捐书助学献爱心活动总结(汇总14篇)

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捐书助学献爱心活动总结(汇总14篇)
时间:2023-11-20 04:51:40     小编:碧墨

总结是对自己成长、进步的一个很好的反思方式。在写总结时,可以结合实际案例和个人经验,以增加可信度和说服力。下面是一些优秀总结的案例,希望对大家有所帮助。

捐书助学献爱心活动总结篇一

一、活动背景:

大地有阳光,万物才有温暖,才有希望。人间有真情,我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上,但是还有一些地区比较贫困,人民的生活水平还很落后,亟待改善。

作为一名大学生,我们是幸福的一代,我们有责任,也有义务用自已的力量为贫困地区的人们献出自己的爱心,尽我们的绵薄之力,去帮助他们,为他们做一些力所能及的事情,同时也为建设社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量,让我们用博爱的胸怀铸就世间真情!用我们点滴的付出凝聚成爱心的彩虹,让暗谈的生命重新焕发出灿烂的光芒!

二、活动主题:

苦难无情,人间有爱;奉献爱心,凝聚真情。

三、活动目的:

贫困山区由于地处边远山区,交通不通,信息闭塞,那里的人们缺乏基本的生活必需品,为了让贫困地区的人民能过上更好的生活,所以我们在此郑重呼吁:让我们伸出自己的双手,奉献出自己的真爱!

四、活动流程:

1、管经学院青协组策部做好活动策划书。

2、管经学院青协宣传部借助方寸华水等其他舆论平台做好宣传吹风工作,呼吁大家积极参与进来,捐款捐物。

3、捐赠物的分发工作。

五、活动准备:

前期准备:

1、宣传部人员在活动前一个星期做好海报并张贴在校园内,并且大力宣传此次活动,争取让全校师生都能了解到此次活动的主题和意义,让更多的人参与到此次活动。

2、外联部人员协助宣传部为此次活动做好宣传以及其他辅助性工作。

后期准备:

1、分派青协其他人员在活动当天进行会场布置,维持活动秩序,组织和指导师生们进行义务捐款捐物。

2、准备好活动所需物品和材料。

3、与受赠单位保持良好沟通联系,了解受助者生活环境及所却东西。并且充分做好捐赠物品的保管,运输和分发工作。

4、由办公室人员做好活动期间的照片采集工作,并且在活动结束后及时写出活动总结。

5、活动结束后,保持场所卫生,及时归还桌子等其他所借用工具。

宣传所需物品:

海报纸一张、横幅一条、水笔十支、彩笔五只、橡皮等等。

会场布置所需物品:

桌子五张、凳子五条、展板一个。

海报、水笔、条幅、矿泉水等各项费用预算约共计120元。

捐赠物运输费用若干元。

八、活动时间:

20xx年4月21日上午11点至下午2点。

九、活动地点:

文体中心前广常。

十、活动主办单位:

华北水利水电学院管理与经济学院青年志愿者协会。

管院青协组策部。

20xx年4月14日。

捐书助学献爱心活动总结篇二

亲爱的同学们:

中学生活是人生一段美好的时光,是学习知识文化、加强综合素质、提高将来为社会服务能力的重要阶段。但是,在这美丽的校园迎来踌躇满志的新生之际,我们又看到许多来自贫困家庭学生无助的眼神。他们中有的失去双亲,命运坎坷;有的遭遇天灾人祸,生活艰辛。命运是那么无情的打破了他们美好求学的梦。此时此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满爱心的校园里充分感受到人间的温暖。

同学们,为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业和健康地成长,我们特发起了“爱心助学”捐款活动,此次活动面向全体在校学生。同学们,也许你少喝一瓶可乐、少玩一次游戏、少买一件漂亮的衣服。就能成就一个人的学业,这是多么光荣多么有意义的事啊!希望同学们积极参与,搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动,让我校的贫困生真切地感受到一中这个大家庭的温暖。

同学们,“伸出你的双手,奉献一片爱心”,也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。“送人玫瑰,手有余香”我们在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们捧着一份爱心,加入到崇高的募捐行动中来,一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天。

本次捐款活动由各班团支书负责,各团支书将捐款交于所在级部负责人。

捐书助学献爱心活动总结篇三

1活动目的:

为响应校学生会号召,提高教材的利用率,办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材,为学弟学妹们减轻负担,从而承办这次捐书活动,在院里建立“爱心驿站”动科院分站。

2活动时间:20xx年11月中旬。

3活动地点:南区棘园门口。

4活动对象:东农动科全体同学。

5活动内容:活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义,好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料,捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点,接待前来捐书的同学,记录好名单,活动后整理书籍,预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。

本次活动于20xx年11月中旬圆满完成,我院积极响应校学生会号召,动员同学们捐赠出用过的书籍材料,同学们也积极配合,此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等,为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角,也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅,这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用,给低年级的同学提供了很大的方便,减轻了一定的负担,同时也可以扩大同学们的阅读面,是一个方便的小图书馆。

虽然此次捐书活动已经结束,但我们仍欢迎同学们继续捐书,帮助更多的同学,使书籍得到更充分的利用,并且在下学期图书角成立之后经常去借阅,丰富课余生活。

总体来说,此次活动办得比较成功,干事在活动中也很活跃,工作很积极。不足之处是有的同学仍旧没有通知到,没有参与到这项活动中来,对于这点我们在以后的活动中一定改进,争取做到更好。

捐书助学献爱心活动总结篇四

为了响应上级号召,给贫困地区的中小学生送温暖,献爱心,xx小学开展了20xx年爱心赠书的活动。5月初,在学校领导和团小组的组织下,各班迅速展开了这项活动,孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书,让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书,共享人类精神文化财富,使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的美好情感。

本次的捐书活动,学校共筹集内容健康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计367册,分装成6箱,送往贵州毕节、广东湛江及贫困山区有需要的学校,丰富当地学校的图书室或图书角藏书,每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签,传达着孩子们纯真的情谊,使孩子们的爱心暖暖地走过千山万水,送到不同地区的同龄人手上。

在活动的过程中,孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐,有的孩子为了能给贫困地区的小朋友献上自己的爱心,跑到书店精心挑选了自己喜爱的课外书,并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍,校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此,此次活动的展开,不仅为贫困地区的孩子们献上爱心,同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福,更加喜爱阅读。

捐书助学献爱心活动总结篇五

从6月27日到29日大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:

一、做到了人员的合理安排,资源的充分利用。

二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等。

三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处:

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重,须严格规定请假制度,避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

四、自我宣传:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传自律委的整体形象,但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次的跃进,都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着,不过藏在了深处,需要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。

希望自律委这个宝藏能不断的被开掘,不断发出特色的光和热。

捐书助学献爱心活动总结篇六

1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育。

更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的'人间,一定会有更多的需要帮助的人,让我们永存爱的这颗心。

捐书助学献爱心活动总结篇七

20xx年4月2号我们青协圆满完成了为期两天的捐书活动。下应对这次活动做一下简单总结。

我们工作的基本资料是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作,于四月一号贴出了捐书的海报,并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时,广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束,共为灾区孩子募得一百六十多本书。

本次活动中好的方面如下:在接到任务后,宣传部的同学在那么短的时间里,宣传部请假逃课都把宣传资料准备好,以最快的速度送来,之后还又回去再赶了一份倡议书!真的很有积极性和奉献精神!

再有就是我们活动部的志愿者们,都积极的来看展台,有的即使是一个人也坚守岗位,我们的队员很团结,分工合作,在短时间内把活动完成得很好,充分的体现了我们的组织和纪律性!

另外同学们的热情也让人十分感动,有一个寝室的全体捐出了自己的书,用书包装了满满一书包书,还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

同时,本次活动也存在许多的不足。具体如下:首先是人员安排不够合理,比如四月二日早上不仅仅没展板,没倡议书,没会旗,还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

再就是活动的时间太短,这和上面给的时间有关,宣传需要时间,同学们获得该信息后回去找书也需要时间,而我们的'宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短,造成活动的影响不是很大。

总之,经过这次的活动我们不仅仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作,做好宣传工作以及人员的安排问题。期望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时,我们也就应持续在此次活动中体现出的团结和积极性。

捐书助学献爱心活动总结篇八

亲爱的老师、校友、同学们:

大家好!

书籍是人类进步的阶梯,是获取知识的源泉,是开启智慧的钥匙。一本好书是伴随我们一生的良师益友。捐一本好书,打开一扇亮窗。时光荏苒,我们总有一些旧书积存,相信每一位爱书的人都希望自己的书籍能在渴望求知的人群当中传阅,与您一起探索知识的奥秘和智慧,与您一道举书评天下。

为配合国家“全民阅读”工作的广泛深入开展,营造和谐校园、书香校园、阅读校园。我们联合学生处、团委、校友会、离退休工作处向全校广大师生员工及校友发出倡议,希望大家能奉献出您手中健康向上、知识性强、有较高学术价值的图书,为丰富校园文化添砖加瓦。大厦魏然,梁椽共举。也许我们每个人的捐献微不足道,但涓涓细流可以汇聚成河,有您的积极参与,终究会形成知识的海洋。赠人玫瑰,手有余香;捐出智慧,德可高尚。我们相信您的每一次付出都是对学校发展的莫大支持!我们衷心感谢您的热情参与!

活动具体事宜:

1、捐书时间:20xx年11月11日至20xx年12月16日(每周一、三的14:00—16:00)。

2、捐书地点:图书馆一楼读者服务台。

(日常捐赠联系电话:86614100)。

3、捐书要求:有利于学校学科专业建设和发展、有利于学生身心健康和发展、有利于校园文化的传承和创新,内容积极向上的所有中外文图书(含我校教师、校友、学生参加编写的著作和教材)。新旧皆可,要求整洁无破损。

希望广大师生员工及校友踊跃献出自己的爱心,再次对您的爱心善举表示衷心的感谢!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

捐书助学献爱心活动总结篇九

我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以扎扎实实的实践服务为宗旨,深入学习,提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访,我们了解到我们即将要下乡的学校。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的小学的学生带去知识的共享。

二、活动成果。

此次活动得到学校领导、师生的大力支持,协会共有14位成员全力参与,经过全面有序的筹备工作,共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表___小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。

三、活动意义。

1.志愿者发挥了应有的作用,践行了“完善自我,影响他人”的宗旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。

2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。

四、活动优缺点。

优点:

1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

不足:

1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。

捐书助学献爱心活动总结篇十

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的爱心捐书义工活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

11月16日至29日

“捐好书”爱心捐书活动

41名义工

xx年11月16日

今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时,我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的'活动。于是,我们决定开展捐书活动。

xx年11月17日~11月26日

我们准备好登记册后,就正式开始活动了。

作为同龄人的我们,应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是,我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面,我们还捐出自己喜欢的当代的著名作家写的书,其中就有村上春树和莫言的文学作品。

在此同时,我们也捐出了很多杂志,别看这些杂志的标价不如平常的书籍,但却是很有营养的,就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻,看这些杂志,既可以帮我们了解一些时事,又可以开拓视野,我想,对于希望小学的孩子们,有经典文学的熏陶固然是好的,但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些平时自己收藏的杂志。

除了国内的大家的作品外,我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外,还有一些帮助学习的杂志,如《课堂内外》《作文素材》等。

xx年11月28日

在统计完书籍之后,我们与长沙市青少年发展基金会联系好,并约定于11月29日将书籍送过去。就此,我们的义工活动就告一段落了。

在这次活动中,多数同学都能积极参与,但仍有少数同学捐书不是特别积极,有忘记交书时间的,还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工,我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心,尽到自己的一份力,并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。

捐书助学献爱心活动总结篇十一

承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会。

一、活动前言。

这是一个“繁华与静谧”共拥的地方,这是一个“智慧与真美”相携的地方,这是你们四载“修行与进步”的地方,这里就是你们即将留恋和怀念的校园。你们的行程即将踏起,面对厚厚的书架,那些曾经积淀你才华的书籍,您是选择叠书背囊,还是抛书离本?现在,也许您还有一种更好的选择——捐赠。捐出您的一本书,让知识在爱的手中传递,给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会,更大的发挥这些书籍的作用!

二、活动背景。

为丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效的分配、利用资源,扩宽在校师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办“毕业生捐书活动”,希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志,扩宽知识面,从而更好地提高知识文化水平,体现建设节约型校园的时代主题。

三、活动目的及意义。

1、使书这一社会资源得到循环利用,同时为建设节约型社会做一点力所能及的事情。

2、为大学生提供传递爱心的平台。

3、培养大学生感恩之情,提倡大学生奉献爱心。

4、节约资源,物尽其用,构建互助和谐校园。

四、活动主题。

捐一缕书香,献一片真情。

五、活动内容。

1、活动时间:

捐书时间:5月12日-6月8日。

扫楼时间:7月7日。

2、活动地点:

厦门大学嘉庚学院图书馆。

厦门大学嘉庚学院中区、南区学生宿舍园区。

3、活动对象:

厦门大学嘉庚学院全体毕业生。

六、活动流程。

1、前期宣传。

时间。

内容。

备注。

负责人。

策划书、海报、书签、赠书卡、工作人员签到表。

策划书1份,海报4份,书签若干,都须交由指导老师审核。

宣传部。

5月10日(始)。

宣传。

含扫楼、海报、微博、qq群、人人网、led显示屏、电子屏幕。

各部门一起。

联系园区保安。

协商宿舍园区捐书点并布置好。

编辑部。

物质准备(图书推车、海报、书签、赠书卡、照相机)。

活动前一天清点完毕。

宣传部。

召开动员大会。

详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程。

会长。

申请进入各个园区。

内务部。

2、捐赠方式。

(2)到图书馆后台直接捐赠;。

(3)扫楼时向工作人员直接捐赠。

3、活动当天。

(1)活动时段现场拍照、摄影,撰写新闻稿,宣传跟进。

(2)各点负责人需在活动当天提前10分钟到场,有课的下课后到。

(3)活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡,工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。

4、后期工作。

(2)清点捐赠图书数目,分类存放图书,做好笔录(各部门共同完成);。

(3)提交活动新闻稿(可附照片);。

(4)对本次活动进行总结,协会交流意见,以求改进。

(5)做好活动所有支付清单。

注:1)无论是哪一环节,各部门都须有人在现场,并随时等候调配。

2)工作人员须穿会服,佩戴工作证。

七、人员设置。

(1)活动期间图书馆后台要有两名部员,以防有毕业生前来捐书。

(2)每个捐书点至少要有五位工作人员(不含拍摄人员和负责人)。

(3)每个捐书点至少要有一名拍摄人员(有照相机的尽量,没有的可以用手机)。

捐书助学献爱心活动总结篇十二

不知不觉暑假过去近半,王老吉学子情爱心助学活动也渐渐落下了帷幕。从7月9日活动的筹办阶段到7月27日活动的总结阶段,活动一贯根据我们的筹办展开着,并异国甚么不测环境呈现。从进入幼儿园对孩子的反感触离开幼儿园的`舍不得,到最终居民的参赞,着不但让我们彼此进修到了知识,更紧张的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的紧张目标“从我做起,大家公益”。

经过议定此次活动,从我本身而言,让我明白到了团队的紧张性,团队中每个成员其实不是不可缺的,缺了任何人团队照旧工作,不过只有经过议定大家的互助竭力,才华将团队的效果阐扬到最高,将活动做到最好。在这个活动中,大家各自的本领也有很大程度上的进步,我本身也有很大程度的成长,交际本领和资料料理方面都有一点的长进,这是让我很欣慰的,起码我们做活动,不是起码为了做活动而做,做活动可以成长我们本身,强大我们的团队。

同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学,打动中国”,让我明白到了爱心活动是多么的受欢迎,同时我们只要献出本身小小的爱心,便可让全国变的更美好,我很感谢王老吉的这个活动,给了我此次机遇成长本身,成长我们这个团队。

捐书助学献爱心活动总结篇十三

xx年1月16日,我受校爱心基金会、红十字会和丁骋骋老师的委托,赴“关爱之家”进行捐书。现将此次活动情况总结如下:

“关爱之家”位于河南省沈丘县白集镇小李庄村,是一个对艾滋病患者后代统一抚养,从心灵上关心、爱护艾滋病患者后代的组织。“关爱之家”采取孩子平时在“关爱之家”吃住,节假日回家与家人团聚的抚养方式。自成立以来,“关爱之家”得到了社会各界爱心人士和团体的大力支持,各项设施不断完善。目前,“关爱之家”有专门供孩子学习的地方,有供孩子们课外阅读的少量图书。通过统一抚养,不仅有利于孩子们互相学习和提高,而且有利于增强孩子们的集体意识和团队意识。“关爱之家”从一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格,有助于其身心的健康快乐成长。“关爱之家”现有孩子30名,其年级分布为小学19名,中学11名(具体名单见附件一)。绝大多数孩子学习努力,追求上进,其成绩在各班级、年级名列前茅。

此次捐书活动经费来自爱心基金会和红十字会的义卖所得,并从爱心基金中拿出了一部分资金支持本次活动。我校的各位同学积极参与本次活动,很多人捐出了珍藏多年的物品。校爱心基金会在陈婷婷、苏辉峰、王爱琴、李如意、罗婷、彭利军、陆秀萍、房海江、胡丽敏、斯烨晴、厉丽、朱红梅、董洁、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同学的带领和参与下,校红十字会在蒋文洁、徐鑫等同学的带领和参与下,联手组织了这次义卖捐书活动。他们不但积极参与了义卖活动,而且全程参与了购书活动,对需要购买的书籍提出了很多很多的建议。虽然爱心基金会和红十字会的各位同学都非常辛苦,但是他(她)们没有一个人喊一声苦,叫一声累,在他(她)们的身上,体现了我们浙江财院人关心社会,关爱弱者和奉献社会的精神特色。

在丁老师的关心指导和亲自捐书下,此次活动供筹集图书150余册,图书类别涵盖了历史、文学、童话和地理等各个类别。此次捐赠图书,范围广,数量多,不仅有助于“关爱之家”的孩子拓展知识面,开拓其视野,而且有助于在“关爱之家”内浙江财经学院爱心图书室的建设。

为有利于爱心图书室图书的保存、保管和借阅,“关爱之家”专门制订了浙江财经学院爱心图书室管理制度。“关爱之家”负责人表示将严格执行这一管理制度,保证图书不被丢损、霉烂、掉页和撕毁,最大限度第发挥图书室的作用,不让浙江财经学院广大师生的爱心付诸东流。

在与“关爱之家”负责人的交流中,发现“关爱之家”目前存在三大问题。1.由于地处农村,学校教师的外语水平不高和学习外语的设施环境缺乏,并且缺乏人员对其外语学习进行辅导,“关爱之家”孩子们的外语水平普遍较低,迫切希望得到社会各界爱心人士的帮助。2.“关爱之家”现有孩子30名,其生活费每月支出就是一笔较大的支出,而且,孩子们正处于长身体的阶段,需要保证足够的营养。而社会各界的捐助主要以物品为主,使“关爱之家”资金遇到极大的困难。3.由于“关爱之家”人员有限,缺乏相关人员对孩子们的学习进行辅导,孩子们的学习主要采取大孩子辅导小孩子,有问题相互讨论的学习方式。

通过以上对“关爱之家”现存问题的说明,目的是促使我们考虑进一步的捐助行动,完善我们的捐助措施,更好地发挥出浙江财经学院广大师生爱心的作用,体现出我们浙江财院人关心社会、关爱弱者和融入社会的决心与信心。

通过此次捐书活动,不仅在“关爱之家”建立了浙江财经学院爱心图书室,进一步扩大了我们浙江财经学院的知名度和美誉度,而且为我们今后开展类似的活动积累了一定的经验,有利于我们更好地开展活动,拓展活动的方式和类型。

捐书助学献爱心活动总结篇十四

为营造我校升本氛围,我馆于20xx年3月5日向全校师生开展“为升本做贡献,为学校添书香”捐书活动。此次活动开展以来,得到了学校各领导、行政部门、教学部门、校内师生员工及社会各界的'大力支持,到目前为止我馆接受捐赠图书杂志己达到了10123册(详见附件),其中接受校内14个部门捐书2084册(部门捐书中大部分是部门职工集体捐书);教职工261人捐书5894册;在校学生23个班级及个人捐书1754册;校外34个单位及个人捐书391册。在此,特向积极支持我馆捐赠图书工作的单位、领导、老师及同学表示衷心的感谢!

通过此次捐书活动的开展,显示了学校师生和社会各界对学校升本工作的关心和支持,同时也增加了图书馆馆藏量数量。我们将对所捐图书进行分类整理和数据处理后,及时上架,使广大师生员工能够尽快进行借阅,让大家捐赠的图书发挥更大的价值,让更多的读者从中受益,从而实现图书的知识共享性。

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