助残服务队扶残助残倡议书（精选18篇）

总结是对过往经验的宝贵总结，能够引领我们更加明确未来的方向。总结是对工作和学习中所遇到问题进行梳理和解决的过程，能够提高我们的专业素养。通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。希望通过这些总结范文的学习，大家能够提高自己的总结能力。

助残服务队扶残助残倡议书篇一

全市各爱心企业、爱心人士：

目前，全市各地正在贯彻落实我市脱贫攻坚工作会议精神，大力开展精准扶贫工作。残疾人作为社会主义大家庭中的特殊一员，由于生理和心理的障碍，在学习、生活、工作上存在许多常人难以想象的困难和问题，很多人的`生活比较贫困。

关爱残疾人,帮助贫困残疾人发展生产、改善生活、共同富裕,是社会文明进步的重要标志，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。在第二十六个助残日即将到来之际，我们向全市爱心企业、爱心人士倡议：

一、搞好爱心助残宣传活动，弘扬中华民族的传统美德。让更多的爱心企业、爱心人士了解残疾人，早日加入爱心助残的行列。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处;让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱所有我们需要关爱的人;让我们从现在做起，为残疾人事业尽一份心、出一份力;让我们打开心扉，赤诚相见，与人为善，放飞爱心。

二、扶持残疾人，关注残疾人，共同促进残疾人事业的发展。我们要加强残疾人事业，帮助残疾人康复、就学和就业，创造残疾人平等参与社会生活的条件。作为跨世纪的新时代青年，我们应该肩负起社会的责任，做文明的先锋，让我们每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每一个残疾人心中，同残疾人共享一片蔚蓝的天空!三、社会各界爱心企业、爱心人士要从人道主义出发，争当助残志愿者，走进残疾人家庭，用自己的实际行动为他们献一份爱心，办一件好事，为他们排忧解难。

四、各社区也要在居民邻里之间鼓励和倡导助残帮困的社会风尚，为残疾人排忧解难。

__市残疾人联合会。

20__年5月6。

助残服务队扶残助残倡议书篇二

各界朋友们：

在我们身边，生活着一个特殊的群体，他们有的看不到灿烂的阳光，有的听不到亲人的呼唤，有的不能诉说心中的期盼，有的不能自由的游览祖国大好河山……他们就是我们的残疾人兄弟姐妹。

残疾人是社会大家庭的一分子，是需要全社会给予更多关心和帮助的群体。为大力宣传“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”，构建和-谐社会、促进社会不断进步的大爱之举，国家规定，每年5月的第3个星期日是“全国助残日”。值第24个(5月18日)“全国助残日”到来之际,围绕“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”这一主题，我们向全社会发出倡议：

大家积极行动起来，伸出您温暖的双手，奉献一片真情，播撒一份爱心，用实际行动帮助残疾人，让所有残疾人和残疾人家庭都能感受到社会大家庭的温暖，共同享受改革开放和经济社会发展成果!让我们群策群力，千方百计扶持残疾人创业就业，帮助他们早日脱贫致富，共同奔向小康社会。

古人云：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。或许，您的付出，将改变一个残疾朋友的命运;您的义举，将给残疾人朋友留下人间真爱;您的帮助，能唤起千百人的慈善爱心，共同投入到扶残助残活动中，为残疾人事业奉献爱心。

亲爱的朋友，让我们共同播撒爱心的种子，成为爱的使者，让爱的阳光照亮每一位残疾人的心田，让扶残助残的中华传统美德在独山大地传承发扬!

助残服务队扶残助残倡议书篇三

各单位及社会各界：

今年的5月17日是第二十五个“全国助残日”。今年活动的主题是：关注残疾儿童，重视孤独症儿童，走向美好未来。

残疾儿童是一个特殊而困难的群体。近年来，在党和政府的关怀重视下，在社会各界的关心帮助下，我区采取了多项措施加强残疾儿童的康复教育救助工作，开展了贫困残疾儿童抢救性康复项目。但由于残疾儿童发病情况的特异性和严重性，大多数患病儿童难以得到有效的康复训练和服务，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

在今年“全国助残日”即将到来之际，为在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友

爱

一、全社会要继续发扬扶残助残的良好风尚，为残疾人送去更多的温暖。在涉及残疾人

生活

二、各行各业都要树立为残疾人服务的思想，在文化、商业、医疗、交通等窗口服务行业中，广泛开展助残活动，切实帮助解决残疾人普遍关心的实际问题。

三、广泛开展“志愿者助残”“送学送教、红领巾助残”“科技扶残”等助残活动，提高残疾人的整体素质和参与社会的能力；走进残疾人家庭和残疾人集中的企事业单位，为残疾人及其家庭送温暖、办实事、做好事。勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

独山子区残疾人联合会

2015年5月5日

亲爱的老师们、

同学

当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们和朋友们一起自由玩耍的时候。你们可曾想过，在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生。 残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的

幸福

学校党支部、政教处向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情；请伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力；点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方，我们共享一片蓝天；心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高；我们坚信，爱人者，人恒爱之！

汤庄乡第一初级中学

2015年5月7日

亲爱的老师、家长、小朋友们：

“送人玫瑰，手有余香”。

2015年5月17日是第二十五次法定“全国助残日”,今年志愿者助残活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。xx中心幼儿园工团委员会倡议全园师幼继续弘扬“晋江精神”，开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾少年儿童奉献一份爱心，帮助他们改善

学习

活动主题：关注孤独症儿童，走向美好未来

活动时间：2015年5月16日星期六上午

活动地点：幼儿园大操场

活动对象：幼儿园全体幼儿及全体教职员工

活动原则：幼儿的零花钱(幼儿个人捐款金额建议不超过10元)

本次捐助遵循无功利性的原则，捐款不在钱的多少，重在自愿，重在过程，重在活动中对幼儿的渗透教育内容。

所有捐助金额将全款交由新塘街道教育办转捐给晋江市特殊教育辅读班

xx中心幼儿园 工团委员会

2015年5月12日

朋友们，我们都在享受现代文明带来的便捷，现实生活中的无障碍设施的建设也日益增多，但公众对残疾人的认识，多是局限在盲、聋、哑和肢残人士的范围。您可曾关注到有这样一群特殊的群体——智力障碍患者。他们有个美丽的名字——慢飞天使。

由于自身的生理和心理障碍，他们在生活、学习中面临着诸多困难。因为残疾，许多儿童生活难以自理，常年需要亲人的.陪护，造成家庭经济困难；因为残疾，许多儿童无法接受正常的教育，康复治疗又需要高昂的费用支撑，有效的教育训练费用也往往给贫困的家庭雪上加霜；有许多儿童因为家庭的困难和家长的无知，错过了最佳的康复训练时期；还有许多学龄期儿童，在当地找不到可以接受特殊教育的学校。还有受过教育的成年智力障碍人士得不到劳动的机会，闭锁家中，出现了能力的退化。他们的生活和

心灵

今天是第23个全国助残日，予人玫瑰，手有余香，传递爱心，收获希望。也许您的爱心，会改变一个残疾孩子的人生；也许你的义举，将唤起千万人的爱心接力。当贫困的儿童得到你的关爱得以坚持训练；当绝望的家庭因为您的帮助而有了继续面对困苦的

勇气

让我们伸出关爱之手，传递人间温情，用我们的爱心为这些特殊家庭和孩子们撑起一片蓝天，让更多的残疾儿童能受到良好的教育和技能培训，使有能力的成年障碍者享有劳动的权利，为他们倾注勇气和自信，让折翅的天使们早日重飞天空。我们期待每个需要帮助的天使都能感受到人间真情！

助残服务队扶残助残倡议书篇四

各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们：

在我们身边，生活着一个特殊的群体，他们有的看不到灿烂的阳光，有的听不到亲人的呼唤，有的不能诉说心中的渴望，有的不能自由的游览大好河山……他们是我们的残疾人兄弟姐妹。我们同属一个星球，拥有一样的冬、夏、春、秋。相逢可能无法握手，相识可能无法问候，但我们有着同样的理想和追求。目前我x共有残疾人x万，占人口总数的x%。近年来，在各级党委、政府及社会各界的关心支持下，我x残疾人事业取得了较快发展，残疾人的生产、生活有了很大程度的改善。但是由于身体原因，他们的生活还有诸多困难，他们在康复、教育、就业等方面还有和诸多问题亟待解决。

自有人类，就有残疾人。关心残疾人、关爱残疾人、关注残疾人是社会文明的重要标志，是和谐社会的重要组成部分。发展残疾人事业，既是党和政府的责任，也是社会各界应尽的义务，扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现。为进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，切实营造更加浓厚的扶残助残良好氛围，值此第21次全国助残日来临之际，我x开展以“党员干部志愿助残阳光行动”、“社区志愿助残阳光行动”、“青年志愿助残阳光行动”、“巾帼志愿助残阳光行动”、“法律志愿助残阳光行动”为内容的“阳光助残”行动，为残疾人提供帮助和服务。我们衷心期盼全市各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们，发扬光荣传统，加入到助残志愿者队伍中，为残疾人事业奉献爱心，使残疾人和我们共享社会发展的文明成果，和谐幸福地生活。

倡议人：_x。

时间：__年_月_日。

助残服务队扶残助残倡议书篇五

各中学、小学、幼儿园：

__市特殊教育学校自创办以来，在全市各中小学、幼儿园的资助下，办学条件逐年改善，办学效益稳步提高，办学特色日益显现。学校先后荣获福建省“党、政、工共建先进教工之家”，__市“小学课改先进单位”，__市“残疾人之家”、“实施素质教育工作先进学校”、“绿色学校”，__市“文明学校”、“教育工作先进单位”等称号。

送人玫瑰，手有余香;同在蓝天下，携手共成长。第二十个全国助残日(五月十六日)即将来临，今年助残活动的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。目前，特教学校还有60多位残疾儿童少年就读，他们大多来自农村贫困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的爱心关怀。我们倡议全市各中小学幼儿园发扬爱心助残的优良传统，按照教育局、民政局、残联、共青团市委联合向全市发出的《关于开展人人为残疾儿童、少年献爱心的活动通知》精神，切实做好宣传工作，组织全校师生在助残日期间开展献爱心活动，为残疾儿童、少年做一件好事，献一份真情。

致辞。

敬礼

助残服务队扶残助残倡议书篇六

亲爱的老师们、同学们：

今年的5月16日是我国的第20个“全国助残日”，今年助残日的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。、国务院大力倡导以人为本、关爱弱势群体，努力构建社会主义和谐社会的今天，在市委、市政府的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，我市残疾人教育事业取得了长足进步。然而，在我们身边仍然还有一群残疾孩子，他们也是我们的小伙伴，和我们相比，他们无法分享象我们一样的健康快乐的童年，他们的人生更为坎坷，他们的处境更为艰难，且大多数出身于贫困家庭。他们长期饱受着生理缺陷、学习困难、生活无助之苦。虽然，他们自身的生理障碍已无法改变，但他们渴望在心理上能得到安慰，在生活上得到救助！他们也渴望享受正常的学习生活！虽然他们也许不善于用流利的语言表达丰富的情感，但是对真、善、美的感悟和追求，并不亚于我们健康孩子。面对这一群可怜的残疾儿童，我们不可能无动于衷。因为扶贫济困、乐善好施是我们中华民族的传统美德，关爱弱势群体，共享一片蓝天是我们共同的期待，奉献一片爱心，构建和谐社会是我们义不容辞的责任。

赠人玫瑰，手有余香。

快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为残疾孩子这个弱势群体撑起一片蓝天，共同构建和谐的社会，共享幸福的人生！

助残服务队扶残助残倡议书篇七

广大市民：

五月，气温宜人，鲜花盛开。五月，温馨世界，爱心汇集。今年5月17日，是第25次“全国助残日”，活动主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来。

近年来，残疾人保障法、残疾人就业办法等一系列法律、法规和社会救助保障政策及残疾人共享小康工程、残疾人参保居民养老医疗保险政府补贴、残疾人庇护产品政府优先采购和事业单位定向招录残疾人等助残实事工程的实施落地，体现了党和政府对残疾人事业的深切关怀，广大残疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能丧失或者外界障碍，残疾人在基本生活保障、就业创业、社会参与等方面存在诸多困难和艰辛，处于相对劣势的地位。因为残疾，他们当中的部分人难以甚至无法走出家门、享受正常人生活;因为残疾，他们当中的部分人还仅仅生活在最低生活保障线边缘;因为残疾，他们当中的部分人还可能遭受社会偏见、歧视和不公待遇等。这些，都需要我们付出努力、共同消除;这些都需要你、我、他奉献爱心、共同克服。

在第25次“全国助残日”即将来临之际，x区残疾人联合会向全市各界朋友们倡议如下：

一、当好引领者。健残协力，引领理解、尊重、关心、帮助残疾人社会文明风尚。

二、当好维权者。以身作则，在日常生活工作中，不与残疾人争权夺利，全力维护残疾人合法权益。

三、当好志愿者。身体力行，加入志愿服务行列，坚持为身边的残疾人做一些力所能及的.有意义的好事、实事。

四、当好宣传者。大力宣传，全面树立“平等、参与、共享”的现代文明残疾人观，残健共融，共建共享文明温州。

五、当好主人翁。珍重权利，残疾人朋友自尊、自信、自强、自立，共创共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”，今有“送人玫瑰，手有余香”。也许，你的付出会改变一个残疾朋友的命运;可能我的义举会给残疾人朋友留下人间珍爱;或许他的帮助，将唤起千百人的爱心。扶残帮残助残，有你有我有他!

签名：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

助残服务队扶残助残倡议书篇八

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而上苍在把美好赐予人间的同时，也把不幸带到了这个世界上。在你们享受幸福生活的时候，请不要忘记，我们身边无数的残疾人仍然摸索在寂静的世界、苍凉的黑暗或者坎坷的路途中。因为自身的机能缺陷和外部的环境障碍，他们在康复、教育、基本生活、辅助用品适配等方面存在着许多健全人无法想象的困难，他们的生活与心灵比常人经受着更多的艰辛与酸楚。他们在期盼着，等待着，你我伸出友爱和援助的双手。

古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。我们每帮助一名残疾人，都是一次精神的洗礼，都是一次品德的升华。你奉献给这个世界的不仅仅是一份幸福和美好，更是推动社会文明进步的力量和构建和谐社会的一砖片瓦。

“人”字的结构就是相互支撑。值此第十九次“全国助残日”之际，我们倡议：让我们共同行动起来吧，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福。

芙蓉中心小学少先队大队部。

0517。

助残服务队扶残助残倡议书篇九

我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。

为此，我们向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

助残服务队扶残助残倡议书篇十

全校师生：

您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行„„他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我校党总支、工会、团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情;捐款不在多少，贵在有份爱心;伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

助残服务队扶残助残倡议书篇十一

市民们：

大家好!

今年5月20日，是全国第_x次助残日。至此，我会向全市市民郑重发出倡议，开展“每人年捐一元钱，救助贫困残疾人”爱心奉献活动。

据第二次全国残疾人口抽样调查统计，我市共有各类残疾人口55.3万人，占全市总人口的5.78%。多年来，在党和政府的关怀和扶持下，在社会各界和广大群众的关爱和帮助下，已有部分残疾人摆脱了贫困，走上了自强之路。目前，全市仍有18.5万残疾人处于贫困状态，在生产、生活、就医、就学、就业等方面面临种.种困难。因此，动员社会募集资金，解决贫困残疾人物质文化生活上的最低需求，是社会应该承担的义不容辞的责任和义务。

扶弱助残是中华民族的传统美德，是人道主义的集中体现。我们诚挚地希望全市社会各界和广大群众伸出援助之手，行慈善之举、积仁厚之德、扬人道之心、留真爱人心，每人每年捐出一元钱，救助贫困残疾人，使他们走好人生之路，并使出自己的心灵得以净化和升华。

涓涓之水汇成大海，捐出您的一元钱，将使贫困残疾人的生产、生活条件得以改善，将起到缓解社会矛盾，提高社会凝聚力，促进和谐社会建设的积极作用。今年所获捐款，将用于贫困残疾人白内障适应性手术、轮椅车配置、14岁以下脑瘫患儿抢救性手术和康复训练。在具体运作过程中，将通过新闻媒体公布捐款的收支情况，并接受审计部门的审计和社会监督，以提高本次捐款管理使用的透明度和公正性。

此次捐款，由市、区、县(市)残疾人联合会组织。个人、团体、企事业单位捐款，由各级残联负责接受、登记，并将在公共场所设立募捐箱，供广大群众随时随地捐献。所有捐款由我会统一管理、分配、使用。我会作为国家批准的非营利性的公募基金会，一定按照国家有关法律、法规，管理使用好这笔捐款，使其最大限度的发挥救助作用，把捐献者的爱心传递给受捐者。

一分耕耘带来一份收获，一份责任开拓一片绿洲。让我们携起手来，大力弘扬奉献、人道、博爱精神，共同开创残疾人事业的美好明天，描绘和谐哈尔滨的绚丽蓝图!

倡议人：_x。

时间：__年_月_日。

助残服务队扶残助残倡议书篇十二

当我们野外踏青欣赏自然风光的时候，当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候，当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候，我们决不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福!人人都渴望拥有美好的生活，然而命运并没有垂青所有的人，在你我的身边，就生活着一个特殊而困难的群体残疾人。我市共有各类残疾人近12万人，由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作上存在许多困难和问题：因为残疾，他们当中很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们当中的许多人或其子女有学不能上，有业不能就;因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯，却无力拿起法律武器与之抗争。他们的生活状况明显滞后于全市社会经济发展整体水平。

“月虽残，亮如雪，高挂天空谁笑缺”。自有人类就有残疾，残疾是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的残疾少年儿童，您就改变了他一辈子的命运;帮助一个残疾人掌握一门职业技术，您就送给了他就业的本领;帮助一个有劳动技能的残疾人就业，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在开展以“智力扶残，后代扶强”为主题的扶残助残活动，采取志愿报名、结对帮扶、自行践约的形式，动员组织助残志愿者、爱心单位集体，对一批贫困残疾人家庭子女和残疾少年儿童进行资助或提供家教服务，对一批有劳动能力的残疾人免费进行职业技能培训，扶持就业。

值此“全国助残日”到来之际，我们倡仪：

一、全市各级党政机关、人民团体、企事业单位要充分发挥自身优势，深入到本单位或联点单位的贫困残疾人家中，走访慰问，为他们解决实际困难，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

二、社会各界爱心人士特别是广大党员干部要从人道主义出发，争当助残志愿者，走进残疾人家庭，用自己的实际行动为他们献一份爱心，办一件好事，为他们排忧解难。

三、全市私营企业、房地产行业的贤达人士要将帮助残疾人及其家庭作为企业回报社会、个人积德祈福的善事，积极投身到助残志愿者队伍中来。

四、各大中专院校团组织要通过组织一个院(系)结对帮扶一名身边的贫困残疾人家庭子女或残疾同学，组织青年志愿者利用节假日为社区的残疾人家庭子女和残疾学生提供义务家教等形式，开展志愿者助残行动。

五、各级宣传部门要及时宣传社会各界为残疾人奉献爱心的典型事迹，营造全社会扶残助残的浓厚氛围，展现全社会关心残疾人、服务残疾人、支持残疾人事业发展的时代新风。

送人玫瑰，手有余香。人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。爱是博大无私的给予，理解是人与人相知相助的桥梁。世间的一切都可能成为过眼烟云，唯有真情和善举永存。我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情!让关爱、支持、尊重、平等、理解成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德在我们美丽的_传承发扬!

签名：

时间：20__年__月__日。

助残服务队扶残助残倡议书篇十三

致全社会各界人士：

这群孩子的生活中，每天都面临着生活费用和必需品的匮乏以致生活无所保障;随时都面临着陷于治疗中断，病情加重的困境。但面对生命的艰难，许多孩子表现出了超越年龄的成熟和乐观，他们纯真可爱的笑脸感动着每一位走近他们身边的人。

我国目前有数量很大的残障儿童群体，只有少部分得到了及时的救治。而很多残障儿童如果及时获得救助机会，他们完全可以恢复健康的身体，许多孩子还通过被收养重新回归了正常的生活。

20__年初温总理出手相救河北白血病患儿李瑞的故事至今仍感动着国人，我国各级go-vern-ment和社会各界爱心团体和人士所做的不懈努力也给这些脆弱的生命保留了一丝希望。但是中国儿童慈善事业起步晚基础弱，大众的慈善意识和慈善宣传等许多方面还有待进一步发展。

为了给残障儿童一个健康美好的未来，让他们的生命重获光彩;为了给这些孩子的家庭一个希望，让这些家庭获得摆脱困境的勇气，我们中国人民大学环境学院社会实践团队向全社会各界人士发出关爱残障儿童的公开倡议：

让我们的爱不仅仅停留在内心中，而是化作关爱的行动，付出给身边的残障儿童。慈善是简单的：我们的一个微笑、一个拥抱、一句鼓励、一点捐助，都是对这些孩子的莫大帮助和支持。这些孩子的生命，因为有我们的存在而终将有所不同!

作为当代大学生，享受着国家的各项优惠政策，沐浴在新社会的和煦春风里，我们愿与社会各界人士一道，汇聚成慈善的力量，以孩子的生存需求为指引，共同给残障儿童带来治疗、寄养和救助的机会。帮帮这些孩子，为那历经磨难却依旧顽强美丽的生命，也为我们每个人心底的一份安宁。

一滴水微不足道，但汇成一股清泉就足以滋润干涸的土地。关心帮助困难残疾儿童，弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，共谱爱心乐章，送人玫瑰，手留余香;扶残助困，千古美德;众人拾柴火焰高，能力不分大小，善举不分先后，重在真情有付出。

让我们行动起来，用爱心感动每个人，用爱心拥抱每一天，乐善好施、扶贫济困是中华民族一贯的优良作风。伸出你的手，伸出我的手，尽你我的绵薄之力，点燃残疾孩子的美梦与希望，帮助残疾孩子健康成长!让我们一起找回天使的翅膀，让爱飞翔!

子们在蓝天社特教老师们的帮助训练下一天天好起来，家长们的脸上绽放的笑容和听到家长们的激动的哭声时，那将是世界上最快乐的事情。值此“六一国际儿童节”和第二十次“全国助残日”来临之际，坪山新区慈善会定于x月x日上午在蓝天社举办关“爱残障，爱残障，点燃希望”点燃希望”义卖活动。特向社会各界爱心人士呼吁：义卖活动孩子是祖国的未来，残障儿童作为社会的弱势群体，更需要得到全社会的重视和关心，让我们一起来关注这些不幸的孩子们吧，他们也是上帝派到人间的小天使;让我们，奉献你们的爱心，点亮他们快乐成长的希望，他们同样是炎黄子孙，让这群特殊的孩子们感受到社会大家庭的温暖，让残疾人与常人共享一片蓝天。让我们行动起来，用爱心点燃希望，让慈善之光照亮新坪山!

善款用途：义卖所得款项将全部捐献给由蓝天社，用于改善蓝天社的软、硬件设施，给残障儿童送去您的关怀和温暖。

届时热烈欢迎各位爱心企业家在百忙中抽出时间光临义卖现场，踊跃购买义卖物品，奉献您的爱心，把关爱和祝福送给那些需要我们帮助的孩子们!

助残服务队扶残助残倡议书篇十四

尊敬的社会各界爱心人士、爱心单位：

在我们的周围，生活着这样一个特殊的弱势群体——他们有眼，却看不到灿烂的阳光;他们有耳，却听不到亲人的呼唤;他们有嘴，却不能诉说心中的渴望;他们有腿，却不能自由地游览大好河山……他们就是生活在社会最边缘的残疾人。他们承受着常人难以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他们是我们这个大家庭亟需关怀的一员。

昌吉市现有各类残疾人1.8万，占总人口的4.4%，近年来，各级党委、政府高度重视残疾人事业，扶持关怀残疾人的力度正在逐步加大，残疾人生活状况得到明显改善。但是由于多种因素的影响，残疾人群体还有许多问题需要解决。目前，全市还有很多残疾人生活十分困难，有部分农村贫困残疾人家庭还住在危房之中，有具备康复条件的残疾人亟需康复治疗，有贫困残疾人亟需轮椅、拐杖、助听器、助视器等辅助器具，有贫困残疾学生亟需获得就学资助，有贫困残疾人身患重病渴望得到医疗救助，也有众多残疾人需要进行各种就业技能培训。如果得到外界的扶持，他们的现状将得到极大的改善。

残疾人群体存在的困难，仅仅依靠政府目前还难以全面解决，需要全社会共同关爱和扶持!昌吉市的残疾人福利基金会，为社会各界投身扶残助残公益慈善活动搭建了一个爱心平台。基金会将严格按照章程和有关法律法规管理。所有捐款捐物的使用通过媒体公开，接受社会各界监督，确保每一份爱奉献给最困难的残疾人。

“赠人玫瑰，手留余香”。让我们充分发扬中华民族扶残济困的传统美德，弘扬人道主义精神，树立理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，伸出你的手，献出你的爱，聚水成河，积沙成塔，让你我的爱心善举汇成爱的海洋，让残疾人兄弟姐妹和健全人一样和谐幸福地生活在同一片蓝天下，共享经济社会发展的成果!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

助残服务队扶残助残倡议书篇十五

朋友们，同志们：

当我们在打拼事业、品味生活中畅享多彩人生的时候，有一些人，却拥有另外一个境遇，承受着和我们不一样的人生：他们的眼前没有色彩、他们的世界寂静无声、他们的行动只在方寸之间……他们就是我们身边的残疾人朋友。

近年来，各级党委政府扶残助残的力度逐步加大，惠残民生项目正有效实施，残疾人的生活状况有了明显改善。但是，在全市35万残疾人群体中，还有许许多多需要社会各界关注和帮助的人。为此，我们倡议：从实现残疾人的愿望和需求出发，根据您自身技能，积极参与家政陪护、康复医疗、教育就业、文化体育、无障碍出行等方面的志愿助残服务，让美丽的_汇聚人道主义，催生更加绚烂的文明之花，收获残健共融的硕果，共创幸福美好生活。

古语云“施比受更有福。”成人达己，功德无量;济困扶残，福至攸归。志愿助残时时可为，事事可为，人人可为。陪残疾人聊聊天，帮残疾家庭的孩子补补课，资助残疾人购置一些生活必需品，点滴行动，都是助残。聚沙可成塔，聚水也成河。同志们、朋友们，请伸出您的手传播爱心，献出您的爱抚慰生命。有您的加入，志愿助残事业将多一份希望，多一份力量，多一份辉煌!

_助残志愿者网上注册地址：____x。

_助残志愿者qq群号：3027_959;。

_助残志愿者招募热线：88_0811。

我们的招募没有期限，因为爱心永不停歇。随时欢迎您的加入!

助残服务队扶残助残倡议书篇十六

各单位及社会各界:。

今年的5月17日，是第二十六次“全国助残日”。今年活动主题是：关注残疾儿童，重视孤独症儿童，走向美好未来。

残疾儿童是一个特殊而困难的群体。近年来，在党和政府的关怀重视下，在社会各界的关心帮助下，我区采取了多项措施加强残疾儿童的康复教育救助工作，开展贫困残疾儿童抢救性康复项目;由于残疾儿童发病情况的特异性和严重性，大多数患病儿童难以得到有效的康复训练和服务，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

在今年“全国助残日”即将到来之季，为在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合党的群众路线教育实践“访惠聚”活动，区残疾人联合会特向各单位、社会各界发出倡议：

三、广泛开展“志愿者助残”、“送学送教、红领巾助残”、“科技扶残”等助残活动，提高残疾人的整体素质和参与社会的能力;走进残疾人家庭和残疾人集中的企事业单位，为残疾人及其家庭送温暖，办实事，做好事。勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

_区残疾人联合会。

201x年5月5日。

助残服务队扶残助残倡议书篇十七

每当我们悠闲地漫步在风景如画的校园，每当我们轻松地回到谈笑风生的寝室，每当我们恬静地欣赏漫天飞舞的雪花时;我们是否想到，在同一片蓝天下却生活着这样一群特殊的人——由于残疾，他们无法正常地行走;由于残疾，他们的世界万籁俱静;由于残疾，他们的视野只有黑暗……然而他们也渴望温暖，渴望知识，渴望朋友，渴望幸福的生活，更渴望用他们的双手完成脚下的攀登!

正值全国助残日来临之际，_学院向同学们发出如下倡议：

一、从我做起，提高关爱残疾人的自觉性。“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚，我们每一位大学生都要积极行动起来，用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌，让我们的每一天都充满爱心与真情。

二、从我做起，弘扬中华民族助残扶残的传统美德。我们不仅要自己行动起来，更要带动大家行动起来。从小事做起，把关爱落实到实处;从现在做起，为残疾人尽一份心，出一份力。让我们打开心扉，放飞爱心。

三、从我做起，向身残志坚的残疾人学习。他们身残志坚，正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚忍不拔的进取精神。

四、从我做起，帮助残疾人实现自我的人生价值。残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心，更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业，与社会共同协助残疾人康复、就学和就业，创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。

五、献博大爱心，助孤寡残老，关爱弱势群体。用殷殷的爱心，热情的双手，去滋润那些弱势群体的心田，受援助的弱势群体会铭记你的真挚情意。让点点滴滴，聚沙成塔;涓涓溪流，汇成江河。大家共同来营造助残帮困的良好社会氛围，传递一份爱，我们的明天将会变得更加美好。

星星之火，可以燎原，我们的信念坚定不移!让你我用珍爱拥抱每一天，用真心感动每个人残疾同胞。我们一起行动，让爱心像奥运圣火般传递到世界的每一个角落。“爱心无止境，助残见真情”，这个世界将会因爱而异常温暖!

签名：

时间：20__年__月__日。

助残服务队扶残助残倡议书篇十八

尊敬的各位老师：

授人玫瑰，手留余香。您的一份爱心，足以点燃一个孩子一生的希望!您的一份关怀，将永远被他们铭记，您的高尚品德将永远鼓励他们奋发向上，您的义举是对孩子的一次深刻的教育和启示，让他们感受爱，懂得爱，学会学习!

帮扶好一个问题学生(学困生)等于减少一个社会问题青少年。同时，学困生的进步，有利于提高学校教学质量，有利于提高班级管理水平，有利于营造和谐文明的校园环境;另一方面，在帮扶的过程中也可以促进教师们与青少年沟通，建立良好的师生关系，也可以给教师积累相关经验。所以，学校提出手拉手，献真情”师生结对活动计划，希望每位;老师都积极参与到问题学生的帮助活动中来。

具体要求：

1、建立被帮扶学生档案，掌握“潜能生”、“贫困生”“学困生”“单亲家庭心理障碍生”情况。由班主任牵头，确定帮扶学生名单，于9月8日分别较团委与少先队大队部。

2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”，实实在在地为特困学生解决问题。每名教师及每位领导至少帮扶1名“问题学生”，做到任务到人、责任到人。

3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求，在日常的生活教育之中进行帮扶。

4、每位教师要根据帮扶学生的情况，有针对性的制定帮扶计划、方法和措施(内容包括：学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等)。针对学生暂时存在的困难，指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

5、加强家校联系：每位教师要关心帮扶学生的家庭生活，全学期电访或家访不少于2次，主动走访学生家庭，做好家校联系，使帮扶工作能对症下药，同时要做好家访工作记录。

6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次;一学期找学生谈话不少于10次，且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流，增进情感，及时帮助解决学生遇到的困难，做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。

7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬，树立和提高信心，每学期对进步明显的学生给予奖励。

8、帮扶领导和教师每学期要写一篇“潜能生”、“贫困生”“学困生”“单亲家庭心理障碍生”等“问题学生”的帮扶转化或总结。

因为有阳光，万物茁壮成长，因为有爱心，希望无所不在!愿我们用千万颗至诚的爱心伴随厚重的责任，共同托起依兰明天的太阳!

倡议人：

日期：

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