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。
他性格活泼开朗，只要是热闹的地方，都能看到他的身影子。下课，他有时候在操场和同学们追逐打闹，有时候在教室里热心帮助同学。他的力气大，班上的体力活他都抢着干，我很佩服他。
他的成绩特别好，上课认真，有时候会积极举手发言，课堂上总能听见他响亮的回答。
他是个小书迷，他看过很多书，比如《十万个为什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好几声都不搭理我，完全沉浸在书的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，问道：“去玩吗？”他回答：“你去玩吧，我还要看这一本书呢！”
同学们，你猜猜他是谁呢？我小小的提示一下，是一个男孩子哦！
小学猜猜他是谁评语篇四
我有一位好同学，他也是我的好朋友。
他是一个帅气的小男孩，长着乌黑发亮的头发，有一双亮晶晶的眼睛就像天上的星星一样一眨一眨的。
他性格开朗，有时非常爱笑，他自己说一件事情都能笑个不停，也会把我们也逗得哈哈大笑。
他还爱乐于助人，只要有同学一道题不会写，他就上前去帮忙讲解。
他还是个爱踢足球和跑步的人，只要有什么活动，他都会主动报名，还能拿个优异的成绩。
相信你们都能猜出他了，快说你们的答案吧！
小学猜猜他是谁评语篇五
他是我的好朋友。他头上戴着一副眼镜，短头发，矮个子。他每次都在最前面，他黑皮肤，我估计他是被晒黑的。
他的胆子很小，自己都怕。有一次我问他，他说他没有一样不怕的东西，他连蚂蚁都怕。他也会哭，哭的时候眼泪满脸都是，他一点小事也会哭，比如他的一个袋子落在操场上，他也会哭的满眼都是。我觉得这是他最大的缺点。
他爱看书，特别爱看关于科学的课外书，他近视可能就是爱看书。
这就是我的好朋友，因为他是好学生，天天都考试考100分或91到99分。
小学猜猜他是谁评语篇六
他是个男生，个子不算高，身材微微有点儿胖，一头乌黑浓密的寸发下面，有一双神采奕奕的小眼睛，笑起来后就会眯成一条缝。
他很爱笑，比如，我给他讲一个小笑话，他就会笑个没完，他也有点爱生气，一会就恼了。但他很爱帮助人，别人不管遇到什么困难，他都愿意帮助。
他非常喜欢踢足球，曾经参加我们班的足球队，使我们班获得了全校二年级足球比赛的第一名。
这就是我们三年4班的一个同学，根据我的描述，你们猜到他是谁了吗？
小学猜猜他是谁评语篇七
我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。
他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。
说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。
我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的？”他将犯规的动作还给我一一演示。
他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有人都视而不见，他看见了，便告诉我：“我们把座位让给孕妇吧！”我连声答应。他走过去对阿姨说：“阿姨，你坐吧！”阿姨说：“不用了！”后来在我们两个的劝说下，阿姨还是坐了。
他就是这样一个人，你猜到是谁了吗？他就是——xxx。
小学猜猜他是谁评语篇八
他呀，身体瘦小，头发短短的，两只水汪汪的大眼睛嵌在圆圆的脸蛋上，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴。你们猜，他到底是谁呢？嘿嘿，暂且不告诉你们，先听我为大家娓娓道来。
他酷爱玩耍，常常在休息日到我家来玩，我们一块儿玩的项目可丰富啦！在室内，我们会一起画画，下棋，玩乐高，玩橡皮泥等等。不过，他最热爱的事情是画画，我们在一起画画，他会画出各种稀奇古怪的东西，说实话，他画的东西，我其实根本看不懂，这时候，他会解释给我听，哈哈，好有趣啊，这个男孩，他有着天马行空的想象力！
除了在屋里玩耍，我们也常常跑到室外，喜欢玩拍球、跳绳、骑自行车这样的户外运动。你知道他最擅长什么运动吗？告诉你吧，他最擅长踢球和短跑。我们一起比赛50米跑，他能用短短的7秒就完成！另外，他还是个小足球王！他的黄金右脚一下子就能踢得老远，能以一对三！他的这些运动天赋，我可佩服啦！
现在你猜到他是谁了吗？嘿嘿，这个热爱画画、酷爱运动的男孩儿，他的名字就叫：董云海。我觉得你可能早就猜到了，因为他实在太有趣了！
这就是我的同学董云海，希望你们和我一样，也能够喜欢他，也能够和他成为好朋友。
小学猜猜他是谁评语篇九
我的好朋友有一张五边形的脸，跟《刺客伍六七里》的何大春很相似。一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿着一双黑色运动鞋，看上去像个精神抖擞的运动员。
他很关心同学。有一次上体育课时，有同学跑步时不小心摔倒了，膝盖被擦破皮了，还渗出血丝。这时候刚好被他看到这一幕，他毫不犹豫，着急地对那位同学说：“来，我扶你去校医室。”
他还爱下象棋。一有象棋比赛，他就会去观赛。即使自己不是下棋的人，他也会忍不住在场外点评一两句。如果比赛缺人了，他肯定是第一个举手参与的人。看，他那副专心致志的模样，肯定又在想办法拆招。只见他发起强烈的进攻，与对手大战了三个回来，终于把对手打得落花流水。
人无完人，他也有个缺点，就是容易发脾气。每次和他打篮球，如果你输了，他就会嘲讽你；如果你赢了，他就大叫不公平，说你们队有很多强者，欺负他们。
这是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
小学猜猜他是谁评语篇十
她有一双明亮的眼睛，一眨一眨的，像极了天上的星星，她的嘴唇红红的，有时嘟起嘴巴，好像在撒娇呢！
她特别会“变化”。有时就说了她一句不合她心意的话，她就会生气，气起来不得了！她的嘴巴嘟了起来，眉头拧成了“川”字，像一颗将要爆发的子弹！不过她有时也很温柔，不管我说什么，她也不生气，还是笑呵呵的。总之，和她在一起是快乐的！
这是我们的同学，我的好朋友，你来猜猜她是谁？
我有一个好朋友，戴着一副红色眼镜，皮肤不白，有点黑，但是有着像桃花一样粉嫩的嘴唇，看起来格外可爱。
她喜欢看书。每次下课就急急忙忙的跑到图书角，津津有味的看起来。有一次，同学叫她一起去玩，她也不搭理。我想：“她肯定在自己的童话梦里探险吧！”她是我眼中的一只“小书虫”。
她助人为乐。有一次，上体育课时，我脚扭伤了。这时，体育老师要集合了。她看见我走路痛苦的表情，连忙跟老师说了一声，就跑过来扶着我，耐心地陪我从操场一步一步地走到医务室。她是我眼中的美丽“小天使”。
她喜欢模仿。她经常模仿同学们的动作，模仿得惟妙惟肖，好玩极了。有一次，她心里痒痒，又忍不住想模仿自己的朋友了，她一个举手动作，配上她的认真的表情，早已让我们捧着肚子哈哈大笑，太有趣了。她是我眼中的出色“小演员”。
小学猜猜他是谁评语篇十一
在咱们班上，有这样一位男同学，他是爬爬乐高手。
他中等个头，体重嘛，哈哈！虽然超标很多，胖嘟嘟的，但是非常可爱。他的头发乌黑油亮，一根根笔直的站立在脑袋上，远远望去，就像一只小刺猬坐在头上。刺猬头下有张圆圆的脸蛋，脸蛋上有双不大不小的眼睛总是闪着光，可别小瞧这水灵灵的眼睛，他眼神里满是坚定。
记得有次在学校举办的运动会上，他负责咱们班爬爬乐最后一棒，我们前面的比拼稍微有点落后，大家都很担心。轮到他了，只见他眼神里带着坚定，胳膊、手掌、膝盖、双脚都配合得天衣无缝，所有人都没想到，这样胖嘟嘟的身型竟然可以如此灵活！
在我们热烈的加油声中，他用尽全身力气向前爬！豆大的汗珠从额头流下来，就在临近终点时，意外发生了，这位高手的鞋子掉了下来，大家屏住呼吸，极度紧张！可他却不以为然，继续全神贯注地向终点冲去，赢得了胜利！
大家说这个爬爬乐高手的称号是不是非他莫属啦！同学们，你们猜到他是谁了吗？
小学猜猜他是谁评语篇十二
他是我们班的“运动健将”，他爱运动也爱阅读，阳光开朗随和友善，高大帅气，是我的铁哥们。
他姓高，个子长得也很高，因为经常跑步，所以皮肤有些黑。弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神，虽然嘴巴不大，但是回答问题却口若悬河。
他爱足球、篮球和自行车。他打篮球10有8进，非常准！骑自行车速度飞快，像风一样。
他很关心班集体。是我们班的周一领队，那响亮的“一二、一二！”就是他喊出来的。
他非常爱笑，几个笑话就能让他笑上一整天……
这就是我们班的“运动健将”，猜出他是谁了吗？
小学猜猜他是谁评语篇十三
在我们班上有这么一个人，一张小圆脸，一双明亮的的眼睛下长着一个小鼻子，还有能说会道的嘴巴，头后扎着一条马尾辫。在她的身上有许多的故事呢！
她喜欢画画、唱歌、弹钢琴，还有爱玩。一次，姨爹带着她去游泳，一进游泳池，她便开始游，早忘了她不会游泳，结果不但被水呛了，还喝了好几口游泳池里的水。真是“旱鸭子进水池—英雄无用武之地”。
她还喜欢跑步。一次上体育课，她对同学说真希望能绕教学楼跑两圈。老师来了，说：“绕操场跑两圈”。好多同学都愁眉苦脸，就他高兴得跳起来。开始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都气喘呼呼，这时她突然加速了。她跑起来简直像离弦之箭一样飞奔，把后面的同学甩得远远的，还在学校运动会上获得200米第一名，同学们都很佩服她。
她在学习上很粗心，常常就差那么一点就考满分了，要么多一笔，少一笔。要么加减符号给看反了。一次考试她把8看成0，结果满分又得不了了。
讲起她的故事说得娓娓动听，同学们听得津津有味。你猜猜她是谁？让我来告诉你。哈哈！她就是我。
小学猜猜他是谁评语篇十四
我有一个最好的朋友，他长的'胖乎乎的，他一双水灵灵的眼睛，像钻石一样美丽。他总是穿着一件黄色的校服。
他的胆子很大，有一次晚上我们一起看鬼片，电影里突然出现一个穿着白衣服，披着长头发，长得很恐怖的女鬼，我被吓得一大跳，闭起眼睛都不敢看，他却看的津津有味。他还很乐于助人，有一次他在上学路上捡到了一个钱包，交给了警察叔叔，警察叔叔对他竖起大拇指说：“真是一个好孩子！”
对了，说了那么久，你能猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友肖俊熙。
小学猜猜他是谁评语篇十五
我们班有一位同学，他长得很胖很胖，他的鼻梁上，架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手，还有一双像粗粗的柱子一样的腿，连着双脚撑在地上。他的头发不是很长，但是非常密，也非常乌黑。
他平常很温和，他不小心撞到你，他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了，还会扶你起来。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起来，连声说“对不起，对不起！”
他话很多，上学期有一次，他跟我在宿舍说话，从十点多说到十一点多。第二天，宿舍长把情况告诉了老师，我们都被批评了。从那以后，我们约定晚睡打完铃以后，就不能再说话了，要争做遵守纪律的好孩子，我们每天都在进步着。
他力气很大，不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西，比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。
他跑得很快，不过也有时会偷懒。有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的.时候，过了快到一分钟了，他才慢慢赶上来。我希望他改正错误，认真学习，做一个积极向上的好少年，因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。
小学猜猜他是谁评语篇十六
我们班有一个同学，他的个子不高也不矮，他是瓜子脸，头发细细长长的，有一双炯炯有神的小眼睛，非常惹人喜爱。
他的爱好是背古诗词。一次，他背了一首古诗，一首我不知道的古诗。我问他这首古诗叫什么名字，他和我说这不是一首古诗，而是一首宋词《赤壁怀古》。还有一次，我们比谁背的宋词更流利，他先背到“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？……”我背到“大江东流，浪淘尽，千古风流人物……”当我背到一半儿就不会了，而他一直背到了最后。
他和同学之间的.关系很好，不管怎样，都天天乐呵呵的。同学们遇到困难的时候，他都会主动帮助。所以同学们都很喜欢和他玩儿。
这就是我的同学。你们猜猜，他是谁？
小学猜猜他是谁评语篇十七
我们班的x同学是一位戏精。尤其在食物面前，他会变成戏情中的.王中之王，让你无法招架。
有一次我带了10块钱，准备买一根碎冰冰，正好碰见x同学，他一见到我，便戏精附体，开始演戏。他嘴角下拉，眉毛挤在一堆，把眼睛弄得水汪汪的，上幅可怜相，嘴里很嗲地说着：“借我点钱嘛，汪汪。”我开启“飞行模式”自动屏蔽，可他“可怜版”转“缠人版”，我的脑子都快被他的一大堆好话撑爆了！我无法再忍受他，拿出一块钱，打发他走了。
还有一次，他犯了个大错误，我让他写情况说明，x同学就开始装可怜，我照着他腿上就是一脚，结果他趴在地上，开始夸张的求饶，闹得我无心惩罚，放了他一马。
这x同学，真不愧是戏精之王啊！
小学猜猜他是谁评语篇十八
在班里，我有几个好朋友，其中之一是一个白白净净的小男孩。他有一双明亮的眼睛，好像会说话似的。他的鼻子高高挺挺的，最特别的是他有一张小小的嘴巴，可秀气了。
他特别活泼，很爱说话，也很有自己的主见，虽然有时候我觉得他的主意也不一定都是对的。他很自信，也能够勇于表现自己，我觉得这是我迫切需要学习的一个优点。
在班里，如果有同学受伤了，他会主动把同学送到医务室；如果有同学考试没考好，他会主动上前安慰并鼓励他。记得有一次，我数学没考好，我很伤心，他见我一个人一声不吭地坐在位置上。他立刻跑过来问我：“你怎么了？”我沮丧地回他：“我数学没考好。”他在我眼前挥了挥手对我说：“没事儿，下次再努力考好就好了。”我听着他激励的话，心情好多了。
他酷爱踢足球，经常能看到他在操场上奔跑的身影。他还在学国际象棋，这是一门需要多思考有毅力并有良好心理素质的战略棋盘游戏。
他就是这样一位爱运动、有爱心又爱思考的小男孩，你们猜到他是谁了吗？
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