当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
外出考察总结篇一
20__年10月,我有幸随市政务中心一行,赴习近平总书记以往生活、奋斗过的地方——梁家河,参观学习。
梁家河村位于陕西省延安市延川县文安驿镇东南方向五公里处。
一走进梁家河,就被习总书记“陕西是根,延安是魂,延川是我的第二故乡”的标语深深吸引,我们怀着对党坚定的信念在党旗前重温入党誓词,参观了梁家河村史展览馆、知青旧居、陕西省第一口沼气池和淤地坝等旧址,认真聆听讲解员讲解梁家河的感人故事。参观学习中经过讲解员教师声情并茂的讲解,了解到1969年习近平等15名北京知识青年响应毛主席“知识青年到农村去,理解贫下中农再教育,很有必要”的号召,插队下乡来到延川县梁家河村与村民同吃同住同劳动,克服过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”,带领村民打坝淤地、发展沼气、修筑梯田、植树造林,在村里建立磨坊、裁缝铺、铁业社、代销店等,改善村民的生产生活条件的先进事迹。参观中还仔细阅读了习近平同志先后给梁家河村民的4封回信,深深感受到了习总书记对梁家河村民的牵挂和感恩,以及寄予的厚望,异常是听了习总书记在20__年2月13日重回梁家河村看望乡亲们的感人细节更使大家深受感动。更加坚定了我要在以后的工作中要立足本职发扬艰苦奋斗的革命传统,为群众多办事、办好事、办实事。
做人、当干部必须要善于贴近群众,懂得感恩。习总书记在梁家河村待了7年,这7年他与当地群众一齐吃玉米团子,住窑洞,睡土炕,打坝,造田,挑粪,建沼气,相互之间建立了深厚的情谊,也许是艰难的生活使他们的心贴的更紧。习总书记是一个懂得感恩的人,1993年、20__年习总书记曾多次回到延安看望梁家河村的村民,挨家挨户看望乡亲,为他们送去了慰问品,还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建,自我掏钱为其看病,他支持建设了梁家河小学、学校过河桥和延川中学教学楼,还给经济困难的群众寄来了钱,解决他们的生活困难问题。20__年延安遭受了持续强降雨灾害,习总书记写信给村干部,说“你们在灾害中进取抢险自救,我很欣慰,让村里的乡亲们过上小康生活,一向是我的心愿。期望你们带领乡亲们脚踏实地、真抓实干,努力把日子过得越来越红火,把村子建得越来越美丽”。习总书记的话句句体现出他的群众意识,饱含大爱深情。珍爱自我的亲人,是情;心里装着百姓,是义。齐家治国平天下,家国心中藏。爱家、爱民,这样才能得到家人的支持,才能赢得人民的拥护。
经过这次延安之行,让我们回顾了历史,更加坚定了对党的信念,也让我更加懂得了感恩。感恩是幸福的源泉,不懂得感恩,就等于没有一颗善于感知幸福的心灵。我们每个人都曾遇到过很多好人,在困境中帮忙我们,让我们心存感激,可是扪心自问又有几个做到了回报和答谢呢说到那里也许我们都会感到很惭愧。所以,从此刻起,我要向习总书记学习,努力做一个懂得感恩的人,从容和充满爱心地与人相处,收获更温暖的情感回报。从自身做起,从点滴做起,坚定梦想信念、立足本职、攻坚克难、乐于奉献、敢于担当,在平凡的工作岗位上发挥最大价值,做一名不忘初心全心全意为民服务的政务人。
外出考察总结篇二
8月19日至21日,我随市分行赴___学习考察组一齐,到驻___进行了考察学习,亲身感受和体会到了___广大员工昂扬向上的精神状态,先进超前的发展思路、完善有效的激励机制和切实可行的工作措施,对我触动很大。尤其是__支行在人口仅有49万人,工业基础薄弱、农业抗自然灾害本事差、人均收入不足20__元的国家级贫困县,今年前七个月各项存款净增7900万元,余额到达7.04亿元,取得了存款总量在__金融系统占比40%,增量占比60%的骄人业绩。与___支行相比,我们看到了自身工作中存在的巨大差距,突出表此刻两个方面:一是状态上的差距。
状态是指人或事物表现出来的形态,是一个人、一个单位在理念的导引下的工作、生活行为表现。好的向上的状态应当是有压力、有活力、有办法、有认真精神。经过两天多的接触、观察、感受,我认为____上下弥漫着一种进取向上、开拓进娶不服输、不言败的进取现象,人人思发展,谋发展。反观我们,在工作上拖沓,在精神上萎靡。在管理上粗放,在发展上只求过得去,不求过得硬,其根源就在于思想观念没有真正转换到位。二是工作进度上的差距。止_月底,我行各项存款较年初净增万元,完成全年任务的%,如果剔除派生存款因素,到_月底各项存款仅净增万元,完成全年任务的%。市场占比在工、农、中、建四家商业银行中排行。相比之下,在由衷地赞叹___分行严格规范管理和取得良好经营业绩的同时,也引发了我对___行的工作,异常是存款工作的种.种思考。几日来,我想了很多,最深的感触有以下三点:
一、明确发展目标,切实转换思想观念,调正心态,调好状态是加快存款发展的根本保障。___支行之所以能在基础薄弱,资源与我们大体相当,甚至不如我们个别支行的情景下,业务发展取得如此显著的成绩,我认为是他们首先有一个明确的发展目标,直面问题和矛盾,不回避矛盾,针对全行普遍存在的“三重三轻”、“三多三少”的问题和“四种困惑”,经过采取一系列行之有效的措施,多途径、坚持不断地传导和灌输省分行党委确立的经营理念及先进的管理方法,使全行上下对科学发展观的认识进一步清晰,对办好商业银行的规律性认识逐步深化,从思想上为存款工作取得快速发展供给了保障。其次是他们针对自身实际和所在地的经济环境,打破“环境决定论”的思想束缚,摒弃竞争环境差、存款资源少,无所作为的消极观念,调正心态,调好状态,迎难而上,以主观能动性的充分发挥,抵减客观经济环境给存款工作造成的种.种限制,使全行上下坚持了昂扬向上、奋发有为的良好风貌。
回想我们永城支行,今年以来各项存款的增长未能如我所愿地到达预期的目标,主要原因就在于主观上确实努力不够、办法不多、目标不高、措施不硬等问题,说到底,还是思想观念的转换没有完全到位,或者说状态不佳,认为去年底的存款基数大,再在高增长的平台上大幅度地增长,困难很大,过多地研究了今后发展可能面临的压力,没有打破任务观念、地域观念,从__行发展的大局来研究。____县行的做法,给了我很大的启示,在以后的组织存款工作中,我们将把转换员工思想观念作为一项基础性的工作来抓,突破思想观念上的障碍,坚持以理念为先导,调正心态、调好状态,坚持存款能发展多快就发展多快,克服固有的思维模式,推动存款的更快发展。
二、抓好存款的早增快增是提高存款市场份额的决定因素。___支行给我印象最深的就是他们在发展存款上都紧紧抓住了一个“早”字,早谋划、早动员、早行动、早见效。第一季度他们就按全年存款任务的80%进行分配,并在激励机制和奖惩措施上与第一季度工作力度相配套,将费用的绝大部分用在第一季度,经过第一季度存款的迅猛扩张,抢占存款市场,提高市场占比,在第一季度就完成全年工作任务的绝大部分。正是这种大力度的奖惩机制,调动了员工的进取性,保证了一季度存款的迅速扩张。与他们相比,我们虽然在第一季度的任务分配上也按照分行要求增加了任务额度,强化了各项措施,但力度不大,指标不高、考核缺位,没有高奖重罚,支行的决心和导向员工不明晰。
虽然我们也充分认识到了工作越早越主动的道理,认识到了机制对经营工作的强大推动作用,也为推动存款工作早发展、快发展制定了相应的奖惩措施,可是我们抢占存款工作主动权、抢占市场份额、抢抓一季度存款高速增长的意识没有驻马店分行和确山县支行强烈。在激励机制上虽然也实行了绩效挂钩、末位淘汰等措施,但在具体执行中存在漏洞,对落后单位还存在同情照顾思想,还没有实行真正意义上的末位淘汰,致使各种激励奖罚措施没有发挥应有的成效。以后的工作中上述种.种现象都将在永城支行消失。机制引导,早抓快增将贯彻到存款工作和各项工作的每一个环节,使我行的存款在当地同业市场份额中占据应有的比例。
三、找准切入点,搞好重点营销是扩张存款总量的有效途径。____支行的经验证明,努力增加发卡量,以卡引存,是实现存款总量扩张、提高市场占比,抢占存款资源,弥补撤并网点不足的一个行之有效的好办法。__县支行给自我的定位是,抓存款就是抓发卡,他们由增加发卡量突破了当地县域经济狭小的限制,实现了存款总量的迅猛扩张,创造了该县每8个人就有一张卡的发卡业绩。他们提出的口号是“不怕当时无效,就怕卡发不到”。
与__相比,__市有130多万人,如果每十人有一张我行的银行卡,我们的发卡量就将是13万多张,而我们目前的发卡总量仅有3万多张,今年以来也只发了7000多张,市场很大。过去我们抓发卡,重视发卡的质量,着重强调在保证质量的前提下,努力提高发卡数量。__县支行的经验让我们认识到了发卡量的重要性,下步为促进发卡量,我们将制定相关的激励考核措施,把发卡的数量、质量、收入综合纳入考核,集中力量,把增加发卡量作为今年后几个月存款工作的一项重要目标,努力使我行的银行卡发卡数量短期内有一个突破性的增加。
走出去使我们开阔了眼界、增长了见识,走出去使我们认识到了自身的差距,走出去使我们获取了宝贵的经验,找到了能够加快业务发展的突破口。应对与兄弟单位在思想状态、管理措施、考核机制、营销策略和工作进度等方面的差距,我们应当怎样办我认为第一要把思想状态调整好,把观念真正转换到位,从班子成员到一般员工,都必须把状态调整到盛市分行党委倡导的一系列管理理念、管理要求上来,调整到有压力、有活力、有办法、有认真精神上来,调整到人人思发展、人人谋发展上来。
要调整状态,一要强力灌输传导各种先进的理念,经过培训、考试、宣讲等多种形式,促进全员状态的调整;二是要经过机制的刺激,倒逼全员调整状态。第二,要进一步完善和建立各种激励机制,高奖重罚,兑现到位,做到有诺必践、令行禁止,充分调动全员的进取性。___分行的员工联名要求撤换所主任,提议支行行长“中间业务不能站中间”等,就充分说明他们经过机制作用的发挥,把全员的进取性调动了起来。第三,管理上要力求精细。___行长讲过“规范是对员工最好的福利,严管是对员工最好的爱护,机制是锤炼员工本领的最好手段”。管理是一个单位稳健经营的关键。所以,我们在管理上应注重管理的每一个细节,经过人性关怀和
格管理的有机结合,在加强管理的同时,充分调动全员的进取性,以大家的共同努力,构筑业务管理的各个环节,促进管理由粗放向规范、由规范向精细转变,保证经营效益的顺利实现。对于下步工作,我们将以这次学习考察为契机,坚持昂扬的状态,加大力度,到九月底,全行各项存款净增到达_____万元,其中:对公存款提前一季度完成全年任务;储蓄存款净增超亿元,年底保证完成全年任务。同业存款在目前超额完成全年任务的基础上争取多超,多做贡献,经过全行员工的进取不懈努力,力争使___行对__分行的贡献度更大,争取实现__行长对我们提出的___行的各项工作要与其经济发展在全省的位次相匹配的目标。
外出考察总结篇三
20__年8月14日至17日,学校一行100多人,在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习,四天天之行,我们对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。
考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流,详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理,异常是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长供给了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验,学习的平台,思想深刻,见解独特的办学理念,与时俱进,以人为本的学校管理制度;丰富多彩,氛围浓厚的学校文化都给我们留下了深刻的印象,学习期间,所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考,交流,在与兄弟学校的思想碰撞中,学习了新的办学理念,提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解,同时,在共同的学习,生活中,进一步加深了认识和了解,为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密,形式活泼,我们日夜兼程,边看边议,深感受益匪浅,体会良多。异常是崔局长,林书记亲自带队,深入一线,我们更是深受感动。
一、开阔了眼界,看到了差距开阔了眼界
(一)有特色的学校不必须是成功的学校,但成功的学校必须是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校,他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校经过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自我的独特教育名牌。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育,经历十几年的摸索和总结,已构成了这一特色科研的科学化,规范化和实用化(86.)。极力营造“书香学校”的和谐氛围,力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才,这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校,并且也在成功的基础上构成了自我的特色,打响了自我的品牌。
(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“沃土肥园”。
这次考察的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,小学校,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特学校文化的建设,学校文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的学校文化,为培育高素质人才供给了“肥沃土壤”,展示了当地学校建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行举止,待人接物,做一个读书人,文化人;要引导全体师生员工参与建设,经过制定规划,机构改革,人才流动,考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮,出名师,育名生,办名校。
此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。(三)我校现阶段亟待解决的问题。
我校地处城乡结合部,博龙公路旁边,与亚山街相邻,为师生方便上下学供给了便利,同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题,周边治安环境和学生的道德问题较为突出,加上地方宗族观念和黄、赌影响,给学校的教育管理增加了压力,硬件设施的相对不完善,活动场地相对狭小,这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍,师生的卫生意识不强,学校文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。
二、启迪了思维,坚定了信心启迪了思维,观念更新、主角转变,从我做起。此次考察使我清楚地意识到。
在今日这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展,做为校长首先要做到主角的转换
(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长主角扮演的基本要求之一。
一名校长必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有,人有我先的意识,创造性地开展工作,校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。
(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。
今日知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今日的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者,过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,必须做出相应的改变。
(三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。
开拓而不是守业是对中小学校长主角转换的又一个要求。校长不仅仅要有卓越的管理本事,并且要具有良好的社交活动本事,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长,在其社交活动中往往经过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无私,既有原则性又有灵活性,充分显示自我的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而应当努力坚持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。
(四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。
新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依靠性,所以迫切要求校长增强科研意识,自觉充当科研型校长的主角。
很多工作卓有成效的校长都是自我主动抓教育科研,抓学校规划和决策,健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的学校教育科研环境。
校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。
三、学以致用,路在脚下学以致用,完善学校常规管理制度,坚持依法治校。俗话说“国有国法,家有家规”,这话听起来虽然有些俗气,但在今日看来依然作文很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理,都要抓住人心。只要管理制度贴合学校的实际情景,有利于学校的发展,并且做到公开、公平、公正,就能被教师们认可,深入人心,就能使教师们自觉规范于制度之内,就不愁人心不齐,所以在学校管理上,我们始终坚持法治替代人治,但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则
高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。经过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人,构成了人性化管理的新模式,凝聚人气,激发潜能,让每一个教师关心学校,全身心投入教育教学工作,创造业绩。
结合我校的实际情景,生源相对稳定,学生基础相对薄弱,我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的,是对教师评价和学校发展的不负职责。
对我们学校而言,升学率是至关重要的,但不是全部。所以,我们对学校管理措施进一步整改,明确了以下五点要求:
1、准确的设职设位,力求做到人尽其才。
2、责、权、利三者分明,予给实干、能干的同志充分的权力和信任。
3、科学客观的考核评价制度,让教师们“流汗不流泪”。
4、适度的激励机制,激活全体教职工的事业热情。
5、及时准确的奖惩制度,体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整,提倡“一求人人成才,更求人人成人”。学校提出“从最终一名学校抓起,让每个学生都抬起头走路!”我们的口号是“只要有1%的期望,就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处,不搞特色班和重点班,最大限度地调动师生的进取性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材,调整教学进程,使课堂教学面向全体学生,着力于中、差生的提高,从而到达了整体优化的目标。
事实证明,这一做法是正确的,狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高,水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进,也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考,我校一大批同学考上开云KY官方登录入口 ,覃俊翔不负众望,脱颖而出,科科考出a+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚定了信心,为学校争得了荣誉。
考察时间很短暂,仅有短短的两天,然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应当静下心来,研究学校常规管理的深层次的问题,社会需要我们培养怎样的人才我们怎样培养人才怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育怎样从学校实际出发,提高教育教学质量如何树名师、办名校这些都是我们要思考的问题,并且有崔局长和局党委的全力支持,我们没有理由不把工作做好,再次感激崔局长和局党委为我们供给了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会,也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴,对今后的工作将有一个长期的指导过程,这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。
外出考察总结篇四
7月19日至23日,在所领导的精心组织安排下,我所职工赴上海、杭州等地考察学习。尽管时间短暂,但整个学习考察过程给我留下了深刻的印象,感到深受启发,开阔了视野,更新了理念,解放了思想,增长了知识,受益匪浅,我十分感激所领导能给我这次考察学习的机会,现谈谈自我几点体会和感想。
一、所见所闻
在上海的七宝古镇、金茂大厦、南京路步行街、城隍庙;杭州的乌镇、宋城、西湖、灵隐寺、千岛湖,我们真的是感受到了不一样的风土人情,在上海的南京街感受了城市和街道的繁华。黄浦江边人山人海,车水马龙,水泄不通,真是实实在在的感受到了不夜城的繁华。
外滩位于山海市中心黄浦区的黄浦江畔,它是上海的风景线,周围还有位于黄浦江对岸浦东的东方明珠,金茂大厦等地标景观,金茂大厦88层观光厅,高度340.1米,建筑面积1520__米,是目前中国内地最高最大的观光厅,两台每秒运行9.1米的超高速垂直升降电梯,一次可乘载33位游客,只需要45秒就可将游客从地下一层直送到88层,令人感受到前所未有的速度体验。登临金茂大厦之巅,极且远眺,欣赏动人心弦的璀璨夜景,坐拥金茂举世无双的中庭奇境。
上海边上的乌镇,其实它属浙江地界,可是离上海2个小时的车程,去看看水乡很是值得,在那里能够看到很好看的土印花布,乌镇的房子正如其名:尽是白墙灰瓦,石板路和木门,小桥流水外加乌篷船,古朴、自然,在那里能够看到人们用最古老的方法纺纱、印染;还有最古老的酿酒工艺,做工精细的雕花大床……
乌镇除了拥有大家都具备的小桥、流水、人家的水乡风情和精巧雅致的民居建筑之处,更多的飘逸着一股浓郁的历史和文化气息,这可能是它的历史最为悠久,文化最为发达的缘故。乌镇地势平坦,无山丘,河流纵横交织,气候温和湿润,雨量充沛,光照充足,物产丰富,素有“鱼米之乡,丝绸之府”之称。
杭州是我国七大古都之一,风景秀丽,被人誉为“上有天堂,下有苏杭”。杭州是一个旅游资源十分丰富的城市,其最为出名的为西湖,西湖真的很美,泛舟湖上的时候,让人心旷神怡,忘却烦恼。千岛湖新安江筑坝缔造的一块美丽水域,“有点甜”的农夫山泉取水于此,湖中那1078个岛屿,风姿卓越,姿态各异。
杭州宋城位于西湖风景区西南的之江旅游度假区内,真正步入景区,这个号称中国最大的宋文华主题公园还有点复古的味道,除了古街建筑多喝特色商铺,南宋风情街等景点一步一景,景区内斗拱飞檐,车水马龙,还原了宋代都市风貌。大型歌舞《宋城千古情》是宋城一绝,置身宋城,恍如隔世,“给我一天,还你千年”,还有身着宋代服饰的工作人员,热情大方的服务,复活的仿古《清明上河图》穿越版,全方位地再现了文字和图像记载的千年前的民俗风情和特色商铺,身临其境让我们为当时中华民族摇摇领先于世界各国商业经济潮流的前列而感到自豪。
我们进入景区内的大剧院,观赏了历时近一个小时《宋城千古情》大型歌舞表演,这台集舞美、灯光、音响、场景、服饰、杂技等各种元素为一体的现代大型歌舞,从石器时代演绎到当今社会,全方位多角度展示了宋城的历史文化,民风民俗和人文景观,给观众以心灵的震撼,艺术的享受。
旅游业格局特色,华东三市旅游资源丰富,人文景观独特,是江南鱼米之乡,山清水秀之处,名人荟萃之地,上海市是西太平洋沿岸国际旅游中心城市,杭州市是著名的风景旅游城市,用特色文化包装旅游,包装城市,充分体现了”人无我有,人有我优,人优我特“。经过富有地方文化特色的旅游形象包装,使华东三市旅游形象充满个性化,城市充满个性化。
二、所思所得
实际工作中两点最大的启发,发展旅游与宣传传统文化相结合。我们关帝庙是奉祀三国时期武将关羽的寺庙,其规模宏大,气势雄伟,是我国乃至海外关帝庙中规模最大的宫殿式庙宇,也是国内现存最好,最完整的关庙建筑群之一。关帝庙南依中条山,北濒盐池水,绿树成荫,景色秀丽,具湖光山色之胜,弘扬关公文化,落实天下为公精神,为家庭尽情,为朋友尽义,为事业尽职,为社会尽责,为国家尽忠。弘扬关公之天下为公的传统优良道德,宣称关公格言“读好书,说好话,行好事,做好人”。
杭州的蚕丝制品,享誉国内外,在产品推介的购物区,也是能看到如何从茧到蚕丝制品的全过程,既直观又给人留下了十分深刻的印象,这不能不说是对传统文化的一种很好的宣传和发扬。
所以我们要以关公之天下为公的文化为自我的指导思想和行动纲领,推动关公文化,天下为公的传播和发展。
走出去看看这些城市,更新了理念,开拓了眼界,学到了经验,受益匪浅。认识到要发展旅游业是集吃、住、行、游、购、娱等服务为一体的综合性,我们还有很多方面是要进一步完善的,另外,在宣传力度上也是应当提高的。
在今后的工作中,我将更加注重多学,多看,多思,多行,在学习好的发展经验同时,结合实际,学以致用,举一反三,为我们的关帝庙发展贡献自我的绵薄之力。
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