读后感是我们在读书过程中的感悟和思考的记录，它可以帮助我们更好地理解和记忆所读内容。如何写一篇有深度和价值的读后感呢？首先，我们需要全面理解所读作品的主题和核心观点，从中捕捉到作者想要传达的思想和情感。其次，我们可以通过举例、比喻、引用等方式来展示自己对作品的理解和感受，用生动的语言表达出来。同时，我们也可以从作品的结构、人物塑造、语言运用等方面进行分析和评价，提炼出自己的见解和观点。最后，我们可以用自己的思考和感悟来总结读后的收获，包括作品给予我们的思考启示、对现实生活的启迪等。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范文，希望能够激发读者的思考和创作灵感。
小英雄雨来读后感初中生篇一
读后感，希望对您有帮助！
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文/荣佳敏。
最近，汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹，传遍全国。地震时，林浩逃生后，没有跑开。连续救出两个同学后，他又跑进了。
教学。
楼。“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”他现在的心愿是，“很想上学。以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。”
一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学。这个小英雄有一个心愿，就是将来当一名工程师，建造震不垮的房子。这已将成为他今后学习的方向。
林浩的心愿，与其说是他个人的心愿，不如说是全国人民的心愿。一个家庭不能没有孩子，祖国不能没有儿童。儿童的安全，就是国家的安全。在大自然面前，人类无法遏制地震的发生，但是，尽可能建造抗震级别高、不会轻易倒塌的房屋，有效减少地震对人类生命的威胁，是可以做到的。
看到地震中房屋倒塌的可怕景象，我也萌发了当一个建筑工程师的念头，我也要建震不垮的学校，让学生们在里面平平安安地上课。让汶川大地震这样的悲剧不再发生。为了悲剧不再，建造震不垮的房子，是小林浩的心愿，也是我们的心愿。我们别无选择。
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看到躺在废墟中血肉模糊的人们，看着那惊恐失魂的孩子，看着千千万万担惊受怕的群众，善良的人们以一种感同身受的心情、守望相助的担当精神，表达者悲悯、传递着温暖、释放着坚强和信心。
这次灾难虽然十分重大，但也给了我们许许多多感动。在胡锦涛爷爷的领导下，全国上上下下涌现了许多这样的‘真心英雄’。正像《真心英雄》中唱得那样：‘把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹’是啊，只要13亿炎黄子孙把全部力量凝聚到一点，中国人们在困难面前只会越挫越勇，因为中国人的脊梁是压不垮的！
文/刘莹莹。
2008年5月12日，四川汶川发生了三十多年未见的大地震，所有的电视台、报纸等传媒都在进行着报道，所有的人都在关心着这件事，我也不例外。一方有难，八方支援，在这次大地震中，我看到了中国人民的那种空前的大团结，感受到了人民子弟兵的那种奋不顾身、舍生忘死的精神，特别是在大灾面前，有些和我差不多大的少年英雄，表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神，更是令我震撼。
有一个小英雄陈浩，在5月12日那天，在地动山摇、山崩地裂的那一刻，他毫不犹豫地选择殿后。同学们在他有序地组织下，一个个地顺利地逃了出去。在楼房即将倒塌的一刹那，他将一个女同学推了出去，而自己则被埋在了废墟下。看到这儿，我的眼睛湿润了。我读后感，希望对您有帮助！
被他的英雄气概所感动。我在不停地反问自己，如果我是这个班的同学，在着危急上课，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。
小英雄被救出送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。现在，我们虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，但我们也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我们要向这些小英雄们学习，以他们为榜样，也做对祖国有用的人。
在这次的抗震救灾中，我学到了很多书本上学不到的东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个英雄事迹。天灾无情人有情，虽然我的家庭条件不是很好，但灾后，我们在班主任的倡议下，我捐出了我的所有零花钱。珍爱生命，珍惜亲情。不抛弃，不放弃。这些，都是英雄们教给我的。
文/王智超。
回顾历史，有多少战士倒在战场上，刘胡兰、黄继光、赵一曼、邱少云、董存瑞……其中令我印象最深的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。自从读了《董存瑞英雄事迹》后，我的心情久久不能平静，读着这个激动人心的故事，我心灵受到了极大的震撼。
读后感，希望对您有帮助！
挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，前进！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路，此时，他年仅19岁。
董存瑞，一个年轻的生命就在炮火中化为灰烬，可一个英雄的共产党员却永远地留在人们心中，他的英勇无畏、他的舍生忘死影响着一代又一代人。英雄们用热血、用生命创造美好的生活，想想生活在和平年代的我们是多么幸运，我们不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们可以从点点滴滴做起，事情不论大小，奉献自己的力量，俗话说得好，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就让那种无私奉献的精神永久的在人间传递吧！，希望能帮助您！
小英雄雨来读后感初中生篇二
王二小是河北人，是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马，经常到八路军的兵连去玩。自然，他和八路军很熟悉了，所以，懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子，但是他做事情很勤快，人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛，一边帮助八路军放哨。
这一天，王二小正在山坡上放牛。这时候，敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面，所以，不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说，“小朋友，你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了，就连忙说，“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措，但是很快就镇定起来，并且答应了。
他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方，然后让八路军歼灭他们。这个时候，敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里，但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!
王二小的英雄告诉我们，与敌人作战要有计谋，要敢于反抗。
小英雄雨来读后感初中生篇三
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自从我读了王二小的故事，这一篇故事给我留下很深的印象，我是流着泪把它看完的。
1换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木，映红了天。
我知道还有许多这样的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得，我们在这和平的时代，条件有这么好，真幸福!
我们要好好学习，要学他们机智勇敢，不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
今天，我在一本书中看了一篇感人的文章。题目是《江姐》。
江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年加入党组织，在白区工作。1947年江姐奉命来到奉节县与丈夫彭咏悟接头，哪知她丈夫和好几位同志都被敌人杀害了。江姐接受了这个沉重的打击后找到了党组织，向党组织汇报时，并没有哭而是请求留在奉节县工作。几个月后，2由于叛徒出卖，江姐不幸被捕。在集中营里，她又多次遭到敌人的严刑拷打，但江姐没有说出一个对党不利的字来。江姐的意志多么坚强呀!江姐回到牢房后接到了许多难友的秘信，江姐深受感动，她的回信中写道：竹签子是竹子做的，但是党的意志是钢铁铸成的!
这句话说得多好呀，党的意志像泰山一样不可动摇，而我们这代呢?从小就生长在社会主义国家里，是在蜜罐子里泡大的，是在妈妈的亲吻，爸爸的怀抱，老师的爱抚中长大的。我们没有亲身体验过旧社会人民的痛苦，我们没有亲身体验过吃皮带和吃野菜的滋味，我们更没有亲身体验过竹签子的痛苦。有多少战士为了解放中国，抛头颅、洒热血，献出了宝贵的生命，而我们却不知道珍惜今天的幸福生活。
有一次，妈妈给我改了一条裤子，我一见是旧的就扔在床上，妈妈只好给我换一条。今天我感到十分惭愧内疚，与那些坚强的烈士相比，我是多么渺小，多么可笑呀!
3今天开始珍惜生活吧!
当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。
那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片咚咚咚的脚步声。越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在4这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄邱少云!
战争时期有多少人像邱少云一眼用自己的生命去捍卫自己的祖国，比如：王二小、刘胡兰。
让我们一起向革命烈士学习吧!
小英雄雨来读后感初中生篇四
他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着;他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。
霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境，霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。
不正是这样吗?逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。
又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢?
贝多芬在双耳基本失聪的情况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得“乐圣”的尊号。
一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意。
义，让人懂得生命的价值。
在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。
逆境，确实是培养人才的最佳环境。
这篇语言精练流畅，是一篇很好的读后感。
小英雄雨来读后感初中生篇五
原本我对武侠小说一点也不感兴趣，可听很多人说金庸的武侠小说写得很好，今年暑假的时候我也让爸爸买了几本。读过之后，我觉得金庸的头脑真棒，竟可以想出那么多武侠故事，那么多武功名称，真让我佩服得五体投地。书中处处都是机关，等真相大白的时候，往往出乎你的意料，往往让你大吃一惊，但最后还是为圆满的结局而高兴。金庸的书中在一个故事之前，总是先作下一个铺垫，而你却注意不到，在故事快结束时，你这时才会注意到，原来前面这样写是这个意思啊!这样才会吊起读者的胃口，让他继续往下读。而这正是我写作中所欠缺的。
先来说说《射雕英雄传》这部书。它巧妙地利用了宋朝时宋、金、蒙古三国的微妙关系，为我们讲述了一代英雄-----郭靖的成长过程，以及江湖上的恩怨情仇。
郭靖的父亲是水浒英雄-----郭盛的后代，他的母亲李萍与杨康的母亲包惜弱在混乱中不幸失散，而他的父亲郭啸天也被一名投靠金国的宋官-----段天德所害。李萍逃到大漠，生下郭靖;而包惜弱却无奈嫁给了金国六王子-----完颜洪烈，杨康也改名为完颜康。
在书中，我最佩服的人就是郭靖和他的师傅-----北丐洪七公了。你也许会问:黄蓉不也很好吗?再说她那么聪明。一开始我也这么想，就连做梦中都羡慕黄蓉的聪明伶俐。当时武林中武功盖世的主要有东邪、西毒、南帝、北丐、中神通五个，而黄蓉既是东邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，还是丐帮帮主，简直是于众人宠爱于一身，但我却不喜欢她。为什么呢?因为在书中，黄蓉处处都要耍小心眼儿，而郭靖却纯朴老实。郭靖十分讲信用，说一是一，说二是二，而黄蓉却老喜欢出尔反尔，这样就失去了诚信，就像“狼来了”的故事一样。
郭靖虽然笨，但他却努力用功，不也照样练就了一身盖世的武功吗?洪七公小时候曾作过奴隶，后来不也成为了盖世的大英雄吗?这就充分说明了，不管你有什么缺陷，只要刻苦用功，一定能够成功的!在这里，我同样想说一点，那也就是认真。郭靖不光努力，还具有认真这个优秀品质。光这两点，即使他再笨，也可以学会一身盖世武功了。
虽然有点夸张，但认真是人必须具备的品质。你想想，如果工程师不认真，飞机少了一个零件，这可不只是写错了一个数那么简单的事情呀!郭靖也就是因为在练功时专心致志，不三心二意才有所成就的。在这点上，我和郭靖比起来，真是自行惭秽啊!虽然我聪明，但总是学习没有进步，这不就是因为我不努力认真吗?一次数学测验中，我因为不认真，竟将3看成2，才没得到满分的。在这点上，我真应该向郭靖学习。
还有一点，在书中，桃花岛黄岛主样样精通，无所不能。而她的女儿黄蓉却对什么都一知半解，没一样做得非常好的，这也是她武功不如人的缘故。如果她好好跟她的父亲东邪学武功或者天文、数学等，这时她一定可以笑傲江湖，或当一名天文家、数学家了。但她却拖泥带水，哪个都会，但哪个都不是完全懂，所以这还不如踏踏实实专心学一样学科呢!相信很多人都有这种毛病，比如我:常常还没学会那个，就要学这个，最后弄得哪个都没学好，哪个都不会。
这就是金庸书中的好处，不仅写了精彩的故事，还写了很多人生中的道理。
小英雄雨来读后感初中生篇六
读完《英雄人物故事》这本书，我被中人物高尚品质和那些不平凡的事，迹深深打动了，这些英雄有的志向高远，抱负不凡，有的助人为乐，舍已救人；有的见义勇为，舍生取义；有的热爱祖国，公而忘私。
其中给我感触最深的是抗金英雄岳飞的故事，它讲述的是抗金将领岳飞赤胆忠心，保家卫国的故事。岳飞把一生都奉献给了国家，他训练出来的岳家军更是让金兵闻风丧胆。它的成功引来了秦桧的嫉妒和皇上的担心，最终被它们以“莫须有”的罪名害死了。但是岳飞始终正气以公正的评价，秦桧的铸像至今还跪在岳飞墓前。
作为祖国的新一代，我们要培养高尚的道德情操，把这些英雄们的优点当作目标，努力向前进，争取成为祖国优秀的接班人和栋梁之才！
小英雄雨来读后感初中生篇七
《当代英雄》是莱蒙托夫写的的长篇小说。作者莱蒙托夫是19世纪的俄国诗人。他生于莫斯科一个小贵族家庭，中学时开始写诗，1835年发表长诗《哈吉-阿勃列克》，引起文坛注意。1837年普希金在决斗中重伤后去世，莱蒙托夫愤然写下《诗人之死》一诗，直言杀害普希金的罪魁祸首是俄国上流社会，他因此被当局流放到高加索地区。1839～1841年他完成了长篇小说《当代英雄》。这部小说由5个相对独立的中短篇小说组成，作品通过描述精力充沛、才智过人的贵族青年毕巧林在当时社会条件下无法施展才能，结果成了只好在一些无聊小事上消耗自己生命的“多余人”的经历，强烈表现对黑暗现实的否定态度。小说的大部分篇幅是用主人公日记的形式，重在自我心理剖析，兼有现实主义的客观具体描写和浪漫主义直抒主观情思的特色。
主人公毕巧林，青年贵族，空虚无聊，冷酷自私。然而他内心深处似乎埋藏着有所作为的渴望，莱蒙托夫选取了毕巧林生活中的不同片断，从不同角度予以再现。《当代英雄》是俄罗斯文学中的第一部心理小说，也是最优秀的心理小说之一。莱蒙托夫运用口头语言，极力避免使用过时的外来语和法语。人物语言富于鲜明的个性。《当代英雄》同时也是一部社会心理小说，作者试图通过毕巧林对社会的态度来揭示他的个性。毕巧林既是社会的产物，同时又与社会对立，不能融入社会。他是当时青年一代的代表，他们找不到施展抱负的机会，因而进入了“多余人”行列。
像毕巧林这样的人怎么会成当代英雄呢？读到最后，我有些明白，毕巧林其实代表了当时社会的一个青年群体，因为社会的原因，他们无所事事，内心空虚，只有到处惹事生非了。主人公毕巧林是个玩世不恭的人，有钱且任性，对于追求女人他很有一套，欲擒故纵，先后玩弄了多个女人的情感。他喜欢冒险，有激情，爱自由，对任何东西都是一旦追到手就厌烦。他不想过着平庸闲静的生活，不断寻找刺激，甚至连生命也不在乎。似乎每个国家都有一个迷茫的时代，19世纪初的俄国，年轻人没有理想，不知道为什么活着，成了“多余人”。美国20世纪60年代也有过类似的现象，越战阴影、动荡喧嚣，催生各种运动风起云涌，人生观和价值观大冲击，导致年轻一代迷茫，看不到未来，出现了“嬉皮士”现象。他们着奇装异服，玩摇滚，群居。性格反叛，对现实不满。相同的是我们的文革时代也存在此类现象，文化运动大破大立，中国传统文化被割裂，形成断代层，信仰遗失，道德观念遗失，传统国学精华遗失，那个年代的很多青年人迷失了，没有生活目标，同样也看不到未来。
改革开放，中国富起来了。而现在，中国正在走民族伟大复兴之路、中国特色社会主义之路、依法治国之路。我们生活在一个最好的时代，有实现现代化的期望，有中国梦的梦想，有核心价值观的理念，让年轻一代朝气蓬勃。他们有梦想、有期望、有未来，还有一个可以让他们建功立业的广阔舞台，去演绎自己精彩的人生，他们不会也不可能成为莱蒙托夫笔下的“多余人”。
小英雄雨来读后感初中生篇八
暑假里，我看了《革命英雄的故事》这本书，书中描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。
被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。
这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
小说《红岩》中江姐的原型就是她。
江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。
1948年春，她的丈夫被国民政府反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。
大汗淋漓，疼痛难忍的.江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到!”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。
国民政府军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。
1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。
看到这里，我的心情久久不能平静。
想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前;面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。
我们都应该向这位英雄“江姐”学习，什么事都要坚持，不能放弃。
今天，我读了《英雄中国》我感到了我国一步步走向繁荣富强。
我们中华民族千百年来的历史，光辉且灿烂。
千百年来，我们民族薪火相传，代代中华儿女始终弘扬民族精神。
在博大情深、源源流长的中华文明里，我们前进着。
井冈山精神、延安精神、西柏坡精神，让我们记住革命先烈抛头颅洒热血的精神才换来了我们今天的好生活。
无数中华民族的优秀儿女用他们的青春、智慧乃至生命诠释着不同历史时期民族精神的深刻含义。
这些千百年来积累的民族精神不仅是民族告别落后，走向文明进步的强大动力，而且是维护中华民族稳定和发展的强大支柱。
伟大的民族孕育着我们伟大的祖国将成为民族发展的动力。
我们应该发扬这种伟大的民族精神，让我们继续弘扬民族精神，奋发向上，使我们祖国永远生机勃勃。
当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。
他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。
那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。
邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。
越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。
当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。
就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!
让我们一起向革命烈士学习吧!
小英雄雨来读后感初中生篇九
《“蚁国英雄”》是苏教版第八册第17课《生命的壮歌》中的第一则故事，故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团，在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的故事。课文用饱含深情的笔触，像特写镜头一样再现了自然界卑微、渺小的蚂蚁逃生的本能，反映动物界为了求得生命的延续，危难时刻不惜献身的伟大壮举，赞颂了它们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。那一个个沉着冷静、团结协作的个体，那一幕舍己为人、从容赴死的壮举震人心魄、扣人心弦。整篇文章条理清晰，语句流畅，字里行间透露出对蚂蚁的敬佩。
上完课，我认为做得好的方面有：
1、以读促讲，以读悟情。
课标指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此，教学中，我以个性化的阅读取代了繁琐的分析。在学习活动中，我让学生自己选择喜爱的方式阅读课文，画出文章中最令你感动的句子，并在空白处适当写一写自己的感受。在书旁批注，实际上是给学生一个直接跟作品与作者对话的机会，同时也把学生推进探索与创造的过程中。在交流的过程中，再引领学生在读书的实践中读出形，读出味，读出情，读出神，读出对文本的理解和感悟，激发学生的情感。如在理解“可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。”这句话时，抓住“迅速地扭成一团”这个词组进行品析，它们为什么要扭成一团，再看图了解“团”是怎样的，从而引导学生理解这是最好的逃生方法，它可以把牺牲降到最低。这样，蚂蚁的团结勇敢的形象就水到渠成的呈现在学生的脑中。
2、举一反三，迁移延伸。
迁移是举一反三，触类旁通能力的表现，是发明创造的核心。在学习第一个句子时，我就总结出学习的方法：抓住关键词句细细品读感悟情感，感情朗读表达情感。然后学习其他的重点语句时，学生就能把已经掌握的学习方法进行迁移运用，从而激活大脑中储存的已有的经验，为新知识的学习建构完整的知识体系。同时，学生在课内习得的策略又将推动课外阅读学习活动的开展。使语文教学走向生活，和学生的生活实际联系起来，把有限的课堂延伸到无限的生活实践中，不断拓展学生的知识面，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
3、巧抓想象点，让词句丰满起来。
一切创造都伴随着想象。在语文教学中，充分发挥想象的功能，是推进创造能力培养的有效途径。如在理解“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。”这句话时，设计了在熊熊烈火中，a、我们仿佛看见但是蚁团却不见缩小!b、我们仿佛听见但是蚁团却不见缩小!c、我们仿佛闻到但是蚁团却不见缩小!以及文章最后的省略号，我们让学生去想像透过这个省略号，你仿佛看到了什么，听到了什么。这样，学生就能更好地走进文本，很容易与作者产生情感共鸣。
这节课也有很多不足，如：由于时间关系对那动人的画面没能让学生整体去感受。总结时没有说“它们不愧为蚁国英雄”没能很好的升华主题。
诚然，这节课还有很多的不足需要我去改进，在今后的工作中，我会努力改进，以提高自己的教学质量。
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小英雄雨来读后感初中生篇十
雷锋用他那感人的事迹，时时刻刻都在激励着我们：做一个有道德的人。
雷锋一个平凡又伟大的人，他用他那短暂的一生，谱写了壮丽的人生篇章，树立起了令人敬仰的思想道德丰碑!
我以前不知道“道德”一词含义的。自从学了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我明白了：道德是一种感恩，道德是一种爱心，它能让你心胸坦荡，问心无愧。
雷锋就是我们的道德模范，他孝敬父母，尊老爱幼;他勤俭节约，艰苦朴素;他热爱集体，刻苦学习;他帮助战友，团结同志。是他让集体充满了爱，他对待战友，如同对待自己的亲兄弟一般，谁家有困难他都会毫不犹豫地伸出援手，而自己却省吃俭用。我觉得雷锋的这种品质正是我们所要学习的。
在我们身边也有一些人，他们也具有雷锋的精神，雷锋的品质。
他们长年累月辛勤的战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中，是他们挥动着扫帚，抹去城市的污垢;是他们让大街小巷焕然一新;是他们给了我们一个清新的家园。他们就是一直坚守在岗位上、默默无闻的清洁工人。
是清洁工人靠一双手打扫着我们的城市，他们就是一道亮丽的风景线，是一个城市的“美容师”。我敬佩他们，我赞扬他们，他们就是当今的活雷锋。
一首歌唱得好：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
小英雄雨来读后感初中生篇十一
中国有着50的悠久历史，有关的书籍记着每个时期的变化。其中就包括中国的'四大名著，《红楼梦》的柔，《西游记》的奇，《水浒传》的钢，现在我又读起了《三国演义》。
《三国演义》是元末明初作者罗贯中的作品，写了刘备，曹操和孙权，之间的斗争。三国演义里有许多令人感动的故事，比如《桃园三结义》，《赤壁之战》，《连环计》，《千里独行》，《七擒孟获》，《煮酒论英雄》。在这些故事里面，令我启示最多，思考最多要数《诸葛亮七擒孟获》。
这个故事主要讲了公元225年，西南少数民族首领孟获起兵反叛。
孟获是少数民族首领，三国时期蜀汉益州宁郡，后官至御史中丞。刘备死后，孟获起兵反蜀汉。诸葛亮听说孟获在部落中很有声望，决心把孟获收服下来的计策，还是不服气，诸葛亮还是照就放走他。就这样抓了七次，放了七次，抓抓放放。孟获被感动。归降了诸葛亮，平定了南方。
看完了这个故事，我心里暗暗想，如果诸葛亮抓到第六次把他杀了，南方少数部落肯定会十分气愤，一起反叛。南方不可能平定，历史肯定会发生很大改变。
所以做事不要急，用心慢慢做，必定能做好。
《三国演义》这本书使我受益匪浅。
小英雄雨来读后感初中生篇十二
读罢《英雄中国》，我掩卷沉思。那奥运会场上一个个矫健的身影在我眼前晃动，那一幕幕获奖的情景在我脑中会放。每次回忆，都让我心潮澎湃。可又有谁能想到，在这些辉煌的背后，却有着默默的工作者——教练。他们在幕后一遍又一遍地指导参赛的运动员们，挥洒着汗水。他们如手表中的一枚小螺丝，微不足道却又不可缺少。
我在敬佩那些不求名利的教练的同时，不禁联想到了自己。
在班级里，我总是默默无闻，从没有担当过什么职务，也从没参加过学校的单独表演。但每逢有集体活动，我都会竭尽全力为我班争得荣誉。
是啊，虽然主角更能引人注意，但配角也同样重要。红花只有绿叶的衬托才显的越发夺目。在人生的大舞台上，我愿做那渺小而伟大的配角，微不足道却又不可缺少。
小英雄雨来读后感初中生篇十三
如果要在《三国演义》里面的英雄人物中挑选出一位智勇双全、重情重义、敢做敢当，又有勇有谋的英雄的话，我觉得首选人物是――诸葛亮。
如果一定要我说一个事例用来衬托诸葛亮这一位年少英雄的话，那么，我一定要说的就是――草船借箭了。
有一次，周瑜因为心怀忌妒诸葛亮的才能和能力，所以叫诸葛亮特地来周瑜的帐篷里商议军事，说：“在水中打仗，用的武器是弓箭的话再好不过了，只不过现在军中十分的缺箭，请先生打造好十万支，军情紧急，还请您不要推缺！”
“我知道，那一定是因为军情万分紧急，我愿立下军令状，三天之内若造不出十万支箭，我必定甘愿受军法处置！”诸葛亮说。没想到，狡猾的周瑜竟然要铁匠们全部都延迟，想要定诸葛亮的罪！
还好诸葛亮事后找鲁肃借了三十余条快船，布置好一切后，第三天晚上四更的时候，秘密地把鲁肃请到了船里去取箭。到了曹军水塞后，靠近后以便受箭。一万多名弓箭手一起射箭，天空中的箭如雨下一般！
到了雾散时，诸葛亮他们坐船回来了岸边，说明了情况后，周瑜感叹道：“叹气啊，我是真的不如诸葛啊！”
这一个事例表现出了诸葛亮的有勇有谋，聪明无畏的气质，他就是我心目中最厉害最有才干的英雄。
他是我的心目中的那一个聪明绝顶的英雄――诸葛亮，我会永远敬畏他的。但是，他的所作所为又何尝不让人敬佩呢！
小英雄雨来读后感初中生篇十四
从前的旧中国贫瘠、弱小。中国人受到压迫和屈辱。直到伟大的共产党诞生，国人随之奋起拼搏，新中国才终于建立起来。
60年来，我们中国攻克了一个个难关，取得了数不尽的胜利。
最为伟大有这两例：20xx年10月16日，中国的第一艘宇宙载人飞船——神舟五号，带着杨利伟在太空中足足遨游了21个小时！炎黄子孙们终于实现了飞天梦想！这是一个多么大的成绩啊！随后的几年，中国人也在航天领域上有了更多伟大的成就！
第二例，中国人绝对不能忘记的一天，20xx年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇一句简单的宣布：“20xx年夏季奥运会主办城市是——北京！”引起全中国的沸腾。
中国人不仅站起来了，还站到了高峰上!
另一方面，新中国成立之初，学习条件还是比较差，高等学校特别少，文盲一大堆。直到国家制定了一系列优惠政策才使得中国的教育事业迅速发展，上学不再是梦，也有越来越多的人能上好学了。有人说,少年强则国强，少年智则国智。生在新中国诞生以后的我们，真的可以像这句话说的那样智慧而强大。
因为这些新的政策，我国国民的健康水平也已经在发展中国家的行列中排在前头。
大到上面的事例，小到我们本身——汶川大地震后，成千上万的80后，90后成为救灾志愿者，运送物资、接送伤病员、心理辅导……我真忍不住说:“我们真了不起！”
中国是英雄中国，我们是中国英雄！
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