在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
拥抱幸福演员表篇一
幸福是一种内心的状态，是对自己与生活的满意和喜悦。我们常常把幸福寄托在外在的物质条件上，觉得只有拥有了财富和地位，才能真正感受到幸福的滋味。然而，当我们真正拥有这些物质享受时，却发现幸福感并没有像我们想象中那样的强烈。逐渐地，我们开始意识到，幸福源于内心的满足，是与物质无关的。当我们能够满足自己内心的需求，学会理解与接纳自己，才能拥有真正的幸福。
第二段： 培养积极乐观的心态
拥抱幸福的第一步是积极乐观的心态。面对生活的挫折和困难，我们往往容易陷入消极的情绪，忽略了身边的美好和机会。然而，当我们学会积极乐观地看待问题和寻找解决方案时，才能摆脱困境，找到幸福的出路。正是因为积极乐观的心态，我们才能坚定地走过人生中的坎坷，追求自己的幸福。
第三段： 培养感恩的心灵
感恩是拥抱幸福的重要一环，它能让我们在忙碌的生活中懂得珍惜，感受到生活中的点滴幸福。当我们学会感恩时，我们会发现身边的人和事都值得我们用心去感受和珍惜。不论是一次微笑，还是一句关怀的话语，都将给我们带来幸福的感受。通过培养感恩的心灵，我们也能更好地理解和接纳他人，建立起真挚的人际关系，这也是拥抱幸福的重要一环。
第四段： 学会寻找生活中的快乐
拥抱幸福需要我们主动去寻找生活中的快乐。幸福并不是等待降临的礼物，而是来自于我们自己的努力和付出。我们可以通过培养个人爱好和兴趣，丰富自己的生活，找到自己的快乐点。无论是阅读、音乐、运动还是旅行，都能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静与满足。当我们懂得寻找生活中的快乐时，幸福也会悄然而至。
第五段： 分享幸福的喜悦
幸福不仅仅是属于我们个人的，更是可以和他人分享的。当我们拥有幸福时，我们应该学会把幸福传递给他人，与他人一起分享幸福的喜悦和快乐。通过帮助他人，我们不仅能够让别人感受到幸福，同时也会感受到更多的喜悦和幸福。在传递幸福的过程中，我们会发现自己的生活变得更加充实和有意义。
结尾： 拥抱幸福是一个不断追求和探索的过程。幸福不是一蹴而就的，它需要我们去理解自己、尊重自己，并学会把自己的幸福和他人的幸福联系在一起。通过培养积极乐观的心态、培养感恩的心灵、寻找生活中的快乐和分享幸福的喜悦，我们将能够拥抱真正的幸福，让幸福成为我们生活的主旋律。
拥抱幸福演员表篇二
大千世界中，有许多人都在寻找这心目中所谓的幸福，却忽视了自己本身的幸福。在寻找的过程中渐渐失去自我，迷失了方向，忽视了爸妈的爱，亲人的关心自认为是唠叨。
当某一天离开了家乡，离开了父母，离开了挚爱的亲人，来到这个陌生的城市。才发现自己在那个叛逆的时期忽视了爸妈的爱，错过了那个时期最美好的东西，当毕业最后的一刻，自己才明白自己的九年苦读只是为了这个绿色沉重的毕业证书吗？面对失榜，自己反思自己九年来的行为，从一个乖巧的好孩子一步步演变为叛逆少年，对不起父母的九年供养，对不起父母鬓白头发以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬间想起了自己依偎在爸妈的怀抱中，那不就是我一直寻找的幸福吗，晚上牵着父亲温暖的手掌不在畏惧夜的黑，那不就是幸福吗，当自己在他乡生病时，爸妈的一声声问候凝结了他们所有的牵挂，那一刻我潸然泪下，我知道我爸妈在远方牵挂着我，我感觉到了他们的爱，感受到了来自远方的那个幸福港湾所照耀的幸福之光，让我不再畏惧风雨，不再害怕跌倒。
我知道我每天拥抱这幸福，爸妈的'幸福就像太阳、日月的交替，从来不曾离开过我。
拥抱幸福演员表篇三
感受幸福
一杯好茶，一夜星空，一本书，就这样静静地享受世界带给自己的一切，没有为利益争夺地嘈杂，没有战争的水生火热！
每日早晨起床，都能看见外婆忙碌的身影，一个充满慈爱的微笑，一声声温暖人心的叮咛，一碗热腾腾的面！吃完早饭，我匆匆地与外婆再见，只听到外婆用她早已年迈的声音对我说：路上慢点，小心马路上的汽车！要认真听课，要听老师的话……七点的早晨还很安静，空荡荡的楼梯间，却弥漫着丝丝暖意。
每日，都能重复的播放着这样温馨的画面，而自己就是其中的主角，也许这就是幸福。
抚摸幸福
当我们走进初中的世界，我们就象一棵小树一样，在夏天中茂盛浓密，散发着青春的朝气；在秋天里仰望这个硕果累累的世界，变得成熟；在冬季里，压抑不住生命的萌发，经过一冬的积蓄，终会冲出雪层，在春季成长！
现在正是我们的花季，我们退去了童年的青涩，学会懂事，学会成长。在家里，我们能够力所能及帮父母做点家务，父母也为之感到惊喜，觉得很感动，不禁感叹：“辛苦了十多年，孩子也长大了！我们也老了！”是啊！人总是抵抗不了时间的无情流逝，我们长大了，父母却老了，而时间的无情流逝却让我们学会珍惜生活的一点一滴。
一家人开开心心的过日子，即使平淡无味，但一些小事也会让我们觉得很快乐，也许这就是幸福！
从母亲手中接过早已盛满的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下做着自己还未解决的难题，享受成功的喜悦，那就是幸福；在人生的路途中，造一个梦，让自己去追，生活也变得充实，那就是幸福。我们身边有许许多多小幸福，这些幸福很简单，就象开满蔷薇的墙角，即使孤独，也可以很美很美，其实幸福的定义并不难。
学会是我们不可缺少的习惯，让幸福之花开满我们心中的那片土地。播种幸福的种子，收获精彩的人生！
拥抱幸福演员表篇四
前几日，我去书店闲逛，在书架上看到《的小熊》一书，索性信手一翻，怎知这一看，却不再愿放下，书中描绘的故事情节深深吸引了我，果断将其买下，回家用心捧读。
书里描绘了一个叫小念的女孩儿，在其童年时代，家庭发生了重大变故，她也变成了一个有自闭倾向的孩子。在一次并非偶然的机会里，她遇到了一个好心人—林医生，而林医生送给小念的那个泰迪熊玩偶和难以忘记的微笑，深深温暖了小念，“拥抱泰迪就是”—每每当小念遇到挫折和磨难之际，林医生这句永远保存着温度的话语就涌到小念心头，帮助她一次一次战胜了困难，最终拥有到了很多很多的幸福和许许多多的小熊。
通过这本书我真正体会到：人间自有真情在。像林医生、霍雨欣同学他们这样甘心付出而不求别人回报的好人是我们学习的楷模。
《的小熊》还教会我生活不可能总是一帆风顺，在追求梦想的道路上，会遇到这样或那样的挫折，但是只要我们以积极乐观的态度去面对，用一颗诚挚、感恩的心去接纳，雨后的彩虹将常伴我们左右。
让我们面带着微笑，怀揣着信心，去迎接和挑战未来吧！
拥抱幸福演员表篇五
作为21世纪新青年我们，享受着无比美好生活我们，就像生活在“天堂”一般幸福。我们国家努力地为我们创造幸福生活，而我们家里那天使般父母也为我们倾其所有。可是，我们却渐渐忘记了去感恩，去！
我们这些小家能生活得如此幸福，都是因为我们亲爱祖国。沉睡百年东方雄狮苏醒了，自“改革开放”以来，我国就一直走向富强，走向世界舞台，老百姓不用再受饥饿之苦，都过上了幸福美满生活。而我们伟大祖国也正在一步一步实现着伟大复兴美好中国梦。我们应该庆幸，我们是中国人，我们生活在这个美好时代！
其实，幸福离我们不远，只是我们缺少一颗心，我们生活在这个守护我们大家和呵护我们小家里，我们无比幸福。请记得。
拥抱幸福演员表篇六
幸福，是人们心灵的慰藉；幸福，是人们快乐的源泉；幸福，也是生活中不可缺少的感受。
幸福，在与人相处中产生、在温馨的家里产生、在被人信任中产生。
其实幸福就藏在身边不起眼的地方。如果你发现了它，它将会带给你无穷的快乐，造就一个善良活泼的个性。可如果你一味的抱怨人生的残忍、丑恶而不去寻找幸福，那么你就会变得自私自利，不善解人意。
因此，我们要学会寻找幸福，在平常的生活中累积幸福。当你长大远走他乡时，回想起自己的小幸福，那么吃再多的苦，受再多的累，也会觉得很欣慰。
回家时妈妈的一声嘘寒问暖，买东西时售货员的一个微笑，遇到困难时好心人的一个帮助，都会给我们带来幸福。
幸福是星空中那一颗完美的流星；幸福是春天那柔和的细雨；幸福可以让人生变得美好，会让人们得到快乐。
生活中的幸福处处可见。幸福也是一种能力，发现幸福——珍惜幸福，也就把幸福“牢”抱在怀中，这需要一颗感恩的心灵。让我们去，去发现幸福的真谛吧！
拥抱幸福演员表篇七
——题记
“有朋友，真好！”
朋友之间有感情，那是洁白无瑕的友情。“有福同享，有难同当”这句话早已成了我们之间的一句口头禅。虽然，时至今日，我们还没有经历什么“大福”、“大难”，但在这几年的相处中，我们已不知不觉彼此接受和赠送了这份礼物——友情。每当我遇到挫折，朋友几句安慰的话，会让我倍觉舒畅；当我收获成功，朋友几句祝贺的话，会让我更加快乐。这时，我不禁感叹：“有朋友，真好！”
“老师，辛苦了”
老师对我们来说就像父母一样亲密、亲切。老师，我们愿用双手去触摸您。真想轻轻的握住您那饱经风霜的手。您的双手，虽然没有了年轻时的柔嫩，变得相当的粗糙了，但您的双手是为了我们，为了我们的前途而工作的。这双手不分昼夜的工作，白天握着粉笔在黑板上板书，夜晚握着红笔替我们批改作业。这双手不曾想停下来休息，想的是继续为我们工作。这双手带给我们鼓励，带给我们关怀，带给我们温柔。真想轻轻地抚摸您，那饱经风霜的脸，您的脸虽然布满了皱纹，但仍带给我们一个又一个的灿烂笑容。老师，您辛苦啦！
“天生我才必有用”
当看到别人拥有鲜红的一百分，而自己是倒数几名时，你总会责备自己的愚蠢，责备自己的懒惰。但是从另一方面看，你是幸福的，因为你懂得自我责备，能发现自己的不足。此时，奋斗的热情总会油然而生，顿时你会想到只要努力，将勤补拙，下次一定能赶上别人。正因为你看到了自己的不足，燃烧起奋斗的热情，使你明白到“天生我才必有用”，所以幸福之感溢满心头。
不要埋怨自己现在的状况，要放眼去感受幸福无处不在。珍惜眼前的拥有，拥抱现在的幸福。你必定会感受到这世界是多么的.美好，自己是多么幸福。
——后记
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拥抱幸福演员表篇八
已是秋天，风鼓着大嘴呼呼吹着，肆意地拍打着窗户，带来阵阵凉意，道路两旁的梧桐树，早已瘦骨嶙峋，仅有的几片枯黄的叶子紧紧依偎在树枝上，萧萧瑟瑟。
“作业做好了吗？”母亲小心翼翼地推门问道。
“还没呢，别吵我！”我不耐烦地回答，留给母亲一个一动不动的背影。
夜更深了，周围静极了，我想：人们早已入梦乡了吧，只有台灯陪伴着孤独的我。好累呀，真想睡觉！我趴在桌上微微地闭上眼睛，手却还在机械地动着。然而，鼻子尖前却钻进一股似曾相识的香味，那香味越来越近，在我的身后达到鼎盛。转过身去，母亲静静地站在我身后，手上端着一碗热气腾腾的面条，上面还卧着一个黄澄澄的蛋。“趁热吃吧，吃完了再做作业，我在外面陪你，有什么事随时叫我。”母亲放下碗后出去了，一如既往地轻轻带上了房门。
我端起那碗面，很香，很香，吃得我好想哭。
风依然呼呼地吹着，因为这碗面，这个夜晚注定不在寒冷。
幸福是什么？我想，我已有了答案。
拥抱幸福演员表篇九
“生活和幸福原来就是一个东西。一切的追求，至少一切健全的追求都是对于幸福的追求。”这是德国哲学家费尔巴哈说过的一句话。我们对幸福的追求是无止境的，然而，幸福教育，是对生命的终极关怀。幸福教育，始于幸福教师的出现。
但是，老师的心情常常是压抑的。每天下课来到办公室，总会听到老师们说起班里的某某同学有多么笨，怎样不听话，上课开小差，老师说他几次也不听，连最简单的什么题都不会等等。每当这样说起，老师们的表情都是很愤怒的，甚至丁很激动。有时你也能感到他的怒气也传染到了你c可想而知，课堂上的表情一定恐怖至极。孩子们不能理解老师的苦心，甚至于有些学生还会记恨和咒骂老师。我们从事的就是这么一个费力不讨好的职业，你一心一意地为了他们，而他们却不领情，于是我们的心情总是极度地压抑着。
我们该怎么办呢？
拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下己；遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自d、释放自d、解放自己的心灵；不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁；遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福，不是残缺的、贫乏的和相对的幸福，而是圆满的、充实的、使心灵无空虚欠缺之感的幸福。
一个健康、向上、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。那些有着感人事例的优秀教师们，是多么让我们钦佩，然而他们在实现自己理想的道路上付出了艰辛的代价，在他们的内心深处，却始终有一股强大的力量在支撑着他们，那就是：一种视吃苦奉献为幸福的幸福观，那是一种无比高尚而伟大的信念。
最近很喜欢一个词：小确幸。这是出挺好的日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》，它是指生活中那些“微小而又确切的小幸福”。
这种小确幸也许是学生不舍得自己吃的那块糖留给自己的老师，也许是学生主动跟你打招呼，也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读，也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢，也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的关切a光，也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜，也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许等等。小确幸随处可见，只是看你是否用心去体会、去寻找。而想要做一位幸福的教师更应该有感受这种小确幸的能力。
我曾经看到过这样一篇文章，讲的是很多人，从美国各地到西雅图的一个鱼市场买鱼。这个鱼市场规模不大，地理位置也不好，为什么那么多人大老远跑这么偏僻的地方来买鱼？原来这里的工人x作时，带着满脸灿烂的笑容，彼此之间配合默契，根本不像在干活，更像是在玩游戏一样，充满快乐。他们的快乐和热情影响着前来买鱼的.顾客，人们心情愉悦，买东西变成一种快乐。是啊，假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。
无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等的交流，完全没有高高在上的架势。这样的真诚交流让我感到很踏实，很满足，很幸福。
当班内学生有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他，真诚交流，架起了一座座友谊的桥梁。记得我班有位叫王逸文的孩子，父母离异，家庭条件不太好，爸妈都在外面打工，她跟着奶奶住。了解到这样的情况后，我给这位学生买了学习用品，用行动换来真情。还有一个叫张芙蓉的孩子’妈妈因车祸在她5岁时就离开了她，爸爸在外打工没法照顾她，一人跟年迈的爷爷奶奶住在一起。有时发现她穿着破旧的衣服来上课，课间时我会叫她脱下来帮她洗洗。
我的教师之路还很长，还需要通过不断的学习和实践来充实自已在我的成长过程中，《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》、《教育的智慧》等等书籍对我的影响最大。它们教我成长、不断进取、有爱心、能像名师一样把追求永远当作一种幸福，把奉献当作一种愉悦的人生总而言之，生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我们身边每一个朋友的共同努力！
只有我们真正懂得了幸福，我们每天才不会有那么多的牢骚；只有我们真正读懂了幸福，我们才能被学生的快乐所感染；只有我们真正察觉到了幸福，我们才能把快乐和幸福传染给学生们。因此，让我们都做一个健康、快乐和幸福的教师吧！
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