大学助教上半年工作总结(专业13篇)

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大学助教上半年工作总结(专业13篇)
时间:2023-11-20 05:19:16 小编:灵魂曲

总结可以帮助我们发现自己的潜力与机会,为未来的发展开辟更广阔的空间。写一篇较为完美的总结需要我们深入思考自身的不足和提高的方向,以实现自我完善和进步。这些范文展示了不同领域、不同主题的总结写作,可以帮助我们更全面地了解总结的应用范围。

大学助教上半年工作总结篇一

今年是我进入大学的第三年。在各级领导、老师和同学们的关心、帮助下,以及通过自身不断努力和适应,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

一、思想政治学习方面。

我需要好多的能力和高尚的思想觉悟。这些都是我还不具备的,我需要先提高自己各方面的能力。

二、工作作风方面。

在班上,我是学习小组组长;在寝室,我是寝室室长。在工作中,我做到了自己该做的,但是还不够好,需要继续努力,让更多的同学展示自己的能力,让更多的同学得到展示自己的机会。所以,我应该处处从同学们的需要出发,为同学们服务好。在这一年里,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,尽力地完成班委交办的工作。同时积极主动帮助完成班级工作的开展,不断提高工作效能,提升自己的工作能力。

知识学习方面。由于我是外来的学生,在这一年的学习上没有能够学习好。在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进,努力学习好。作为21世纪的__人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,只有投入了不少时间在学习上,才能有所收获。在大学的后三年学习中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,打好基础。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

三、在师范生技能方面。

经过一年的锻炼,在毛笔和钢笔字上都有了一定的提高,对于粉笔字还需要进一步的提高,平时练得比较少,而自己的字本来写的就不好,所以提升势在必行,这是做为一个师范生必须有的素质。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。由于学习生活的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高,对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需进一步改善;在工作中,也要弥补不足,在新的一年里,尽的努力为同学们服务。

对于这一年的学习、生活和工作,我不是很满意,所以作出如下规划:

1、努力学习专业知识,提高对基础知识的认识和理解。

2、练习好师范生的基本技能,努力争取。

3、加强对英语知识的学习,一定要把英语四级过关了。

4、认真复习上学期学习的c语言知识,争取一次过关。

5、多多参加学校组织的各种活动,尽努力提高自己人际交往的能力和为人处事的能力……。

总而言之,新学期要有新气象,上一年的学习不够好,我也从中深受启发,大学学习还是非常重要的,不学习是不行的,60分万岁的说法也是不对的。大学不仅要学习,还要提高自己各方面的技能,大学是与社会接轨的学习,不光学习知识,还要学习生存,这才是大学,真正的大学。

大学助教上半年工作总结篇二

伴随着今年的第一场大雪,本年度的最后一个月悄然来临。回顾年度的工作,有进步也有不足,有欣慰也有遗憾。现将全年工作做如下总结。

一、师德方面。

本人热爱教师岗位,积极参加各种思想教育和教师成长培训活动。在日常生活中能做到尊重他人,团结同事。教学工作中能够做到关心学生,爱护学生,践行培养学生主动成长的教学理念,重视每个学生的个性发展。在课堂上精心授课,在课外通过固定地点答疑、微信、qq等多种形式辅导学生,解答学生关于学习、生活、情感多方面的问题,关心学生社团如青年法学会和法律援助中心的活动,利用业余时间对其进行辅导。留心为在校学生推荐实习岗位,尤其是为在校毕业生推荐工作岗位,如法院招收的书记员岗位和律师事务所进校招聘的律师助理岗位。

二、教学方面。

本年度共承担5门本科专业课程和6门实践教学工作,分别是民诉、刑诉、行政法行诉法(下)、司法制度和证据法。在实践教学方面,主要承担部分模拟法庭设计与演练、民刑法律案例讨论、学年论文、民商实务实训以及毕业论文等实践环节。完成了校外实习如专业实习的实习动员、实习单位安排、实习回执收取、实习单位统计、实习过程监控、实习报告批阅和实习成绩评定的系列工作,同时,在与实习单位二七区法院建立互动联系方面发挥了重要作用。

在教学活动中,总结了适合课程内容的教学经验:

第一,对于程序法课程以学生教材理解、出勤情况和学生学习情况等作为自我评价的指标。兼顾考研和司法考试两种发展思路,注重基础理论的传授,同时结合案例增加学生的实际操作能力,做到枯燥的问题生动化、琐碎的问题系统化。注重授课方式和考试命题方式的改革和创新,开辟多种方式加强与学生的沟通,注意总结授课内容的重点和难点。

第二,尝试在教学中采用翻转课堂的方式。今年6月份,《民事诉讼法》课程获得我。

院首批spoc课程建设,建设周期为两年,结合该课程建设项目,本学期我尝试在《民事诉讼法》授课中进行课前预习、课上讨论、线上考核相结合的教学方式。线上考核穿插司法考试和考研真题的知识点,结合诉讼法的特点总结出多整理、多记忆、多做题、重视数字、注意细节的学习方法。关注立法动态,关注诉讼法最近几年呈现越考越细,越考越难的趋势,提醒学生注重细节,注重法条。在制作线上课程的过程中,11月份参加全国首届慕课、微课和翻转课堂的实务培训,在技术方面获得了较多的启发。

第三,对实践课程的总结。结合本人主持的校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》的结项验收,对两年来模拟法庭设计与演练课程的改革探索进行总结,形成了完善的模拟法庭实践课程操作流程和考核指标体系;结合在建校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探索》,尝试创设一种调动学生实践规范性和积极性的有效机制,制定出具体的操作规程。案例讨论课程采取自主发言和抽签发言的方式,课前让学生查找相关资料,老师讲解和学生相互讨论后让每个同学都有机会发言,以此来激发学生的学习自主性。

三、科研方面。

今年5月完成河南省社科联、团经联年度调研课题《网上信访受理制度研究》项目并验收通过,6月完成校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》并验收通过,配合该课题发表论文《如何增强模拟法庭的规范性和趣味性》。完成校级项目《证据法》优秀课程和科研项目《网络谣言相关法律问题研究》的大部分工作,申请校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探讨》获得立项,《民事诉讼法》spoc课程建设获得立项。发表论4篇。

四、班主任工作及服务于社会方面。

下半年担任法学--1班班主任,配合辅导办完成了新生的报到、专业教育和军训前的安全教育,保障开课前的安全、平稳过度。军训期间完成了新生摸底考试、临时班委负责人的选举工作,军训后选举出正式的班委成员。针对新生不适应大学授课方式和对专业的迷茫等问题,利用班会和上课间隙找学生座谈,推荐学习方法和专业书籍,尽量做到了解每位学生的特点,鼓励参加多类型的课外活动,培养对专业的热爱和学习积极性。

社会工作方面:暑期参加九三学社科技服务活动;参加河南省中小企业法律服务宣传活动;为地方建设建言献策。

五、存在的不足。

本年度,不管在教学还是科研工作中,总体比以前进步,但还有许多不足。在教学内容的安排上,还要进一步琢磨司考、考研和日常教学的契合关系,对重、难点的把握还应紧跟司考方向,课外对学生的辅导时间和方式有待增加,对课堂气氛的烘托还有待提高。实践教学方面,存在对学生实践过程中把控不严的情况。在科研工作中,有成果但层次不高,掌握了法学论文的写作技巧但离高质量的要求还有距离。在授课的高年级学生中,也存在一些问题,如大四上课出勤率低,考查课普遍不重视,专业就业对学生学习气氛有一定影响等。

大学助教上半年工作总结篇三

工作至今,本人在工作中,始终坚持党的教育方针,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。本学年我担任初二和初三年级的英语教学。由于各年级教学内容的不同,难易程度的不同,学生学习能力的不同,使我在英语教学过程中遇到了很多难以解决的问题。针对各班不同的特点,我确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。使学生的学习能力不断提高,从而提高自己的教学水平。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的`教学思想,并结合学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。并根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

通过一学年的教学,学生学习的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

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大学助教上半年工作总结篇四

20__年半年来,在各级领导的关心支持下,在农村的工作和生活环境我已经适应了这里的工作,并以饱满的热情投入到具体的农村工作当中。现将20__年上半年的工作总结如下:

一、摆正工作学习理念,完成角色转换。

半年来,我作为一名普通大学生村官,已经很好的与乡镇领导干部、村委班子成员融入到一起。一是确立工作奋斗目标,积极主动思考,并摆脱学校学习思维方式,努力朝目标方向发展。二是主动处理好与同事间的关系。我本着尊重、理解的原则,主动向比自己年龄大的、有经验的同志请示工作方法,虚心听取他们的批评和建议,尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊,为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

二、不断加强自身学习,提高思想认识。

半年来,不断在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余,认真学习国家的方针、政策,尤其是在市委、市政府,县委、政府学习和推行“三治三提”“十个提倡十个反对”工作法的活动中,及时撰写个人开云官网app下载安装手机版 。同时,在日常工作中也虚心向村干部们学习。半年来,通过与他们的深入交流,让我懂得如何在村里开展工作,如何处理各种关系等等,受益匪浅。

(一)抗旱保收,确保夏收。

20__年初,我国北方长时间没有降雨,大面积农田严重干旱、麦苗干枯。我们村也包括其中。为了农民的切身利益,一场抗旱保收战争全面展开。我同村两委干部带领全村群众积极行动起来,利用一切可以利用的资源,为农田进行有效的灌溉,促使麦苗的正常生长,尽最大可能的`减少百姓的损失,确保今年的夏收!

(二)麦田防火,责任重大。

紧张繁忙的“三夏”已全面结束,在今年的“三夏”及秸秆综合利用和禁烧工作中,我们村领导重视,安排周密,上下联动,配合有力,措施过硬,工作扎实,圆满完成了各项工作任务,我村秸秆综合利用和禁烧工作取得了较好的成绩,基本实现了“零”火点目标。我村秸秆综合利用和工作取得了令人满意的效果,达到了预期的目的。

(三)办公值班、收发文件。

负责办公室文件打印、起草材料、收发文件、传达事务等工作。并负责阳驿乡第十二次代表大会材料准备、打印、会场布置等准备工作。

(四)治安巡逻、确保稳定。

为强化社会治安综合整治,推进平安阳驿建设,构筑社会治安防范长效机制,进一步增强对违法犯罪活动的打击和防范能力,最大限度压缩违法犯罪分子活动空间,确保我阳驿治安秩序良好,政治社会稳定,结合本阳驿实际。在阳驿乡政府领导的支持,大学生村干部的踊跃参与下。我们组成了阳驿乡治安巡逻队。分为两班,每班十余人。对阳驿乡进行昼夜24小时巡逻,确保阳驿乡一方安定。

(五)公路治理、畅洁绿美。

为使阳驿乡公路环境综合治理工作落到实处,在乡领导班子的带领下、我们大学生村干部同乡干部一起对阳驿乡的公路进行了公路环境治理工作。主要是对各个路段进行路面保洁、整治路面病害、清除路面路肩垃圾、疏通公路桥涵边沟、清洗护栏标志(牌)、清除病枯行道树安全隐患活动;对“脏、乱、差”老大难问题的路段进行集中整治,打造了畅洁绿美的公路交通环境。

大学助教上半年工作总结篇五

时间如流水,转瞬间一个学期又过去了,还没来的及回想,大学生活已经度过了四分之一个春秋。经过一年的适应、学习和生活,让我学到了很多,明白了好多,感悟了许多,一年来不断的解读和探索,一颗尚未成熟的心变的愈加成熟,茫然中找到了自己前进的方向,确切地规化大学四年生活,摸清了四年该做什么,不该做什么,理想与目标又一次将我从迷茫中蜕变。以前开云KY官方登录入口 时完美的生活幻想与现实大学生活的碰撞,对我产生了强烈的反响,事实告诉我大学还是需要奋斗,沉睡的'人只会在堕落中慢慢死去。明确的目标和永不言败的信念给了我前进的动力和勇于坚持的意志,以下便是我大学生活指南针和奋斗大致方向:。

大一:

大二:

大三、大四:

完成毕业论文、全面准备考取西北大学行政管理硕士、或准备陕西省公务员考试。

上学期是我大学生活的第一个阶段,在理想和意志的驱使下基本上完成了上学期所要到达的预期目标。思想方面,用心准备加入中国共产党,按照学院的要求准时参加同志连的出操训练,学期末并获得了优秀连员称号,同时还参加了我们财管党支部的“永远和党走”大合唱比赛,并定期向党组织上交思想汇报,确切地反映自己近期内真实的想法和思想动态,能成为一名共产党员是我大学奋斗的目标之一,也是我一向的追求,真心期望早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产主义战士。学习方面,在保证自己专业课成绩优秀的状况下,广泛地涉猎了很多课外群书,包括经济类、世界格局类、国内外知名企业家及成功人士等著作十多本,从中学到了很多地道的从商经验与技巧,先进的管理方法与理念,感觉还是收获多多。活动方面,几乎参加了校院班级举行的全部大型群体活动,参加了文化节系列节目之一导游之星大赛,参加了院篮球赛和校运会并获得了不错的名次,协助新班干组织班级春游活动。

生活方面,尽量做到一个没有收入的消费者应有的消费水平,减少家庭的生活费支出,这学期只花了6000元的生活玩乐费,比起上学期少了多,进步了很多,另外尽自己所能尽量帮忙身边的同学,注重生活起居身体锻炼,保证身心健康发展。社会实践方面,为了从社会学习更多的经验和从商头脑,用心投身于社会实践活动,赚取小额生活费用今年暑假在延安创办了“阳光宝贝”暑期辅导班,亲自经历了策划、组织、招生、聘教师、开班等各个程序,并挣到了不少money;同时为了完成学院要求的社会实践活动又走进了家乡的建材企业,亲临厂房现场观摩,并和企业的负责人南志强同志交谈了该企业的营运状况,从中学到了不少经验,总之这个假暑是丰富多彩的,虽苦了点但是乐在其中。

以上是我上学期的大致总结,期望自己再接再励,在未来的时光中取的更好的成绩,为实现自己的理想更上一层楼。

大学助教上半年工作总结篇六

在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:

在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。

在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。

在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面,20--年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试,20--年11月通过了经济师考试,此外,分别20--年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。

在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一,在以后工作中将进一步学习与提高。

大学助教上半年工作总结篇七

20xx—20xx届xx励志协会送老晚会在全体成员的共同努力下,在学长学姐们的笑声中,在柔和的音乐陪衬下拉下了帷幕,晚会被宣布圆满成功。然而,在这次活动中,虽然有它的优点的地方,但也有不足的地方,现在对此次活动进行一番总结,希望从这次总结中我们都能得到更多的经验并对以后的工作有所帮助。现总结如下:

1、活动有些流程的人员安排情况有明显的不足。

2、会场布置不完美、所购买的物品不齐全。

3、成员之间缺少沟通,耽误了活动的正常进行。

4、活动中有些成员不积极参与相关活动的安排。

1、结合协会情况,大范围、大幅度的提高活动的活性,让我们的活动在人员最放松、最娱乐的氛围下进行。

2、对各部门的工作安排要到位。

3、做好监督的工作。

4、活动前与协会全体成员进行一次简单的会议,相告知一些环节的安排情况,让同学们对活动做到心中有数。

1、协会成员在工作中做到和谐相处、互相帮助。

2、活动前的工作准备较完善。

3、各成员都尽心尽力的做事,以至于活动可以更顺利的进行。

这次活动使我们明白了一个活动的成功举办,不能单靠个人的力量,要靠大家的齐心协力,只有大家相互团结、相互帮助共同完成各项工作才能使活动顺利的进行下去。虽然,晚会已经结束了,但我们还应总结自己的不足与优点,并不断的完善,使协会在下次会议中举办得更加完美。

大一参加了校心理协会,xx社,院科协和院学生会,大二后由于精力有限,只是留在了校心理协会和xx社,所以在这篇总结中我想谈论的是校心理协会和xx社的社团工作。

首先谈谈xx社吧。我非常喜欢担任志愿者,尽自己的力量去帮助别人,所以我一直热衷于参加xx社这个志愿者协会的活动。xx社就像我的家一样,作为一名xx成员,我想,总结这个词大抵是不恰当的,兴许用回忆会比较好吧。

大一下学期我参加最大的活动就是支教。仍记得我和x爷的第一次支教,那是xx社对外迈出的第一步,我们身上的压力可想而知。我表面装作很平静,但内心着实很紧张,生怕自己有地方做得不够好而给xx社抹黑。越是临近支教,我则越是紧张,后面都有些神经质了,常常与xx,x爷他们争吵,现在再想想确实挺不好意思的。我这个人有时候就是认死理,这点以后还是得改掉的。支教最后的结果是出乎意料的好,额,这个确是没有夸大其词,那次台下和台上的配合都十分完美,中间也没有出现笑场一类的囧事。那次活动后我也认真写了总结,发表在博客中。

中间还有个计算机服务活动比较累,就是我们帮助学校的同学修理电脑的。那个活动给我的唯一感觉就是累,我是下午两点去的,一直站到天黑,然后把东西全部搬回院办。那次回到寝室真感觉自己骨头散了架似的。不过后来听他们说我们的活动确实帮到了许多人,却又觉得十分值得。

说到这里忽的又想说说捐款的事情。我个人比较讨厌直接捐款的事情的,虽说每次依旧会把身上能够拿的钱捐出来,但我发自心底的不认同此类捐款活动。首先就是我觉得自己亲自动手去帮助他人,比只是出点钱更有作用。比如说支教这件事,我觉得自己去给孩子们上课,去和他们聊天,去和他们一起做游戏,比我直接给他们一个崭新的文具盒更有意义。或者说我觉得精神上的给予比单纯物质上的满足更有意义。再说陪伴孤寡老人们,其实就是去陪他们唠唠家常,他们并不缺少物质,而需要的的是一种精神上的满足。若是我记得不错,现在没有任何一家慈善机构公开其内部财务,我捐的钱真的都用到实处了么?抱歉我不会再相信那些慈善机构编织的“谎言”,如果真捐,我希望能亲手把钱交到要用的地方。还有在学校内的募捐,这个直接捐给同学我都会毫不犹豫拿钱出来,但我仍认为有更好的办法,比如说我们可以通过号召同学们打一天零工,将工钱捐出来给需要的同学,这个方法我觉得比大家拿着募捐箱走遍学校的要好。而这个方法也联系到了我下面要说的第三个原因。作为学生的我们,经济来源大都是从父母那里得来,我觉得我们不能够滥用父母的钱去做善事,因为那钱并不是我们赚的。花着父母的钱,打着善心的口号去捐款,委实让我心里不安。我觉得当我们经济能够独立时,再去捐款也不迟吧。

回首xx社活动,我感觉自己做得还行,展望xx,我则是希望自己能地尽力去帮助他人。

大学助教上半年工作总结篇八

××××年以来,在镇党委、镇政府和村两委的领导和帮扶下,我始终树立“扎根基层、服务三农、磨练意志、无悔青春”的坚定信念,时刻牢记自己肩负的职责,积极认真地做好镇、村各项工作,自己在各方面都有了较大的提高,虽取得了一些成绩,但也看到了自身存在的不足,现将这半年来的工作总结如下:

一、思想政治情况。

始终坚持以党的重要理论思想为指导,全面贯彻会议精神,深入落实科学发展观,积极开展“转变作风、为民服务、创先争优”活动,不断提高自身思想认识。

二、学习情况。

努力提高理论水平和政治素养。半年来,我认真学习党中央的各种政策特别是惠民政策、方针,了解党中央关心解决“三农”问题的各种政策方法。同时,我还主动与上级领导沟通,学习领导处理农村纠纷和办理具体事务的方法,并将所学应用于工作实践,极大地提高了工作效率。

三、工作情况。

(一)了解村情,走访村民。

坚持“从群众中来,到群众中去”,将党的惠农政策落到实处,通过走访群众,了解村民所需所想,并及时做好与村组干部协调沟通,切实为群众解决难题,发挥党的基层组织在社会主义和谐社会建设中的基础性作用,使八鱼村新农村建设稳步向前推进。

(二)党建工作。

1、定期召开党员会议,积极发展新党员。××××年上半年,我们先后召开全村党员大会5次,党小组会议13次,同时,严格入党程序,积极发展预备党员1名,1名党员按期转正。

2、利用宣传页、广播、板报等多种方式广泛宣传换届选举工作的有关政策和换届纪律。

3、参与选举赴镇党代表选举大会,并当选赴镇党代表。4、开展xx村党建90周年庆祝活动。组织全村党员学习胡庆祝建党91周年重要讲话。

5、利用党员大会与党员共同学习党费收缴意义,协助会计收缴我村党费。

(三)经济建设。

1、围绕农民增收,加强经济建设。大力发展现代农业和特色优势产业,201x年带领村民共发展大棚冬枣、甜瓜二百余亩。

2、帮助解决生产生活中的一些实际性问题。从群众实际需要出发,为民排忧解难,探寻解决黄花菜阴雨天难以加工储存的难题,初具成效,村民收入有所增加。

3、拓展致富思路,实地参观有致富特色的村镇,为村民提供收集的信息。

4、鼓励村民及时调整产业结构,提高经济效益。与两委成员及村里种养大户共同探索我村种植业和养殖业发展前景,发展设施农业,引进高新品种。

(四)文化信息建设。

1、负责管理我村“农家书屋”,认真做好图书阅览和借还工作。

2、认真做好农村党员现代远程教育工作,组织广大党员干部按时收看。

3、做好“农业信息网”信息的查询和宣传。

4、建立健全村级档案管理体系,做到纸质文字档案及时归档,电子档案及时增减和更新。

(五)平安村建设。

1、在入户走访群众时,及时掌握村民近期动态,尽量协调解决村民遇到的难题,将上访苗头控制在萌芽状态。

2、开展生产安全、食品药品安全宣传活动,减少突发性事件和公共安全事件的发生。

3、加强法制宣传活动,争取年内无一例刑事案件发生。

(六)当好两委会参谋助手。

1、积极参加乡镇、村委召开的各项会议,做好会议笔记,抓好自己分内的事情,协助村、镇做好各项工作,时刻严格要求自己。

2、协助村两委做好我村的党务公开和村务公开工作,多与村民、领导沟通,化解村民间的小矛盾。

3、对村内的各项资料整理、分类,做好上级文件落实情况。从多角度了解村民需求,尽最大能力满足村民需要。

4、积极协助村两委搞好村内的文字工作,撰写整理科学发展观和创先争优等活动的上报材料。

5、积极协助建立村民监督委员会的工作,整理村民监督委员会的各种资料及各项规范化工作。

四、存在不足及今后打算。

在这段时间,我虽然取得了一定成绩,但还存在着不足,主要是自身独创性工作开展不足,基层经验有待进一步增加。以后还要虚心向周围领导、同志及村民请教,为更好地服务农村积累更丰富的经验。

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大学助教上半年工作总结篇九

在学校领导的关心与指导下,本学期我坚持以服务师生为宗旨,进一步加强个人素质,提高服务质量。为了更好地保障师生身体健康,维护师生的权益,现将本学期食堂工作作一下总结:

我校本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求,每周为学生制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证学生吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议,发现问题,共同讨论,调整食谱,保证学生各类营养素摄取均衡。

在饮食卫生方面,我园严把了采购、验收关,发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作,对所有进口食物进行了留样,并做好了留样登记。因此,在我们的共同努力下,本学期没有发生过一起食物事故。

加强理论学习,按照操作规范,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识。积极地利用休息的时间进行理论实践学习,通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录,以理论指导实际工作,从而提高工作质量。认真参加园内的政治学习,提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范,做好安全卫生工作。明确自己的工作职责,确保学生、教工的饮食安全。

1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备,不违章违规操作。经常检查设备的运行情况,确保设备安全运行,设备出现异常立即维修或报修。

2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清,混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。

3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。

4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作,始终保持整齐清洁。

5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、加强食堂仓库的管理,进出货及时登记,保证学生摄盐量、摄油量等不超标。

食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与学校的稳定发展。在今后的工作中,我们会不断探索实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更出色地完善各项工作!

大学助教上半年工作总结篇十

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。从开云KY官方登录入口 到大学,从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从那里再次起程。

从一开始,我就告诉自我“在大学里,每个人都是我的教师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。然而这一切,都是因为我不想失败,我想要欢乐幸福。所以我必须要弥补之前犯下的错误。也许正是因为我一向以来有些不愿意理解的事实,所以我忙碌着。一步又一步的走向我的未来。我不明白三年后的我将用怎样样的心境来应对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。我很努力的做自我,做另一个我。欢乐真诚的我!

成功也好,失败也罢。还好我能够不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自我。我是一个补录的学生。第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。大学的教师讲课很快,所以我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。课前我都会预习,很认真的看书。上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自我不落下什么。课后我都会把书再看一遍。教室里是别人的进度,仅有图书馆才让我忘记一切,努力的追赶。第二学期,我抱着比开云KY官方登录入口 还努力的心态,充满期望的开始。不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的努力。我想要超越自我。沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。第二学期的课多了,也很难。我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我理解。周末的时候,我在学校外面报了学习班。同样是忙碌,我却更接近未来。考试的时候,我很踏实,因为我的成绩是真实的,是真正属于我自我的。大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。

大学是完美的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。业余的时间很多,都是属于自我的,再也不用和从前一样为了考试而学习。然而,我没有自由到颓废,没有为所欲为。当然,我也是欢乐的。首先是带给我幸福和安慰的舍友们。我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。

我们一齐吃饭,一齐吵闹,一齐抚慰彼此的眼泪。因为她们,我能够更勇敢的做我自我。其次是我的课余生活。虽然我很努力的学习。可是我还是会安排出时间玩。早上,我会起来很早打羽毛球。这是我最喜欢的运动之一。汗水挥洒,所有的活力在日升之初迸发。我会觉得一天都很有劲。午时上完课,我就和轮滑社的同学们一齐玩。虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。因为我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走远。滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。有的时候遇到了让我悲痛的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗水消散。这些都是我的业余爱好。最终我还有一个业余身份。那就是院团委报社的一名记者。没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种活动中。有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。大一的生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。欣慰我把自我照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自我已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自我长大了很多。从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是明白,却不明白。仅有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。没有父母在身边,我学着自我化解心中的委屈再也不是那个父母为我摆平一切的公主。有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不明白就叫做单纯。他说,不是,什么也不明白那叫无知。真正的单纯是在什么都明白的时候能让自我变的简单欢乐。我突然一下子明白了。从前的我是无知,而今日的我,正慢慢学着走向真正的单纯。最终就是我的确生活有了重心。同样是欢乐的一步一步的走,却再不是从前那样不明白自我该做什么,自我的未来是不是什么样貌的。看着身边的人,我学到了很多。我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。我为这样一来的自我而开心。我为这样一来的自我而骄傲。仰望天空,生活是能够完美的。只是要进取向上。

我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和开云官网app下载安装手机版 。

这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就把对自我的期望写进日记本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。大一结束了,再次翻开自我的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自我那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自我的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。总结回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运,那么我就必须要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学助教上半年工作总结篇十一

一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,用心参加党员民主生活会,开展自我批评。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,用心为学生带给可能的帮忙,充分利用各种方式给学生带给指导。我能够与同事们和谐相处,用心协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

本人一向努力学习,提高自己各方面的潜力,个性是注重提高教学水平和科研潜力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试透过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生用心进行网络和应对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了课程的建设工作;完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了__比赛,获得三等奖;用心参加了各项课题的申报,有课题获批立项;本年度公开发表了论文,其中2篇发表在核心期刊。

本人用心参加学校及学院组织的各项活动,获得了三等奖。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐用心向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也用心按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。

当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,个性在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更用心的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。

大学助教上半年工作总结篇十二

不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开始的不十分了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。

我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。

本学期工作我是从以下几个方面进行开展

一、思想政治教育方面

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。

利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。

同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。

及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。

在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。

在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。

在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。

同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。

为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、qq群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。

指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。

在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的`辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。

在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。

在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:

1理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友

班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。

当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。

要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。

其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。

只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。

所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。

作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。

本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xxxx的争先创优评比工作。

同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。

2动员学生做好毕业前的准备工作

我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。

我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。

并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。

3帮助学生树立正确的就业观念

这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。

我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情。

我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。

我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。

任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心。

并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。

大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。

了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。

另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4动员毕业生做好两手准备-考研和就业

我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。

但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。

对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。

我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流,给我们的学生建立和上一届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。

5与代课老师沟通,掌握学生的学习情况

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲,但是也不能掉以轻心。

尤其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。

我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。

根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况。

针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件。

因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。

帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展。

6定期走访宿舍,了解学生具体情况

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我敞开心胸。

他们把我当成朋友,很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现,及时掌握学生中出现的问题,并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作,虽然积累了一些经验,但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,在今后的工作中,还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。

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大学助教上半年工作总结篇十三

新时代背景下,需要我们树立新的德育观念,与时俱进,不断创新,以顺应新时代学生发展的特点。我国著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域,德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用。因此,努力改革德育教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。

一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观。我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成,着眼于学生的全面发展,真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”,建立以“激励”为中心的德育管理机制,帮助学生树立自信,激励学生战胜困难。

第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和能力的主渠道。

在德育工作中,不断关注社会发展和教育发展趋势,加强德育科研,根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念,更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想,让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式,积极开展校内外德育活动,让德育回归生活,让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力,使德育工作有“由外而内”,转变为“内”为主,“内”“外”结合的教育方式,让学生真正理解德育的内涵,自觉提高自身的思想品德修养。

新一轮课程改革的实施者,主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到,教师要真正做到转变教育观念,树立正确的德育观、人才观和学生观,要以民主的态度与学生进行协商,不可独断专行,做到尊重学生,信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主,教师高高在上,学生只能是被动地按教师的要求做。在新的课本程实施中,教师要转变角色,要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生,信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系,要成为这个平等中的“首席”。

教师如何来当好这个“首席”呢?我国著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。那么我们教师首先就要树立教人求真的.思想,一要知道自己的角色位置,并认真当好这个角色,把自己融入学生之中;二是作为“首席”就要作好表率作用,加强学习,注重个人道德修养,提高个人道德素质,在各方面给学生起到模范带头作用,也就是应当辛勤耕耘,以身立教,把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。

过去的德育活动主要是教育工作者采取说教的方式,向学生灌输德育知识,学生被动地接受教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”,新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作,学会生存,学会做人。培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力,具有终身学习的愿望和能力,以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解,培养一个人的品德不在于告诉他多少道理,使他去遵守多少规范、规则,最根本的是要在长期生活中形成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。因此,我认为在新课程的实施中开展德育活动,要改变以往说教、灌输的方式,要把德育融于学生的生活之中,倡导品德培养回归生活,结合学生生活实际和地方特点,开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动,使学生通过活动受到教育、受到熏陶,逐步形成待人做事的价值观念和思考问题的取向,实现德育培养目标。

记得泰戈尔说过:花的事业是富贵的,果的事业是珍贵的,那我就干叶的事业吧!因为_总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈爱呵护纯真,用平等孕育成长,用双手默默耕耘,用心托起明天的太阳!

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