对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校卫生健康工作总结篇一
今年上半年本村健康教育工作在领导指导下,在区疾控中心的指导下,本卫生室全体人员,积极开展健康教育宣传工作,广开渠道,大力宣传卫生工作。使健康教育工作有了进一步的深化,较好的完成了上半年各项工作任务,现就本村上半年健康教育工作总结如下:
初制定了本村健康教育行动规划与方案,扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。,加强健康教育宣传工作,首先提高职工的卫生意识,养成良好的卫生习惯和健康行为,利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人;充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用,并把我村健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。
我村20xx年上半年分别通过健康教育讲座、健康教育咨询活动等形式,对本村村民进行了艾滋病、重性精神疾病、结核病、、控烟及地方病等相关知识的培训以及咨询和讲座,不仅使医务人员能充分掌握为全民服务,更有利于人们自己提高健康认知。并结合上级要求,开展合理膳食、,我村充分利用各种宣传日,组织开展丰富多彩的宣传活动。每次活动都围绕“宣传日”主题,,向群众发放宣传单,讲解卫生知识,收到良好的社会效益。
利用村设立的健康教育宣传栏,本村进行每月更新一次内容,并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动,提高群众对吸烟危害的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、咨询活动。,深刻贯彻落实居民健康体检,尤其对重点儿人群进行入户随访,充分建立健全居民健康档案,借此更深入指导人们健康的生活方式,真正达到健康教育和形成健康行为的有机结合,使之更好的为人民服务。
20xx年上半年,我村健康教育工作取得了一定的进展,但我们仍有不足之处,我们将本着“使人人都享受基本医疗服务”的宗旨,开拓思路,认真探索,力争下半年健康教育工作再上一个新台阶!
学校卫生健康工作总结篇二
根据上级卫生行政部门对今年个体化农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立领导小组,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,对辖区内的各种人群开展针对x个体化健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。
一、充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过个体化健康讲座,面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对x的个体化健康宣教活动。
1.加强健康宣教队伍的建设
配合上级部门深入村开展面对面的'健康宣教,7家村卫生室责任医生组成的慢x病健康咨询和健康干预队伍。
2.加大健康宣教专项经费投入。
为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。健康教育处方15种。其它针对x的宣传单1种,播放针对常见病、慢x病、传染病防治健康宣教视频6种。
3.积极开展健康宣教“三进”活动。
(1)重点开展农村慢病健康宣教。针对慢x病专门多次开展高血压、糖尿病、发放宣传资料20xx多份。
20xx年针对60岁以上老人及其它人群,开展慢x病、常见病防治及科学防病等个体化健康讲座及咨询活动3次,责任医生在门诊和平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,通过户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。
(2)重视对学校的个体化健康宣教。
二、居民健康行为得到了很大的改善。
1、居民卫生意识得到提高。
2、居民个人习惯得到了提高。
3、家居环境、卫生环境得到了改善。
三、下半年的工作计划
1、进一步完善健康教育工作制度明确职责
2、加强村级健康教育宣传阵地建设。按规范设立健康教育宣传栏并定期更换宣传内容。
3、加强控x宣传和健康教育工作力度,开展多种形式的健康教育宣传、健康咨询活动,编印和分发多种健康教育宣传资料,进一步提高村民对健康教育工作的认识程度、健康知识知晓率和行为形成率。
4、加强学校健康教育工作的检查和业务指导,普及学生健康知识和健康行为。
5、进一步规范医院健康教育工作,加强医务人员健康教育x知识培训,提高病人健康意识和防病知识。
6、认真搞好本单位健康教育信息的报送及档案管理工作
学校卫生健康工作总结篇三
(一)疫情防控工作。按照国家、省市要求,明年将持续做好“外防输入、内防反弹、人物并防、疫苗接种”的新冠肺炎疫情防控措施,确保人民群众的健康安全。规范突发公共卫生事件报告、处置工作流程和方式,事件报告及时率、规范处置率、原因查明率均达到xxx%。
(二)数字化改革。推进区域互联互通,以全民健康信息平台为依托,形成全生命周期健康档案,赋能健康管理和疾病控制。深化智慧健康便民服务,持续推行先看病后付费、电子健康医保卡、刷脸就医和健康码就医等应用。强化数字赋能。推动医学人工智能、xg、区块链等新技术在医疗卫生领域创新应用,争创宁波市医学人工智能示范中心。
(三)医学高峰打造。推进县域医院的等级创建工作,力争将第一医院创成三乙综合性医院。建立核心专科、薄弱专科、支撑专科目录,加大重点学科、扶持学科建设力度。引导鼓励县级医院学科建设差异化、特色化,加强省、市、县重点特色学科建设。以长三角卫生健康一体化建设为契机,深化与沪杭甬等地大医院、医学院校的.合作。对标省市区级医院,强化全国公立医院绩效考核,对表对标省drg平台指标要求,推进医院综合能力达标争先。
(四)县域医共体建设。结合基层工作实际,通过进修、培训等多种方式,对乡村医生开展针对性业务培训。积极调派临床骨干、专家下沉到基层卫生院,不断增强基层医疗卫生服务能力。大力打造“一院一特色”“一特色一品牌”,形成各具特色、优势互补的学科格局。
(五)公共卫生工作。做好各类传染病高发乡镇动态抄告预警、高危人群主动发现、散发及聚集性疫情快速处置、确诊病例规范化隔离治疗工作。强化公共卫生专业机构主动融入医共体建设,促进县域医共体家庭医生签约服务、肿瘤筛查等医防整合工作,稳步提升慢性病综合防控水平。持续强化精神卫生综合管理工作,推进多部门信息交换反馈机制,强化移动云随访的管理应用。加强职业病防治人员、仪器等检测、监测和体检机构能力建设。落实开展尘肺病防治攻坚行动和重点行业职业病防治工作。持续开展医疗服务多元化监管和职业卫生监管,依法严厉查处违法行为,确保卫生行政执法效能年度考核排名在全省前列。
(六)健康xx建设。指导xx镇等九个国卫创建乡镇完成创建工作,实现国家卫生乡镇全覆盖。高标准完成xx余个卫生村的复查任务,以及重点推进省级卫生村创建。健全健康评估评价制度,扎实推进健康素养提升行动等xx个专项行动。广泛开展群众性爱国卫生活动,深入推进全民健康生活方式行动。深化健康促进学校、健康促进医院创建,健康促进学校银牌创建率达xx%,居民健康素养总体水平同比提高x-x%。持续开展高峰期除四害活动,继续推行和扩大除四害市场化运作,加强对病媒生物防制队伍的监督管理。
(七)人口计生工作。开展“一证通办”和婚育户“一件事”联办服务。牵头推进流动人口基本公共卫生服务均等化和健康关爱工作。建立覆盖全人群、全生命周期的人口监测预警体系,加快推进建立人口信息常态化共享共用机制。严格按照政策做好奖励扶助目标人群资格确认,维护计生家庭合法权益,落实好计划生育特殊家庭全方位帮扶保障制度。做好计划生育特殊家庭“三个全覆盖”专项行动自查和计划生育奖特扶制度实施情况的绩效评估工作。
学校卫生健康工作总结篇四
卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下:
一、思想再发动,认识再提高。
一开学,学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的体育及卫生工作,明确提出新学期卫生工作的要求,对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时,对学校的大环境继续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传,活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初,教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日,主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
本学期,学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。
4、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外,学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动,学校卫生室还进行卫生教学宣传讲座,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
学校卫生健康工作总结篇五
为了解我镇居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据年初工作安排,我们20xx年10月对辖区内居民进行了健康知识知晓率和形成率问卷和调查。
由卫生院健康教育知晓率调查以学生、居民、职工为对象,采取随机抽样的方法对辖区居民进行调查。每个对象随机抽查20个进行问卷调查,问卷60张,。
整个调查步骤分为三个阶段进行。
第一阶段:准备阶段。印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查发放,统一了调查标准,确定了调查单位。
第二阶段:实施阶段。发放调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷(不能看书或问答案)。问卷填好后,由工作人员回收。
第三阶段:效果评价阶段。调查人员对问卷进行统计。计算居民健康知识知晓率和健康行为形成率,对此次健康教育工作效果进行分析。
通过统一调查时间,统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准“五统一”的实施过程。下半年我们对辖区发放问卷60份,回收60份,总题数600题,其中职工知晓人数17人。知晓率85%。居民知晓人数17人。知晓率85%。学生知晓人数18人。知晓率90%。合计知晓人数52人。知晓率86.7%。
通过此次调查,我们可以看出今年我镇辖区居民健康教育知识知晓率和健康行为形成率较去年有所上升。健康教育工作取得了一定的`成效,但是居民整体健康行为还有待进一步提高。今年,我们将继续加大宣传力度,采取形势多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。
学校卫生健康工作总结篇六
20xx年,我委继续按照xx市关于法治政府建设的总体要求,强化组织领导、增强法治意识、强化制度保障、规范行政执法、履行行政监督等方面着手,在“最多跑一次”改革精神的的推动下,积极作为、认真履职。现将我委法治政府建设工作总体情况汇报如下。
一、坚持领导带头学法,强化法治思维
我委高度重视普法工作,把普法宣传宣传教育作为卫生计生工作的重要内容来抓,明确委主要领导作为依法普法工作第一责任人,负总责、亲自抓,分管领导作为主要负责人,具体负责、具体抓,由政策法规处牵头负责卫生计生系统依法行政和法治政府建设相关工作的实施。普法工作与委中心工作同计划、同部署、同检查,保证工作落到实处;坚持领导干部中心组理论学习与学法同步并行的普法实践,20xx年领导干部集中学习了《宪法》、《监察法》及《医患纠纷预防与处置条例》《执业医师法》等法律法规以及《党章》、《共产党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规等的学习,强化领导干部的法治思维和和法治理念,不断提高领导干部依法行政、依法决策的能力和水平。
二、继续推进审批领域“最多跑一次”改革
(一)完成行政审批服务事项“最多跑一次”100%全覆盖
根据省市要求,在进驻市行政服务中心的43个卫生计生审批事项于去年已实现“最多跑一次”全覆盖。我委纳入省“最多跑一次”事项目录共48项,病残儿鉴定、计划生育手术并发症鉴于5月底也实现“最多跑一次”,提前完成市里提出8月底前完成“最多跑一次”100%全覆盖目标。
(二)统筹推进行政审批“一窗受理”改革
根据市政府办公厅《转发xx省数据管理中心关于进一步做好办事服务类和行政监管类办件信息汇聚工作的通知》要求,我委已于20xx年10月18日完成xx市卫生监督综合管理系统在《xx政务服务网行政权力办件信息库系统》对接备案,按新数据交换规则和办件统一赋码的系统改造。我委行政审批窗口办理的43个事项都通过xx政务平台进行“一窗受理”,并完成系统共享的配置。
三、认真落实行政处罚裁量基准动态调整工作
我委结合《xx省行政处罚裁量基准办法》、《xx市行政处罚自由裁量权行使规则》以及省卫生计生系统自由裁量标准进行贯彻落实。20xx年,xx市地方性法规《xx市文明行为促进条例》于7月1日实施,条例中关于禁烟、控烟的行政处罚事项由卫计委实施,我委结合权力事项库和xx市行政处罚录入系统,积极和编委办联系,在市编办的批准下,对新增事项在权力事项库中进行增补。20xx年,我委下发经市法制办备案的规范性文件《xx市禁止吸烟执法工作实施细则(试行)》甬卫发(20xx)3号,对禁止吸烟的具体处罚额度根据不同违法程度和情形作出了具体规定,积极做好行政处罚裁量基准的动态调整工作。
四、全面推行“双随机、一公开”抽查监管制度
强化事中事后监管,严格按照《省卫生计生系统双随机抽查事项清单》,建立随机抽查对象和执法检查人员名录以及随机抽查工作细则。优化现有行政处罚和行政裁决等行政行为工作流程,规范裁量标准,杜绝多头执法、重复检查,形成“部门联合、随机抽查、按标执行、一次到位”等机制。实行分类重点监管,以日常监管、良好行为、不良行为、信用评价等信息为基础,依据监管对象信用等级、生产经营状况、违法违规行为等,将监管对象分为不同类别,实行分类监管。对违法违规、失信企业和高风险企业根据情况适当增加检查频次,实行重点管理,落实日常监管责任。
五、认真履职,坚持依法行政完善依法决策
(一)认真做好行政规范性文件法核及行政协议(合同)的法核工作
20xx年,我委加强了对行政规范性文件、政府性协议(合同)的法制审核工作,全年共对《xx市禁止吸烟执法工作实施细则(试行)》等3个文件进行了规范性文件法制审核。对《健康有1套》等9个政府协议和服务外包合同等进行了法核。
(三)依法做好行政复议与行政诉讼工作
20xx年,我委认真履职,严格依法办事、依法化解矛盾,切实维护行政相对人的权益。今年完成张某政府信息依申请公开等4起行政复议案进行了受理,其中1起维持,1起撤销,2起在办理之中。被省行政复议局、市政府行政复议4次,其中2次维持,1次撤销,1次在办理之中。积极应诉,参加了周某政府信息依申请公开等9起的行政诉讼案的诉讼工作,2起案件一审均驳回原告请求。
六、完善执法公示,积极推行执法全过程记录制度
完善行政执法公示制度。所有的行政处罚信息已经通过网上平台进行公示,并同步上传至市信用平台数据库。积极推进执法全过程记录制度,目前已经在全市卫计系统推开,全大市共计有卫生执法人员300余人,13个县(市)区均配备了执法记录仪,配备记录仪100余台,市卫生监督所配备执法记录仪20台。制定出台了《行政执法记录仪使用管理规定》、《行政执法全过程记录办法》等制度,明确规定执法记录仪的使用、管理、监督、应用范围等制度。通过对执法记录仪使用、管理进行严格培训,充分发挥了执法记录仪的执法监督和固定证据作用。
七、继续做好基本信用信息的归集汇总
按照20xx版、20xx年版的信用信息事项,根据自然人、法人公共信用信息采集上报的要求,认真抓好卫生计生领域的信用信息采集和上报工作,截止20xx年,累计入库量分别为:无偿献血表彰信息907,对医师处罚信息42条,卫计领域对自然人的其他处罚信息1263条,违反计划生育规定生育子女的当事人信息7370条以及个人未履行生效社会抚养费征收决定失信信息2233条。放射诊疗机构许可证书信息598条,放射卫生技术服务机构资质信息240条,消毒产品生产企业卫生许可证书信息94条,对餐饮具集中消毒服务企业处罚信息1条,医疗卫生机构设置执业许可证书信息879条,职业健康检查和职业病诊断机构资质信息38条,护士执业注册信息26878条,医师执业注册信息19547条。
八、做好普法宣传,强化法治思维提升法治能力
20xx年3月份,我委下发了《20xx年全市卫生计生法制工作要点》,结合xx卫生计生普法责任清单制度,明确年度普法宣传重点和任务,除了抓好共性内容的普法外,有针对性地强化卫生计生相关法律、法规的学习和培训。今年我委举办了《保险法》、《执业医师法》、《医疗纠纷预防和处理条列》《宪法》等法律知识讲座。同时,重点加强对市卫生监督所工作人员的在岗培训,强化对市级医疗机构法治能力的培养,提高医院依法处理纠纷、维护医生的合法权益。
九、下一步主要工作打算
(一)坚持把学法列入到委党组中心组学习的内容的学习制度,注重计划性和执行力,强化卫生计生系统工作人员的培训,提高工作人员依法决策、依法行政的能力,提升医务人员依法行医、依法维权的能力和水平。
(二)制定我委重大行政决策程序规则,健全重大行政执法决定法制审核制度,规范行政执法行为。
(三)继续做好行政规范性文件法核和行政协议(合同)工作。加强行政规范性文件管理,严格落实合法性审查制度,坚持法律顾问参与制度,不断提高合法性审查效能和质量。
(四)根据“七五”普法规划开展群众性的普法宣传教育活动,运用健康xx公众号和12356电话中心,认真落实普法责任清单,加强对卫生计生相关法律法规知识的宣传,使公民逐步熟悉了解卫生计生法律法规知识,提高公民自觉守法的意识。
学校卫生健康工作总结篇七
健康档案是身心健康过程的规范、科学记录,是以居民个人健康为核心、贯穿整个生命过程、涵盖各种健康相关因素、实现信息多渠道动态收集、满足居民自身需要和健康管理的信息资源。健康档案是社区卫生服务的依据,是社区卫生服务动态管理的工具,是医学研究的基础。我中心自xxxx年xx月以来,全面统一建立居民健康档案,并实施规范管理,促进基本公共卫生服务逐步均等化。20xx年,我中心继续推行中共中央、国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案(20xx-20xx年)》的指导思想,为此建立了一系列的制度、工作方案,以确保居民健康档案工作的顺利进行。现将20xx年城东社区卫生服务中心居民健康档案年度工作总结如下:
中心组织全体职工认真学习市、区卫生局相关文件精神,迅速落实县局培训会议精神,初步明确卫生重心逐步向社区转移的大方向,明确了建立健康档案建档的意义、必要性、正确性。
中心积极和村、居委会联系,向他们宣传现在的卫生政策方向,建立居民健康档案的意义,争取他们的理解、配合、支持,有了村、居委会的大力配合,通过宣传,使居民对建立居民健康档案的理解、支持率有了很大的提高。
入户时发放《健康素养66条》,《糖尿病人健康饮食需知》,慢性病预防知识宣传折页等,共发放健康档案的宣传资料1万余份。建立居民健康内容包括测体重、身高、血压、血糖和慢病等,还为居民进行了疾病防治、卫生保健知识的咨询指导,每位居民的健康资料进行汇总分析,写入纸质健康档案。入户时医务人员佩戴标识胸卡。上门服务完后资料由专人检查、编号后统一进行管理,用以随时查看、更新、统计个人健康信息,为健康风险评估、疾病诊疗和有针对性健康保健指导等提供基础性保障,从而达到为个人健康最大限度的提供帮助的目的。对于慢性病的患者定期进行上门随访、电话随访,及时更新档案,同时完善老档案,防止死档。
每份居民健康档案完成建档、随机抽查且合格,完成慢病登记、高危登记、无重复、假档案情况,由主管领导把关、考核后才算整个完成,然后档案集中档案室保管,按编号顺序存放,档案专柜存放,规范有序。定期对其数量和保管状况进行全面检查,规范使用管理程序,定期对档案资料除尘消毒,保持档案的整洁性和完整性。
经过一年多的努力,目前,我中心的健康档案工作已初见成效,到今年12月份共建立档案15965份,完成建档率53.33%。目前管理的65岁以上老年人1696人,高血压病患者xx45人,糖尿病患者193人,重性精神病患者152人,孕妇79人,产妇230人,0~12个月儿童230人,12~36个月儿童662人。通过建档、上门随访,使居民了解了我中心的性质是为社区居民健康服务的,提高了社区卫生服务中心的知晓率,医患双方关系更加和谐、融洽。
1.居民提供虚假信息
根据健康档案,社区卫生服务站会根据不同的病情,定期对病人进行回访,但其中就发现了有的居民填写的是假电话、假名字。建立健康档案时,居民提供虚假信息,多数原因是由于居民怕泄露“隐私”,尤其是身份证号等重要信息。这就需要我们加大宣传力度,加强隐私的监管,消除居民的疑虑。
2.居民健康档案更新难度大
目前,居民健康档案以纸质档案为主,缺乏统一的电子档案系统,居民前往不同的医疗单位就诊,档案信息无法及时得到更新。再者,居民不理解,新患了疾病也不会来社区更新档案,造成健康档案更新难。其实,随时了解和掌握居民的健康状况,也是建立健康档案的目的。我们也多次在社区宣传栏中,讲到建立健康档案的好处,但起到的效果有限。
3.定期随访不配合,医生难入户门医生会根据基本健康资料,选定重点人群确定为随访对象。有的随访虽提前预约了,但却被拒之门外,或者有些居民不配合拒绝随访,搬走的亦无通知我们,新搬迁来的更不会想到来这里登记,除了有需要时。随访工作难是造成居民健康档案成为死档的原因之一,使我们难以随时掌握居民的健康动态信息。
我中心在党和政府的大力支持下,社区的健康档案工作得到快速的发展,经过全体工作人员的不懈努力,取得了一定的成绩。今后我们仍将档案管理工作放在社区工作中的重要位置,团结合作、齐心合力、克服困难,争取在新的一年里把社区的档案管理质量和水平推向一个新的高度,社区居民将享受到更全面的、更安全的和更便捷的服务,社区卫生服务机构的形象更加完美,居民更加满意。
学校卫生健康工作总结篇八
老年人是人类的宝贵财富,老年人健康是社会文明进步的重要标志,开展老年人健康管理工作,关系到家庭幸福、政治稳定和社会和谐。在过去的一年中,根据基本公共卫生服务项目管理要求和我镇辖区实际情况,我们将老年人管理工作列入预防保健工作的重要组成部分,作为尊老、敬老、爱老和服务社会的具体实事,当成公共卫生服务工作者义不容辞的神圣职责,不折不扣、脚踏实地地开展了老年人健康管理工作。具体表现为以下几个方面:
3月中旬,我们派出专职慢病医生参加了市cdc慢病防治专题培训会议。随即就召开了全镇乡村医生和全体防保人员培训会议。会上,除传达了市慢病工作会议精神,学习了市cdc慢病管理工作方案外,还讨论落实了我镇的具体工作步骤,落实了工作人员,制定了工作计划,确保了我镇老年人健康管理工作的顺利开展。
为确保工作进展,我们对全体防保人员实行了老年人健康管理工作划区包干,明确了1名分工负责人、1名管理人员在村一级,也明确了村卫生室医师亲自负责,形成了自上而下的工作合力。通过上下联通、医患互动,使我镇老年人健康管理工作实现了真正意义上零的突破。
针对老年人的生理和心理特点,我们利用喜闻乐见的形式,广泛深入地开展了老年健康教育与健康促进活动,如广场互动式健康知识教育、健康橱窗展示、专题健康知识讲座、发放老年保健小册子、与南京中医药大学联合开展老年传统医学服务进社区等,使高血压、糖尿病、肿瘤、家庭急救、预防跌倒、老年体育活动和老年人健康生活方式等科学知识为越来越多的老年人所认同和掌握。
全镇65岁以上老年人1062人,已建立健康档案3042份,建档率100%,电子录入3042份,电子档案录入率100%。按照每年进行一次健康检查的要求,我们组织了防保、临床和检验人员,走出医院、深入社区,扎扎实实地开展工作,截止11月20日,我们已完成2900人体检任务,体检率90%。体检过程中,我们及时对老年人生活方式和健康状况进行了评估,对查出的高血压病病人,糖尿病病人信息,已及时转入慢病组进行慢病管理,通过努力基本完善了老年人健康管理体系。
在老年人健康管理工作中,我们率先引入绩效管理机制,对镇村两级工作质量和工作效率进行及时考核,并将考核结果与个人奖金挂钩,做到了奖勤罚懒,提高了工作效率。
由于老年人健康管理工作起步较迟,缺乏规范的运作模式和工作经验,不足之处在所难免。如老年人健康检查开展不平衡,外来老年人健康管理机制不健全,原发性高血压和2型糖尿病病人管理需进一步强化等等,我们将在新的一年里努力改进。我们将通过善于吃苦、勤于工作、和勇于登攀的精神,将老年人健康管理工作推向新台阶。
xx镇卫生院
20xx年9月30日
学校卫生健康工作总结篇九
本学年认真贯彻《学校卫生工作条例》和《中华人民共和国传染病防治法》等法规。按照上级卫生主管部门提出的`工作目标。结合学校实际,在全体师生中深入开展卫生、健康教育,强化学生的卫生意识和良好卫生习惯,学生体质得到明显增强,我们主要从以下几方面开展工作的:
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。
1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。
3、传染病防治细致扎实,春秋季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。
4、积极配合上级卫生部门按质按量完成各种任务和学生常见病的矫正工作。认真负责的为师生诊病、治疗并能做好急病的初诊和转诊工作。
5、认真对学生进行碘知识学习宣传工作,并针对七年级进行问卷调查,学生对碘知识的知晓率达到100%。
6、在12月1日艾滋病日,针对我们学校实际情况,下发宣传资料,利用大课间,让学生了解艾滋病相关知识,学会自我保护,尤其是不要捡废弃针头。
1、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育宣传3次,碘知识横幅宣传1次。
2、开展各种健康教育活动,广泛开展9月20日“爱牙日”、12月1日“艾滋病”等宣传活动,通过宣传栏使广大同学进一步明确在我国预防和控制“艾滋病”的重要性,了解有关“艾滋病”的科学知识。学校设有“健康教育专栏”专栏的内容有健康教育文摘,季节性常见病、传染病的预防,食物中毒的预防、卫生知识、心理健康知识等。对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,强化健康意识,促进学生体质、体能的健康发展。
3、本学期及时向上级部门上报了因病缺课、学校基本情况、学校卫生情况等报表。
1、由于秋冬季是学生感冒发烧传染病的高发季节,所以加大晨检力度,是最直接的方法。每天早晨各班巡视,晨检,发现有不舒服的学生,让班主任通知家长,保证每位学生的身体健康。
2、让每位老师了解晨检步骤,措施和方法,按照晨检制度来进行晨检。
3、每天坚持通风,消毒工作。对冬天天冷,也要求老师利用大课间或者早读时候,通风。学校保洁员对门把手、窗台、开关等处的消毒都严格按照要求消毒。
由于我校很多医疗设备都需要及时配备,在这学年初我就制订了本校设备计划,并及时验收医疗室所到设备。本学期我校新到肺活量测试仪、假性近视治疗仪、人体模型等设备。
除了在上级领导关心下不断完善我校医疗设施之外。校领导也非常重视学生的疾病防治工作。八年级一班的一名学生生病,父母都不在身边,校长及时联系校车,带着学生到医院诊治,这种以学生为主,体贴爱护学生的做法受到了家长的一致好评。我校一旦有学生不舒服、生病,校医室就会上报校级领导,校领导也非常重视学生的身心发展。
另外在本学年,校医室这块还能够及时处理学生的意外伤害,对学生受伤及时包扎、消毒、安抚,所以学生有不舒服都会来校医处得到初步处理。
以上是我这学年的工作总结,做了不少工作,也取得了一定成绩,但是我一定会一如既往,在校领导下,再接再厉,把卫生和健康教育工作做得更好。
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