读后感可以是对书中语言运用、文学技巧等方面的评析和分析。写读后感时，可以围绕书籍的主题或特定观点展开，进行重点阐述和分析。现在我将分享一些精选的读后感范文，让我们一起来欣赏和学习吧。
物理读物读后感二篇一
在寒假期间，我读了一本名叫《太空密码写给孩子的天体物理学》的科普读物。
首先，我们来说一下，太空的起源——大爆炸。
宇宙的膨胀最初有一个出发点，这个出发点就是宇宙奇点。大部人认为，奇点爆炸的前一刻不存在时间和空间，我们可以认为，这个奇点在爆炸以前，根本是不存在的。依照这个理论，奇点爆炸后的宇宙就是一个凭空产生的产物。假如这个奇点存在，我们目前的宇宙中，还有其他像奇点的东西吗？答案是有的，那么我们的宇宙就还会产生其他的大爆炸，第二次，第三次，甚至很多次。
其实对于大爆炸，我最感兴趣的天体是可以吞噬一切天体的——黑洞。
黑洞是怎么形成的呢？黑洞其实是在广义相对论中涉及的一种奇异的天体。
当一颗恒星衰老时，它的热核反应已经耗尽了中心的燃料，再也没有足够的力量来承担外壳巨大的重量，所以在外壳的重压之下，核心开始坍缩发生爆炸。一个特别大的恒星，它的万有引力非常大，那么它在爆炸后，抛出去一部分物质，而剩下的一部分物质的质量依然足够大，它的万有引力也很大，因此它的收缩幅度越来越大，物质也越来越密，就变成了一个看起来像压缩饼干的过程，这个过程叫作“坍缩”。恒星坍缩后变得足够小，因为它的万有引力太大了，它的视界边上的引力就变得很强大，光都逃不出去，直到最后形成体积趋于零密度趋向无限大的“点”，这就是黑洞。
黑洞本身就是把别的物体吞进去，相反，白洞是把别的物体吐出来，但是我很好奇，白洞是把哪些物体“吐”出来的呢？科学家给出了这样一个答案：其实黑洞和白洞是一对“孪生兄弟”，被黑洞所吞噬的物体都被白洞所“吐”出来，这样一个“吞”，一个“吐”，看起来就像两个漏斗。
神秘的太空给人类带来了无限的空间和想象，看，宇宙大爆炸黑洞白洞……有很多的太空密码等待我们去探索，去发现。如今，我们祖国的航天事业发展得也越来越快，神舟十一号载人飞船北斗三号天宫二号空间实验室的建立……祖国变得越来越强大。我们应该好好学习，将来用自己的智慧和能力去探索更多的奥秘，为祖国做更大的贡献。
物理读物读后感二篇二
最近，我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫{星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长，可达数亿千米。
太阳为什么能发光发热？这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时刻都在释放者大量的光和热。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度约为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。
我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。
宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究宇宙的奥秘！
物理读物读后感二篇三
昨天，我从爸爸的书架上找到了一本封面有点奇怪的书，书名是《小王子》。我以为是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童话故事书来读。
我翻开书，坐在书桌上静静地读者。
读了第一页，我就被这本书深深地吸引中住，一口气读着不停歇。这本书不长，我花了两个小时就读完了，读完后，我觉得里面的故事虽然简单，但故事里的寓意却有点深刻，我不怎么明白。
不过，我还是把我的感受写下来吧。
小王子原本孤独地住在一个属于自己的星球上，这个星球很小很小，犹如小王子的一个屋子。在那里，小王子种了一颗玫瑰花，这颗花每天都陪伴着小王子。一天，小王子离开了他的家。告别的时候，玫瑰花和小王子都很伤心，最后小王子忍痛离开。
读到这里，我也感到眼睛酸酸的，既然他们彼此舍不得对方，为何小王子还要离开呢？也许小王子想看看外面的世界，毕竟小王子的家实在是太小了。
小王子一路旅行，最后来到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出现的狐狸。狐狸爱上了小王子。
物理读物读后感二篇四
最近，一本名叫《趣味物理学》的书深深吸引了我，这本书是一位著名的苏联作家创作的，我认为，他可以被称为一位全才，精通数理化。
这本书主要是他运用自己广阔的知识储备来为物理学上的一些疑难点与争议点进行讲解与分析。
本书从声、光、热、力四个方面进行全面的讲解。比如，从声学上进行讲，声音可以分为三种不同的性质，音调、响度、音色。从力学上，我们可以发现大自然中的能量都是可以相互转换的，既不是凭空消失，也不是凭空产生，看似永动机可以通过能量守恒定律制造出来，但因为部分能量会转化为物体的内能，最终通过发热消散，所以永动机也就不可能制造出来，因为它违背了能量守恒定律，也不可能实现。
再比如说，1千克铁与1千克棉花谁轻谁重？可能大家毫不犹豫的说一样重，但实际情况下1千克棉花更重，为什么呢？听到这个回答也许大家会有些意想不到，感到有些匪夷所思，但事实的确如此。因为1千克棉花的体积更大，浮力也会更大，从而其空气质量也会更大，所以它的总体积就最大。所以不要凭经验做题，而应当充分运用自己的思维加以分析，这样才能得到更加准确的答案。
学习也是这样，我们应当坚持真理，不断开拓自己的思维，勇于接受挑战，敢于担当，只有这样才能度过这艰苦而又紧张的岁月，获得成功的喜悦与收获。
这本书就像我的良师益友，陪伴着我学习物理学，解决生活中遇到的许多问题，并陪伴着我。趣味物理学这本书是我的秘密武器，即便浪迹天涯也愿与你为侣。
物理读物读后感二篇五
今日，我读完了《植物揭秘》这本书，了解了很多关于植物的资料，也看到了大自然的奇妙之处。
这本书的主题主要是“草药植物”、“植物的秘密”、怪异植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物习性”。我对这些主题都很感兴趣，原先植物世界也有这么多东西能够探索。我就说一下我最感兴趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。
俗话说“人生七十古来稀”，人只要活到七十岁以上就算不错了。可是在树木面前人类界的长寿简直是一只微不足道的“小蚂蚁”。世界上最长寿的树是非洲西部加那利岛上的一颗龙血树。五百多年前，西班牙人测定它大约有8000~10000岁。可惜在之后的一次风灾中毁了。
植物界中还有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是长在瓦房顶上的植物。只要等到雨季一来，它为了“能多活几天”，就迫不及待地发芽生根，开花结果，繁殖了自我的后代，随后就是“等死”了。只要雨季一过，它便很快枯黄死去，结束了生命历程。
还有更绝的树。铁刀木，它的种子都刀斧难入，可想而知它长成后的身体有多么坚硬了。铁刀木的硬度可达每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟还会迸出火花。
水瓶树，对待火就像一个小儿科的把戏似的，毫不放在眼里。他高大粗壮，主干高达几十米，酷似一个巨大的水桶。其实真能够说它是水桶。它的藏水量可达一吨多。即使来了火灾把附近的植物都烧光了，它也只可是损伤几根枝条树叶而已。
物理读物读后感二篇六
在课外刊物中，我最喜欢科学大众杂志社出版的《小诺贝尔》这个刊物，这本书讲了许多我感兴趣的国际国内发生的事情，这其中有关世博的p有关动物的、有关智力游戏的等等。
我最喜欢看的是今年第五期的有关世博的介绍，拿到书首先看到的是封面上印的大红宏伟的中国馆图，通过内容的介绍，我知道了中国馆是个传统帽状建筑，它高六十九米，四周有围栏，一看就知道她包含了许多中国元素，看着中国馆，我感受到的不单是中国馆的宏伟，还有中国不断走向强大的脚步声。本期还介绍了许多其他的国家馆，让我感兴趣的是法国馆，它让我有了很新奇的感觉―――原因是它设计为整体的漂浮在水面上，这样可以通过水的反射尽显建筑的水韵之美。书中还有关于“历届世博会最酷科技”的介绍，其中最让我惊奇的是一九八五年展出的超级西红柿，这棵西红柿居然结有一万三千多个果实，而且它跟土壤没有任何关系，原来它从幼苗开始就是用水培养，再把化肥等肥料溶解在水里，并给予充分的氧气等等，从而使这棵无土培植的西红柿成为西红柿栽种历史上的“英雄”。
我还喜欢刊物中的“自己动手做实验”和“头脑奥林匹克”专栏，它让我锻炼了动手和动脑的能力，《小诺贝尔》我真喜欢你！
物理读物读后感二篇七
本周看了《上帝掷骰子吗？量子物理史话》一书。
讲道理，我现在已经发现书不能瞎读。啥叫会润物细无声的提升我的文字功底和艺术情操啊。其实这就是屁话。读书的目的还是在于知识的获取和知识的变现。也就是说，读一本杂物，只能起到消磨时间的作用，因为你也不会去记住其中的情节、文字技巧之类的。
书中写了量子物理的发展史，通过诙谐的风格，把本身距离我们很遥远的天才物理学家们，写出了其骨肉，让人感觉他们从书本中走了出来，成为了一个立体的人，而不是中学物理书中的照片，那个给学生们制造无数作业的照片。
整体知识用并不繁杂的解释介绍了其意义和影响力，相对来说比较通俗易懂，但实际对除了物理学家的普通人来说，都是读过就忘的公式体系和意义。相反，其获得的诺贝尔奖和带来的社会变革，倒是让人对其有了新的认知。相比来说，量子物理学还是更加适用于对宇宙的探索。但是宇宙真的太大了，也不知道出了地球后，会不会所有现在人类拥有的知识体系都会被推翻。
对于人物生平的描写是非常生动的。立体展现了科学家也是会暴怒、也是会痛苦、也是会色情等等。人嘛，总是逃不出这些东西。所以像我这样的普通人，活了28年后已经明白，在不伤害别人的情况下去取悦自己，怎么样都是不过分的。
从我开始学习理财开始，见识了太多金融方向伟大的发明和创造。pe、pb、roe、四分卫、分位点。感觉天才为了自己方便而创造的工具真的太神奇了！！
小时候总想征服世界，把世界踩在脚下之类的，真的是电视剧看太多了。直到现在认知的越多越感觉和天才之间的差距。
但我也不会因此有任何自卑感了。认清自己我很重要。
天才负责创造，我去学习天才的创造并融会贯通一部分，就足够我打败身边的人了！
就像一群人遇到熊，你不需要跑的比熊快，只需要比别人快就行了。
只需如此，我就可以一直生活在“狂欢”之中了！
物理读物读后感二篇八
物理学作为一门科学意味着能够更多的创造出人们所需要的物质财富，对社会发展的积极作用。
在我看来，要想完整表达物理学史对我们学习的要求，应做到以下几点：
1、通过物理学史的学习，激发学生的学习兴趣。
有句话说得好，兴趣是最好的老师。当你带着兴趣去学某样东西的时候，可以达到事半功倍的效果。物理学史记载人类揭开世界奥秘和令人兴奋的探索历程。不论是否喜欢历史，大多数人都是喜欢听故事的，因为孩子最早的认知就是从故事中体味和形成的。以故事的形式讲历史学生更易接受。
2、通过物理学史的学习，培养观察和分析问题能力。
物理学是一门以实验为基础的科学，观察和实验既是研究物理学的基本方法，也是学习物理的基本方法。物理学史中描述许多科学家善于从不被注意的一些平常现象中细心地观察与思考的事例。比如伦琴一生在物理学领域中进行过大量实验研究工作，一次实验中，他偶然发现包有黒纸的底片被曝光，但他从没放弃过着一个细小现象。正是他从这种观察能力、分析能力使他发现x射线从而获得诺贝尔奖。学生在了解物理学史知识的过程中便可认识到注意观察和认真进行实验是学好物理学的关键。因此在今后的学习中要有意识的观察，亲自动手实验，逐步培养勤观察、勤思考的习惯，这种能力的培养在今后的工作中将受益无穷。
3、通过物理学史的学习，培养质疑精神和提出科学问题的能力。
独立思考和独立判断的能力，首先表现在怀疑和批判的精神。科学史上大量实例表明，不囿于传统理论和观念，还迷信权威和书本，是科学创造的思想前提。众所周知，在爱因斯坦之前，洛伦兹和彭加勒已经走到相对论的大门口，只是由于未能摆脱绝对时空观的束缚，才没有最终迈进相对论的门槛。正是由于爱因斯坦抛开了绝对运动和静止以太的观念，并深刻地审查了同时性概念的物理学根据，才创建了狭义相对论，引起了人类时空观的巨大变革。
4、通过学习物理学史，学习物理大师的科学方法和进行科学思维的训练。
物理学研究中建立了许多理想模型，理想过程、理想实验、运用了观察和实验，类比和联想，猜测和试探分析和综合，佯谬和反证方法，科学假设方法等等，物理学史中有大量的生动事例说明科学大师们熟练而巧妙地运用这些方法取得重要成果的过程。利用这些事例，可以对学生进行具体的科学方法的教育。比如讲自由落体运动时，介绍伽利略用归谬法驳斥亚里士多德重的物体比轻的物体落得快。伽利略指出：如果从塔上落下来两个同体积的球，其中之一不另一个重一倍，按亚里士多德的理论重的不轻的快一倍。如果将两球绑在一起，重量之和大于重球，下落速度应该比重球快。但如果两球是独立的，他们应该比轻球快，比重球慢。一件事情却出现两种结果，证明理论有误。爱因斯坦在创立相对论过程中，设法用真实实验来说明，设想了大量的理想实验，理想模型，成为物理学史中的一朵奇葩。
5、通过物理学史的学习，服务于物理知识的掌握。
任何理论的建立都不是某个人突发奇想而出现的。都有其发生、发展、成熟的过程。有的需要一个人一生甚至几代人的努力才能完善一套理论。1687年，牛顿发表了《自然哲学之数学原理》，这部巨著总结了力学的研究成果，标志了经典力学体系初步建立。这是物理学史上第一次大综合，是天文学、数学和力学历史发展的产物，也是牛顿创造性研究的结晶。但是这些成就并不能只归功于牛顿一人，因为在牛顿之前就有很多科学家在这方面做过大量有成就的研究，并取得大量成果，这位牛顿的研究打下了坚实的理论和资料方面的基础。牛顿在一封给胡克的信中写道如果我看得更远，那是因为站在巨人的肩上。人们通常认为他指出的巨人是伽利略和开普勒。其实他完成的综合工作是基于从中世纪以来世世代代从事科学研究的前人的累累成果。
6、通过物理学史的学习，培养科学精神。
所有的科学家，都不能脱离他所在社会，他首先是一个社会人，然后他才是一个科学家。科学技术像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
遥想两千三百多年前，亚里士多德提出物理学的概念以来，物理学真是历尽荣辱兴衰，但最终冲破了神学的桎梏。在科学的海边探望的孩子牛顿，奠定了物理学的基础，三百多年来，物理学已发展成为一门以人类进步、社会发展休戚相关的学科。物理学作为一门最基础的自然科学，它的发展动力是深深地植根于人类对真理的非功利追求上，正是这种非功利的追求给人类带来最大的收益。它的发展从来就对人类社会思想、文化发生巨大影响。人类社会进步的一个主要动力便是科学精神，现代科学精神的典范和集中的反映就是现代物理学。以现代物理学为代表的科学精神，是人类进步的一面旗帜，它将高高飘扬在未来的岁月中。而我们要做的就是学习科学家的优良品质，刻苦学习，向科学的高峰勇敢地攀登。
物理读物读后感二篇九
这个暑假我读了四大名著之一《水浒传》，这部名著讲述了北宋末年，宋江起义所发生的一系事情。《水浒传》在中国文学占有崇高地位。
我读了这部名著懂得了做什么事都要团结一心，齐心协力，比如书中《智取青成冈》杨志去送十万珠宝时，在青城冈被吴用等人用药打败时就体现出他们团结一心的品质。
读了这个故事，我忽然想起了前不久发生的一件事——拔河比赛，开始比赛了，我们班同学在不被看好的情况下，同学们一鼓作气，齐心协力，尽管大家手都勒红，暴出了青筋，最后我们终于赢了，我们从这场比赛上也懂了这样的道理。
读完全书，也让我深深体会两个字：忠、义。
“忠”，即是对自己的`祖国，对自已身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利透之下，仍然对自已的祖国忠心耿耿。
物理读物读后感二篇十
世界上的作家有很多，我最喜欢的是冰心；冰心的作品也有很多，例如：《去国》、《超人》、冬儿没有父亲，但她有男孩般的性格，天不怕，地不怕。冬儿八九岁时就帮妈妈卖菜，价《小桔灯》……我最喜欢她写的《小桔灯》。
《小桔灯》里有很多的人物。其中，冬儿姑娘的性格最让我赞赏。
很孝顺。冬格公道儿常对妈妈说：“妈我爸爸撇下咱们娘儿走了你还想他呢？你就靠我得了。我卖鸡子卖柿子买萝卜养活着你咱们娘儿厮守着不比有他的时候还强么？你一天里淌眼沫泪的当得了什么呀？”读到这里我就被冬儿的坚强、勇敢所感动。是啊！一个小女孩都那么孝顺、懂事我们呢？一些生长在富裕家庭的同龄人能为父母分忧的人恐怕是越来越少了。
书中还有一处就是：“有人称赞冬儿真能干，真有力气，浇菜、喂猪，天天一清早，就上西直门取货，回来还来得及做饭。做事是又快又好。”我想：“我们做事能不能又快又好呢？”我们是可以的，但就要看你愿不愿意做。当读到那儿时，我仿佛感受到了冬儿的辛苦。
冬儿就是我的一面镜子，从镜子中我看到了自己的不懂事和懒惰。我从内心感到羞愧，我也要像冬儿一样做事又快又好。
物理读物读后感二篇十一
这本书讲述了许多震惊世界的发明与发现，语言雅俗共赏，妙趣横生。如“声音的秘密”“电话、电脑和电视”“趣话浮力”等，每一个故事都引人入胜，令人回味无穷。其中，我最喜欢的一个故事莫过于“趣话浮力”了。
作者先举了一个妇孺皆知的例子——曹冲称象，让我们知道什么是浮力之后，又详细阐述阿基米德辨皇冠的故事。读到这儿，我不禁拍手叫绝。阿基米德竟能从一个不起眼的事——洗澡水溢出，而推导出看水溢出多少来辨真假的方法，真是太厉害了！同时我也明白了，看似深奥的物理学知识，其实就在我们身边，与我们的生活息息相关。
在故事中，正是因阿基米德善于观察，善于思考，还有他不懈的努力，最后才成功分辨出皇冠的真假，并得到了国王的赏识。
读完阿基米德的故事，我陷入了沉思：世界上有许。
多发明和发现，哪个不是科学家从身边的小事得到的启发？鲁班通过一片荷叶发明了伞，牛顿通过一个苹果发现了万有引力，汉斯通过两块透镜发明了望远镜……这些都离不开观察与思考。
以后，我要做一个留心观察生活的人，我们早已过了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代，只有留心观察生活，生活才能给我们“惊喜”。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不仅需要学习，而且还要多思考，多观察。只有不断学习新知识，勤奋思考，才可能得到成就。
合上书，我的思绪却仍在那奇妙的物理世界里漂浮。我的发现：科学，与我们咫尺相隔，就等我们去发现！
物理读物读后感二篇十二
最近我读了一套书，共两本，名为《1分钟物理》。
这是一本专门解答生活中的，老师不教、父母不会、不问憋得慌的小问题的书。由又皮又盟、智商爆棚的物理学霸在线答疑哦！
看了书的部分章节，我发现了这里面的问题大多是我平时十分想知道答案的问题，语言十分幽默，比如有一位读者问：住在变压器边上会受到辐射吗？作者说不会，还说就是天天在变压器旁边玩都没什么事，但不排除被变压器砸死的可能。
书中的内容大多来源于日常生活。比如汽车车窗上为什么会有黑色的小圆点呢，是呀，为什么呢？原来，钢化玻璃之所以比普通玻璃硬，是因为它烧制后立刻放入冷水中，形成了“应力”，而这种结构中间坚硬，四边脆弱，所以我们砸窗逃生时要砸四个角。而小圆点就是为了保护钢化玻璃四个角的。
还有人问下雨时打电话真的会引来闪电吗？答案是不会。手机电磁福对闪电的吸引可以忽略不计，而正常人用手机的时候，手机的高度不会超过身高，现在手机外壳也没有什么尖锐部件，所以手机也不会引来闪电的尖端效应。所以这是一个比较常见的谣言，一个谣言之所以这么流行是因为两点，一、大哥大有很长的外置天线，可能会引来闪电；二、十分流行的谣言有个特点，就是它的接受成本小于分辨成本。如果有人说家里钱太多会引来闪电的话，肯定流行不起来，不管人们真懂还是假懂，所有人都会下意识地反驳它，因为接受成本太高了！
这就是《1分钟物理》，我推荐给大家的一本有趣的书，它可以帮你解答日常生活中的种种想知道的各种问题。
物理读物读后感二篇十三
在我看来，《七堂极简物理课》不仅仅是一本关于理论物理学的科普书籍，也是一本蕴含了物理学家人文情怀的小册子。与其他科普书籍相比，这本书只有不到100页，但是却涵盖了几乎所有20世纪物理学的重要理论。本书作者是意大利理论物理学家卡洛·罗维利，不过我认为他的写作水平也相当高超，因为这本书并没有那么多晦涩难懂的语句，但是却清清楚楚地描绘出了一幅有关物理学的美妙的画卷。
作者写道：“无论是欣赏艺术，还是领悟科学，我们最终得到的将是美的享受和看待世界的全新视角。”
其实我也这样认为。并非只有艺术家在欣赏美并创造美，看起来无聊的物理学家、化学家、生物学家。每一位科学工作者其实都在研究和创造美。如果你更仔细地阅读它，它就可以激发你对物理学的浓厚兴趣。作者用短短几句话就真正描绘了一个让你不断回想的物理学世界。
本书中并没有太多的公式和概念，但是作者根据现实生活来清晰地解释了这些理论，作者用它的文字告诉我们，物理学中的很多问题距离我们并不遥远，它们只是这个不断变化的世界的一部分。作者还并且不断提醒着我们，宇宙的秘密远没有被揭示出来，说不定实际上这个世界的真实面目并不是我们通常所认为的那样。其实，科普书籍中可能并不总是真理，但却可以帮助我们越来越接近真理。它并不能解释物理学中的所有内容，但是却为我们提供了思考的契机。
《三体》里有一段描写蚂蚁的话，蚂蚁在墓碑上凹陷的文字里爬行，循环往复，自以为正在探索一条伟大的未知之路。虽然人类在地球上生活了这么久，但我们知道的远比不知道的要少的多得多，人类在历史的长河中蹒跚而行，而这历史的长河也不过是宇宙尺度下的一粒尘土。但是我们依然要保持一颗好奇心，去探索，去发现，那深藏在宇宙中的美好的秘密正在等着我们呢。
永远年轻，永远热泪盈眶。永远好奇，永远充满诗意。
物理读物读后感二篇十四
这本书讲述了许多震惊世界的发明与发现，语言雅俗共赏，妙趣横生。如“声音的秘密”“电话、电脑和电视”“趣话浮力”等，每一个故事都引人入胜，令人回味无穷。其中，我最喜欢的一个故事莫过于“趣话浮力”了。
作者先举了一个妇孺皆知的例子——曹冲称象，让我们知道什么是浮力之后，又详细阐述阿基米德辨皇冠的故事。读到这儿，我不禁拍手叫绝。阿基米德竟能从一个不起眼的事——洗澡水溢出，而推导出看水溢出多少来辨真假的方法，真是太厉害了！同时我也明白了，看似深奥的物理学知识，其实就在我们身边，与我们的生活息息相关。
在故事中，正是因阿基米德善于观察，善于思考，还有他不懈的努力，最后才成功分辨出皇冠的真假，并得到了国王的赏识。
读完阿基米德的故事，我陷入了沉思：世界上有许多发明和发现，哪个不是科学家从身边的小事得到的启发？鲁班通过一片荷叶发明了伞，牛顿通过一个苹果发现了万有引力，汉斯通过两块透镜发明了望远镜……这些都离不开观察与思考。
以后，我要做一个留心观察生活的人，我们早已过了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代，只有留心观察生活，生活才能给我们“惊喜”。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不仅需要学习，而且还要多思考，多观察。只有不断学习新知识，勤奋思考，才可能得到成就。
合上书，我的思绪却仍在那奇妙的物理世界里漂浮。我的发现：科学，与我们咫尺相隔，就等我们去发现！（陈笑宇新碶中学）。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/13433512.html】
