植物科普论文大全(17篇)

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植物科普论文大全(17篇)
时间:2023-11-19 12:39:15     小编:曼珠

总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。总结应该简洁明了,重点突出,避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物科普论文篇一

竹类植物是单子叶植物的一大族群,属于禾本科(gramineae)竹亚科。

世界竹类有70余属1200多种,主要分布在热带和亚热带地区,少数分布在温带和寒带,有亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区。

中国竹类有39个属500多种,涵盖亚太竹区的全部属类。全国竹子分为4个区:黄河,长江竹区、长江,南岭竹区、华南竹区、西南高山竹区。除黑龙江、吉林、内蒙古、新疆外,均有分布。另外,还有多元的竹林区划:散生竹区、丛生竹区、亚高山竹区和混生竹区等。

关于竹子,岁寒三友“松竹梅”,花中四君子“梅兰竹菊”,竹林七贤,郑板桥的竹画,苏东坡的“宁可食无肉,不可居无竹”,扬州个园,清明上河图的竹作等。

竹子区分,主要是从它繁殖类型、竹秆外形和竹箨形状特征来识别。按繁殖类型,竹分为三大类:丛生型(合轴)、散生型(单轴、合轴)和混生型(复轴)。竹子分类学上要求从竿箨、笋期、叶色、竿色等部位看。

丛生型

散生型

混生型

如苦竹、茶竿竹、方竹、菲白竹、菲黄竹、箬竹、阔叶箬竹、鹅毛竹等。

植物科普论文篇二

细菌性病害是由细菌病菌侵染所致的病害,如软腐病、溃疡病、青枯病等。侵害植物的细菌都是杆状菌,大多数具有一至数根鞭毛,可通过自然孔口(气孔、皮孔、水孔等)和伤口侵入,借流水、雨水、昆虫等传播,在病残体、种子、土壤中过冬,在高温、高湿条件下容易发病。细菌性病害症状表现为萎蔫、腐烂、穿孔等,发病后期遇潮湿天气,在病害部位溢出细菌粘液,是细菌病害的特征。

病状

植物受细菌性病害侵染后产生的病状有:

斑点型:植物由假单孢杆菌侵染引起的病害中,有相当数量呈斑点状。如水稻细菌性褐斑病、黄瓜细菌性角斑病、棉花细菌性角斑病等。

叶枯型:多数由黄单孢杆菌侵染引起,植物受侵染后最终导致叶片枯萎。如稻白叶枯病、黄瓜细菌性叶枯病、魔芋细菌性叶枯病等。

青枯型:一般由假单孢杆菌侵染植物维管束,阻塞输导通路,致使植物茎、叶枯萎。如番茄青枯病、马铃薯枯病、草莓青枯病等。

溃疡型:一般由黄单孢杆菌侵染植物所致,后期病斑木栓化,边缘隆起,中心凹陷呈溃疡状。如柑桔溃疡病、菜用大豆细菌性斑疹病、番茄果实细菌性斑疹病等。

腐烂型:多数由欧文氏杆菌侵染植物后引起腐烂。如白菜细菌性软腐病、茄科及葫芦科作物的细菌性软腐病、以及水稻基腐病等。

畸型:由癌肿野杆菌侵染所致,使植物的根、根颈成侧根以及枝杆上造成畸形,呈瘤肿状。如菊花根癌病等。

识别方法

上述病状类型,植物真菌性病害也有类似表现,但在病症上有截然区别。经过农业技术人员田间取样研究发现:细菌病害的病症无霉状物,而真菌病害则有霉状物(菌丝、孢子等)。细菌病害的病症主要有:

1、斑点型和叶枯型细菌性病害的发病部位,先出现局部坏死的水渍状半透明病斑,在所候潮湿时,从叶片的气孔、水孔、皮孔及伤口上有大量的细菌溢出粘状物——细菌脓。

2、青枯型和叶枯型细菌病害的确诊依据,用刀切断病茎,观察茎部断面维管束有否变化,并用手挤压,即在导管上流出乳白色粘稠液——细菌脓。利用细菌脓有无可与真菌引起的枯萎病相区别。鉴别茄子青枯病和枯萎病就可用此法区别。

3、腐烂型细菌病害的共同特点是,病部软腐、粘滑,无残留纤维,并有硫化氢的臭气。而真菌引起的腐烂则有纤维残体,无臭气。如鉴别白菜软腐病和油菜菌核病常用此法。

4、镜检:遇到细菌病害发生初期,还未出现典型的症状时,需要在低倍显微镜下进行检查,其方法是,切取小块新鲜病组织于载玻片上,洋小点水,盖上玻片,轻压,即能看到大量的细菌从植物组织中涌出云雾状菌泉涌出。早期确诊水稻白叶枯病常采用此法。

植物科普论文篇三

盐摄入过多的危害岂止高血压。我国人民的胃病发病率极高,有人估计我国人民一生中患过胃炎或十二指肠溃疡的至少占20%。上腹部不适的人作胃镜检查,十有八九都患有胃炎。胃炎、胃溃疡的病因也很多,胃酸分泌过多,幽门螺旋杆菌感染都是重要的病因。

病理学家把胃炎、胃溃疡的病因分为攻击因子过强、防护因子减弱两个方面。胃酸过多、幽门螺旋杆菌感染是攻击因子一方面,而胃粘膜的防护因素减弱则是另一个方面。人们吃东西饱了口福,酸甜苦辣灌下来,胃靠什么来保护它自己呢?胃的粘膜分泌出一层粘液涂在粘膜上成为一个绝好的保护膜。

我们吃的食物过咸,这个保护膜便会受到损伤。这不用做实验了,买个猪肚子回来,里面的粘液洗不干净怎么办?老太太们都知道,抓把盐一擦、水一冲便洗干净了。就这么简单,盐能破坏胃粘膜的保护膜,使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中,怎能不生病?甚至致癌因子也会长驱直入,胃癌在盐消耗量高的地区高发,大概便是这个道理。

最后,我还调查了甜类,柠檬酸可以作为一种食品防腐剂。

经过这次的调查,我知道吃太多的咸类会给我们带来许多的伤害!所以,我们尽量少吃。

植物科普论文篇四

记得有一次爷爷杀鲫鱼的时候,我站在旁边看。爷爷把鲫鱼的肚子剥开,拿出一个白色的、象花生的形状的东西给我玩。我问爷爷:“这是什么东西?”爷爷说:“是鱼鳔。”我好奇地拿在手里,发现里面是空的。我好奇地问:“这东西有什么用啊?”爷爷说:“等你上学了,问你的老师,爷爷不知道它有什么用。”

有天中午我在学校食堂吃饭,菜盒里有红烧鲫鱼。突然大脑回忆起爷爷给我的鱼鳔,对鱼鳔的好奇心又上来了。于是,我兴致勃勃地跑去问老师:“余老师,鱼鳔是干什么用的?”老师惊讶地看着我,然后露出了微笑:“鱼鳔是鱼里面的一个结构,它里面是充满空气的。当里面充满很多空气的时候,就能使鱼在水中上升;当里面的空气被压出去,鱼鳔瘪了,鱼就沉下去了。”我似乎明白了,“那,所有的鱼都有鱼鳔吗?”不知哪里冒出的想法我接着问道。老师皱了下眉头,思索了一会。“有些鱼是没有鱼鳔的,如鲨鱼和一些深海的鱼。”“那么,没有鱼鳔的鱼,它们怎样上下沉浮的?”老师紧皱着眉头半天没说话,然后微笑地看着我,抚摸着我的头,说到:“小朋友,你真聪明!你的问题把老师都难住了!如果你有兴趣我们一起做实验、一起查资料,把这问题解决,如何?”我高兴得用力点了点头。

隔了一天后的下午,余老师把我和和几位同学集中在一个教室里。开始我们探究鱼鳔作用的实验。

实验1探究鱼在水中的沉浮与鱼鳔的大小是否有关?问题:探究鱼在水中的沉浮与鱼鳔的大小是否有关?假设:鱼在水中的沉浮与鱼鳔的大小有关。实验设计:选取4条活鲫鱼,在其中2条鱼的腹部小心的剖开一个小口,用镊子夹出鳔,并用小刀将它划破,用针线将小口缝上,作上记号。剩余的2条鱼不做任何操作,作为对照组用。将4条鱼放入水中,仔细观察它们的沉浮和悬浮。

实验现象:1、发现作上记号的2条鱼(就是鱼鳔被划破的鲫鱼),行动不灵活些,但能在水中沉浮。2、所有的4条鱼在沉浮的时候,鱼鳍都在不停动的。实验结论:鱼的沉浮与鱼鳔关系不大,与鱼鳍有关系。于是,我们又做了第二个实验。

实验2探究鱼在水中的沉浮与鱼鳍的关系实验步骤:1.选取一些活鲫鱼,分成四组,每组3条。第一组,小心的剪去鱼的胸鳍、腹鳍;第二组,小心的剪去尾鳍;第三组,小心的剪去所有的鳍;第四组,不剪任何鱼鳍,只作为对照组。将四组鱼放入鱼缸中,仔细观察它们在水中的沉浮和悬浮。观察记录:第一组,鱼能自由沉浮但不能悬浮,而且无法停下来休息。第二组,鱼能慢慢浮沉,但平衡性不好、速度较慢。第三组,鱼浮沉的速度很慢,浮沉不稳定,平衡性不好。

实验结论:鱼在水中的沉浮与鱼鳍的确有关系,鱼在水中的沉浮主要靠鱼鳍的运动来实现的,特别是尾鳍的运动是鱼沉浮的主要原因。实验后,我们和老师一起通过实验的大量事实和查阅了相关的一些资料,然后我们得出这样的结论:鱼的上浮和下沉与鱼鳔的大小关系不是很大,主要靠鱼鳍的运动来实现,而且鱼鳔在上浮下沉过程中的体积变化是被动的,鱼鳔可以作为辅助呼吸器官,为鱼提供氧气。

植物科普论文篇五

今天,我和妈妈无意中发现了一个自然现象,能让鸡蛋浮在水面,好奇的你,一定想知道吧!

我准备和妈妈从生活中发现些什么?你们猜猜看,哦!现在不能告诉你们,这个奇异而有精彩的发现,就让你们现场欣赏一下科学中带来的快乐。

我们迫不及待的准备了:盐、水、鸡蛋,还有一个大瓶子。首先,把水放入瓶子里一半就可以,盐要适量放,鸡蛋只需一个。你相信吗?这里面的学问,令人惊奇!特别好玩。

你们仔细地看一下,我已经把鸡蛋放进瓶子里了,一定要有耐心呀!,要等一会儿,不久,你就能看到,见证奇迹的时刻。这时,大家的眼睛都聚精会神地盯住了鸡蛋,紧张的我观察到了,鸡蛋在一点一点的往上浮,我禁不住的尖叫了一声,与众不同的鸡蛋真的浮在水面了!我大声说了一句,我的发现成功了。在我耳边,听到了妈妈的赞美与表扬,当时的我,比吃了蜜还要甜。

生活中的发现很多,只要用眼睛去看;去观察;多动手;多动脑,你就会发现生活中的奥妙是多么的精彩奇特啊!

事后,妈妈告诉我,有点成绩不要骄傲,“骄傲使人落后,虚心使人进步。世界上每一个角落都有新的发现,只要认真学习科技,既是一种学习手段,也是一种生活方式,你就能享受到科技给你带来的乐趣。同样也要有责任的热爱科技,享受生活。

为了建立一个科技记录本,我一直按照妈妈对我说的话,随时记录我身边的发现,科技的详细内容,这对我今后的学习打下了一个很好的基础,相对来说,也是我这一生的财富!同学们,“贵在坚持”,就让我们一起走向科普之路吧!

【每日写作指导:如何提高开云KY官方登录入口 语文写作能力……】。

写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的.认识:

分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初开云KY官方登录入口 语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

植物科普论文篇六

我今天读了地球的形成这本书。地球是公元前46亿年前自然形成的。地球是太阳系中唯一有生命的星体。但关于地球成因的学说有十多种。其中,康德的'陨星假说与拉普拉斯的宇宙星云说,虽然在具体说法上有所不同,但二者都认为太阳系起源与弥漫物质(星云)。

因此,后来把这个假说统称为康德——拉普拉撕假说,而被相当多的科学家所认可。但随着科学的发展,人们发现“星云假说”也暴露了不少自圆其说的新问题。如逆行卫星和角动量分布异常的问题。根本天文学家观察到的事实:在太阳系的系统内,在太阳系的系统内,太阳本身质量占太阳系总量的99.87%,角动量只占0.37%;而其他九大行星及所有的卫星、彗星、流行群能等总共只占太阳系中总质量的0.13%,但它们的角动量却占99.27%,小学六年级作文《科普论文作文》。

这个奇特现象,天文学上称为太阳系角动量分布异常问题。星云说对产生这种分布异常的原因束手无策。另外,现代宇航科学发现越来越多的太空星体互相碰撞的现象,1979年8月30日美国的一颗卫星p78—1拍摄到一个罕见的现象:一颗彗星以每秒560千米的高速,一头栽入了太阳的烈焰中。照片清晰地记记录了彗星冲向太阳被吞噬的情景,12小时以后,彗星就无影无踪了。

1887年,也发生了一次太空车祸,人们观测到一颗彗星在行经近日点时,彗头被太阳吞噬:1945年,也有一颗彗星在近日点行踪。所以,地球起源的学说层出不穷。宇宙就是这么的神奇。

植物科普论文篇七

当你走进我们的植物园,映入你眼前的是一片绿油油的菜地。一个个又大又红的萝卜向你挥手,好像在就说:“谢谢你们,让我来到时这个大世界,看到蓝蓝的天。”一只只绿的发亮的青菜在风中摆动着翅膀。你看到这些,你一定会认为这是老师们的菜园,我大声的告诉你,这是我们学生自己种的。你会问学生怎么会种出如些美丽的菜。其实种菜也是有小学问的。

对我一个从小生长大城市的小孩子来说,种菜是一种既辛苦,又甜蜜的事。因为劳动是辛苦的,但劳动又是甜蜜的。它总是令人一边感到疲惫,却另一边为自己的劳动成果而自豪。

种萝卜前首先是松土,接着就是挖坑,播种,浇水,施肥。这几个环节中,我认为最重要的还是浇水。浇水看看简单,其实是大有学问的。

夏季气温高,土壤水分蒸发快,要根据土壤的湿度和萝卜的生育特点适时浇水。发芽期:按“三水齐苗”的原则进行浇水,即播后浇水一次,以利于出苗,齐苗后再浇一次水,以利于幼苗生长。幼苗期:幼苗期由于幼苗的根系较浅,需水量小,要按“少浇勤浇”的原则适量浇水。叶生长盛期,此期萝卜上部植株的叶数不断增加,叶面积逐渐增大,肉质根也开始膨大,需水量迅速加大,要按“适量勤浇”的原则进行浇水。肉质根膨大盛期,此期需水量最大,要勤浇水,保持土壤湿润状态,以免缺水造成肉质根破裂。

同学们天天放学后给菜园中的菜浇水,过了没多久萝卜长大现在的样子。我们看着自己的劳动果实,心中有就不出的喜悦。

植物科普论文篇八

金鱼草的花色非常斑斓,植株比较矮小,有适合盆栽养护的品种,你可以选择不同的花色搭配栽种,它们可以直接用种子播种繁殖,养护的位置要有充足的光照,每天给予6小时以上的光照时间,避免养在遮阴处,在春夏季节可以2~3周给一次稀薄的有机薄肥。

2、含羞草。

含羞草的叶片一碰就会蜷缩起来,是非常有趣的植物,当然不能经常把玩,它的叶子还具有日开夜合的特性,喜欢常年温暖湿润的环境,养护的注意等盆土干透浇透,养护的位置如果有适当的光照,这些含羞草还能开出粉红色的绒毛球花朵。

3、巨型向日葵。

向日葵也是有不同的品种,有的品种甚至可以长到两米多高,观赏性非常棒,花朵采摘的时候与甚至需要搬梯子。

养护向日葵一定要保持每天有充足的光照,土壤保持疏松透气和排水良好,养护期间注意定期补充肥料,环境通风透光,花朵授粉成功你还能吃到自己种的瓜子。

4、蜡菊。

蜡菊是一种花朵非常鲜艳的开花植物,喜欢充足的光照和常年温暖湿润的环境,看到它的花朵就觉得精致靓丽,养在花盆或院子里都是非常适合的,养护的过程中不需要经常浇水。

5、葫芦。

葫芦是一种很常见的爬藤植物,适合栽种在院子里,栽培的过程中一定要搭设支架,或者是让葫芦沿着瓜棚或栅栏攀附生长,养护的环境保持通风,避免养在遮阴的环境,每天有适当的光照。

6、捕蝇草。

捕蝇草有非常多的品种,它们喜欢常年温暖湿润的环境,害怕寒冷,最低养护温度要保持在5度以上,另外还要注意定期在周围喷雾状水,避免干燥的空气湿度,养护的位置每天可以有适当的散射光,不需要怎么施肥,捕蝇草可以捕食周围的小虫子。

7、天竺葵。

天竺葵有很多品种,你可以养一些花叶带着迷人清香的品种,包括常见的柠檬、薄荷等香味,它们的叶子弄碎之后就会散发清新的香味。

天竺葵还能给你提供靓丽的花朵,养护简单,除了夏季需要适当遮阴,其他季节可以给充足的光照。

8、凤仙花。

凤仙花是非常靓丽清新的植物,有很多品种,它对光照的需求很少,可以养在树荫下,春暖后就可以播种繁殖,养护的过程中注意定期浇水即可。

凤仙花的花朵授粉成功之后会结出果荚,这些种荚只需要用手一碰就会爆裂弹开,非常可爱,种子会散落到四周,实现自播繁殖。

9、棉毛水苏。

棉毛水苏是一种非常特别的植物,它的叶子非常大,叶子上有一层银白色的绒毛,摸起来也是非常柔软的,它是一种多年生的植物,可以保持多年生长,对环境的适应能力非常强。

10、金莲花。

金莲花是一种可食用的花卉,栽种在家里的哪个地方都行,如果想要促进金莲花开花灿烂,最好是养在一个阳光充足和环境通风透光的位置,避免养过度遮阴处,也要避免频繁施肥,它喜欢略微贫瘠的土壤。

植物科普论文篇九

植物是地球上最早出现的生命体之一。它们与我们生活息息相关,提供食物、氧气、药品等等。了解植物,不仅有助于增加我们对自然的认识,也能让我们更好地保护它们。在近期一次科普活动中,我有幸参与了对植物的深入探索,并对它们有了更深刻的认识和体会。

第二段:植物的奇妙适应能力。

植物是自然界中最适应生存环境的生物之一。在科普活动中,我看到了满山遍野的植物,它们在不同的环境中依旧能够茁壮成长。有些植物在不肥沃的土地上生长得更加茂盛,有些植物能够在高山干燥环境中生存,还有一些植物能够在沙漠中生存。这种适应能力是生命的一种奇妙的本领。

第三段:植物对环境的贡献。

植物不仅仅对生命有贡献,还对环境有着重要的作用。通过光合作用,植物能够吸收大量的二氧化碳,释放出氧气,这对环境的净化和改善有着至关重要的作用。同时,植物还能“吸附”空气中的有害物质,过滤空气中的粉尘和其他污染物,对环境质量有着直接的影响和提升。

第四段:植物在药物中的应用。

许多传统药物中都包含着植物成分。在科普活动中,我了解到中药中最常见的材料就是植物,比如首乌、川贝、石决明等等。这些植物在药用价值中有着重要的作用,对人类健康有着不可估量的价值。

第五段:保护植物的重要性。

植物的数量和种类对我们所处的环境、生态系统和健康质量有着重要的影响。然而,随着人类生活方式的变化和人类活动的加剧,很多植物种类正面临着不同程度的危机。保护植物的重要性愈加凸显,每一个人都应该意识到这点,从自身的行动做起,共同保护这些珍贵而又脆弱的资源。

总结:

科普活动让我有了一次难得的机会,对植物有了一个深入的认识和了解。正如这次活动中所闻所见,在我们身边有这么多奇妙而珍贵的植物,它们对人类的贡献和价值是不可估量的。我们应该珍惜这些可爱而又脆弱的生灵,在生活中践行绿色环保理念,保护植物,保护我们的地球,让自然环境成为一个更加美好的家园。

植物科普论文篇十

生命活力:它不畏严寒,会在每年的2-4月份的时候开花。

活泼青春:它的花朵是黄色的,给人一种生机蓬勃的感觉。

梨花。

纯情的爱:梨花的花色纯洁无暇,代表着不杂糅世俗的、纯纯的、美好的恋爱。

陪伴守候:爱情到最后都会变成亲情,在人生后一半的日子里,最好的就是带着爱意相互陪伴,携手一生。

离别:自古以来,梨花也有着象征离别的含义。一般是在游子离家、挚友远行、恋人未归时寄托自己的思念。

牡丹。

富贵圆满:它花色鲜艳,花朵大如圆盘,能给人一种富贵吉祥的感觉。

高贵优雅:它的花姿绰约,开花的时候能给人一种韵压群芳的感觉,被拥戴为花中之王。送给高贵优雅的女性能表达自己的欣赏和爱慕之情。

国色天香:它曾经是中国的国花,常用来形容雍容华贵、端庄秀雅的人。

水仙花。

清逸和孤傲;水仙花是冬末早春开花花卉,而且一个花朵只盛开在一根枝条上,从不成群而开,所以中国水仙花的寓意就可指孤傲和清逸。

坚贞期盼爱情;水仙花中的西洋水仙花不同于中国水仙花,在西方水仙花又译名“恋影花”,其花语代表一种坚贞不变的爱情和期盼得到爱情的寓意。

思念和吉祥;在中国过年的时候亲朋之间会彼此赠送水仙花,因为水仙花的花语中有思念和吉祥之意,送水仙花就代表了对亲朋的思念和吉祥的祝福。

无悔青春;在西方文化中,秋水仙花是用来祭奠古罗马时的一个少年,代表其生命的延续,所以水仙花的花语和寓意中就有一份无悔青春之意。

风信子。

蝴蝶兰。

仕途顺畅幸福美满~传说一只美丽的蝴蝶飞到了一个清幽出尘的山谷,当它落于山谷之中,便深深被眼前的景色所吸引,暗暗感叹幽谷的空灵美丽,故悄悄许下心愿,希望可以化成一颗种子,于永远守护山谷。这时刚巧有流星划过,在春天百花盛开之时,就萌发出了一片娇艳美丽的蝴蝶兰。

植物科普论文篇十一

植物,是大自然中最具生命力的一部分。作为人类的朋友,植物不仅为我们提供氧气和食物,还承载着丰富的生态系统和文化内涵。最近,我参加了一次植物科普活动,并深受启发和感悟。在这篇文章中,我想分享一下我的开云官网app下载安装手机版 ,并呼吁更多的人了解和关注植物的重要性。

首先,植物科普教育让我重新认识了植物的多样性和复杂性。在活动中,我看到了各种各样的植物品种,有高大的树木,也有小巧的花草。每一种植物都有着独特的形态和特征,让我感叹大自然的创造力。通过科普讲解,我了解到植物是如何进行光合作用、排除废气、吸收水分等基本生存活动的,这使我更加佩服植物的智慧和生命力。

其次,植物科普教育让我明白了植物对生态系统的重要性。植物通过光合作用产生氧气,并吸收大气中的二氧化碳,为我们提供了清新的空气。同时,植物还会成为其他生物的食物来源,维持着整个生态系统的平衡。在活动中,我了解到森林是地球上最珍贵的生态财富之一,它有助于防止水土流失,净化空气以及保护生物多样性。人类需要认识到植物在保护地球环境中的重要性,积极参与到植物保护和生态环保的行动中来。

第三,植物科普教育使我体会到人与植物之间的紧密联系。人类从植物中获取食物、药物和其他生活必需品,植物是我们生活的重要组成部分。同时,我了解到植物还具有很高的经济价值。许多植物种子、果实、根茎都可以提炼出有用的化学物质,为医药、化妆品、食品等产业提供原材料。因此,植物科普教育不仅让我了解了植物的基本生态功能,也让我明白了植物在人类社会发展中的巨大潜力。

最后,植物科普教育激发了我的保护意识。在活动中,我了解到一些植物种类正面临着生存的威胁,其中一些甚至濒临灭绝。这使我意识到我们应该积极保护和繁育这些濒危植物,以保护生态系统的稳定性和完整性。我决定自己从小事做起,比如节约用水、减少使用化学农药等,为植物保护贡献自己的一份力量。同时,我还会积极参与志愿者活动,宣传植物科普知识,帮助更多的人了解植物的重要性。

通过参与植物科普活动,我对植物的认识和理解得到了大大的加深。植物不仅是自然界的重要组成部分,也是人类生活的源泉和财富。我们应该加大对植物科普教育的力度,让更多的人了解植物的重要性,从而保护和利用好大自然的馈赠,共同建设美丽而繁荣的地球家园。

植物科普论文篇十二

植物是我们周围最为常见的生命体,也是我们与自然界最为紧密的联系之一。在我们日常生活中,常常能看到五彩缤纷的花朵、葱郁的树木和生机盎然的草地。然而,在我们欣赏植物的同时,你是否曾对其生长、繁衍、适应环境等方面产生了疑惑呢?通过科普植物,我们能够更深入地了解植物世界,感受自然的奥妙之美。

第二段:生长与繁衍。

植物的生长和繁衍过程是我们日常所感受到的最为显著的特征之一。在植物学的范畴内,植物的生长和繁衍可被分为内部途径和外部途径两个方面。其中,内部途径包括细胞分裂、生长素的作用等过程,而外部途径则包括适应环境、向阳生长等现象。通过了解这些过程,我们能够更好地欣赏植物的魅力。

第三段:适应环境。

植物利用各种方式适应着不同的环境,以便更好地生长和繁衍。例如,有些植物在干旱的荒漠环境中生长,它们的根系更加强壮,更能够吸收一定量的水分。而在海滨环境中,有些植物则表现出更强的抗风能力。通过了解植物的适应性,我们能够更好地了解生命对环境的反应。

第四段:药用植物。

许多植物不仅可以被用于食品和装饰,还被广泛应用于医学领域。中草药就是其中的代表。不少植物能够产生各种生物碱和多种药物,利用其特殊的化学成分,对疾病有着独特的治疗作用。因此,了解植物与药品之间的联系,对于我们的生活和健康具有重要的意义。

第五段:结语。

通过科普植物,我们能够深入了解植物的特征和生活习性,感受植物的神奇与魅力。无论是从美学角度看待植物,还是从生命科学领域的研究视角探索植物美好的一面,都能够帮助我们更好地与自然相融。因此,探索植物、了解植物、保护植物,都将是我们在未来生命科学领域中必须做出的努力。

植物科普论文篇十三

什么是根?根是植物的主要部分之一,它们从土壤中吸收水分和营养物质来供植物生长。这里小编给大家分享一些关于植物科学知识科普,方便大家学习了解。

定义。

植物植物有明显的细胞壁和细胞核,其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物的特点是具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素,利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。释放氧气后,剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质,作为植物细胞的组成部分。

亚里士多德将生物区分成植物(通常是不移动的)和动物(时常会移动的)两种。在林奈系统里,则被分为了植物界和动物界两界。后来,人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群,并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而,对于植物仍然有许多种看法,不论是在专业上的,还是在一般大众的眼中来看。而也确实,若试图要完美地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的,因为对于大多数的人而言,“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的关连性并不是很清楚。

植物已是距今二十五亿年前(元古代),地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类,其后藻类一度非常繁盛。直到四亿三千八百万年前(志留纪),绿藻摆脱了水域环境的束缚,首次登陆大地,进化为蕨类植物,为大地首次添上绿装。三亿六千万年前(石炭纪),蕨类植物衰落,代之而起是石松类、楔叶类、真蕨类和种子蕨类,形成沼泽森林。古生代盛产的主要植物于二亿四千八百万年前(三叠纪)几乎全部灭绝,而裸子植物开始兴起,进化出花粉管,并完全摆脱对水的依赖,形成茂密的森林。在距今1亿4千万年前白垩纪开始的时候,更新、更进步的被子植物就已经从某种裸子植物当中分化出来。进入新生代以后,由于地球环境由中生代的全球均一性热带、亚热带气候逐渐变成在中、高纬度地区四季分明的多样化气候,蕨类植物因适应性的欠缺进一步衰落,裸子植物也因适应性的局限而开始走上了下坡路。这时,被子植物在遗传、发育的许多过程中以及茎叶等结构上的进步性、尤其是它们在花这个繁殖器官上所表现出的巨大进步性发挥了作用,使它们能够通过本身的遗传变异去适应那些变得严酷的环境条件反而发展得更快,分化出更多类型,到现代已经有了80多个目、200多个科。正是被子植物的花开花落,才把四季分明的新生代地球装点得分外美丽。

据估计,现存大约有350000个植物物种,被分类为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类植物。直至2004年,其中的287655个物种已被确认,有258650种开花植物、16000种苔藓植物、11000种蕨类植物和8000种绿藻。

植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。茎是植物体中轴部分。直立或匍匐于水中,茎上生有分枝,分枝顶端具有分生细胞,进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。叶是维管植物营养器官之一。功能为进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。花是具有繁殖功能的变态短枝。果实主要是作为传播种子的媒介。种子具有繁殖和传播的作用,种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构,为植物的种族延续创造了良好的条件。

根是植物的营养器官,通常位于地表下面,负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子,并且具有支持、贮存合成有机物质的作用。根由薄壁组织、维管组织、保护组织、机械组织和分生组织细胞组成。

根可分为四个区,最顶端的是帽状结构——根冠,以上是分生区和伸长区,再上则是带根毛的根毛区。

根冠位于根顶端分生组织的外面。外层细胞壁的高度粘液化可以减少根在往下生长过程中与土壤接触的摩擦力,起到保护作用。同时细胞中的造粉体还可保证根的向地生长,即保证其向地性(gravitropism)。

分生区是位于根冠内方的顶端分生组织。分生区细胞能不断分裂,一方面小部分用来形成根冠细胞,而大部分则向后经过细胞的生长、分化,形成根的各种结构;另一方面保持自身原有的体积。

伸长区的细胞由分生区细胞发展而来,分裂能力已减弱,细胞延长轴伸长。伸长活动会导致原生韧皮部和初生木质部损坏,使之出现缺层(lacuna)。

根毛区细胞已是成熟的细胞。根毛由表皮中的毛细胞(trichoblast)生成,可有效地增大植物根部的吸收区域。树木根部的吸收面积可达400m?。

茎是植物的'营养器官之一。是大多数植物可见的主干。当然,例如仙人掌的变态茎。茎下接根,通过木质部将根部吸收到的水分和矿物质往上运输到各营养器官,通过韧皮部将光合作用的产物往下运输。茎来源于植物胚胎的胚芽。胚轴组成部分的茎,准确地说是子叶下的部分。

最早拥有茎的植物为现已绝种的库氏裸蕨,现存则是松叶蕨,他们没有真正的根、叶。因此维管束植物(导管植物)中,最早出现的器官是茎,根叶则是由茎演化而成。

变态茎。

有些植物的茎,其功用已经特化不只是支持和运输的功能,其形态也不只是着生枝叶,我们称之变态茎。

常见的有仙人掌的块茎、洋葱的鳞茎、荸荠的球茎、姜的根茎、草莓的走茎、葡萄的卷须(茎卷须),还有茎(枝条)特化成叶状的芦笋等。

叶是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿素,是植物进行光合作用的主要场所。同时,植物的蒸散作用是通过叶的气孔实现的。

叶只出现在真正的茎上,即只有维管植物才有叶。蕨类、裸子植物和被子植物等所有高等植物都有叶。相对地,苔藓植物、藻类、真菌和地衣则没有叶。在这些扁平体(thallus)中只能找到与叶相似的结构,但只能作为类似物(analoga)。

完全叶包含三部分:叶片,叶柄和托叶。

叶片指的是完全叶上扁平的主体结构。它会尽可能地吸收阳光,并通过气孔调节植物体内水分和温度。

叶柄是连接叶片与茎节的部分。

托叶着生于叶柄基部两侧或叶腋处,细小,早落。不同的植物种类,托叶的形态也不同。例如豌豆有着大的叶片状托叶,而洋槐和酸枣的托叶则是针形,山樱花的托叶为羽状。其作用是保护幼叶。

花生于花托上,最外面是花瓣,中间包裹着植物的生殖器官,雄蕊及雌蕊。花鲜艳的颜色及诱人的香气,都是为了吸引昆虫前来。在昆虫的帮助下,完成受粉的过程,达到传宗接代的目的。多数草类及树木的花朵颜色暗淡,没有香气,不能吸引昆虫前来授粉,这种植物一般靠风力完成授粉过程。根据植物的不同,多数植物每年会开上百朵花,少数植物,如郁金香,一年只开一朵花。花期的长短也相差很大。

花萼位于最外层的一轮萼片,通常为绿色,但也有些植物的呈花瓣状。

花冠位于花萼的内轮,由花瓣组成,较为薄软,常有颜色以吸引昆虫帮助授粉。

雄蕊群是一朵花内雄蕊的总称,花药着生于花丝顶部,是形成花粉的地方,花粉中含有雄配子。

果实。

果实由花的雌蕊发育而来,多数植物的种子包裹在果实里面。草莓的“果实”由花托生长而来,是一个例外。一个果实内部的种子数量各不相同,有些只有一籽,有些则很多。果实成熟时,有些富含水分,有些则变干。含水的果实通常颜色鲜艳,可以吸引动物将其吃掉,而将种子带到远方,当种籽排出体外,就会生根发芽。有些豆科植物及其他类植物,在果实成熟后会爆裂开来,将种子射到附近,伺机发芽。有些果实重量很轻,当风吹过,会被风带到遥远的地方,完成他们传宗接代的任务。有些植物的果实,表面带有毛刺,可以沾到经过的动物身上,由动物带到远方。当从动物身上脱落时,种子就地生根发芽。

由受精后雌蕊子房单一发育形成的果实称为真果,如桃、大豆等;通常把仅由子房称为真果,如桃、大豆等。

由子房加上花的其它部分(花萼、花被、花轴等)形成的果实称为假果,如苹果、梨等。有萼和花萼参与的,如草莓,果实大都是增大而肉质的花托。

种子。

种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构,一般有种皮、胚和胚乳等组成。胚是种子中最主要的部分,萌发后长成新的个体。胚乳含有营养物质。

种皮由珠被发育而来,有保护胚与胚乳的功能。裸子植物的种皮由外层、内层(肉质层)、中层(石质层)组成。苏铁和银杏,外层的肉质层肥厚,成熟时具色素;许多松柏类植物的外层不发达。内层一般趋向皱缩,在成熟的种子中呈纸状薄层,衬贴在中层里面。

胚由受精卵发育成。由胚芽、胚轴、子叶、胚根组成。裸子植物的胚沿种子的中央纵轴排列,不同种类种子,子叶数不同,为1~18个。常见为两个,如苏铁、银杏、红豆杉、香榧、红杉、买麻藤、麻黄等。

裸子植物胚乳是单倍体的雌配子体,一般比较发达,多储藏淀粉或脂肪,也有的含糊粉粒。胚乳一般为淡黄色,少数为白色,银杏成熟的种子中胚乳呈绿色。

被子植物的胚乳在双受精过程中,一个精子与胚囊中的极核融合发育成多倍体。多数被子植物在种子发育中有胚乳形成,但有的成熟种子中不具、具很少的胚乳,由于它们的胚乳在发育中被胚分解吸收了。一般把成熟的种子分有胚乳种子、无胚乳种子。无胚乳种子中胚很大,胚体各部分,特别在子叶中储有大量营养物质。

1.植物的根系所发挥的作用。

2.植物的根茎有什么用途?

植物生长分为营养生长与生殖生长,营养生长主要包括与营养有关的根、茎、叶各营养器官的生长。在营养生长过程中,根、茎、叶的功能如下:

根:主要生理功能是固定植株,并从土壤中吸收水分和溶解于水中的矿质盐与氮素,供植物生长所用。根系还可合成氨基酸、植物碱、有机氮、植物激素等物质。根一般有主根、侧根和不定根三种。吸收养分主要依靠根毛,而根毛对土壤湿度的变化非常敏感,土壤干旱或水分过多都会影响根毛的数量,进而影响吸收及植物生长。

茎:支撑叶片,使其分布有规律,并能充分地接受光照和空气,进行光合作用。同时支撑果实,利于传粉受精及果实、种子传播、繁殖后代。另外,茎还有运输与繁殖功能。

叶:担负着植物生长中最重要的生理功能----光合作用。光合作用的产物葡萄糖是植物生长发育过程所需的有机物,也是植物进一步合成淀粉、脂肪、蛋白质、纤维素及其他物质的重要材料,我们收获的果实也是光合作用直接或间接的产物。因此,叶的生长发育、叶片数量和叶总面积的多少,直接影响植物的生长发育、农作物的产量。叶片也是蒸腾作用的重要器官,根系吸收的水分绝大部分以水蒸汽形式从叶面扩散到体外。

我们了解了植物根茎叶的功能,就会明白为什么在种植新树时,要避免伤幼根;栽种不带土种苗时,把叶片剪去,原来目的都是保护最有吸收能力的幼根,减少叶片水份蒸腾,减少根系负担,提高成活率。

3.植物的根有______和______的作用,植物得茎有_____和_____的作用。

(答案:植物的根有固定植物,吸收水和无机盐的作用,植物得茎有储藏繁殖功能和运输水有机物的作用。)。

4.植物的根和茎的区别?

第一,凡是茎,都有节,不管是地上茎、地下茎、匍匐茎或鳞茎……,在它们上面都可以找到节。但有些节很明显,有些节并不那么清楚。而在根上没有节。有时在根上也看到似乎像节一样的形态,例如萝卜的根上,也会有像马铃薯块茎上的凹穴,其实这两者是有本质区别的,前者是萝卜肉质直根上侧根脱落后的痕迹,而后者却是长鳞片状叶的节。

第二,凡是茎,都长叶。不管是什么茎,在其节上都会长出叶,即使在变态茎上也不例外,只不过它们的叶有时很不明显,或者长得很细小,不注意时几乎看不清,这些叶在形态上和正常的叶差别很大,有时呈膜质,有时呈鳞片状或者呈鞘状,这都是在特殊环境中,由正常叶转化而来的。在茎的叶腋处有芽,这些芽有些是长成枝条的,因此枝条也总是长在芽上,“节外生枝”的情况是极少见的,偶而在栀子花的茎上可以看到。但在根上决不会长叶,它即不会长正常的叶,也不可能长出特化的叶。在成千上万种植物中,没有一种植物的根上会长出一片叶的。

第三个特点是茎上能开花。所有开花的植物,花都是从茎上长出来的。即使变态的茎,也有开花的特性,如荷花就是从要有茎上长出来的,也就是从藕的侧芽上发育而成的,有少数几种植物,花朵会从叶片上开放,如百部,这是由于花梗同叶柄结合起来的'缘故,使看上去花朵像着生在叶片上。而在根上是不可能长出一个花蕾,而开出一朵鲜花的。在某些植物的根上有时会长出一些芽,如构树的根上会长芽,发展成为一棵新的植株。但这种芽生长的位置从来不固定,谁也说不准它会从什么地方冒出来。它不同于茎上的侧芽、顶芽有固定的部位。因此根上的这种芽,属于不定芽。这种芽始终是一种叶芽,决不可能是花芽。在热带地方,某些植物的根上会长出一朵巨大的花,叫大王花,其直径可达1.4米,这其实是一种寄生现象,是大王花寄生的某些植物的根上,是两种植物间的寄生关系,并非在某种植物的根上开出自己的花。

5.植物的根·茎·叶·花·果实·种子的作用。

根:固定支撑,吸收水分和无机盐的作用,

茎:支撑,向下运输营养物质,向上运输水和无机盐,储藏繁殖功能。

叶:制造有机物,与外界进行气体交换的作用。光合作用,呼吸作用,蒸腾作用。

花:产生卵细胞和精子(花粉)并在卵细胞受粉后产生果实和种子。

果实:为种子提供营养保护种子,及便于种子传播。

种子:繁殖的作用。

1,植物在光合作用时会吸收二氧化碳,排出氧气(臭氧),对人体有益;。

3,成片的植物能有效降低风尘暴的危害;。

4,植物的根系有保水、固土的作用,防止水土流失,避免沙漠化.

5,植物为人类和动物的生命活动提供了必需品.

植物科普论文篇十四

段落一:引言(200字)。

植物是地球上最为庞大的群落之一,它们以各种形态存在,在我们的日常生活中有着极其重要的作用。近期,我参加了一次关于植物科普的活动,通过参观植物园、听取专家讲座以及实地考察等方式,我对植物的种类和特性有了更加深入的了解。这次经历不仅为我开阔了眼界,还让我意识到了植物科普在我们的生活中的重要性。在此,我将分享我对植物科普的开云官网app下载安装手机版 ,希望能够让更多人了解并重视植物的魅力。

段落二:植物的种类和特性(300字)。

在科普活动中,我了解到地球上大约有40万种不同的植物。其中,有一些植物以其独特的外形和特殊的生长环境而闻名,如仙人掌、寄生植物等。还有一些植物以其药用价值和绿化功能而备受关注,如银杏、干旱植物等。此外,植物的繁殖方式也多种多样,有通过种子、花粉传播,也有通过根茎、分蘖等方式繁殖。通过了解不同种类植物的特性,我对植物的多样性和适应性有了更深刻的认识。

段落三:植物对人类的重要性(300字)。

植物对人类来说无可替代。植物是地球上最主要的光合作用生物,通过光合作用将阳光能转化为化学能,产生氧气释放到大气中,并吸收二氧化碳。植物提供给人类的食物、纤维和药物等资源数量庞大。世界上绝大部分的食物都来自植物,如谷物、果蔬等。同时,植物的纤维也是制造纸张、面料等重要材料的来源。此外,植物中所含有的药用成分对于人类的健康很有益处。植物科普的重要性在于宣传植物的多样性和对人类社会的贡献。

段落四:保护植物的意义(300字)。

保护植物的意义不仅在于保护生物多样性,还在于维护生态平衡。植物在生物链上处于基础位置,它们为其他生物提供庇护和食物。例如,许多昆虫、鸟类以及一些动物都依赖于花朵来获取食物。而一旦植物数量下降,将会导致整个生态系统的失衡。此外,植物还具有固持土壤、调节气候、净化空气等功能。因此,保护植物就是在保护整个生态系统。通过植物科普活动,可以让更多人了解植物在生态系统中的作用,并积极参与保护工作。

段落五:个人感悟与总结(200字)。

通过参与植物科普活动,我深深地感受到了植物多样性的美丽和对人类社会的重要性。在日常生活中,我们要多关注和了解植物,保护和尊重它们的存在。与此同时,我们也应该从自身做起,节约使用植物资源,推广绿色生活方式。只有在人类与植物和谐共生的基础上,我们才能实现可持续发展和生态平衡。

综上所述,植物科普对于我们了解植物的种类和特性,认识植物对人类的重要性以及保护植物的意义有着重要作用。通过植物科普活动,我们可以将科学知识传播给更多的人,进而推动人们关注和重视植物的重要性。每一个人都可以通过自己的行动,保护植物及其生态环境,共同为可持续发展贡献力量。

植物科普论文篇十五

科普植物是介绍植物的自然属性、生活习性和价值,让人们更好地了解植物的奥秘与特征的途径。科普植物是一种普及科学知识的文化活动,它意味着给予大众对植物生命规律和特别之处的认知和思考,引导人们重视环境保护和生态平衡。对于普通人而言,了解植物的结构和功能,能够使人们对日常食品,药品、化妆品、建筑材料等更有了深入的了解,促进自身认知和健康生活方式的形成。

第二段:介绍科普植物的实际应用和相关领域。

科普植物的实际应用范围广泛,包括食品、医药、化妆品、环保、建材方面等领域。比如蘑菇,蘑菇中含有丰富的蛋白质、糖类、维生素、生物活性物质等营养成分,因此蘑菇成为很多人的保健食品;又如发酵食品,如酸奶、酱油等都是要利用微生物,如乳酸杆菌、曲霉等来进行发酵制作;再如在建筑材料方面,受种子外壳质地、色调、透气性、耐酸碱性等方面,有种子具有优异的性质,所以一些种子被广泛地应用到建筑工程领域中。

第三段:介绍从科普植物中学到的知识和技能。

科普植物中所学到的知识和技能是非常实用的,这就需要通过科普、实验等特殊形式,全方位的让人们参与到其中。例如,如果我们知道了一些植物的有关知识,我们就会被植物的魅力所吸引;又如,植物实验可以让我们直接的完成一些简单的实验。不仅如此,科普植物还可以帮助我们准确地应用成果,让我们在现实生活中得到更多健康和舒适体验。

我很喜欢科普植物,因为植物是大自然中的一份子,它们有很多与众不同的地方,值得我们去研究和探索。在学习植物的过程中,我了解到了很多的植物的知识和实际应用。还可以通过参加植物实验来深入体验和感悟植物的神奇魅力,对我们的生活和工作,都会产生积极的影响。

第五段:总结科普植物的重要性和日常实践的意义。

科普植物的意义是让我们通过一种更轻松和愉快的方式去学习和了解科学知识,更好地认知生命与生命间的关系,也帮助我们在日常生活中更好的谋求健康与环保。通过科普植物,我们能够对营养成分、药用价值、生态环境的保护以及其他方面有更深刻的理解和认知。同时,我们还可以借此机会进行创新创业,让科学和实践相辅相成,带来更多实际应用的机会和发展机遇。总之,科普植物的作用不仅仅是让我们了解植物知识,还能够通过实践探究和应用,让我们创造出更加美好的生活。

植物科普论文篇十六

油菜籽是草本十字花科作物,是我国主要油料作物和蜜源作物之一,其籽粒是制浸油脂原料主要品种之一。栽培遍及全国,分为冬油菜和春油菜两种。其种植面积占全国油料作物总面积的40%以上,产量占全国油料总产量的30%以上,居世界首位。

海木耳。

海木耳属于藻类植物,为红藻门中的海木耳属。(与木耳、地木耳不同。地木耳是蓝藻门念珠藻属的;木耳则为真菌中的担子菌亚门-木耳目-木耳属)。

野山椒。

野山椒俗称指天椒、朝天椒(capsicumfrutescensvar)是对椒果朝天(朝上或斜朝上)生长这一类群辣椒的统称,是按果实着生状态分类的,包括植物分类学上辣椒栽培种5个变种中的4个变种:簇生椒、圆锥椒(小果型)、长辣椒(短指形)、樱桃椒。朝天椒椒果均较小,因而又称为小辣椒。

松茸菌。

松茸菌又叫做松茸、松口蘑、松菌等,它是一种十分珍贵的真菌。松茸菌主要分布在我国的东北地区和西南地区,朝鲜和日本也有分布,它的生长季节在秋季,一般是生于松林或者针阔混交林地上。松茸菌具有很高的__用价值和食疗作用。

长豆角。

长豆角是比较长的豆角,豆角(vignaunguiculata),又叫做豇豆,是夏天盛产的蔬菜。属豇豆种中能形成长形豆荚的栽培种,一年生缠绕草本植物。别名豆角、长角豆、带豆、裙带豆。含有各种维生素和矿物质等。嫩豆荚肉质肥厚,炒食脆嫩,也可烫后凉拌或腌泡。豆荚长而像管状,质脆而身软,常见有白豆角、青豆角、紫豆角。

新疆红枣。

新疆红枣为新疆特有地理产品。新疆特产红枣又称为“黄金寿枣”补气养血。民间有“一日食仨枣,百岁不显老”、“要使皮肤好,粥里加红枣”之说。取红枣50克,粳米100克,同煮成粥,早晚温热食服,对美容皮肤大有益处。究其原因是红枣中大量的维生素b可促进皮下血液循环,使皮肤和毛发光润,面部皱纹平整,皮肤更加健美。

笑树。

非洲东部卢旺达的首都基加利,有个芝密达兰哈德植物园,园里有一种会发出“哈!哈!”笑声的树。笑树是一种小乔木,能长到七八米高,树干深褐__,叶子椭圆形。每个枝杈间长有一个皮果,形状像铃铛。皮果内生有许多小滚珠似的皮蕊,能在果皮里滚动。皮果的壳上长了许多斑点般的小孔,每当微风吹来,皮蕊在里面滚动,就会发出“哈!哈!”的声响。

百岁叶。

在非洲西南部靠近海岸的狭长沙漠带中,远远望去,零零落落地生长着一些像大树桩一样的东西,它叫百岁叶。

百岁叶的长相十分古怪,像树桩的东西是它的茎,高不到30厘米,然而很粗,直径约有60厘米左右。百岁叶虽然只有两片叶子,但和它的生命共存亡,能生长100多年,所以叫它百岁叶。这是植物王国中最长寿的叶子了。

纺锤树。

纺锤树生长在南美洲的巴西高原上,远远望去很像一个个巨型的纺锤__在地里。纺锤树有30米高,两头尖细,中间膨大,最粗的地方直径可达5米,里面贮水约有2吨。雨季时,它吸收大量水分,贮存起来,到干季时来供应自己的消耗。

纺锤树和旅人蕉一样,可以为荒漠上的旅行者提供水源。人们只要在树上挖个小孔,清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来,解决人们在茫茫沙海中缺水之急。

植物科普论文篇十七

有不少科普图书都介绍过一些关于植物的知识,你可以从这些书中了解不少有关植物的根、茎、叶、花、果实等的知识。但是,还有很多植物科普知识是你们不知道的呢。下面由本站小编为大家整理的植物科普小知识大全,希望大家喜欢!

捕蝇草真能吃昆虫吗?

能,捕蝇草由于缺乏某些营养,叶子逐渐发生变化,靠捕捉和消化昆虫来满足对营养的需要。这些食虫植物并不全靠昆虫维生。但“吃”了昆虫会长得更壮。

蓖麻籽能吃吗?

不能。因为蓖麻籽的毒性很大,人吃了会被毒死。虽然它不能吃,但它的用途很大,可以做成蓖麻油用在飞机上,还可以去除毒性做成药给人治病。

稻种为什么要孵芽?

水稻在播种前要先在家里孵出整齐细嫩的白芽来。这样做一是为了赶季节;二是便于照料;三是避免鸟儿啄食和风雨侵害。风吹雨打会使种子移动,分布不均。孵好芽的种子能更快地扎下根来,纵有风吹雨打也安然不动。

水稻秧田里为什么会烂秧?

播种后天气忽冷忽热,突然遇到寒潮或霜冻的侵袭,幼芽经受不住,就会被冻死。秧田做得不平,低洼处积水多或因放水防寒,种子或幼苗缺少氧气,也会死亡。秧田里的厩肥或粪肥没有腐熟,继续发酵,放出有害气体,使幼根发黑而死。稻种身上带有病菌,或秧田里有病菌,会使秧苗得病死亡。秧田里长了青苔等杂草,与秧苗争地盘,也会引起烂秧。鸟儿啄食稻种,害虫啃啮幼苗,引起烂秧。

可可树有什么用途?

为什么霜降之后的青菜比较好吃?

经霜后的青菜为了抵抗寒冷,会将淀粉类的物质转化成糖类,所以才改变了口味。

为什么对油漆有过敏反应的人不能吃芒果?

芒果属于漆树科植物,含有单羟基苯或二羟基苯成分,和平时油漆中所含的成分有些类似,对皮肤黏膜有很大的刺激作用,特别容易引起过敏。

什么花草的驱蚊效果好?

天竺葵科植物蚊净香草能散发出清新淡雅的柠檬香味,在室内有很好的驱蚊效果,且温度越高,驱蚊效果越好。驱蚊植物还有除虫菊、七里香、食虫草、逐蝇梅、胡椒木、柠檬桉、薄荷、熏衣草、艾叶、夜来香、茉莉花等。

哪些植物会吃动物?

常见的会吃动物的植物有茅膏菜、捕蝇草、猪笼草、瓶子草等,它们一般生长在较为贫瘠的环境中,为了获取生长所需的营养物质,它们的某些部位,如叶子,特化成捕虫囊,借以捕食蚊、蝇和小型的甲虫等。

花开有声音吗?

花开时,随着花部器官的运动,会产生一定的声音,但这种声音人类的耳朵难以分辨得出。

如何分辨植物的雌雄?

一朵完整的花包括了6个基本部分,即花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群。多数植物同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊,即两性花,这类植物不分雌雄株,如南瓜、黄瓜、毛泡桐、玉米、西葫芦、豌豆、橡树等;有些植物在一棵植物上有两种单性花,它们在同一棵植物内也能传粉受精并结果,一般难分雌雄株;有些植物在一棵植株上只有一种单性花,如杨、柳、银杏、罗汉松等。

世界上活得最长时间的植物是什么?

生长在非洲的“龙血树”一般能活2000年,有的能活五六千年,甚至8000年至10000年。

中国第一部植物学专著是什么?

我国第一部植物学专著出现在4世纪初,西晋时代嵇含所著的《南方草木状》,它是世界上现存最早的地方植物志,对80种植物的形态、生活环境、用途和产地等进行了描述。

植物存在近亲繁殖或隔代繁殖吗?

存在。比如同一片植物始终在一小块区域内繁衍、一株植物的子代又与其亲代传授花粉,这种情况并不会影响植物的正常繁衍,植物真正的进化过程主要还是依靠外来基因带来的变异(包括基因突变),从而优胜劣汰达到进化。但一些植物长期近亲繁殖,也会造成品种退化。

当然有。如植物的开花时间和叶子的睡眠行为就是由植物生物钟支配的,还表现在植物的呼吸、光合作用、生长速度等多种多样的生理现象上。

由于植物体内有大量磷,当磷和空气接触时,就会发出冷光,如非洲北部的“夜光树”、古巴的“夜皇后花”、我国井冈山地区的“灯笼树”。这种磷光的亮度和树的大小成正比。

花的颜色有什么秘密?

为什么生在高山雪原的花一般颜色清淡,而热带花朵浓烈鲜艳?因为花朵含有花青素、花黄素、类胡萝卜素等物质。花青素能根据叶片的酸碱度和周围环境的温度高低而呈各种颜色。而每一种植物体内的酸碱性都不一样,呈现出来的花色自然不同。另外,温度也会影响花青素变色,因此早上温度低,花的颜色淡;下午气温高,颜色就变深了。高原和热带的花色差异,便是温度所致。

玫瑰都是月季变种而来,是这样吗?

月季和玫瑰原产中国。在我国香港、台湾、广东等地区,由于受国外的影响,长期以来一直把月季称为玫瑰。从植物学角度来说,“月季”和“玫瑰”是属于蔷薇科蔷薇属的两个不同“种”。虽然长得很像,但通过“一看二摸三闻”就很容易辨认。一看:从小叶区分,月季的小叶一般为3片左右,而玫瑰的小叶一般在5到9片;二摸:摸花茎,月季花茎上的刺比较大,每节大致有三、四个,而玫瑰的花茎上的硬刺密密麻麻;三闻:玫瑰花有一股浓郁的香味,月季几乎没有味道。

有会“走路”或者移动的植物吗?

有。在美国东部和西部地区有一种“苏醒树”,这种植物在水分充足的地方能够安心生长,一旦干旱缺水,它会把根从土中“抽”出来,卷成一个球体。顺风而行,遇到有水的地方时,再将卷曲的树根伸展并插入土中,开始新生活。我国东北戈壁的风滚草在干旱来临的时候,也会从土里将根收起来,团成一团随风滚动。

动物有寄生虫,那植物有没有呢?

植物也有“寄生虫”。有些植物寄生在其他植物上,靠吸收被寄生的植物体内的营养来维持生命,这种现象叫做“寄生”。常见的寄生植物有菟丝子、列当、蛇菰、槲寄生、桑寄生、无根藤等。

为什么落叶多是背面向上?

树叶的正面细胞排列整齐、紧密,包含着许多叶绿体,称为栅栏组织。而背面细胞内叶绿体少,排列疏松,称为海绵组织,它比正面轻。正面重于背面,所以树叶飘落向大地的时候,背面常常向上。

哪些植物具有变色、拟态的仿生功能?

在拟态植物中,最引人注目的当推兰科的角蜂眉兰,为了得到角蜂的传粉,它的花朵长得很像雌性角蜂的身躯。在非洲南部的一些石头丛中,生长着一种叫“生石花”的植物,它们肥厚的叶子在颜色和形状上都长得特别像鹅卵石;我国喜马拉雅山地区,“眼睛草”的样子活像一条昂首吐舌的眼镜蛇,常使得一些小的草食动物望而生畏。

为什么发了芽的马铃薯不能吃?

人们吃的马铃薯是它的块茎。茎的特点是有节间、顶芽和侧芽,而根不具备。马铃薯中含有龙葵素,它是一种对人体有害的生物碱,一旦马铃薯发芽,芽周围龙葵素的含量急剧增高,可高出平时含量的40至70倍,人食用后,轻者恶心呕吐、腹痛、腹泻,重者可出现脱水、血压下降、呼吸困难、昏迷、抽搐等症状,严重者还可因心肺麻痹而死亡。

大树上的年轮能告诉我们什么?

年轮蕴涵着大量气候、天文、医学和环境等方面的信息。历史学上,如遇见历代沉没的船只,根据木船的年轮花纹确定造船的树种,根据腐蚀状况推断遇难年代;气象学上,可通过年轮宽窄推测出几千年来的古气候变迁,年轮宽表示那年光照充足,风调雨顺,年轮窄表示那年温度低、雨量少,气候恶劣。

柠檬桉树光溜溜的,它没有树皮吗?

柠檬桉有树皮,只是树皮呈片状脱落后,新的树皮更加光滑,具有如此光滑的树皮的树还有白杨树、梧桐等。

铁树开花为什么罕见?

铁树学名苏铁,是地球上现存的最原始的种子植物之一。铁树开花有很强的地域性,它喜湿热、好光,而我国北方雨量少、干燥,铁树往往需要几十年甚至几百年才能开花,有的终身不开花;生长在热带的铁树,10年后就能年年开花结果。

在野外迷路,能从植物身上得到什么提示?

如果树木不是生长得很浓密,一般可从树干上分辨南北:光滑的一面是南,另一面是北。由树叶生长的方向辨别,一般叶面所朝的方向为南面。由树木的年轮辨别,年轮距离较宽的一方即为阳光充足、能使树木生长良好的南方。还可由石头或树根的青苔辨别,青苔喜欢生长于潮湿的地方,即背阳处,而其反向即为向阳的南方。如果树木浓密的话,一般蚁穴洞口对着的方向为南。

香水为什么能散发前味、中味和后味?

不同花朵所含香料挥发的快慢不同。一般认为,前味是在香水擦后10分钟左右散发的香气;中味是在擦后30至40分钟才能显现,后味则需30分钟至1小时的时间才能闻到。

属前味的有:柠檬、橙橘、佛手柑等柠檬醛系列,以及熏衣草、伊兰树、柳橙花等花草系列;属中叶的有:茉莉、玫瑰、铃兰、紫丁香等花卉系列以及松香、肉桂等香料系列;属后味的有:檀香木(白檀)、橡木等系列,以及麝香、琥珀等动物性香水。

无花果真的是不开花就结果吗?

无花果是开花的。它的花在总轴上,这个总花轴的顶端向下凹进去,长成一个肥厚的肉质空心圆球,球顶有一个未封死的小孔。用刀把圆球切开,在空腔周缘的上端可以看到许多小雄花,下端有小雌花,无花果靠虫媒传粉,在开花的季节,有一种虫子从小孔钻进去帮助它传粉。

为什么很少见到黑色、咖啡色的花朵?

植物色彩艳丽的花朵,一个主要的功能是吸引传粉昆虫。当然,也有一些绿色、黑色等不常见的颜色的花,我国广东、广西、云南地区有一种叫老虎须的植物,花朵就是黑色的。

在中国即将消失的植物有哪些?

我国有8种国家一级保护植物:银杏、桫椤、珙桐、水杉、银杉、人参、望天树、金花茶。

昙花为什么只开一会儿就谢了?

昙花是仙人掌一类植物,原产黑西哥干热地区,养成了耐旱的习性,昙花晚上开放,是避免热带烈日的照射,开花时间短促,也是为了减少水分蒸发。所以昙花一现就谢了。这实际上也是昙花长期以来对自己生活环境的一种适应。

藤萝会把树缠死吗?

会。因为藤萝长得特别快,它只要攀缠在树上,不长时间就会把树干紧紧地缠绕起来。随着树干长粗,藤蔓就会越缠越紧,树干输送养分的路就会被匝得不通了。藤蔓的叶子繁茂遮光也影响树的生长,慢慢地树就会死去。

车前子的叶子为什么排列成螺旋形?

车前子长得矮,几乎贴地而生,容易被比它高的植物挡住阳光。但车前子有一个争得阳光的巧妙办法。它的叶子按螺旋形排列。

吃菠萝为什么要蘸盐水?

因为菠萝的肉果里含有丰富的糖分、维生素c、柠檬酸、苹果酸等有机酸,但是当你不蘸盐水生吃时,就会感到嘴巴有刺痛,那是菠萝酸在起作用。由于这种酸能够分解蛋白质,因此才会对口腔粘膜产生刺痛作用。菠萝蘸了盐水后,就能抑止菠萝酸的作用,使菠萝吃起来味道更香甜。

吃腐烂的食物,会中毒吗?

不一定,因为引起食物中毒的“菌”和把食物变腐烂的“菌”是不同的两种“菌”。吃腐烂的东西不一定会引起食物中毒,只有在腐烂东西中含有“食物中毒菌”,才会引起食物中毒。

池水为什么是绿色的?

只要你仔细观察一下,你就会发现池水里隐藏着许许多多奇形怪状,满身又绿又亮的藻类植物,正是它们染绿了池水。

春天的萝卜为什么会糠?

萝卜从秋天播种时块根部分就必须大量贮存养分,这样,第二年春天才能将养分用来抽苔、开花,块根中的糖分就被大量消耗了,这时纤维素迅速增多,萝卜就会变得干瘪无味了。所以,春天的萝卜会糠。

向日葵为什么向着太阳转动?

植物的向性运动可分为向光性、向地性和向触性,向日葵花的向阳是典型的向光性运动。在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。

为什么黄山松都千奇百怪?

凡是游过黄山的人,都会对那里的“迎客松”留下深刻的印象。黄山松长得千奇百怪是那里的环境造成的。在山区,山风昼夜呼啸,从山顶不停地向下劲吹,山上的松树为了生存不得不改变自己的树形,有的变得形状如旗,有的长成伞形。黄山上大多是裸露的岩石,即使有土壤也十分瘠薄,在水分和养料都十分稀缺的地方,黄山松不得不将根系长得盘根错节,密如蛛网,把企图溜走的雨水拦住;而树干长得矮小点,叶子变得细短一些,在叶面上增加一层厚厚的蜡质,可以减少水分的蒸发。黄山松经过长年累月的折腾,在恶劣的环境中生存下来了,但在树形上却留下了岁月的痕迹。

水果为什么能解酒?

饮酒过量常为醉酒,醉酒多有先兆,语言渐多,舌头不灵,面颊发热发麻,头晕站立不稳……都是醉酒的先兆,这时需要解酒。吃一些带酸味的水果或饮服1--2两干净的食醋可以解酒。这是因为,水果里含有机酸,例如,苹果里含有苹果酸,柑橘里含有柠檬酸,葡萄里含有酒石酸等,而酒里的主要成分是乙醇,有机酸能与乙醇相互作用而形成酯类物质从而达到解酒的目的。

为什么豆腐和菠菜不能一起煮?

菠菜营养丰富,有“蔬菜之王”之称,但是菠菜里含有很多草酸,每100克菠菜中约含300毫克草酸。豆腐里含有较多的钙质,两者若同时进入人体,可在人体内发生化学变化,生成不溶性的草酸钙。人体内的结石正是草酸钙、碳酸钙等难溶性的钙盐沉积而成的,所以最好不要把菠菜和豆腐一起敖着吃。

为什么吃豆腐最好配点海带?

豆腐以及其他大豆制品,确是营养丰富,价格便宜,是补充优质蛋白质、卵磷脂、亚油酸、维生素b1、维生素e、钙、铁的良好食物。豆腐中还含有多种皂角苷,能阻止过氧化脂质的产生,抑制脂肪吸收,促进脂肪分解。但皂角苷又可促进碘的排泄,容易引起碘缺乏。所以经常吃豆腐者,应该适当增加碘的摄人,一般来说,只要坚持吃碘盐就可以了。海带含碘丰富,将豆腐配上海带一起吃,是十分合理的。

葱为什么有白、绿两部分?

凡是生长在没有光线的地方的植物,颜色都不会是绿色的。栽葱时,在葱长叶的周围多覆盖些土,埋在土里的那部分由于光线照射不到,就变成了葱白。而在泥土上部的叶子,能见到阳光,就是绿的,所以葱有白、绿两部分。

花为什么有香味?

因为花朵中含有能不断分泌出芳香油的油细胞。芳香油很容易挥发,特别是白天,花朵被太阳晒热后,散发出香味。

为什么花有各种各样的颜色?

大多数花儿的颜色在红、紫、蓝之间变化。这是因为花瓣里有一条“变色龙”——花青素。花青素能根据土壤酸碱度的不同和周围环境中温度的高低变化出不同的颜色。有些花的颜色可在黄、橙、红之间变化,是因为花朵细胞里的花青素在起作用。

“红豆生南国”中的红豆是哪种植物?

南方人习惯把相思子、相思树、海红豆都叫红豆。诗中的红豆在民间为爱情的象征。其中,相思子在男女青年相爱,也常以此为信物互赠,表示贵贞不渝,它与诗意很符合,所以说相思子就是诗人笔下的红豆。

“石头植物”的名称是怎么得来的?

有一种植物就象在石头上开了花一样。它是一种番杏科的植物,因为色泽、外形、斑纹都象小卵石,所以得名“石头植物”。

白菜窖里为什么会闷死人?

因为白菜像人一样也要呼吸,而且吸进的是氧气,呼出二氧化碳。把它放进菜窖时,它仍然会呼吸。时间久了,窖里又不经常通风,里面便充满了二氧化碳。由于二氧化碳能使人窒息,所以人到菜窖里就会闷死。

百岁兰为什么百年不落叶?

生长在安哥拉海岸的百岁兰的叶子真是常青不落,能活上百年。百岁兰的根系特别发达,常常地扎在地底下,将大量的水分吸收,送往叶片;夜晚,海雾形成的露水又能使叶面保持湿润。所以百岁兰的叶子一年到头,都不会缺水,能保持旺盛的生命力。

苞米为什么甜?

苞米之所以甜,是由于苞米胚乳的染色体上有隐性基因。而隐性基因能阻碍籽粒中蔗糖转化成淀粉,使淀粉减少,含糖量提高。这样,苞米就会很甜。

为什么果树有时会一年开两次花?

大多数果树春天开花,夏秋果实成熟。但有些果树还会在秋天开一次花。这是因为气候异常或病虫害所致。秋天雨水多,气温高,会使已经处于休眠状态的花芽苏醒,提前开花。秋天果园里闹虫害,树叶大量脱落,也会惊醒已经入睡的花芽。

为什么竹子开花后会死?

竹子开花是因为耗尽了土壤中的营养,说明它的生命已将尽了。开花后,大多数品种的竹子会死去。因此,竹子开花是一首生命的挽歌,竹子希望能在生命的最后时刻结出自己的果实,再造一片青翠的竹林。

为什么鸽子树闻名中外?

鸽子树又叫珙桐,是植物界中著名的“活化石”。百万年前,它的踪影遍布世界各地,后来地球气候变冷,冰雪覆盖大地,珙桐几乎全被冻死。珙桐被发现后,世界各国纷纷引种,现在欧洲各国已遍布珙桐树。

苦草怎样传粉?

苦草的雄株在水中抽出穗状花序,花序外面长着许多苞片。雄花成熟时,苞片自动脱离花轴,浮出水面,随水漂流。这时,雌株的花柄迅速伸长,将雌花送出水面开放。雌花和雄花在水面相逢,柱头和雄蕊一接触,就授粉啦。接着,雌花闭合,花柄卷曲,缩回水中孕育果实。

铁树开花为什么稀罕?

铁树又叫苏铁,恐龙出没的时代地球上到处都是参天的苏铁。后来地球气候变冷,苏铁只在热带地区生存下来。中国大部分地区地处温带,作为观赏植物移种的苏铁长得又矮又小。由于气温低,往往多年不开花,偶尔有铁树开了花,人们就觉得稀罕。

雪莲为什么能在冰雪覆盖的高山上开放?

如果种子选择不好,收成就会欠佳甚至没有收获。所以农民在选种时总是选择那些粒大饱满的种子。

为什么千年古莲能开花?

古莲子有一层坚硬的外壳,可完全防止水份和空气的内渗或外泄;古莲子里有一个小气孔,里面贮存着氧气、二氧化碳和氮气;古莲子内还含有少量的水分和丰富的营养。古莲子自身所具备的这些特征使它具有极强的生命力。

为什么被子植物比裸子植物更高级?

被子植物和裸子植物都是种子植物。裸子植物的胚珠和种子都是裸露的,胚珠外面没有子房,种子外面没有果皮包着。被子植物有了真正的花,受精后胚珠在子房内发育生长,种子包在果皮里。因此,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强。所以,被子植物比裸子植物更高级。

果实可以长多大?

果实成熟后,都比子房大许多倍。最大的果实来自人工培植的植物,美国印第安那州一户人家培植的一个南瓜有233千克。

肉果成熟后为什么变得颜色鲜艳香甜多汁?

肉果快要成熟时,会产生许多复杂的变化。青绿色的果实变得黄橙橙、红艳艳;坚硬酸涩的果肉会变得芳香甜美、鲜嫩多汁。

果实成熟后为什么会掉下来?

果实成熟后,如果不及时采摘,大都会自行脱落,这并不是因为果柄太细,不堪果实的重负,而是因为果实必须落到地上,才能发芽生根,长出新的果树来。为了繁殖后代,当果实成熟时,果柄上的细胞就开始衰老,在果柄与树枝相连的地方形成一层所谓“离层”。离层如一道屏障,隔断果树对果实的营养供应。这样,由于地心的吸引力,果实纷纷落地。

植物怎样借助风力播种?

有的植物的种子体积小,重量轻,可随风飘到很远的地方;有的种子长有扁平的翅膀,成熟后种子从裂开的果壳中飞出来,飞到异地扎根生长;有的种子头上长着一簇软刺或软毛,果实成熟后,经风一吹,飞到各处安家;有的种子成熟时,茎便同根分离,在风中沿地滚动,一路撒下种子。

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