开云官网app下载安装手机版 是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么开云官网app下载安装手机版 该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇开云官网app下载安装手机版 吧,我们一起来看一看吧。
友善开云官网app下载安装手机版 篇一
在当今社会,人与人之间的友善交流日渐减少,人们总是以自我为中心,忽略了身边的人。因此,提倡“友善型”已成为当代社会的一种趋势。作为个体,我们应该将友善放在心中,使之成为生活的一种习惯和态度。下面,我将分享我个人的一些开云官网app下载安装手机版 。
第二段:展开
首先,赞美是友善的一种表现方式。每个人都希望能得到赞美,它不仅能体现对他人的尊重,也有助于建立起友好关系。在我们的日常生活中,可以通过鼓励、称赞,表达对某件事情的认可和赞赏。也可以在表达看法的时候,先从点滴方面出发,为对方的优点喝彩。
其次,倾听是友善的另一种表现方式。在日常与人交流中,我们有时常常倾听自己的声音,却忽略对方想要说的话。因此,我们应该注重倾听他人的意见,了解自己未曾了解的事情。当对方诉说的时候,要保持耐心细致地倾听,同时,尝试站在对方的视角多考虑一下,建立良好的沟通基础。
第三段:拓展
此外,帮助他人也是一种友善的体现,不少人会遇到困难或者问题,当我们发现他人需要帮助的时候,应该给予实际行动的支持。帮助他人根据需求提出合理的建议,说出积极的鼓励才能让他们感到受到了关注和尊重。
第四段:总结
总之,一种友善的态度和习惯可以促进社会中员工之间的和谐和发展。我们不仅要实现自我价值,也要懂得与他人相处,并尽自己力所能及的去帮助他人。我们应该用爱心、关心、体贴等友善行动来体现我们信仰和文化。这种态度对于人类社会的繁荣团结有着积极而深刻的影响。
第五段:结尾
在现代社会中,友善是人类应该保持的基本情感和态度。通过瞻前顾后,关注他人的生活区别与困难,共同促进人类社会的发展。作为一个爱心和平精神的拥护者,我坚信:带着一个友善的心态走向世界,将无限好处。
友善开云官网app下载安装手机版 篇二
“爱国、敬业、诚信、友善”是党的报告中立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观,体现了社会主义在基本价值追求和道德准则上的规定,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,体现了中华民族传统美德。
与人谈到社会主义核心价值观,很多人认为这属于意识形态范畴,是一个深奥的哲学问题,距离自己的生活很遥远。他们认为当前最紧要的还是努力把自己的工作干好,取得优异成绩,多挣些钱把生活过得更幸福才是硬道理。其实努力把自己的本职工作干好,就是在践行社会主义价值观,因为敬业是社会主义核心价值观中的重要一项。
社会主义核心价值观共有24个字,分三个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善这8个字是公民个人层面的价值准则。现在我主要谈谈学习“爱国、敬业、诚信、友善”的开云官网app下载安装手机版 。对于我们普通老百姓来说,践行社会主义核心价值观,必须要做到“爱国、敬业、诚信、友善”,这是实现人生价值的根本,是生活幸福的源泉。
爱国是一种节操,作为一名中国人,首先应该热爱自己的祖国,一个没有爱国精神的民族就是没有灵魂的民族,一个没有爱国情怀的人就是没有脊梁和骨气的人。个人的前途命运总是与祖国的前途命运息息相关,没有国家的安定团结和繁荣富强,没有国家的稳定和强大,个人的一切都无从谈起。有个歌曲唱得好:“没有强大的祖国,哪有幸福的家”。我认为,既然我们的祖先已经把我们定义为中国人,我们只有爱中国,爱国是民族自我认同的心理基础。每一个人都有一个自己的爱国梦,都有自己的爱国情怀。作为中国人,我们应该从伊拉克、利比亚、叙利亚、埃及等国家的动乱悲剧中汲取点什么!只有祖国才是我们的依靠,其他任何别的国家哪怕他说得天花乱坠,都不会作为我们的救世主!只有祖国强大稳定才是我们老百姓幸福自由的前提。只有在这个前提下,我们的其他梦想才能实现。但另一方面,个人家庭生活不幸福和谐,也会影响社会和谐稳定,直至破坏国家的安定团结和稳定。因此,我认为自己作为一名药物研发人员,能够把本职工作做好,和同事们一起研发出优质高效的合格药品,让大家都健康幸福,家庭生活幸福和谐,社会稳定,就是我最大的爱国。我要永远记住,国家好,民族好,大家才会好。
敬业是敬重岗位,是一种责任。发展才是硬道理,敬业是发展的前提,敬业也是一种爱家、爱公司、爱国的表现。古人云业精于勤荒于嬉,敬业者离成功越来越近,怠业者距梦想渐行渐远。我认为对于我们普通老百姓来讲,敬业就是要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作;敬业就是要不怕苦、不怕累,能承受较大的工作压力,不拈轻怕重;敬业就是要干一行爱一行,爱一行精一行,精一行成一行;敬业就是把公司的事当成自己的事来做,取得优异的工作成绩,要默默无闻,无怨无悔全身心地投入到工作中去。
要敬业,还要专业。要成为一个优秀的员工,光有敬业精神是不够的,还需要有核心能力--专业技能。专业技能是一个优秀员工的基本素质,是一切素质的载体。现代社会竞争就是专业能力的竞争,专业知识是员工的核心能力,核心能力是员工的最强竞争力,有核心能力才能变成核心员工。我们要处处以专业的标准要求自己。
因此,我们不仅要敬业,还要不断提高自己的专业素养。通过敬业的工作不断提高自己的技能,做到“每天进步一点点”。也许我们并不聪慧过人,但长期坚持,一定能修炼出专业的工作技能。重要的是如果一个人没有敬业精神,那么再强的专业技能也无从发挥。任何简单的事情也都很难做好。
敬业和忠诚是相辅相成的,我认为忠诚的员工,心里想得更多的是如何为企业争取利益,企业发展了,最大的受益者就是忠诚者自己。具备忠诚品格的员工,会将自身与企业融为一体,时刻关注企业发展,为企业提出有价值的创意和有意义的建言。忠诚的员工,会以维护企业形象为荣,以损害企业形象为耻。忠诚的员工,与企业共命运。“企兴我荣,企衰我耻”。 要称得上忠诚,就要做到曲总在《琴思心曲》一书中说到的那样,首先要体现在对自己所从事工作的热爱,无论你是领导还是员工,都要把自己所在公司或单位当成自己的家来关心和热爱。
忠诚是比能力更为可贵的品质。怀抱忠诚,就必须把工作作为生命的重要组成,恪尽职守,奉献全部智慧和力量,通过敬业完成一件件工作任务,把忠诚修炼成高尚的品格。敬业又忠诚的人,才是我们真正的渴求,才是我们的发展方向。
诚信是一种美德,也是立人之本,处事之基石。人们常说“诚信者赢天下,失信者寸步难行。我认为诚信有两个层面:一是对别人诚实守信,二是不自欺。诚实守信就是待人处事真诚、老实、表里如一,讲信誉、言必信、行必果。公司曲总在《琴思心曲》一书中说:种下诚实,得到信任;种下谎言,得到怀疑。一个人如果以诚实待人处事,就会赢得他人的信任;如果耍小聪明,善于编造谎言,最终必然是聪明反被聪明误,成为孤家寡人,一个朋友都没有。这段话的意思是教育告诫我们诚实守信是人与人之间交往的基础,没有诚实守信也就不会有真正的朋友,人与人之间要真诚沟通,真心换真心,才能彼此信赖。
友善是一种品格,是人际交往中必须具备的道德规范,是人和人和谐相处的润滑剂、心与心沟通的桥梁。俗话说“善有善报、恶有恶果”,待人接物,也是“种瓜得瓜,种豆得豆”,抛下什么籽,发出什么芽,结出什么果。你给他一张笑脸,他也会还给你一个微笑。
要做到友善,必须和而不同。著名社会学家费孝通曾说过一句话,就是对“和而不同”最好的解释。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”含义大概是:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美融合在一起,就会实现理想中的大同美。我认为,“和而不同”就是友善的源头活水。我的体会是:人人都有优点,大家要相互学习;人人都有缺点,大家要相互提醒;人人都有个性,大家要相互包容;人人都有难处,大家要互相帮助。只有多换位思考,才能做到和谐相处。人与人之间相处, 要做到公司曲总在《琴思心曲》一书中写到的那样:要理解人、谅解人、关心人、帮助他人不图回报、在利益分配上要懂得舍得,不在背后议论他人是非。只要大家在工作和生活中相互学习、提醒、包容和帮助,就能构建和谐、友善的人际关系。
今后,我要自觉地把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己的基本行为准则和普遍价值遵循,持之以恒地贯穿到日常工作和生活中去,努力做好自己的本职工作,为公司的发展、祖国的强大做出应有的贡献。
友善开云官网app下载安装手机版 篇三
社会主义核心价值观,在个人层面提出的第四个价值准则,是友善。
“友善”这个词,应该拆分成两部分来看:“友”是友好,表现友好,这是行为要求、是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求、是内心态度。如果只强调表层的友好而不顾内心真情实感,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不谈如何外化于行,就容易产生隔阂误解。所以,“出于善意的友好”,这才是“友善”这个词对于人际关系的完整诠释。
在我们每个人的人际交往中,都会面对这样两类人——其中一类,是我们认同的、喜欢的、看重的人群。他们,要么从客观本身就是正面的典范、优秀的代表,要么从主观上与我们秉性相投、志同道合、性情契合,要么是拥有的职权、地位、名望、资历等因素对我们产生着重要影响而使人不能不重视。总之,这样一类人群,每个人都会比较本能地以友好态度相对,我们姑且称这一类群体,是我们人际交往中的积极关系人群。
对于积极关系人群,友好以对是自然而然的,所以此时我们需要自省的是:面对这些重要人士,我们表现出的友好,是否真正出于善意的本心?容易做到的是外表友好,不容易的是内心能否与外在行为保持一致的善意:我们是否会因为迁就而表里不一?是否会因为奉承而言过其实?是否会出于顺从而言不由衷?是否会出于权威而阳奉阴违?此时,追溯这份友好表现的内心出发点就格外重要。
对于本心不同而表面为友的人,在《论语》里有着明确的论述,孔子提出了“益者三友”、“损者三友”:对人有益的朋友有三种,益友的特点是“友直、友谅、友多闻”,也就是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友;而对人有害的朋友也有三种,损友的特点是“友便辟、友善柔、友便佞”,也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。
所以孔子的弟子曾参,领悟了老师的教导之后,就每天自省多次、追问自己的内心,他说“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”他每天多次反省自身,问自己:我为别人做事是否有不忠诚于人的时候?我与朋友相交是否有不诚信于心的时候?我学习的知识是否有践行不够的地方?在传统文化里,并不追求高朋满座、门庭若市的浮华朋友,易聚易散;中国文化追求的,是君子之交、其淡如水的诚心待人,善意如初。
诸葛亮在《论交》里说道:“势利之交,难以经远。士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历险夷而益固。”出于势利的交往,不能久长,不可稳固。而君子相交的珍贵,就像是一棵常青树,在温暖的顺境里不必去刻意锦上添花、增枝加叶,在寒冷的逆境中也不会改投别处、落井下石,能够经处任何时节的考验,而且在患难之时更显坚固。
所以,在“友善”一词里,“善”的重要性,就如同是常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。
《孟子》里说:“君子莫大乎与人为善。”与人为善是君子最高的德行。善中友外,方为友善。
对于积极关系人群,我们在表现出友好的同时,要注意自己的发心是否真诚善良。而对于那些我们不认同的人、不喜欢的人、不在意的人,比如与自己意见相左、志向不同的人,或者是学问水平、职位成就、生活质量甚至道德品性都低于自己的人,我们常常会怠慢、会轻视、会疏忽,更有甚者,会恶言相向、势同水火。每个人生命里都存在着这样的人群,而且我们每天绝大部分遇见的都是这个群体,比如陌生人、比如点头之交、比如身份低微的人、比如本身素质不高的人,与这类人群的相交,其实是构成了我们无所不在的交往空间。我们姑且称呼这类人际群体,为人生中的非积极关系人群,他们不是我们抱有强烈主动性要去交往、去了解、去友好相待的。
然而任何一种人群、任何一种交往,都是我们生活中必须面对的一部分,如果让这一部分以消极之心、以怠慢之态、以无礼之姿去对待,那么这种消极、怠慢、无礼就首先构成了我们自己人生整体的一部分,就已经消解着生活对于我们自己的友好。所以,面对非积极关系人群是否能秉持理智的友好,才真正体现出一个人的修为。
而怎样达成这份修为,我们可以翻开《论语》找答案。《论语》对于为人处世最切实的指导意义之一,就在于它提出了“忠恕”的概念。在《论语》里有这样一段遗响千年的'对话:
子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”
孔子向曾参传道,告诉他:我所有的学说,都是由一个基本思想贯穿的。曾参领受,而其他学生却不明所以,纷纷向他求教,曾参对大家感叹:老师的学说,就是“忠恕”二字啊。
曾参是孔子座下天分极高的弟子,他和孔子的对话,犹如佛祖拈花、迦叶微笑,了悟于灵犀、受教于无言。而曾子后来,也确实如迦叶发扬了佛教一般,成为了将孔子儒学思想既有继承、更有发展的一代“宗圣”。而他与孔夫子在一问一答间提炼总结出的这个“忠恕”至理,也提供给了孔门弟子、给世间君子一条得以依此行事的金科玉律。
“忠”就是尽己之心、以待己之心去待人,所谓“己欲立而立人,己欲达而达人”,自己想立得住、也要使别人能立得住,自己想行得通、也要使别人能行得通,也就是,尽我之心,忠人之事;而“恕”是如人之心、换位思考,不仅尽自己之所愿,还能想他人之所想,也就是“己所不欲,勿施于人”,能够将心比心。孔子的另一位学生子贡又问过老师:是否有一个字可以作为终身座右铭的?孔子肯定地回答说:“其恕乎。”恕,这个字就是最为重要的、可以奉行终身的指导思想。
而面对那些在以前曾有过失或者与自己曾有摩擦的人,我们就可以从此理直气壮地攻击他们、敌视他们、伤害他们了吗?孔子的一字之教,告诉我们“恕”就是“己所不欲,勿施于人”,而《增广贤文》告诉我们“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,《左传》又告诉我们“人谁无过,过而能改,善莫大焉”——能否促发他人向善转化、能否促进关系转为善交、能否促使自己善心不堕,就从我们以理智之心、以善良之愿秉持的友好态度开始。
所以,友善,不仅在于与人为友、心从善念,还在于与人为善、给人机会。
友善,不仅是对他人、对外部世界的一种态度,同时也是对自己、对内部心灵的一种精神。一个不能首先与自己为友、不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人、与社会的友善关系的。
所以《礼记·中庸》中才会说“君子慎其独也”,“慎独”,这是中国文化中重要的自我警醒。一个人独处时的心理状态和行为状态,是他发散开来、面对世界的源点。
一个能够充实自我、享受孤独、反省内心、明察优劣的人,才是一个具有人格独立性的人,他不会因惧怕孤独而不加分辨、交下酒肉朋友,不会因缺少主见而人云亦云、盲目随波逐流,不会因无所事事而浮躁草率、寻衅滋事为乐;不会因信念不定而被人左右、偏激从众行事。因此,诸葛亮在《诫子书》里说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”淡泊宁静,就是能君子慎独、能与自己安然为友;明志致远,就是能推己及人、能与社会友好长处。
所以,首先培养一颗常存善念的心,能与自己做朋友、能对话自己的得失,而后才能在社会中无论遭遇观念如何冲击、无论面对事态如何变幻,都不忘初心、不失本性,友善待人、友善处世。
《管子》说“善人者,人亦善之”,《老子》说“天道无亲,常与善人”——假如我们感觉这个社会还不够友善,那么正说明,作为社会一份子的我们,对这个社会还不够友善。当我们用自我的一份友善去点亮自己和周围的时候,就是“星星之火,可以燎原”的开始。
友善开云官网app下载安装手机版 篇四
第一次接触“友善用脑”这个词,是在本学期的课题培训会上。初见时,只感觉这是个模糊、遥远的概念,不明白什么叫友善用脑?怎么在教学和学习中做到友善用脑?通过一个学期的培训、听示范课、自己看书学习以及在课堂上实践应用,我现在对友善用脑有了进一步的理解和感悟。
友善用脑是新西兰著名教育家克里斯蒂提出的,世界上没有完全相同的两片树叶,每一个学生的头脑、记忆以及思维方式都是不同的。因此,学生要根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法,作为教师,我们要相信每个学生都是天生的学习者,让他们用自己的方式去学习,错误时最好的学习机会,让学生由被动的要我学变为主动的我要学。在课堂上利用音乐、运动等多种活动,调动学生多感官参与活动,是一种有效的学习手段与策略。学习过程就是一个多感官参与的过程,学生上课认真听讲,至少会涉及到听觉和视觉,尤其是六七岁的低年级学生。因此,本学期我尝试在课堂上,积极的调动学生的多感官参与活动,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,让学生在快乐中学习,在学习中获得快乐,提高学生锻炼身体的能力。
教授一年级汉语拼音时,我尽可能开展有趣味性,宜多采用活动和游戏的形式。以“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”为目的,通过多种形式的活动、游戏,让全体学生动口、动脑、动手,多种感官协同活动,提高课堂实效。在教授《angengingong》一课时,我根据学生的年龄特点由易到难,层层深入,达到巩固复习的母的。一节课下来,学生兴趣盎然,达到了教学目标,课堂效果好。
友善开云官网app下载安装手机版 篇五
20xx年11月20日21日,我参加了“管城区教师友善用脑通识培训”,使我对“友善用脑”有了初步的认识。紧接着11月25日,区教育局组团赴山东淄博“第二届全国友善用脑高峰论坛”,本人又有幸参加,对“友善用脑”也有了更全面的了解。下面,我就向大家汇报一下这几天的学习收获。
一、什么是“友善用脑”
大家一定感到疑惑,到底什么是“友善用脑”?友善用脑是新西兰教育家克里斯蒂沃德应用最新神经学、心理学研究成果,与她一生教育实践相结合,总结和倡导的教育理念和方法。我们认为友善用脑首先是一种以人为本的理念,它强调:“所有的学生都是天生的学习者”,因为每个人都有奇妙独特的大脑,在尊重人的生理、心理规律的同时,掌握良好的学习方法,每个人都能轻松快乐的学习。友善用脑同时也是一整套行之有效的学习方法,这些方法符合人的认知规律,能够让学生获得学习的成功!具体说来:友善用脑是以人本主义思想为基础、以神经学、心理学科学研究成果为依据、以教(学)会学习为理念的,强调教师、学生、家长三方互动、积极学习的新方法。它为实施素质教育、为教师由“主导型”向“指导型”转变,为推进新课改,提供了切实可行的思路和方法。
二、“友善用脑”的三条核心理念
对学生而言:“所有的学生都是天生的学习者”。几乎所有的人生下来都会学会走路、吃饭……只不过我们现在的学习是把知识的系统性过分强加于学生,过多注重的是一种横向比较,即同学们之间的比较;在国外,把孩子的发展目标定为于适合孩子的方向,他们过多注重的是一种纵向的比较,即孩子的过去与现在的比较。我们国家这种不适当的学习方法与教学方法、超前的教育、这种不符合自然发展规律的教育造成了我们所谓的“差生”。“友善用脑”基础理论研究成果证明,所有的学生都是天生的学习者,人的学习潜能是无限的。
对教师而言:“如果学生无法适应我(教师)的教学方法,则就让我(教师)教会他们以他们自己的方式学习”。当一扇窗打不开时,我们不如去开另一扇;当一种教育途径不能很好起作用时,我们不如换一种方法和途径。教师要坚信,只要我们的方法得当,所有的学生都能轻轻松松的学习。学生是具有独立意义的人、发展的人、独特的人,是学习的主人,“友善用脑”引导我们树立正确的学生观,给学生以爱和理解,教育是一种信任,是一种唤醒,是一种保护,友善用脑真正将把这种教学理念付诸实践。
授之以鱼,不如授之以渔。今天把知识教给学生,明天他们可以通过考试;教给他们怎样思考和学习,他们就能获得一生的成功。
对学校而言:学校的任务是使学生“学会学习”。学校是培养人的地方,学校的中心工作是教学,教学的主体是学生,正如叶圣陶先生所说“教是为了不教”,“友善用脑”认为,学校的任务是遵循教育规律,遵循学生认知规律,创造一切条件,为学生“学会学习”服务。
三、友善用脑的教学策略
“友善用脑”的课堂教学所使用的个性化教学策略和手段,有“音乐、运动、思维导图、冥想、多种感官参与活动、以自己的方式记忆”等,简称6m。
1、听适合的音乐。
在友善用脑的课堂上,音乐成为教学的工具和手段,成为学生学习的朋友和帮手。研究表明轻柔的古典音乐能够打通学生的神经通路,促使学生体内分泌出适合学习的化学物质,使学生轻松学习。美国心理学家查尔斯r26;埃默里说:“音乐能够通过人脑中的神经传导路影响人的认知功能。”心理学家和医学家认为,音乐可以调节人体的生物节律。人在一天中会出现不同的生理曲线,采用针对性的音乐对人的学习和思考会有很大的帮助。例如,在教学前,使用与心跳相当的诗意般的古典曲;使用节奏舒缓的音乐,引导学生进行创造性的反思等;采用主题音乐,帮助学生汇总知识点、记忆课文内容,特别是在诗词教学中。
友善用脑把音乐引入课堂,引入学生的学习过程,把音乐作为教学手段,作为学习的伙伴,不但促进了学习,而且陶冶了学生的情操,涵育了学生的品格,如果教师能够在课堂上用好友善用脑音乐,一定会促进教师的教学,促进学生的学习。
2、做健脑操。
健脑操也是友善用脑课堂上的一个重要特色。活动能够缓解人的压力,左右交叉运动能够促使左右脑和谐、快速沟通,让思维高速运转。在教师设计的每个教学单元的间歇,让学生花一两分钟做做健脑操活动一下,不但不会影响教学,反而会提高课堂教学效率。
3、画自己的思维导图。
思维导图顾名思义,将思维外化为图,帮助学生梳理思维,使知识系统化,记忆个性化。关于思维导图,韩娟老师将为大家做详细的介绍。
4、冥想。除了健脑操教师也可以经常让学生做做冥想,在轻柔的音乐伴随下,学生闭上双眼,在轻松愉悦的环境中,再造事物的形象,回忆整个学习过程,将知识和情节联系起来,这些方法既简单又实用,不但使友善用脑的课堂动静结合,舒缓有度,而且能使学生感到学习的轻松和快乐,让学生全面健康地发展。
5、利用多种感官参与。不同的感官有不同的感受效果,将不同感官作用于学生的学习,不仅变换了学习的方式,整合了信息接收的功能,而且丰富了课堂教学的手段。例如认识角的特点,让学生通过摸、画、比、折等多种形式获得对角的感性认识。例如语文阅读教学理解,其结果可以读出来,可以演出来,可以说出来,可以写出来,可以画出来。调动多种感官参与学习活动,更有效地激活大脑,把枯燥的事实变得多姿多彩,教与学的实践证明,学生参与程度越高,接受程度越高,人往往能记住:你听到的一点(15%左右);你看到的一些(25%左右);你做过的大部分(70%左右)。
6、以自己的方式记忆。学生是有差异的个体,每个人的学习风格是不同的,有的是视觉倾向型,有的是听觉倾向型,有的是动觉倾向型,有的是总体把握型,有的是分析倾向型。让学生选择自己的优势来学习,尊重学生的差异,提高记忆的效果。
总之,“友善用脑”以其清新的理念、有效的策略,引发了我们对课堂教学全新的思考,拿来主义只能学其皮毛、形式,我们需要真正理解“友善用脑”的本质与内涵,知其然,更要知其所以然,才能把握试验的深度、运用的时机,并使之本土化,演化为我们自己的东西。学习了,思考了,我们可以做些什么?改变什么?友善用脑的教学方法,只有付诸实践,才能开出美丽的花朵,结出丰硕的果实。下一步,就是要在实践中去贯彻,想办法让我们的教学呈现一个新面貌。只有行动,才有收获,只有坚持,才有奇迹。
友善开云官网app下载安装手机版 篇六
友善是人类最基本的一种品质,是体现人类文化的核心价值之一。友善的表现方式有很多,包括对待亲人、朋友、同事、甚至陌生人都应该保持友善的态度。在日常生活中,我们应该以友善的心态去对待身边的一切,这不仅能让我们的心灵变得更加宽广,也能够给身边的人带来影响,促进社会和谐发展。
二、友善对待身边的人
在生活中,我们应该以友善的心态对待身边的每一个人,从亲戚朋友到陌生人都要保持这种态度。在与亲戚朋友交往时,我们要尽力维护家庭关系和友谊,避免因为小事而破坏了和谐的关系。而在面对陌生人时,我们可以主动和他人打招呼,或者帮助陌生人解决困难。
三、友善的态度在工作中的应用
在工作场所,要以谦虚、包容的态度对待同事,为人处世要以友善治人。对于下属要抱有鼓励和奖励的态度,尊重其工作难度,并给予必要的指导。与上级相处时更要尊重其职权,并提供必要的帮助和支持,协助上级和公司共同发展。
四、促进社会和谐
建立和谐社会需要每一个人的共同努力,而友善的态度是建立社会和谐的重要途径。在日常生活中,我们应该向身边的人传递友善的理念,鼓励他们去主动帮助身边的人,建立起社区的友善互助体系。我们可以组织一些志愿者活动,从而通过亲身实践来促进社会和谐,同时也加深了自己对友善的体会。
五、营造良好的心态
在生活中,每个人都有自己的脾气和性格特点,而友善的心态则是能够对抗这些负面情绪的重要方法之一。通过具备友善的态度,我们可以建立起良好的人际关系,从而减少不必要的矛盾,以及产生更多的正向情感体验。
总之,在现实生活中,我们每个人都应该具备一颗友善的心灵,尽力去做一个善良的人。友善的态度不仅让我们的心灵变得更宽广,还能为自己带来幸福感。同时,友善也是推动社会发展的力量,让我们一起去营造一个更加美好、和谐的社会。
友善开云官网app下载安装手机版 篇七
友善歌,是由一群爱好音乐的志愿者发起组织的,旨在通过音乐传递友善与温暖。作为一个音乐爱好者,我最近参加了友善歌的演唱会,并深受触动。在这篇文章中,我将分享我的体会和感受,并探讨友善歌如何通过歌曲传达友善精神和构建和谐社区。
第二段:友善歌带给我的心灵触动
参加友善歌的演唱会,让我感受到了被音乐包围的一种奇妙感受。演唱会上,志愿者们用嘹亮的歌声传达出友善与温暖。他们的演唱不仅充满激情,更将友善的力量传递给了我们每一个在场的观众。每一次合唱和每一个音符,都像一股清流涌入我的心田,让我感受到了友善的力量。在这个快节奏、充满竞争的社会中,友善歌给我带来了精神上的抚慰和启示,使我在人际关系中更加关注他人的感受,并努力传递友善与温暖。
第三段:友善歌如何通过歌曲传达友善精神
友善歌通过每一首歌曲都传递着友善的力量。无论是快乐的歌曲还是温情的曲调,每一首歌都体现着友善的精神。演唱会上,友善歌的志愿者们用他们的歌声,传递出友善、热忱和关怀。他们的歌声不仅让人心情愉悦,更在某种程度上改变了人们的情绪状态。歌曲中的每一个字词,都如同友善的使者,将温暖送到每一个听众的心灵深处。友善歌的歌曲不仅传递出正能量,还通过文字和旋律鼓励人们积极向上、互助合作。
第四段:友善歌如何构建和谐社区
友善歌的创办初衷是通过音乐促进社区的和谐。他们不仅在演唱会上为观众带来了音乐盛宴,还定期组织社区活动,让更多的人参与其中。这些活动包括音乐义演、慈善募捐等,让音乐成为连接人与人之间的纽带。在友善歌的引领下,越来越多的人加入到音乐活动中,促进了社区的互动、交流与融合。友善歌不仅构建了和谐社区,而且还通过音乐的力量,传递出友善、包容和尊重的价值观,使社区变得更加温馨和睦。
第五段:总结友善歌对我个人的影响和启发
友善歌对我个人产生了积极的影响。通过参与友善歌的演唱会和社区活动,我学会了更多的关怀他人、乐于助人,以及用音乐传递友善的方式。友善歌让我更加懂得用心去聆听他人,理解他人的感受,并用我们共同热爱的音乐语言传递友善和善意。友善歌的活动不仅仅是音乐表演,更是一种推动人们心灵沟通的力量。参与友善歌的活动,让我体验到了友善如何改变自己和身边的人。友善歌不仅为我带来了精神上的满足,更让我坚信音乐的力量和友善精神的可贵。
结尾:呼吁更多人参与友善歌的活动
友善歌通过音乐传递友善,构建和谐社区。在这个日益冷漠和竞争的社会中,友善歌的存在让人们重新燃起了对友善和善意的希望。我希望更多的人能够加入友善歌的行列,用友善与温暖的音乐,传递出更多的友善力量。让我们一起用音乐的力量,营造一个更加友好和谐的社会。
友善开云官网app下载安装手机版 篇八
充分利用教材,教会学生看书,培养学生良好的读书习惯:眼到、手到、心到。在教材里ong的音节共安排了四个,上面两个声母不同,下面两个是三拼音节。eng的安排也是,横着看是声母不同、竖着看是两拼音节和三拼音节的区分。在备课中我揣摩编者的意图,重点引导学生观察区分声母、注意三拼音节的读法,培养学生准确拼读的习惯,掌握正确拼读的方法,从而达到拼读的准确性。
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友善歌是一种表达友善和包容心态的音乐形式。通过温暖的旋律和正能量的歌词,友善歌传递了一种互相尊重和理解的信息。在这个快节奏、竞争激烈的社会中,友善歌给我们提供了一种宣泄情感、表达情感、寻求共鸣的渠道。在我的体验中,友善歌不仅仅是一种心情的宣泄,更是一种心灵的治愈。在这篇文章中,我将分享我对友善歌的体会和感悟。
首先,友善歌给我们传递了一种友好相处的信息。友善歌的歌词通常充满了友善、包容和鼓励的语言。当我们听到这些歌曲时,我们会感到一种被理解和接纳的温暖。特别是在我们遇到困难、挫折或失落的时候,友善歌能够提醒我们保持乐观、积极的心态并鼓励我们不断追求自己的理想。例如,“勇敢不是不怕,只是怕而仍然去做”这样的歌词,让我们明白了在面对困难时勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能够通过音乐和歌词激励我们成为更好的人。
其次,友善歌可以让我们愉悦地表达自己的情感。在生活中,我们可能会感受到各种各样的情绪,如快乐、悲伤、愤怒等等。而友善歌能够给我们一个宣泄情感的出口。当我们沉浸在柔和的琴音和婉转的歌声中时,我们可以尽情释放自己的情感,用歌声来表达内心的喜怒哀乐。这样的体验让我感受到友善歌的独特之处,它能够让我们对自己的情感有更深层次的体验,也能够帮助我们理解和面对他人的情感。
此外,友善歌还有助于建立互相尊重和理解的人际关系。友善歌所传递的信息是积极的,鼓励人们彼此关心和理解。当我们与他人共享友善歌时,我们可以更好地理解他人的情感和内心想法,从而更好地沟通和相处。友善歌可以成为一个沟通的桥梁,让人们更容易地接近和接纳彼此。通过友善歌,我们可以学会换位思考,增进自己与他人之间的情感和感情的连接。
最后,友善歌能够提供心灵的治愈。当我们身心疲惫、困惑或苦闷时,友善歌能够给予我们一种放松和舒缓的力量。它温柔的旋律和温暖的歌词能够给我们带来慰藉和宁静。例如,“用爱和善良抵挡生活带给你的伤害”这样的歌词,让我感受到友善歌所蕴含的温暖和力量。它们给予我勇气去面对生活中的挑战和困境,让我相信快乐和希望总是存在的。
综上所述,友善歌在我心中具有重要的意义。它不仅仅是一种音乐形式,更是一种传递友善、包容和鼓励的力量。它能够让我们感到被理解和接纳,并通过音乐和歌词激励我们成为更好的人。友善歌能够让我们愉悦地表达自己的情感,建立互相尊重和理解的人际关系,以及给予我们心灵的治愈。我希望友善歌能够成为我们生活中不可或缺的一部分,让我们的世界更加友善、温暖和美好。
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