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观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇一
《时代楷模》是一档纪实类电视节目，通过揭示平凡人物背后的伟大事迹，讲述了一大批为国家和人民默默奉献的英雄故事。近日，我有幸观看了一部分该节目的内容，深受感动。以下是我对《时代楷模》节目的观后体会。
第二段：平凡中的伟大。
《时代楷模》节目以一种平实的方式展现了那些被摄影机捕捉的英雄们的日常生活，他们平凡而又不平凡。他们可能是一名普通的农民，一个普通的家庭妇女，或者是一名普通的老师。但正是因为他们在平凡生活中展现出非凡的品质和勇气，在逆境中奋发作为，成为了值得我们学习和崇敬的楷模。这让我深深地明白，每个人都有可能成为一名时代楷模，只要我们拥有梦想、有追求、有勇气和坚持。
第三段：初心与使命。
观看《时代楷模》让我看到了许多人在不同领域从事着一线工作所付出的辛勤和奉献。他们在基层岗位上默默耕耘，忘我地为人民服务。无论是那位为了保护国家安全而寂静无闻的边防官兵，还是那位为了留守儿童的教育而毅然放弃城市生活的乡村教师，他们都始终以初心与使命为指引，默默地做着为他人谋幸福的事。他们的精神让我深受触动，并激励着我在自己的岗位上也要坚守初心和使命，为社会尽一份力量。
第四段：家国情怀。
观看《时代楷模》还让我感受到了中国人对家国的深深眷恋和无私奉献的情怀。有那位在发生地震时冲进废墟救人的消防员，有那位在边境巡逻时冒着生命危险保护国土的士兵，还有那位在救援行动中不顾个人安危的医生。他们舍小家为大家，深深地热爱着这片土地和人民。他们的壮举让我为自己是中国人而自豪，更让我认识到了爱国情怀在当今社会中的重要性。我要向他们学习，为了家国社稷，为了实现民族复兴的中国梦，为我们的国家和人民贡献自己的力量。
第五段：社会责任感。
观看《时代楷模》给了我很多启示。我们每个人都有承担社会责任的义务。正如节目中的英雄们一样，我们要在自己所从事的领域中努力奋斗，为社会作出贡献。无论我们的职业是什么，只要我们认真对待，全心全意地做好自己的工作，就能成为一名时代楷模。同时，观看这些感人事迹也提醒我要更加关心他人、关注社会，多做一些力所能及的善事，让我们的社会充满温暖和正能量。
总结：
通过观看《时代楷模》，我深刻理解了平凡中的伟大，初心与使命的重要性，家国情怀的珍贵和社会责任感的必要性。这些英雄们的故事让我从内心产生了深深的感动和敬意，同时也激发了我对自己未来的期望和对社会的责任感。我相信，只要每个人都能像这些时代楷模一样，勇敢地追求自己的梦想并为之付出努力，我们的国家和社会一定会更加美好。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇二
吴蓉瑾，中国共产党党员，中国航天科技集团公司十三所副研究员，曾参与多项重大国家航天工程。由于她的卓越表现和自我牺牲精神，吴蓉瑾被誉为“时代楷模”。作为一个普通人，她用自己的一生的拼搏诠释出了什么是真正的爱国，她的故事启迪了每一位社会人士，这也是这篇文章要讨论的事情。
第一段：吴蓉瑾的事迹。
吴蓉瑾是一个航天工程师，她在多项国家重大项目中担任重要角色，其中在成功发射了神舟十号后，她在甲板上直接卸卡，这一行为极大的保护了中国国家重要资产。后来，她又在重大项目中多次担任重要角色。这些故事展示了她作为一名优秀的航天工程师的能力，也彰显了她的荣耀和荣誉。
第二段：吴蓉瑾的精神。
吴蓉瑾的精神也是她生命的一部分，她一直以来彰显着自我牺牲的精神，她的故事激励着无数人。当她的女儿患上罕见的血液病，她毫不犹豫的捐出了自己的骨髓。这个故事传遍了整个中国，她也因此入选了《时代周刊》漫画版“2011年度榜样人物”。这些都展示了她拥有的高尚情操和坚定的信仰。
第三段：吴蓉瑾所象征的中国精神。
吴蓉瑾所展现出的中国精神是无处不在的，基本上涵盖了每一位中国人的精神。这种精神的本质是自我牺牲、为国家，为社会做出贡献。她在卫国戍边、保护国家资产、捐赠骨髓等方面演绎了这种精神，体现了中国传统文化中的热爱家国和思想深度，也体现了当代社会中的自我奉献和社会关怀。
第四段：吴蓉瑾的意义。
吴蓉瑾不仅仅是为了表彰她，更重要的是她这样的人是国家和民族需要的标志。她用自己的行动宣扬了她的思想信念，也将其传递给了更多的人。她的生命是真正的爱国者，她的一生的奋斗，反映出了我们国家和民族的底层魄力和潜力，也显示了一种强烈的肃清伪善、争取幸福的力量。
第五段：吴蓉瑾的启示。
吴蓉瑾的故事是我们值得追随的生命状态和人生路线，她的故事具有深厚的教育意义。作为一个普通人，她用自己的一生的拼搏诠释出了什么是真正的爱国。她的故事启示了我们，要利用自己的时间和精力，在自己的岗位上做到最好。作为一个公民，要坚定自我信仰，弘扬中华民族的道德风尚和文明素养；作为一个员工，要努力工作、积极进取，要做到尽职尽责、兢兢业业。最后，我们要用吴蓉瑾的故事激励自己，为中国这个伟大的国家和民族做出自己的贡献。正是这些启示，让我们联想到了我们自己的人生，也更好的了解了吴蓉瑾。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇三
近日，习近平总书记对福建省南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调，广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。
20多个年头、7000多个日夜，廖俊波无论身处何种境地，终不忘心之所向;面对纷繁诱惑始终谨小慎微、坚持原则;面对艰难困苦始终直迎而上、步伐坚毅。在全国上下正处在爬坡过坎的攻坚期、有利发展的机遇期、大有作为的窗口期，为官者学习廖俊波时代楷模的品质更是振兴发展的重要保证。
要学习廖俊波同志舍己为民、服务群众的品质。廖俊波同志在自己工作过的每一个岗位上，始终以党赋予自己的权利和职责为信仰，做到了责任担当、心中有民。他经常深入一线，倾听群众心声，用实际行动诠释了对待工作需务实、对待群众需关爱，对待困难需担当，展现了他工作第一、心中有民、敢于担当的优秀品质。这种强大的精神动力，将激励我们奋勇前行。
要学习廖俊波同志铭记党章、坚定信念的品质。从入党宣誓的那一刻，全心全意为人民服务成为廖俊波同志工作中永不改变的服务宗旨。共产党人要有理想信念，共产党人要有正确的价值观，任何时候都不能变。廖俊波同志自工作以来，他都以不变的宗旨意识和坚定的理想信念，赢得不同时期的先进性，成为我们干事创业源源不断的精神动力。
要学习廖俊波同志勇于担当、走在一线的品质。基层党员干部是落实党的方针政策“最后一公里”，要在各自岗位上尽其责，以担当尽职尽责、以担当走进群众，履行好主体责任。我们应学习他工作在一线，生活在一线，调查在一线的务实精神，在自身岗位上不忘初心、勇于担当，用真情和实绩来回报群众的信任和嘱托，同时营造新时代良好的政治生态。
逝者已逝，生者更当有所勉励，为官一任，造福一方，老百姓的泪水和怀念，是对这位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神还在，政和的老百姓记得他，政和的山山水水也记得他，我们青年干部当以他为榜样，坚定信念、求真务实，不忘初心、砥砺前行!
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇四
时代楷模是指在特定的时代环境下，具备卓越成就和崇高品质的代表人物。时代楷模电影，顾名思义，就是以表彰时代楷模为主旨的电影。时代楷模电影不仅能够展示主角的个人魅力和非凡业绩，更重要的是，通过置身其所处的时代背景中，我们能够深刻领悟其所坚守和奋斗的价值理念和人生信仰。在接下来的文章中，我将根据自己观影心得，对时代楷模电影的阐述进行总结。
“时代楷模电影”作为一种时代文化符号，其代表人物成功的事迹无疑是电影最为突出的元素之一。然而，它仅仅是时代楷模电影中的一个方面。影片中自然而然流淌的情感元素，及塑造人物形象的刻画和对于真实历史事件的还原，这些都是我们可以从中获得启迪和思考的价值。在《建军大业》这部电影中，主人公罗炳文身为共和国工业部长，在党的旗帜下从事生产建设，并且还带领整个建设国防力量的工作，不仅仅彰显了建国初期人民群众勇于攻坚克难的艰苦卓绝，同时在此基础上通过其对于家庭、朋友、接班人和同事的关注和维护，体现了一个政治家的操守和情感传承。时代的变化会让我们有所失去，但永远不要失去我们曾经梦想过的样子。更深层次的思考过后，人们会发现时代楷模电影带给我们的远不止是电影所表现得那么简单。
第二段：了解了历史时期的重要事件。
时代楷模电影往往以历史故事和真实事件作为题材和背景，在官方和民间，内外认可的世界中树立了卓越的典型人物形象。然而，这些人物虽然是虚构的，但其身处的时代和历史事件却往往是真实的。不妨看看电影《铁道飞虎》，电影讲述的是抗日战争时期列车猎人的故事，某种程度上，电影角色的表现是为当时的人民勇敢拼搏、临危不惧的献身精神所做的典范，是对抗日斗争程序中，一些并不起眼的英雄人物的一种认可和纪念。通过电影，我们能够了解那个时代中的国家处于何等的状况，为什么这些英雄可以在这样的情景下诞生，其实抗争并不仅仅是表面上的武力碰撞，还是需要很多小小的事情来实现最终目标。
第三段：体悟了当代社会的价值观。
人们在历史的长河中，一定要有榜样，有引领。随着社会的发展，人们的思想和价值不断地改变和进步，而这个过程中，时代楷模电影也是一个很好的助力者，在我们大脑中形成等比例的引力样式。比如近年来备受影迷热议的电影《战狼2》。作为一部中国电影的“里程碑”，它性别意识和女权主义，为主流价值观带来了一场保守和超越性的融合。在电影中，有很多极具中国文化特色的情结，如英雄、忠诚、勇敢、自信和爱国主义等等。而正是这些情感元素，在当代社会中仍然是很重要的价值观，能够给人们在遇到困境时提供精神上的支持和引领。这就是时代楷模电影的巨大价值所在。
第四段：感受到了人类情感的力量。
人类是情感动物，情感是真实生活中最为独特的标记，以人类之情为主角的电影的撑起了情感领域声音的energie。电影中的情感赋予了电影的特殊感受，让观众在电影的世界里体验真实的生活。时代楷模电影中，人物的情感变化、情感的演绎和情感的传递，无不让观众为之动容。以主人公为代表的情感拓宽了电影的时空范畴，让我们去关心那些需要我们关心的人、问题，而这些正是影片故事皆欢场所抨击的价值观。
第五段：总结：感恩与奋斗。
作为一名年轻人，观看时代楷模电影，可以说是一件非常值得的事情。电影不仅有爆炸的打斗场景，更有啜泣的情感场景，更在乎的是它们所代表的人物精神与价值观。正是因为电影合理地贯穿了这些元素，才能在最大程度上激起我们共鸣。尽管时光荏苒，但一些崇高的价值观和理念却始终没有改变，人生的奋斗之路或多或少都需要一个信仰和一个榜样，而电影可以成为追逐这些价值和信仰的一个路标，这也加深了我们对于时代楷模电影的感恩和拥抱。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇五
电影艺术自20世纪初诞生以来，就一直是人们的精神食粮之一。电影不仅为我们带来了娱乐，也带给我们思考和反思的题材。在这些电影中，当代英雄种类繁多，他们用自己的实际行动演绎了一个个令人感动的故事。这些时代楷模电影不仅给人们带来了启示和勇气，也为我们展示出了无人能及的人类力量。
二、电影简介。
《时代楷模》是一部由中国电影集团公司和中国电影股份有限公司联合出品的电影，该片是在中国共产党成立100周年之际推出的一部献礼影片。该电影讲述了全国各行各业的先进人物，以及以周恩来总理为代表的优秀共产党员的英勇事迹，展现了他们在不同历史时期展现出的先进性、党性和忠诚精神。
三、观后心得。
该电影通过对先进人物的展示，体现了中国人民的信仰、文化和传统价值。故事中的皮默克，是一名美籍华人，他与中共领导人周恩来有着不解之缘。电影通过揭示他的默默无闻地支持和帮助中国革命的故事，向人们传达了爱国主义的正能量。电影中再现了在长征途中人民军队撤退时发生的英勇事迹，并对当时中国军民的民族意识和民族团结的精神进行了宣扬。他们彼此之间的勇气、信念和坚韧不拔的精神，深刻地体现了人类的伟大力量。
影片中还有许多值得我们学习的优秀共产党员的事迹。他们为了理想坚持不懈的奋斗，义无反顾地为民族、人民、民主事业捐躯献身。人生短暂，为人民服务则永不短暂。片中这些共产党员为英雄表示的精神和行动，让我们知道共产党员是怎么样的，也更加让我们合理地知道什么是正确的人生。
四、电影艺术技巧。
电影中运用了先进的剪辑技术，使影片更具有连续性和视觉性。功夫之美、魂之美等多个场景中，选取了最精华的画面，将镜头集中于任何一个关键时刻，不仅让人们可以更深入的领略影片的主题，还让人们在情感方面加深了解并思考。
此外，影片中的配乐非常悦耳、和谐，能够让人们更深刻地进入电影的情境当中。演员们的表演也非常到位，在情感方面的表达，使观众可以更好地感受到电影角色的人格魅力。
五、结语。
在《时代楷模》这部电影中，我们看到的不仅是英雄人物的故事，也感受到了中国共产党的奋斗历程和伟大使命。电影带给我们的不仅仅是情感之美，更为重要的是激发了我们对“英雄”、“伟大奋斗”等价值观的认识和思考。通过了解电影英雄们的壮举和牺牲，我们可以更好地理解并尊重历史，承继和发扬西方、民族、人类文明的博大精神。因此，我坚信，只要我们坚持不懈的前进，就一定能在未来的社会中成为又一位时代楷模！
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇六
教师工作神圣而高尚，所以社会对教师的期望和要求也比较高。每个老师都希望在自己的本职工作岗位上有所发展，都希望干出一番事业，实现自我发展、自我超越。做个让学生喜欢、家长满意的“四有”教师。那么如何早日实现呢？我想以下四点是必不可少的。
对待学生，要有爱心。学生教育是教师核心性的工作，教师的一切行为，都是为了学生的健康成长。一个班有四五十个孩子，他们的性格、品行、相貌、学习情况都不一样。对所谓的好学生，自不必多言。但在对学习或品行存在较多问题的学生教育上，教师就感到太难以产生情感共鸣，难以收到预想的教育效果。俗语说：“亲其师，信其道”。欲生“亲”之情，必付“爱”之辛。爱，是走通师生心与心的桥梁。师爱，是大爱，不仅包括亲情样的爱，还有理智性的爱。只要教师能将这种爱，理智的坚守下去，那么他看到的学生，就不再是满身一无是处，他会为学生的每一次细微的进步而欣喜不已。学生，就会在这爱的涓涓细流中，不断从一个成功走向另一个成功，直到登上理想的彼岸。
老师是播种梦想的人。作为一名教师，不仅要把理想播种在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中，用自己的梦想，点燃自己的'教育激情，带领学生一起永远憧憬美好的明天。想不想当名师，想不想有所作为，有没有“为一大事来做一大事去”的雄心壮志，这是成为优秀教师的关键。如果在我们的老师心中都有了“拒绝平庸，追求卓越”的信心，那么，我们已经踏上了名师之路了。梦想是我们前进的动力，梦想是指引我们前进的方向。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇七
作为一名将近30年的教育工作者，吴蓉瑾始终坚持“以爱为名、以德为根、以学为本”的教育理念，用自己无私的付出和坚定的信念为孩子们创造了一个健康、积极、快乐的成长环境。作为一名时代楷模，吴蓉瑾用她的人格力量和教育思想，引领着万千师生向着“无愧于时代、无愧于自己”的方向，这位中学教师的作为和行为值得我们学习和思考。
第一段：吴蓉瑾简介。
吴蓉瑾，现任南湖中学初中部校长，属于80后教育工作人员中的少数派，人称“夫子女”。她曾在多所顶尖中学供职并在工作中积累了丰富的教学经验，也曾担任过市职业教育集团副总经理等职务。她还曾结合自己的教学经验撰写了多篇获奖论文，在学科建设和教育管理等领域发挥了重要作用。
第二段：吴蓉瑾教育理念。
作为一名优秀教师和校长，吴蓉瑾的教育理念可以概括为“以爱为名、以德为根、以学为本”。她认为，教育本质在于人与人之间的关系，而爱是教育最纯粹、最温暖的力量源泉。在引领学生学习知识的同时，更注重培养和塑造优秀品德，为学生的美好未来打下基础。
第三段：吴蓉瑾的教学方法和教学成就。
吴蓉瑾非常注重学生个性化发展和差异化教学，也始终坚持“以学生为中心”的教育模式。凭借敏锐的观察力和精细的把握力，她能根据学生的不同情况制定出最适合的教学方法和方案。在她的引领下，南湖中学初中部不仅在各方面取得了不错的成绩，还培养了众多优秀的开云KY官方登录入口 生和大学生。这些学生在趣味学习中逐渐成长为充满激情、积极向上的年轻人。
第四段：吴蓉瑾引领学生心灵成长。
吴蓉瑾认为，教育不仅是传授知识，也是传递生命的意义和价值。教育在传递知识的同时，更应该培养学生的人格、爱心和责任心，引导学生在人生的道路上慢慢成长。她将自己的工作与学生的人生联系起来，为学生提供心理辅导、职业规划、志愿服务等方面的帮助和指导。在她的引领下，南湖中学初中部学生的思想、心灵和人格都得到了良好地发展。
第五段：吴蓉瑾的启示。
吴蓉瑾作为一个典型的时代楷模，她的点滴工作都值得我们学习和思考。教育并不是简简单单地传递知识，而是应该引导学生在知识、人格和情感等方面全面发展。吴蓉瑾在自己的工作中一直坚持“以爱为名、以德为根、以学为本”的教育理念，为学生的成长和发展做出了杰出的贡献。我们应该从她身上学习到使命感，学习到坚韧不拔的精神，学习到用教育影响人心的力量。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇八
2005年，上海市教委推动“馆校合作项目”，吴蓉瑾作为带队老师，带着卢湾一中心小学的学生们来到中共一大会址参观学习。本以为沉浸在这样的环境里，能让学生有所收获，吴蓉瑾却发现认真听讲的孩子很少。“如果一个中国孩子不能了解中国的历史，甚至对中国共产党不熟识，那是多么可悲的一件事情。”吴蓉瑾决心创办一个学生能听得懂的红色小讲解员社团，让孩子们能通俗易懂地了解红色历史。她从全校挑选出15名学生，组成了第一批小讲解员队伍。2006年暑假，小讲解员们独当一面，为中共一大会址的参观者作讲解。吴蓉瑾对那天的画面记忆犹新：“因为要保护文物，室内没有空调。孩子们站在桌子靠里边的位置，我看到，他们的汗水从额头上冒出来，衬衫也湿透了。有老人听完讲解后夸赞孩子讲得好。对学生来说，这是一种多么宝贵的体验。”
吴蓉瑾说：“情感教育应该从关注身边人、家事、社会事上升到家国情怀，让学生知道人最重要、最崇高的情感便是爱党爱国。”在她的带领下，还将有更多的小讲解员，将红色故事代代讲述下去。
2004年起，吴蓉瑾和同事们开始探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发情感教育课程。
什么是情感教育?这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学教师贺春秋在2004年成为一名新教师时最好奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”
2004年起，吴蓉瑾和同事们探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发的情感教育课程，惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。
如今，情感教育已开辟出三条育人途径：课程、活动、交际。用民俗文化滋养孩子心田，是情感教育品牌活动之一，主题每五年轮转一次，包括中国年俗老上海风情主题、中国戏曲主题、中国发明创造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。
十几年来，亦师亦友，耳濡目染，贺春秋眼里的吴蓉瑾，既是师傅，更是一位有爱的智慧姐姐。
让贺春秋印象深刻的是，有段时间，吴蓉瑾在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”，“当时我挺好奇的，因为身边人都知道她酷爱喝咖啡，而且她有偏头疼，每天必须拿一杯浓咖啡镇定。后来得知，毕业生里有一个孩子病了，不吃饭，师傅便跟孩子做了一个约定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的东西多吃一口。从那之后，校长就每天都在朋友圈里发戒咖啡打卡。大约是第400天的时候，我看到了她最后一次打卡：为了一个美好的承诺，我戒了400天咖啡，尽管这段时间很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”
这个孩子也说：“‘云朵妈妈’(指吴蓉瑾)把戒咖啡挑战当作一个仪式，和我一起调整状态，一段新生活即将开始，‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。”
在教师和学生的眼中，吴蓉瑾就是这样深爱着学校，爱着每一个孩子，拼尽全力，而且乐在其中。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇九
中共一大会址纪念馆内，伴着快板节奏，脆生生的童音正将1前一大会议召开的历史故事讲得既通俗易懂，又活泼生动。
前，第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时，有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她，就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。
“教有真情，育无止境”，一走进卢湾一中心小学一楼大厅，人们就能看到的这句教育理念，用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前，兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真，便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍，让孩子们自己写讲解稿，用孩子们自己的语言，给同龄人讲党的历史!”吴蓉瑾说，想出这个新点子以后，她带领学生一同学一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。
这支“红喇叭”，至今已培养了千余名小讲解员，志愿讲解场次超千场，已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日，只要没有出差和工作，吴蓉瑾都会站在一旁，用赞许的目光和温暖的笑容，默默守护着小讲解员们。
如今，在卢湾一中心小学，“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来，讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子，让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十
2005年，上海市教委推动“馆校合作项目”，吴蓉瑾作为带队老师，带着卢湾一中心小学的学生们来到中共一大会址参观学习。本以为沉浸在这样的环境里，能让学生有所收获，吴蓉瑾却发现认真听讲的孩子很少。“如果一个中国孩子不能了解中国的历史，甚至对中国共产党不熟识，那是多么可悲的一件事情。”吴蓉瑾决心创办一个学生能听得懂的红色小讲解员社团，让孩子们能通俗易懂地了解红色历史。她从全校挑选出15名学生，组成了第一批小讲解员队伍。2006年暑假，小讲解员们独当一面，为中共一大会址的参观者作讲解。吴蓉瑾对那天的画面记忆犹新：“因为要保护文物，室内没有空调。孩子们站在桌子靠里边的位置，我看到，他们的汗水从额头上冒出来，衬衫也湿透了。有老人听完讲解后夸赞孩子讲得好。对学生来说，这是一种多么宝贵的体验。”
吴蓉瑾说：“情感教育应该从关注身边人、家事、社会事上升到家国情怀，让学生知道人最重要、最崇高的情感便是爱党爱国。”在她的带领下，还将有更多的小讲解员，将红色故事代代讲述下去。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十一
刘永坦同志一生致力于我国雷达事业发展，带领团队成功建成了我国首部具有全天时、全天候、远距离探测功能的对海新体制雷达，凝聚匠人精神，其开拓进取、求真务实的科学精神和态度值得每位龙江人学习、传承和发扬，他是科学路上的领军人，他书写了我们大美龙江的骄傲！
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十二
刘永坦先生是矢志筑牢中国“海防长城”的优秀科学家，是科技工作者的优秀代表，是教书育人的人民教师，是龙江人民的骄傲。刘永坦先生40年如一日的专注国防科技事业，带领团队研制出高性能对海探测新体制雷达，使我国新体制雷达技术“领跑”世界，为我国万里海疆修筑了坚固的防线，为海洋强国建设作出卓越贡献。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十三
钱海军，是宁波慈溪市供电公司的一名职工。他常年利用业余时间免费为残疾人、孤寡老人等提供服务，被大伙亲切地称为“万能电工”。
趁着休息日，钱海军又去看望75岁的独居老人应久昌。这几年，老人家里不论是电线老化、还是要去医院看病，钱海军都会很快赶到。
52岁的钱海军是慈溪供电公司社区客户经理，他们主要负责9个社区6万多户居民的用电服务工作，从用电咨询到安全巡查等，钱海军在做好本职工作的同时，从1999年开始利用一技之长，在工作之余为残疾人、孤寡老人等提供免费家庭电力维修。到现在，钱海军已经结对帮助了100多人，而志愿服务的范围也从起初的电力维修改造，到后来居民日常生活的“烦心事”
23年来，钱海军没有换过手机号，手机24小时开机，只为需要帮助的老人能在第一时间找到他。
钱海军还发起成立了志愿服务中心，影响带动着身边更多人参与志愿服务。目前，中心有注册志愿者1200多人，发展了25支志愿服务分队，开展了“千户万灯”、“暖心空巢”、“扶贫助学”等多个志愿服务项目。
钱海军说：“我们有一群志同道合的伙伴，志愿者，发挥他们的能量，心里真的非常开心。”
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十四
作为特级校长，她受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。通过3年的努力，将这所乡村学校真正办成了家门口的好学校。
吴蓉瑾大力提倡课堂教学与信息化深度融合，在全国率先提出“云课堂”这一教学模式。十余年里，她带领师生积极投身于“云课堂”的探索实践，她探索的智慧课堂，打破了传统“教室”概念，随时、随地、随需助力因材施教，教师可以通过信息系统，了解每个学生的课堂进度、学习习惯等，用数据读懂学生的`成长规律，并以此为依据提供个性化指导。吴蓉瑾还牵头开发了多个“云系列”产品，“云手表”“云厨房”“云剧场”“云随行”等均申请了专利。
她和老师们齐心协力，通过信息技术呵护学生身心健康成长，促进学生全面发展。“上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果显示，在保持学业水平领先的同时，学生学习兴趣指数持续上扬，学业负担指数持续下降，信息化助力教育教学作用显著。目前，学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力，在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十五
做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。
爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。
爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。
观看时代楷模吴蓉瑾开云官网app下载安装手机版 篇十六
从刘永坦院士身上，更深刻地理解了“坚守”的意义。正因为坚守祖国海防，长存报国之心，才能让国之重器屹立于世界；正因为坚守北疆沃土，担当立德树人之任，才能让人才辈出，孕育出作风过硬的“雷达铁军”。敬仰坦先生追求真理、勇攀高峰的科学精神，淡泊名利的道德情操。
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