演讲稿要能清晰地陈述观点，引起听众的共鸣，同时又要具备一定的情感和感染力。演讲稿的结尾要给听众一个深刻的印象，激发他们的思考和行动。演讲稿的写作需要参考一些优秀的范文，以下是一些值得一读的例子。
春天如画演讲稿篇一
老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是春天来了。
春天脚步轻轻的向我们走来。春风吹拂着，唤醒沉睡一冬的大地。春风吹开了封冻的河流，河水发出哗哗的笑声。春风吹绿了田野，田野里一派生机勃勃。春风吹醒了树木，树木发出绿芽。春风吹醒鱼塘里的青蛙，青蛙发出哇哇的叫声。春风吹开了人们的笑脸，人们抓住这大好时光幸勤的耕耘，在心里播下希望的种子，做着喜获丰收的梦。
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们形容赞美春天的美丽几乎用尽了世上美好诗句，词语。春天给人们带来了无限的欢乐和希望，她给人们带来勃勃生机和活力，鼓励人们奋发向上。
春风吹过大地，她给大地穿上一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。大地变成一幅清美的画卷。各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了，大地绿了，鸟来了，蛙叫了，树发芽了，丁香树首露头角开满了粉色的鲜花，花朵争奇斗艳，散发清香，有的在含苞待放。春风轻轻吹来一股清晰香气迎面而来，这股香气顿时让人心旷神怡，心情愉快像痛饮清泉甘露那么畅快。
春天如果你到大自然里品味春天的气息，呈现你面前的是鸟语花香的景色，会给你增添无穷的智慧和力量。春天会给你带来了希望和美好。春天你播下了希望的种子，等待着是秋天的丰厚收获。春天的雨是绵绵细雨，柔和的滋润着大地，像母亲爱保护自己孩子一样抚摸着盯嘱着大地，轻声的呼唤着大地。
春天的景色太美了，让我们赞美和拥抱春天吧!
春天如画演讲稿篇二
春天对我来说，是一个万物复苏的日子，有清脆的鸟鸣；有淡淡的花香；有汩汩的溪流；还有高耸入云的山峰……在温暖的春天，我感觉到，阳光洒在身上，溪水从脚边淌过，多么舒适，多么自由。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过不带有任何色彩的冬天，冬爷爷终究是悄悄离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，带着属于春天的气息，给人们带来温暖，快乐。
早晨，我拉开窗帘，阳光透过窗户照到我的脸上，“多温暖的阳光啊！”我不禁发出一声赞叹。
春天没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，更没有秋天的凉爽，而是醉人的温暖。春天蓝天，春天的绿水，春天的花香，春天的一切都是那么的美丽动人。
这春日的阳光，就像是爱，在无形中温暖着你，让你变得幸福快乐，让你从烦恼中走出，不要因为迷茫而悲伤。
春天如画演讲稿篇三
春天到了，花园里开满了万紫千红，五颜六色的花。满园春色的公园里迎来了许多游客。到处都是鸟语花香，莺歌燕舞，一派春暖花开的景象，春天的景色真美!
在春天，粉红的桃花像笑脸一样的绽放;雪白的梨花也争着开放了;田野里金色的油菜花招来了无数的小蜜蜂;嫩嫩的小草也悄悄地从地里钻了出来。
和煦的春风唤醒了大地，吹动着柳枝，唤醒了可爱的小动物们，鲜艳的五星红旗在风中飘扬，连我的黑头发也随风飘了起来。
春天，爱美的女孩们都脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的裙子和衬衫，到大自然里去散步，活动活动筋骨，人们尽情地享受着融融的春意。我真想把春天永远留住!
春天的景色是最美的，人们的心情也是最高兴的。我爱你，美丽如画的春天!
春天如画演讲稿篇四
和煦的春风唤醒了大地，吹动着柳枝，唤醒了可爱的小动物们，鲜艳的五星红旗在风中飘扬，连我的黑头发也随风飘了起来。
春天，爱美的女孩子们都脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的裙子和衬衫，到大自然里去散散步，活动活动筋骨，人们尽情地享受着融融的春意。我真想把春天给永远留住！
春天的景色是最美的，人们心里也是最高兴的。我爱你，美丽如画的春天！
春天如画演讲稿篇五
老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是香乡村的春天。
在乡村春天是一年中最美的画卷，那是一种不加修饰、纯净的美。在那里你随时都能感受春天的气息，触摸着春天，你甚至能感受她的心跳，乡村的春天永远那么令人心旷神怡!
春天迈着轻盈的步子来了，大地披上了绿妆，水也变绿了，波光粼粼。池塘岸边的垂柳摇曳着婀娜多姿的身姿在风中轻舞着，时不时地欣赏着水中自己美丽的倩影。一群群鸭子在池塘里悠闲地游着，欢快地叫着。岸边村妇们正在池塘里洗衣，她们爽朗的笑声夹杂着洗衣声打破了乡村的宁静。春天的池塘永远是那么热闹，夜深人静蛙声不断，似一首恬静的田园交响曲。村里人喜欢蛙声，因为那是最纯粹的音乐。春天是一首动人的歌，大自然的景物就是那跳动的音符。
春天里乡村的天空是那么蓝，蓝得那么纯净。春光是那么明媚，走在乡村的路上，一缕阳光透过白杨树照在身上，那种感觉暖暖的。鸟儿在树上欢快地叫着，嘻闹着，尽情地享受着大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，这里是江汉平原油菜种植基地之一，金黄的油菜花正在灿烂地开放着，一群群蝴蝶正忙着在花丛中采蜜。微风吹过，阵阵清香沁人心脾。坐在路边软软的草地上，闭上眼睛任凭微风柔柔地吹着面颊，闻着幽幽的油菜花香，享受着一份难得的静谧，是那么令人陶醉、沉迷。身处其中，内心也变得如此纯净，仿佛忘了尘世中所有的烦恼和忧愁。面对春意盎然的春天，一切那么充满生机，你是没有理由颓废的，春天给人的感觉永远是那么向上!
走在田间小路上，不远处又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片绿油油的。农民们正忙着播种，空气中弥漫着新翻泥土的气息，你甚至能闻到春的气息，感受泥土厚重的底蕴。看着农民们忙碌的身影，你能切实感受到“一年之计在于春”的含义，农民们也在播种着他们一年的希望。在感受春意的同时，我们也在心田播种下梦想的种子，有梦想就有希望。春天永远给人希望的感觉!
春天的乡村处处是景致，永远看不完、看不够。乡村的春天永远令人向远!
春天如画演讲稿篇六
老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是春天。
春天就像一幅画，画中色彩鲜明，活泼有趣，让人爱不释手；春天就像一首诗，字中含蕴，蕴中含理，让人回味无穷；春天就像一场梦，在这短暂的梦里，充满了美好的回忆，让人满足……春天好美！
走进乡间的田野，迎面扑来了一阵清香：潮湿的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各种庄稼快乐的味道……真是切人心脾。首先，映入眼帘的是那大片大片的油菜花。油菜花金黄金黄的，犹如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走进了这花的海洋。站在花中，风一吹，油菜花们便纷纷向我点头问好，一派生机。我闭上了眼睛，感受着春日的阳光洒在脸上，花都围绕着我，我好想变成一只蝴蝶，在花中穿梭啊！
我站在那儿想入非非，过了好一会儿才清醒过来。再前面，是那“桃花园”，园里有着好几棵桃树，每棵桃树上都开满了密密层层的粉红色的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，又像傍晚时的朝霞。走近一瞧，棵棵桃树都伸展腰肢，活像一个个婀娜多姿的小姑娘，再走近点，发现枝条上的花有的含苞怒放，有的还是一个小小的花骨朵儿，有的才开了一半。沿着弯弯曲曲的小路，走到小河边。小河清澈见底，如同一面银镜，风一吹，“镜子”便泛起了一阵阵波纹，岸边，柳树抽出了米黄色的嫩芽，像小拇指一般大，令人怜爱。
春天好快乐！我们脱去了冬日里厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，在草地上打滚，嬉戏，放风筝……就算玩得满头大汗也无所谓！各个脸上洋溢着快乐，嘴角荡漾着笑容。
春天好勤劳！她在大地的每个角落都洒下了春的种子，洒下了春的快乐，洒下了春的希望，我爱春天！
春天如画演讲稿篇七
早春，着一袭黑色的淑女裙去踏青。散淡地走在草色青青的路上，泥土的芬芳浸染着我的裙裾。禁锢了一个季节的幽谷溪涧撒欢儿地一路高歌，惹来南归鸟儿的青睐。
我对树木是敬重的，他们都是有生命的，他们的生命刻进他们的年轮里。当树叶沙沙作响的时候，谁说那不是情人间的窃窃低语？当一棵树开花的时候，谁说那不是在微笑？当一片红叶飘落在地的时候，谁说那不是咳了一口哀怨的血？沐风栉雪的他们身体布满创痂，像一只只不倦而沉着的眼睛，安详沉穆。几乎是没有任何其他生命，可以怀揣着如此多的伤口，依然抽出新绿。那绿意毕竟是丝丝的绿意。直到我弯下了腰，才看到纤细的草尖。那些草尖泪珠一样掉在泥土上，大地便湿润了。
皑皑白雪了无踪影，那一刻，我也感觉到了自己的融化，一个僵硬的冬季的头脑的融化，以及四肢和心情的舒展。我听到心泉汩汩如水一样地流淌。面对着吝啬的绿色，我不知该如何是好。我转过身子，倒退着走了几步，一年四季唯有在这个时刻，会转过身来，凝望着冬天的背影。而我背朝着的一个地方，或朝着一个背影的时刻，那必定是一个惆怅而思想的我。我听到岁月的列车呼啸而来，装载起一季的往事，我挥手同它轻轻作别，留恋还是不留恋都不能阻挡它前行的意志，它缓缓前行，加速驶离我的视线。
很好的阳光，透过树干，沿着马路跳荡下去。只要我愿意，伸出手就可掬她入手，揽她入怀。我想我身上缓缓流动的血液，需要与她勾兑一下，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚。一颗纯净的心抑或是晦涩的心也需要她的映照。有阳光照耀的'地方，明净得一览无余、纤毫毕现。
漫无目的地走了很长的路。人需要休息，路也需要休息，不再承载人的脚步。树向往的是春天，人向往的是明天，路向往的远方。
走进一幅画，耳畔是柔柔的春风，脚下是流动的春水。人这一生就是一只风筝，放出去，再收回来。从画的春天里走出，这些树木、这些景象如同水雾模糊了镜子，然后如海市蜃楼般隐匿不见。看看窗外，仍是北国寒冷的冬夜。但是因这须臾的神游，我一再地感到人世间的幸福。生命之所以在融融地涌动，之所以有淡淡地温馨，却是因为这瞬息的遐想。就让我在这行色匆匆、而又充分希望中的某一时光，走进虚渺的春光之中。
春天如画演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽！
还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。”
春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。××同学由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下，他更没有了信心。但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“××同学把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：××同学，你太野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了。学生们早已回家，我到班里一看，××同学正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊！他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残！于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。这样做，只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。快到家门口时，我说，“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚，明天勇敢地向人家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。”
春天如画演讲稿篇九
老师、同学们：
春天的风景是美丽的，柔和的，可爱的，迷人的。
天上的云，一块一块地分成青白，太阳光暖和地晒着，大自然里的生物，都显着高兴、奋发的气象，风是温和的，吹散了人们的头发，舒畅了人们的心灵。
在郊外，春天的风景格外美丽。一眼望去，但见远远的青山，绿绿的树木，万紫千红，齐陈眼前。桃花和李花争艳，杨柳弯着柔软的身子，俯着头，显示出她的娇态。绿草堆里杂着各色的野花，风吹过，带来一阵香，迷人的香。
小湖里映出了红的绿的美丽的倒影，水波被太阳晒得发着光，风吹了，水波动了，更显出金丝缕缕，闪闪地耀着;小小的鸭儿摆着尾在暖暖的湖里游着。小鱼常探出了头，几只山燕轻轻地从水面上掠过，惊得鱼儿缩了下去，立刻在湖面上泛出了几个小小的水泡。
蜂蝶在花间飞舞，小鸟在枝头唱歌，农夫在田间耕作，孩子们活泼地在草场上跑着，一切的一切都在表现着他们的生机。
春到人间，她把世界改换了一新，她把自然界改换得非常美丽，点缀得非常可爱，春天的风景还是悦人的，是桃花柳条，青山流水。她能使人见着就沉醉，春是能迷人的。
春天如画演讲稿篇十
老师、同学们：
春，是一个生机勃勃、万物复苏的季节。而今，春姑娘早已蹒跚而来，只不过正羞涩的与我们玩捉迷藏呢！
清晨，大把大把的阳光散落在我的屋子里，空气中弥漫着太阳的味道，可想而知，春姑娘早已到来。她轻轻的将我唤醒，把睡眼惺忪的我拉到了阳台，阳光如瀑，倾泻于我的身上，消逝的是冬日的严寒，随之替代的是春日的温暖。这便是春姑娘给我们的一份小小的见面礼吧。
见今日天公如此作美，我不禁想追随春姑娘的气息来一次小小的旅程。
我带上几位挚友，便一同踏上了寻找春的征途。我们来到的出发点——山脚下，便四处张望，却发现前几日还贫瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的绿，沿着那片绿往前看，竟发现有几株奈不住寂寞的山茶花早已展开了她们艳丽的笑颜，一朵朵，一簇簇，一株株，搔首弄姿，争奇斗艳地卖弄着自己妖娆婀娜的身姿，一个个自信的昂着脑袋，似乎想要春姑娘还有过路人来评评谁才是最美的。那自信的美，让我们都不禁为此驻足。
循着山路向上走，猛然间发现才几日没来，一个个高大粗壮的.松树上早已吐出点点新绿，树旁的小花丛中也冒出了几朵小小的花苞，在她小小的花托上似乎还有几粒早晨未消失的露珠，在阳光下散发出她别样的光辉。
来到山顶，极目远眺，一切美景裸露在阳光之下，一块块田地，一片片山林，一座座平房，偶尔还有三两座高高隆起的大楼，别具一格的美在阳光下显得格外引人注目。坐在山顶的长椅上，我嗅着淡淡的花香，吹着柔和的春风，与阳光嬉戏，与蜜蜂蝴蝶作伴，春天的气息油然而生。
这是春天，春姑娘的尾巴。也许羞涩的春姑娘给我们留下的不多，但却给我们带来了久违的舒适温暖，这是春天，我眼中的春天，不明显、淡淡的、温柔的，却让人感觉到十分饱满的美丽。
春天如画演讲稿篇十一
老师、同学们：
冬天的脚步悄悄地走了，我们又迎来了一个崭新的春天。在我的心目中，春天是美丽的、多情的，让人们流连忘返。今天，我在田野中就找到了这种感觉。
我怀着愉快的心情、迈着轻快的脚步来到了美丽的田野，只见它是那样的美丽多姿，有金灿灿的油菜花、绿油油的草地、粉嘟嘟的桃花……首先，那一棵棵桃树映入我的眼帘，那树上的桃花最引人注目，有的含苞待放，有的才刚刚绽放，有的已经全开了。桃花上有几只忙碌的蜜蜂在争先恐后地采蜜，好像在说：“我先来，这朵花应该由我来采！”
这是，一阵微风悄悄地吹了起来，把树上的桃花都吹落了，好美啊！我用手接住了花瓣，发现花瓣大的一端是从白色渐渐地变成粉红色的。我静静地躺在了青翠欲滴的草地，与大地妈妈来了个零距离的接触。春天的天空一碧如洗，还有几只可爱的小鸟在一边自由自在的飞翔，一边唱着欢乐的歌儿。
我来到了茂密的柳树边，看见柳枝上都抽搐了碧绿的嫩芽，还有许多的柳条落在了地上，我便把那些柳条一一捡了起来，准备把它编成一个柳圈。过了一会儿，我编好了，就把它戴在了头上。
时至傍晚，我也该回家了，空气中弥漫着阵阵幽香，我循着邮箱前去一看，只见大片大片金黄色的油菜花呈现在我的眼前，还有许多只五彩斑斓的蝴蝶在上面翩翩起舞呢！春天是最美的季节，也是多姿多彩的季节。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我们现在也要抓住每分每秒，现在播下希望的种苗，用自己的劳动换来丰硕的果实。
春天如画演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽!
还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时，张××的家长打来电话说，“张××到现在还没回家”。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事?于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“张××，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。”
春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。张××由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的'对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下，他更没有了信心。但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“张××把别人打了!”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：张××，你太野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我!”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了。学生们早已回家，我到班里一看，张××正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起!”我余怒未息：“你为什么要打人?”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊!孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊!他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。这样做，只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。快到家门口时，我说，“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚，明天勇敢地向人家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。”
春雨细微，润物无声，真挚的爱可融化一切。从这以后，张××显得更有信心了，尽管学习依然很吃力，但态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他竟积极主动地报了1500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得了第五名的好成绩。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是：“老师，我又为咱们班争的2分。”我一把拉过他激动地说到，“好样的!张××，你是咱们班的功臣。”
绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容;繁华似锦时，我已听到了他快乐的歌声。老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。
我的演讲完毕，谢谢大家!
春天如画演讲稿篇十三
春天来了，风姑娘用她那温柔的手抚摸着大地，大地顿时换上了新装，桃红柳绿，山清水秀，好像一幅美丽动人的画卷。
在这美丽的画卷里，蔚蓝的天空中镶嵌着朵朵白云。白云千变万化，一会儿变成连绵起伏的山，一会儿变成奔腾的骏马，一会儿又变成弯弯的小船……它真像一位神奇的魔术师，变幻出各种各样的形状，让人惊叹不已！
蓝天下，远处有一座座连绵不断的山峰，层峦叠嶂。远远望去，像是一位披着绿披风的巨人，更像是一条熟睡的巨龙。
山的下面，碧绿的草地给大地披上了一层绿色的地毯，上面还点缀着五颜六色的花朵儿。突然，远处飞来了一群蜜蜂，它们各自提着小巧的“蜜桶”，在花朵上悠闲自得地采蜜。这时，小蝴蝶也飞过来凑热闹，它们在花朵的上方跳着优美的舞蹈。
在花朵的旁边，有许多高大挺拔的树木，它们长着茂密的叶子，伸展着手臂为大家遮风挡雨。它们一个个挺直腰杆，像一位位威武的士兵，在看护着这美丽的家园。
瞧！在树木中间，有一条弯弯曲曲的小河，小河里有一群群可爱的小鱼，它们一会儿探出头来透气，一会儿又躲进河里不见了，好像在和我玩捉迷藏。不远处，有一群小鸭游过来，它们“嘎嘎”地叫着，游得可欢快了，仿佛向大家传递春的喜讯。
走进画卷里，感受春的气息，领略大自然的魅力，令人陶醉，流连忘返。春天真是个美丽的季节啊！
春天如画演讲稿篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
冬去春来，万物复苏，大地一片生机勃勃，百花争艳，溪水流淌，好一幅美丽的景象啊！
一年四季“春”当属是最美的，春天一到，世界万物都换上了新的容貌，小草发芽了，冰河融化了，杨柳摆弄着它那妖娆的'细腰向那暖意洋洋的春天问好。
春天如画演讲稿篇十五
“首四时，苏万江者，春也。”温暖的春风轻轻拂过脸颊，使丝丝寒意散尽。远处，春山如黛，白云飘飘。
看，初春，蓓蕾初绽的迎春花早已笑开了花，偶尔几只圆滚滚的小蜜蜂“嗡嗡”地飞过去，停在上面像个小毛球。美丽的蝴蝶也扑腾着翅膀在花丛中翩翩起舞，翅膀闪闪发光。暖洋洋的春光照在大地，也照亮了我的心田。
闻，是什么花这么清香淡雅？原来是桃花开了。气味既有梨花的淡淡清香，又有杏花的丝丝香甜。蝴蝶似乎也被这美美的香甜吸引住了，围着桃花飞个不停。
听，刚破冰的小溪苏醒了，开始潺潺流淌了。“叮叮咚咚”，小溪欢快地唱起歌来。春雨也来伴奏，“沙沙沙沙”地落在地上。就连雷公公也情不自禁地打起鼓来，“轰隆隆”，顿时，把那些还在冬眠的小动物们叫醒了。
春天就这样悄悄地降临了。
到处都是孩子们的欢声笑语，到处都是人们的笑脸。春天给了我们花一般的美景，更给了我们无限的快乐，我喜欢春天。
春天如画演讲稿篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
冬姑娘轻轻地踏着脚步依依不舍地走了。春姑娘悄悄地来了，她带着春风和春雨来了，带着收获的希望和人们的期盼来了。太阳随着春姑娘的召唤拨开云层，红扑扑的小脸蛋露了出来，把温暖洒下人间，万物复苏了。
燕子是报春的使者，它们也随着春姑娘来了，在宽阔的田野上方翩翩起舞，轻语呢喃;黄莺毡子吐出的'新芽的枝头欢快地歌唱，百灵鸟也在欢呼着、跳跃着百鸟贺春的景象真是美不胜收啊!
田野上盛开着美丽的鲜花，一大早，辛勤的小蜜蜂就三五成群地簇拥在香气沁人的花丛上，不停地采着花蜜，色彩斑斓的蝴蝶在花丛里飞舞着、嬉戏着。
在公园里，婀娜多姿的柳树姑娘站在湖边，对着静得像一面镜子，绿得像一块碧玉的湖水欣赏着自己的那长长的头发，一阵凉爽的春风轻轻地拂过，柳树姑娘又摆动着她那柔软的腰姿，好像在向人们轻轻地点头。
一阵春雷响过，风来了，雨也来了。蒙蒙的细雨飘飘洒洒，远远看去，就像给苍翠的大山披上了一层薄薄的轻纱。春风吹过，哗哗小溪就好像和春风赛跑似的，流得更急了。
啊!春天多美呀，我喜欢春天!
谢谢。
春天如画演讲稿篇十七
冬爷爷带着洁白的雪花告别了大地，春姑娘迈着轻盈的脚步如期来到了人间。它给我们带来了生机，带来了希望。
春风是春姑娘派来的魔术师。它轻轻一吹，吹绿了小草；吹开了桃花；吹软了柳枝；吹醒了沉睡的青蛙……大地上随处都呈现出一幅幅美丽又充满生机的图画。
春雨是春姑娘纺出的线。沙沙沙地落在花朵上，像给花儿在洗澡，洗着洗着，花儿更艳了；春雨落在竹林里，笋芽儿争先恐后地从土里钻出来，异口同声地说：“我要快快长大！”
春光是个演奏家。它照在花儿上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞；照在水面上，鱼儿像一个个顽皮的孩子似的，不知疲倦地吐着泡泡；照在树梢上，小鸟欢快地飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。它们好像在共同演奏一首春天的赞歌。
“一年之计在于春”。农民伯伯正在田地里忙着播种呢！看到他们满怀希望的表情，我仿佛觉得自己就是一粒种子，老师每天培育我们知识，希望我们长大后做个对社会有贡献的人。
春天如画演讲稿篇十八
敬爱的老师，亲爱的'同学们：
大家好！
我看见柔软如丝的树枝从远处的柳树上垂下来，在春风下的空气中摇曳，看起来像一团团轻烟在远处的风中飘动。草地上的红、黄、蓝、紫野花，它们知道春天来了，它们都像集市一样聚在一起争夺美丽，摇摆着它们优雅的腰，仿佛在举行选美比赛！
春天如画演讲稿篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大自然赐给大家一份珍贵的礼物：春天。她艳溢香融，用无穷的魅力锁住了大自然的美妙风景。
杏树上的百灵鸟叽叽喳喳地议论着，显得杏花更加美丽动人。杏花重叠的'花瓣多么轻巧，如同透明的白纱裁叠，又均匀地敷上淡淡的胭脂。
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